工作中無(wú)小事讀后感(范本5篇)

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“工作中無(wú)小事讀后感”的演講讓我們思考了很多。

工作中無(wú)小事讀后感(篇1)

7、工作中沒(méi)有小事，關(guān)注小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，讓我們點(diǎn)燃激情，成就卓越！

8、“重視小事成為一種習(xí)慣，當(dāng)責(zé)任感成為一個(gè)人的生活態(tài)度時(shí)，我們就會(huì)獲得能力、卓越和成功?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，大事是由小事組成的。正所謂：一屋不掃，為何掃天下？如果你連小事情都做不好，你怎么能做大事情呢？如果你連小事都做不好，你怎么能被信任有能力做大事呢。

9、這項(xiàng)工作是盡職盡責(zé)的。

10、在他們的日常工作或生活中，這些小事情或小細(xì)節(jié)會(huì)不斷重復(fù)。書(shū)中給出了各種各樣的例子來(lái)說(shuō)明“工作中沒(méi)有小事”這一真理，任何一件事情都可以反映出一個(gè)人的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。把每一件小事都做好是不容易的。這需要極大的熱情和信心。一旦完成，它將使我們的工作更容易和更有趣。

11、當(dāng)然，外交中沒(méi)有小事，任何工作中也沒(méi)有小事！湯姆福特汽車(chē)公司的品牌已經(jīng)成為許多年輕人的楷模，他們踏上了職業(yè)生涯之旅：他開(kāi)始作為一個(gè)普通的雜工，作品在許多位置，生長(zhǎng)在做好每一件小事，最終成為最年輕的首席工頭在“汽車(chē)王國(guó)”這并不容易，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，即使是他的父親也不知道他在做什么，但12年后，他脫穎而出了。

12、“作為普通人，在大量的日子里，很明顯我們?cè)谧鲆恍┬∈虑?，即使我們做得不好，我們也做得不好。事?shí)上，我們身邊沒(méi)有小事。很多人不屑做具體的事，對(duì)待小事和細(xì)節(jié)都很認(rèn)真。他們總是盲目地相信“偉大的任務(wù)會(huì)落到我們頭上”誰(shuí)知道不能把自己的立場(chǎng)放在每件事的成功上，做到這一點(diǎn)很不簡(jiǎn)單。

工作中無(wú)小事讀后感(篇2)

在人們的潛意識(shí)中，對(duì)他們將要做的事情做出有價(jià)值或不值得的評(píng)價(jià)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。人們下意識(shí)地認(rèn)為，不值得做的事不會(huì)努力，甚至干脆不去做。我們看到，在工作中，太多的人將目光投在能夠滿(mǎn)足虛榮心或是能夠出人頭地的大事情上面，認(rèn)為工作中的許多具體事情是不值得做的小事情。

其實(shí)，在日常工作中，幾乎都是小事，不做小事，往往是人們失敗的主要原因。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，工作應(yīng)該是義種義務(wù)，而不是負(fù)擔(dān)。我們每個(gè)人不僅要認(rèn)真對(duì)待工作，而且要注意細(xì)節(jié)。

把工作做到完美，以最高的認(rèn)同感和滿(mǎn)意度來(lái)要求自己，這就要注重細(xì)節(jié)，注重工作中的小事情。認(rèn)真對(duì)待小事反映了一個(gè)人對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。認(rèn)真完成工作，注意工作中的小事和細(xì)節(jié)，既視工作的原則，也是生活的原則。

一件簡(jiǎn)單的小事反映了一個(gè)人的責(zé)任感。做好工作中的小事，才是真正堪負(fù)“大責(zé)任”的人。工作不是強(qiáng)迫自己去做艱苦的工作，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很大的樂(lè)趣。

把工作當(dāng)成苦役的人，只能永遠(yuǎn)做別人分配的工作，卻未必能把分配到的事情做好。那些考慮細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)、視工作為樂(lè)趣的人，不僅能學(xué)到知識(shí)，還能在做小事中找到機(jī)會(huì)，最終走上成功之路。無(wú)論做什么工作，不注重細(xì)節(jié)，忽視細(xì)節(jié)，都會(huì)給單位和個(gè)人帶來(lái)負(fù)面影響，甚至造成損失。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是做好小事的前提。很多時(shí)候，一件看似微不足道的事情可以改變?nèi)撕兔\(yùn)。工作中沒(méi)有小事，這就要求我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不能放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待，完成任務(wù)。

有些人不想做小事，只想成就大事，所以他們浮躁。只有端正心態(tài)，擺脫貪圖做大事的心態(tài)，把小事做好，才能提高工作質(zhì)量。讓關(guān)注小事成為我們的一種習(xí)慣，那么，我們就會(huì)培養(yǎng)一種責(zé)任感，從而走向卓越和成功，最終實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)。

我想告訴工作中的每一個(gè)人，不僅要努力工作，更要認(rèn)真對(duì)待工作中看似瑣碎的事情，從工作的細(xì)節(jié)中學(xué)習(xí)，知道并理解工作中沒(méi)有真正的小事?！豆ぷ髦袩o(wú)小事》讀后感每個(gè)行業(yè)，都有自己的行業(yè)特色。每個(gè)企業(yè)，都有自己的企業(yè)文化。

每個(gè)人在工作中都有自己的位置，在生活中都扮演著自己的角色。沒(méi)有人希望庸庸碌碌，得過(guò)且過(guò)的了此余生。然而，當(dāng)我們?cè)谝恍┢椒铂嵥榈墓ぷ髦腥狈崆楹头笱軙r(shí)，當(dāng)我們開(kāi)始抱怨自己的無(wú)知時(shí)，我們是否會(huì)思考什么阻礙了我們的發(fā)展？

是什么讓機(jī)會(huì)從我們身邊溜走？讀了《工作中無(wú)小事》這本書(shū)，讓我深有感悟。它告訴我們要做一個(gè)優(yōu)秀的員工就要“即使是小事也要做到最好”，要“拒絕浮躁，做事不貪大”，要明白“工作中無(wú)小事”，“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。

我想，沒(méi)有人愿意在電閃雷鳴的夜晚，從溫暖的被窩里出來(lái)，去基站檢查和搶修；沒(méi)有人愿意在風(fēng)和日麗的節(jié)假日，放棄和家人的團(tuán)聚，而堅(jiān)守在運(yùn)行設(shè)備前；沒(méi)有人愿意在緊張忙碌的辛勞后，仍然加班加點(diǎn)，繼續(xù)為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)；然而，我們選擇了移動(dòng)通信這個(gè)行業(yè)，我們就必須接受它的全部，不僅僅只是享受它帶來(lái)的利益與快樂(lè)，也應(yīng)該包括辛勞和危險(xiǎn)。它的特殊要求決定了我們必須做好這件事。我們要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，重視每一件小事。

因?yàn)槲覀冎?，即便是一句小小的客?hù)咨詢(xún)，一個(gè)小小的客戶(hù)經(jīng)理行為細(xì)節(jié)，在移動(dòng)通信行業(yè)也不容忽視。在客戶(hù)服務(wù)中，如果客戶(hù)咨詢(xún)得到不滿(mǎn)意、不耐煩的答復(fù)，就會(huì)使客戶(hù)產(chǎn)生向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)移的想法?？蛻?hù)經(jīng)理的粗魯舉動(dòng)會(huì)使你失去一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)。

工作中無(wú)小事讀后感(篇3)

記得曾經(jīng)帶過(guò)的一個(gè)班：一次體育課上，老師讓體育委員負(fù)責(zé)組織紀(jì)律，其中小程同學(xué)不遵守紀(jì)律，于是體育委員罰小程作500個(gè)下蹲，結(jié)果下課后小程幾乎是手腳并用地從一樓“爬”到四樓教師里的。剛好我到教室里去，發(fā)現(xiàn)了他雙腿打顫地挪步前行，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)得知了緣由。

所以我馬上對(duì)小程說(shuō)，你不用去辦公室了。老師會(huì)給你按摩，否則你明天就不能走路了。在同學(xué)的攙扶下，小程來(lái)到了辦公室，我花了兩節(jié)課的時(shí)間對(duì)他的雙腿進(jìn)行按摩放松，在他感覺(jué)雙腿走路不打顫后讓他回教室去上課，并給家長(zhǎng)打**告知此事。（可能有的人會(huì)覺(jué)得又不是在我的課堂上發(fā)生的事，到時(shí)候家長(zhǎng)找來(lái)直接領(lǐng)到體育老師那里就行了，有什么關(guān)系，可我卻覺(jué)得我是班主任，最后肯定還是由我來(lái)搞定家長(zhǎng)，還是得麻煩我，不如先解決一部分）第二天一到學(xué)校，我就到教室去詢(xún)問(wèn)小程他的腿今天感覺(jué)如何，當(dāng)?shù)弥獰o(wú)異樣之后，我的心終于放了下來(lái)。

要知道昨晚在家我可是一直忐忑不安地，據(jù)說(shuō)他的家長(zhǎng)非常難纏，很難搞定。（剛接手，還沒(méi)正面接觸過(guò)）后來(lái)在”訪萬(wàn)家”活動(dòng)中到他家家訪，兩位家長(zhǎng)態(tài)度熱情，幾次提到那次體育課后老師給他的孩子按摩的事情，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我就是怕家長(zhǎng)來(lái)扯皮，努力爭(zhēng)取讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)，讓“證據(jù)”快點(diǎn)消失，最好能毫無(wú)痕跡）。此后，小程的家長(zhǎng)對(duì)我非常的客氣，也非常配合完成學(xué)校各方面的工作，變成了省心的家長(zhǎng)。

這件小事讓我更加明確“工作中無(wú)小事”這句話(huà)的內(nèi)涵，往大了說(shuō)能成就事業(yè)，往小了說(shuō)就能讓自己工作輕松，不給自己設(shè)置障礙，不給自己找麻煩，能愉快得上班。

書(shū)中有這樣一句話(huà)“不成功是因?yàn)槟阕龅貌坏轿弧?，我想把它改成“得不到家長(zhǎng)的理解與配合是因?yàn)槟阕龅貌坏轿弧?。曾?jīng)教過(guò)的小李同學(xué)，成績(jī)很差，家中母親重病（癌癥中期），父親打零工，奶奶年紀(jì)接近80，爺爺去世多年，幾乎沒(méi)人管他，所以他經(jīng)常遲到，幾乎每天不做家庭作業(yè)，而且臟兮兮的，很少有同學(xué)和他玩。一開(kāi)始，我給他父親打**反映孩子的學(xué)習(xí)情況，他父親的口氣總是不耐煩，沒(méi)有稱(chēng)呼“說(shuō)，么事，就這，掛了”，更不會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。

（我想他大概怕老師批評(píng)，所以先發(fā)制人，讓老師開(kāi)不了口。）掛了**，我心想：真是不識(shí)好歹，再也不管你的孩子了，害的又不是我！

改變?cè)从诓痪煤蟮囊淮侮P(guān)于秋游安全的**，由于經(jīng)濟(jì)原因小李不去秋游。為此我專(zhuān)門(mén)打**讓家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子的安全，而不是勸說(shuō)孩子去秋游，同時(shí)絕口不提孩子的成績(jī)和在學(xué)校里的表現(xiàn)。大概是感受到了我的善意，此后再給他打**時(shí)他的態(tài)度要好得多，有了稱(chēng)呼，通話(huà)結(jié)束時(shí)也會(huì)說(shuō)聲客氣話(huà)。

再后來(lái)的接觸中，也能對(duì)我像朋友般地說(shuō)說(shuō)家里的現(xiàn)狀、生活的苦楚……雖然小李同學(xué)的成績(jī)依舊幾乎沒(méi)有起色，但卻能感覺(jué)到家長(zhǎng)正在努力，與之前的不耐煩相比較要讓人舒服得多，真誠(chéng)得，我覺(jué)得這也是我工作的收獲。

這三件事使我感到，在教育，學(xué)校和工作中沒(méi)有小事?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”是古人給我們的厚訓(xùn)，在對(duì)學(xué)生的教育中，說(shuō)不準(zhǔn)你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話(huà)，你無(wú)意中做的一個(gè)動(dòng)作，使一個(gè)孩子銘記在心，溫暖一生！作為一名教師，從事的是教書(shū)育人的職業(yè)，我們對(duì)學(xué)生的關(guān)注說(shuō)到底其實(shí)也應(yīng)該是對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè)，我們都應(yīng)該盡納眼底，放在心上，敞開(kāi)心靈，讓彼此溝通的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，收獲的當(dāng)然就是春光燦爛！

工作中無(wú)小事讀后感(篇4)

最近有幸拜讀了陳滿(mǎn)麒先生著的《工作中無(wú)小事》一書(shū)，感觸和體會(huì)頗深。

剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得這種書(shū)應(yīng)該沒(méi)有什么可看的，因?yàn)槲矣X(jué)得“工作中無(wú)小事”這種道理都是老生常談的東西了，誰(shuí)不知道這個(gè)道理呢？但當(dāng)我讀到它的序言時(shí)，我深深地被它吸引了。

前言中講了一個(gè)小故事，講的是當(dāng)時(shí)一艘最先進(jìn)的船只卻在一個(gè)海況條件極好的地方沉沒(méi)了，原因就是船上的船員由于對(duì)一件一件的小()事不在意，導(dǎo)致了火災(zāi)，最終船毀人亡。這個(gè)故事給了我很深的啟發(fā)，同時(shí)也讓我仿佛是身處沙漠遇見(jiàn)了甘泉，于是一口氣將它全部讀完。

雖然我在工作中總是要求自己這樣做，但讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)還有很多東西需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

作為一個(gè)普通人，在日常生活中，很明顯他在重復(fù)做很多小事情。有時(shí)候，他覺(jué)得自己值得嗎？總是覺(jué)得“天將降大任于斯人也”，有時(shí)候就會(huì)懷著無(wú)所謂的態(tài)度，認(rèn)為這些小事不需要太認(rèn)真，有種不屑一顧的感覺(jué)。孰不知，能夠?qū)⑦@些小事做好也是一件不容易的事，俗話(huà)說(shuō)得好，“不積跬步，不足以至千里。

”將很多小事都做好這至少代表你在對(duì)待這些小事上是成功的。如果經(jīng)常能夠?qū)⑿∈伦龊?，注意?xì)節(jié)，將會(huì)培養(yǎng)一種細(xì)心、不驕不躁的好習(xí)慣，為我們以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

在工作中，我要求我的學(xué)生也這樣做。我從事教育事業(yè)，我面對(duì)的是不涉世、天真可愛(ài)的孩子。為了讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我經(jīng)常對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：

“不要認(rèn)為自己所做的事情太小了，就不認(rèn)真對(duì)待，敷衍了事。事情無(wú)大小，都應(yīng)該認(rèn)真做。沒(méi)有什么小東西可以?huà)仐墸粵](méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該被忽略。

比如同樣是做打掃衛(wèi)()生這樣的小事，有的值日生打掃得很干凈，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查從不扣分，可有的值日生打掃衛(wèi)生馬馬虎虎，每回都扣分。你想，連這樣的小事都做不好，還能干什么大事呢？”

不屑于做小事的人做起事來(lái)十分消極，不過(guò)是在工作中混時(shí)間；而積極的人則會(huì)安心工作，把做小事作為鍛煉自己、深入了解學(xué)生、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作內(nèi)容的機(jī)會(huì)，利用小事去多方面體會(huì)，增強(qiáng)自己的判斷能力和思考能力。此外，一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度會(huì)影響到同事和團(tuán)隊(duì)。積極向上的工作態(tài)度有一種無(wú)形的吸引力，讓同事為你的熱情所感動(dòng)，從而形成良好的工作氛圍。

但是，消極的工作態(tài)度會(huì)像瘟疫一樣蔓延到每個(gè)角落，會(huì)大打降低全隊(duì)的戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在工作過(guò)程中積極調(diào)整工作狀態(tài)，使我們始終處于良好的工作狀態(tài)。

總之，工作中無(wú)小事。每一件事都值得我們?nèi)プ?，即使是最普通的事，也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠，相反，應(yīng)該付出你的熱情和努力，多關(guān)注怎樣把工作做得最好，全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。

工作中無(wú)小事讀后感(篇5)

寒假期間，我閱讀了《工作中無(wú)小事》這本小書(shū)，這是一本關(guān)于企業(yè)中如何做人做事的書(shū)籍，看完之后，自己的思緒確實(shí)條理了不少，因?yàn)閷?duì)于書(shū)中的重視細(xì)節(jié)，重視小事的做法我也有同感，我也是這樣做的，看到書(shū)中的觀點(diǎn)竟然和自己想的做的一個(gè)樣，心中不免釋然，自然升騰起一股比較踏實(shí)的感覺(jué)，是啊，生活中的大事都是由小事積累而成的，如果沒(méi)有認(rèn)真做小事的態(tài)度，就不可能有大事的成功。

在教育行業(yè)更是這樣，教育無(wú)小事，事事是教育。所以看這樣的企業(yè)書(shū)籍，讓我感到事物同源的道理，也就是說(shuō)不管干什么事情，都要有認(rèn)真的態(tài)度，這是非常重要的道理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度和思想。

由此我聯(lián)想到自己的文印工作，每天面對(duì)的都是相同的工作，平凡而又簡(jiǎn)單，難免會(huì)覺(jué)得單調(diào)而又枯燥。但是，想把每一份文件、每一張?jiān)嚲肀Ｙ|(zhì)保量的完成，并不是一件容易的事情。所以我從陳滿(mǎn)麟先生在書(shū)中總結(jié)的:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事一千遍、一萬(wàn)遍地做好就是不平凡”。。這句話(huà)中深深地悟出一個(gè)道理：即使是小事也要做得最好。今后我要時(shí)刻牢記這個(gè)道理，逐步提高自己的工作熱情，為沂河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。高興的是自己這樣想的，也是這樣做的。事情的成功在于看誰(shuí)堅(jiān)持到底，相信我會(huì)持之以恒的，我喜歡認(rèn)真做好每一件小事。

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