憂(yōu)與愛(ài)作文9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“憂(yōu)與愛(ài)作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇1

裴雨霏

憂(yōu)與愛(ài)，是共存的，是缺一不可的。

愛(ài)是憂(yōu)的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有對(duì)別人的愛(ài)，也就不會(huì)去關(guān)心別人，去擔(dān)憂(yōu)別人。民間有一個(gè)傳說(shuō)：有一個(gè)放牛的少年，別人都叫他“牛郎”。有一天，牛郎碰見(jiàn)了一個(gè)天上的織女，他們相愛(ài)了。不久后，牛郎和織女結(jié)了婚，有了孩子。可是，玉皇大帝知道了這件事以后，大發(fā)雷霆，把牛郎關(guān)在了牛郞星上，把織女關(guān)在了織女星上。這樣一來(lái)，銀河就把牛郎和織女分開(kāi)了。于是，牛郎和織女因?yàn)樗寄顚?duì)方而變得非常憔悴。王母娘娘看著不忍心，就讓喜鵲們每個(gè)月搭成一座鵲橋，讓牛郎和織女每個(gè)月見(jiàn)上一面。在這個(gè)傳說(shuō)中，因?yàn)榕＠珊涂椗ハ鄲?ài)著對(duì)方，所以在他們分開(kāi)的時(shí)侯，都在擔(dān)憂(yōu)著對(duì)方。

憂(yōu)是愛(ài)的表現(xiàn)。只要有對(duì)別人的愛(ài)，才會(huì)有對(duì)愛(ài)的人的擔(dān)憂(yōu)。記得我剛剛住校時(shí)，媽媽每天晚上都要打一個(gè)電話給我，她總是那么的不厭其煩。當(dāng)然，我從不覺(jué)得煩。因?yàn)槲抑缷寢尨螂娫捊o我是因?yàn)閻?ài)我，她擔(dān)憂(yōu)我在學(xué)校是不是安全、學(xué)習(xí)是不是用心、生活是不是習(xí)慣。擔(dān)憂(yōu)，是一種對(duì)愛(ài)的人的擔(dān)心，是一種愛(ài)的表現(xiàn)。

愛(ài)是憂(yōu)的基礎(chǔ)，憂(yōu)是愛(ài)的表現(xiàn)。當(dāng)別人擔(dān)憂(yōu)你時(shí)，你是否感到溫暖？當(dāng)你擔(dān)憂(yōu)別人時(shí)，你是否感到惶恐不安？憂(yōu)與愛(ài)，就是這樣，緊緊的連在一起，憂(yōu)中有愛(ài)、愛(ài)中有憂(yōu)。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇2

憂(yōu)與愛(ài)

老王蹲在墻角，兩手對(duì)插在袖筒里，不耐煩地啐了一口。

小區(qū)近來(lái)又開(kāi)始搞綠化，就在老王所住的公寓后面，轟隆隆的機(jī)子整天響個(gè)不停。這咬一口，那兒又吐出來(lái)，一排常青植物規(guī)矩地躺在路邊。

老王進(jìn)城一年多了，還是不能習(xí)慣這個(gè)奇怪的地方。看到這些小樹(shù)，他總?cè)滩蛔涯罾霞夷瞧亍?/p>

“唉，可以種兩壟豆角哪！這么好的地！”他望著花壇，嘆了口氣。

老王從前可是個(gè)種田好手，手上的老繭至今又厚又硬。

前年拆遷，老王無(wú)奈地住進(jìn)了高樓，地耙、平車(chē)、鐵锨都沒(méi)地兒放，只好當(dāng)破爛兒扔了，只一把鋤頭實(shí)在舍不得扔，便留在了墻根。

離開(kāi)了土地的老王像塌陷的土坑，寂寞如同無(wú)人打理的荒草一樣瘋長(zhǎng)。

那塊地，他回去看過(guò)幾次。曬豆腐干似的被晾在那兒，沒(méi)有動(dòng)靜。zqmbj.cn

他覺(jué)得心疼，那份煩憂(yōu)如藤條般縛住了老王的.笑容。老王是個(gè)粗人，提煉不出“家園荒蕪”這樣的概念，他只是擔(dān)憂(yōu)。

像擔(dān)憂(yōu)秋日里留在地里沒(méi)收的一畝莊稼，擔(dān)憂(yōu)扔在墻角的一包麩皮，擔(dān)憂(yōu)那只禿了尾巴的老黃狗。

他拋棄了它們，他被逼無(wú)奈。

始終是放不下的，生活可以一夕之間改頭換面，但對(duì)土地生生不息的愛(ài)哪能說(shuō)斷就斷？

憂(yōu)與愛(ài)像利箭刺入皮膚，因?yàn)樯?，所以痛?/p>

老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛鋤頭。

然而作為一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)失了根的農(nóng)民，他能如何反抗？唯一可以撫慰自己的是，還好，家里還有一把鋤頭呢。

“舉前探，”老王扛著鋤頭，在一群老頭兒老太太前做著示范，“好，回落收！”戴眼鏡的老人們略顯生疏地扛好了鋤頭。

老王啐了口唾沫在手上，想起前些日子自己被邀請(qǐng)來(lái)做“鋤頭健身操”的教練，他稍一遲疑也就答應(yīng)了。

因?yàn)橹挥兴缈镐z頭時(shí)，心里那份空落落的感覺(jué)才會(huì)淡一點(diǎn)，那塊干旱的心田也如久旱逢甘霖般滋潤(rùn)起來(lái)。

最近，老王又開(kāi)始了自己的新研究“鐵锨健身操”。

沉溺于此，只因他不知如何排解他的憂(yōu)，正如他不知如何安放他的愛(ài)。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇3

常卿

二月，本來(lái)就是一個(gè)倒春寒的日子。我總覺(jué)得有什么事要發(fā)生。

果然不出我所料——爸爸生病了。媽媽聽(tīng)后心急如焚，急忙趕回去看爸爸。但他又擔(dān)心在這上學(xué)的我，他恨自己分身無(wú)術(shù)，不能一邊照顧爸爸一邊照顧我。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽又馬上回來(lái)看我?？粗鴭寢屻俱驳难凵瘢椭缷寢寷](méi)有好好的睡上一會(huì)覺(jué)。

我很擔(dān)心爸爸，所以每天都給爸爸通一會(huì)兒電話，問(wèn)問(wèn)他好多了沒(méi)。但他每每都說(shuō)：“好了好了，已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了。不要耽誤了你的學(xué)習(xí)！”聽(tīng)媽媽說(shuō)這種病叫做胰腺炎，是因?yàn)楹染七^(guò)多造成的，得病后就再也不能喝酒了。媽媽打電話告訴哥哥：“不要喝酒了，否則也會(huì)和爸爸一樣的。”有時(shí)也在我面前嘮嘮叨叨——不知爸爸吃飯了沒(méi)，該喝藥了吧，藥不會(huì)喝光了吧……差點(diǎn)沒(méi)煩死我。有時(shí)夢(mèng)里也說(shuō)：“常卿啊，你看你爸又喝酒了，咋辦?。俊蔽蚁雼寢屢欢ㄊ翘珦?dān)心爸爸了！我為了讓爸爸不喝酒，已經(jīng)把所有的酒全藏起來(lái)了。爸爸現(xiàn)在終于有好轉(zhuǎn)了。

沒(méi)有憂(yōu)，就沒(méi)有愛(ài)。愛(ài)因憂(yōu)生，憂(yōu)因愛(ài)烈！

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇4

我的記憶里有這樣一場(chǎng)雨，先是散漫的下著，漸漸聲勢(shì)變大，最后整個(gè)院子仿佛都被淹沒(méi)了。于是，一個(gè)充滿(mǎn)這憂(yōu)與愛(ài)的故事便從記憶的縫隙中汩汩流出。

在我十二歲那年，也是看著這樣一場(chǎng)雨。我依稀記得那時(shí)家里比較窮，全家七八口人擠在一間不足二十平米的“蝸居”里。奶奶身體不好，是不能遭受風(fēng)寒的，全家人急的想熱鍋上的螞蟻?？墒怯帜茉趺崔k呢？我們想盡辦法盡量不讓奶奶碰到雨水，可是沒(méi)有用?。∵@時(shí)爺爺不顧老寒腿的疼痛，奮然將奶奶攬入他的懷中。父親和幾個(gè)叔叔都想要提爺爺背著奶奶，可是他們都被爺爺怒斥，所以他們也只能急在心里。

老天爺依舊在揮霍著手中的浴巾，不停的洗澡……漸漸的，雨水已經(jīng)漫到膝蓋了。那些殘缺的凳子漂浮在水面上，吱吱作響，仿佛在同情我們的遭遇，亦或是述說(shuō)設(shè)對(duì)天的不滿(mǎn)；小木床好像受到了，驚嚇著顫抖……

奶奶臉浹的雨水也無(wú)情流向爺爺?shù)膽牙?，我想一定很涼很涼。可是暴雨依舊下著。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇5

愛(ài)，在災(zāi)難的憂(yōu)傷中綻放。

題記

此時(shí)的我，正坐在高考的考場(chǎng)中。見(jiàn)此題目，那段刻骨銘心，承載了我憂(yōu)與愛(ài)的往事，不禁在腦中浮現(xiàn)起來(lái)。

時(shí)間仿佛回到了四年前。那天下午，天氣微熱。那時(shí)，我和同學(xué)們正在上課。課上的內(nèi)容生動(dòng)有趣，氣氛也像往常一樣十分活躍。

突然間，一聲巨響，大地開(kāi)始震動(dòng)，墻壁竟跟著抖了起來(lái)，桌椅也劇烈地?fù)u晃著。我們頓時(shí)被眼前奇怪的現(xiàn)象嚇得不知所措。此時(shí)，老師大喊道：地震了，同學(xué)們快躲到桌子下面！ 我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快逃到了桌底。之后，樓房崩塌了，我的眼前已變成漆黑一片。

我努力地睜大自己的雙眼，想看清自己在哪里，可是我什么也看不見(jiàn)。我恐懼極了，死一般的寂靜使我能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。我感到有粘乎乎的液體從頭上流到了手上，全身還疼痛著，這時(shí)我才意識(shí)到自己受傷了。我試著挪動(dòng)雙手，想挪動(dòng)身上的磚頭，但雙手卻總不聽(tīng)使喚，整個(gè)身體也幾乎動(dòng)彈不得。這時(shí)，恐怖和憂(yōu)傷的情緒充斥著我的大腦，我近乎絕望了。

就在這時(shí)，我聽(tīng)到了我的同桌小雪的呼叫。原來(lái)，我與小雪緊挨著。小雪，我在這兒。我趕緊向她打招呼。她似乎聽(tīng)到了呼喚，隨即她的雙手伸了過(guò)來(lái)，緊緊握住了我的手。她的手，雖涼，但卻傳遞給我無(wú)限溫暖。

她虛弱地說(shuō)，她的頭部被預(yù)制板擊中，傷勢(shì)很?chē)?yán)重。我的心情驟然緊張了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：一定要冷靜，你不會(huì)有事的！她卻嗚咽道：我可能活不了了，你要好好活著。我更加揪心起來(lái)，不停地鼓勵(lì)著小雪絕不能放棄生存的機(jī)會(huì)。為了讓她有勇氣面對(duì)困難，我試著開(kāi)導(dǎo)著她相信父母和政府會(huì)組織援救隊(duì)伍。終于，她的心情緩和起來(lái)，還向我承諾，絕不放棄生存的機(jī)會(huì)，與我一起等到救援。

不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到了外面有些響動(dòng)。我興奮地告訴小雪。我等不及救援了，堅(jiān)持不住了?？伤D難地說(shuō)出了這句話。她抓緊我的手漸漸松去。小雪，你答應(yīng)過(guò)我，一起活下去，不能食言的?。∥蚁蛩舐暫暗?。盡管這樣，她的聲音越來(lái)越弱，我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)她的話了。天啊，快救救她啊。我試著活動(dòng)自己的雙腳，發(fā)現(xiàn)右腳還能動(dòng)，立即用右腳向上踢著磚頭。我一直踢著，用出我全身的力氣踢著，因?yàn)槟鞘俏液托⊙┪ㄒ坏南Ｍ?/p>

終于，我踢開(kāi)了那塊磚頭，一束光傾瀉了進(jìn)來(lái)。我把右腳伸出外面不停活動(dòng)著，希望能得到救援人員的注意。又過(guò)了一會(huì)，救援人員發(fā)現(xiàn)了我們，將我們從廢墟中救了出去，送往醫(yī)院。我雙手骨折，頭部輕傷，而小雪卻陷入了深度昏迷。

身體康復(fù)之后，我轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)讀書(shū)了。這段夾雜著友愛(ài)的憂(yōu)傷經(jīng)歷，一直被我小心地珍藏著。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇6

不知是什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡上了這些首淡淡憂(yōu)傷的鋼琴曲，每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，我就會(huì)悄悄聆聽(tīng)這些曲子。它們讓我一次次撫平了心靈的創(chuàng)傷，然后再一遍遍地讓我感受到了來(lái)自身邊那些平凡而偉大的愛(ài)。我不能說(shuō)鋼琴曲是能夠療傷的神曲，但是每次接近時(shí)，總會(huì)感覺(jué)人生因?yàn)橛羞^(guò)一些憂(yōu)愁，有過(guò)一些缺憾才畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

亦不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始體會(huì)到了父母那些嘮叨話語(yǔ)，不是簡(jiǎn)單的“陳詞濫調(diào)”時(shí)，而是那些肺腑之言，甚至我都爛熟于心時(shí)，我已經(jīng)忙碌奔波于學(xué)業(yè)工作生活之間了。一席光陰間，我已經(jīng)告別了金色的童年，告別了花一樣的季節(jié)，又再青春落幕的時(shí)候，當(dāng)我身處外地，無(wú)盡的壓力襲來(lái)，我終于體會(huì)到那不是，不是枯燥的&ldq選自.日記50字作文 uo;只字片語(yǔ)”，那是帶著真情真愛(ài)的話語(yǔ)，句句暖心。聽(tīng)著電話那頭，感到無(wú)人援助的我，頓時(shí)變得有了動(dòng)力，淚水再次噴涌而出。

生命中的每一份愛(ài)都是珍貴的，但是每一份憂(yōu)也是同樣珍貴的。因?yàn)樗鼈?，讓?ài)更顯深刻。所以不要太過(guò)害怕憂(yōu)慮，命運(yùn)都是公平的，憂(yōu)慮與愛(ài)也只是暫時(shí)的，一切都是為了我們更好地生活。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇7

王思淇

在我的印象中，憂(yōu)與愛(ài)總是那么疏遠(yuǎn)，我有時(shí)還真想不通“他們?yōu)樯赌敲词柽h(yuǎn)呢？”但事實(shí)上，憂(yōu)與愛(ài)并不像我想的那樣疏遠(yuǎn)，反而他們兩其實(shí)是那么親密。

我每個(gè)周六都要一大早起來(lái)上課，為了讓我不遲到媽媽每次一大早就起床了，為我準(zhǔn)備早飯，每當(dāng)我起床時(shí)媽媽早已把早飯做好就等著我吃了，你說(shuō)，這不是一種愛(ài)嗎？

等我上完課，媽媽一見(jiàn)到我就問(wèn)我：“這節(jié)課上得怎么樣？”我每次都說(shuō)：“很好?！笨烧f(shuō)多了，媽媽就會(huì)說(shuō)我：“你每次都很好，就一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有嗎？”我真的是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，就和他說(shuō)：“一點(diǎn)都沒(méi)有。”他馬上就會(huì)回我：“你馬上就要小升初了，再不認(rèn)真你上什么好初中?。　备愕梦抑苯訜o(wú)語(yǔ)了，你說(shuō)我應(yīng)該說(shuō)什么好，只能認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，要不然我的耳朵就要長(zhǎng)老繭了！但從這些話來(lái)看，媽媽也是擔(dān)心我考不上好初中，這難道不是憂(yōu)嗎？

其實(shí)，憂(yōu)與愛(ài)是很親密的，只是我們沒(méi)有察覺(jué)而已。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇8

每當(dāng)一首《雨的印記》出現(xiàn)時(shí)，我內(nèi)心就止不住地像輕輕滴落的雨珠，緩緩注入心田深處。悠揚(yáng)而略帶哀愁的鋼琴曲，讓我一次次在回味中感悟，感悟人生的愛(ài)與憂(yōu)愁。

如果說(shuō)，靜靜的，我猶如天空中的一片云彩，那么你是否會(huì)像作別時(shí)的那一幕，輕輕向我揮了揮衣袖，然后悄然有了志摩在康橋上的沉默聲響。之后的一切仿佛都在懷想，那年，王勃在送杜少府去四川任職的時(shí)候，一氣寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，只要還有這么一個(gè)知己，就算是天涯海角，仍然就像在身邊一樣的溫暖。又是那天，王維在《送元二使安西》時(shí)，寫(xiě)道“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，一旦離去，友人走出陽(yáng)關(guān)，便再無(wú)友人這樣一人，能夠聽(tīng)自己彈琴，能夠與自己一起和詩(shī)。淡淡地，淡淡地，都在瞬間定格，凝聚，就像什么事都從未發(fā)生，卻一切早已刻骨銘心，這就是份愛(ài)。

憂(yōu)與愛(ài)作文 篇9

還記得那天，我和父母、爺爺奶奶一起吃飯。媽媽邊吃邊數(shù)落我退步了，說(shuō)的太激動(dòng)，竟然罵了起來(lái)。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么，竟然還幫媽媽來(lái)罵我，說(shuō)什么“你是越來(lái)越差了，還學(xué)個(gè)屁?。　薄澳憔褪莻€(gè)垃圾！”只有奶奶幫著我說(shuō)話，安慰我。我低著頭，把臉埋到了碗里面，差一點(diǎn)就要與米飯親密接觸了。愧疚、難過(guò)，甚至還有一些的恨，像打翻了的五味瓶，在我心中翻騰著。我?guī)缀蹙涂炜蕹鰜?lái)了，但是“不可以！”我小聲對(duì)自己說(shuō)。強(qiáng)忍著淚水，我匆匆忙忙地吃了幾口飯，便放下飯碗，拂袖而去?；氐搅朔块g，我像一只發(fā)瘋的野獸一樣奮力撕扯著當(dāng)初的我在母親節(jié)寫(xiě)的一首詩(shī)。鬧夠了，往床上一趴就睡著了。朦朧中，似乎有人來(lái)過(guò)……

第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上的被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。書(shū)桌上的學(xué)習(xí)用品已經(jīng)整整齊齊的擺好了，原本掛在床下的腳被拉了上來(lái)。我很理所當(dāng)然的想一定會(huì)是奶奶，出人意料的是：奶奶一大早就跑過(guò)來(lái)說(shuō)昨天晚上的一切都是媽媽“干”的，讓我不要再生氣了。頓時(shí)，我震驚了。不敢相信，真的會(huì)是她嗎？等奶奶說(shuō)完后，媽媽恰巧經(jīng)過(guò)我的身旁，我與她擦肩而過(guò)。望著那個(gè)日漸蒼老，不住的為我擔(dān)心的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。

淡淡憂(yōu)傷，悠悠的愛(ài)，冉冉的從所有人的心中升起……