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在校周記14篇

發(fā)布時間:2024-09-21

我們聽了一場關于“在校周記”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事,老師都有布置學生寫周記的習慣。堅持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧。

在校周記(篇1)


第一周


我是一名在校期間進行出納會計實習的學生,這是我第一天踏入新的工作崗位。剛剛踏入辦公室的一瞬間,我便感受到了一種熟悉而又陌生的氛圍。同事們都在專注地工作著,電腦屏幕上不斷閃爍的數(shù)字讓我心生敬畏。


我的導師李經(jīng)理非常友好,他耐心地向我介紹了公司的財務管理系統(tǒng)和出納會計的日常工作。作為出納會計,我們主要負責公司的現(xiàn)金管理、銀行賬戶與客戶間的資金往來以及記錄與收支相關的財務信息。這項工作需要高度的責任心和細致的觀察力。


第一天接觸到實際操作時,我發(fā)現(xiàn)自己的知識和經(jīng)驗還遠遠不夠。李經(jīng)理給了我一個練習的機會,讓我在模擬環(huán)境中操作。我通過模擬交易流程發(fā)現(xiàn)了自己在賬務處理上存在的問題,例如對賬的準確性和理財?shù)募记?。李?jīng)理耐心地糾正了我的錯誤并給予了我一些建議。


第二周


第二周的實習對我來說是非常關鍵的。在李經(jīng)理的指導下,我對公司的賬目進行了初步的了解和整理。這讓我更加熟悉了公司的財務狀況,也感受到了與所學知識的對接。


這周的一個重要任務是幫助財務部門進行月度報表的編制。我負責整理和匯總公司各個部門的收入和支出情況,并分類整理成報表。這項工作要求我細致入微地檢查每一個數(shù)字,確保沒有錯誤。通過這項工作,我了解到財務報表的重要性和編制過程中的嚴謹性。


第三周


三周的實習過程中,我的工作逐漸變得熟練起來。感覺到自己的成長,我對出納會計這個職業(yè)產生了更加濃厚的興趣。


這周,李經(jīng)理給我分配了一個小項目——為公司新建立的投資子公司進行賬務建賬。這其中包括設立公司賬戶、銀行卡辦理以及報備稅務等繁瑣的手續(xù)。在這個過程中,我感受到了財務管理中的復雜性和細致入微的工作態(tài)度。


第四周


到了第四周,我已經(jīng)能夠熟練地操作公司的財務管理系統(tǒng)了。李經(jīng)理對我的表現(xiàn)給予了肯定,讓我更有動力繼續(xù)努力。


這周,我參與了公司的財務盤點工作。通過參與實際的盤點工作,我更加深刻地體會到財務管理的重要性和準確性。同時,我也明白了財務盤點在公司經(jīng)營決策中的重要作用。


總結


通過四周的實習,我深深地感受到了出納會計工作的重要性和復雜性。這其中所需要的專業(yè)知識和責任心遠遠超出了我過去所學的知識范圍。


在整個實習過程中,我從剛開始的陌生和不熟悉,到逐漸熟悉和掌握,我不斷地學習和成長。通過與李經(jīng)理的互動和同事們的交流,我不僅學到了實用的財務管理知識,還培養(yǎng)了一種嚴謹和細致的工作態(tài)度。


這次實習使我對出納會計這個職業(yè)有了更深入的了解,也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我相信,只要我不斷學習和努力,將來一定能夠成為一名優(yōu)秀的出納會計。

在校周記(篇2)

漫步在校園-周記600字

轉學前一天我在想白鶴校園是什么樣的呢?終于開學時間到了,我可以大開眼界了。

一踏進校門,一座巨型建筑物屹立在眼前,旁邊栽滿了一盆盆五顏六色的鮮花,五光十色,漂亮極了。走近一看,啊!就是校旗上的圖案――兩山之間一只白鶴在自由翱翔,看著這么精致的在陽光下閃耀著奪目的光芒的建筑,我感到這一學年,在校學生都能好好學習,天天向上,發(fā)奮圖強,以平時的汗水換來成功后的喜悅,快快樂樂過大年。

再往前,我就來到教室--203班,悄悄走進教室,只見卡紙零碎地點綴著深藍色的墻報,幾十張桌椅,六盞吊燈,四面白墻,顯得教室格外安靜。突然同學一窩蜂地火急火燎地沖進教室,打破了教室以往的安靜,朗朗書聲鉆入耳中,引得小鳥也來清清口子,和我們一比高下。

出了教室往右走,就來到操場。操場的跑道真紅啊!紅得像鮮血染紅的;操場上的草真綠?。【G得仿佛象無數(shù)綠色的美元;操場的土真黃啊!黃得猶如一塊大餅干,讓人耐不住咬一口。這時我想起來操場上難道沒有人?當然有人。我向右遠眺,足球隊正在踢球,球飛得快過流星。標槍隊正在遠射,嗖!標槍好像要飛出大氣層。我目不轉睛地望著,不由自主地跑進操場,準備運動。

我怎么能不愛我的校園呢?

在校周記(篇3)


第一周


本周是我作為會計專業(yè)學生參加認知實習的第一周,我報到的地點是一家大型國有企業(yè)的財務部門。剛開始進入辦公室的那一刻,我被一片忙碌的場景所震撼。財務人員們在嘈雜的鍵盤敲擊聲中忙著錄入數(shù)據(jù)、整理報表,真是繁忙的一天。我迅速適應了這個節(jié)奏,并受到了導師的熱情接待。


第二周


在第二周的實習中,我開始參與具體的會計工作。導師給我安排了一些簡單的任務,例如賬務核對和數(shù)據(jù)錄入。我發(fā)現(xiàn)這些任務雖然簡單但極其重要,因為一個錯誤的數(shù)據(jù)可能會導致整個財務報表的錯誤。所以我在做每一個任務時都非常認真,并且反復核對以確保準確性。


第三周


這周導師讓我負責收集和整理企業(yè)的財務相關文件。我細心地整理了各種單據(jù),例如采購單、銷售單等,并將其按照日期和種類進行歸檔。通過這個過程,我對企業(yè)的運營流程有了更深的了解,并且意識到財務人員的工作是如此的細致和復雜。


第四周


在第四周的實習中,導師開始給我一些復雜的任務。他讓我參與編制一份月度財務報表,并幫助分析企業(yè)的經(jīng)營狀況。這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn),因為我需要運用所學的會計知識去解讀數(shù)據(jù),并為企業(yè)的經(jīng)營提出合理的建議。經(jīng)過幾天的努力,我終于完成了這個任務,并向導師匯報了我的分析結果。


第五周


本周我參與了一次內部會計培訓。培訓內容包括稅法、財務分析等。我通過培訓了解到企業(yè)會計工作的新方法和新理念,對于提高財務工作的效率和準確性有了更深入的認識。同時我還和其他實習生們分享了我的工作經(jīng)驗,并且從他們的實踐中學到了很多有價值的知識。


第六周


這是我在實習中的最后一周。導師給我安排了一項特殊任務,那就是參與公司的年度審計工作。我和導師一起核對數(shù)據(jù),并向審計師提供相關的文件和解釋。通過這個任務,我進一步理解了審計的重要性和過程,并且加深了對會計職業(yè)的認識。


實習結束


通過此次實習,我深刻理解了會計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。會計人員需要具備嚴謹?shù)乃季S方式、細致的觀察能力和高度的責任心。實習也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向,并且提高了我的專業(yè)能力和綜合素質。我相信,通過不斷的學習和實踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的會計職業(yè)人員。

在校周記(篇4)

第一周:

我擔任校園內的出納會計實習生已經(jīng)有一個星期了。這是我第一次接觸實際工作,剛開始的時候感到有些懵懂,但很快我就適應了新環(huán)境。

我的日常工作主要是負責處理學校日常的財務事務,包括學生的收費和學校的支出。每天早上我都會來到財務辦公室,整理好桌面后開始核對前一天收款的明細。這項工作非常細致,因為我必須確保每筆款項的數(shù)目與記錄一致,以免發(fā)生錯誤。

在第一周,我還學習了如何使用財務軟件進行賬目的登記和整理。這款軟件非常實用,可以充分提高工作效率。我親自實踐了一遍,按照指示完成了一份財務報表。這讓我感到非常有成就感,同時也加深了我對財務管理的理解。

第二周:

第二周,我的導師教我如何處理學生的學雜費收取工作。首先,我需要根據(jù)學生個人信息核實學費的數(shù)額,并告知學生繳費的方式和截止日期。然后,我使用財務軟件將學費的繳納狀況進行記錄,并保存好相應的收據(jù)。

這項工作要求我具備耐心和細致的態(tài)度。有時候學生會有各種各樣的問題,我需要一一解答并耐心講解。此外,我還學會了如何與學生進行良好的溝通,幫助他們正確理解繳費事項。

第三周:

在第三周,我的任務更加多樣化。我不僅僅處理學生的學雜費繳納工作,還開始負責學校的付款事務。這項工作要求我仔細核對每一筆支出,并與相關部門核對費用的準確性。對于一些復雜的付款事務,我需要與供應商或承包商進行對接,確??铐椀臏蕰r支付。這些工作使我感受到了職場的挑戰(zhàn)和壓力,但也提高了我的溝通和解決問題的能力。

此外,在第三周我還參與了學校的年度財務審計工作,這是我第一次親身體驗這個過程。我協(xié)助導師整理公司過去一年的賬目記錄,并檢查是否符合法規(guī)和政策要求。這個過程非常繁瑣,但也讓我更深入地了解了財務的重要性和學校財務管理的嚴謹性。

第四周:

進入第四周,我逐漸熟悉了財務工作的方方面面。我的導師對我的表現(xiàn)也給予了很高的評價,并鼓勵我繼續(xù)保持工作的積極性和專業(yè)性。

在這個星期,我開始參與學校的財務決策過程。通過與導師的討論,我了解到如何進行財務預算,以及如何評估和管理風險。這給了我一個全新的視角,讓我對財務管理有了更深入的認識。

總結:

四周的實習經(jīng)歷讓我學到了很多,不僅僅是專業(yè)知識,還有處理問題的能力和團隊合作精神。我感謝我的導師和同事們給予我的指導和支持,使我能夠在這個實習期間取得良好的成績。這次實習不僅僅是一次鍛煉,更是一次寶貴的學習機會。通過這次實踐,我更加堅定了自己將來從事財務管理工作的決心。

在校周記(篇5)

第一周

這一周,我來到了一家國內知名互聯(lián)網(wǎng)公司實習。剛開始的時候,我對實習有些忐忑和緊張,畢竟這是我首次踏入職場,面對真實的工作環(huán)境和專業(yè)技能的考驗。然而,實習的第一天讓我意識到,這將是一段充實且難忘的經(jīng)歷。

第一天,我被分配到了移動應用開發(fā)團隊。經(jīng)過一番向導員的簡單介紹和團隊成員的親切接待,我迅速適應了新的環(huán)境。我和我的導師小李一同制定了實習的計劃,并明確了我的任務和目標。

在這一周里,我主要負責參與一個即將推出的新移動應用的開發(fā)工作。由于我之前在學校里學習過相關技術,對于這個任務我感到挺有信心。然而,當我面對實際開發(fā)中的復雜問題時,我才意識到理論與實踐之間的差距。

我第一次遇到的問題是關于用戶界面的設計。在小李的指導下,我開始學習如何設計令用戶愉悅且易于操作的界面。通過閱讀相關文獻和參考現(xiàn)有應用的設計,我掌握了一些基本原則,并開始進行設計實踐。然而,我的設計卻遭遇了困境。在小李的幫助下,我不斷修正我的設計,優(yōu)化了用戶體驗,并最終得到了認可。

除了用戶界面的設計,我還需要進行一些編程工作。由于項目迭代速度較快,我接觸到了一種新的開發(fā)框架。剛開始,我對這個框架并不熟悉,但由于小李的耐心指導和我的不斷努力,我很快就熟悉了它的使用,并能夠獨立完成一些編程任務。

這一周,我還參與了團隊的討論會議。在這些會議中,我們討論了項目的進展和遇到的問題。我向導師和團隊成員提出了一些自己的看法和建議,得到了大家的認可和鼓勵。這讓我感到非常開心,也更加堅定了從事移動應用開發(fā)的決心。

第一周的實習讓我獲益匪淺。我不僅學到了實際開發(fā)中的技術和經(jīng)驗,還鍛煉了與團隊成員合作和解決問題的能力。雖然有時會遇到一些困難,但我堅信通過不斷努力和學習,我一定能夠克服這些困難,并取得進步。

第二周

第一周的實習讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,我對新的一周充滿期待。這一周,我繼續(xù)參與移動應用的開發(fā)工作,同時也接觸到了更多的新技術和工具。

這一周,我主要負責優(yōu)化移動應用的性能。通過使用一些性能分析工具,我發(fā)現(xiàn)了一些影響應用性能的瓶頸,比如一些不必要的請求和耗時操作。在小李的指導下,我學會了如何使用優(yōu)化工具和技巧,逐步改進了應用的性能,讓用戶可以更流暢地使用應用。

同時,我還參與了一個新項目的需求分析和設計階段。這個項目是一個在線教育平臺,我在討論會議中發(fā)表了一些自己的觀點和建議。通過這個項目,我學習到了如何進行需求分析、團隊討論以及項目規(guī)劃等方面的知識。

除了技術工作,這一周我還參與了一些團隊活動。團隊組織了一次周末戶外活動,大家一起去爬山。這樣的活動不僅增進了團隊成員之間的交流和友誼,也為我們提供了放松和娛樂的機會。登上山頂,俯瞰整個城市,我的心情格外舒暢,這也讓我更加喜歡團隊合作的氛圍。

這一周,我感到自己收獲頗豐。通過和團隊成員的交流和合作,我的技術和能力得到了提升。我也更加深刻地意識到,在職場中,只有不斷學習和適應新技術,才能跟上快速發(fā)展的行業(yè)步伐。

第三周

實習已經(jīng)進行到第三周了,我感到時間過得飛快。這一周,我繼續(xù)參與移動應用的開發(fā)工作,并逐漸承擔起一些獨立任務的責任。

這一周,我獨立完成了一個小功能的開發(fā)任務,并成功集成到了應用中。雖然這個功能看起來很簡單,但在實際開發(fā)過程中,我還是遇到了一些挑戰(zhàn)。我需要做一些復雜的數(shù)據(jù)處理和邏輯判斷,而且要考慮到應用的穩(wěn)定性和用戶體驗。通過自己的不斷努力和查閱資料,我最終解決了這些問題。

在這一周里,我也參與了一次代碼審查。代碼審查是團隊日常開發(fā)流程中的一部分,旨在提高代碼質量和團隊成員之間的溝通。我很榮幸能夠接受團隊成員對我的代碼進行審查和指導,得到了一些寶貴的建議。通過這次經(jīng)歷,我學到了如何編寫規(guī)范、易于維護的代碼,并深刻感受到團隊合作和幫助的重要性。

除了工作任務,這一周,我還參與了一次技術分享會。在這個分享會上,我有機會與其他團隊成員交流和分享自己的經(jīng)驗和知識。這不僅幫助我增加了技術見解,還讓我認識到自己在某些方面的不足,激勵著我努力學習和提升自己。

回顧這一周的實習,我感到自己取得了不小的進步。不僅在技術上有所提高,還在團隊協(xié)作和溝通方面有了更深刻的理解。我對未來的實習和職業(yè)發(fā)展充滿了信心,并期待著在接下來的日子里繼續(xù)學習和成長。

......(接下去的內容可以繼續(xù)寫。)

在校周記(篇6)

發(fā)生在校園里的一件事-周記400字

今天坐在辦公室里時,忽然我的一位男同事把一個學生推了進來,我和兩個學生立刻躲閃,結果還是被殃及池魚。

實在不知該怎樣評價這位同事,所以和大家一起探討探討!

先從學生說起,這是一位性格有點奇怪的男性學生,平日里就喜歡和他的班主任一位女教師胡攪蠻纏,天天會質問老師:有沒有和他家長聯(lián)系?用上海話說:有點拎不清!但是絕對不是那種品行惡劣的學生。

再說我的這位男同事,曾經(jīng)半途出去做了一年生意,聽說賺了不少錢,可是又回到了學校。他的辦公室和我們不在一起,而那位男同學的班主任和我們一個辦公室。我們所看到的是:幾乎每次上課中,他都會把那個學生從教室里趕出來,然后這位學生就和他的主任搞,有好幾次都是他把學生直接從教室里拎到辦公室的。今天當然也是,不但是拎,由于學生的反抗,其實學生是被他推進來的,辦公室一時有點狼藉,學生也哭得一塌糊涂。初三了,有必要這樣對一個學生嗎?說是他影響其他學生了,可是。。。

作為我來說,覺得實在不應該把一個學生趕出課堂,再說,還有所動粗的行為。真不知該說點什么好。。。文章來源

在校周記(篇7)

我的校園生活像一顆糖,甜蜜在心里蕩漾。

記得剛進來時,我們度過了既快樂,又充實的軍訓。當時也已晚上了,我們班安排了一位黃教官,黃教官那晚上給我們講,明天早上還是在這里集合,我們班主任朱老師也風趣的說:記住,就算地球轉一圈,我們還在原地集合。大家哈哈大笑,瞧!我們的朱老師是多么的幽默呀!

軍訓五天之后,我們都念念不舍得離開了校園。

開學啦!我們喜氣洋洋的走進了校園,哇!原來安靜的校園變得可熱鬧呀!在學校里,老師們給我們傳授了許多知識,特別是語文朱老師,他講課風趣,幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。讓我在學習中快樂成長。

有一次,朱老師出去學習,這一周,是最快樂的,我們努力的管好自己的壞習慣,卻有點差錯,扣了一分。后來,朱老師回來,看見我們只扣了一分,朱老師感到很欣慰。

現(xiàn)在,我們在綿外已度過了兩個多月的學習生活,我們在學校,不僅學會了洗頭,梳頭,而且還會洗各種小衣物呢!

學校的生活豐富多彩,開展了詩歌朗誦、十佳歌手大賽。緊接著,還要開展藝術節(jié)、運動會......

我在綿外快樂成長,耶!

在校周記(篇8)


第一周


這是我第一次在學校實習做出納會計,對于這個職位的重要性我心里有所準備,但卻無法預測到即將面臨的各種挑戰(zhàn)。


在第一周的實習中,我必須了解學校的財務管理系統(tǒng)以及各種賬務處理流程。導師詳細地向我介紹了會計部門的工作內容和職責,并給予了我一些建議和指導。我被告知要嚴格遵循財務規(guī)范和法規(guī),確保每一筆交易的準確性和透明度。


第一天的任務是核對當日的銀行轉賬記錄和收款憑證。我仔細地比對賬戶和金額,確保沒有錯誤。這個任務非常重要,因為準確記賬是會計的基本要求之一。我對自己的準確性和細致性有了更高的要求,努力避免任何錯誤。當我把賬目一一核對完畢,心里感到一陣成就感。


第二周


第二周的實習帶給了我更多的新任務和挑戰(zhàn)。這周,我負責處理學校的日常進出賬務,例如學生繳納的學費和學校的運營費用等。我要確保每一筆交易都被正確記錄,并且及時提醒學校相關部門繳費或收款。這需要我對學校運營的各個方面都要有一定了解,以便能更好地理解和處理不同賬務。


在處理學費時,我必須與學生和家長進行良好的溝通,解答他們可能遇到的疑問,并核對他們的付款憑證。這是一個很好的鍛煉機會,讓我學會了與他人進行有效和禮貌的溝通。


我還要負責每個月的工資發(fā)放。工資發(fā)放前,我需要核對所有員工的工作時數(shù)和加班工資,并計算他們的扣款。這個任務對我來說是一個挑戰(zhàn),因為我必須確保每個人都能正確地獲取自己的工資,并按時發(fā)放。在這個過程中,我被迫細致入微,因為即使是一個小小的錯誤,也會對員工造成不便。


第三周


第三周的實習對我來說更具挑戰(zhàn)性,因為我開始獨立處理一些復雜的會計任務。在這一周,我負責準備學校的財務報表和稅務報告。這要求我對學校的財務狀況進行全面的了解,并掌握相關的法規(guī)和要求。


我花費了大量的時間和精力來糾正賬目上的差錯,以確保每一筆交易都被正確記錄。在準備報表過程中,我還必須與其他部門的同事合作,確保他們提供的數(shù)據(jù)準確無誤。這個過程讓我明白了一個團隊的合作是多么重要。


盡管在這三周里面,我面臨了許多挑戰(zhàn),但我也收獲了很多。我對會計這個職位有了更深入的了解,學會了如何處理各種不同的會計任務,并提升了自己的溝通和團隊合作能力。我相信這次實習經(jīng)歷將為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

在校周記(篇9)

作為獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內事,不懂就問,多做少說就會有意想不到

的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。

不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的獸醫(yī)醫(yī)藥專業(yè)相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。這個看似

在校周記(篇10)

開學了,同學們像一群快樂的小鳥,涌進校門,走進教室。

發(fā)新書時,一件發(fā)人深思的事在這充滿歡樂氣氛的教室里發(fā)生了。

嶄新的教科書一摞一摞擺在講臺上,同學們都被嶄新的書本吸引住了。拿到書的同學急迫地聞著油墨的芳香,摸著光滑的紙張;,沒領到書的同學像坐在針墊上似地焦急等待著。再看看負責發(fā)書的何老師,她滿面春風,腳步輕盈,手中的書一本本地發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。作文

忽然,何老師的手停在一疊語文練習冊上不動了,她皺起了眉頭,不停地拍著那一捆書。

“為什么不發(fā)了!”又一次緊急呼喊。

全班同學都用詫異的目光看著何老師,何老師環(huán)視了一下全體同學說:“同學們,這套練習冊,我們班少了十本,這十本練習冊可能要上課才能來,誰愿意先不拿書!”這時,同學們大聲喊道:“我不拿!我不拿……”有的同學雖然沒喊叫卻把手舉得高高的,我也不例外。何老師這時又高興又有點為難了。何老師說:“我高興是因為同學們都有高尚的品質,為難是因為這么多同學舉手,不給誰呢!讓誰不發(fā)書呢?”同學們聽了說道:“這幾天,我們互相幫助、關照,住得近的同學合用一本書,這樣我們的學習也不受影響?!焙卫蠋燑c頭叫好,書又一本本往外發(fā)了。我們這些拿到書的同學也非常愿意幫助他們,因

為我們這樣也是為他人著想。

“我們”、“他們”同在一個大家庭學習。助人為樂是社會公認的美德,助人為樂就要表現(xiàn)在平時,表現(xiàn)在一點一滴的小事。發(fā)生在校園里的這件事后,那些沒發(fā)到練習冊的同學的確遇到了不少困難,他們有的一周后才拿到練習冊,寫作業(yè)時,有的只好借著抄;有的別人寫作業(yè)時,站在旁邊看;還有的干脆輔導成績差的完成作業(yè)。同學們都知道,沒拿到書的同學并不是為了加分;也不是想得到老師的稱贊;更不是不想寫作業(yè),而是想把方便讓給別人,困難留給自己。他們不就是雷鋒式的好少年嗎!他們的精神永遠值得我們學習,永遠值得我們贊揚。

在校周記(篇11)

幸福就在日常生活中

媽媽每天都很嘮叨,尤其是對我的學習,她總是說:“女兒,只有好好學習,將來才能找個好工作,才能過上幸福的生活?!睂τ谖襾碚f,媽媽的嘮叨就像唐僧對孫悟空念緊箍咒,煩死了,我真希望媽媽有一段時間不在身邊,我好放松一下,過上幸福自由的生活。

天隨我愿,在得知媽媽要到日本去旅行,我一跳三尺高,我不禁高呼:“我自由了!”媽媽罵我沒有良心,我暗自高興。

可是當媽媽真的出去了,第一天早上,沒有媽媽叫我起床的熟悉的聲音,我總覺得不舒服;白天想吃東西的時候,沒有人給我準備;晚上,我回家沒有人給我準備洗澡水,爸爸總是叫我自己做;尤其晚上睡覺的時候,沒有媽媽身上熟悉的氣味,我輾轉反側,心里想著媽媽的總總好處,不禁落淚,而爸爸在另外一個房間已經(jīng)進入甜甜的夢鄉(xiāng)。連續(xù)幾天,我無時不想媽媽,想念她的嘮叨和責罵,想念她的微笑和溫暖的雙手,她平時的一切嚴厲此時都顯得那么溫馨。

我經(jīng)常忽略平常生活中的小小幸福,老是去在意那些不足或不滿意的事情,其實幸福就在日常的生活中!

在校周記(篇12)


第一周


在我大學的一年級暑假,我有幸申請到了一份在一家當?shù)劂y行的實習出納會計的工作。這是我第一次踏入職場,對這個工作有著濃厚的興趣和期待。在我的周記中,我希望能夠詳細記錄下我的學習和成長。


第一周的工作讓我重新了解了出納會計的工作內容和流程。我在導師的指導下學習了銀行的各種操作程序和系統(tǒng)。我學會了如何處理日常的存款和取款,如何處理客戶的轉賬和結算,以及如何處理信用卡的申請和還款。這些知識內容多而復雜,在短時間內掌握并不容易。但是,我的導師非常耐心地教我,并給予了我很多的鼓勵,這讓我對自己的實習前景更加有信心。


除了理論知識的學習,我還有機會實踐一些具體的工作任務。導師讓我從事一些簡單的出納工作,如記錄現(xiàn)金流水,整理和存放銀行票據(jù),以及幫助客戶解答一些常見的銀行服務問題。在這個過程中,我意識到自己對工作的熱情并不僅僅來自于理論知識的學習,更來自于實際操作的體驗。通過親身參與,我更加深刻地理解了銀行業(yè)務的運作邏輯,也看到了自己在這個領域的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第二周


進入第二周,我逐漸習慣了實習的生活。我開始獨立地完成一些日常的工作任務,并努力提高自己的工作效率和準確性。雖然還有時會出錯,但通過不斷的實踐和反思,我漸漸地學會了從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓,并將其應用到后續(xù)的工作中。


在這一周中,我還有幸參與了一個銀行柜臺的培訓課程。這堂課程非常生動有趣,通過不同實例的講解,讓我對出納柜臺業(yè)務的操作流程有了更深入的了解。在實操環(huán)節(jié)中,我和其他同事一起模擬了客戶的辦理業(yè)務,如存款、取款和轉賬等。通過這種實際操作的練習,我更加熟悉了銀行系統(tǒng)的使用,并學會了如何處理一些非常規(guī)的業(yè)務需求。


我還有幸跟隨導師參加了一次銀行對公賬戶的外務拜訪。這個活動對我來說是一次非常寶貴的體驗,讓我真正感受到了出納會計工作的重要性。通過與客戶的面對面交流,我了解到銀行如何為企業(yè)提供財務服務,并了解到企業(yè)對銀行的需求和期望。這次拜訪也讓我進一步意識到,作為一名出納會計,我們不僅僅是為個人客戶提供服務,更是為各類企業(yè)提供了重要的金融支持。


第三周


進入第三周,我的工作節(jié)奏進一步提升。我開始獨立處理日常業(yè)務,如存取款和轉賬等,而導師也給予了我更多的跟蹤和指導。在工作中,我注意到自己在操作的熟練度和準確性上有了顯著的提高。這讓我非常欣慰,也對自己的實習表現(xiàn)感到自豪。


這一周,我還有機會學習了銀行的結算操作。導師教我如何日終結賬,并介紹了常用的結算工具和系統(tǒng)。我還跟隨導師參與了一次對賬的工作,學習了如何核對客戶的賬單和銀行流水。通過這個過程,我進一步了解了銀行結算業(yè)務的重要性,并學會了如何確保準確無誤地進行賬務核對。


我還結識了很多在職員工和實習同事。他們給予我很多的幫助和支持,讓我的實習之路更加順利。我們一起分享工作中的困難和心得,相互鼓勵和支持。我非常感激他們對我的幫助,并希望能和他們繼續(xù)保持良好的合作關系。


總結


通過三周的實習,我對出納會計工作有了更加全面和深入的了解。除了理論知識的學習,我還鍛煉了自己的實際操作技能,并且提高了自己的工作效率和準確性。在實習期間,我深刻感受到了出納會計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。這份工作需要我們具備細致認真的態(tài)度,高效準確地處理各種業(yè)務需求。同時,這份工作也需要我們具備良好的溝通能力和團隊合作精神,與客戶和同事建立良好的合作關系。


在接下來的實習期間,我希望能夠進一步提升自己的工作能力和專業(yè)知識。我將保持學習的態(tài)度,不斷總結經(jīng)驗,努力提高自己的技能水平。我相信,在導師和同事們的指導和支持下,我將能夠成為一名優(yōu)秀的出納會計,并為銀行業(yè)務的發(fā)展做出自己的貢獻。

在校周記(篇13)

螞蟻的日常生活

今天,我讀了一本科普故事書。它的題目叫《螞蟻的日常生活》。

原來,螞蟻家族是一個龐大、神奇、有趣的家族??戳诉@本書以后,我知道了一個知識,你不知道吧!那我就告訴你吧!

只要把不同窩的螞蟻放到一起,它觸角一碰,就像仇人相見,分外眼紅,馬上混戰(zhàn)起來。相反,把同窩的螞蟻放到一起,就是不認識,只要身體一接觸,就能和平相處。

這回,你們也知道這個小知識了吧!

(1)今天吃晚飯時,爸爸問我:茜茜,今天學校里是不是發(fā)生發(fā)生了什么事?沒有啊!”我覺得十分奇怪:你怎么會這樣問?”(2)快9點了,媽媽對我說:“寶貝,好幾天沒聽你彈鋼琴了。來!彈幾首給媽媽聽?!薄昂冒。 蔽宜斓卮饝?。(3)今天的天氣十分悶熱。早晨,我一到學校,就拿出媽媽在杭州給我新買的圓形扇子,扇了起來。這時,周思園走了過來:“這把扇子真漂亮??!”一旁的顧瓊說:“如果我也有這樣的扇子,那該多好??!”......呵!一把扇子竟讓我過了一把明星癮。(4)每天放學回家,奶奶都會用慈祥的笑容迎接我。而我則微笑地擁抱奶奶:“奶奶,我回來了!”(5)今天,媽媽一回到家,就愁這臉說:“今天東光明來通知了。”我覺得十分納悶,說:“這是好事啊!”我覺得有點得意?!皩W校要我們明天就給出答復,可我不是很希望你進東光明,因為東光明在民辦中學排名倒數(shù)的。而且校風也不是很好。但又怕你落入延吉中學。哎,怎么辦呢?”媽媽猶豫不決。(6)今天,我一進教室,顧瓊就走過來問我:“今天我能去你家玩嗎?”“這——”我想了想,說:“好吧!不過,不能打電腦游戲?!薄靶?!”(7)“我已經(jīng)把東光明回掉了?!眿寢屓玑屩刎摰貙ξ艺f。我暗自想:終于可以不再為東光明的所煩惱了。但是萬一其他民辦中學通知不來,我只能進更差的對口中學了,哎!怎么辦呢?愁啊!

在校周記(篇14)


第一周


我很高興地開始了我的在校實習生涯,擔任出納會計的職位。這是我第一次親身體驗會計工作,我期待著能夠學到更多實際操作的經(jīng)驗。


周一早上,我來到了公司并與我的導師見面。她是一位經(jīng)驗豐富的出納,對我進行了詳細的介紹和培訓。她向我解釋了公司的財務流程和我需要處理的任務。她還給我一個賬戶管理的手冊,這對我來說非常重要。


在周二,導師帶我到銀行開設了新的銀行賬戶。我學會了填寫開戶申請表和相關文件,并了解了開戶的各種要求和程序。在這個過程中,我還學會了如何與銀行員工溝通,并且開會的過程中也學到了很多。


周三,我開始獨立處理一些日常的出納工作了。我收集了公司內部各個部門的報銷申請單,然后將其錄入到Excel表格上。這需要很高的準確性和耐心,因為我需要確保金額和日期的正確性。我也學會了如何處理現(xiàn)金和支票,以及如何填寫出納憑證。


到了周四和周五,我開始學習記賬和對賬的工作。我必須仔細核對銀行對賬單和公司的賬戶,以確保沒有遺漏和錯誤。這個過程需要花費很多時間和精力,但是我覺得這是一項非常重要且必要的工作。我在導師的指導下,逐漸掌握了記賬和對賬的技巧。


第二周


第二周的實習對于我來說充滿了新的挑戰(zhàn)和機會。我開始學習如何審核和整理公司的發(fā)票和憑證,以及如何編制會計報表。


在周一,我學會了如何審核和整理公司的發(fā)票和憑證。這是一個艱巨的任務,因為我必須確保這些文件都是完整且符合公司政策的。我學會了如何查看發(fā)票的日期、金額和內容,并且學會了如何將它們分類和整理。


周二,我開始編制會計報表。這是一個非常重要的工作,因為會計報表直接反映了公司的財務狀況。我學會了如何根據(jù)公司的財務流程和政策編制資產負債表和損益表。這需要很高的準確性和細心,因為任何錯誤都可能對公司產生嚴重的影響。我通過不斷地練習,逐漸提高了我的報表編制能力。


周三和周四,我開始參與公司的財務分析工作。我與導師一起分析不同部門的收入和支出,并與預算進行比較。這個過程讓我更好地了解了公司的財務狀況,也幫助我提升了我的分析和判斷能力。


到了周五,我參與了公司的審計工作。這是一項非常重要且嚴謹?shù)墓ぷ鳌N覍W會了如何與審計師合作,提供相關的財務文件和報表,以及如何回答他們的問題。通過這個過程,我對公司的財務運作有了更深入的了解,并且明白了內部控制的重要性。


第三周


進入第三周,我感到自己在出納會計的崗位上漸漸成熟起來。我開始獨立處理一些復雜的財務業(yè)務,并且變得更加自信。


在周一,我開始學習如何處理公司的稅務事務。我了解了公司需要繳納的各種稅費,并學會了如何填寫稅務申報表和申報單。這是一項繁瑣的任務,但在導師的指導下,我逐漸掌握了相關的流程和技巧。


周二和周三,我參與了公司的預算編制工作。我學習了如何制定公司的財務預算,并與不同部門的經(jīng)理進行了溝通和協(xié)商。這個過程讓我更好地理解了公司的戰(zhàn)略目標和財務規(guī)劃。


周四和周五,我開始學習如何處理公司的賬務調整和復核工作。這是一個非常重要的環(huán)節(jié),因為它涉及到公司財務的準確性和合規(guī)性。我學會了如何檢查和核對各項財務數(shù)據(jù),并對發(fā)現(xiàn)的問題進行及時的調整和修正。


第四周


進入第四周,我對于自己在實習期間所學到的知識和技能感到非常滿意。我逐漸成為公司財務部門的一員,并且能夠獨立處理各種復雜的財務工作了。


在周一,我參與了公司的資金管理工作。我學習了如何處理公司的資金周轉和流動性管理,以及如何進行貨幣市場和銀行存款的投資。這個過程讓我對于公司的資金運作有了更深入的了解,并提高了我的風險評估和決策能力。


周二和周三,我開始學習如何進行成本控制和核算。我參與了公司的成本分析工作,學習了如何計算和控制不同產品和項目的成本,并提出改進方案。這個過程讓我更好地了解了公司的經(jīng)營狀況,并培養(yǎng)了我的成本管理能力。


周四,我參與了公司的資產管理工作。我學習了如何評估和管理公司的資產,包括固定資產和無形資產。這個過程讓我了解了資產評估的方法和準則,并學會了如何制定資產管理策略。


到了周五,我參與了公司的內部控制和風險管理工作。我學習了如何評估和改進公司的內部控制系統(tǒng),并學會了如何識別和處理各種風險。這個過程對于我個人的成長非常重要,因為它讓我了解了財務管理的綜合性和復雜性。


作為一名在校實習生,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與導師和同事的合作,我學會了如何處理各種財務工作,并提高了我的團隊合作和溝通能力。在這個過程中,我也更好地了解了自己的職業(yè)發(fā)展方向,決定將來繼續(xù)深造相關的財務專業(yè)。我對于實習期間所學到的一切都感到非常滿意,并期待將來能夠在財務領域取得更大的成就。

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