你對(duì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)是怎么看待的呢?通過(guò)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)可以提高工作中的效果與產(chǎn)出,積極的評(píng)價(jià)語(yǔ)言可以促進(jìn)人際交往的和諧和融洽,在我看來(lái)“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”是眾多文章中的絕美之作。敬請(qǐng)您認(rèn)真了解下文信息!
1、“你真棒!只要用心就沒(méi)有做不到的事?!?/p>
2、“不要灰心,還有下一次,一定要爭(zhēng)取呀!”
3、“保持住,不要放松自己呀!”
4、“你這個(gè)句子寫(xiě)得不太完整,加上老師的內(nèi)容是不是好一些?!?“你的作業(yè)比以前清楚了!”“在作業(yè)方面你是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!?/p>
5、“再對(duì)照課本,仔細(xì)看清楚,一定寫(xiě)得好!老師相信,你能行!”
6、“能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整”。
7、“你的.字有進(jìn)步,相信你能做得更好?!?、“別灰心,再來(lái)一次好嗎?”?
8、“你準(zhǔn)行!因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)”
9、“你很聰明,如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn),那就更好了!”
10、“刀越磨越鋒利,腦子越用越靈活,老師相信你,自己能行”、
11、“誠(chéng)實(shí)是一種美德,用你聰明的腦子、靈活的雙手去完成作業(yè),肯定會(huì)得到優(yōu)的”
12、獨(dú)立思考,才更有效!
13、注意書(shū)面衛(wèi)生,你就更優(yōu)秀啦!
14、書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些,會(huì)更好!
15、方法要靈活,如第3題。
16、弄清小括號(hào)的作用,你就不會(huì)漏掉了!
17、你的字體還是不夠漂亮,可以向你的同桌學(xué)習(xí)!
18、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面,可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
19、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí),做到“思”、“練”結(jié)合,才會(huì)有效!
20、用心思考,你就會(huì)進(jìn)步!
主要優(yōu)點(diǎn):
1、整體上作業(yè)布置次數(shù)、批改數(shù)量、作業(yè)格式符合要求,老師們均能認(rèn)真批改,并對(duì)錯(cuò)誤之處作出適當(dāng)?shù)呐?、給出評(píng)價(jià)、寫(xiě)好批改日期。
2、學(xué)生的作業(yè)均用鋼筆書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真、作業(yè)整潔。
3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)也有了明顯的提高,很多學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,整潔。 存在不足:
1、有些老師的作業(yè)批改不夠及時(shí),跟不上教學(xué)的進(jìn)度。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真,有漏批的現(xiàn)象,評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn),激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、有些班級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)不太認(rèn)真。
建議
1、多用贊揚(yáng)、鼓勵(lì)、期盼等情感語(yǔ)言代替簡(jiǎn)單的等級(jí)標(biāo)志,保護(hù)學(xué)生的自尊心,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心。
2、批改時(shí)不太認(rèn)真,有漏批的現(xiàn)象,評(píng)價(jià)語(yǔ)少點(diǎn),激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)較少。
3、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
1. 作業(yè)本是我們學(xué)習(xí)的伴侶,請(qǐng)愛(ài)惜它!
2. 如果你認(rèn)為自己可以,那么你一定可以!
3. 不要浪費(fèi)你的時(shí)間,那是你的財(cái)產(chǎn)。
4. 用心練習(xí),才能形成數(shù)學(xué)技能!
5. 本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!
6. 注意:對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!
7. 記住:會(huì)做的就要做正確,是作業(yè)的 起碼要求!
8. 今天我太高興了,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑? 喜歡你的語(yǔ)言,樸素而富含哲理。推薦給大家!
9. 這一次做得不錯(cuò),再努力些就會(huì)更棒!
10. 孩子,你在努力!我能感覺(jué)到!
11. 這就是耕耘后的收獲!
12. 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!
13. 有進(jìn)步啦!
14. 孩子,我喜歡你的進(jìn)步,為你高興!
15. 字跡美觀(guān),頁(yè)面整潔!
16. 這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!
17. 作業(yè)挺多,你還能寫(xiě)這么好,這就叫堅(jiān)持!
18. 我知道你昨天生病了,沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!
19. 對(duì),希望你更專(zhuān)注些,再把目標(biāo)定得高些!
20. 你很認(rèn)真,繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!
1. 做得很好!再設(shè)法改善一下你的書(shū)法怎么樣?
2. 作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了。
3. 要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。 作業(yè)本字跡潦草,太馬虎了
4. 你的作業(yè)很漂亮,希望你寫(xiě)得更美!
5. 你近期表現(xiàn)棒極了!
6. 聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的!
7. 在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生!
8. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,老師很喜歡你!
9. 最近有很大進(jìn)步,繼續(xù)努力!
10. 加油!書(shū)寫(xiě)再工整些,會(huì)更好!
1.丟三落四是粗心大意的表現(xiàn)!
2.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更有價(jià)值!
3.只有想不到的,沒(méi)有做不到的!
4.舉例是一種有效的數(shù)學(xué)方法!
5.我們周?chē)泻芏嗬?,可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問(wèn)題!
6.記?。簲?shù)學(xué)可以使人更靈活!
7.“精益求精”是數(shù)學(xué)的一貫追求!
8.數(shù)學(xué)是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化!
9.有效的學(xué)習(xí)方法,可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松!
10.數(shù)學(xué)是神秘而有趣的!
11.“畫(huà)蛇添足”往往弄巧成拙!
12.有序的思考,可以使你做出快速反應(yīng)!
13.將探索與發(fā)現(xiàn)進(jìn)行到底!
14.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格!
15.人貴有志!
16.專(zhuān)心聽(tīng)講是用功的表現(xiàn)之一!
17.你近期的表現(xiàn),有點(diǎn)兒讓人失望!
18.只有打好基礎(chǔ),才能輕松面對(duì)今后的學(xué)習(xí)任務(wù)!
19.好習(xí)慣需要用心去培養(yǎng)!
20.體積單位表示的實(shí)際意義可以聯(lián)系實(shí)物去理解!
1. 你這次作業(yè)有進(jìn)步,希望你用心學(xué)習(xí),相信你下次更好。
2. 嗬,你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀(guān)。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒,那將會(huì)更好!
3. 知識(shí)來(lái)源于勤奮,勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè),可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子,希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
4. 好,不錯(cuò)!比以前好多了,卷面干凈,字體工整。你可要記住吆,永保這樣好嗎?
6. 世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你付出,就會(huì)有收獲。繼續(xù)加油吧!
7. 你的作業(yè)一直很棒,你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
8. 恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì)更棒。
9. 你的作業(yè)完成的很好,但書(shū)寫(xiě)不夠工整,請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn),好嗎?
10. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn),如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文,特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話(huà),你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔,都快成為一副風(fēng)景畫(huà)了。
11. 你的寫(xiě)作水平提高真快,是觀(guān)察和思考的結(jié)果,是努力向上的表現(xiàn)。
13. 你的作業(yè)認(rèn)真,一直是班中的佼佼者,無(wú)人能比,你吸引著大家。
14. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,但我相信你會(huì)練好的。
15. 你的作業(yè)答案都很正確,但今后注意書(shū)面整潔。
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