感恩節(jié)(Thanksgiving Day),西方傳統(tǒng)節(jié)日,是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的.愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”
三、活動(dòng)時(shí)間
11月22日--11月26日
四、活動(dòng)流程
1、“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”一次主題晨會(huì)(隊(duì)會(huì))
以班級(jí)為單位,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。
三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)
2、尋恩、感恩、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)
尋恩,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,用心體味,用行動(dòng)回報(bào)。報(bào)恩,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情。
3、作品呈現(xiàn)方式
(1)一、二年級(jí)制作感恩書(shū)簽
(2)三---六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)的書(shū),并完成一篇讀后感。
作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩(shī)歌等。
②作品必須是自己原創(chuàng),不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以?xún)?nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿,請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
4、作品上交時(shí)間:
(1)感恩書(shū)簽贈(zèng)送給老師,老師們夾在書(shū)本中表示接受孩子的愛(ài)。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干。
(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月至6月
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王玉珠
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會(huì)感恩。
4、教育學(xué)生知理明是,尊老愛(ài)幼,具有感激之心。
5、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
校委會(huì)全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校德育處和教導(dǎo)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。
2、加強(qiáng)項(xiàng)目研發(fā)。
學(xué)校將集中德育科研骨干力量,組建“感恩教育”項(xiàng)目“感恩父母”研發(fā)團(tuán)隊(duì),整合網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、社會(huì)及其他教育資源,為本校的感恩教育系列活動(dòng)制定具體的實(shí)施計(jì)劃與措施,為活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的智力支撐。
3、健全保障體系。
時(shí)間保障:學(xué)校將充分利用國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、思想品德課和綜合實(shí)踐課時(shí)間,進(jìn)行專(zhuān)題性或滲透性的“感恩父母教育”;制度保障:學(xué)校將結(jié)合校情,制定好校本活動(dòng)計(jì)劃,明確任務(wù)目標(biāo),落實(shí)人員分工,科學(xué)安排時(shí)間,規(guī)范活動(dòng)要求。要對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生給予表彰,大力宣傳;物力保障:學(xué)校要為本次“感恩父母教育”活動(dòng)提供一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書(shū)及影音資料,為項(xiàng)目研發(fā)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。
4、突出典型事例。
在這次活動(dòng)月開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)校要面上抓普及、點(diǎn)上抓典型,努力形成活動(dòng)亮點(diǎn),演繹精彩故事。要將活動(dòng)的圖文及視頻資料,通過(guò)學(xué)校主題網(wǎng)站、新教育實(shí)驗(yàn)主題論壇等途徑,及時(shí)發(fā)布,積極宣傳,擴(kuò)大影響,鞏固成果。
五、活動(dòng)計(jì)劃與措施
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(3月)
1、學(xué)校制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、舉行“感恩”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)校在 3月25日,舉行“學(xué)會(huì)感恩”專(zhuān)題升題儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。(3月25日升旗時(shí)舉行)。
3、各班圍繞“感恩父母”主題召開(kāi)班會(huì),組織活動(dòng),讓學(xué)生知道什么是感恩。
4、各班級(jí)通過(guò)博客、家校平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動(dòng)內(nèi)容。
5、紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲、詩(shī)文。
6、黑板報(bào)中要有感恩教育的內(nèi)容。
第二階段:踐行孝行(4月—6月)
1、開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:自己的事情自己干,打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
2、開(kāi)展“每周做一件令父母感動(dòng)的事”活動(dòng)。如:為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。
3、開(kāi)展“記住父母的生日,向父母說(shuō)一聲謝謝”活動(dòng)。記住并祝賀父母的`生日;在父親節(jié)和母親節(jié)分別向父母說(shuō)一聲“謝謝”,道一聲“辛苦了”,送一句溫馨的祝福。
4、開(kāi)展“算算親情賬、感知父母恩”主題征文活動(dòng),要求學(xué)生回家通過(guò)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)的方式,列出自己從出生到現(xiàn)在父母為我們所花費(fèi)的金錢(qián)和、時(shí)間,制作親情賬單;并通過(guò)向父母寫(xiě)一封信的方式向父母發(fā)示感謝。
第三階段:抽查評(píng)比(5月—6月)
1、下發(fā)“懷孝心、踐孝行”記錄卡,由學(xué)生記錄自己每天的孝行,并由家長(zhǎng)簽名,班主任負(fù)責(zé)回收,根據(jù)學(xué)生記錄情況分四檔給予學(xué)生評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。
2、制定“懷孝心、踐孝行”反饋表,由學(xué)校指定老師電話(huà)訊問(wèn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的孝行進(jìn)行調(diào)查,(每班抽10名)根據(jù)家長(zhǎng)的反饋情況分四檔給予學(xué)生評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。
3、評(píng)選優(yōu)秀“算算親情賬、感知父母恩”主題征文,對(duì)學(xué)生制作的親情賬單和給父母的一封信分四檔給予評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。家長(zhǎng)還可以書(shū)面、照片等形式向?qū)W校推薦自己孩子的孝行,班主任及時(shí)發(fā)布到班級(jí)博客上。
4、班主任根據(jù)學(xué)生平日在班級(jí)的表現(xiàn)(幫助同學(xué)、文明禮貌、遵守紀(jì)律)給予評(píng)價(jià),分別為A、B、C、D,每檔學(xué)生數(shù)為班級(jí)人數(shù)四分之一。
第四階段:總結(jié)表彰(7月)
1、各班在對(duì)前一階段活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出10名“最佳孝敬星”。
2、在學(xué)校宣傳欄、綠苗廣播站、班級(jí)博客、青青語(yǔ)電視臺(tái)對(duì)“最佳孝敬星”做專(zhuān)題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)中的注意事項(xiàng):
1、各班主任老師要做好活動(dòng)過(guò)程中的家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)明確并理解我們學(xué)校開(kāi)展這一活動(dòng)的意義,指導(dǎo)家長(zhǎng)填好反饋卡。
2、各班級(jí)通過(guò)博客和家校平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動(dòng),及時(shí)更新活動(dòng)內(nèi)容。
3、各班主任教師要注意活動(dòng)過(guò)程中的安全常識(shí)的指導(dǎo)。
4、學(xué)期末根據(jù)學(xué)生事跡、家長(zhǎng)的反饋和宣傳(班級(jí)博客)影響力度將此次活動(dòng)的成績(jī)納于班級(jí)考評(píng)。
一、指導(dǎo)思想
以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容,結(jié)合我校的實(shí)際,開(kāi)展感恩節(jié)(每年11月第4個(gè)星期四)教育系列活動(dòng),讓隊(duì)員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會(huì)幫助之恩,引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛(ài)之恩,使隊(duì)員們了解在自己成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭、學(xué)校和社會(huì)每個(gè)成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報(bào)”之識(shí)。
2.使隊(duì)員感悟到自己的每一天成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、離不開(kāi)教師、離不開(kāi)同學(xué)、離不開(kāi)社會(huì)上所有的人,對(duì)自己周?chē)娜藨?yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報(bào)”之情。
3.使隊(duì)員認(rèn)識(shí)真情回報(bào)是以自己的成長(zhǎng)、成才來(lái)回報(bào),激勵(lì)自己奮發(fā)學(xué)習(xí),樹(shù)立“感恩報(bào)效”之志。
4.開(kāi)展一些隊(duì)員力所能及的回報(bào)父母、師生、社會(huì)的有益活動(dòng),讓隊(duì)員有“感恩相報(bào)”之行。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.感恩父母
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(3)為家里做家務(wù),打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
2.感恩老師
開(kāi)展以做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心為主題的隊(duì)員向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。
3.感恩他人
(1)開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng);
(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事,給中隊(duì)做一件有益的事。
4.感恩社會(huì)
倡議隊(duì)員以小隊(duì)的形式走進(jìn)周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事,做一次志愿服務(wù)。(★留存照片資料)
四、活動(dòng)形式
1.各中隊(duì)開(kāi)展以“與感恩同行”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(★上交照片一張)
2.開(kāi)展以感恩為主題的征文活動(dòng)。
★3——6年級(jí)每班擇優(yōu)上交三篇征文,內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔(dān)任評(píng)委,評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。)
五、活動(dòng)要求
1.全校師生應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力。
2.所有材料上交截止時(shí)間12月1日。
活動(dòng)前言:
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù)下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在班內(nèi)開(kāi)展“感恩節(jié),謝謝我最?lèi)?ài)的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中凝聚著很多人的關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩,學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),構(gòu)筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
活動(dòng)形式:
詩(shī)歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。
2、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂(lè),視頻。
3、學(xué)生布置教室
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入:同學(xué)們,煙臺(tái)市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機(jī)會(huì),讓我們也來(lái)謝謝幫過(guò)我們的,關(guān)心我們的人。
2、感恩節(jié)的來(lái)歷
主持人:同學(xué)們,你知道感恩節(jié)的來(lái)歷嗎?
(學(xué)生講述《感恩節(jié)的來(lái)歷》)
主持人:多么感人的故事,讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》。
(播放歌曲:感恩的`心)
3、學(xué)會(huì)感恩
(1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情。
(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。
(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。
(4)談?wù)劯邢搿?/p>
主持人:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。今天,讓我們真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:
學(xué)生:“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,你們辛苦了!”(全班齊說(shuō)。)
主持人:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛(ài)的老師。
請(qǐng)聽(tīng)小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動(dòng)。
主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》,請(qǐng)部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己心中最好的朋友,說(shuō)說(shuō)他們的友情。
主持人:千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫(xiě)在感恩卡上,好嗎?
(學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫(xiě)下留言,貼在教室后面的黑板上。)
主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!
全班齊唱,學(xué)生上臺(tái)手語(yǔ)表演。
活動(dòng)總結(jié):
主持人:今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,下面請(qǐng)我們的班主任老師講話(huà)。
班主任講話(huà):看了同學(xué)們的表演,聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動(dòng),也非常激動(dòng)。感恩是一種責(zé)任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!
一、活動(dòng)主題:
感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月25日
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
1.感謝父母養(yǎng)育我,為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
2.感謝老師教育我:在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
3.遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
五、活動(dòng)總結(jié)階段
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀(guān)看《春暖》、《華羅庚》、《背著爸爸上學(xué)去》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《小鞋》、《外婆的.家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《母親》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、等(各班從中選出兩首歌曲)。
一、活動(dòng)背景:
20xx年11月23日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我?!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開(kāi)展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對(duì)象:
三——五年級(jí)學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項(xiàng):
1.一切以安全第一。
2.在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
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