以拒絕為話題作文

作家借助文字在讀者中營(yíng)造出情感共鳴創(chuàng)造出思考的余地，通過(guò)寫(xiě)作我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和分析能力。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？探索“以拒絕為話題作文”相關(guān)內(nèi)容的精髓接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)閱讀，如果您要重復(fù)訪問(wèn)此網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)將它加入收藏夾！

以拒絕為話題作文【篇1】

有關(guān)拒絕話題的作文

拒絕作文（一）

拒絕了城市的熱鬧繁華，你就獲得了鄉(xiāng)村的淡薄寧?kù)o。拒絕了陰雨蒙蒙的撩人詩(shī)意，你就獲得了陽(yáng)光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事，你就獲得了自信輕松的笑顏。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有充滿韻味的遼闊天空。學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)飛翔在自己獨(dú)有的精神家園。

陶潛，入世為官是他的初衷，但在經(jīng)歷了官場(chǎng)黑暗的風(fēng)雨之后，他毅然屏棄了官場(chǎng)。從此過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的自在生活。帶著“性本愛(ài)丘山”的本性去山間游賞，去欣賞“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的美麗風(fēng)光。更想象著過(guò)上那與世隔絕的桃源生活：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作陶潛，以他不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人的性格鄙棄了官場(chǎng)，拒絕了官場(chǎng)，從而獲得了躬耕田畝的樂(lè)趣和醉心于琴書(shū)、詩(shī)酒的閑適。因?yàn)榫芙^，陶潛獲得了他理想中的家園。

王維，山水田園詩(shī)人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場(chǎng)中久違過(guò)后，拒絕了官場(chǎng)的紛繁雜亂，投入了他一直向往的`山間田園。在“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱，看透了紅塵紛爭(zhēng)。于月夜聽(tīng)泉，古剎聞鐘，乘江上魚(yú)舟，訪溪邊浣女。在青翠的山間聽(tīng)丁冬的泉水聲，將“明月松間照，清泉石上流”畫(huà)入了自己的心中。因?yàn)榫芙^，王維才林泉在胸，明月在懷。

生活中的誘惑實(shí)在是太多太多，而物質(zhì)的欲望則永無(wú)止境，什么都要的結(jié)果最終是什么都不能得到。惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有“息陰無(wú)惡木，飲水必清源”的高潔情懷；惟有學(xué)會(huì)拒絕，你才會(huì)擁有精神的明月清泉。

拒絕作文（二）

人生的道路不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，跌倒一次，我們要站起來(lái)，跌倒一百次，我們就要第一百次站起來(lái)。其實(shí)挫折不一定是壞的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，我們才會(huì)懂得如何在逆水中行舟，才懂得要在失敗后站起來(lái)，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。因此，我不拒絕挫折。

德國(guó)的著名音樂(lè)家貝多芬一生飽受耳聾的折磨，可想而知，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)自己所奏的音樂(lè)是一件多么殘忍的事，可是他卻沒(méi)有意志消沉，反而說(shuō)：“我要扼住生命的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服?！必惗喾以谏淖詈筮€寫(xiě)出了震驚世界的名曲《歡樂(lè)頌》。俄國(guó)的列夫·托爾斯泰容貌丑陋，可是他卻毫不自卑，他用自己的眼睛和心靈看透了世界，寫(xiě)出了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《安娜·卡列尼娜》等巨著。他們兩個(gè)人正視挫折，不逃避，不畏懼，最后成了后人稱贊的偉人。面對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，而樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。愛(ài)迪生一生做過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，也失敗了很多次，可是他卻樂(lè)觀的認(rèn)為這是上天在考驗(yàn)他，仍然堅(jiān)持不懈地嘗試發(fā)明，最后成為了一名偉大的發(fā)明家。”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨“這句話是我們老師經(jīng)常說(shuō)的。是??！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹呢？一顆小樹(shù)苗如果沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有陽(yáng)光暴曬，那么它永遠(yuǎn)都只會(huì)是一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗，可如果這棵小樹(shù)苗獨(dú)自面對(duì)烈日的暴曬，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，那么它將會(huì)得到成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。人生是一條布滿荊棘的路，一路上會(huì)經(jīng)歷很多的磨難與失敗?？墒?，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母！”一次次的失敗就是成功的開(kāi)始。我們可以在戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中磨礪意志，我決不拒絕挫折。

以拒絕為話題作文【篇2】

我是一個(gè)討人喜歡的女孩，因?yàn)椴缓靡馑颊f(shuō)“不”，每到大家拜托我時(shí)，不論想做不想做，都還是硬著頭皮答應(yīng)別人。(反向扣題)

說(shuō)實(shí)在，我討厭這個(gè)“乖乖女”稱號(hào)，因?yàn)樗鼛Ыo我太多煩惱。

我的小娘是一個(gè)性格外向的年輕女人，喜歡和朋友參加各種各樣的聚會(huì)。于是，我的倒霉日就開(kāi)始了。小娘有一個(gè)上幼兒園的女兒，沒(méi)人陪她玩就會(huì)生氣，又哭又鬧。于是，小娘便把妹妹帶到我家。中午吃完飯小娘問(wèn)：“海鑫下午干什么？”我如實(shí)回答：“看電視?！甭?tīng)了這話，小娘便高興了，從包里抽出20元說(shuō):“電視不要?？矗挛缗闩忝妹冒?20元給你們買點(diǎn)東西吃！”說(shuō)罷，還沒(méi)等我回答，便拎起包就走了。

小娘走后，妹妹便問(wèn)：“姐姐，我們玩什么??？”我瞟了她一眼，應(yīng)付了一句：“隨便?！彼阋孓k家家、當(dāng)老師等幼稚的游戲。我已和她玩了N次了，天??！

完了一會(huì)，我覺(jué)得無(wú)聊便看電視了?？墒牵妹脜s不，她不喜歡看電視。且下定義：不和她玩游戲就是冷落她。我剛打開(kāi)電視機(jī)，耳邊就傳來(lái)她的“楚楚哀求”：“姐姐，陪我玩一玩唄!”呵呵，好家伙。我便只好硬著頭皮繼續(xù)和她玩。就這樣，我一個(gè)難得休息的下午便這樣泡湯了。還好明天下午還可以有一個(gè)自由的空間，我暗自慶幸。

晚上，小娘樂(lè)呵呵的回來(lái)了，邊撫摸著妹妹的頭發(fā)邊問(wèn)我們：“玩的開(kāi)心嗎？”妹妹高聲說(shuō)：“開(kāi)心！”我也遷就說(shuō)：“開(kāi)……心……”?！昂ｖ蚊魈煸倥忝妹猛婧脝?？”什么？!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！我快嚇?biāo)懒?，為了躲妹妹，這個(gè)暑假我抱盡了暑假班，連極其討厭的語(yǔ)文都上了，好不容易休息兩天卻要這么過(guò)，才不！“不行！我沒(méi)時(shí)間?！蔽矣悬c(diǎn)緊張有待一絲懊惱的說(shuō)，唯恐得罪了小娘。

晚上，小娘不滿地回去了。我有些歉疚，她的麻將是沒(méi)影了。不過(guò)，因我的拒絕，終于解放了自己。之后，關(guān)上門便開(kāi)始大笑，又蹦又跳。我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)拒絕別人了！

朋友，學(xué)會(huì)拒絕吧，否則，受傷的永遠(yuǎn)是自己！

以拒絕為話題作文【篇3】

學(xué)會(huì)拒絕

在生活中，有很多別人讓你做，而你又十分不想做的事，但是，應(yīng)對(duì)別人的酬勞，你很有可能被吸引過(guò)去，幫忙他做對(duì)自我或別人不好的事。這時(shí)，我們就要有一個(gè)策略――學(xué)會(huì)拒絕。

有一天，在最后一節(jié)課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲覍?xiě)得比較快，不一會(huì)兒，就把作業(yè)全都寫(xiě)完了。同桌看我寫(xiě)完了，就對(duì)我說(shuō)：“趙晨希，把你的作業(yè)借我看一看，我會(huì)給你一支鋼筆的。”我剛開(kāi)始就想借給他看了，但是我想了一想，又對(duì)他說(shuō)：“不借，因?yàn)槿绻医杞o你看，會(huì)讓你變得更懶，以后每一天都會(huì)抄我的作業(yè)，這樣即使我得到了酬勞，你也不會(huì)學(xué)到知識(shí)。我這不是幫你反是害你?！甭?tīng)了我的這些話，他恍然大悟。從那以后，再也沒(méi)抄我的作業(yè)，而是自我認(rèn)真去做。

一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強(qiáng)幾個(gè)小伙伴正在做游戲。玩著玩著，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強(qiáng)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，看什么東西都模模糊糊的?！鞍　钡囊宦?，原先是孫強(qiáng)被一塊石頭絆了一下，這時(shí)，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給孫強(qiáng)，只要你不給他，我給你一本十分好看的書(shū)。”我很猶豫：如果把眼鏡給孫強(qiáng)，又怕同學(xué)們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心里正猶豫著，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書(shū)！”我立刻把眼鏡給了王浩?；氐浇淌液?，孫強(qiáng)把我們向老師告了狀，我們被老師批評(píng)了一頓。所以，我決定，以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會(huì)拒絕，讓自我遠(yuǎn)離錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)拒絕，如果別人讓你做你不愿意做的事，而且對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處，應(yīng)果斷拒絕，就這樣，利人又利己。

以拒絕為話題作文【篇4】

時(shí)代的擔(dān)子靜靜地在每個(gè)人的肩頭壓著，扛著越來(lái)越濃重的與時(shí)俱進(jìn)，職業(yè)病成為了每個(gè)人的標(biāo)志，甚至是肩背書(shū)包的孩子們也是如此。老周是個(gè)針灸理療師，每天都很忙碌。男女老少，都是他醫(yī)治的對(duì)象；腰肩頸腿，都是他主治的范圍；酸痛麻僵，都是他治療的原因。

有一次，一個(gè)怕痛的病人需針灸而提出要大的麻醉，而老周知道這簡(jiǎn)直是小題大做，不管三七二十一，還有那么多病人呢。“好，我?guī)湍愦蚵樽砹税?！”“嗯”“你現(xiàn)在痛不痛了呀？”“不痛了?！薄拔叶紟湍汜樉暮昧耍　薄鞍　?？！”就這樣以幽默的口吻，和善可親的笑容，與每個(gè)病人都相處的融洽，正是這種憨厚樸實(shí)的態(tài)度，使他在年輕時(shí)就遠(yuǎn)近聞名，現(xiàn)在的她，連外地的人也慕名治療。

他與普通醫(yī)生的不同在于能將私人電話留給病人，使病人在緊急情況病痛發(fā)作時(shí)給予咨詢。如果有住得離醫(yī)院較遠(yuǎn)的病人，那種需要一天左右才出來(lái)的某些報(bào)告，老周會(huì)幫他們?nèi)ツ枚却乱淮卫懑煏r(shí)派上用場(chǎng)。

他一向都是病人心中的好醫(yī)生，好朋友。問(wèn)他為什么干這行，他說(shuō)他其實(shí)當(dāng)時(shí)也不樂(lè)意的。問(wèn)他那為什么又干的這么出色，他說(shuō)做一行愛(ài)一行，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定地把它走下去，爬，也要爬到終點(diǎn)。

每天拿捏上玩下，給每個(gè)人以最好的態(tài)度，最到位的手法，最合理的用藥，而使他的精神通過(guò)患者的神經(jīng)，傳送到每個(gè)人心中。也許，他沒(méi)有奉承的話語(yǔ)讓患者聽(tīng)了欣喜。也許，他時(shí)常的玩笑讓患者誤解為是不安好心。而正是這種特別的幽默，成就了他的與眾不同，正是這種與眾不同，成就了他的名聲。

俗話說(shuō)：“木匠家里沒(méi)凳腳。”作為一個(gè)針灸理療師，自己卻落得腰頸不自在，職業(yè)病這個(gè)玩意兒，終究是無(wú)窮無(wú)盡的。

一天近九個(gè)小時(shí)的上班時(shí)間，拿捏、拔罐、針灸等早已弄得他滿身疲憊，下班后，脫下白大褂，只見(jiàn)他給家里打了個(gè)電話，對(duì)小孫子說(shuō)，“孫兒啊，明天爺爺休息，陪你去玩！”隨后便一聲自嘆——也該拒絕平庸了！

以拒絕為話題作文【篇5】

不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色。

——題記

我們的生命就似一張鈔票，可被踐踏、蹂躪，但是它卻永不會(huì)被貶值。

教室里廣播響起，當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行著升旗儀式，輪到李主任宣布當(dāng)月班風(fēng)班貌評(píng)比結(jié)果時(shí)，我們屏住了呼吸：第一個(gè)班不是我們，第二個(gè)班也不是我們……直到最后一個(gè)班也不是我們，全班驚訝了，更多的是懊悔和沮喪。

只見(jiàn)班主任邁著沉重的步伐走向講臺(tái),但是她并沒(méi)有像以往那樣大發(fā)雷霆得批評(píng)我們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講了一個(gè)故事：

一次演講會(huì)上，一位演講家不斷地蹂躪、踐踏一張20美元的鈔票。但是最后還是有人要，原因是，那張鈔票還是20美元，并沒(méi)有被貶值。

聽(tīng)完這個(gè)故事，全班重新振奮了起來(lái)，因?yàn)?，我們都明白，我們班在學(xué)校所有人眼中的價(jià)值并沒(méi)有因?yàn)檫@一次失敗而貶值。

之后，在走廊里、教室里，再也看不到同學(xué)們瘋打瘋鬧的身影了；在操場(chǎng)上，更看不到同學(xué)打籃球的身影了。同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著為班級(jí)加分，不給班級(jí)扣分；班委們更無(wú)時(shí)無(wú)刻地盡自己所有力量不讓班級(jí)扣分。終于，在下個(gè)月班風(fēng)班貌評(píng)比中，我們班又重新站到了第一名的寶座，告訴每一個(gè)人展示我們班級(jí)的價(jià)值是不會(huì)貶值的！

是啊，蘭雖處幽谷卻獨(dú)自芬芳，但寧?kù)o致遠(yuǎn)；梅雖生寒冬卻孤芳自賞，但傲骨不折；金雖埋泥沙卻依舊明亮，但光彩不減。人的生命就像一紙紙幣，不會(huì)因?yàn)槟阍诤螘r(shí)何地使用而被貶值。人的生命價(jià)值來(lái)源于你自己的不懈奮斗和努力。

我們雖然可以被一時(shí)的困難打倒，但是我們會(huì)站起來(lái)，我們的生命不會(huì)因那一次失敗而貶值的！

不要讓昨天的沮喪讓明天的價(jià)值黯然失色，因?yàn)樯芙^貶值！