周記是將一周發(fā)生的事情用筆記錄下來,我們在讀書的時候或多或少都寫過周記。我們怎么動筆去寫一篇周記呢?如果對“工作周記”感到好奇可以從下面的資料入手,我相信這些策略可以幫助您改善工作效率!
見習時間:xx年5月10日至xx年5月17日
見習地點:xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx洲際大飯店
見習項目:客房部服務員
見習內(nèi)容:保持公共區(qū)域衛(wèi)生
工作業(yè)績:
這周我換了工作,工作內(nèi)容主要是保持公共區(qū)域的衛(wèi)生。到了一個新的工作環(huán)境,這個工作比較輕松,很容易上手。有了前兩個周的經(jīng)驗教訓,以前的工作經(jīng)驗告訴我,一定要仔細,不能夠馬虎,當我第一次嘗試工區(qū)的工作,更應該做好本職工作,為了確保萬無一失,我把所有工作的流程記在心里,以便于隨時運用;經(jīng)過這一過程我發(fā)現(xiàn),在工作時也方便多了,時間也節(jié)約了不少。就這樣慢慢的我也得到了同事的認可,和他們也漸漸的熟起來。領(lǐng)導也夸獎我對工作認真,在工作上能夠及時的克服不足,改正自己的錯誤。
工作體會:
時間過得如此之快,三個周就這樣過去了,在這三個周我感受最深的就是會計這個行業(yè)是需要絕對的細心和耐心的,千萬不可以有任何的大意否則就會帶來相當大的麻煩。
見習周期的三分之一已經(jīng)過去對酒店的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來了,我的辦事效率實也因此提高了不少,不會為了找一樣東西而問東問西了,看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。
工作體會:
這周已經(jīng)是我見習周期的倒數(shù)第二周了,這周過去,只剩一周我就要回學校了。越是到最后,我越發(fā)現(xiàn)自己沒有見習到的東西還有很多,真想再延長幾周時間,但這是不可能的,因為還要回學校進行我的見習匯報。 這么多周體會到了客房中心文員的工作并不輕松,在實際的操作中讓我學習到與之前的工作有很大的區(qū)別,這個工作必須注意細節(jié)工作,只有細心才可以克服在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯??梢娍头恐行牡墓ぷ髦斏?、細心有多么地重要。
第一周
今天是周六,挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯中的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。
記得剛踏進辦公室,只見一張張陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與關(guān)心。一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,更快地融入到這個集體中,很快我就和老師們打成一片,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能很好的跟他們交流溝通學習。
第二周
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼這已是實習第二周,算是適應期,仍然沒有分配具體工作,一些重要的事情我都沒涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領(lǐng)導和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。 早上,我基本能保證提前到崗,在開始工作的前一段時間,幫老師們把桌子收拾干凈,然后再把地板拖一下,到一下茶水,讓老師們感覺到我手腳勤快,工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些課本上學不到的東西
中午的時候,我也幫同事們一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,他們也對我訂的飯菜挺滿意。有時,站里檢驗完的樣品要往省站寄,我?guī)椭褬悠反虬?lián)系快遞,并及時發(fā)件,受到諸多老師的表揚。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎小事,卻和學校里一直和書本打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的大家的認可,我覺得很值。
第三周
今天,提筆已是第三周結(jié)束了,實習周期的三分之一已經(jīng)過去,我對站里的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本上能叫上來,平日里老師們給我看些業(yè)務書籍,例如:《糧油檢驗》、檢測站《質(zhì)量手冊》《程序文件》等。以熟悉工作流程,主要了解該單位的背景、業(yè)務類型、發(fā)展方向等。另外,我和同事從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們也很熱心,很照顧我,也愿意指導我,愿意分配任務給我。開始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。相當于打雜。比如:檢驗前幫老師調(diào)校天平、檢測一樣項目結(jié)束后歸納儀器、抄寫核算檢驗結(jié)果等,可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都能學到東西,再者檢驗中的每個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。
在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉(zhuǎn)化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結(jié)合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。
第四周
在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也越來越融洽了。
為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
我簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!
第五周
又到了我記周記的時候了,今天已經(jīng)是第五周結(jié)束了,實習周期的一多半已經(jīng)過去了,真的是彈指一揮間。
這周老師教我做樣,單獨操作,他發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。其實對來講只是檢驗中的一個環(huán)節(jié),其中的一個項目揀雜質(zhì),就是把樣品中的雜質(zhì)揀出來稱重,然后計算百分比??此仆唵蔚?,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩,做的時候不是忘記稱總的重量就是忘記揀出的雜質(zhì)忘記稱重,要不就是稱重了沒有用筆記錄下來,老師安慰我說:“做檢驗必須有耐心,反復多練才行”。這樣,我返工反復幾次才做好,還好老師給的樣品都是備用樣品,沒有誤事。
前幾周老師在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。
第六周
這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,又每一個不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。
我在這里一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。
另一方面,要發(fā)揚團隊精神。檢測站是一個整體,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第七周
越是臨近實習期結(jié)束,越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習的第七周了,還有三周的時間我就要離開我實習的單位了,回顧這過去的七周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些業(yè)務工作人員。剛進這個單位,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過諸位老師的指點和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些工作,并能夠在某些方面獨當一面,我覺得自己有了很大的進步,并以此感到非常地自豪。
第一周
盡管今天是第一天實習,沒有學到關(guān)于會計的知識,但是經(jīng)過會計人員的介紹與對公司的了解,我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的學習與工作中,我會更努力的學習,更好的掌握公司的會計知識,為我以后的會計論文打下基礎(chǔ)。在這里我會與其他的會計人員好好的相處,爭取學到更多的會計知識與做人的道理。
第二周
今天我進入成品車間了解了企業(yè)的產(chǎn)品情況,xx廠作為xx集團的支柱產(chǎn)業(yè),技術(shù)力量雄厚,擁有一支強大的科研技術(shù)隊伍。經(jīng)過多年的研發(fā),現(xiàn)已形成了投放市場的九大系列51種暢銷產(chǎn)品。例如xx精紡休閑手編絨線本系列產(chǎn)品柔軟順滑,有羊絨般手感,同時色彩自然明暢,光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產(chǎn)情況按紡織系統(tǒng)分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經(jīng)精梳毛紡系統(tǒng)加工而成,毛線強力好,光澤悅目,線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少,是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產(chǎn)加工中未充分梳理,羊毛中雜質(zhì)較多,纖維平行度差,紗疵發(fā)毛,抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中,使我更進一步了解企業(yè)的生產(chǎn)情況。
通過在生產(chǎn)車間的學習,使我學習到一些與會計相關(guān)的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了,生產(chǎn)車間的發(fā)生的各種耗費與產(chǎn)品有關(guān)的記入生產(chǎn)成本,如生產(chǎn)毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產(chǎn)成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產(chǎn)成本;而質(zhì)檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天,但我對企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品有了具體的認識,我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時,不會因為產(chǎn)品數(shù)量多又雜而感到不熟悉了。
第三周
今天在財務辦公室熟悉了財務部的一些情況,財務主管和其他的會計工作人員。本企業(yè)的電算化軟件用的是用友財務軟件。財務部門分工明確,設有一個財務主管和財務經(jīng)理,其他的會計人員各有不同的工作權(quán)限,設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規(guī)章制度。以下為財務部門的規(guī)章制度:
1、工作有目標,有計劃,講時效,重落實。
2、雷厲風行,操作到位,精益求精,不達不休。
3、艱苦奮斗,為企業(yè)節(jié)約每一分錢。
4、遵章守紀,做執(zhí)行紀律的模范。
5、作風嚴謹,工作時不干私活,不打私話,不上網(wǎng)聊天。
6、收入磊落,不收受一分不義之財。
7、熱愛企業(yè),關(guān)心同事,不拉幫結(jié)派。
8、團結(jié)協(xié)作,有效組合,步調(diào)一致,集體活動軍事化。
9、談吐得體,舉止文雅,尊重別人。
10、保護環(huán)境,不亂扔垃圾和隨地吐痰。
本企業(yè)的會計的內(nèi)部控制還比較健全,尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關(guān)的人員對資產(chǎn)的接觸,只有經(jīng)過授權(quán)批準的人員才能接觸資產(chǎn)。還定期對實物資產(chǎn)進行盤點。并且建立了內(nèi)部控制報告制度,暢通相關(guān)人員交流的渠道。
經(jīng)過這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時候,我們所作的會計試驗。在當時我經(jīng)常出錯,當主任助理讓我做憑證時,我覺得還比較得心應手。所以今天作的比較成功,她還夸獎了我一番,作任何事情一定要認真,尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業(yè),這門學科要求我們作帳時要謹慎認真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時一定要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
第四周
今天通過x姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關(guān)內(nèi)容地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好,就得應該這樣,特別是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換,因為不相容崗位相互分離可以相互制約和監(jiān)督,在一定程度上限制舞弊,實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的,盡管有的崗位不相容,但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念,實行崗位輪換可以說達到,兵不識將,將不知兵的效果。
第五周
經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉,感到這次實習還蠻輕松的,我想主任助理昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧,誰知道她今天還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了她,結(jié)果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。
下午我還是繼續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了上午的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數(shù)額,完成后也一一檢查.確認沒有錯誤了,才交給xx,她看了以后,發(fā)現(xiàn)沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面。
主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己.她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證.原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。
第六周
今天我的主要任務是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天xx拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)濟責任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。
在翻看會計賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個我知道是為了明確責任,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。
第七周
今天早上我早早的來到了辦公室,因為早上八點要開一個會議,我提前將會議廳打掃了一番,把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間,主任助理給我布置了一個新的任務,讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對增值稅專用發(fā)票的填制,我練習了幾回。對于填制增值稅專用發(fā)票我還比較熟悉,可是對于它的流轉(zhuǎn)程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后,他們開完會議,問我練習的怎樣,其我覺的還行。然后我向她請教關(guān)于會計憑證傳遞方面的知識,她對我進行了詳細的講解。她說:會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。
通過對原始憑證的了解,讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識,同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象,也沒有太在意,今天通過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。
第八周
今天主任助理給我介紹給了x會計,跟隨x會計實習時,她告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、產(chǎn)品商品、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司生產(chǎn)毛線等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨王會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務,還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細賬和總賬等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。
跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能*完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成。
第九周
今天還是沒有學新的內(nèi)容,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道,大多數(shù)時候,會計都是每天做著重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應該認真負責,不能敷衍了事。因為明天是xx節(jié)的原因,下午公司給女員工發(fā)生活用品等。我也不錯,給我發(fā)了一袋洗衣粉還有衛(wèi)生紙牙膏等。發(fā)完東西主任助理xx讓我下班了。我回家了,本來還以為可以在家看看電視休息一下,
第十周
通過今天的實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。
第一周
經(jīng)過緊張的面試,最終如愿進入XX公司實習,實習時間為3個月。我學相關(guān)專業(yè)快三年了,但這是我第一次接觸相關(guān)工作。這是我第一次實習,只能心跳加速。怕自己做不好相關(guān)工作,給這個企業(yè)帶來了不好的影響和麻煩。這家企業(yè)落戶時,我們先進行了五天的培訓。在這5天的訓練中,我們對這個企業(yè)的'環(huán)境和企業(yè)理念有了初步的了解。但是因為我是第一次來,所以不熟悉我們的工作過程,幸好我們實習生的負責人耐心地向我們說明了需要注意的地方。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure,美國電視)在他的帶領(lǐng)下,我們的實習也逐漸走上了正軌。這個星期學的資料不多,但最重要的是盡快適應單位的節(jié)奏,熟悉各部門的工作,以便在工作中好好合作。
第二周
這周我們訓練結(jié)束了。正式開始了我們的實習生活。我們的工作是在基層做普通工人,剛開始不明白那個企業(yè)的意圖。然后慢慢意識到。只有放在企業(yè)的最下面,才能更好地理解那個企業(yè)的運營,理解那個企業(yè)的企業(yè)理念。個人認為,我們大部分人都是第一次參加工作,也許只有這樣,我們才能更好地貫徹勤奮的精神。這個社會不缺聰明人,缺能在困難中承受壓力的人。只有在最困難的事情上培養(yǎng)預防能力,才能進一步增強社會競爭力。但是這次是第一次實習,剛完成了從學生到工人主人公的轉(zhuǎn)變,所以在這么困難的條件下,我只能感到有點不舒服。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視),) (大衛(wèi)亞設,學習)但是我會調(diào)整心態(tài),希望這次實習圓滿結(jié)束。
第三周
有時我們認為時間很慢,但時間又不知不覺地過去了。不知不覺來到那里已經(jīng)三周了。在這三周的實習生活中雖然很辛苦,但我認為還是有意義的。過了那么長時間,終于感覺到自己已經(jīng)進入了實習的正軌,無論是在工作還是生活中,都在慢慢適應。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)()我們的工作與學校生活相比有些枯燥。只是每天都用同樣的步伐重復同樣的事情。畢業(yè)和想象中的工作生活是不同的!在我的想象中,每天的工作都充滿活力和挑戰(zhàn)。也許每天都很忙,沒有時間吃飯,沒有時間好好休息,但至少很充實。我向往那種生活。但是人生總是不如意,但我不希望枯燥的生活能消除對原來生活的憧憬和活力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)我們除了調(diào)整心態(tài)之外別無選擇。
第四周
雖然到了單位已經(jīng)有一段時間了,但對單位的理解很緊迫。是單方面的,需要更多的理解。我本來就是不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到單位這么久了。交際圈限于我們部門,對部門的同事也不太了解。平時生活除了上班和下班沒有交集,所以每次下班后都沒有和同事們進行任何交流。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視),工作)有些老人相處久了,需要對彼此有更多的了解,他們之間的友誼會比我們新來的同事更深,所以我能清楚地感受到新員工之間的差異。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視),工作) (大衛(wèi)亞設,女性)我努力改變這種狀態(tài),但即使遇到第一次見面的同事,偶爾也只能打個招呼,有時也不知道該怎么說。這方面努力了很多,但效果不好。我期待以后這種狀態(tài)會改變。我也會更加努力地融入這個部門。
第五個州
這周,我嘗試了各種方法,讓自己融入這個部門的圈子。所以我試著找他。
感興趣的話題可以在盡可能多的上班空閑時間和他們進行更多的交流。在工作中,當我完成我的工作時,我也盡可能地去幫助他們。下班后,我像以前一樣整天呆在宿舍不玩電腦。更多的我決定和同事出去打球或吃宵夜。有時我們必須承認,很多感情是在球場和飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過本周的努力,我和部門的同事對彼此的了解也越來越深。對我來說,他們一開始有點別扭,沒有隔閡。也許這個世界上的人可以形形色色,但沒有人拒絕善意。只要你真心地和別人交往,你就必須得到相應的回報。在這個社會里,我們總是太被動,要掌握與人交流的主導權(quán)。只有這樣,我們的未來才能處處處于被動狀態(tài)。約翰肯尼迪。
第六周
因為和老職員的關(guān)系越來越好,所以在單位也帶來了很多便利。他們耐心地向我解釋了一些工作注意事項和他們多年的工作經(jīng)驗。我們必須承認,良好的人際關(guān)系對我們自己反正是有重要意義的。無論是個人還是企業(yè),只有在良好的人際關(guān)系中才能進行良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的有效完成。讓我們以更少的努力做更多的事情。約翰肯尼迪,努力)這些經(jīng)歷都是在實習過程中獲得的。我終于明白了在我們真正踏入社會之前為什么要實習。約翰肯尼迪(John Kennedy,學習)學校教的知識畢竟是有限的,所以只有在實際工作中才能學到更多的知識和經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是我們花再多的錢也買不到的。這只是我們自己,所以隨著時間的流逝,我們不會忘記。
第七周
在工作中,我們不能避免失誤,所以挨罵也是不可避免的。這件事發(fā)生在我身上的時候,我深刻地意識到說明在尋找理由。據(jù)理力爭是沒有用的。對領(lǐng)導解釋得越多,結(jié)果越差,所以主動承認錯誤是關(guān)鍵。因為認錯態(tài)度好,領(lǐng)導也可以隨便罵人。我們經(jīng)常犯錯誤,經(jīng)常被誤解。不管我們在工作中是否犯了錯誤或被誤解,我們首先要做的不是向上司解釋我們犯錯誤的原因,而是首先要做的是承認錯誤。被誤解的時候,領(lǐng)導生氣的時候,太多的爭論只會把事情發(fā)展成更糟糕的景象,不如聽他的話道歉。事實上,對我們來說,承認錯誤只是一件很簡單的事情。而且,對于誤會,隨著時間的流逝,總是會暴露出來。因此,沒有必要與上級鼓勵。因為你們之間本來就有不平等!
第八周
幸好上次的錯誤沒有給領(lǐng)導留下太多不好的印象。這段時間工作結(jié)束比較好,所以領(lǐng)導在大家面前稱贊我也可以說是這段時間努力工作的回報。所以下班的時候心情很奇怪的許昌。我認為這可能是馬斯洛把自我價值的實現(xiàn)放在人類需要的最高位置的原因。每個人都應該承認自己的價值。當我們的價值實現(xiàn)時,我們會幸福,當我們不能得到別人的認可時,我們會難過。喬治伯納德肖(George Bernard Shaw)這只是一個小小的稱贊,但對實習生來說,能在很多老人中得到稱贊也是一種小小的成就感。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,好)我們所做的一切努力都不是可以得到認可的,所以有那么多人得不到愿望的理由。約翰肯尼迪,努力)但是我相信上帝是公平的。我們的努力必須得到回報。不能缺乏我們所做的努力。所以不要放棄得太早。請不要走。你不明白下次見面。
九周
這個星期我們的工作比較忙,大部分時間加班越多,工人的工資也越高。雖然很累,但大部分員工仍然很幸福。也許對我們這種剛出社會的人來說不太好理解。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視),疲勞名言)加班時和一位老人閑聊,發(fā)現(xiàn)他在這家工廠工作了七八年。我冒昧地問他一個問題:為什么,在那里工作了那么多年,還是普通的職員。他沒有這樣唐突地批評我。但是那個大字也不知道幾個,怎么能做那件事呢?我突然感到知識有多重要。不能說一個人的學生時代代表一個人的能力,但在這樣一個功力和競爭如此之大的社會里。在需要的程度上,一個人的學歷代表一個人的水平。因為沒有企業(yè),所以有時間,所以想抽出時間來確認你到底有沒有能力。(約翰肯尼迪,時間)所以只能通過一個人的學歷來確定。第一次我認為知識是那么重要。
第10周
學校還有一些重要的工作要做,這周我們的領(lǐng)導給我們放了幾天假,讓我們回學校工作。(威廉莎士比亞、模板、學校名言)約翰肯尼迪、學習)我們進入學校的時候,那種熟悉的感覺迎面而來。這種熟悉的感覺讓我們每個人都感到心情以上的快樂。還不知道以后能不能踏上我們學校,但每個人都要成長。成長總是伴隨著得到和失去。因此,我們不能只看自己失去的部分,而無視自己得到的部分。約翰肯尼迪。記得剛進大學的時候?qū)@個學校的各種厭惡。突然想到,學校是一個自己心里罵了一千遍,卻不允許別人再罵的地方。是的,我們對我們的母??偸怯羞@么復雜的感情。我們很快就下班了,在學校再呆一天,然后我們回到工作的地方。為什么從學?;貋?,好像突然沒那么累了。
第十一周
這周工作比上周簡單一點也不忙。所以下班后我們可以有更多的時間一般下班的時候選擇運動也有點累,但至少可以做自己喜歡的事情,這也是一種放松的方法。突然感覺運動中學校生活已經(jīng)離我們遠去,好像從未如此想念過我們的學校生活。當我們還在學校的時候,我們拼命想擺脫我們的學校生活,但真正進入社會后,我們才知道學校生活是我們一生中最完美的時間。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學校名言)上學的時候我們總是壓力很大,但現(xiàn)在才意識到上學的壓力是人生所有壓力中最小的一部分。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)每個人都是這樣。只有失去的時候,才應該說珍貴的話。(另一方面)。
第12周
不知不覺來實習已經(jīng)快兩個月了。已經(jīng)快兩個月了,對工作越來越了解,但有時力量會減弱。而且,失去了開始實習的那種興奮和好奇心,感覺內(nèi)心總是處于低谷,無法清醒。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習) (威廉莎士比亞,哈姆雷特,學習)和領(lǐng)導偶然閑聊時,他親切地對我說。只要我努力就左右。越有趣,越做越來勁。聽了他的話,突然覺得摩西頓開了。有些人說:“一切都很有趣。你想做的話,快樂自然發(fā)生?!?威廉莎士比亞,哈姆雷特,職業(yè)名言)不要粗心大意,馬馬虎虎地處理事情,不要著急。做什么事都一樣。有毅力,細心,毅力才能到達成功的另一邊!好吧,每份工作都會有它的樂趣。我以前說過,如果不去,我們就不能理解接下來會發(fā)生什么。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、工作)所以請耐心等待。
第十三周
上周和領(lǐng)導閑聊后,這周我反思了最近的工作情況。我突然意識到與其埋怨自己,不如做點別的事情來充實自己。所以我主動在空閑時間請求其他部門的幫助。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,還有)一方面,你可以抽出時間度過自己,充實自己,不要覺得生活沒意思。(亞里士多德,Part,時間)另一方面,如果我們實習是為了學習更多的知識,請在實習期間盡可能去其他部門感受其他部門的工作。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure,學習)也許這有助于我們真正踏入社會。即使生活沒意思,其實我們也可以。
讓它變得有趣。事實上,大部分原因不在于生活,而在于我們以什么心態(tài)看待生活。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,生活) (生活)。
第十四周
這周領(lǐng)導批準了我去別的部門幫忙的請求,所以這周我也正式去別的部門幫忙了。所以會比以前更忙更忙。盡管如此,我現(xiàn)在的生活比以前的生活還要忙碌。在其他部門的幫助下,我發(fā)現(xiàn)各部門的工作緊密相連,各部門的價值也相同。只有在各部門互補的部分才能最大限度地提高整個企業(yè)的利潤。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure,成功)相反,如果某個部門有一些差池,整個企業(yè)的利益可能會下降。所以我認為任何企業(yè)都應該加強企業(yè)的部門間聯(lián)系,讓企業(yè)在競爭激烈的社會中生存下來??梢园哑髽I(yè)建立在不敗之地。
第十五周
慢慢地,其他部門的幫助工作也慢慢習慣了,受到了上級領(lǐng)導的好評和稱贊。和剛進這家公司的時候相比,為人處世或工作的處理能力有所提高,工作能力再強也不知道怎么和別人相處的人慢慢覺得是空談。(威廉莎士比亞、溫斯頓、日) ()這個實習教會了我們最多的不是利用我們的專業(yè)知識,而是教會了我們?nèi)绾紊?。約翰肯尼迪,學習)相信沒有人知道的人是怎么生活的,但不是所有人都知道在這個社會里是怎么生活的。在那里觀察后,我發(fā)現(xiàn)通常個性太強的人不再在那里呆久了,反而留下了比較和平的人。(威廉莎士比亞,哈姆雷特) (我想了很久。可能是因為比較和平的人更能適應這個社會的發(fā)展趨勢。
第十六周
這周又犯了一個小錯誤。領(lǐng)導沒有太多責備,但心里又有點過意不去。人都是這個樣子是不可避免的。首先要學會原諒自己。如果喬治伯納德肖自己總是糾纏不清,不想原諒自己,別人怎么能原諒你呢?(威廉莎士比亞、哈姆雷特、寬恕)我們可以犯錯誤,但不能再犯錯誤。所以我這樣安慰我。這樣想后,自己也放松了一些,往事再也無法挽回了。至少從這一刻開始,我們就能掌握好,避免下一個錯誤。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、奧賽羅)也許人生不必太糾結(jié)。
第十七周
這個星期,我還是照常下班。發(fā)生了沒有什么異常的事。有時候什么事都沒發(fā)生也是好事。生活中沒有什么驚喜,但至少沒有壞事。突然回想起來,想到那里的很多天,好像越來越習慣了。那里的生活和那里的工作天好像也比以前想象的快一些。剛開始覺得要快點結(jié)束。我覺得現(xiàn)在這一刻也不錯。(大衛(wèi)亞設,Northern Exposure(美國電視),生活)()(有時,我們似乎很難的日子也會很快過去。所以我們要一直對生活充滿期待。
第十八周
我們都說社會這水太深了。偶爾和朋友們聊天,聊這些。例如,上級的什么親戚為了什么晉升了?在這家企業(yè)實習了那么長時間后,我不得不承認哪里都有太多潛規(guī)則。威廉莎士比亞,溫斯頓。但是盡管如此,我們還是不能得到潛規(guī)則。我一直堅信只要你有能力,就能發(fā)展企業(yè),利潤提高,任何潛規(guī)則都會讓給你。與其抱怨,不如讓自己變得堅強。直到有一天別人能看到。
第19周
實習結(jié)束的日子不多了。實習結(jié)束意味著我們將真正步入社會。(約翰肯尼迪,學習)事實上,在這段時間里,我在實習過程中是否考慮到了這個社會的方方面面?也許我對心態(tài)、生活和工作做好了大部分準備。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,工作)在這個實習過程中,我們不知不覺地做好了準備。也許我們沒有注意到這一點。我認為這可能是我們實習的最大意義。對所有剛剛出校門的我們來說,藝妓和嬌娃太多了。我們就像剛從山上挖出來的石頭。棱角太多。這個實習的幾個月就像刻石一樣把我們打磨得更加光滑。只有這樣,我們才能更好地適應這個社會。不會被社會淘汰。我感謝這個實習正好,讓我及時知道哪些人才是這個社會真正需要的人。約翰肯尼迪。
第20周
直到這一刻,我的實習接近尾聲,我也要在那里結(jié)束實習。這幾個月給我留下了太多的感觸,自己也很奇怪,最后很遺憾,但人生向前的我們必須忘記。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生活)以后我們可能再也不用做這么辛苦的工作了,也可能會脫離低層。但是我不會忘記這段時間實習帶來的感覺和我原來的樣子。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,真的)以后的路可能不會比現(xiàn)在更順暢,但我堅信這幾個月的實習都活下來了。那以后的路還怕什么。我相信只要努力,未來就會越來越完美?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準?!巴ㄟ^這次實習,我意識到我也有很多不足之處,但我意識到所謂的真實性是金石開著的。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、世界)在以后的生活中,我會朝著我的目標不斷努力學習,彌補不足,為自己的夢想而奮發(fā)努力。
這一周剛剛加入了這個項目里面,對這這個平臺不是很了解,所以這幾天來都在學一點基本的東西??纯磶熃銕熜謧兞粝聛淼囊恍┧夭?,發(fā)現(xiàn)里面要用到的東西很多,不只是C#,同時還要用到JS,還有JQuery,所以針對這些情況,通過學習網(wǎng)上教程——傳智博客,了解這些知識的大致內(nèi)容還有一些最基本的用法,不然連代碼都看不懂。
其實針對JS,主要是針對于前臺的處理,覺得里面的語法隨意性很大,沒有C,或者C++那么嚴格,所以用起來有一定的迷惑性。
JQuery其實也是JS來的,只不過是先把其中的很多東西都給封裝好,然后我們直接去調(diào)用就行了,發(fā)現(xiàn)師姐師兄們的代碼里有很多關(guān)于這方面得東西的內(nèi)容,所以個人覺得有必要在這里面多花一點時間。
而針對老師提的新聞中心那里面的一些改進的東西,里面針對點擊后導航條收縮的問題,覺得這是因為這是整個頁面被跳轉(zhuǎn)了,所以不會保存以前導航欄的狀態(tài),只是發(fā)現(xiàn)了這種情況,至于解決的辦法暫時還沒有想到。
同時對于導航欄的同步性,這個問題一直搞不懂,新聞中心這個模塊跟其他的模塊是不一樣,因為這個采用了將導航欄作為一個數(shù)據(jù)表,所以不像其實的那些,只要通過JS就可以控制,在點擊的時候,可以看到傳值已經(jīng)進去,但是不知道刷新后不會修改,一直搞不懂其中的原因,大家可以從這方面去研究一下。
這周的天氣漸涼,我們把作息時間調(diào)整為冬季模式:孩子們先在室內(nèi)工作,然后再到室外玩耍。
開始幾天,小海來得晚一點,一進屋,還沒玩多大會兒,就到主題課時間了,到了收拾環(huán)節(jié),他就很不愿意停下來收拾,生氣地說:“我還沒玩夠呢!”我理解他的感受,跟他說:“是呀,好像才剛開始玩,就要收拾了。不過,是到了要收拾時間了?!彼懿磺樵傅€是理解現(xiàn)在要收拾了。
第二天早上,當他站在門外,有點不愿進來,我就悄悄地告訴他,“你昨天沒玩夠,今天可得早點哦。”他趕快進屋來,還喊著:“小米,我來了?!?/p>
賀賀本周前兩天也來得晚一點,沒能加入到室內(nèi)游戲。接下來的幾天,小海和賀賀來得很早(為了避免在路上堵車,他們的家長只能更早的把孩子送過來。),非常感謝兩位家長的配合,后面幾天,室內(nèi)游戲更加豐富了。
每天的節(jié)奏就象呼吸。如果孩子缺少了一個環(huán)節(jié),他可能感覺一天都缺少點什么。而氣候的變化,夏季作息到冬季作息的大變化,也會給他們帶來一點不適。不過孩子們適應能力是很快的,到這周末,孩子們就變的更順暢了。
萌萌和賀賀這周喜歡講三只山羊的偶戲故事。她們把場景布置的很美,把木頭玩具擺上去演偶戲。有一天賀賀講的很投入,小米和小海走過去一邊看著,一邊在旁邊捂著小嘴對著樂。賀賀的有些發(fā)音還不是很清楚。她那稚氣的聲音很可愛。她抬頭看看他們又繼續(xù)講。小米和小海聽一會兒自己去玩去了。萌萌還喜歡照顧娃娃,帶著娃娃到處買東西,她帶著娃娃每天都有新鮮事.
三三喜歡和小海玩互相打鬧的游戲。三三也很多時候自己玩,他會坐著釣魚,或者把球滾來滾去的。有時候會推著車到處買東西,問多少錢。他很喜歡數(shù)數(shù)。可以倒著數(shù)。
悅悅成了園里最大的孩子,他希望自己長大,但很多時候他又不愿意面對自己是最大的現(xiàn)實。我想這一點讓他有了些壓力,他到了5歲“微型青春期”的階段。他會有點無聊,會有語言上的,他會去想著怎么對付比他強大的成人。如何理解他和靠近他,這是我們的功課。我想他確實需要真正的工作了,讓他內(nèi)在的力量找到合適的途徑表現(xiàn)出來,讓他真正感覺到自己長大了。琳琳這周請假,這周小米明顯有點不適應,玩耍的時候很安靜,沒有那種歡快的笑聲。
孩子的游戲總是在展示著他們看到的,內(nèi)心經(jīng)歷的,或者他們喜歡的,或者他們渴望的。每天的游戲就是讓孩子內(nèi)心的狀態(tài)自然的涌流出來。而成人能看到孩子真正的需要,也能看見這個孩子真實的狀態(tài)。
室外的游戲
一天,孩子們到了攀爬架,小海和當當在上面,他們喊著,開船了。好多孩子都被吸引來了。悅悅和三三加入了他們的游戲,悅悅說:“我是船長?!靶『Uf:“我和當當才是船長。”當當很大度的說:“我可以當導航員。悅悅當船長吧?!狈止ず昧耍⒆觽冮_始開船了。他們時而遇見危險,時而度過難關(guān)。小海說,“前方有風暴云,二檔?!彼麄円粋€個努力地工作著。當當在扳檔,小海在轉(zhuǎn)動方向盤。悅悅在指揮:“向左一點?!比骸拔业男盘枱糸_了?!彼麄兎止っ鞔_,配合默契。終于到站,小海領(lǐng)著大家說:“我們要去休息了?!庇谑撬泻⒆佣寂艿交萆先バ菹⑷チ?,小米和萌萌兩個女船員也找到小木屋準備吃的去了。
孩子們還很喜歡用磙子刷墻,對于當一個裝修工人,大家都很有熱情。一天,小海和當當把對聯(lián)的紙撕下來,當當發(fā)現(xiàn):把紙放到水里邊,整盆水都變成紅色。孩子們就用紅色的水刷起了秋千,他們刷得很認真,刷了一下午。他們也很珍惜那盆紅色的水,要求第二天還留著。
雞窩修好了,底下是兔子窩??墒沁@周兔子卻死了,孩子們問:“小兔子還會醒過來嗎?"我們告訴他們:“兔子死了,不能再活過來?!蔽覀冊谛訕涞紫峦诹送量?,把兔子埋進去,整個過程孩子們靜悄悄的。
一天,我在刮木頭,有一些樹皮掉下來,一個孩子過來問:“你的牛肉干多少錢呀?”我說,“很貴,一兩10塊?!焙芏嗪⒆訃^來,大家都非常高興地來買。悅悅和當當在一旁密謀著,悅悅過來抓起一把木屑就跑:“我偷了牛肉干,不用給錢?!碑敭斉苓^來也偷偷的抓了一把,跑了。兩個人一邊說一邊壞笑。我沮喪的說:“今天的牛肉干怎么丟了好多,我明天上班得請個警察來調(diào)查一下?!睈倫傄宦犐鷼獾卣f:“不行,你真的請警察來嗎?”我反問:“你說呢?”三三在旁邊安慰說:“假的?!睈倫傔€是緊張的問我,我說:“你們假裝小偷,我也可以假裝請警察?!彼麄z再次密謀一番,這次他們決定付錢給我,還是一副壞笑,然后抓起牛肉就跑,還得意的說,“錢是假的,上當受騙了吧!”我一邊做著,一邊不緊不慢的說:“你們也千萬不要吃那牛肉干,免得肚子吃壞了?!睈倫傏s緊問,“為什么?”我說道:“你們把我準備處理掉的不新鮮牛肉拿走了?!睅状稳?,終于這回,他們好好地來買牛肉了,我也拿出最新鮮的牛肉來給他們,他們這次很爽快的給我付錢。悅悅在我手上拍著,“一百,十塊,一塊,一萬,一百萬……”我說著:“夠了,夠了?!彼χ^續(xù)給我更多的錢。當當馬上拿來了現(xiàn)代設備,“給你一個銀行機,這個是這樣用的,還可以辦會員卡的。”他給我進行著產(chǎn)品介紹和演示。我說,“那好吧,這么多錢,就給你辦個會員卡吧?!睈倫倢T卡很好奇,我拿了塊石頭給他,他從當當那兒學會了怎樣使用,就拿著會員卡和牛肉心滿意足的回家了。就這樣,我的牛肉鋪生意就紅火起來了,大家都來辦卡,買牛肉干。悅悅和當當再來買牛肉已經(jīng)和之前不同了,他們很懂規(guī)矩的排隊,還給我?guī)砗贸缘奶?。走的時候還很禮貌的說:“謝謝,再見?!?/p>
旁邊的賀賀在做著蛋糕,因為沙子卡在里面,想倒倒不出來,有點氣急,她急得要哭了。悅悅熱心的說,:“我來幫你?!彼哌^去幫忙,賀賀平靜了下來,我心里一陣暖暖的……
悅悅開始假裝自己上小學住校,在學校吃不飽,又來我這里買牛肉,游戲就這樣繼續(xù)到家長來接他們才結(jié)束。
導語:我們知道做好一份工作的前提是寫好總結(jié),只有從總結(jié)中才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,以下是小編為大家整理的工作內(nèi)容周記,歡迎大家閱讀與借鑒!
工作內(nèi)容周記(1)
思想政治工作是一項細致入微的工作,但這并不意味著它只涉及對具體事務的處理。恰恰相反,在社會環(huán)境日益復雜、信息傳播日益迅捷的今天,思想政治工作如果沒有宏觀系統(tǒng)的頂層設計、沒有統(tǒng)一的戰(zhàn)略部署,是很難收到實效的。因此,在思想政治工作中應注重運用立體化的大思政工作理念和方法。所謂立體化的大思政工作理念和方法,就是不能把思想政治工作簡單視為宣傳部門、組織部門、學工部門的工作,不能認為思想政治工作就是講講話、寫寫文章、開開會,而要把學校各個部門、各個單位都納入思想政治工作的范圍,多方形成合力,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。
思想政治工作的核心是解決理想信念問題,幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助人們形成對真善美的正確認識。因此,思想政治工作不像一般事務性工作那樣能夠立竿見影、迅速收到成效,而是如微風細雨,慢慢浸透人心,在潤物無聲的過程中實現(xiàn)育德化人的目標。高校黨委在思想政治工作中一定要有十足的耐心和善于回旋的韌性,從長期性、持續(xù)性的角度來安排、落實思想政治工作,不可急于求成,更不可喪失信心。在摸清吃透高校思想政治工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,以具體的工作部署、扎實的工作作風、科學的工作方法,蹄疾步穩(wěn)地推進工作。
政治信念、人文精神、科學精神是人類文明發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有政治信念,社會不穩(wěn);沒有人文精神,社會不美;沒有科學精神,社會不強。有人認為,思想政治工作主要是培育政治信念,對培育人文精神、科學精神起不到太大作用。實際上,高校思想政治工作對于這三方面的培育都具有重要作用。高校思想政治工作要在傳授科學知識與方法的過程中教育大學生,讓他們從這些知識與方法中豐富和升華科學精神。同時,高校思想政治教育課程中有很多對于世界和中國歷史文化的介紹,學習這些課程自然可以陶冶人文情懷。在科學精神和人文精神的雙重哺育下,大學生有了對科學社會制度、治理方式、生活方式等的認知,繼而就能形成正確的政治信念。高校思想政治工作應把政治信念、科學精神、人文精神的培育融為一體,這是做好高校思想政治工作的一條成功經(jīng)驗。
工作內(nèi)容周記(2)
安全生產(chǎn)專項統(tǒng)計是安全生產(chǎn)管理部門的一項重要的基礎(chǔ)工作,生產(chǎn)統(tǒng)計工作內(nèi)容。實事求是做好統(tǒng)計報表,按時向上級主管部門報送,是統(tǒng)計人員的責任和應該遵守的紀律。
統(tǒng)計是以國家和行業(yè)統(tǒng)一制定的表格為主要展示形式,按照統(tǒng)一制定的指標內(nèi)容及報送程序和時間,由填報單位自下而上逐級提供統(tǒng)計資料的一種調(diào)查組織形式。做好統(tǒng)計工作,必須遵循兩條原則:
一是準確性。準確是統(tǒng)計工作的生命,要深入調(diào)查研究,如實反映情況,只有“情況明”,才能“方法對”。統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確與否,關(guān)系到政策的制訂和計劃的安排,以多報少或以少報多,以重報輕或以輕報重,數(shù)字不實其危害都很大。統(tǒng)計數(shù)字不準確,會使領(lǐng)導下錯結(jié)論,辦錯事情。
二是及時性。這是個顧全大局的問題,任何一個單位統(tǒng)計報送不及時,會影響上級統(tǒng)計匯總工作,提供過時的資料,會失去統(tǒng)計的作用。因此,增強全局觀念,保證統(tǒng)計及時性是十分必要的,統(tǒng)計人員應切實遵守紀律,按規(guī)定時間要求報送統(tǒng)計報表。
根據(jù)1987年2月15日國家統(tǒng)計局發(fā)布的《統(tǒng)計實施細則》第五條的規(guī)定:統(tǒng)計人員有調(diào)查權(quán),即調(diào)查、搜集有關(guān)資料,召開調(diào)查會議,檢查與統(tǒng)計有關(guān)的各種原始記錄和憑證;有報告權(quán),即把調(diào)查的資料和情況加以整理、分析,向上級領(lǐng)導和有關(guān)部門提出統(tǒng)計報告;有監(jiān)督權(quán),即檢查虛報、瞞報統(tǒng)計資料的行為,檢查和揭露存在問題,提出改進工作的建議,工作總結(jié)《生產(chǎn)統(tǒng)計工作內(nèi)容》。這些規(guī)定,有利于統(tǒng)計人員調(diào)查資料的準確性、客觀性和科學性,有利于統(tǒng)計資料的及時性,有利于充分發(fā)揮統(tǒng)計的監(jiān)督作用。
在安全生產(chǎn)統(tǒng)計月報和年報綜合匯總過程中,經(jīng)常會遇到遲報、不報、虛報、漏報和錯報的問題,使報表匯總十分困難。遲報的原因在于機構(gòu)調(diào)整原經(jīng)辦人崗位調(diào)換,接替人沒有及時到位,或經(jīng)辦人有并外出而延誤了時間。不報的原因在于有的問題沒有得到解決,無法上報。虛報的原因在于工作不深入,得到的數(shù)字不實,僅以估算數(shù)字為依據(jù)。漏報分兩種情況,一種是按規(guī)定應該上報的報表沒有報全,另一種是報表上各個欄目應該填寫的數(shù)據(jù)沒有填寫全,錯報則是由于有的統(tǒng)計人員對報表上的術(shù)語概念含糊,對各個欄目要求填寫的數(shù)據(jù)劃分不清,少數(shù)報表存在豎欄合計與橫欄合計數(shù)字不符。遲報、不報、虛報、漏報和錯報現(xiàn)象的存在,對準確、及時、全面地匯總統(tǒng)計報表,及時向領(lǐng)導和主管部門報送統(tǒng)計資料帶來諸多不利的影響。
要解決上述問題,需要做好以下幾方面的工作:選用工作扎實、責任心強,有一定專業(yè)知識的人員從事這項工作;安全生產(chǎn)統(tǒng)計人員要學習專業(yè)技術(shù)知識,建立事故臺賬,做好原始記錄;對上級下發(fā)的各類報表,首先自己要弄懂,要求下屬單位填寫的報表,要給予正確指導;報表做完后要認真核對并交分管領(lǐng)導審查,確認無漏項、無差錯之后,按規(guī)定時間及時上報;安全生產(chǎn)統(tǒng)計報表格式比較復雜,專業(yè)知識較強,必要時應辦專業(yè)培訓班,通過業(yè)務學習和交流,不斷充實和提高專業(yè)技術(shù)水平;安全生產(chǎn)統(tǒng)計報表,是安全部門一項主要業(yè)務工作,領(lǐng)導應重視這項工作,建立健全必要的制度,分管領(lǐng)導要對報表負責。
在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。
我們必須在日常工作中勤于動手,每日重復單調(diào)繁瑣的日常工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是日常工作簡單也不能馬虎,必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導。
一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許日常工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又日常工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的日常工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的日常工作環(huán)境。
心情好,大家日常工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多日常工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。
我是學會展策劃與管理的,在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。
實習的這段時間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在日常工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上日常工作崗位做好準備。這是我第一次來貴單位實習,對這里的一切還很陌生。學會去適應它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因為單位能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!實習時間雖不長,只有半個月,但我心得甚多。
精品資料
關(guān)于實習周記心得體會
實習周記心得體會篇1
經(jīng)過了兩年的大專學習生活,我們開始了實習生活。每天按規(guī)定的時間上下班,工作期間認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時可能因為一個小小的錯誤給公司帶來不必要的麻煩,造成嚴重的后果
從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開始的時候有些彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境??墒窃谂c同事的相處中,這種感覺就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來越融洽,通過這次的實習我學會了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。
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我在書本上學過專業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實踐過,在實習的過程中,才會體會到自己還有許多的不足,知識與實際的結(jié)合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會去向他們請教,他們也總是會耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實習這幾個月時間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點自己力量。
通過這次實習,我學會了許多書本上沒有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長了業(yè)務知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己要走的路做準備。
實習周記心得體會篇2
今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報社實習,在這寶貴的一個月的時間里,通過老師的幫助,我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解,同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。
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第一天到日報要聞部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候,無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的,對我的鼓勵和幫助??赡苁且驗樽约盒愿竦脑?,沒有跟其他老師進行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面,回家后我有過深刻的反省,但總好像走不出這個關(guān)卡。
從自身方面,首先,實習不是被動的學習,在實習崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
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從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:
一、對于新聞的敏感性
對于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
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簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
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在寫人物通訊周漢高時,經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤,誤將消息的導語強加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子,要抓住重點來寫例子,例子要簡短而有力,將通訊的點歸納起來,抓住重點,將不重要的點結(jié)合到其他點上,事例要有針對性,且將事例簡要歸納,有些事例可以一筆帶過,有些事例用典型事例來寫。
四、關(guān)于會議新聞
會議新聞把握重點,首先將會議內(nèi)容重點講一下,接著是主要領(lǐng)導的講話,再其次人員的講話。主要領(lǐng)導的講話要比其次人員的講話詳細,突出重點。其次再會議內(nèi)容方面,講清楚會議要求、會議目的。另外,關(guān)于會議的參與人員,如果是市領(lǐng)導,要講清楚召開會議的人員,如果不是市領(lǐng)導,可以一筆代過,甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。
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對于地方報紙報道省級電視電話會議,首先記錄的時候要抓住重點,誰的話比較重要就要主要記誰的話,對講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候,要把地方的內(nèi)容突出出來,省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的,但“泡會議”只能的來呆板的書面材料,“趕場子”也只能是蜻蜓點水,浮光掠影。拿來材料,鼠標一點,新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”,會議報道再多,也出不了精品杰作來。
會議新聞的報道既“易”又“難”,容易的是,對會議新聞的報道只要按照“模式”行事:會議程序+出席會議的重要人員名單+領(lǐng)導講話+會議主題的相關(guān)內(nèi)容=會議新聞。這類模式會議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報。然而這樣的會議新聞“往往千人一面,枯燥無味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會議新聞的報道“出彩”,則是老大難問題。在這次實習期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對我來說既是鼓勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務知識,體會到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而
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且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過一個月,回頭看看,它幾乎等同于我大學兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
實習周記心得體會篇3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途,不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺,有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉(zhuǎn)下,走之前看看我那可愛的孩子們,也算是一種告別吧!可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍,24班的孩子們前體起立為我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊,我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了,眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。孩子們謝謝你們!老師會記住可愛中帶點調(diào)皮的你們,想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板,晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個,然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業(yè)有成,金榜題名;身體健康;心想
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事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想,感覺心理有說不完的言語,卻又不知從何說起。可以說這次實習對我感觸很深,對我的人生有另一種啟迪。
首先;這次實習我們是由五個人組成的精英團隊(xx;xx;xxx;xx;xx),作為xx師范大學研究生來到xx中學這個實習基地??梢哉f在李xx組長帶領(lǐng)下,使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了,比如說實習生展覽和對xx中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢?在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦,但一點也不影響我們之間感情??梢哉f辦公室,田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影,最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上,我認為那是我們之間交流和放松的時候,每天你損我,我損你的斗著嘴,開著玩笑,總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋啊!
第一個就說組長xx吧!他是一個原則性很強,做事很穩(wěn)重,精明能干的一個人。每次我電腦或手機壞了找他幫忙,他二話不說幫你把問題解決,特別是我遇到不開心的事了總會開導我,他說沒事這些問題都不是問題,只要你按你得目
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的去做就可以。 第二個xx,她我覺得在女孩子總算是比較完美的,不但人中的漂亮還很聰明;細心;能干(女人中的男人);精明;熱心腸;……在她身上我看到了自己的好多不足,我會慢慢改進的,怎么說這半年也是沒有白和她住一起。是她讓我學會了好多,呵呵 妞!(給大爺笑個)這個是我倆經(jīng)常開玩笑的話語,還有在寢室一起看電視,說笑,每次有什么煩惱的事我們都會拿出來說說。就像 是一種發(fā)泄的方式,說完了心里的郁悶也解除。照樣開開心心的該干嗎干嗎。永遠都不會忘記我們在一起開心的日子。第三個是xxx一身古銅色,不過他這古銅色都是用勤奮換來的。他是我們五個實習當中得到認可最多的,在實習工作中認認真真,腳踏實地;勤勤懇懇。他身上的優(yōu)點讓我一生受用無窮,老于這個是我們對他一種親切的稱呼!雖然不好聽可感覺很親切,也很順口了。第四xx二十一世紀典型的好男型,大方大度;為人實在;一些問題在他看來都不算問題,有種放眼看世界的感覺。呵呵····他是我們每天拿出來開玩笑最多的一個,“鴕鳥’’就是我們?yōu)樗鸬耐馓?,我們總是開玩笑的說他慢半拍,其實人家是大智慧型的。 相對于他們四個我就藐小多了,貪玩心直口快的我總顯得長不大,不夠成熟,幼稚,就用xx說我的那樣心理比較的脆弱,別看外表像個男孩子樣大大咧咧。其實內(nèi)心最沒有安全感的人,做事顯得有點浮燥;經(jīng)歷的挫折較少;在遇到事的時候不夠
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淡定,考慮問題的時候不夠全面。呵呵·····不足的地方真是太多了,真的好好的改改;多學學人家的優(yōu)點;學會更完善
的去做人做事。該說的也說了,希望自己能向好的方向去發(fā)展,最后我祝他們四個人畢業(yè)后找到份理想的工作;找個理想的伴侶;幸福生活;心想事成。
接下來才是我實習中遇到最精彩的一部份事和人。First 師傅(xx)他心地善良,對工作和學生沒有二話,一個好字。工作認真仔細,勤懇;愛崗敬業(yè)師傅;對學生就像自己的孩子一樣,每次我生病或怎么了他總是帶我去校醫(yī)院。記得第一次是皮膚過敏師傅帶我去豬豬醫(yī)生那拿了一瓶膏藥,還有一次是感冒了,他給我了感冒藥。讓我很感動這些我都深深的記在心里了,可我每次不知道知恩圖報還總是惹師傅生氣,在這里我跟師傅說聲I’m sorry。緣分使我們成為了師徒關(guān)系,可我卻沒有把我們關(guān)系給搞好,每次我們關(guān)系好不容易融洽點被我一個貪玩給破壞了,也許是我的心思沒有放在實習這個點上,沒有把它看的最重要。所以就沒有認真的去做好它。讓你每次氣的不行有點恨鐵不成鋼,如果說還有一
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次這樣的實習機會的話,師傅我一點認認真真的去做好每件事,也絕不老想著去玩。不管我怎么后悔也無濟于事了,只希望我?guī)煾瞪眢w健康,特別是他的胃一定要乖乖,不要像我一樣讓師傅不舒服,不開心。嘿嘿···更希望師傅和嫂子明年生個大胖小子,一家幸福美滿。Two 王x老師簡稱(xx)小潘的師傅看似外表冷漠不說話的他,其實是個很低調(diào);很和藹可親的老師;熱心腸的好老師?;氐綆煷罂赡芟肫鹜趵蠋熥疃嗟木褪敲刻熳鏊能嚾ナ程贸燥?,去玩什么的,每次我們出去有什么事都叫王老師帶著咱,他都是義不容辭。記得有次我哭鼻子了他給我開導,讓我知道人要學會控制情緒,不要把太多的表情寫在臉上。做事要一樣一樣的來不要浮躁,他的這些話讓我受益匪淺。我希望他以后能找個脾氣很好對他很好的嫂子,家庭幸福。Three 李xx老師--xx師傅,可以說他把老于帶的相當?shù)某晒?。他為人實在誠懇,熱與助人;還經(jīng)常的給我們好吃的,導致于我們有什么事都喜歡找他幫忙?,F(xiàn)在的他正在熱戀中哦!祝他早日和嫂子步入婚姻的殿堂。工作順利,其實要感謝的人太多了,比如還有xx老師我們的科頭,經(jīng)常帶我們出去吃早點,平時對我們也是無微不至的關(guān)照,我在這里說聲謝謝!!等····要說的太多了,但還是少不了離開這個話題。雖然有太多的不舍,可還是的面對。如果說還有一次實習的機會我一定要好好的干
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·····
總之xx中學給予了我這么好的舞臺,而我卻沒有珍惜,沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師,一開始就沒有擺正好態(tài)度,都說態(tài)度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報,付出與結(jié)果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾!如果再有一次機會,我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。xx中學的老師和孩子們我會記住你們的,我走了!再見!!!
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計調(diào)工作內(nèi)容心得體會
合規(guī)工作內(nèi)容心得體會
幼師工作內(nèi)容和心得體會
工作內(nèi)容與心得體會(共20篇)
幼兒園工作內(nèi)容及心得體會
因為我是新人,這周去總公司參加培訓,為期5天,
到了總公司,發(fā)現(xiàn)這里也到處都是人才,絕大部分全都是本科生,很少有專科生。這點更激勵著我去努力學習,提升自身的水平,我一直相信自身的能力才是最重要的,但是文憑也畢竟是通行證,我也不能小看他,在公司培訓的時候,給我們講解了注意事項,讓我們結(jié)成小組做活動,這些活動更加鍛煉了我們的積極性和小組人員的團結(jié),只有小組人員團結(jié),左后我們才有可能奪得第一,公司的同時,都是來自五湖四海,生活習慣大有不同,比學校還要復雜,以前我會看重自身的習慣,但是經(jīng)過學習,我知道我也必須尊重別人,我現(xiàn)在也會為了集體為了大家去改變自身。
周一:
新的一周開始了。今天早上,我迎來了一群充滿朝氣的學生們。在上午的班會中,我向?qū)W生們介紹了新的學習計劃和本周的重要安排。我感受到學生們對學習的熱情和對未來的渴望,這讓我倍感鼓舞。
上午的課堂教學相當精彩。我用生動的教學案例和互動的教學方式,吸引學生們積極參與進來。通過小組合作學習和討論,學生們不僅加深了對知識的理解,還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。下了課,學生們積極向我提問,并對課堂內(nèi)容給予了很高的評價,讓我感到非常滿意和快樂。
周二:
今天上午,我參加了學校組織的教研活動。和同事們一起分享教學經(jīng)驗和學生學習情況,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也從其他同事那里汲取到了寶貴的經(jīng)驗。在討論中,我們共同解決了一些教學和管理中的問題,相互激發(fā)了更好的教學創(chuàng)意和解決方法。
下午,我進行了班級管理和學生評價工作。通過和學生們的交流和觀察,我了解到每個學生的情況和學習需求,為他們提供更有針對性的教學服務。同時,我還鼓勵學生們主動反思和評價自己的學習情況,幫助他們培養(yǎng)自主學習和發(fā)展的意識。
周三:
今天是周五考試的前一天,我?guī)ьI(lǐng)學生們進行了復習課。我通過拓展性習題和實例分析,幫助學生們回顧了本周學習的重點和難點。在課堂上,我創(chuàng)設了良好的學習氛圍,讓學生們積極思考和回答問題,拉近了和學生們之間的距離。
下午,我在課后輔導班中,為一些需要額外支持的學生提供個性化指導。通過與他們的交流,我發(fā)現(xiàn)了一些學生的學習問題,并和他們共同制定了一些解決方案,使他們能夠更好地面對難題并逐步提高自己。
周四:
今天是周五考試。在試卷發(fā)下之前,我給學生們加油打氣,鼓勵他們放下膽怯,全力以赴展示自己的水平??荚囘^程中,我在教室里巡視,保證考試的公平、順利進行??荚嚭?,我對學生們的表現(xiàn)進行了肯定和鼓勵,讓他們感受到努力與付出的價值。
下午,我安排了一些課外活動,以豐富學生們的課外生活。在足球賽中,學生們展現(xiàn)出團隊合作和拼搏精神。這樣的活動不僅讓學生們放松身心,還培養(yǎng)了他們的競爭意識和團隊精神。
周五:
今天是周末的前一天,也是一周工作的總結(jié)和回顧的時候。我總結(jié)了本周的教學情況和學生的表現(xiàn),并根據(jù)學生的具體情況制定了下周的教學計劃。
下午,我參加了學校組織的教師培訓,學習了一些最新的教育理念和教學方法。這些培訓課程不僅讓我更新了教育理念,還啟發(fā)了我在教學中的創(chuàng)新思維和方法。
通過這一周的工作,我深深感受到了教師的使命和責任。每個學生都是一本書,而我作為教師,是這本書的編者。我希望通過我的辛勤付出和努力,能夠為學生們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力吧!
在我的身邊,有一位不管是在工作中還是生活里都非常認真、負責的老師,那就是我們的班主任--楊老師。
她有一張方方正正的臉、一頭烏黑靚麗的長發(fā)、一雙溫柔明亮的眼睛下長著一張時刻微笑的嘴。她每天的衣著打扮都很端莊、得體。一看到這,你一定會覺得楊老師只是很愛美吧?那你可就大錯特錯了,楊老師可是我們心目中認真負責的好老師呢!
有時候,楊老師生病了,但她依然會穿著非常整潔、微笑著準時出現(xiàn)在我們面前。她雖然帶著病堅持為我們上課,卻沒有讓我們感覺到與往常的區(qū)別。其實,我們都知道,楊老師是為了不耽誤我們的學習進度和影響我們的學習效果。
我們每天交上去的作業(yè),楊老師都會仔細、認真地批閱,連一個小標點都不放過。如果有同學錯題比較多,楊老師會把他單獨叫到一旁,耐心地告訴他為什么錯了,錯在哪了,應該怎么做。
如果有同學在玩耍不小心受傷了,楊老師會立即找來藥品,一邊為他包扎傷口,一邊安慰受傷的同學。同時,她也會叮囑我們其他同學要小心,注意安全。
楊老師對工作、對生活認真負責的態(tài)度感染著我們。我們應該學習楊老師,不管是在學習上,還是在生活中,都要保持著認真負責的態(tài)度。
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