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動(dòng)物園的觀后感集錦10篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-03

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“動(dòng)物園的觀后感”的文章。優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動(dòng)人心的,每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會(huì)有一些感受和心得。觀后感是對(duì)作品語言表述和情感渲染的一種認(rèn)知和領(lǐng)悟,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。請(qǐng)注意把本頁收藏起來以便隨時(shí)閱讀!

動(dòng)物園的觀后感 篇1

你去過澳大利亞嗎?有的回去過吧??墒悄阌腥ミ^看樹袋熊與袋鼠和琴鳥呢?一定在動(dòng)物園里清清楚楚的開到過與知道過它們的全部吧!可是在這篇課文里作者他卻是介紹在悉尼動(dòng)物園所具有的一些奇秀奇跡。究竟細(xì)膩動(dòng)物園里又有什么奇秀奇跡呢?我真想馬上知道的清清楚楚一起也能夠了解它們與知道它們啊!今日不如讓咱們一起閱覽這篇文章細(xì)心地讓咱們?nèi)タ纯丛诎拇罄麃喞镒钣忻膭?dòng)物園——悉尼動(dòng)物園,看看咱們身邊的心愛的小動(dòng)物們吧!課文首要介紹:澳大利亞三中最有名望的小動(dòng)物。第一種是咱們到動(dòng)物園或是電視機(jī)里都有或許看到的動(dòng)物——袋鼠。他是澳大利亞的一個(gè)標(biāo)志。只需上里飛往澳大利亞的飛機(jī)機(jī)面上就能夠看到,到了澳大利亞是處處都能夠看到袋鼠圖畫的身影。他們最高不到0.3米,體重到達(dá)91公斤以上。它們品種許多,例如有:樹袋鼠等。第二種是咱們小朋友們覺的最心愛的是——樹袋鼠。它便是樹熊。我不明白為什么要叫它為樹袋鼠呢?由于它們與袋鼠相同有一個(gè)袋子嗎?并且喜歡匍匐樹木,所以就叫它們?yōu)闃浯?。他們常常在樹上睡覺,那心愛的姿態(tài),讓咱們?nèi)祟悙凵狭诉@種動(dòng)物。第三種是一種叫琴鳥的動(dòng)物。它可算澳大利亞飛禽的代表。它個(gè)子很高,最大的有1.1米長,每天穿這黃褐色的衣裳,看上去非常的美麗??赐炅税拇罄麃喌膭?dòng)物,讓咱們來介紹看動(dòng)物的好玩當(dāng)?shù)匕?!在廣州有:香江動(dòng)物園等大行動(dòng)物園,可好了。期望同學(xué)們有空去玩玩吧!最終,讓咱們一起維護(hù)咱們身邊心愛的動(dòng)物們吧!

動(dòng)物園的觀后感 篇2

德雅爾丹太太是小櫻桃寫作路上的啟蒙老師。德雅爾丹太太應(yīng)邀去小櫻桃的學(xué)校做演講,她給孩子們做了幾次寫作練習(xí),小櫻桃發(fā)現(xiàn)自己總是樂在其中,遇到德雅爾丹太太,激發(fā)了小櫻桃寫作的夢(mèng)想。

小櫻桃對(duì)德雅爾丹太太充滿了好奇,但是媽媽卻不是很喜歡她和德雅爾丹太太在一起。作為一個(gè)正常的成年人,對(duì)周圍的人和事有自己的評(píng)判和偏見也是一件很正常的事,但有時(shí)候就是這些評(píng)判將孩子的好奇心扼殺在搖籃里。

清華大學(xué)招生宣傳片講述了一個(gè)農(nóng)村的小孩,當(dāng)他告訴周圍人自己的夢(mèng)想是上天摘星星,遭到了老師、同學(xué)和父親的無情嘲笑和打擊,但是他的大學(xué)教授卻告訴他只要心中有夢(mèng)想,手可摘星辰。

我們都曾是孩子,都曾有過天馬行空的幻想,對(duì)未來的設(shè)想,為什么長大后很多人都活成了自己不喜歡的樣子?我想有很大一部分原因就是我們不再幻想,學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)。

這冊(cè)書除了告訴大人要守護(hù)好孩子的好奇心,同時(shí)也可以教給孩子怎樣守護(hù)自己的夢(mèng)想。畢竟有夢(mèng)想只是萬里長征的第一步,有太多的因素都可以將夢(mèng)想吹散。小櫻桃在尋找神秘人的過程中就遇到一系列困難,但都沒有磨滅她的決心和熱情。

當(dāng)她和小姐妹終于跟蹤到神秘人的時(shí)候,卻突然下大雨了,她們被擋在了一堵石墻前,雖然小櫻桃十分想翻過去看一看墻后面是什么,作文但是小姐妹們卻覺得天色太晚要回去,追逐夢(mèng)想的過程你的同伴可能棄你而去,中途分道揚(yáng)鑣,你還要不要繼續(xù)往前走?無奈返回的小櫻桃心中的疑慮卻更深了,于是她想起向德雅爾丹太太求助,德雅爾丹太太給她了一些建議,循著這些建議的線索,她終于知道了神秘人的身份。

在追逐夢(mèng)想的過程中,我們會(huì)遭遇誤解、離棄、中斷,這本書可以借小櫻桃的經(jīng)歷告訴孩子如何去面對(duì)這些、如何去尋求幫助,最后達(dá)成自己的夢(mèng)想。

動(dòng)物園的觀后感 篇3

當(dāng)我讀完這本書時(shí),我體會(huì)到小動(dòng)物的平凡與可愛。但他們有一個(gè)不可缺少的東西,那就是勇敢。

童話動(dòng)物園中有一篇很平凡的童話,我從中體會(huì)到人一定要勇敢,那你就是勝利者。一個(gè)永恒的勝利者。的確這篇童話就講了這樣一個(gè)故事。

在動(dòng)物學(xué)校要舉行廚藝比賽。小白兔、小豬、小猴子三人一組做的菜是炒茄子和番茄炒蛋。他們天天練,風(fēng)雨無阻可還是練不好。同學(xué)們都嘲笑他們,但他們依然信心十足。他們決定上山找老羊爺爺學(xué)廚藝,他們出發(fā)了,他們?cè)诙盖偷纳缴献哐阶?,終于到老爺爺家,可老羊爺爺家沒人,他們回去了,第三天第四天,兩天后他們上了山可還是沒人,第五天才找到老羊爺爺,可老羊爺爺?shù)膹N藝是不可外傳的,但老羊被感動(dòng)了,把廚藝教給了他們,他們最終贏得了比賽。

我在一本書上看到這樣一句話:人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。假如一個(gè)人是一輛汽車,那堅(jiān)強(qiáng)就是汽油,如果沒有汽油,無論多么完美,也無法開出一分一毫米。我今后要用童話學(xué)到的精神來克服重重難關(guān)。

動(dòng)物園的觀后感 篇4

動(dòng)物園觀后感的作文(一)那天,媽媽買了門票,我們就進(jìn)去了。首先,我們?nèi)チ诵茇堭^。我欣喜若狂,因?yàn)槲医K于看到了那只胖熊貓。當(dāng)我們來到籠子時(shí),我們看到一只肥胖的大熊貓坐在一堆竹子上,吃著翠綠的竹葉。太可愛了。

我又繞到飼養(yǎng)院跟前,又看到了另外一只正在散步的大熊貓。我用相機(jī)拍了一張大熊貓的**!我一拍完**,大熊貓就把沉重的四肢拖到墻上,用屁股看著游客的鏡頭,好像他很害羞,藏了起來。

我心想:多虧我來得早,如果我晚一點(diǎn)來,我可能只需要看熊貓的屁股。

我們走出熊貓館,又到了猴山。那里的猴子可調(diào)皮了,在繩上蕩來蕩去,還不住地向游客們扮鬼臉呢!逗得游客哈哈大笑。

這還不算是最引人注目的,最引人注目的還數(shù)最上面的那群猴子了:其中一只較大的猴子一本正經(jīng)地在另一只小猴子身上捉虱子吃;還有一只小猴調(diào)皮地眨巴著眼,搖頭晃腦地咬了一口蘋果,剛嚼了兩下,就皺起了眉、咧開了嘴,隨后就把蘋果扔了出去,嘴里還不停地往外吐,好像在說:“這個(gè)蘋果怎么這么酸啊!

”過了一會(huì)兒,猴子們都玩起來了:有的在蕩秋千;有的在假山上跳來跳去,好像在審視別人;有的坐在地上吃著別人給它們的水果和點(diǎn)心……

我們還看到了兇猛的鱷魚,國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大鯢,嚇人的老虎,淘氣可愛的金絲猴,天真的企鵝

時(shí)間過得很快。下午5點(diǎn)左右,我才知道,我不愿意離開北京動(dòng)物園。

動(dòng)物園觀后感的作文(二)北京動(dòng)物園是全國的十佳動(dòng)物園,這里有著很多奇異的動(dòng)物,真是讓人大飽眼福,讓我們一起去看看吧!

我們先游覽的是熊貓館,但由于去的時(shí)候是中午,所以憨厚可愛的熊貓都在睡覺,熊貓雖說可愛,但它一點(diǎn)面子都不給我們,大家與它合影時(shí),它竟轉(zhuǎn)過身去,背對(duì)著我們,還生氣的用手捂住眼睛,好像在責(zé)備我們打破了它的美夢(mèng)。在熊貓館里我們還看見了一只正在玩耍的熊貓,它在滑梯上滑來滑去,有時(shí)還拔一根柱子吃吃,高興便用爪子去打掛在木頭上的皮球,那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑,人們都紛紛給它照相,它也不在意,還在一旁擺動(dòng)作呢!

離開熊貓館,我們又去看了很多動(dòng)物,有長著五彩繽紛的羽毛的怪鳥,也有長著長長的脖子的長頸鹿,還有溫順的大象,但令我最難忘的還是猴館里的猴子,在猴館里有一種“狐面猴”,它們長的像狐貍,卻十分靈敏,這種猴子屬于集體生活,常年都在一起,我還聽說“狐面猴”

攀爬能力很強(qiáng),常會(huì)逃出籠子,人們迫不得已才把它們裝進(jìn)了玻璃房,因?yàn)椤昂婧铩痹谖辶路莘敝?,所以我們才幸運(yùn)的看見了剛出生的小猴,它們有的伏在母猴背上,有的正在母猴懷里睡覺,還有的在幫母猴撓癢癢,真是有趣。

北京動(dòng)物園真的很有趣!但我認(rèn)為動(dòng)物畢竟屬于自然。我們應(yīng)該讓他們回到森林,讓他們自由。

動(dòng)物園的觀后感 篇5

今天,我和媽媽一起到中州電影院看了《快樂的動(dòng)物園》這部電影。

我母親買票后,售票員給了我一副眼鏡。我好奇地戴上眼鏡,但我看到的和往常一樣。媽媽看我疑惑不解的樣子,就告訴我:“這是立體眼鏡,只有看立體電影才能看到不同的效果。

”我聽了媽媽的話心想:有那么神奇嗎?

走進(jìn)電影院,我很驚訝:電影院里人太多了,沒有空位。我環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)二樓有很多座位,就對(duì)媽媽喊到:

“媽媽,二樓有空位!”于是我和媽媽一起飛快來到了第二層。坐下以后,電影已經(jīng)開始**了。

我一看,屏幕模糊不清。媽媽提醒我:“戴上眼鏡!

”我立即戴上了眼鏡,屏幕馬上清晰了許多。心中禁不住贊嘆:“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀!

”瞧!可愛的小狗正伸手與我握手呢!快看!

憨態(tài)可居的大熊貓正坐著車敲鑼打鼓呢!咦?這是什么?

哈!這是行動(dòng)敏捷的小熊貓!它正對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子呢!

哇!天鵝湖,只有一只美麗的天鵝在跳舞。瞧!

這邊真熱鬧呀!原來那只敏捷的小猴子和那只笨重的小熊正在打籃球!只見小猴子沖上去,把球搶了下來,三步并舉兩步,一個(gè)三步跨籃。

球進(jìn)了!最后,抽簽結(jié)束,小猴和小熊只能握手言和。接著是雜技表演。

小猴子快速爬上滑梯,滑了下來。真好。接著是小狗和小貓賽跑。

“啪”,槍聲一響,小貓領(lǐng)先了??斓浇K點(diǎn)時(shí),小狗開始加速了,只見它飛一般的超過了小貓,獲得了冠軍。

讀完后,我想:只要人們與動(dòng)物和諧相處,他們就會(huì)成為我們的好朋友!

動(dòng)物園的觀后感 篇6

這是一本分鏡頭式的漫畫書,就像學(xué)生時(shí)期很火的《灌籃高手》《花火》之類都是這種繪畫形式,中間以主人公小櫻桃的手寫體日記介紹串起整個(gè)故事的發(fā)展。小櫻桃的手寫體日里面有圖片有插畫有涂鴉,形式有趣,即便是沒有寫日記習(xí)慣的小朋友看到也會(huì)忍不住想嘗試一下了。

從這些日記中我們不僅了解了小櫻桃的生活,而且字里行間都能看出小櫻桃塞里斯對(duì)生活的熱愛。小櫻桃和媽媽生活在下的大房子里,莉娜和埃麗卡是她最好的朋友,她們常常在森林的“樹屋”----小女孩的秘密基地里探險(xiǎn)。

雖然是漫畫,但整本漫畫彌漫著油畫的質(zhì)感,每一幅小圖每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常的細(xì)致和精美,特別是動(dòng)物園里的那頭獅子奧斯卡和北極熊,和背景融為一體,又從背景中凌空而出。作者善用明度不一的色調(diào)反應(yīng)人物或歡快、或疑慮或沮喪的心情。繪者用了飽和度高的暖色調(diào)渲染小櫻桃生活的小鎮(zhèn),菜市場的熙熙攘攘,街角的花店,遛狗的人們,媽媽和朋友喝下午茶的廣場,一切都充滿了煙火氣息。在小櫻桃的世界,她給每個(gè)人都安排了角色、各種奇遇,想象他們即將面臨的危險(xiǎn)

..

不知道在哪里曾經(jīng)看過一段話:我感覺人最可愛的部分,是那些一閃而逝的念頭,在浴室里的泡泡冒出來的,走在路上從樹影間掉落的,浪漫的、怪異的、好奇的,深深淺淺,完完全全屬于自己的遐思和詩意。這些片段被收集起,可以拼湊出一個(gè)人隱像的那部分脈絡(luò)。曾經(jīng)有過這樣經(jīng)歷的人一定能體會(huì)小櫻桃的快樂。

小櫻桃就是這樣一個(gè)腦子里整天充滿奇思妙想、好奇心旺盛,喜歡探索冒險(xiǎn)的10歲小姑娘,她喜歡思考,行動(dòng)力超強(qiáng),但是偶爾也會(huì)撒謊、用點(diǎn)小計(jì)謀,和媽媽有一些小隔閡,也會(huì)神經(jīng)大條忽略朋友的感受。她不完美,但很鮮活很真實(shí)很善良。她是獨(dú)一無二的小櫻桃。

動(dòng)物園的觀后感 篇7

寒假的時(shí)候,我讀了一本書,書名叫做《和動(dòng)物園做鄰居》。書中寫了一個(gè)叫秦有友的老爺爺對(duì)整天擺弄電腦、手機(jī)的小孫子講述自己快樂童年的故事。

老爺爺說,那時(shí)候沒有手機(jī)、沒有電腦,每天放學(xué)后都會(huì)去廟會(huì)看各種各樣的雜技,吃美味的小吃。在與開動(dòng)物園的李小桂成為好朋友后與各種小動(dòng)物,尤其是一只叫“露露”的小猩猩之間發(fā)生的有趣的事情。

當(dāng)我合上書的時(shí)候,眼前仿佛也出現(xiàn)了熱鬧的廟會(huì),香氣撲鼻的小吃,可愛的小動(dòng)物,心中激動(dòng)不已。我問媽媽:媽媽小時(shí)候是怎樣度過的媽媽說,在她小的時(shí)候,沒有這么多高樓大廈,馬路上也沒有這么多汽車,放學(xué)后,媽媽會(huì)和好多小朋友在胡同里、在操場上跳皮筋、跳格子、丟沙包……晚上會(huì)看滿天的星星。冬天打雪仗,夏天捉螢火蟲……聽了媽媽的話,也讓我羨慕不已。想想現(xiàn)在,放學(xué)后小朋友各回各家,娛樂似乎只剩下手機(jī)游戲。藍(lán)天越來越少,綠地越來越少,小動(dòng)物越來越少,甚至人與人之間的溝通也越來越少。我真想擁有一個(gè)和秦有友、和媽媽一樣的童年。

讀了《和動(dòng)物園做鄰居》這本書,希望所有的小朋友能夠體悟生活的樂趣,親近動(dòng)物,擁抱自然,沐浴親情,享受美好的`故事時(shí)光。(合同范本網(wǎng) www.Jht868.cOM)

動(dòng)物園的觀后感 篇8

這次放假,周日樂巖爸爸帶她去爬了大蜀山,周一我?guī)チ艘吧鷦?dòng)物園。還沒到動(dòng)物園門口,就已經(jīng)被各種大大小小的車子占的沒人走的道路了,真是人山人海!

我們買了票,進(jìn)了動(dòng)物園,走了好久的路也沒見一只動(dòng)物。樂巖說:“怎么還沒見到動(dòng)物哦”她手里拿著我買的喂猴子的香蕉。再走一點(diǎn)路映入眼簾的就是一只很大的駱駝,很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿,鴕鳥。但鴕鳥的羽毛上都滿是泥,不是很惹人喜愛。往前走就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到海獅表演的預(yù)報(bào),我和樂巖迅速跑過去,哪知全場里里外外被人圍的水泄不通了,我們從側(cè)面翻過去,才好不容易找到一個(gè)位子。正午的太陽很紫外線很強(qiáng),烤的樂巖臉紅紅的,可小家伙一點(diǎn)不心疼自己的皮膚,頂著強(qiáng)烈的太陽笑呵呵的耐心的等待著小海獅出場,差不多等了30分鐘。樂巖說:“終于開始了”小海獅一上臺(tái)就向觀眾問好,它會(huì)用一只腳頂球,兩個(gè)翅夾球,小海獅真的既聰明又靈巧。最精彩的就數(shù)小海獅在水中跳芭蕾,只見它用一個(gè)翅撐全身旋轉(zhuǎn),它在水中優(yōu)美的動(dòng)人舞姿,一般人都不可以做到的。還有在水中接球的敏捷迅速,以及在水中跳高碰觸很高的球,這一系列的動(dòng)作贏來人們一陣陣喝彩聲,可以想象“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”小海獅這么絕妙的高難度表演平時(shí)付出了多少汗水啊!

我和樂巖又去了看了水中的各種鴨子,還有羽毛是黑色的,嘴巴紅色長長的鵝,還有腿細(xì)長的丹頂鶴等等,它們都悠閑自在的在水中嬉戲。印像最深的就數(shù)火烈鳥了,如同它名字一樣,全身的羽毛以及長長的嘴巴都是紅色的,熱烈的。

在觀看各種水中飛禽時(shí),樂巖問我:“媽媽,那個(gè)游泳圈是干嘛的?”我看了遠(yuǎn)處水中欄桿上掛了幾個(gè)黑色的游泳圈,我想了一下也沒想出了干嘛用的,我太累,對(duì)于小孩子的問題懶于思考就隨口說:“不知道”樂巖自言自語的說:“我想是:如果有小朋友掉到水里,警察叔叔就會(huì)拿那個(gè)游泳圈去救他吧”“呵呵,對(duì)啊……”

我們后來又觀看了犀牛,袋鼠,狼等等。當(dāng)然還有很多我們沒去,太遠(yuǎn)了,這個(gè)動(dòng)物園設(shè)計(jì)的路程很遠(yuǎn),沒有足夠的步行功夫是看不全面的。

很可惜沒拍照片,只因?yàn)槊糠N動(dòng)物都圍滿了人,我怕只拍到的是人頭贊許的鏡頭了。

動(dòng)物園的觀后感 篇9

20多歲的人了,很久都沒有孩子的那種好奇和對(duì)動(dòng)物園的興趣了。今年表妹來成都,有幸陪她去逛動(dòng)物園,回憶起孩童時(shí)的自己。然而,如今我不再是小孩,而是被小孩叫做叔叔的人了。

到了門口,買票時(shí)才發(fā)現(xiàn)門票比記憶中的價(jià)格漲了一倍,不知道是不是動(dòng)物的待遇提高了許多?或許是又有了新的來客。進(jìn)了大門,一切都還能在記憶中能尋找到,帶著表妹,順著路走進(jìn)了動(dòng) 物的“家”。

讓人眼花繚亂的各種金魚;蛇、蜥蜴等讓表妹害怕爬行動(dòng)物;企鵝、火烈鳥、鸚鵡、鷲等等,有些我都知道是什么鳥;長頸鹿、大象、犀牛、河馬、斑馬、羚羊、牛、駱駝、虎、豹、熊、 猴子、大熊貓……一路逛下去,對(duì)動(dòng)物們沒有了小時(shí)候的好奇和尖叫,也沒有了對(duì)獅子老虎的害怕,反而感到有些難以言語的一絲哀愁。

動(dòng)物園的動(dòng)物都是不愁吃的,然而失去的是自由,后半輩子都生活中鐵籠或者玻璃房里了。人類還弄些美麗的自然風(fēng)景作為背景,不知道是欺騙還是傷害這些可憐的動(dòng)物。也不知?jiǎng)游飩冊(cè)趺聪?的,是快樂還是郁悶。這里的動(dòng)物跳脫了自然地殘酷和生命的苦難,但失去了那種天生的潛能爆發(fā)。獅子老虎沒了野性的彪悍,大象犀牛沒了身強(qiáng)體長的自信,就連孔雀都悶悶不樂,不與世間比美了。

這里只能給孩子帶來快樂和滿足他們的好奇,而我,可要尋找的是真正的野性的回歸。那種才是自然和生命的展示,才是真實(shí)的動(dòng)物。人的社會(huì)也不過如此,進(jìn)了社會(huì)才能明白什么是真正的社 會(huì)。參觀“籠子里的社會(huì)”只是滿足我們的好奇心和對(duì)我們的安慰。大學(xué)過半了,不久的將來,我就要進(jìn)入這個(gè)神秘而又深?yuàn)W,復(fù)雜而又殘酷的社會(huì)了。呵呵,還真不知道自己的那點(diǎn)伎倆能不能在社會(huì)的 大自然里占有一席之地。

這次去動(dòng)物園,感受頗深,雖然沒有了孩童時(shí)的快樂和欣喜,更多的是深層的思考。

希望動(dòng)物園的動(dòng)物在這一生中有機(jī)會(huì)回歸自然,體驗(yàn)他們真正的生活,爆發(fā)出它們隱藏了多年的天生的內(nèi)在野性和潛能。

最后祝愿它們: 重獲自由!回歸自然!

動(dòng)物園的觀后感 篇10

今天我來到文峰公園的動(dòng)物園,動(dòng)物園里有機(jī)靈敏捷的獼猴,有小巧玲瓏的鸚鵡,有成群結(jié)隊(duì)的梅花鹿,還有憨態(tài)可掬的小豬……

來到逗趣園,一只嗷嗷待哺的小豬便向我跑來,它那粉紅的鼻子,大大圓圓的鼻孔幾乎占了整個(gè)臉的三分之一,兩顆圓溜溜的大眼睛貪婪地望著我,它全身長滿了刺刺的毛,一根短小的尾巴不停地朝我擺動(dòng),討好我,想吃我手中的胡蘿卜。

我抓起一根胡蘿卜,隨意地朝豬群扔去。許多只小豬一齊向那根胡蘿卜撲去,發(fā)起進(jìn)攻,它們擠成一團(tuán)。一只幸運(yùn)的小豬率先搶到了胡蘿卜,它將胡蘿卜叼在嘴里,把頭昂得高高的,尾巴甩得響響的,好像在說:“我搶到了!我搶到了!”可正當(dāng)它要將胡蘿卜嚼碎時(shí),另一只小豬一個(gè)魚躍,從他嘴里搶到了食物,一口吞了下去,便在豬圈里跳起來“迪斯科”,慶祝自己的勝利。

在逗趣園,我認(rèn)識(shí)了一種新動(dòng)物——羊駝。它四條修長的腿像四根柱子一樣屹立在草地上,儼然一個(gè)龐然大物,它那齜在外面的兩顆大門牙,讓我感到害怕。它的毛長長的、軟軟的,順順的,我又好想去摸一摸。

我伸出手,小心翼翼地將胡蘿卜送給這個(gè)龐然大物。羊駝見到了美味,急急忙忙朝我跑來,張開大嘴,露出兩顆大牙。我打了個(gè)哆嗦,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮回了手,想喂食又害怕。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我望見葛何樂輕輕松松地將食物喂進(jìn)羊駝的嘴里,心想:羊駝?dòng)植皇鞘橙鈩?dòng)物,沒那么恐怖,我一定能做到。我一閉眼,哆哆嗦嗦地將胡蘿卜伸到羊駝的嘴下,羊駝立刻張開嘴,一股熱氣拂到我手上,癢癢的,接著聽見“咔嚓”“咔嚓”的聲音從羊駝的嘴里傳出,我睜開眼,哇!羊駝已經(jīng)吃掉一大半胡蘿卜了!

開屏的孔雀、靈活的猴子、漂亮的梅花鹿、學(xué)舌的鸚鵡……構(gòu)成了動(dòng)物園里一道道美麗的風(fēng)景線。動(dòng)物園關(guān)門的時(shí)間到了,我依依不舍地跟動(dòng)物們?cè)僖?,真是一個(gè)有趣而刺激的游園活動(dòng)。

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  • 可愛的觀后感(集錦10篇) 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“可愛的觀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問。有時(shí)觀影為人們帶來的成長比讀書更強(qiáng),我們可以把心中所想用文字表達(dá)出來,即寫一篇觀后感。從作品中收獲的具體的感受和得到的啟示時(shí)值得寫成觀后感的,寫觀后感可以鍛煉自己的寫作水平。針對(duì)作品有什么好的觀后感可以參考呢?或許你需要"可愛的觀后感"這樣的內(nèi)...
    2023-02-03 閱讀全文

作文里的文字記錄的是我們的青春,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。一篇好的作文具體該怎么寫呢?也許"動(dòng)物園的觀后感7篇"就是你要找的,感謝您的參閱。動(dòng)物園觀后感的作文那天,媽媽買了門票,我們就進(jìn)去了。首先,我們?nèi)チ诵茇堭^。我欣喜若狂,因?yàn)槲医K于看到了...

2024-08-02 閱讀全文

作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作,寫好作文。寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間,注重質(zhì)量。你平常有沒有收藏一些優(yōu)秀的作文呢?小編特地為你收集整理“動(dòng)物觀察日記集錦10篇”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。今天,媽媽帶來了一只可愛小倉鼠。它有兩只圓圓耳朵,猶如兩顆西瓜籽;倉...

2023-05-22 閱讀全文

以下的我在故宮修文物觀后感或者是您在尋找的內(nèi)容,究竟如何寫好作品名的觀后感呢?觀后感是我們對(duì)作品思考和理解的結(jié)晶,寫觀后感需要我們挑戰(zhàn)自己的思維極限不斷創(chuàng)新和突破,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁!...

2023-04-19 閱讀全文

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文,通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。寫作文的過程中給自己思考的時(shí)間和空間,注重質(zhì)量。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢?推薦你看看以下的動(dòng)物園觀后感4篇,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁?!动偪駝?dòng)物園》觀后感 近日,我有幸觀看了一部電影《瘋狂動(dòng)物園》,這是一部充滿歡樂和驚喜...

2024-01-30 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“可愛的觀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問。有時(shí)觀影為人們帶來的成長比讀書更強(qiáng),我們可以把心中所想用文字表達(dá)出來,即寫一篇觀后感。從作品中收獲的具體的感受和得到的啟示時(shí)值得寫成觀后感的,寫觀后感可以鍛煉自己的寫作水平。針對(duì)作品有什么好的觀后感可以參考呢?或許你需要"可愛的觀后感"這樣的內(nèi)...

2023-02-03 閱讀全文