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幼兒園責(zé)任演講稿精選12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-08-01

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的幼兒園教師演講愛(ài)與責(zé)任演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園責(zé)任演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們,早上好!

近一個(gè)月內(nèi),江蘇泰興市xx中心幼兒園、福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣東雷州市雷城第一小學(xué)、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學(xué)、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的校園安全砍殺事故。已引起了全國(guó)的關(guān)注,校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。為了使我們的校園更加安全,希望全校師生都能做到:

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

第二、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。有的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在天氣漸暖,食物容易變質(zhì)。不吃霉變不凈的食物。

第五、要注意交通安全。十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),嚴(yán)禁乘坐無(wú)證報(bào)廢、不合格的車輛。出入校門步行,放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要格外注意安全。

第六、嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué),以防發(fā)生踩踏。

第七、防火、防電要求不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故。

第八、所有學(xué)生必須按時(shí)到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要錯(cuò)后離校。周一至周五上、下午放學(xué)后沒(méi)有老師的安排不允許在學(xué)校逗留。

第九、現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,不允許任何學(xué)生到未開(kāi)放的游泳場(chǎng)所游泳,防止溺水事件的發(fā)生。

第十、熟悉常用的急救電話號(hào)碼,如xxxxxx的用途。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

今天,我很榮幸能站在這里,與大家共同探討幼兒教師的師德問(wèn)題。作為一名幼兒教師,我深知師德的重要性,它不僅是我們職業(yè)的靈魂,更是我們教育工作的基石。

師德,簡(jiǎn)而言之,就是教師的道德品質(zhì)和職業(yè)操守。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō),師德更是具有特殊的意義。因?yàn)槲覀兊慕逃龑?duì)象是天真無(wú)邪、充滿好奇心的孩子們,他們的心靈如同一張白紙,需要我們用愛(ài)和智慧去描繪。因此,我們的師德不僅關(guān)系到個(gè)人的形象,更關(guān)系到孩子們的未來(lái)和國(guó)家的希望。

那么,什么是幼兒教師的良好師德呢?我認(rèn)為,首先,我們要有愛(ài)心。愛(ài)心是教育的源泉,是我們與孩子們心靈溝通的橋梁。我們要用愛(ài)心去關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求,尊重他們的個(gè)性,讓他們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

其次,我們要有責(zé)任心。幼兒教育是一項(xiàng)艱巨而神圣的使命,我們要時(shí)刻保持高度的責(zé)任心,盡心盡力地履行教育職責(zé)。我們要用心去設(shè)計(jì)每一節(jié)課程,用情去感染每一個(gè)孩子,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)中收獲。

此外,我們還要有敬業(yè)精神。幼兒教育工作需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力和敏銳的洞察力。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),更新教育觀念,提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),我們還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與同事們攜手共進(jìn),共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。

最后,我想說(shuō),師德不是一句空話,而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行。我們要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)和使命,用愛(ài)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神去詮釋幼兒教師的師德。讓我們攜手共進(jìn),為培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀兒童而努力奮斗!

謝謝大家!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

教師的偉大正在于愛(ài)與責(zé)任感。愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育。托爾斯泰說(shuō),如果教師愛(ài)自己的事業(yè)的話,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師;如果教師能夠把愛(ài)事業(yè)和愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)的話,那他就是一個(gè)完美的教師了。

一、愛(ài)是師德之魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè),教師職業(yè)是愛(ài)的職業(yè)。教師工作是平凡的,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡的事情組成。是責(zé)任,促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到,即愛(ài)心、耐心、細(xì)心,無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要特別的愛(ài)給特別的你,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生的細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、積極進(jìn)取,樹(shù)立活到老,學(xué)到老的信念?,F(xiàn)在是信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,這就向老師提出更高的要求。教師要抱著高度負(fù)責(zé)的精神,不斷求學(xué),努力提高自身素質(zhì),才能教好每位學(xué)生。

三、以身作則。古語(yǔ)有云:德高為師,身正為范。教師的一言一行,學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,給學(xué)生帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。高度負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。我們要用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。給孩子以真心,讓他們的生活煥發(fā)出光彩。在教師崗位上,我注定平凡一生,但我愿做一顆小小的鋪路石,愿做一只裝滿希望的小船,并帶上我無(wú)聲的諾言讓愛(ài)與責(zé)任伴我遠(yuǎn)航!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

今天,我站在這里,心中充滿了激動(dòng)與感慨。作為一名幼兒教師,我深知肩上的重任和使命。在這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的教育崗位上,我用我全部的熱情和愛(ài)心,為孩子們的成長(zhǎng)播撒希望的種子。

幼兒教師是孩子們成長(zhǎng)道路上的引路人,我們的師德師風(fēng)直接影響著孩子們的未來(lái)。我們不僅要傳授知識(shí),更要傳遞愛(ài)與善良,培養(yǎng)孩子們的良好品質(zhì)和習(xí)慣。我們的言行舉止,每一個(gè)微笑、每一個(gè)鼓勵(lì),都可能成為孩子們心中永恒的溫暖。

在我的教育生涯中,我始終堅(jiān)守著教師的初心和使命。我用心傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的聲音,關(guān)注他們的成長(zhǎng)需求,努力為他們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅(jiān)信,每一個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的種子,需要我們用愛(ài)和耐心去澆灌,才能綻放出最美的花朵。

然而,教育并非易事。有時(shí),我們會(huì)面臨孩子們的調(diào)皮搗蛋,有時(shí),我們會(huì)遭遇家長(zhǎng)的誤解和質(zhì)疑。但正是這些挑戰(zhàn),讓我們更加堅(jiān)定地走在教育的道路上。我們學(xué)會(huì)了寬容與理解,學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去化解矛盾,用智慧去引導(dǎo)孩子們走向正確的方向。

在這里,我要感謝每一位與我并肩作戰(zhàn)的同事們。是你們的支持和鼓勵(lì),讓我能夠勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),堅(jiān)定地走在教育的道路上。讓我們一起攜手,用我們的愛(ài)和智慧,為孩子們的未來(lái)添磚加瓦。

最后,我想對(duì)孩子們說(shuō):親愛(ài)的寶貝們,你們是我生命中最美的風(fēng)景。我會(huì)用我全部的熱情和愛(ài)心,陪伴你們快樂(lè)成長(zhǎng),見(jiàn)證你們每一個(gè)精彩的瞬間。愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里,能夠勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)和善良去溫暖這個(gè)世界。

謝謝大家!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

你知道微笑是什么嗎?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達(dá)、樂(lè)觀,它給予人愛(ài)和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴著朝陽(yáng),我微笑著迎來(lái)了孩子們,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師,是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識(shí)和技能,而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒們從一個(gè)個(gè)小家庭來(lái)到幼兒園這個(gè)大家庭里,需要適應(yīng)大家庭的氛圍,才能體會(huì)到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,走進(jìn)孩子們的童心世界,用愛(ài)心和微笑來(lái)包容關(guān)愛(ài)幼兒,引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性,在玩樂(lè)中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團(tuán)結(jié),讓孩子們?cè)谖⑿χ凶杂傻某砷L(zhǎng),面對(duì)他們,我愿微笑每一天。

有人說(shuō),師魂是愛(ài),這愛(ài)是春天的愛(ài),它不僅僅偏愛(ài)那些最艷麗的花朵,也愛(ài)那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性,是每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教,個(gè)性張揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”。

作為幼兒教師的愛(ài),更顯得春風(fēng)化雨,體貼入微,我愛(ài)孩子,我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)我的工作,我,是教師,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒(méi)有有三尺講臺(tái),卻有更廣闊的空間,沒(méi)有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒(méi)有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶,但我不后悔選擇這個(gè)工作,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:“愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”

從選擇這份工作時(shí),孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,都是其他任何工作皆無(wú)法比擬的——于是,我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥,當(dāng)看到孩子們?cè)谖业慕逃侣某砷L(zhǎng),有很大的成就感。

古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,卻從未坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,我愿意做微風(fēng),推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆,在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏8!?/p>

每天,在孩子們的歡快的歌聲中,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑,便沒(méi)有人生的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞,我微笑著為自己加油,我是一名幼師,一個(gè)普通的園丁,在這個(gè)充滿希望的春天,在這個(gè)遍布生機(jī)的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的人生。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

今天,我站在這里,心中充滿感激與激動(dòng)。作為一名幼兒教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任與使命。在這個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的教育崗位上,我深深地感受到了師德的力量和美好。

師德,是教師的靈魂,是我們從事教育事業(yè)的基石。作為一名幼兒教師,我時(shí)刻銘記著“為人師表”的崇高職責(zé)。我們不僅是孩子們知識(shí)的引導(dǎo)者,更是他們品德的塑造者。我們的每一個(gè)言行舉止,都會(huì)深深地影響孩子們的成長(zhǎng)。

在我的教育生涯中,我始終堅(jiān)持以愛(ài)心為基石,用耐心和細(xì)心去呵護(hù)每一個(gè)孩子。我相信,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們有著自己的天賦和潛力。作為教師,我們的責(zé)任就是發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)。

同時(shí),我也深知,幼兒教育是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)。我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐,滿足孩子們的需求。因此,我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷探索新的教育方法和手段,為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

在這里,我要感謝我的同事們,是你們的支持和鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)定了從事幼兒教育的信念。我也要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的引領(lǐng)和關(guān)懷,讓我更加明確了前進(jìn)的方向。

最后,我想說(shuō),作為一名幼兒教師,我會(huì)用我全部的熱情和愛(ài)心,去呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們?cè)谖业年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)用我的行動(dòng),詮釋師德的真正含義,讓師德的光芒照亮我前進(jìn)的道路。

謝謝大家!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇7

小朋友們:

早上好!

今日我講話的題目是《危險(xiǎn)動(dòng)作我不做》。首先我給小朋友講一個(gè)小故事:麗麗和奶奶一齊上街,他對(duì)奶奶說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路了。”說(shuō)完就甩開(kāi)奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳,一不細(xì)心,手里的小皮球掉了,皮球不停地向前滾,麗麗加快速度去撿皮球,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嘀”的喇叭聲,原先是一輛大汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了,奶奶沖過(guò)去抱住了麗麗,真是多么危險(xiǎn)的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑,沒(méi)有遵守交通規(guī)則,這是一件十分危險(xiǎn)的事情。

此刻,教師要問(wèn)問(wèn)大家,在平時(shí)的生活中不能做哪些危險(xiǎn)動(dòng)作呢?對(duì)了,比如我們平時(shí)不能玩電不能玩火,不要在湖、河邊上獨(dú)自玩耍,更不能在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下,獨(dú)自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時(shí)我們的口袋里不能帶危險(xiǎn)物品,(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。

我們還要遵守活動(dòng)規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳),不能獨(dú)自離開(kāi)團(tuán)體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞。有時(shí)還需要大家排隊(duì)有序進(jìn)行,避免碰撞,不做危險(xiǎn)性游戲。我們要聽(tīng)從大人的提議,我們還要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法比如:牢記110、119、120,你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號(hào)碼。還要學(xué)會(huì)記住自我家庭住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門等等。

我們要注意的事情有很多,就讓我們從此刻開(kāi)始,從自我身邊的小事做起,吸取生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂(lè)安全每一天。

幼兒園責(zé)任演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

早上好!

親愛(ài)的同學(xué)們,每天早上快到學(xué)校門口時(shí),鈴聲又在耳邊響起時(shí),你著急嗎?緊張嗎?答案一定是肯定呢!原因大家會(huì)異口同聲的說(shuō)出:“堵車”!

擁堵現(xiàn)象不僅我們感受到了,學(xué)校也了解的!為了切實(shí)解決上學(xué)放學(xué)高峰期學(xué)校門口的擁堵?tīng)顩r,保障學(xué)生安全出行,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的守規(guī)則意識(shí)和自護(hù)、自強(qiáng)能力,維護(hù)學(xué)生安全,創(chuàng)建平安校園,學(xué)校倡議大家:家長(zhǎng)接送到指定位置,排隊(duì)入校。

讓我們告訴我們的爸爸媽媽,送孩子上學(xué),不要進(jìn)校門,這樣有利于培養(yǎng)孩子快樂(lè)的心態(tài)和自主、自護(hù)的能力。更不要在學(xué)校門口聚集圍觀,堵塞通道。最好在離校門10米左右以外靠邊停車,讓孩子步行走進(jìn)校園。不要在校門口停車,以免影響馬路暢通,妨礙交通,造成安全隱患。

接孩子的時(shí)候不能圍堵學(xué)生隊(duì)伍的出口,以免影響學(xué)生路隊(duì)秩序和安全維護(hù)。請(qǐng)家長(zhǎng)事先和孩子在學(xué)校指定的接送區(qū)內(nèi)約定好接送的位置。讓孩子自覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)找家長(zhǎng)。這樣可減輕家長(zhǎng)尋找孩子的負(fù)擔(dān)。

為了讓我們平安、健康、文明、快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)校提倡家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的自立、自護(hù)能力,在安全保證的前提下,家長(zhǎng)將孩子接送到指定位置,排隊(duì)入校。

幼兒園責(zé)任演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

大家好!我演講的題目是《幼師如花,花似你》。

因?yàn)橛變簣@教師大都是女性,所以我以“花”來(lái)比喻我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉,散發(fā)著縷縷馨香。因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是美麗,而且不知哪位學(xué)者以前說(shuō)過(guò):教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊,作為一名教師就應(yīng)覺(jué)得自豪。這天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種職責(zé),一種使命,一種追求。

雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,就應(yīng)不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,也有許多的無(wú)耐。經(jīng)過(guò)兩位老師的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá),還有更多老師們的提醒與幫忙,自己也不那么束手無(wú)策,慢慢地自己能夠勝任擔(dān)當(dāng)教師這個(gè)職務(wù)了,在那里多謝幫忙過(guò)我的老師們,多謝~!

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我明白做一名幼兒教師是不容易的,而此刻我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛(ài)孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來(lái)越高:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說(shuō)話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)?!边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛(ài)孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛(ài)孩子,要用快樂(lè)去感動(dòng)孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛(ài)和尊重每位幼兒。走進(jìn)孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點(diǎn),感情世界、和家庭狀況。用平等的眼光去對(duì)待每位孩子,使孩子同時(shí)也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在一日活動(dòng)中要時(shí)時(shí)關(guān)注他們。哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對(duì)孩子的愛(ài)。我們還采用多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育活動(dòng)中及時(shí)給予孩子評(píng)價(jià),樹(shù)立孩子的自信心,同時(shí)也是對(duì)孩子的一種肯定。

我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來(lái)臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機(jī)智、勇敢果斷,在短短幾分鐘內(nèi)就將全體幼兒集合到了空曠的操場(chǎng)上。沒(méi)有驚呼,沒(méi)有慌亂,沒(méi)有去詢問(wèn)自己的家人和孩子的安全,我們只習(xí)慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長(zhǎng),直到孩子平安送到家長(zhǎng)手上,我們才會(huì)安下心來(lái)。我們對(duì)孩子的愛(ài)就像融入到我們血液中的營(yíng)養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。

說(shuō)到教師的職業(yè)道德,人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開(kāi)朗性格和積極向上的情感、以及融入群眾的團(tuán)隊(duì)精神。

一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上。每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心,我覺(jué)的這就是我工作的價(jià)值和好處。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的應(yīng)對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。能夠說(shuō)每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的.呵護(hù)和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛(ài)心,關(guān)懷著孩子們的成長(zhǎng),這種情懷是無(wú)私的、投入的,幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫忙。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

我們教師是高尚的、美麗的,最適合的還是用花來(lái)比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去應(yīng)對(duì)紛亂復(fù)雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自己的感悟,在一群機(jī)靈調(diào)皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,應(yīng)對(duì)幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實(shí)向人們宣告:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開(kāi)放,她們用款款深情,溫柔地呵護(hù)、關(guān)愛(ài)著孩子們,她們用一顆居家小女子的情緒,默默地打扮著幼兒園的每一天。

因此,師德――不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛(ài)奉獻(xiàn)在我這片摯愛(ài)的土地上,我愿我的愛(ài)能感化每一個(gè)我教過(guò)的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

多謝大家,我的演講完了!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇10

第一天當(dāng)老師起,我就有這樣的信念——平等的教學(xué)、平等的愛(ài),公平對(duì)待絕不偏心,不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì),送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師,學(xué)生有問(wèn)必答,有求必應(yīng),盡心盡力,盡職盡責(zé)。我相信只要老師將自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái),這種愛(ài)不是裝模作樣的“平易近人”,也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,它是一種樸實(shí)無(wú)華的慈母之愛(ài),真實(shí)平等的朋友之愛(ài),我愿用這些愛(ài)排擠學(xué)生心靈上的雜草。這種愛(ài)的付出是連綿不斷的,如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語(yǔ),病時(shí)的一句問(wèn)候、一次補(bǔ)課,課間的一番閑聊、一場(chǎng)游戲,假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛(ài)我的學(xué)生,我堅(jiān)信愛(ài)心可以融化堅(jiān)冰,用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的,也會(huì)理解老師的苦心,愿意跟老師學(xué)的。

身為教師,個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,知道自己的行為舉止,言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果,和“學(xué)高為師,身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè),我愛(ài)我的學(xué)生,我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng)。

幼兒園責(zé)任演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命,而校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿活力,充滿生機(jī)。

老師們、同學(xué)們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識(shí)談薄,自救自護(hù)能力差而導(dǎo)致的。所以,我們要做到時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,牢固樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。學(xué)校將會(huì)通過(guò)國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、安全教育課等多種形式宣傳安全教育,從而提高我們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,讓同學(xué)們真正成為維護(hù)校園安全的主人。

按照學(xué)校的安排和部署,為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,下面,我主要就飲食、交通等安全方面提出幾點(diǎn)要求:

飲食安全:要講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。做到不喝生水,飯前便后勤洗手,吃飯后的碗筷要放入餐飲中心的消毒柜進(jìn)行消毒,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不吃麻辣等不利于我們健康成長(zhǎng)的食品;不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

交通安全:由于我們石門鎮(zhèn)地域狹長(zhǎng),公路窄且彎道多、拐彎急,極容易發(fā)生車禍,所以我們平時(shí)往返學(xué)校要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,乘車時(shí)不要把手或頭伸出窗外,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險(xiǎn)的黑車和三輪車,嚴(yán)禁追車、扒車和騎自行車(強(qiáng)調(diào)一下)。在上學(xué)和放學(xué)的途中,不要獨(dú)行,不要逗留,最好和同學(xué)們結(jié)伴而行,如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。如遇到塌方、滑坡、高壓區(qū)域等危險(xiǎn)地段,要遠(yuǎn)離或是繞道而行,若是必經(jīng)之地,也要看清形勢(shì)快速通過(guò)。

校園安全:在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師指導(dǎo),不違規(guī)操作;上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

教室和宿舍的安全。各班班長(zhǎng)等學(xué)生干部要協(xié)助班主任、隨班教師對(duì)本班教室、宿舍里的各種設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào),防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧,在宿舍上下輔注意安全。離開(kāi)教室、宿舍時(shí)一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī)。不能帶刀、棍、管具等兇器進(jìn)入校園,藏入教室、宿舍或其他場(chǎng)所,學(xué)校將定期進(jìn)行排查。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良行為。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,不虛度年華;在做事上,我們勤勤懇懇,講究誠(chéng)信。讓我們一起警記“安全第一”,時(shí)時(shí)做到警鐘長(zhǎng)鳴!一起努力營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧、幸福的校園!

幼兒園責(zé)任演講稿 篇12

親愛(ài)的父母:

下午好!

首先,我要感謝所有家長(zhǎng)抽出寶貴的時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝他們對(duì)我們班級(jí)工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了解決安全問(wèn)題。最近,社會(huì)上出現(xiàn)了幾個(gè)安全問(wèn)題。為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,為了我們寶寶的健康問(wèn)題,我們可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。今天,我將與您討論以下問(wèn)題:

我們學(xué)校非常重視孩子的安全,比如食品安全,校車安全,交通安全,管理安全。

1、交通安全方面,每個(gè)寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學(xué)后,希望每位家長(zhǎng)拿著接機(jī)卡在黃金配線外等候,有序接孩子。

2、消防、電、水等安全問(wèn)題,我們這里一定要注意,我們學(xué)校的老師會(huì)組織孩子去實(shí)踐,并進(jìn)行教育指導(dǎo),也希望家長(zhǎng),在家里,也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。

3、對(duì)于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。

4、至于校車,隨校車值班的老師會(huì)在上下車的時(shí)候照顧好孩子,但家長(zhǎng)也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負(fù)責(zé)安排每個(gè)寶寶上車,系好安全帶。下車后,請(qǐng)等待校車離開(kāi)后再步行或從車后步行。

我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。

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