四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃精品3篇

有哪些優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是能給我們參考的呢？感覺假期時(shí)間眨眼就過去了，新學(xué)期馬上開學(xué)了，教學(xué)計(jì)劃能使新學(xué)期的教學(xué)更加有序，幼兒教師教育網(wǎng)編輯匯總了海量資訊為大家?guī)磉@篇“四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃”，這將是有益的！

四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃 篇1

一、教材準(zhǔn)備

1. 主題書籍：選取適合四年級(jí)學(xué)生年齡和認(rèn)知能力的少先隊(duì)故事書籍，如《大國(guó)少先隊(duì)員》、《小小群眾組織員》等。

2. 文具材料：準(zhǔn)備足夠的鉛筆、橡皮擦、鋼筆、墨水、鉛筆刀、尺子等文具。

3. 多媒體設(shè)備：準(zhǔn)備幻燈機(jī)或投影儀等設(shè)備，用于播放配套多媒體課件。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 著重培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，懂得集體利益高于個(gè)人利益的觀念。

2. 提高學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)他們的相互關(guān)心、相互幫助的品質(zhì)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，懂得自己是祖國(guó)的花朵，要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，懂得遵守紀(jì)律，積極參與組織活動(dòng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1. 少先隊(duì)知識(shí)普及

在教學(xué)開始階段，通過播放多媒體課件，向?qū)W生介紹少先隊(duì)的特點(diǎn)、組織結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的知識(shí)，讓他們了解少先隊(duì)的意義和作用。

2. 全面發(fā)展教育

通過學(xué)習(xí)少先隊(duì)故事書籍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)他們的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力。

3. 校園安全教育

組織學(xué)生參與有關(guān)校園安全的講座和活動(dòng)，讓學(xué)生了解校園安全常識(shí)和處理突發(fā)事件的方法。

4. 愛國(guó)主義教育

組織學(xué)生參觀紀(jì)念館或舉辦紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解英雄事跡，學(xué)習(xí)英雄精神，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)。

5. 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

組織學(xué)生參與社區(qū)義工活動(dòng)，如清理公園、植樹造林等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)精神。

四、教學(xué)方法

1. 情景展示法：通過真實(shí)情境或模擬情境展示，激發(fā)學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)他們思考與情境相關(guān)的問題。

2. 小組合作學(xué)習(xí)法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

3. 親身實(shí)踐法：通過實(shí)地參觀、親自做事等方式，使學(xué)生親自體驗(yàn)并學(xué)會(huì)一些具體的技能。

4. 課堂游戲法：結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些寓教于樂的課堂游戲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

五、教學(xué)評(píng)價(jià)與總結(jié)

1. 學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生在班級(jí)和集體活動(dòng)中的表現(xiàn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)或提醒，并記錄在學(xué)生個(gè)人檔案中。

2. 教師班級(jí)評(píng)價(jià)：教師每學(xué)期進(jìn)行班級(jí)評(píng)價(jià)，總結(jié)學(xué)生在德育方面的優(yōu)劣勢(shì)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。

3. 學(xué)生自我評(píng)價(jià)：在學(xué)期末，學(xué)生進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思，并制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃 篇2

為了培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，提高少先隊(duì)員的組織能力和社團(tuán)意識(shí)，我校特制定了一套全面的四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃。本教學(xué)計(jì)劃以培養(yǎng)少先隊(duì)員的認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力為主線，通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和實(shí)踐鍛煉，努力打造一支優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)伍。

第一階段：認(rèn)識(shí)自我

在這一階段，我們以認(rèn)識(shí)自我為重點(diǎn)，通過開展各種教育活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，培養(yǎng)其自信心和自尊心。

通過開展少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如交流分享會(huì)、小組合作等，引導(dǎo)少先隊(duì)員揭示自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，了解自己在集體中的作用。同時(shí)，組織少先隊(duì)員互相認(rèn)可、互相學(xué)習(xí)，激發(fā)他們勇敢表達(dá)意見的能力。

通過豐富多樣的課堂教學(xué)活動(dòng)，如自我介紹、學(xué)習(xí)小組展示、學(xué)科競(jìng)賽等，鼓勵(lì)少先隊(duì)員勇敢展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)他們的自信心。

還將組織少先隊(duì)員參觀美術(shù)展覽、科技館等，通過參觀、觀察、思考，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的興趣和愛好，培養(yǎng)他們選擇適合自己的發(fā)展方向的能力。

第二階段：認(rèn)識(shí)集體

在這一階段，我們以認(rèn)識(shí)集體為重點(diǎn)，通過組織各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和相互關(guān)愛的精神。

通過開展集體勞動(dòng)活動(dòng)，如環(huán)境整治、義務(wù)勞動(dòng)等，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體觀念和責(zé)任感，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)。

通過組織少先隊(duì)員開展集體游戲、音樂舞蹈表演等活動(dòng)，激發(fā)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)他們相互幫助、相互信任的品質(zhì)。

通過組織校際交流活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，幫助少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)集體的多樣性和包容性，培養(yǎng)他們尊重他人、理解他人的能力。

第三階段：認(rèn)識(shí)社會(huì)

在這一階段，我們以認(rèn)識(shí)社會(huì)為重點(diǎn)，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

通過組織參觀工廠、農(nóng)田等，讓少先隊(duì)員親身體驗(yàn)不同產(chǎn)業(yè)的工作，認(rèn)識(shí)社會(huì)中不同崗位的重要性，培養(yǎng)他們的敬業(yè)精神和職業(yè)意識(shí)。

通過組織參觀社區(qū)公共設(shè)施、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)等，讓少先隊(duì)員了解社會(huì)服務(wù)的重要性，培養(yǎng)他們關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。

通過組織環(huán)保宣傳、義工活動(dòng)等，引導(dǎo)少先隊(duì)員關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

通過開展模擬市民議會(huì)、校園報(bào)紙編輯等活動(dòng)，提升少先隊(duì)員的發(fā)言能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)他們的公民意識(shí)和參與社會(huì)的能力。

通過以上三個(gè)階段的全面教育，我們相信，我們的少先隊(duì)員將成為有著明確目標(biāo)、自信自信、具備團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的未來?xiàng)澚褐?。我們?jiān)信，在這個(gè)教學(xué)計(jì)劃的引領(lǐng)下，我們的少先隊(duì)伍必將蓬勃發(fā)展，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃 篇3

一、背景介紹

在中國(guó)的教育系統(tǒng)中，少先隊(duì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。四年級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，為了使少先隊(duì)教育在這個(gè)階段更加有效和生動(dòng)，我們制定了以下四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃。

二、目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

三、具體內(nèi)容

1. 總起學(xué)期活動(dòng)

(1) 開展觀看黨史和國(guó)史紀(jì)錄片活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷程和中國(guó)的發(fā)展歷史。

(2) 舉辦少先隊(duì)主題讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)讀書習(xí)慣和思考問題的能力。

(3) 組織參觀紅色教育基地和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)他人的快樂。

(4) 開展班級(jí)集體主題活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2. 秋季學(xué)期活動(dòng)

(1) 組織學(xué)生參加班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和少先隊(duì)組織的田徑比賽，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。

(2) 組織學(xué)生參與實(shí)踐性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如清理校園環(huán)境、參觀社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

(3) 開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出和實(shí)踐科學(xué)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

3. 春季學(xué)期活動(dòng)

(1) 組織學(xué)生參加班級(jí)話劇表演活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的表演藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

(2) 組織學(xué)生參與綠化活動(dòng)，種植樹苗并照料，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

(3) 舉辦少先隊(duì)晚會(huì)，展示學(xué)生的才藝和團(tuán)隊(duì)合作成果，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感。

四、教學(xué)方法

1. 生動(dòng)有趣的教學(xué)方式

通過游戲、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)有趣的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

2. 實(shí)踐教學(xué)

通過參觀、參與實(shí)踐性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。

3. 合作學(xué)習(xí)

組織學(xué)生小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和集體榮譽(yù)感。

4. 自主學(xué)習(xí)

鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并尋找解決方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

五、評(píng)價(jià)方式

1. 學(xué)生自我評(píng)價(jià)

學(xué)生可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并提出下一步的改進(jìn)計(jì)劃。

2. 班級(jí)評(píng)價(jià)

班級(jí)可以對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過分享和討論，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)互評(píng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3. 教師評(píng)價(jià)

教師通過觀察和記錄學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予具體的指導(dǎo)和建議。

六、總結(jié)

通過以上四年級(jí)少先隊(duì)教學(xué)計(jì)劃，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過實(shí)踐和自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。希望通過這個(gè)計(jì)劃，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的興趣，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

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班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

如何去寫好一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？為了更好地達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)我們需要制定周密的未來工作計(jì)劃，我們不妨整理好工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，下面是與“班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃”相關(guān)的新聞報(bào)道供您參考，相信能對(duì)大家有所幫助！

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱、大家跳”活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

（一）“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽

為認(rèn)真地開展“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。

1、學(xué)校普及演唱一首歌曲：《沒有_就沒有新中國(guó)》

2、要求全班學(xué)生參與，服裝統(tǒng)一，有指揮。

（二）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——“慶六一，大家跳”個(gè)人素質(zhì)比賽

1、各班精編一個(gè)節(jié)目，住讀生兩個(gè)節(jié)目，形式多樣，由各班自定，人數(shù)不得少于5人，時(shí)間在10分鐘左右。

2、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間班主任安排訓(xùn)練。

3、參賽演員服裝要統(tǒng)一，舞蹈演員的服裝不能用校服代替。

4、各年級(jí)組組長(zhǎng)要不定期檢查各班的排練情況。

5、5月中旬，政教處、少先大隊(duì)將組織預(yù)演，對(duì)沒認(rèn)真訓(xùn)練的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、評(píng)分要點(diǎn)：

服裝統(tǒng)一，演員精神飽滿。節(jié)目進(jìn)過精心準(zhǔn)備、訓(xùn)練，并且表演效果好。合唱有指揮，有隊(duì)形，合唱形式有新穎。按節(jié)目要求進(jìn)行表演，人數(shù)參與率高。

2、獎(jiǎng)次設(shè)置：

分年級(jí)取優(yōu)勝獎(jiǎng)一名，住讀生單列評(píng)一個(gè)。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)。傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

(1)健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。開學(xué)初，進(jìn)行大隊(duì)委改選，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

(2)少先隊(duì)文化建設(shè)：

開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。

(3)強(qiáng)化陣地建設(shè)：發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。

重視紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站的作用，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。

3、加強(qiáng)安全教育工作計(jì)劃，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育;道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

4、利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題班會(huì)教育活動(dòng)。

(二)注重行為習(xí)慣，開展教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。

結(jié)合文明班級(jí)(中隊(duì))的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

具體抓好：

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。

著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。

各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。

3、課間紀(jì)律。

教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、抓好檢評(píng)，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

繼續(xù)指導(dǎo)好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成習(xí)慣活動(dòng)。

(三)以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

時(shí)光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經(jīng)工作第十五個(gè)年頭了?；仨畮啄陙?，我用真誠(chéng)執(zhí)著的愛對(duì)待每一位學(xué)生，用樸實(shí)無華的情描繪著自己夢(mèng)想的畫卷。神圣的三尺講臺(tái)又銘記著我多少心酸，執(zhí)著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個(gè)起點(diǎn)。新的學(xué)期將會(huì)對(duì)人是一次新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期計(jì)劃如下：

一、大膽放手，培養(yǎng)小干部

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部很重要。

開學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗，要求自愿報(bào)名，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。

小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車跑得快，全靠車頭帶”，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

二、少批評(píng)多鼓勵(lì)

教師這一職業(yè)是特殊的，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子，他們?nèi)狈?duì)是非的判斷能力，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時(shí)，總是盡量冷靜思考抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。我班王子睿同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，和同學(xué)關(guān)系也很融洽，但是就是不遵守紀(jì)律，打鬧還經(jīng)常給班里減分。開始時(shí)我也和他發(fā)脾氣，但我發(fā)現(xiàn)效果不太好，經(jīng)過我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)他很想當(dāng)體委。

于是我讓他當(dāng)臨時(shí)體委，這對(duì)他的紀(jì)律是一次考驗(yàn)，當(dāng)體委就要以身作則，他有了一定的進(jìn)步，違反紀(jì)律的次數(shù)明顯減少了。過了一段時(shí)間我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子自尊心很強(qiáng)，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經(jīng)過再三思考決定讓他回到集體的隊(duì)伍里面去，給他調(diào)了座位，果然他變了。我很高興還不時(shí)的鼓勵(lì)他，他也很注意自己的一舉一動(dòng)有沒有違反紀(jì)律了。

三、用理解代替懲罰

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的，只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它，就是可取的。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。

所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì)，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng)，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來，我和學(xué)生彼此理解，班里越來越和睦。

四、幫助學(xué)困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者，還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

現(xiàn)在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，會(huì)給我?guī)頍o窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪里，都帶著我的理想，帶著我的祝愿，更帶著我的牽掛和執(zhí)著的愛。我真想化作一對(duì)堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，幫助他們?cè)缛臻L(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)之棟梁。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的思想品德、文明行為規(guī)范教育，開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育和讀書教育活動(dòng)，開創(chuàng)少先隊(duì)工作的特色，創(chuàng)建特色大隊(duì)、特色中隊(duì)。

二、工作重點(diǎn)

1、開展“鑄造美好心靈，關(guān)愛美麗家園”主題活動(dòng)。

2、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)組織的先鋒作用和教育功能。

4、組織開展系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、具體工作內(nèi)容

1、繼續(xù)開展以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，以從小培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國(guó)熱情，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)的真摯情感，樹立民族自尊心和自豪感，讓民族精神帶代代傳。

2、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，繼續(xù)組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)和重視安全教育、法制教育和環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和環(huán)保意識(shí)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制課。

4、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部及各中小隊(duì)的組織建設(shè)，采取班級(jí)推薦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的形式改選少先隊(duì)大隊(duì)委員，增強(qiáng)少先隊(duì)工作在班級(jí)工作中的作用。

5、加強(qiáng)隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)，定期更換班級(jí)教室板報(bào)，壓濾機(jī)濾布搞好教室布置，繼續(xù)辦好廣播站、校報(bào)、展板，繼續(xù)加強(qiáng)管弦樂隊(duì)的訓(xùn)練。

6、組織開展優(yōu)質(zhì)中隊(duì)活動(dòng)和示范中隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合“雛鵬爭(zhēng)章活動(dòng)”，開展科技、勞動(dòng)技能競(jìng)賽，組織開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

7、組織學(xué)生開展卡拉OK賽、課本劇比賽和其他才藝展示比賽，優(yōu)勝者在“六一”慶祝會(huì)上表演，以此搞好“六一”慶?；顒?dòng)。

8、堅(jiān)持認(rèn)真搞好升旗活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。

9、抓好學(xué)生和班級(jí)評(píng)比。學(xué)生行為習(xí)慣天天通報(bào)，班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比周周公布，堅(jiān)持流動(dòng)紅旗制度和期末優(yōu)秀班集體評(píng)比制度。本期評(píng)選出年十佳少先隊(duì)員、100名優(yōu)秀少先隊(duì)員，1000名三好學(xué)生。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

一．指導(dǎo)思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，把本班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二．工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)培育民族精神

本學(xué)期我將利用國(guó)慶節(jié)日，開展“慶十、一”主題班會(huì)教育活動(dòng)，以愛國(guó)、責(zé)任、成信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為教育內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、數(shù)新風(fēng)巍然成風(fēng)，形成和諧班級(jí)。

2．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

3．進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。通過“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員”等陣地加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。

4．深化養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我先行”為主題。

以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。

7．安全教育。以“安全伴我行”活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。

8．讓少先隊(duì)員們能夠及時(shí)了解黨的的基本情況和最新精神，并結(jié)合實(shí)際貫徹和實(shí)施自己的具體工作。同時(shí)，也應(yīng)該宣傳好學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，讓全體隊(duì)員能夠即使知道學(xué)校最近的工作中心，從而，能根據(jù)具體情況來學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)有用的人。

三、具體工作安排：

九月份——以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)

1．9月1日，上午新學(xué)年開學(xué)式，開學(xué)前的紀(jì)律教育、安全教育。

2．組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.出版一期“我們愛您，祖國(guó)”黑板報(bào)

4.利用教師節(jié)、中秋節(jié)，培養(yǎng)隊(duì)員愛父母愛老師的情感。

5.開展“祖國(guó)在我心中” 慶祝祖國(guó)華誕繪畫展活動(dòng)。

十月份——以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)

1．開展 “民族精神代代傳”活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十一月份——以安全教育為重點(diǎn)

1．11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

2.開展安全主題班會(huì)活動(dòng)、上學(xué)期“預(yù)防溺水，安全第一”安全系列教育活動(dòng)。

3．引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。

4．11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育為重點(diǎn)

1．進(jìn)行養(yǎng)成教育抽測(cè)。

2．出版“慶元旦，迎新春”?？?。

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃精選

按照通知上的要求，因此，我們需要盡快去書寫相關(guān)的工作計(jì)劃。做好工作計(jì)劃能對(duì)工作效率有著明顯的幫助，怎么才能寫好工作計(jì)劃？下面是小編為大家整理的“一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃精選”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，樹立基本道德觀念，以誠(chéng)待人。養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣。以愛國(guó)主義教育，德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，圍繞各節(jié)日，紀(jì)念日開展少先隊(duì)教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)工作。

二、工作目標(biāo)：

1、以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動(dòng)，在“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力，展示“文明、活潑、創(chuàng)新”的班級(jí)風(fēng)貌。

三、工作重點(diǎn)：

1、重視良好習(xí)慣的教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、勞動(dòng)、兩課一操活動(dòng)，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、和家庭相結(jié)合

經(jīng)常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)和所有的學(xué)生家長(zhǎng)交流一次，甚至多次。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

3、培養(yǎng)班級(jí)干部

***推選班隊(duì)干部，及時(shí)召開班干部會(huì)議。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等***的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

5、重視文體工作

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇2】

20第一學(xué)期二（3）班小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗，

。

（一）強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，逐步推進(jìn)少先隊(duì)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

1、積極開展“五項(xiàng)”競(jìng)賽活動(dòng)，做好黑板報(bào)、兩操、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)活動(dòng)等加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手，從小事做起，落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

3、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、生國(guó)旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育和加強(qiáng)日常行為規(guī)范意識(shí)。

以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。

2“五項(xiàng)”競(jìng)賽開始。

3愛心捐款活動(dòng)。

1.“慶十、一”主題班會(huì)。

2.?師生座談會(huì)（了解學(xué)生）。

1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

2參加校故事選拔賽。

以課程改革為核心，以新課程理念為指導(dǎo)，加大教研、教改力度，繼續(xù)深入開展主題化系列教研活動(dòng)，以“教學(xué)大比武”為契機(jī)，著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高；探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式，營(yíng)造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，全面提高學(xué)生的.語(yǔ)文素養(yǎng)。

1、深入開展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng)，做到主題明確，人人參與。

2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課，執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說課，課后要上交教案、說課稿及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課，做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材，在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論，進(jìn)行“主題式評(píng)課”，為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記。充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合，積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果，提高教學(xué)效率，

計(jì)劃

4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問題，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。

5、樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練；加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo)，提倡學(xué)生寫日記，鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。

6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間，兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差，形式多樣，對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)；對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則，對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定，采用口試與筆試相結(jié)合，講究練習(xí)質(zhì)量。

7、自覺投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦

第5周????創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女??胡世浩徐治英??王優(yōu)娜

第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（1）盧丹丹??宋??燕?王璞瑩??范明春

第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討（2）王璞瑩??朱??磊竺葉兒??王優(yōu)娜

注：?教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。

王璞瑩（二年級(jí)）?????胡世浩（三年級(jí)）?????丁朝女（四年級(jí)）

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們中隊(duì)將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，突出“新”的特征，延長(zhǎng)“愛”的主線，強(qiáng)化“自”的主題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

二、工作重點(diǎn)

狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，大力開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，具體做到：養(yǎng)成五個(gè)好的習(xí)慣即好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，大膽發(fā)言，不懂就問；課下認(rèn)真完成作業(yè)，書寫干凈美觀；愛好讀書，并思考，做到讀有所獲。

2、紀(jì)律習(xí)慣：鈴聲響，進(jìn)教室，安靜等著老師來上課；聽課過程中集中注意力，不說話，不做小動(dòng)作；老師在與不在，要一個(gè)樣；課間不追逐打鬧，安全游戲；集會(huì)時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，保持安靜。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：在校園內(nèi)不吃零食不喝飲料，不亂扔垃圾；在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾；綠化、美化、藝術(shù)化教室，保持干凈整潔，做到“五無”即：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、出言無臟話、墻壁無腳印、球印，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架不罵人，做到“三別”即：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。

5、節(jié)約習(xí)慣：開展節(jié)約資源“五個(gè)一”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一粒米、一分錢、一度電、一張紙”為主要內(nèi)容，要求少先隊(duì)員從身邊做起，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

三、開展活動(dòng)

1、開展大練學(xué)生基本功“四個(gè)一”活動(dòng)。既“一根跳繩保健康；一件樂器陶情趣；一手好字強(qiáng)毅力；一首古詩(shī)豐底蘊(yùn)”。進(jìn)一步提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。

2、積極組織學(xué)生參加：第xx屆科技活動(dòng)節(jié)、第xx屆文化藝術(shù)節(jié)、xx小xx年校慶、“六一”節(jié)慶?；顒?dòng)。

3、以《創(chuàng)建文明課間》為課題，搞好和諧德育和德育課題研究。

4、繼續(xù)深入扎實(shí)地開展《毛蟲與蝴蝶》階梯閱讀實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)做人，增長(zhǎng)智慧。

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將在學(xué)校少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中央工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展，把孩子們培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

二、情況分析

全班人數(shù)25。男生15，女生10。本班的學(xué)生男生占多，所以整個(gè)班表現(xiàn)比較好動(dòng)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，多培養(yǎng)有能力的班干部和學(xué)習(xí)積極分子帶動(dòng)全班一起進(jìn)步。

三、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持不懈地抓好日常行為規(guī)范教育。在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律和文明禮儀。

2、結(jié)合學(xué)校的“禮儀教育”，全面促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成。

3、教育和促使學(xué)生自覺做好“兩操”；按時(shí)完成每期的墻報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成有責(zé)任感的好習(xí)慣。

4、關(guān)注最末一名學(xué)生，保證班級(jí)良好的教學(xué)秩序。

四、主要教育內(nèi)容

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、充分挖掘?qū)W校、家庭中的可利用資源、媒體資源，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

7、探索“好孩子、好學(xué)生、好公民”的新“三好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”。

（四）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

通過校信通、家訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

五、班隊(duì)務(wù)管理措施

1、常規(guī)教育

從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們將首先從常規(guī)抓起，爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)管理優(yōu)秀班。

2、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力

教會(huì)學(xué)生正確的自我服務(wù)的方法；采取“一幫一”的形式，同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

六、班隊(duì)干培訓(xùn)內(nèi)容及措施

（一）認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（二）班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)容及措施

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，制定班級(jí)管理制度。

2、重視學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

3、建立班隊(duì)干部的培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性。

七、工作安排

九月份：

1、制定新學(xué)期計(jì)劃，使日常工作走上正規(guī)。

2、積極組織學(xué)生排練祖國(guó)六十年國(guó)慶。

3、班級(jí)設(shè)立圖書角，倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)多讀書、讀好書，營(yíng)造書香班級(jí)。

十月份

1、開展“慶十一，我愛祖國(guó)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛家、愛黨、愛國(guó)”的高尚情操。

2、進(jìn)行“祖國(guó)母親，您好”故事會(huì)。

3、組織觀看國(guó)慶六十周年特殊節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義高尚情操。

十一月份：

2、活動(dòng)“古詩(shī)”展示。

十二月份

１、活動(dòng)“跳繩”展評(píng)。

2、比一比、畫一畫，組織各班級(jí)制作手抄報(bào)，美化黑板報(bào)，宣傳欄。

一月份

1、檢查五種習(xí)慣落實(shí)情況，評(píng)選“三好生”及各類積極分子。

2、開展“節(jié)約一滴水”主題教育活動(dòng)。使學(xué)生了解，我國(guó)是一個(gè)水資源極其困乏的國(guó)家，節(jié)約用水，保障水資源的可持續(xù)利用，是我們共同的事業(yè)，更是我們共同的責(zé)任！

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、根本任務(wù)

1、是引導(dǎo)少先隊(duì)員有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)。

2、是灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

三、工作目標(biāo)

1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評(píng)比，及時(shí)總結(jié)、表彰，對(duì)學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。

2、以隊(duì)干為龍頭，以星級(jí)班級(jí)為載體，注重少先隊(duì)大隊(duì)干部的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊(duì)干隊(duì)伍。

3、搞好每月的主題活動(dòng)，注重體驗(yàn)教育，把活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

四、主要工作及措施

（一）從細(xì)處入手，小事做起，加強(qiáng)少先隊(duì)員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、繼續(xù)深化少先隊(duì)員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo)，充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地，通過隊(duì)報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。

2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊(duì)員從細(xì)處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為：

⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)一個(gè)是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢(shì)，一是寫字品質(zhì)。

⑵、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)另一個(gè)是學(xué)生的讀書習(xí)慣。注意讀書姿勢(shì)；定期借書；愛護(hù)圖書；引導(dǎo)做讀書筆記。

⑶、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

⑷、從課間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語(yǔ)的使用，堅(jiān)持說普通話，每日進(jìn)校學(xué)會(huì)主動(dòng)問好；在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；

⑸、從衣著入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學(xué)生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動(dòng)才佩戴）和校牌。

⑹、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持每日兩掃，每天到校和放學(xué)后，要求隊(duì)員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。

⑺、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；從每天的就餐紀(jì)律入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食，排隊(duì)進(jìn)入食堂及有序就餐的習(xí)慣。

3、抓好少先隊(duì)大隊(duì)干部的建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)、評(píng)比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé)，服務(wù)少先隊(duì)員的隊(duì)干隊(duì)伍。

總之，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。

（二）繼續(xù)堅(jiān)持營(yíng)造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓返某砷L(zhǎng)。

1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校和少先隊(duì)的宣傳陣地，是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁，是團(tuán)結(jié)全體同學(xué)的紐帶，也是少先隊(duì)員們展示自己才華的舞臺(tái)。

2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報(bào)、宣傳欄等，營(yíng)造更為濃厚的書香氛圍，在校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。從小處著手，用有品位的校園文化來激勵(lì)人、感染人、培養(yǎng)人，塑造人，使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會(huì)感到心曠神怡，從而自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過教師的以身作則和少先隊(duì)的嚴(yán)格監(jiān)督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。

（三）深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)成功、快樂成長(zhǎng)。

1、通過教師節(jié)活動(dòng)，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

2、在建隊(duì)日，組織新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并開展隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

3、以感恩節(jié)為教育楔機(jī)，開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父

母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”。

4、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

五、具體工作

（一）、常規(guī)性工作

1、每天進(jìn)行日常情況檢查，每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比結(jié)果；

2、堅(jiān)持升國(guó)旗，利用國(guó)旗下講話，抓學(xué)生思想工作；

3、堅(jiān)持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育，每月一次寫字評(píng)價(jià)及展覽；

4、堅(jiān)持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育，每學(xué)期一次讀書心得交流；

5、定期出好黑板報(bào)（一般每月一期）；

6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊(duì)會(huì)；

7、堅(jiān)持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。

（二）階段性工作：

九月份：尊師重教

1、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、少先隊(duì)大隊(duì)部機(jī)構(gòu)重組，恢復(fù)少先隊(duì)常規(guī)工作

3、完善星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開展日常評(píng)比

4、建立廣播站

5、“潔美齊”教室評(píng)比

6、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

7、推普周系列活動(dòng)

8、《迎中秋慶國(guó)慶》主題班會(huì)

9、出好第一期黑板報(bào)，主題為：老師，您辛苦了！

十月份：我們是共產(chǎn)主義接班人

1、輔導(dǎo)員對(duì)大對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)

2、建隊(duì)日系列

3、重陽(yáng)節(jié)到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)

4、節(jié)能環(huán)保系列活動(dòng)

5、出好第二期黑板報(bào)，主題為：紅領(lǐng)巾，心向黨

十一月份：學(xué)會(huì)感恩，樂于奉獻(xiàn)

1、輔導(dǎo)員對(duì)大對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)

2、第二次優(yōu)秀書寫作品評(píng)選、展覽

3、 11月9日消防安全日，開展消防周教育活動(dòng)

4、感恩節(jié)系列活動(dòng)

5、出好第三期黑板報(bào)，主題：心存慈孝，快樂成長(zhǎng)

十二月份：走進(jìn)陽(yáng)光書林

1、輔導(dǎo)員對(duì)大對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)

2、讀書系列活動(dòng)

3、圣誕節(jié)卡片制作

4、出好第四期黑板報(bào)，主題為：好書伴成長(zhǎng)

元月份：元旦，賀新年

1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福

2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級(jí)等

3、安排寒假活動(dòng)

4、教育學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)

5、做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔

6、出好第五期黑板報(bào)，主題為：元旦快樂

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇6】

一、總體目標(biāo)：

本班共有學(xué)生41 人，其中女生20 人，男生21 人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

利用晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的'時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開展的必要條件，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

班干部是班級(jí)管理的小助手，著重培養(yǎng)2個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部（即班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)）另外再培養(yǎng)8個(gè)小組長(zhǎng)，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作計(jì)劃

通過多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

10月份：

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開展以實(shí)踐體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)

1、德

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；

（3）、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結(jié)合等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國(guó)教育；

（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

2、智育

（1）、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；

（2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)；

（4）、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；

3、體、美、勞、衛(wèi)生

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；

（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；

（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)；

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；

三、活動(dòng)安排：

三月份 學(xué)雷鋒 會(huì)感恩

四月份 緬懷先烈 綠色行動(dòng) 保衛(wèi)地球

五月份 愛勞動(dòng) 講節(jié)約

六月份 懂法律 講誠(chéng)信 重安全

一年級(jí)少先隊(duì)個(gè)人工作計(jì)劃【篇8】

一、指導(dǎo)思想:

圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，力爭(zhēng)使我班少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，努力做到：活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

三、工作要點(diǎn)：

利用每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”，從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。

4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。

5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。

6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、校徽的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。

7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、活動(dòng)安排：

二月份

1布置教室，美化環(huán)境。

2五項(xiàng)競(jìng)賽開始。

3班報(bào)刊出。

4召開中隊(duì)會(huì)議。

三月份

1開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。

2開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。（3月8日）。

3班報(bào)刊出。

4開展“美化我們校園”活動(dòng)。（3月12日）。

5召開班干部會(huì)議。

6“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

四月份

1開展“偉大的民族”精神讀書活

2召開班干部會(huì)議。

3班報(bào)刊出。

五月份

1“五一”長(zhǎng)假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加

社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。

2迎“六、一”手抄報(bào)比賽。

3召開班干部會(huì)議。

六月份

1慶祝“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

2校數(shù)學(xué)智多星比賽。

3評(píng)比“三好生”及各類積極分子。

4安排暑假工作。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春

時(shí)間是不等人的，這一階段的工作即將劃上一個(gè)句號(hào)。新的工作計(jì)劃需要開始制定了。必須要寫好了小學(xué)少先隊(duì)計(jì)劃，下一階段工作才會(huì)更有干勁！好的小學(xué)少先隊(duì)的計(jì)劃是怎么寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春(篇一)

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，根據(jù)少年兒童先鋒隊(duì)的群眾性特征，把少年兒童組織起來進(jìn)行教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展。

二、目的要求：

少年先鋒隊(duì)是通過隊(duì)員當(dāng)家作主的集體生活豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠(yuǎn)大的理想，明確的奮斗目標(biāo)和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)要求：

不斷加強(qiáng)活動(dòng)的教育性、激勵(lì)性、改進(jìn)思想政治工作，不斷開拓新的活動(dòng)領(lǐng)域，適應(yīng)新形勢(shì)下改革對(duì)人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動(dòng)，逐步達(dá)到少年兒童自己來組織和計(jì)劃自己的名次活動(dòng)的目的。

四、具體措施：

1.抓好少先隊(duì)大隊(duì)部的組織建設(shè)，成立少先隊(duì)大隊(duì)部，配備大隊(duì)長(zhǎng)文__、副大隊(duì)長(zhǎng)__，宣傳委__等隊(duì)干十余人，指導(dǎo)各班成立中隊(duì)，加強(qiáng)同各班中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系和配合，積極引導(dǎo)，支持中隊(duì)開展活動(dòng)。

2.繼續(xù)完善少先隊(duì)大隊(duì)部值日制度，抓好學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動(dòng)等工作，少先隊(duì)值日干部和值日教師必須天天堅(jiān)持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標(biāo)志，做到每周一小結(jié)，每月一評(píng)比，每月不定量評(píng)選文明班級(jí)，并給予10元的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于本學(xué)期發(fā)生過重大安全事故班級(jí)一票否決，不予評(píng)選。文明生每班每月評(píng)選一名。

3.繼續(xù)完善各中隊(duì)養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊(duì)部作檢查記載。

4.辦好學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，堅(jiān)持對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行檢查，并實(shí)行投票評(píng)選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識(shí)性、趣味性于一體，對(duì)每月被評(píng)選為優(yōu)秀黑板報(bào)的六名班級(jí)給予該班3分獎(jiǎng)勵(lì)，合格為1分(分高、中、低三個(gè)級(jí)，方法同上，每個(gè)段評(píng)出2個(gè)班為優(yōu)秀)。

5.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展其它活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)校委會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合下發(fā)的活動(dòng)通知按有關(guān)條文執(zhí)行。

6.凡獎(jiǎng)到各班的獎(jiǎng)金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對(duì)班級(jí)工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春(篇二)

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)

(一)繼續(xù)深入開展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

(二)大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，舉行安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。

(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

(四)開展全國(guó)青少年讀書教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

(五)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)和措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會(huì)背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。各校大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素質(zhì)。

2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3.加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，要抓好“文明勸導(dǎo)員”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核，期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。各校要切實(shí)開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項(xiàng)活動(dòng)，探索研究隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長(zhǎng)效工作機(jī)制。

4.推進(jìn)“一隊(duì)一展”活動(dòng)。中隊(duì)活動(dòng)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培養(yǎng)隊(duì)員才能。

(三)積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1.開展法制安全教育。

學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的文明課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。

各校要組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

3.感恩系列教育活動(dòng)。

一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

4.“文明習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。

加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育，引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。

5.繼續(xù)做好“校園文化提升”工作。

一是繼續(xù)落實(shí)好學(xué)?！笆畟€(gè)一”建設(shè)和班級(jí)“十個(gè)一”建設(shè)，做好教室和校園的長(zhǎng)廊、過道、宣傳欄的布置，讓學(xué)校的每一面墻壁會(huì)說話，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書香。二是全體教師要樹立以“要做教書人，先做讀書人”的理念，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求每位教師每學(xué)年都要訂閱一本教育雜志，每學(xué)期精選一本教學(xué)名著，每學(xué)年理論學(xué)習(xí)不少于一萬字。三是全體學(xué)生要積極倡導(dǎo)“我與好書為友”的理念，各校應(yīng)充分利用好圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全體學(xué)生每星期背一首古詩(shī)，每個(gè)月讀兩本好書，每學(xué)期讀一本名著，繼續(xù)規(guī)范使用讀書記錄本。各校要定期開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園，打造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

(四)繼續(xù)開展?fàn)幾觥八暮蒙倌辍被顒?dòng)。

1.繼續(xù)開展好激勵(lì)評(píng)價(jià)。少先隊(duì)要求各中隊(duì)發(fā)揮好爭(zhēng)章作用，真正讓學(xué)生體會(huì)到得到“章”的光榮和快樂。各班主任需進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“爭(zhēng)章”激勵(lì)評(píng)價(jià)的教育。讓學(xué)生懂得如何經(jīng)過自己的努力去取得屬于自己的榮譽(yù)！

2.讓學(xué)生從具體的行為中去理解“四好少年”是指：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

3.繼續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)。以“節(jié)約一分錢、一度電、一張紙、一滴水、一粒米”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)一步尋找生活中可以節(jié)約的方面，尋找節(jié)約的方法，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣。每?jī)芍苡?xùn)練一個(gè)方面內(nèi)容，讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)從身邊做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)。在活動(dòng)教育過程中，一定要重基礎(chǔ)、重養(yǎng)育、重實(shí)效，真正將學(xué)生的行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

(五)加強(qiáng)德育建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

1.加強(qiáng)德育的師資隊(duì)伍建設(shè)，為德育工作提供良好的基礎(chǔ)。

班主任是一個(gè)細(xì)致、復(fù)雜的工作崗位，每一個(gè)班主任都要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，做到“七要”：①要制定好班級(jí)的計(jì)劃和總結(jié)；②帶班要做到“四到位一跟班”(即早讀、兩操、班會(huì)、放學(xué)要到位，凡班集體活動(dòng)要跟班指導(dǎo)和參與)；③重視班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)；⑤每學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)；⑥要做好家訪工作，每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)聯(lián)系一次，并做好記錄。課任教師也要進(jìn)行必要的家訪，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況，填寫好家訪記錄。⑦要做好個(gè)別生轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)其特點(diǎn)，找出問題出現(xiàn)和存在的原因，制定轉(zhuǎn)化計(jì)劃，期末進(jìn)行轉(zhuǎn)化總結(jié)，形成自己的班級(jí)管理思想，提升班主任管理水平、管理藝術(shù)，要善于總結(jié)和提煉。⑧學(xué)校應(yīng)組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給班主任提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，以增強(qiáng)班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(材料匯編備查)，并推薦1～2名班主任參與5月上旬中心學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。⑨繼續(xù)落實(shí)《_中心學(xué)校師德師風(fēng)考核方案》，在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處，把師德評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心)好老師。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)自主管理制度：學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生德育自律的體現(xiàn)。從大隊(duì)部到各班級(jí)要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，并定期進(jìn)行民主推選，實(shí)行小干部輪換制。每月進(jìn)行干部會(huì)一次，匯總情況，并重點(diǎn)針對(duì)存在的問題進(jìn)行學(xué)生干部教育和能力培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)和能力。繼續(xù)落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)抓好紅領(lǐng)巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報(bào)制度，讓學(xué)生養(yǎng)成自主管理意識(shí)。

3.開展心理健康教育提升行動(dòng)

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見》，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室、心理熱線、心理論壇、網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺(tái)等的作用，到20__年實(shí)現(xiàn)學(xué)校心理咨詢室基本覆蓋，把每年5月最后一周確定為“心理健康教育周”，大力普及心理健康知識(shí)。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，開展心理健康教育和團(tuán)體輔導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

4.著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動(dòng)。通過增加經(jīng)費(fèi)投入，建設(shè)完善書吧、師生閱覽室，購(gòu)買適合學(xué)生閱讀的圖書等，深入推進(jìn)無障礙閱讀活動(dòng)的開展。各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探索建立相應(yīng)的“閱讀考級(jí)”機(jī)制，評(píng)選“閱讀之星”“書香班級(jí)”等。同時(shí)要組織開展“經(jīng)典名句(詩(shī))誦讀會(huì)”“每天一個(gè)故事會(huì)”“師生共讀一本書”以及親子閱讀等活動(dòng)，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報(bào)”等一系列讀書活動(dòng)和“故事大王”“閱讀之星”評(píng)選等活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，激發(fā)閱讀熱情，創(chuàng)建書香校園。

5.開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，愉悅身心，增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng)，并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái)。學(xué)校在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng)，通過活動(dòng)豐富師生校園生活，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6.積極組織參與各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。

①組織參與縣聯(lián)合組織開展的第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，包括演講、講故事、征文比賽等活動(dòng)。各校要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱《傳承中華文化共筑精神家園》讀本，并開展相應(yīng)的讀書比賽活動(dòng)。中心學(xué)校將于3月下旬舉行演講比賽，4月中旬舉行征文比賽。具體事宜另行通知。

②積極組織參與全國(guó)青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)，包括征文、演講、書畫等比賽活動(dòng)。

③學(xué)校將在四月份舉行成功教育案例評(píng)選，并擇優(yōu)選送中心學(xué)校參賽。

④學(xué)校將在五月份舉行德育論文評(píng)選，并擇優(yōu)選中心學(xué)校參賽。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，做好開學(xué)典禮工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)部工作計(jì)劃。

3.各校輔導(dǎo)員制定大隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

4.教育主題：行為規(guī)范教育。

5.組織三至六年級(jí)寒假讀書筆記評(píng)選。

6.環(huán)境衛(wèi)生、入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，組織學(xué)生撿拾垃圾。

2、組織開展“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。

3.植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育，開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

4.全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

5.美化、優(yōu)化校園，班級(jí)環(huán)境檢查、反饋。

6.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)——演講比賽，具體事宜另行通知。

四月份

1.召開“四月的懷念”主題班會(huì)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神。

2.召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3.學(xué)校食品衛(wèi)生安全、春季傳染病防控檢查。

5.組織開展“傳承中華文化共筑精神家園”第23屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)——征文比賽，具體事宜另行通知。

6.報(bào)送成功教育案例評(píng)選。

7.教育主題：愛國(guó)主義教育。

五月份

1.熱愛勞動(dòng)教育：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

2.感恩系列教育活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動(dòng)。

3.繼續(xù)對(duì)學(xué)生落實(shí)品格教育。

4.組織參與全國(guó)青少年開展五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育活動(dòng)，包括征文、演講、書畫等比賽活動(dòng)。

5.德育論文評(píng)選。

6.教育主題：環(huán)保教育

六月份

1.慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

2.開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

3.開展心理健康教育活動(dòng)。

4.開展以“濃情五月，感恩母親”為主題的中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)(區(qū)性)。時(shí)間：6月中旬，承辦校：_第二中心小學(xué)

5.組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)，并予以表彰。

6.師德師風(fēng)考核。

7.對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行離校教育。

8.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

9.學(xué)期總結(jié)。各校少先隊(duì)工作總結(jié)、記錄材料上交學(xué)校存檔。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春(篇三)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“xx文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩xx。

二、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。

重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

聘請(qǐng)xx、xx、xx分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動(dòng)，使得開展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

2、加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會(huì)，能力培養(yǎng)，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：

有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

有話題可討論、對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

有東西可學(xué)習(xí)、在會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

(二)用陣地重宣傳成氛圍

1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動(dòng)，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。

2、xx電視臺(tái)——本學(xué)期將組建xx電視臺(tái)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3、校園游學(xué)活動(dòng)——組織校園半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解xx，喚起他們的愛校情感。

4、形象大使新鮮出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”，再選出年級(jí)中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

5、xx少代會(huì)——召開第五屆xx少代會(huì)，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)、參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性。

(三)重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌

1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助xx文化的色彩，以“xx競(jìng)流氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的足跡。

2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情，對(duì)新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的xx學(xué)堂。家長(zhǎng)的參與，見證孩子的成長(zhǎng)足跡。

3、入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入xx文化的色彩，讓一年級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

4、xx小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘，高年級(jí)開展“xx小講壇”，低年級(jí)開展“xx故事會(huì)”，或勵(lì)志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮xx小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的xx小講壇，班主任可利用班會(huì)課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺(tái)，鍛煉自信。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

5、xx夢(mèng)想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會(huì)各界人士，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與和觀看，把“xx夢(mèng)想舞臺(tái)”走出學(xué)校，走向社會(huì)。歲末將舉行20xx年度總冠軍決賽。

6、xx少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動(dòng)，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。積極參加各級(jí)各類比賽，讓xx們走出校門，展示自我。

7、主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì)，主題為“勞動(dòng)教育”，從小樹立勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。

班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022年春(篇四)

在上級(jí)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主要工作及要求：

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！叭弧保汗茏∽约旱淖?，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。

3、建立健全少先隊(duì)組織。本學(xué)期將采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，并定期輪流值日。發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。并通過早會(huì)、班會(huì)、校廣播站等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用板報(bào)櫥窗等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制輔導(dǎo)員定期開展法制講座，舉行系列活動(dòng)，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈， 通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的`榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展五祖拳健身操活動(dòng)。為增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，錘煉意志，本學(xué)期將繼續(xù)將閩南武術(shù)精粹五祖拳引進(jìn)校園，傳承閩南文化，發(fā)揚(yáng)閩南武術(shù)精神。

(三)以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。 各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用；繼續(xù)以班級(jí)為單位，通過豐富與完善“圖書角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、警示語(yǔ)、展示臺(tái)”等班級(jí)文化建設(shè)，為營(yíng)造積極向上、溫馨和諧的育人環(huán)境亮幸福燈。

三、各月份工作要點(diǎn)：

九月份：

1、制訂新學(xué)期少先隊(duì)大、中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、組建大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，分配落實(shí)具體的工作。

3、組建勸導(dǎo)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站，并開始運(yùn)作。

4、深入進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

5、組織參加xx鎮(zhèn)《中國(guó)夢(mèng)-我的夢(mèng)》20xx慶祝教師節(jié)文藝演出活動(dòng)。

6、組織參加xx市十佳(優(yōu)秀)輔導(dǎo)員評(píng)選活動(dòng)。

十月份：

1、觀摩xx市xx期少先隊(duì)中隊(duì)課觀摩研討活動(dòng)。

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育、“光榮感”教育。

3、慶祝建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)。

4、利用重陽(yáng)節(jié)，在少先隊(duì)員中開展尊老愛幼活動(dòng)。

十一月份：

1、安全教育活動(dòng)。

2、組織隊(duì)員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì)”系列活動(dòng)。

3、組織參加xx市第十一屆中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽。

4、組織參加xx市第五十一屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)(有活動(dòng)方案)，做好少先隊(duì)主題觀摩活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

十二月份：

1、“12.9”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)系列紀(jì)念活動(dòng)。

2、出一期 “迎新年、慶元旦”為主題的主題板報(bào)。

二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期

時(shí)間在悄然飛逝，一階段的工作即將告一段落了。我們可以開始制定新一階段的工作規(guī)劃了?？梢蚤_始準(zhǔn)備新一階段的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃了，才能對(duì)工作更加有幫助！借鑒優(yōu)秀的小學(xué)少先隊(duì)的工作計(jì)劃模板是一個(gè)簡(jiǎn)捷的辦法，幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長(zhǎng)的方向，培養(yǎng)立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

(一)做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識(shí)。

1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和工作能力的提高。

2、增強(qiáng)德育責(zé)任意識(shí)。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。

3、健全和完善少先隊(duì)組織。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開“大隊(duì)干部例會(huì)”，對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級(jí)”評(píng)比。

(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國(guó)旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學(xué)期要對(duì)旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。

2、重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用班級(jí)宣傳欄、板報(bào)、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，每月更換和評(píng)比板報(bào)。

3、健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭妗１緦W(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時(shí)間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認(rèn)真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ?，加強(qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。

4、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對(duì)性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)過程，保證專課專用。

5、加大對(duì)《少先隊(duì)活動(dòng)》和《小學(xué)生周報(bào)》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想教育，全面提升少先隊(duì)整體工作水平。

(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。

1、深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)的評(píng)比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。

2、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。以中隊(duì)為單位，開展一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善三個(gè)層面(國(guó)家、社會(huì)、公民)立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”要求牢記心中。以中、小隊(duì)為單位，開展一次“說優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)請(qǐng)大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”活動(dòng)。要積極參加全國(guó)少工委部署開展的“選樹最美少年”活動(dòng)，鼓勵(lì)中小學(xué)少先隊(duì)員通過“最美少年”活動(dòng)專題推薦自己身邊的“最美少年”個(gè)人和集體。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國(guó)主義為主題，開展民族精神、感恩、誠(chéng)信、安全、法制、心理健康教育主題活動(dòng)。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動(dòng)，以中隊(duì)觀摩活動(dòng)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽帶動(dòng)各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂。

4、多方位做好安全教育。利用國(guó)旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識(shí)講座、法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識(shí)。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等載體，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。

二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期【篇二】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校德育工作將貫徹落實(shí)《xxxx》精神，在_中心小學(xué)工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、本期主要工作：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.以板報(bào)、國(guó)旗下講話、集會(huì)、校園宣傳欄為主陣地，以活動(dòng)為載體，以行為實(shí)踐為契機(jī)，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

2.抓好周一升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)課兩大主線。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一組織升國(guó)旗，每班輪流升旗儀式全部?jī)?nèi)容，力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。做好四-六年級(jí)各中隊(duì)升旗手、護(hù)旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3.培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。

大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的培養(yǎng)，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。開展活動(dòng)為載體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生、眼保健操、路隊(duì)、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習(xí)，限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與學(xué)校管理。

4.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

5.繼續(xù)完善學(xué)校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)為德育工作提供主陣地。

周一我們的節(jié)日、周二安全小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、

周五小刺猬行動(dòng)

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī)，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。

1.文明話語(yǔ)講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語(yǔ)。就是“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語(yǔ)成為校園里最流行的言語(yǔ)。

2.文明行動(dòng)做起來：開展“排排隊(duì)、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動(dòng)。在校園里形成良好的氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

3.文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學(xué)習(xí)，一起來夸夸文明行為。

4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采，同時(shí)，學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊(duì)”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個(gè)人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長(zhǎng)，教育家長(zhǎng)，從而形成全社會(huì)人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個(gè)和諧文明的學(xué)校。

(三)以活動(dòng)為載體，樹立正確輿論導(dǎo)向，提高德育實(shí)效。

1.我與幸福攜手——精神代代傳

落實(shí)“每月一主題”教育活動(dòng)。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動(dòng)與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國(guó)旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評(píng)比活動(dòng)。十月份、十一月份----愛國(guó)主義教育月。開展慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：出一期班刊，開一次主題班會(huì)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育活動(dòng)。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報(bào)告。各班召開“安全教育”主題班會(huì)，安全教育班刊評(píng)比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項(xiàng)教育，教育學(xué)生珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。一月份-----收獲成果總結(jié)評(píng)比月。評(píng)選“文明班級(jí)”以及各類文明學(xué)生、好少年。

以節(jié)日文化為底蘊(yùn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

2.我與幸福相擁——健康常常有

幸福是一種感覺，是需要實(shí)踐體驗(yàn)才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)等各個(gè)關(guān)系的通道，讓愛流動(dòng)起來。為此，根據(jù)孩子成長(zhǎng)需要，重點(diǎn)為六年級(jí)孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

3.我與幸福同行——安全牢牢記

安全工作除了突出常規(guī)的安全管理，為了安全教育深入學(xué)生內(nèi)心，提升學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全防護(hù)技能，還需要開展更多的安全主題教育。

(1)強(qiáng)調(diào)交通安全，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。

(2)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險(xiǎn)游戲，不破壞公家財(cái)產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備、電線電路等；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進(jìn)行防溺水的教育，秋冬季要進(jìn)行預(yù)防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學(xué)初和“11.9”都要舉行防災(zāi)減災(zāi)的安全應(yīng)急演練以及急救知識(shí)的講解演示等。

(4)加強(qiáng)防震防火安全意識(shí)，進(jìn)行防震防火疏散演練。

(5)開展校園安全童謠及提示語(yǔ)征集活動(dòng)，倡導(dǎo)全校學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

(四)豐富校園文化，打造特色品牌。

校園特色文化力求做到豐富、翔實(shí)、有趣、實(shí)用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評(píng)等藝術(shù)校本課程扎實(shí)開展，力求多方面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)。

二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期【篇三】

一、總體要求

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門課程、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo)，開展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向；弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛國(guó)情感和創(chuàng)新意識(shí)；引導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。

二、發(fā)展目標(biāo)

將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育；科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項(xiàng)目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育；積極營(yíng)造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育；更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)文明等方面的貢獻(xiàn)度。

三、行動(dòng)原則

(一)德育為首。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育全過程，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。

(二)以生為本。堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅(jiān)持循序漸進(jìn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。

(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊(duì)組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力。

(四)改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn)、開放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。

四、主要工作：

㈠圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1、全面進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)評(píng)選、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，使其了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。

2、繼續(xù)深化開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3、幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員而自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。

2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比工作。建立健全評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的.形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

㈢體驗(yàn)教育，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)

1、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng)。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng)，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國(guó)愛集體愛社會(huì)主義。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭(zhēng)章活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律，不斷追求，不斷超越。

㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍

1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊(duì)室布置，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng)，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。

五、各月份工作安排：

九月份：

1、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、開展安全教育宣傳活動(dòng)

3、慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

4、開展中秋系列活動(dòng)

5、班級(jí)環(huán)境布置

6、陸續(xù)開展學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)

十月份：

1、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

3、開展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

十一月份：

1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn).

3、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

十二月份：

1、開展交通安全、法制知識(shí)講座。

2、開展一次消防演習(xí)活動(dòng)。

3、櫥窗、黑板報(bào)做好專題宣傳。

4、組織參加20xx年區(qū)少先隊(duì)年會(huì)論文評(píng)比

一月份：

1、元旦主題板報(bào)評(píng)比

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)

3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活

二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃第一學(xué)期【篇四】

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)

開學(xué)初開展“黑板報(bào)”評(píng)比等小干部隊(duì)伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報(bào)評(píng)比制度，并做好校園公示；班隊(duì)評(píng)比制；繼續(xù)抓好少先隊(duì)宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的文化氛圍。

(二)突出科研興隊(duì)，深化體驗(yàn)活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟(jì)資源為依托，組織隊(duì)員參觀、訪問、體驗(yàn)、開展小課題研究，扎實(shí)有效地開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，具體做好以下幾件事：

1、組織開展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報(bào)周。

2、二年級(jí)中隊(duì)以上分別開展班隊(duì)活動(dòng)或現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

(三)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)法制教育和思想道德教育。

1、繼續(xù)開展“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動(dòng)。

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。

3、廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng)，為建設(shè)“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊(duì)也可利用這一契機(jī)深入開展“環(huán)?！苯逃?。

4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)資源，繼續(xù)開展我校特色活動(dòng)。

5、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行法制宣傳。

(四)評(píng)比激勵(lì)促發(fā)展

1、采納民主建議，細(xì)化、量化考核條例，做好文明級(jí)班隊(duì)評(píng)比工作。

2、“六一”兒童節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀隊(duì)員，進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

3、大隊(duì)部、廣播站、小記者站做好考核評(píng)優(yōu)工作。

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