助人為樂作文二十篇

我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？作文也是學(xué)習(xí)漢語的重要途徑之一，寫作可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價值，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您推薦了一些關(guān)于“助人為樂作文”的好文章，強(qiáng)烈建議您將此頁加入收藏夾！

助人為樂作文【篇1】

老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。

星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。

正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？

后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說;謝謝你，小姑娘這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。

助人為樂作文【篇2】

一天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到媽媽叫我到客廳。我急忙來到客廳，只見媽媽把手機(jī)遞給我，說：“你看一看這個視頻，好好學(xué)習(xí)人家外國人！”

我很疑惑，點開這個名為《讓所有中國人都感到羞恥的一段視頻》的畫面，視頻緩緩播放起來……

畫面上，一位老人正步履蹣跚地在人行道上行走著，每一步都走得十分艱難。突然，紅燈亮了，車輛一輛輛地從人行道上駛過，卻沒有人來扶老人一把，幫助他過馬路。老人在踹急的車流中走著，身子因為恐懼而不住顫抖著。他好似一只籠中的小鳥，不敢前進(jìn)，也不敢后退。

就在這時，一個沒人注意的地方，走出了兩位外國人。他們左看看右看看，似乎在尋找餐館。突然，其中一位外國人看到了老人，他與另一位外國人商量后，疾步向老人走過來，扶起老人，向馬路對面走過去。而另一位外國人緊隨其后，舉起手，示意過往車輛停下，讓老人先過去。

老人感動得淚流滿面，顫顫巍巍地說道：“謝謝，謝謝！真是太感謝你們了！”而兩位外國人則用不太熟練的普通話說：“不用客氣，幫助別人使我們應(yīng)該做的?！眱扇藢⒗先税踩厮偷今R路對面了。

這時，老人小心翼翼地從包里掏出兩張鈔票，想要給兩位外國人，卻找不到他們了，原來他們早已悄悄離開了。

看完這個視頻，我被外國人樂于助人的精神深深地感動了。媽媽看我呆呆地坐著，湊近腦袋笑著問我：“看完之后，有何感想？”

我想了想，說：“兩位外國人很善良。他們幫助了老人，卻不要報償。原來，幫助別人是不分地區(qū)、國界的。雖然只是小事，卻讓人很感動！”

媽媽笑著摸了摸我的頭：“助人為樂是人格升華的標(biāo)志。如果只想著自己，是不會有朋友的。只有無私地幫助別人，才能交到更多的朋友?！?/p>

助人為樂，就是幫助別人時會感到快樂。那兩位外國人，一定會感到十分快樂的！

助人為樂的作文5

在我的記憶中，有一件事情讓我久久不能忘記，那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，走在回家的路上。

這時，我看到路邊有一位乞丐，她是一位老奶奶，她的發(fā)頭亂七八糟，衣服穿得很少，到處都是補丁，破爛不堪地蹲在路邊，凍得面色蒼白，不停地在發(fā)抖，她的前面有一個破破爛爛的碗。路上人來人往，卻沒有一個人注意到她。正當(dāng)我想把口袋里的十元錢給她的時候，有一位年青小伙子，走了過去，把自己脖子上的圍巾拿下來，系在了老奶奶的脖子上說：“天氣太冷了，還是早點回家吧，要不然會感冒的?！闭f著便從自己的口袋里拿出一百元錢遞給了這位老奶奶。老奶奶用感激的眼神看著小伙子說：“謝謝，太感謝你了！”老奶奶手里拽著這一百塊錢，感動地?zé)釡I盈眶，臉頰流下了兩行熱淚。

于是我也走了過去，也把我的十元錢塞給了老奶奶，這時我握住她的`手，她的手是多么地冰涼啊，我真想一直握住她的手，給她一點溫暖。這時老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說：“謝謝你，小姑娘” 不用謝，這是我應(yīng)該做的。這時我有一種愉悅涌上心頭，原來幫助他人是這么快樂和幸福的事。

助人為樂作文【篇3】

一位名人曾經(jīng)說過：“助人為樂是做人的一種美德！”

記得一個溫暖的春日午后，媽媽看天氣很好，于是就帶我去公園玩。因為在車上沒勁，于是我就津津有味的看起了路邊的風(fēng)景。突然，我看到了一個衣著樸素的盲人小心翼翼地走在人行道上，這時他多么希望有人來扶著他過馬路呀！

可是，周圍卻沒有一個人來扶他，相反，還有一些人在竊竊私語：“瞧，那里有個盲人！”我想他也一定聽見了，可他實在是無能為力。除了這個盲人以外，周圍還有許許多多的盲人，他們基本上都沒有人來扶。轉(zhuǎn)眼間，紅燈變成了綠燈，車輛呼嘯而過，那些盲人也隨著車輛的流動消失了。

現(xiàn)在許多人都以為殘疾人只需要物資，其實并不是這樣的.，殘疾人不僅需要物資，更需要大家奉獻(xiàn)出的愛心，所以我想設(shè)立一個“助人為樂節(jié)”。

在這一天里殘疾人會受到所有人的幫助和奉獻(xiàn)出的一片愛心，不僅如此，每個地方還會有一個捐款箱，為貧困地區(qū)的兒童捐款，除此以外，人們還會呼吁其他人也來一起為貧困地區(qū)的兒童奉獻(xiàn)愛心。

我期盼著“助人為樂節(jié)”的到來。

助人為樂作文【篇4】

有一天放學(xué)后，天空中突然下起了傾盆大雨。

我打著一把花花綠綠的雨傘，唱著歌兒，高高興興地走在回家的路上。當(dāng)我走到離家門口不遠(yuǎn)處的時候，忽然看見同學(xué)小紅手抱著頭在雨中淋雨?？粗钡臉幼樱疫B忙走過去對她說：“小紅，我就快到家了，你家離這兒遠(yuǎn)，我把傘借給你吧！”小紅感激地說：“謝謝你！小妍！”我微笑地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

回到家里，媽媽看見我淋濕了，奇怪地問：“仔仔，你帶了雨傘，怎么還淋成這個樣子？”我高興地說：“我把雨傘借給路遠(yuǎn)的同學(xué)了?！眿寢屄犃耍α诵?，夸我是個懂事的好孩子。

原來，助人為樂是件多么快樂的事??！

助人為樂作文【篇5】

人們常說：“幫助別人是一種快樂。”接下來小編為你帶來助人為樂節(jié)作文，希望對你有幫助。

助人為樂的作文（一）

一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，女孩的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長發(fā)，小麥色的皮膚顯得很壯實。

我沖女孩笑，女孩也沖我笑，我撅撅嘴，女孩也撅撅嘴，真有意思。

別看女孩貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，女孩也不傷心，說：“學(xué)習(xí)雷鋒嘛！”

記得有一次，女孩一個人擠公交去補課的時候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車后，環(huán)顧了四周，確定沒有空余的位置了，就找了一個順手的地方站著，于是，女孩走上去，攙扶著老奶奶到女孩的位置上去坐，眾人都為我投來贊嘆的目光，雖然，女孩沒有了位置可坐，但是，女孩的心里依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，女孩立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，女孩也沒有走，女孩給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最后，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。

還有一次，樓下小弟弟摔倒，是女孩拉著小弟弟到水管邊沖洗，上女孩家涂了紅藥水。

想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，女孩也消失了，哈哈，你們知道了吧，女孩就是我，我就是女孩！

助人為樂的作文（二）

周末，小剛正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實在拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺。于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)拇竺追旁谲嚿?，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)?。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

三個人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。

助人為樂的作文（三）

今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。

那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的`樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。

于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西。”說完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，說：“不用謝，以后要注意點，不要掉了東西自己還不知道?！蹦俏煌瑢W(xué)點了點頭，說“我會注意的，大哥哥，再見?！标犖榫従彽牧鲃恿耍覀兌甲哌M(jìn)了人群中……

我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。”

助人為樂作文【篇6】

今日下午第三節(jié)課下了，我從尹奕雯旁邊經(jīng)過，她一把攔住了我，說：“吳雨晴，你摸一下我的額頭，我覺得不舒服，頭好暈。”我立刻摸了一下尹奕雯的額頭，嚇了我一大跳，“天哪！好燙手！”我的手就象被熱水燙了一樣。我著急地說：“你發(fā)燒了，是從哪節(jié)課開始的？”“上午的書法課”。她說道。我自言自語地說：“難怪你的額頭那么燙。”于是，我拉著尹奕雯的手跑到辦公室去給饒老師請假。饒老師同意我們?nèi)ノ横t(yī)生那里看了病才回來上課。然后我就帶著尹奕雯去醫(yī)務(wù)室看病。魏醫(yī)生先給尹奕雯量了體溫，果然被我猜中了，她的確發(fā)燒了。然后魏醫(yī)生給尹奕雯開了退燒藥，最后把藥包成小包遞給尹奕雯，并叮囑她說：“中午飯后吃一次，晚餐后再吃一次。”叫我扶她回寢室用冷毛巾敷額頭。

尹奕雯吃了藥后就有了好轉(zhuǎn)，她感激地對我說：“謝謝你，吳雨晴，要不是你帶我去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，恐怕我的溫度還會越來越高?！薄安槐啬敲纯蜌猓覀兪呛门笥?，以后不舒服要及時給老師講?！?/p>

幫助人是一件令人愉快的事。我?guī)椭送瑢W(xué)，心里象吃了蜜一樣甜！

助人為樂作文【篇7】

今天，我和爸爸去叔叔家玩。

我們一到地方，就去叔叔家。然后就去飯店吃飯，剛走到飯店門前，看到了一幕讓人心寒的事：一位老婆婆把一個已經(jīng)生銹的鐵碗放在一個青年的腳下，但那個青年不給她錢反而無情的踢了她一腳，那個老婆婆哪能經(jīng)得起他的一腳，便倒在了地上，而且也沒有一個人敢去扶老婆婆。我趕快去扶老婆婆，可是我的力氣扶不起老婆婆，爸爸也趕快來扶，才把老婆婆扶起來，問奶奶您哪里摔傷了沒有，奶奶輕聲細(xì)語地說：“我沒事，謝謝你們”我在一旁想著老師常說的一句話：“助人為樂”我走到爸爸身邊說：“爸爸我們能幫幫老婆婆嗎？”我話剛落音，爸爸就從口袋掏出錢給老婆婆，我見爸爸落下了眼淚，我朝爸爸的臉蛋親了一下，心里暗暗地謝謝著爸爸，爸爸朝我微笑著，我也朝爸爸笑了一下，老婆婆連聲道謝……

這時周圍的人都被這一幕感動了，都紛紛給老婆婆捐錢，老婆婆哭著，說：“謝謝你們?！贝蠹叶荚诎参恐掀牌牛蝗?，那個青年給老婆婆跪下來賠這禮道歉，老婆婆和大家都原諒了那個青年，后來，老婆婆告訴了我們她的遭遇，兒女在一場車禍的不幸……聽了老婆婆的不幸，在場的人都哭了，我們看老婆婆身體已經(jīng)恢復(fù)了，我和爸爸才默默的離開，吃了午飯后，回到了叔叔家，剛到家一會，嬸嬸和小弟弟回來了，叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸，嬸嬸聽了朝我豎起大拇指表揚了我一番。

在回家的路上，我想到助人為樂的真正含義就是幫助別人，快樂自己。

助人為樂作文【篇8】

我有一個好朋友是鐘柱亮，他長著一雙明亮大眼睛、一個小鼻子、一張能說會道的嘴巴和一對大耳朵。他助人為樂，當(dāng)我有困難的時候，他會誠心誠意地伸出援助之手，來幫助我。

記得有一次，我數(shù)學(xué)課上沒認(rèn)真聽講，一道巧算的數(shù)學(xué)題目不會做，我正發(fā)愁著。這時，鐘柱亮走過來問：“你怎么了？”我說：“我……我這道題目不會做。”他聽了，耐心的教著我，給我講道理，直到我會做為止，我的心里熱乎乎的，想：“他在我有困難的時候熱情的幫助我，以后如果他有困難，我也會去熱情幫助他！”

記得還有一次，我在體育課跑步時摔倒了。腿上流血了，我正哭著。鐘柱亮見了，馬上跑過來，把我攙扶到醫(yī)務(wù)室，路上，他咬住牙齒，一步一步走著！我的心比吃了蜜還甜，被鐘柱亮助人為樂的心而感動了……

今天，我要對我的好朋友——鐘柱亮說一聲：“謝謝你的幫助！謝謝你的關(guān)心！”

助人為樂作文【篇9】

秋游放學(xué)回來后，我和李碩繁、王濤在我住的院子里一起玩耍，玩了一會兒，王濤說他的社會填圖冊還沒有寫完呢，我和李碩繁就主動提出來：不會做的找我們。王濤聽完，說了聲“謝謝”，就匆匆忙忙地往家跑，沒過多久就帶著筆、社會填圖冊、修正帶跑了回來。

因為王濤有好多題目不會做，所以我和李碩繁輪流教他。有一次，輪到我了，不知是我表達(dá)得不清楚，還是他沒聽清楚，他的臉上“寫”滿了疑惑，我又仔細(xì)地說了一遍，他還是似懂非懂地看著我，這時，李碩繁說：“我來吧！”她又仔仔細(xì)細(xì)地說了一遍，王濤終于懂了，我和李碩繁松了口氣，心里的一塊石頭也終于放下了。

在學(xué)習(xí)和生活中，人人都有遇到困難，需要別人幫助的時候。

每當(dāng)我接受了別人的幫助，都會心存感激；俗話說得好，助人為快樂之本，每當(dāng)我?guī)椭藙e人，我就會很開心。

助人為樂作文【篇10】

我的好朋友——何xx，他在學(xué)習(xí)上和生活中給了我很多的幫助，令我十分感動。

暑假里的一天，我正對著英語作業(yè)苦思冥想，但是過去二十多分鐘，我還是想不出該怎么做。這時候，何一瀟來了，他見我一臉的苦惱，就問：“怎么了?”我皺著眉說：“這幾題英語題目我不會?！薄芭叮屛铱纯?。”他認(rèn)真的拿起我的作業(yè)本，看了看說：“這個我會，我來教你吧?！苯又鸵活}一題仔仔細(xì)細(xì)的幫我解答，對于我不認(rèn)識的英語單詞、句子他都跟我說清楚。經(jīng)過他的講解，我頓時茅塞頓開，心中的迷惑都一一解開了，心情也開朗起來。他真是我的導(dǎo)師啊!以后，我遇到不會的難題就主動向他請教，他也樂于幫助我，還說：“以后不會的，就找我好了。”

一次，我和何一瀟去海南玩。我們乘著輪船出海，船開出不遠(yuǎn)，海浪很大，船搖搖晃晃起來，胃也跟著搖晃起來，接著就有一種翻江倒海的'感覺，真不舒服啊!何一瀟找來了釣魚竿叫我去釣魚，看我趴在桌子上，就關(guān)心的問：“盧治文，你是不是不舒服呀?”我說：“是的，想吐?！薄拔覀?nèi)メ烎~，這樣你就不會想到吐了?！庇谑牵屠胰サ讓俞烎~。我們把手里的魚竿都裝上魚餌，然后一一把魚鉤放入海中，就一心一意的盯著浮標(biāo)的動靜。過了一會一個浮標(biāo)動了，這時，我連忙去拉魚竿，竟拉上來一條小魚，我們開心的不得了。這時，原本暈船的我，現(xiàn)在卻沒事了，我們一起開心的掉了好多條小魚，呵呵，收獲真不小啊!感謝我的好朋友，要不是他用釣魚的方法分散了我心里的難受勁，我想我肯定暈船了。

每當(dāng)想起我的好朋友，我心里都覺得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來溫暖。

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助人為樂作文【篇11】

俗話說得好：“別人旳幫助是溫暖旳。”每當(dāng)你需要幫助時，你旳朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關(guān)心嗎？難道此時你旳心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常旳日子里，我旳朋友就無微不至?xí)A關(guān)心了我。

有一次，全班都坐在安靜旳教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過后，我旳肚子“咕嚕咕?！钡仨懥似饋恚笠还砂l(fā)著熱量旳液體似旳東西，慢慢從我旳腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過來——我要嘔吐了！于是消化一半旳食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似旳凝視著我。“惡心死了……真臟……呃……”旳聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時旳好“哥們兒”彭博旳身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐旳殘渣上，我也馬上行動起來，和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他旳同學(xué)都無動于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧?！甭犕赀@句話，我旳眼睛濕潤了……

因為那節(jié)課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會渴望獲得老師旳表揚，因為這是一種出自朋友間旳關(guān)心、關(guān)愛。我也堅信自己以后碰到這種事時，我也會站出來發(fā)動大家全力幫助他！

助人為樂作文【篇12】

一天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕輕拂過，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。這樣的天氣正適合游山玩水。

小猴子和小刺猬正在悠閑地散步著，好像還聊的很起勁呢！這時，天空突然刮起了一陣陣風(fēng)，把小刺猬的帽子給刮走了。帽子隨著風(fēng)晃晃悠悠地飄到了一棵大樹的樹干上，就像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！小刺猬皺起了眉頭，跟剛才開心的表情恰恰相反，它伸出手來盼望著風(fēng)能再刮一下，把帽子也一起刮下來。可是帽子怎么也不愿意下來，好像在說：“哼，我才不下來呢！這樣的美景不看就太浪費了！”小刺猬急得抓耳撓腮，走來走去……這時邊上的小猴子對它說：“小刺猬，你不用擔(dān)心，我爬上去幫你把帽子取下來?！?/p>

小猴子二話不說，三下五除二就爬上了樹，小刺猬一直在下面喊：“小猴子，你要擔(dān)心啊，慢點爬?！币徽Ｑ酃Ψ?，小猴子就取回了帽子，爬了下來。它高興地對小刺猬說：“你看，小刺猬你心愛的帽子又飛回來了?！毙〈题瑧阎屑さ男那檎f：“太謝謝你了小猴子，我現(xiàn)在的心情真是無法比喻！你是我最好的朋友！”小猴子連忙說：“不客氣，小事一樁呢！”

天上的小鳥看著發(fā)生的這一切，都唧唧喳喳地唱起來了歡樂的歌兒！好像在為小猴子樂于助人的精神鼓掌呢！

助人為樂作文【篇13】

“助人為樂，乃人之美德?！笔前?！助人為樂是種美德。在我們班就有一個具有這種美德的人。她有著胖乎乎的身架，圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的眼睛。她就是——唐麗婷，是我心目中最美的人！

一次美術(shù)課上，老師叫我們預(yù)備一雙筷子當(dāng)材料。一向都丟三落四的我肯定又忘帶材料了嘛！我高興奮興地來到學(xué)校，看見同學(xué)們都拿著筷子在哪兒比比劃劃，我才想起今天有美術(shù)課要帶一雙筷子，唉！真么辦呀！我不知所措，只好厚著臉皮向同學(xué)借，可同學(xué)都沒有多的一雙筷子，我非常失望，心想：美術(shù)老師罰我抄課文這倒沒什么，可萬一美術(shù)老師罰我站或是當(dāng)眾批評我，這多么沒面子呀！我仍是副班長呢！我的臉往哪兒擱呀！這時，一個認(rèn)識的身影進(jìn)入我的眼簾，是唐麗婷，我又有了一絲但愿了，我連忙跑向唐麗婷，微笑著對她說：“唐麗婷，你有沒有多的筷子呀？”唐麗婷回答說：“王家敏，我沒有多的筷子呀，你要干嘛？”我沒精打采的說：“哦！我沒帶筷子。”“不要緊，我可以借你呀！”唐麗婷急忙的說?！罢娴膯?？”我興奮地問，“你不是沒有多的筷子嗎？”隨即又迷惑起來。這是唐麗婷的一句話震撼了我，她說：“你用我的筷子，我用兩根鉛筆當(dāng)筷子不就行了嗎？”然后拿出她的筷子遞給我，我猶豫了，但仍是收下了她的筷子。我內(nèi)心布滿了對她的感謝！她助人為樂的品質(zhì)深深打動了我。

還有一次，我們要寫羊毫字時，一位同學(xué)沒有帶羊毫材料，向唐麗婷借，唐麗婷絕不猶豫地拿出一根嶄新的羊毫和宣紙借給她，而當(dāng)我們寫羊毫字時，我卻看見她拿出一支又小又舊的羊毫在那兒當(dāng)真寫。當(dāng)時，我又一次被唐麗婷的行為而打動。

“助人為樂，乃人之美德?！笔前?！助人為樂是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)，唐麗婷就有這種品質(zhì)，我會以她為榜樣，做一個助人為樂的人！

助人為樂作文【篇14】

俗話說: 贈人玫瑰，手有余香。的確，當(dāng)一個人，一個與你相識不久的人給予你莫大關(guān)心和照顧時，她身上這種助人為樂的香氣會永遠(yuǎn)留在你心中。

初三開學(xué)了，我迎來了一個全新的挑戰(zhàn)住宿。剛開學(xué)的兩個星期，大家的關(guān)系還不算熟絡(luò)?？善谶@個需要適應(yīng)的階段，我的身體出了一點毛病。

一個晚修完的晚上，剛回到宿舍，還沒坐下休息，鼻血猝不及防地噴涌而出。這幅被血渲染的畫面讓大家慌了，所有人把我圍住，耳邊盡是這些話語：“怎么會這樣？ 這么嚴(yán)重！”就在這時，離我最近的一個同學(xué)突然轉(zhuǎn)身跑向陽臺。我仰著頭，有些艱難地說道：“有紙巾嗎？”接著，好幾位同學(xué)一邊回應(yīng)著“有”，一邊跑去找紙巾?？墒?，盡管用紙巾塞住鼻子，那鼻血依然狂流不止。此時，一道聲音從人墻外傳來：“你們先散開，讓她先透透氣！”我微微低下頭，尋找那聲音的來源。哦，原來是那位剛跑去陽臺的同學(xué)。只見她瘦弱的手臂端著一盆水，看起來有點費力。然后，她把毛巾打濕后，輕輕抹去我臉上和手上的血漬，抬眼看著她，她臉上盡是擔(dān)憂的神情。鼻尖稍稍能聞到她身上的香氣。我勉強(qiáng)扯出一抹微笑，對她說：“謝謝你！”

她也用一抹陽光而又略帶憂慮的笑來回應(yīng)我。與此同時，她手上的動作并沒有停止。她一次又一次不厭其煩地幫我擦血漬，洗毛巾。那源源不斷的鼻血終于被止住了，但她堅決不讓我低下頭生怕我再來一遭。她深呼了一口氣，彎腰費力地端起那一盆被血染紅的水，轉(zhuǎn)身快步離去。在她離開之際，那股香味再一次在我鼻尖掠過。那陣香氣并不濃烈，淡淡的，沁人心脾。

后來，她讓我把沾有鼻血的校服脫下，一把奪過，埋頭放在裝有水的盆子里用力搓洗?？粗匆路谋秤?，我的眼眶有些濕潤。

夜深了，陽臺還傳來一陣陣水聲。第二天，我收衣服的時候，隱隱聞到衣服上的一股香氣。這陣香氣，會永遠(yuǎn)留在我的心中。而她身上這種助人為樂的香氣，也會留住在我心中。

助人為樂作文【篇15】

一個寒冷的早晨，媽媽對冬冬說："今天我們要去昨天新開的公園里玩。"聽完媽媽的話，冬冬高高興興地說："好呀，好呀！"接著媽媽穿好了衣服，帶著冬冬去公園里，在路上冬冬看見了就像棉被似的被白雪覆蓋上的大地媽媽，她問媽媽："媽媽是這兒嗎？"媽媽笑著說："是這兒，我來給你照張照片吧！"冬冬說："好啊，我們開始吧！"接著媽媽拿起相機(jī)剛準(zhǔn)備幫冬冬照相，忽然傳來一陣哭聲，緊接著媽媽又驚奇的著見冬冬正在向那個傳來哭聲的方向跑去，媽媽問："你干嗎去？"媽媽話音剛落，只見冬冬已經(jīng)不見蹤影了。

冬冬在向那位正在哭的小弟弟跑去時，不小心摔了一跤，但她不但沒有趴在那里躺著而是爬起來更加努力的向前跑去，經(jīng)過她的努力，她終于到達(dá)了那個正在哭的小弟弟那里去了。

冬冬到了那里后，問小弟弟："小弟弟，你怎么了？"小弟弟回答："我和媽媽在這里玩，可是因為我太貪玩了，把媽媽給弄丟了，我回不了家了。""嗚——嗚——嗚。"弟弟一邊回答一邊哭得更厲害了。冬冬一邊安慰小弟弟一邊說："放心吧，我一定會幫你找到你的媽媽的。"媽媽悄悄的跑過來，看見了他們。

媽媽高興地一邊拍照一邊說："你真棒，冬冬。"冬冬說："媽媽，這個小弟弟找不到他的媽媽了。"媽媽說："我們幫他找媽媽好吧！"聽完媽媽的話，我們就幫小弟弟找到了媽媽。后來冬冬和媽媽開開心心地回家了。

助人為樂作文（2）

我覺得，助人為樂，就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。

我也助人為樂過，我就講其中的一件事吧！那天是2010年5月2日星期日：當(dāng)時英語老師發(fā)短信，說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有，但門關(guān)著，我突然想到學(xué)校門口有，就 抓緊時間往學(xué)校趕。由于文化宮拆遷，路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車過不去了，正在那兒著急呢！我就說：“老奶奶，你的自行車過不去了嗎？我來幫你吧！”老 奶奶回答：“好呀，快來幫幫我！”我聽了輕松的說：“沒問題，對我來說小菜一碟！”說著，我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階，往前一推，這樣自行車就卡住了，我又來到對面 ，把自行車的后半部分抬了過去，這樣自行車就輕輕松松的過去了。我對老奶奶說：“好了，沒問題了?！崩夏棠碳拥貑枺骸澳闶悄膫€學(xué)校的？”“旁邊的那個二實小。”“哦，二實小的學(xué)生真是太 懂事了！知道助人為樂，我一定讓我的孫子也去二實小上學(xué)！”“沒事，這些助人為樂的常識每個人都應(yīng)該知道，誰都會有需要幫助的時候。再見！”“嗯，再見，小伙子！”

我已經(jīng)在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識?！蔽蚁Ｍ腥硕枷裎乙粯樱姷接欣щy的人要幫助。見到別人有困難，不要不屑一顧！因為幫助別人就等于幫助自己。

助人為樂作文（3）

欣欣是一個樂于助人的孩子，無論他走到哪里，只要看見需要幫助的人，都盡自己的能力來幫助別人。

有一天，欣欣的鄰居王奶奶生病了，沒有人照顧她，欣欣知道后，就到王奶奶家，給他端茶倒水，說?！巴跄棠?，您睡一覺就好了?！蓖跄棠碳拥卣f?！靶佬?，你真是一個助人為樂的好孩子。 ”

欣欣經(jīng)常幫助班干部做事。有一次，班里發(fā)作業(yè)本，班干部忙都忙不過來，欣欣主動找老師，說?！袄蠋熚蚁霂桶喔刹堪l(fā)作業(yè)本?！崩蠋熞宦?，臉上露出了滿意的笑容，說?！靶佬滥阏媸莻€好孩 子，你抱一些作業(yè)去發(fā)吧?！痹谛佬罒崆榈膸椭?，作業(yè)本全都發(fā)到了同學(xué)們手里。

放學(xué)了，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，欣欣打著傘，向車站走去，他走著走著，看見小明用書包頂在頭上。欣欣說?！靶∶鬟^來和我打一把傘吧?！毙∶髡f?！爸x謝你，欣欣?！彼麄円黄鹕?了公交車。這時，一位老爺爺走了上來，手里杵著一根拐杖，欣欣趕快把座位讓給老爺爺。爺爺高興地說。“孩子，謝謝你?！?/p>

欣欣真是一個樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂自己。

助人為樂作文【篇16】

禮拜六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。忽然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡??！

于就是我上前跑去，預(yù)備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，假如我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心?！蔽议_心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，固然天氣已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能暖和別人的心。

助人為樂——我快樂。

助人為樂作文【篇17】

雨點像中斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面，開出一朵朵透明的小花。小明透過窗子看了良久，心中早就伎癢。

初夏的天就像小孩的臉，一會兒哭一會兒笑。下課鈴響的時候，太陽也露出了笑容。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室，可沒跑幾步就滑了一跤，摔了個四腳朝天，濺起一大片水花。

小明的手破了，腿也摔破了皮，他終于忍不住放聲大哭起來。這時，高年級也放學(xué)了，一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)由他的身邊，輕輕地扶起他說：“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐幫他背著書包拿著傘，一路安慰著他來到醫(yī)務(wù)室。

在醫(yī)務(wù)室里，小明看著包扎好的傷口，露出了陽光般的笑容。他想：我以后也要做一個助人為樂的大哥哥。

助人為樂作文【篇18】

在課堂上，老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本?！蔽視r常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心，一定要找個機(jī)會幫助同學(xué)!終于有一天，我完成了我多年的愿望(只隔三年)，心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向?qū)W校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書包，黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的?！薄芭丁?”我回答道。不過一會兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。我見了，想起奶奶教我流鼻血時怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“龔航天，你真夠朋友?！甭犃诉@句話，我不禁露出滿意的笑容。

我?guī)椭艘粋€需要幫助的同學(xué)，做了件有意義的事，我是快樂的就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的`優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。記得一年前有一天，我放學(xué)回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了?！弊詈?，我下決心要幫助楊奶奶。于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠(yuǎn)的路才到家，就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢?！薄皼]關(guān)系，讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時，楊奶奶留住我說：“等會?！蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡?，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳?！薄皸钅棠?，再見!”回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明，她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。

而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光，公交車上有那么多座位，但還是有人站著。此時，就需要讓座的人了。――前言窗外的景色，在不斷的變化中，但無味――全是光禿禿的小山。坐在車中，我的心――無味。又要回到城市的高樓大廈中，我還特別戀戀不舍這鄉(xiāng)村小墅，綠水方圓呢。我環(huán)顧一下四周，人是十分?jǐn)D的，于是，我慶幸――我搶了個好座位。車在不斷的行駛中，由于山路不平，上下凹凸，我的肚子顛的很疼，但于站著人相比，我還是不錯的。

可是。車突然停了，門突然開了。一位白發(fā)蒼蒼的老嫗走了上來，發(fā)現(xiàn)，老年人座全被一些吊兒郎當(dāng)?shù)男』镒诱贾?。無奈，嘆了口氣。我的心被打動了，我把一大把東西放在座上，為的是不讓那些不自覺的人坐下。后，快步走到門前，那位老奶奶望著我，由于受擠，滿臉魚紋顯得更清楚了。我一把扶住老奶奶，推開人群，扶老奶奶坐在了我的座位上。此時，我發(fā)現(xiàn)，老奶奶笑了，是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了，是那樣的激動……“孩兒?！边@是她說的第一句話?！爸x謝你，你是一個好孩子，你比他們強(qiáng)!你是哪個學(xué)校的?我……我給學(xué)校寫封表揚信……”我笑了，打斷了老奶奶的話：“哪個學(xué)校的，都是好少年!”窗外的景象，出現(xiàn)了綠色，一片鳥語花香。我的心，也是……所在學(xué)校年級班級：化隆縣第一小學(xué)五年級三班

助人為樂作文【篇19】

一天下午，媽媽讓丈夫和孩子去買鴨，不料，回來時刮起了大風(fēng)。一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，把傘、帽子連同掛在傘柄上的鴨一起刮走了。父親與兒子窮追不舍。鴨在空中劃出一道弧線，不偏不倚地落在別人家的煙道里。

父親撿起被刮飛的帽子，戴在頭上。他倆走到那家人的門口，從玻璃門看過去，發(fā)現(xiàn)那家是戶窮人家，一家大小正在廚房等吃的。他們衣服上打著補丁，鍋里有少得可憐的白菜。此時，他們正驚喜中。因為竟然從煙道里掉下來一只鴨，那只鴨剛好落在鍋里。他們一家人都很開心，孩子還開心得跳舞了。男主人，雙手握拳，好像在說：“感謝上帝。”過了十幾分鐘鴨肉做好了，女主人便端了出來。孩子們和男主人，早已準(zhǔn)備好餐具，高興地準(zhǔn)備開吃呢！看到這里，這對父子互相使了個眼色，悄悄地回家了。

是呀，每個人都奉獻(xiàn)一點愛心，幫助一下那些貧困的家庭，整個世界將會更加美好！

助人為樂作文【篇20】

禮拜五的上午第二節(jié)課，二班怎么這么安靜呢？原來，是在考試呢！同學(xué)們正在認(rèn)當(dāng)真真的答卷，教室里安靜極了！只能聞聲同學(xué)們寫字的“唰唰”聲。

小明和小紅也在全神貫注的答卷。忽然，小明碰到一道不會做的題，他愁眉苦臉的想：這道題到底該怎么做呢？

小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想：她肯定會做這道題。我看看她的吧！于是，他靜靜地把身子探過去，瞄了一眼。小紅用余光發(fā)現(xiàn)了小明的這一舉動，她放下筆，輕輕的對小明說：“你不要這樣腳踏兩船?！毙∶髀犃诵呃⒌牡拖铝祟^，繼承答卷了。

放學(xué)后，小明沒精打采的回到了家。他正在寫功課的時候，忽然，天空中電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時，門別傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲，小明想：下這么大的雨會有誰來呢？于是，他希奇地問：“是誰呀？”“是我！”站在門外的小紅說。小明打開門，驚訝極了，問道：“下這么大的雨你怎么來了？”小紅說：“我是來給你補課的?！毙∶鞔騽拥卣f：“太謝謝你了，小紅！”然后，他們就開始耐心的補課了。

此時，外面的雨已經(jīng)小了，還在淅淅瀝瀝的下著……