幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

最新轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)(范例15篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-05

時(shí)光如逝,過去的時(shí)光就讓它過去吧,一階段的工作即將告一段落了。我們需要開始收集整理工作總結(jié)的相關(guān)素材了??偨Y(jié)從客觀事實(shí)出發(fā),防止情緒化,以免總結(jié)流于形式。在寫自己的工作總結(jié)要注意哪些方面呢?下面是小編為你精心整理的“最新轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)(范例15篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我從20xx年x月參與工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫忙下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:

一、德

遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參與各種會議,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事討論業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)xx中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園局部課程,在教學(xué)中我力求課前仔細(xì)備課,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得開心的精神,培育學(xué)生多動口動手動腦的力量,積極探究小學(xué)英語歡樂課堂,讓每個學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。

三、勤

作為一名新教師,我仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做仔細(xì)記錄,絲毫不敢松懈。連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部,我參與了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培規(guī)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)制造性的備課,仔細(xì)開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時(shí)出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參與各種會議,校本培訓(xùn),仔細(xì)聽課。此外,還幫助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參與校內(nèi)外活動。

四、績

在工作上,嚴(yán)格要求自己,注意專業(yè)學(xué)問的積存和教學(xué)根本功的'訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步把握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)的批改作業(yè),留意聽取學(xué)生的意見,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將連續(xù)著自己喜愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過得真快,走上工作崗位已近一年, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下,自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?;仡^想想,一路走來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個剛走出校園,又重新走進(jìn)校園,只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會了很多東西,成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識也有了極大的提高。 現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟

作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。平時(shí),我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,實(shí)事求是,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神。始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、積極實(shí)踐,錘煉教科研能力

進(jìn)入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

平時(shí),我還經(jīng)常去聽本科組教師的課,到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,甚至跨學(xué)科聽課,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,勇于實(shí)踐,多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課,并受到好評。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。

在上好每一堂課的基礎(chǔ)上,我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料,及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動向,隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究,能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,查閱評論同行的博客文章,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),了解別人研究的動向。同時(shí)我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),近一年來,在自己的校園博客攢寫教學(xué)反思,教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討,立足本職,努力提高工作實(shí)踐能力。

三、踏實(shí)工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

一年來,我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會, 教書之余,我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語言》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書籍,并能認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

四、加強(qiáng)溝通,讀好人生實(shí)踐這本書

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲。我的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)實(shí)施策略探析》獲xx年會論文二等獎,同時(shí)還獲得學(xué)校的優(yōu)秀論文獎和教科研積極分子。

我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時(shí)存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候,忽視方式、方法的有效運(yùn)用;三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟,做事較性急,有時(shí)工作不細(xì)致。

“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”作為一個新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得更大的成績。

五、努力方向:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力。

2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的管理,提高自己的課堂調(diào)控能力。

4.培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中,更加增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。

5.嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。

在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!見習(xí)的時(shí)光一晃而過,在這一年里,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來年的工作?,F(xiàn)在,我就匯報(bào)一下這一年來的工作情況:

一、思想品德方面:

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個腳印地踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面:

三年來,在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),努力地做到了以下幾點(diǎn):

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂,不打無準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前,我都會認(rèn)真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題,預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時(shí)可能會如何回答,以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò),制作了課件,上好課。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。

4、幫助待進(jìn)生轉(zhuǎn)化:我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),待進(jìn)生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵,并不斷強(qiáng)化。待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短,下課時(shí),我還經(jīng)常幫他們另開小灶,進(jìn)行個別輔導(dǎo),來幫助他們。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為優(yōu)秀學(xué)生。由于長期如此,有些學(xué)生樂意配合老師的行動,他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

5、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,而且重視訂正,使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

6、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網(wǎng)上觀看大量的教學(xué)視頻,然后結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改、嘗試,終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少都有自己的一套法寶,可以為我所用。學(xué)無止境,如果說這三年來我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面:

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,因此在我擔(dān)任班主任工作的一年中,我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會,甚至是課下,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時(shí)也通過講故事,與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與家長溝通,也因此建立了一種良好的合作關(guān)系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識,多方面發(fā)展,而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?,如作文競賽、朗誦、運(yùn)動會等,甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學(xué)校生活的快樂,能夠健康成長。

四、其他方面:

在這一年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對于分配給自己的工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。 總之,我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈地努力,爭取把自己的工作做得更好!

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇3

教師轉(zhuǎn)正前工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我在教師崗位上的試用期已經(jīng)過去,回首這幾個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感責(zé)任重大,作為一名教師,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也注重自身素質(zhì)的提高。在這篇總結(jié)中,我將從思想認(rèn)識、教學(xué)工作、班級管理、自我提升等方面進(jìn)行反思和總結(jié)。

在思想認(rèn)識方面,我深刻理解到作為一名教師的責(zé)任和使命。教師的工作不僅僅是傳授知識,更是塑造人格、引領(lǐng)價(jià)值觀的重要職業(yè)。在與學(xué)生相處的過程中,我始終堅(jiān)持以人為本的教育理念,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的差異,努力讓每一個學(xué)生都能在校園里健康成長。同時(shí),我也意識到,作為一名教師,我的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,因此我時(shí)刻注意自己的言行舉止,做到為人師表。

在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。我積極采用多媒體教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,引導(dǎo)他們主動探究問題。在教學(xué)過程中,我不斷反思自己的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。我還積極參加教研活動,與同事們交流教學(xué)心得,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

在班級管理方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過組織各種班級活動,增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí),我也關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。我鼓勵學(xué)生積極參與班級管理,培養(yǎng)他們的自主意識和責(zé)任感。我還定期與家長溝通,了解學(xué)生在家庭的情況,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在自我提升方面,我深知作為一名合格的教師需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我利用課余時(shí)間閱讀教育理論書籍和教育期刊,不斷更新自己的教育觀念。我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也注重教學(xué)研究工作,嘗試將研究成果應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,以提高教學(xué)效果。我還與其他教師建立了良好的合作關(guān)系,互相學(xué)習(xí)、共同成長。

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深切地認(rèn)識到作為一名教師的不易和責(zé)任重大。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時(shí),我也將不斷反思自己的教育理念和教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn)地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。我相信在不久的將來,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一、在思想上,積極上進(jìn)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教

輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的`課堂教學(xué)水平??傊?,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

三、服從安排,積極主動

段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。

此致

敬禮!

 述職人:xxx

 20xx年x月x日

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇5

我扭曲、置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。

我希望多年以后我的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),不至于拋出諸如暗天無日之類的斷語;我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;我還希望他們每個人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),心中仍然會對語文保有一份溫情的懷念。教學(xué)單元大概是因?yàn)楹芟雽ψ约嚎炭嗟膶W(xué)生時(shí)代有個交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對語文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:一曰,文本參讀。文本參讀即是以課文為本,據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關(guān)的其它篇目,作為導(dǎo)入語、或者作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶,引入到教學(xué)過程中。

通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:一是文章中有些說不清、道不明的東西,分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;二是一些老話套話,不說不行,直說又淡而無味,不如用其它文本來詮釋,反倒能醞釀一種此時(shí)無聲勝有聲的效果,同時(shí)也頗符合中國文學(xué)含蓄的風(fēng)度。我個人以為,僅在給學(xué)生一個自己看書的由頭這一點(diǎn)上,文本參讀就很有意義,再往深里說,文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟;另一方面又可以幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅(jiān)持這種方式,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學(xué)生嗅到來自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

值得欣慰的是,一段時(shí)間下來,學(xué)生看書的積極性果然在逐步提升,校圖書館借不到的,還請我?guī)兔Φ酱髮W(xué)圖書館去借。二曰,減少概念化內(nèi)容拉大具象空間。很偶然的一次,我講徐志摩,臨時(shí)改變計(jì)劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學(xué)生,沒想到,學(xué)生反響強(qiáng)烈,還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)很受觸動,以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文,一一拷問出所謂終極結(jié)論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒有明確的反駁辦法,關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩,是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛,但這絕不是說詩中蘊(yùn)含著的只有熱愛一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。

無論是分析詩文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學(xué)生的共鳴嗎?高一學(xué)年期末考試,我教的一個班文言文閱讀一項(xiàng)在全年級普通班中名列前茅,這更堅(jiān)定了我前進(jìn)的勇氣。三曰,組織小組活動。所謂動靜相宜,一味高蹈,也會產(chǎn)生審美疲憊感,適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動,就好像飽讀詩書后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學(xué)習(xí)的生機(jī)。通常我會把全班分成幾個小組,每兩個組作為一個單元,接受一項(xiàng)工作,比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩,如此,單元之間,各個不同,又互相補(bǔ)充;單元之內(nèi),兩個小組各顯神通,都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。

既有民主又有集中,既講效率也重節(jié)奏。尤其是學(xué)生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。四曰,語言能力訓(xùn)練。從長遠(yuǎn)的意義上說,學(xué)語文就是為了寫文章,而文章的好壞與語言關(guān)系很大,因?yàn)槿巳说纳畲笸‘悾艹霾?,也就是在語言上。目前,我對學(xué)生語言能力的訓(xùn)練是從這幾個方面展開的:

其一,根據(jù)文意提煉詞語。一句詩,或一段文字,講課中,我會要求學(xué)生仔細(xì)地含詠,然后選擇合適的詞語來描述其中蘊(yùn)含的感情。

其二,填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家,比如蕭紅,比如閻連科、蔣韻,從他們的作品(主要是小說)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,讓學(xué)生來補(bǔ)充。等每人都有個大致的想法后,我再推出作者的用詞,在激烈的碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,引發(fā)學(xué)生的思考。

其三,仿句練習(xí)。要求學(xué)生仿照例句的格式,寫自己的話,最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學(xué)生語言的新生,我?guī)У膬擅泉?,雖然現(xiàn)實(shí)總是以它的反復(fù)無常時(shí)不時(shí)地打擊著我的信心和熱情,我還是愿意相信時(shí)間的魔力,相信日積月累、水滴石穿。管理話題我是00年8月接手美術(shù)班的。

在此之前,我沒有任何管理經(jīng)驗(yàn),又聽多了小班(美術(shù)班只有難管的說法,心里那種愁腸百結(jié)、忐忑不安的滋味,實(shí)在不是語言所能表述的。文、理兩極分化,平均學(xué)習(xí)成績偏低,相當(dāng)一部分人與團(tuán)員稱號無緣,這就是班里學(xué)生最初給我的全部印象了。第一步該怎樣邁出去呢?前輩們說選拔得力的班干部很重要,可真正選起來,我才感到真是難呀,班里幾乎沒有人有為官的經(jīng)歷,一切都得從頭做起,我最后把標(biāo)準(zhǔn)定在是否熱心上,提拔了一撥人,現(xiàn)在看來,在盡職盡責(zé)這一點(diǎn)上,還都。軟性環(huán)境稍有起色后,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說,就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。

在數(shù)學(xué)幾科課代表的提議下,我們建立了分項(xiàng)考察制,以表格的形式直觀地評估學(xué)習(xí)品德??偙韽堎N在教室墻壁上,分表由各科的課代表持有,分列交作業(yè)情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄每一欄都有議定的打分標(biāo)準(zhǔn),最后的總成績將作為平時(shí)成績參與各科學(xué)期成績的評定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后,還真有種大浪淘沙的效果,能被煽乎起來的都起來了,個別我行我素的,我觀察了好久,發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學(xué)習(xí)上,而是整個做人的思路,普遍表現(xiàn)是過高估計(jì)自己,不謙遜,不善于吸收他人良善的建議,缺乏自我反省力。

我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招:嚴(yán)打嚴(yán)辦。二招:旁敲側(cè)擊。把求進(jìn)步的主動權(quán)交給他們,讓他們感到來自老師的信任的目光。三招:怒目金剛。所謂“該出手時(shí)要出手”,對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生,不妨冷處理一段時(shí)間,讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下,先是被迫然后自覺地反省自己。四招:促膝談心。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中,我深深感到,適當(dāng)?shù)目滟?,以及營造感同身受的氛圍對良性談話非常關(guān)鍵。除了這些單打獨(dú)斗的場面,我還接受心理老師的建議,以班會為陣地,開展系列的團(tuán)體咨詢活動。每次活動都是以寫實(shí)的、動物的、植物的,但一定是最能代表自己的;還有火口余生,假設(shè)宿舍失火了,你有機(jī)會沖進(jìn)去取一樣?xùn)|西,你會拿什么呢?讓學(xué)生談?wù)勊麄兊囊庖姟?/p>

所有這些活動的目的,一方面,意在促成班級成員之間的深度溝通;一方面,是促進(jìn)班級成員自我探索的意識,增強(qiáng)他們自覺的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,則是幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇6

光陰飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年過去了,作為一名年輕的老師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著x(x)班的語文教學(xué)兼班主任工作,仔細(xì)做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)與錘煉的時(shí)機(jī),使我漸漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)當(dāng)做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),擅長研討,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面,對自己的工作進(jìn)行述職:

一、身正為范,當(dāng)好助手

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必需做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的看法,顧全大局,融合群體。

2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞,管理更是效勞。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得老師們的信任與支持。

二、正視工作,以身作則

一名優(yōu)秀的老師必需要有廣博的文化科學(xué)學(xué)問,精深的教育管理學(xué)問,扎實(shí)的教學(xué)根本功等。在后勤工作中瑣碎的事許多,但我仍然沒有轉(zhuǎn)變愛讀書學(xué)習(xí)的愛好和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參與,并仔細(xì)做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績

1、作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把同學(xué)成果教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高同學(xué)成果,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)同學(xué)。不厭其煩,所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成果。

2、作為一名體育專業(yè)老師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動會第一的驕人成果,按時(shí)杰出完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作,努力方向

伴著教學(xué)形勢的不斷進(jìn)展,總務(wù)處還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

一是在“深”字的表達(dá)上還不夠。

對各位老師的困難和需要了解少,超前效勞、按時(shí)效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的表達(dá)上還不夠。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的表達(dá)上還不夠。我由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。

泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜蜜的,葉的事業(yè)是平凡的。總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力工作,克服缺乏,把這葉的事業(yè)進(jìn)行究竟。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與協(xié)作,謝謝!

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們!我叫朱春麗,很榮幸的成為20xx年特崗隊(duì)伍中的一員來到了鎖石,由于工作的需要,一直在此任教。時(shí)間過的真快,工作已經(jīng)三年了。在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢長大。古人云:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示最衷心的感謝,下面我就根據(jù)教育局的指示精神,從德能勤廉方面述職,如有不當(dāng)之處,敬請批評指正:

三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果。具體表現(xiàn)在,發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,調(diào)動學(xué)生的積極性和做后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三年里本人從未無故缺席,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞個人教學(xué)的同時(shí),本人培養(yǎng)了一批又一(請勿抄襲)批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾一度得到老師、學(xué)生和家長的評。此外,我及時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。

在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,勇于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念和使命,同時(shí)也給予教師更多的要求和責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

述職人:

20xx年6月6日

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇8

忙忙碌碌間,三年的時(shí)光一晃而逝,三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目,仿如昨天一般,而今天,我已坐在這里要對這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了。在這三年里,我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來年的工作?,F(xiàn)在,就請大家允許我匯報(bào)一下這三年來的工作情況吧:

一、思想品德方面:

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個腳印的踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面:

三年來,在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂,不打無準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前,我都會認(rèn)真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題,預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時(shí)可能會如何回答,以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動學(xué)生的積極性,必要的時(shí)候我會自己動手做教具,如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí),用綠色卡紙做了很多荷葉卡片,《小壁虎借尾巴》一課,親自做了一只小壁虎,《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽,《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實(shí)物,這些道具的運(yùn)用,都充分調(diào)動了學(xué)生在課堂上的積極性,也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生是無法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的,這一點(diǎn)對于一年級的學(xué)生來說尤為重要,因此,在平時(shí),我要求他們大到上課聽講,小到鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備,書本的擺放等等,都做了統(tǒng)一要求。

3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。不管學(xué)習(xí)能力如何,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ)。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象,我常常在課余搜集一些小故事,小笑話之類的來激勵、鞭策學(xué)生,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松應(yīng)考。

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,而且重視訂正,使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位,為了讓自己的課能夠順暢、連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看,甚至將人家的每一句話都背下來,嘗試在自己的課堂中照本宣科,慢慢地,我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改,形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套法寶,可以為我所用。學(xué)無止境,如果說這三年來我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面:

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會,甚至是課下,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時(shí)也通過講故事,與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話:“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,但在做人方面,你一定要比別人強(qiáng)?!薄皩W(xué)習(xí)成績差,別人仍會和你做朋友,可是人品差了,那就連朋友都沒有了?!币荒昙壍暮⒆幽昙o(jì)小,可塑性強(qiáng),在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話他們聽不懂,但我仍會以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論,甚至從家長入手,改變他們的思想觀念,進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色,也能理解他們的苦心,也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

相信學(xué)生的能力,給他們更多自主動手的機(jī)會,讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學(xué)生,還是一年級的學(xué)生,他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說,我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小,能力卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時(shí)候,他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎茫渌麑W(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識,多方面發(fā)展,而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?,如寫字比賽、運(yùn)動會等,甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學(xué)校生活的快樂,能夠健康成長。

四、其他方面

在這三年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇9

敬愛的黨組織:

我叫,今年××歲。我于×年××月被黨支部吸收為預(yù)備黨員,預(yù)備期為×年××月到×年××月現(xiàn)已期滿。入黨申請書范文今天我向黨組織提出預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正申請。為便于黨組織討論我的轉(zhuǎn)正問題,將我在預(yù)備期間的表現(xiàn)向黨組織匯報(bào)如下。

自從被吸收為預(yù)備黨員之后,在黨組織的嚴(yán)格培養(yǎng)下,在支部黨員的幫助下,在自己的積極努力下,我在各方面均有較大收獲。現(xiàn)歸納起來有以下幾點(diǎn),請審查。

一、政治思想方面:

一年來,因?yàn)槲耶?dāng)上了媽媽,由于身體的原因,我參加組織活動比較少,但我時(shí)刻都謹(jǐn)記我是一名預(yù)備黨員,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨曅侣劇⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,還利用在家的時(shí)間,看了很多書籍,也學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)重大會議如兩會的決策、決議,今年兩會的工作報(bào)告,思路和策略很清晰,大致可分為一條主線貫穿著一個出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。主線,即拚經(jīng)濟(jì),“實(shí)現(xiàn)保八目標(biāo)”;出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保障和改善民生。原因:“在中國這樣一個13億人口的發(fā)展中國家,要擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè),增加居民收入,維護(hù)社會穩(wěn)定,就必須保持一定的經(jīng)濟(jì)增長速度?!?/p>

實(shí)現(xiàn)“保八”的信心和力量。做好工作的基礎(chǔ):“4個工作原則”。在思想上和黨組織保持高度一致,也算是對我孩子的胎教了。其次,我注意從平時(shí)做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,每隔一段時(shí)間我就向黨組織匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

二、學(xué)習(xí)和工作方面:

由于身體原因,懷孕期間醫(yī)生建議我在家保胎,所以也停止了幼兒教育工作,這一年我大部分時(shí)間都在家休息,但我深知在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水平的綜合性人才。我仍不忘我的教育工作,利用這段時(shí)間,我也在加強(qiáng)我的教育教學(xué)理論上面的知識,我還時(shí)常到幼兒園和老師們交流工作問題。我還繼續(xù)進(jìn)修華東師范大學(xué)幼兒教育的本科學(xué)業(yè),還積極配合我愛人的工作,毋庸置疑世博會是中國本年最重要的事件之一,世博會,又稱國際博覽會及世界博覽會,簡稱世博會、世博,是一項(xiàng)由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動。參展者向世界各國展示當(dāng)代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的成果。舉辦這一盛事,對任何一個國家都是一種榮耀和實(shí)力的展現(xiàn)。很榮幸在世博會期間我愛人是世博會的園區(qū)志愿者,所以我非常積極配合他的世博志愿活動,讓他安心的在世博園區(qū)內(nèi)為游客們服務(wù)。

三、生活方面:

在生活上我嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,我堅(jiān)信養(yǎng)成一個好習(xí)慣一生受益,為了提高自我也為了有一個健康的寶寶。因此就有了我的生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成,注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來,將所用時(shí)間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

一年來,雖然取得一定進(jìn)步,但也存在很多不足。現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,入黨申請書范文我懇切希望黨組織能認(rèn)可我,讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后,我將更加努力,不斷提升自我,力爭成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說明我離真正黨員的要求還有距離,我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作,努力學(xué)習(xí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去來爭取黨組織的批準(zhǔn)。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

×年××月××日

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇10

敬愛的黨組織:

XX年11月經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望,光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員?,F(xiàn)在我的預(yù)備期已滿一年,根據(jù)黨章第一章第七條規(guī)定,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。一年來,在黨組織的關(guān)懷下,在支部黨員的帶領(lǐng)下,通過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),更進(jìn)一步的認(rèn)識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。下面,我向黨組織匯報(bào)一年來我的思想、工作、生活等方面的情況。

一、思想上

作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針、政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。這一年來,我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》,深刻領(lǐng)會“xx大”會議精神,深切體會群眾路線方針。通過這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能在這個風(fēng)云變幻的國際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的全新形勢下,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二、工作上

作為一名新世紀(jì)的中共預(yù)備黨員,我時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己,努力工作,積極向上。這一年來,在工作中我嚴(yán)格以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,牢記入黨誓詞,克服并糾正自身存在的問題,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并力求創(chuàng)新,處處本著為學(xué)校、為學(xué)生著想,不計(jì)較個人得失,盡職盡心地搞好學(xué)校體育工作。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實(shí)地,任勞任怨地工作。在完成一周18節(jié)課的同時(shí),還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校學(xué)生課余訓(xùn)練隊(duì)的輔導(dǎo)工作,長年累月堅(jiān)持給學(xué)生們訓(xùn)練。為了能在市小學(xué)生田徑運(yùn)動會中取得好成績,不顧天氣炎熱,在暑假里我堅(jiān)持訓(xùn)練了一個月,付出總有匯報(bào),在這次比賽中,我校代表隊(duì)榮獲團(tuán)體總分

第六名,居市各直屬學(xué)校之首,想起那曬黑的肌膚,干渴的喉嚨,在捧回那個金燦燦的獎杯的那一刻,我們歡呼,我們跳躍,即使再苦再累也都是值得!

在工作實(shí)踐中,有力的促成自己樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。作為一名青年教師,深知未來的路還很長,還需要我不斷的努力。因此,我對待工作要求非常嚴(yán)格,不敢有任何怠慢,積極克服各種不利因素的影響,始終保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴(yán)格按學(xué)校的要求做好教學(xué)、輔導(dǎo)及其他工作,能夠認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù),積極參與學(xué)校體育工作建設(shè),搞好學(xué)校體育工作。

上學(xué)期,我個人還被評為XX年度xx市、xx市的優(yōu)秀教師,這是學(xué)校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽(yù),我清醒地認(rèn)識到,榮譽(yù)更意味這責(zé)任。在未來的道路上,我將繼續(xù)前行。

三、生活中

古人云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常生活中,自信樂觀,意志堅(jiān)強(qiáng),我一直都以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī),遵守社會公德,實(shí)事求是,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,熱心助人,主動幫助他人做一些力所能及的事。堅(jiān)持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。記得在開學(xué)初的一次訓(xùn)練課中,臨近結(jié)束時(shí)一位女生在終點(diǎn)摔倒了,由于學(xué)校衛(wèi)生室關(guān)門,傷口得不到及時(shí)處理,最后,我把學(xué)生帶回了家,幫忙抹了菜油,還倒一些讓她帶回去,并再三叮囑。后來,她在日記中寫到了這事,說是我對她的關(guān)愛,說只有要用成績來回報(bào)這份愛。聽著聽著,我的眼眶濕潤了。多么懂事的一個孩子!其實(shí)這就是我應(yīng)該做的,不足掛齒。碰到同事外出學(xué)習(xí),需要臨時(shí)代上功課的,只要我有空節(jié)的,我都會幫忙,哪怕那天我已經(jīng)有四節(jié)、五節(jié)課了。因?yàn)椤敖o別人方便就是給自己方便!”

以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,請黨組織考慮我,我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)!

匯報(bào)人:

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇11


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:


大家好!我是XXX學(xué)校的一名新教師,很榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的工作情況,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的關(guān)心和支持。


作為一名新教師,我進(jìn)入學(xué)校之初就立下了自己的目標(biāo):通過勤奮工作和不斷學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力,為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。在這一年的時(shí)間里,我積極投入工作,努力做到教學(xué)與管理并重,取得了一些成績?,F(xiàn)在我將從教學(xué)、工作態(tài)度和教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)三個方面向大家匯報(bào)。


首先是教學(xué)方面。我非常重視教學(xué)工作,盡心盡力地完成每一堂課。在備課過程中,我對于教學(xué)內(nèi)容做了詳細(xì)的研究和準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和興趣特點(diǎn)進(jìn)行了合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力,通過豐富的教學(xué)活動和案例分析,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和獨(dú)立行動。同時(shí),我鼓勵學(xué)生們勇于提問、積極思考,培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,我盡量以身作則,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,并通過多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。在學(xué)生成績方面,我通過靈活的教學(xué)方法和及時(shí)的作業(yè)批改,幫助學(xué)生迅速提高了自己的學(xué)術(shù)水平。


其次是工作態(tài)度方面。作為一名新教師,我時(shí)刻保持著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。在工作中,我始終以高度的敬業(yè)精神,準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),并努力改進(jìn)自己的工作方法和效率。我注重同學(xué)生、家長和同事們的溝通與交流,做到互相理解和支持。同時(shí),我也勇于承擔(dān)額外的工作任務(wù),積極參與到學(xué)校的各個活動中。例如,我參與組織了學(xué)校的英語角活動,并取得了良好的效果。我的輔導(dǎo)班也獲得了家長們的一致好評。我相信,只有以積極的工作態(tài)度和敬業(yè)的精神,才能夠更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。


最后是教育團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。作為一名新教師,我注重與同事們的良好合作和互助。我積極參加學(xué)校的教研活動,并與同事們進(jìn)行深入交流和分享,互相學(xué)習(xí),共同提高。在課堂上,我也與同事們進(jìn)行合作授課,相互觀察和評價(jià)。通過這些實(shí)踐,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,也融入到了教育團(tuán)隊(duì)中。


通過這一年的工作經(jīng)驗(yàn),感受到了教育事業(yè)的艱辛和樂趣,也磨礪了自己的工作技能。我將繼續(xù)保持勤奮和刻苦的工作態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)能力,以更好地服務(wù)于學(xué)生和學(xué)校。同時(shí),我也衷心希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持,共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。小編感謝您的閱讀!


新教師:XXX


日期:XXXX年XX月XX日

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇12

轉(zhuǎn)瞬間,在xx學(xué)校工作快一年了,在這里,感謝校長和每一位關(guān)懷過我、關(guān)心過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝你們!下面就我這一年的工作做述職匯報(bào)。

我喜愛訓(xùn)練事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格地堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,嚴(yán)格履行老師的訓(xùn)練義務(wù)。工作態(tài)度主動、具有一個人民老師應(yīng)當(dāng)有的上進(jìn)心和責(zé)任感,喜愛本職工作,同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持關(guān)心下,仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),并在專業(yè)學(xué)問、訓(xùn)練教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

在這一年里,我擔(dān)當(dāng)了二班級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱,勤奮鉆研的精神,努力做好本職工作。在課堂上,我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,與自己預(yù)期有較大的出入。因此,我試著從實(shí)際動身,進(jìn)行調(diào)整,準(zhǔn)時(shí)復(fù)備。學(xué)校展現(xiàn)課時(shí),我接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評。家長開放日學(xué)校給我支配了兩節(jié)展現(xiàn)課。經(jīng)過鉆研教材,制定好教學(xué)目標(biāo)后,蔡老師和劉老師分別對我的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo),對課中的不足和留意事項(xiàng)提出建議。身邊的老師也來給我打氣,最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在這過程中,我對教材的制定,教材的搭配有了根深的熟悉。

對于訓(xùn)練工作,我先是與班主任溝通,進(jìn)而做好家長和運(yùn)動員的思想工作,取得了三方的支持與協(xié)作,同學(xué)能主動主動的參與訓(xùn)練。我仔細(xì)帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練,盼望通過訓(xùn)練能夠增加同學(xué)體魄,更盼望日后能為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。課間操更是對自己力量提升的一個良好時(shí)機(jī),我仔細(xì)組織同學(xué)進(jìn)行課間操和大課練活動,確保同學(xué)每天體育熬煉一小時(shí)。做到上操有方案,活動有內(nèi)容,努力為同學(xué)設(shè)計(jì)樂見的.體育項(xiàng)目,提高同學(xué)的綜合實(shí)踐力量。

其次學(xué)期,學(xué)校把我支配到高老師的舞蹈小組,盼望我們創(chuàng)編的衰弱操下學(xué)期能在全校推廣。高老師更是無私的關(guān)心我,指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開頭就要注意細(xì)節(jié),培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。衰弱操的教學(xué)正在有序的進(jìn)行中。

我深知自己與其他老師的差距,日后會像其他老師多請教、多學(xué)習(xí),仔細(xì)備課,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,不斷探尋好的管理方法和教學(xué)手段,引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)主動參預(yù)體育練習(xí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心下,我有信念,肯定能夠戰(zhàn)勝自己的不足。在今后的工作當(dāng)中我會不斷地充實(shí)自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量,為祖國的訓(xùn)練事業(yè),為育鷹學(xué)校的進(jìn)展盡自己的一份力。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間就在事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的工作。回顧這一學(xué)年,既勞碌,又充溢,現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下:

一、愛崗敬業(yè),忠于事業(yè)酷愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛學(xué)生,同等對待每一位學(xué)生。

二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作:教學(xué)是老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用歡樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人參與鎮(zhèn)美術(shù)老師課堂教學(xué)競賽中,榮獲一等獎第一名的好成果。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖撬奈辶昙壝佬g(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力有多高多棒。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其它工作:除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對于美術(shù)愛好小組這一特色,實(shí)施了突破,一周支配四次活動時(shí)間,通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,對苗子進(jìn)行了選擇,經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),美術(shù)愛好小組的學(xué)生先后參與了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎,參與xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品競賽中,丁鳳榮獲一等獎;陳美琳榮獲二等獎;吳雪兒榮獲三等獎,參與鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫競賽,楊玉椿榮獲二等獎、陳樂敏、吳雪兒、丁鳳榮獲三等獎。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展。使學(xué)生增加了自信念,使全校同時(shí)培育了學(xué)生表現(xiàn)自我的實(shí)力。我最打的熱忱把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的'體會,我對老師師德有了更加明確的相識,師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的須要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在改革的新形勢下,老師的責(zé)任重大,老師的使命感要加強(qiáng)。

五、本人還擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,財(cái)會工作按國家的政策、法令進(jìn)行,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理,杜絕不合理開支,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),剛好報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有安排,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持龍校長一支筆簽字原則,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。

但是,本人工作中還存在有很多的不足之處,從下學(xué)期起先要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來,用自己的真誠之心培育人。我信任只要通過我的努力,刻苦鉆研,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇14

我在20xx年X月被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子,也是我人生的一個重要的里程碑。一年來,這一光榮稱號不斷的激勵著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動力。那一刻起我更加懂得了中國共產(chǎn)黨員的含義,沒有索取只有奉獻(xiàn)。入黨在形式上是一生一次,在思想上則是一生一世。在預(yù)備黨員期滿之際,我在這里鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。

為了便于黨組織對我的考察,下面匯報(bào)一下自己一年來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況:

一、思想上――加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平

我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),經(jīng)??措娨曅侣?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治。堅(jiān)定正確的政治方向;懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù),時(shí)刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時(shí)間自學(xué)了一些政治理論方面的書,如《支部生活》《學(xué)習(xí)與交流》等學(xué)習(xí)材料,并認(rèn)真做了自學(xué)筆記。注意從平時(shí)做起,從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。

通過此次學(xué)習(xí)我對黨有了更加深刻的認(rèn)識。黨自197月21日創(chuàng)建以來,總是能在危難時(shí)刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。是黨帶領(lǐng)全國人民*了三座大山,建立了新中國,人民從此當(dāng)家做了主人。是黨帶領(lǐng)著全國人民奔小康,并創(chuàng)建了中國特色社會主義社會,尤其是三中全會后,人民的生活水平有了大幅度提高。有了黨,人民才擁有了平靜幸福的生活。是黨帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝了突如其來的疾病“非典”。是黨帶領(lǐng)全國人民在這場特大地震面前(5月12日四川汶川),不僅沒有被嚇倒、被打垮,反而更加堅(jiān)強(qiáng),更加團(tuán)結(jié),挺起了脊梁,經(jīng)受了洗禮,純潔了心靈,讓世界看到了一個“全新的中國”。

一年來,我積極主動的認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。我們在總結(jié)成績的同時(shí),不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,努力處理好化學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。 具體的教學(xué)中,我做努力做下以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

3、互幫互學(xué),共同提高。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié) 的學(xué)習(xí)上都積極征求他老師的意見,學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短,同時(shí),互聽互評課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

5、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

在這一年的預(yù)備期里,我能夠按照《黨章》要求自己,發(fā)揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,在黨組織的幫助教育下,我清楚的認(rèn)識到,一個人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。所以,我能夠正確認(rèn)識并積極改正。在學(xué)習(xí)方面我變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)提高了我的思想覺悟。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高了我的教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發(fā)的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進(jìn)行判斷、分析、改正。

我遵循著這樣的信條,在說話做事時(shí)要考慮全局,考慮黨的紀(jì)律,考慮同志間的團(tuán)結(jié),遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀(jì)律來約束自己,不僅現(xiàn)在對問題有認(rèn)識,更要做到一生重視。因?yàn)槲抑腊l(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)卻很難。所以要做到自知之明并非易事。要想做到走進(jìn)自己,剖析自己,敢于正視自己,就必須對自己有一個清醒的反思,理性的批判。只有敢于正視自己,剖析自己,修正自己,不斷超越自己,才能獲得新生,走向崇高。因此,在今后的日子里,我會繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn),在改進(jìn)中進(jìn)步,在進(jìn)步中完善。不斷的揭示自己的弱點(diǎn),不斷超越自我。因?yàn)槲┯凶灾?,才能超?惟有超越才能新生;惟有告別昨天,才能走向明天!

以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)。假如我能成為一名正式的黨員,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實(shí)的履行一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié) 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!我叫錢麗芳,漢族,踏踏實(shí)實(shí),將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中,其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸,也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜,每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富?;仡櫣ぷ?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以啟迪來年的工作?,F(xiàn)在,就請大家允許我匯報(bào)一下這三年來的工作情況吧:

一、思想品德方面:

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),一步一個腳印的踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處,共同鉆研業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面:

三年來,在教學(xué)方面,為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂,不打無準(zhǔn)備之仗,只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前,我都會認(rèn)真鉆研教材,鉆研學(xué)生,并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題,預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題,遇到問題時(shí)可能會如何回答,以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考,再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。為了調(diào)動學(xué)生的積極性,必要的時(shí)候我會自己動手做教具,如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí),用綠色卡紙做了很多荷葉卡片,《小壁虎借尾巴》一課,親自做了一只小壁虎,《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽,《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實(shí)物,這些道具的運(yùn)用,都充分調(diào)動了學(xué)生在課堂上的積極性,也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

橡皮的準(zhǔn)備,書本的擺放等等,都做了統(tǒng)一要求。

鞭策學(xué)生,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性,自覺去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,輕松應(yīng)考。

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè),我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改,而且重視訂正,使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

連貫,僅僅看參考書是不夠的,因此,我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看,甚至將人家的每一句話都背下來,嘗試在自己的課堂中照本宣科,慢慢地,我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改,形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是剛剛走上工作崗位的新教師,他們都或多或少的有自己的一套法寶,可以為我所用。學(xué)無止境,如果說這三年來我最大的收獲是什么,就是我從他人身上學(xué)到了很多很多,成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面:

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用,因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育,我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會,甚至是課下,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有時(shí)也通過講故事,與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話:“你的學(xué)習(xí)可以比別人差,但在做人方面,你一定要

比別人強(qiáng)?!薄皩W(xué)習(xí)成績差,別人仍會和你做朋友,可是人品差了,那就連朋友都沒有了?!币荒昙壍暮⒆幽昙o(jì)小,可塑性強(qiáng),在這方面我更是常抓不懈,雖然有些話他們聽不懂,但我仍會以講故事的形式來和他們進(jìn)行討論,甚至從家長入手,改變他們的思想觀念,進(jìn)而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色,也能理解他們的苦心,也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系,大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合,也使我的班主任工作變得輕松不少。

相信學(xué)生的能力,給他們更多自主動手的機(jī)會,讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學(xué)生,還是一年級的學(xué)生,他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說,我常常會把他們當(dāng)成大孩子來看待,因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小,能力卻不弱,班中的一群小干部是我的得力助手,在我偶爾偷懶的時(shí)候,他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?,其他學(xué)生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上,進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識,多方面發(fā)展,而不是只會學(xué)習(xí)的書呆子。因此,學(xué)校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?,如寫字比賽、運(yùn)動會等,甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動,或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中,感受到學(xué)校生活的快樂,能夠健康成長。

四、其他方面

在這三年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,不早退,不曠工,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,對于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

未來的路還很長很長,我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn),如何讓班中的學(xué)困生孩子樂學(xué)、愛學(xué),如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣。..。..太多太多,我無法一一列舉,我只能說,在以后的日子里,我仍會像現(xiàn)在一樣,積極思考,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者,讓青春流逝在三尺講臺上,讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的足跡,讓孩子們的臉上溢滿笑容,讓我的人生更精彩。

述職人:錢麗芳

喜歡《最新轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)(范例15篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié),同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了轉(zhuǎn)正教師總結(jié)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(范文15篇) 文檔就像身體的血液,是人體不可或缺的重要組成部份,范文的使用現(xiàn)在愈發(fā)被普及了。學(xué)習(xí)好的范文可以為我們的思維方式提供更多精神養(yǎng)分,怎么樣才能找到不錯的范文呢?編輯為大家甄選了一篇題目為“新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”的好文。...
    2024-03-26 閱讀全文
  • 轉(zhuǎn)正教師個人工作總結(jié)范例14篇 推薦一篇關(guān)于“轉(zhuǎn)正教師個人工作總結(jié)”的文章希望能對您有所幫助,管理文檔是我們在工作中需要長期關(guān)注的事項(xiàng)之一,我們會運(yùn)用到各種優(yōu)秀的范文。仔細(xì)觀察范文的寫作架構(gòu)。需要我們認(rèn)真對待每次的范文書寫?...
    2023-04-28 閱讀全文
  • 個人轉(zhuǎn)正總結(jié)(范例13篇) 我們怎么樣才能寫好一篇范文?準(zhǔn)備好各種文檔材料是我們工作的前提,范文的地位和重要性在不斷加強(qiáng)。范文的思路是我們可以借鑒的對象,接下來小編為您詳細(xì)介紹“個人轉(zhuǎn)正總結(jié)”,如果你認(rèn)為這個想法值得推廣歡迎分享給你的社交圈!...
    2023-09-21 閱讀全文
  • 最新個人轉(zhuǎn)正總結(jié)范本10篇 制定合理的工作流程和時(shí)間安排是高效處理文檔的重要保證,范文的作用已經(jīng)成為普遍討論的議題。借鑒范文的結(jié)構(gòu)可以讓我們更好地應(yīng)對各類寫作題目,如何書寫好自己的范文呢?這篇“個人轉(zhuǎn)正總結(jié)”是我們?yōu)榇蠹壹?xì)心搜集整理的,大家都可以參考一下互相鼓舞!...
    2024-02-16 閱讀全文
  • 最新轉(zhuǎn)正個人總結(jié) 你是否在尋找好文章?那么我們推薦給你“轉(zhuǎn)正個人總結(jié)”。處理文件是必不可少的職業(yè)技能之一,而當(dāng)你遭遇寫作難題時(shí),范文就派上了用場。范文是提高寫作能力、寫成功文章的重要經(jīng)驗(yàn)之一。我們歡迎你借鑒與參考,希望能對你有所幫助!...
    2023-05-20 閱讀全文

文檔就像身體的血液,是人體不可或缺的重要組成部份,范文的使用現(xiàn)在愈發(fā)被普及了。學(xué)習(xí)好的范文可以為我們的思維方式提供更多精神養(yǎng)分,怎么樣才能找到不錯的范文呢?編輯為大家甄選了一篇題目為“新教師個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”的好文。...

2024-03-26 閱讀全文

推薦一篇關(guān)于“轉(zhuǎn)正教師個人工作總結(jié)”的文章希望能對您有所幫助,管理文檔是我們在工作中需要長期關(guān)注的事項(xiàng)之一,我們會運(yùn)用到各種優(yōu)秀的范文。仔細(xì)觀察范文的寫作架構(gòu)。需要我們認(rèn)真對待每次的范文書寫?...

2023-04-28 閱讀全文

我們怎么樣才能寫好一篇范文?準(zhǔn)備好各種文檔材料是我們工作的前提,范文的地位和重要性在不斷加強(qiáng)。范文的思路是我們可以借鑒的對象,接下來小編為您詳細(xì)介紹“個人轉(zhuǎn)正總結(jié)”,如果你認(rèn)為這個想法值得推廣歡迎分享給你的社交圈!...

2023-09-21 閱讀全文

制定合理的工作流程和時(shí)間安排是高效處理文檔的重要保證,范文的作用已經(jīng)成為普遍討論的議題。借鑒范文的結(jié)構(gòu)可以讓我們更好地應(yīng)對各類寫作題目,如何書寫好自己的范文呢?這篇“個人轉(zhuǎn)正總結(jié)”是我們?yōu)榇蠹壹?xì)心搜集整理的,大家都可以參考一下互相鼓舞!...

2024-02-16 閱讀全文

你是否在尋找好文章?那么我們推薦給你“轉(zhuǎn)正個人總結(jié)”。處理文件是必不可少的職業(yè)技能之一,而當(dāng)你遭遇寫作難題時(shí),范文就派上了用場。范文是提高寫作能力、寫成功文章的重要經(jīng)驗(yàn)之一。我們歡迎你借鑒與參考,希望能對你有所幫助!...

2023-05-20 閱讀全文