時間飛逝,分秒必爭,當工作進行到一定階段或告一段落時,寫好工作總結是一件大事。工作總結要求矚目全局,涵蓋總體,突出重點,點面結合。那么工作總結需要從哪幾個方面去展開撰寫呢?以下由小編為大家精心整理的“幼兒園月工作總結小班”,請閱讀后分享你的朋友!
五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:
一、教育教學工作:
本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感。活動中,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
二、保教方面由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當的戶外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。
快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現不平凡的趣事,能增長更多的知識。
時間過的真快,快樂的六月即將過去,已是這個學期的最后一個月了。我們的各項教育教學工作也將接近尾聲。通過將近一學期的.學習,孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。
一、 教育教學工作
本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個主題活動。在6月1日這天我們結合主題活動《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進校園,觀摩寶貝們上一節(jié)課,還和寶寶開展了親子活動“運球”,通過活動增進了親子之間的情感交流,促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。在 “冷和熱”主題教學活動中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了充足的機會,開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來》等活動,還帶領幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產生了極大的探索興趣,更增添他們了對夏日特征的了解。
同時,我們在6月20日開展了“火災安全演練”為這學期的安全教育工作劃上了圓滿的句號。我們還認真做好學期結束的各項工作,根據幼兒本學期在各方面的表現評選出了8名“好孩子”,在對他們的進步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應爭做“好孩子”。客觀如實地寫好幼兒的評語,做好幼兒身高、體重的測量工作并認真填寫好幼兒成績匯報單,以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。
二 、衛(wèi)生保健工作
做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好水痘的檢查預防工作對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
一、教育內容與建議
1鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征,了解夏天與人們的關系。 2引導幼兒初步了解夏天的飲食衛(wèi)生,知道一些正確的防暑降溫方法。
3培育幼兒初步的聆聽習慣,并能夠大膽地在同伴、教師面前罵人。 4鼓勵幼兒曉得恭敬,體會協助別人就是歡樂的事,引導幼兒搞力所能及的.事,體驗勞動的歡樂。
5培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,知道垃圾不能亂扔。
6鼓勵幼兒辨別聲音的大小
7在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾,正確判斷“5”以內的數量,初步掌握數量守恒。
二、生活活動
1引導幼兒觀察周圍環(huán)境,感知夏季的特征。發(fā)現天氣對動植物及人的影響。
2與幼兒探討:“怎樣能夠使自己變小涼爽”、“夏天多歡樂”。
三、家園共育
1在日常生活中,家長必須特別注意自身的榜樣促進作用,鼓勵幼兒培養(yǎng)較好的生活習慣和自學習慣。
2引導幼兒學習關心他人、知道謙讓,感受分享的快樂。
3引導幼兒大膽地在客人面前罵人或演出,使幼兒在家中搞力所能及的事。
美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學活動中了解了春天的秘密,四月的我們與孩子們是快樂而充實的?,F將本月工作總結如下:
一、教育教學工作
在教育教學方面,結合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”、“多才多藝的手”兩大主題的教學活動。在“春天真美麗”這個主題活動中,我們帶領幼兒開展了“走進自然擁抱春天”的遠足活動,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過“找春天”“找草地”等活動,小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”,接著蝴蝶花也開了,樹枝上長出了嫩嫩的綠芽。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對自己小手的認知,到動手動腦的各種創(chuàng)造性活動都能積極參與。同時 還對自己的手產生了濃厚的興趣和強烈的自豪感,知道因為有了手,有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具,才能發(fā)展自己的智慧,明白了手的重要性。
二、衛(wèi)生保健工作
本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關預防傳染病知識的講座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相關癥狀和預防隔離知識。還開展了安全教育“過馬路”和健康教育“干凈食物人人愛”兩個活動, 通過安全教育“過馬路”讓幼兒了解過馬路的一些方法,認識交通燈、斑馬線及其含義。學習自我保護,提高安全的交通意識。健康教育“干凈食物人人愛”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,食用瓜果須先洗凈、去皮,不貪吃街頭小吃,不一次性吃太多冷飲或飲料等,初步養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。
充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料, 要求家長利用星期天帶領幼兒外出,走進春天的樹林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。篇三:康裕幼兒園20xx學年第二學期小小班,4月份工作總結 小小班四月份工作總結
四月是一個春意盎然,鳥語花香的月份,在這個月里我班開展了許多的活動,以下對這個月的工作做一總結。
一、 教育教學方面:
我班本月還是以加強培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)的為主,不過我們還是沒有放松對孩子的各個領域的教育,如:教幼兒《警察來了》:讓幼兒知道迷路說應該找誰幫忙,《面點師》:初步了解面點師的工作,懂得感謝!《路上的大發(fā)現》教幼兒們知道事情有先后次序并懂得要保持公共場所的清潔衛(wèi)生。《肉骨頭》《小花鴨找媽媽》等通過這些活動讓幼兒學習手口一致地點數并說出總數,發(fā)展幼兒的理解能力、動手操作能力,啟迪他們對知識的求知欲,《我是小飛機》等多種游戲活動培養(yǎng)幼兒的協調能力,促進幼兒的骨骼發(fā)展。兒歌《逛商店》《小錘子》等藝術活動讓幼兒體驗音樂的旋律優(yōu)美,及結合歌詞做相應的動作。在安全方面主要是通過《安全用電器》《安全清理打碎的物品》等,讓幼兒了解家庭安全知識。孩子們的參與性提高了很高。
二、 保育方面:
由于春季是疾病高發(fā)的季節(jié),在這個特殊的時期我們對幼兒的保育方面尤為加強,在月初我們通過課件組織幼兒學習《如何預防春季疾病》,手足口病的流行比較猖獗,我們認真做好班級及幼兒的衛(wèi)生消毒工作,嚴格遵循衛(wèi)生消毒工作,給幼兒勤洗手,讓活動場所空氣流通,對被褥勤洗勤曬,不讓幼兒吃生食,對幼兒進行多的體育鍛煉,增強幼兒的體質來防御流行病的侵入,根據天氣變化增減衣服,給幼兒準備汗巾,戶外活動時給愛出汗的'幼兒墊上毛巾,并注意對個別幼兒保健工作。加強對幼兒的安全教育,學會自我保護意識,不到危險的地方去,不去觸摸危險的物品等,本月安全方面沒有出現異常情況。
三、 其他方面:
對個別幼兒隨時電話或面對面的和該幼兒家長反饋溝通,發(fā)現問題及時處理,我們堅持保證幼兒有足夠的戶外活動時間。每個幼兒都開心玩著,認真的學著老師拍球、單腳獨立的每個動作。
四、 家長開放日:
月底我班還有一個家長開放日,家長都積極參加,我們希望通過這個活動讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育動。
五、 問題與不足:
應采用多種教學方式來進行教學,以孩子為中心,組織幼兒是聲音要輕,幼兒方面,有個別幼兒需控制自己的不良情緒,在進餐時,有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng),做早操時的紀律和幼兒參與要加強。
時間過的真快,快樂的六月即將過去,已是這個學期的最后一個月了。我們的各項教育教學工作也將接近尾聲。通過將近一學期的學習,孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。
一、 教育教學工作
本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個主題活動。在6月1日這天我們結合主題活動《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進校園,觀摩寶貝們上一節(jié)課,還和寶寶開展了親子活動“運球”,通過活動增進了親子之間的情感交流,促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。在 “冷和熱”主題教學活動中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設了充足的機會,開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來》等活動,還帶領幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產生了極大的探索興趣,更增添他們了對夏日特征的了解。
同時,我們在6月20日開展了“火災安全演練”為這學期的安全教育工作劃上了圓滿的句號。我們還認真做好學期結束的各項工作,根據幼兒本學期在各方面的表現評選出了8名“好孩子”,在對他們的進步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應爭做“好孩子”。客觀如實地寫好幼兒的評語,做好幼兒身高、體重的測量工作并認真填寫好幼兒成績匯報單,以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。
二 、衛(wèi)生保健工作
做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日?;顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。
繼續(xù)做好水痘的檢查預防工作對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
一、教育教學活動
本月我們開展了兩個主題《小小蛋兒把門開》和《奇妙的聲音》,設計了一系列孩子們感興趣的活動,留下了很多美好的瞬間。
蛋是孩子們非常熟悉的,他們經常吃蛋,也對蛋有著濃郁的興趣。通過活動《雞蛋里的秘密》,我和孩子們一起了解雞蛋的外形特征和內部構造。在活動《生蛋熟蛋大比拼》中,我們一起觀察了生蛋和熟蛋的區(qū)別;《保護蛋妹妹》時,孩子們小心翼翼,我心驚肉跳;《小雞出生了》,你看見了嗎?《蛋族秀》讓我們好好地品嘗了一回各種各樣的蛋制品……通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關聯的知識,并啟迪了自身的智慧。
聽覺是幼兒感知世界、理解世界的重要途徑?!捌婷畹穆曇簟眲?chuàng)設了以聲音為主題脈絡的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著。
聲音在哪里?你聽,我的身體會發(fā)出各種聲音。我的小手、小腳還有小嘴巴都好厲害,還有我的小肚子也會發(fā)出聲音呢!牛吧!再找找,我們周圍環(huán)境中的好多東西也都會發(fā)出聲音呢!媽媽做飯啦——這下子廚房里可熱鬧了!乒乒乓乓、嘩啦嘩啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳……各種東西開始大合唱了。就連小小的一張紙,也能發(fā)出聲音來噢,不信,你就試試看。不過聲音也有好聽的和不好聽的,好聽的聲音大家都愛聽,不好聽的聲音大家都討厭。那么怎么來制造出好聽的聲音呢?又要怎么樣來把不好聽的聲音消滅呢?你會嗎?我會!
二、保育工作
進入春季了,天氣時冷時暖,很不穩(wěn)定。我們小心翼翼,戶外游戲時讓孩子們把外套脫去,回到活動室則立即穿好衣服,防止感冒。
我們也充分利用午睡、戶外活動等環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服。但一開始,大部分幼兒都不會,都要老師幫忙。后來,我們鼓勵孩子們互相幫助。那真是一片繁忙和有趣的場景。有的幫忙拉袖子,有的幫忙整理衣領,還有的幫忙扣鈕扣……通過這一個小小的活動,孩子們之間的關系變得更為融洽了,燦爛的笑容浮現在他們的臉上。鍛煉的機會多了,慢慢地,好多幼兒都學會了自己穿脫衣服。當有個別幼兒不會時,好多孩子都會站出來說“我來幫你”,真是讓我高興啊!
本月我們還重點加強了對午餐的管理,餐前做好充分的準備工作,進餐時鼓勵孩子把飯菜吃完,做到不挑食合理添飯,并負責自己整理餐具,餐后自覺漱口擦臉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯后帶幼兒散步或做一些安靜的活動,幫助幼兒消化。
三、家長工作
這個月要求家長配合的工作還是好多。
在《小小蛋兒把門開》這個主題中,請家長為孩子準備一個生雞蛋和一個熟雞蛋,并與孩子共同討論安全攜帶雞蛋到幼兒園的方法。另外還請家長在家與孩子一起準備一頓以蛋為主要原料的晚餐或點心,另備一份蛋制食品,讓幼兒帶到幼兒園來。
在《奇妙的聲音》這個主題中,請家長配合的有:引導幼兒關注周圍環(huán)境中的各種聲音,感受聲音的豐富和奇妙;在家里和孩子一起錄下進行不同活動時發(fā)出的聲音;和孩子一起聆聽錄音帶,辨別不同的聲音,體驗聽到自己熟悉的`聲音的愉悅。另外,準備廢舊手套,在五個指頭上釘上鈕扣、瓶蓋等物,幫孩子制作一副敲擊手套,供幼兒玩敲擊游戲。
常規(guī)工作方面我們還是繼續(xù)做好家長園地的更換,《寶寶成長記錄》的填寫等,做到有事和家長即時聯系,讓幼兒園和家長之間架起一座真正的家園之橋。
一、教育教學
工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的世界,我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途,觀察瓜果的成長和生長環(huán)境,還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結果的過程,通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。
本月我們舉行了"家長開放日"請家長走進校園,觀摩寶貝們上課,通過開展活動促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日幼兒園小班六月份工作總結幼兒園小班六月份工作總結。
二、衛(wèi)生保健工作
做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。
繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作,對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現、早預防、早治療,及時防止病毒的.蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育,幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長工作
繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持幼兒園小班六月份工作總結工作總結。
通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣,我們仍要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。
在開始寫總結時,可以按照以下幾個方面進行整理:
1. 工作目標和計劃:回顧這個月的工作目標和計劃,是否完成了預定的任務,有沒有超出預期的成果。同時,要分析工作目標的合理性和可行性,并提出改進建議。
2. 工作過程和方法:回顧自己在工作中采取的具體方法和策略,分析其優(yōu)點和不足之處。可以考慮是否有更高效、更科學的方法可以使用,以提高工作效率。
3. 工作成果和評價:列舉自己在這個月取得的工作成果,并進行客觀的評價。這不僅可以對自己的工作進行激勵,也可以讓領導對自己的表現有一個清晰的了解。
4. 工作中的問題和挑戰(zhàn):總結工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),分析其原因和解決方法。可以提出自己對于解決問題的建議,并尋求領導和同事的幫助。
5. 自我反思和提升:反思自己在這個月的.工作中的不足之處,思考如何改進這些不足并提升自己的能力??梢灾贫ㄒ恍┚唧w的行動計劃,以便在下個月實現提升。
總結完以上幾個方面后,可以綜合整理出一份全面、詳實的崗位月度工作總結。在寫總結時,要注意語言簡練、內容翔實,并突出自己在工作中的亮點和收獲。同時,也要真實客觀地反映自己的不足和問題,并提出改進的辦法和建議。
總之,寫好一篇崗位月度工作總結需要結合具體的工作實際和經驗,客觀地總結自己的工作情況,同時也要積極尋求反饋和幫助,以不斷提升自己的工作能力。
一. 工作安排
(1)制定班級工作計劃。
(2)調整個訓課學生。
(3)安排晨練活動。
(4)做好學生基本的身體健康檢查。
(5)家校反饋單的擬定及實施。
二.工作反饋(主要成績和存在問題)
經過一個月的時間,對學生的情況已有了初步了解,對班級的工作規(guī)劃仍在進行。針對9月份存在的問題本月份將繼續(xù)改進、1、針對學生的特點,制定教學工作計劃,開展了“開學啦”“我們的學?!迸c“認識自己”的主題活動。10月份的主題為“開學啦”,主要以學生適應校園生活為目的。因孤獨癥學生適應環(huán)境較慢,陌生的環(huán)境容易讓他們產生情緒行為反應,所以根據孤獨癥學生的心理特點擬定了三大主題。
2、我們根據學生的身心特點,利用晨練時間讓學生進行鍛煉。在原早操的基礎上進行了改編,整個學園的學生一起做早操,師生一起練習,學生很感興趣,效果較好。我們還加強晨練活動,晨練時按照學生的興趣及已會的技能分為輪滑隊、自行車隊、哇車隊的蹦床隊等,以組織學生鍛煉,增強幼兒體質。
3、在家長工作方面。我們召開了家長會,告知家長一些日常常規(guī)的注意事項,讓家長了解本學期的教學計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動,認真履行老師的要求。對于家校聯系,星星學園制定了周計劃表和家校反饋單。每周五按時發(fā)放《家校反饋單》,如實反映了學生在校學習、生活情況。并請家長仔細閱讀并進行反饋,下一周的周一如時上交。
4、在衛(wèi)生保健方面,做好班級衛(wèi)生工作計劃及總結。每日學生上學時對學生進行初步的身體檢查,檢查學生是否發(fā)燒或感冒等,并對學生的個人衛(wèi)生進行檢查,如指甲是否過長等。請生活老師分工,每人負責一間教室的衛(wèi)生打掃,每日學生放學后,生活老師必須各司其職,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
本月家長與孩子的配合度較高,基本能遵循老師的'要求,及時接送學生,認真配合老師布置的任務。但本月也發(fā)現學生的情緒行為問題較多,生活自理生理較差,基本的吃飯和大小便有幾位學生都未能自理。接下來將對這些問題進行干預。
幼兒園開學小班月總結
九月是新的開始,是新的希望,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結束了,怎樣寫幼兒園開學小班大的月總結?
幼兒園開學小班的月總結1
9月是開學的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展,幼兒園托班月工作優(yōu)秀總結。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面:
因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,幼兒園托班工作總結《幼兒園托班月工作優(yōu)秀總結》。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面:
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
三、家園聯系方面:
開學第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯系手冊》,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園開學小班的月總結2
九月份的工作日較短,再加上流感的預防工作。所以這個月我們在緊張忙碌中度過的,回顧這一個月,有收獲也有不足。
一、重點工作:
本月重點是做好區(qū)各級領導及同行教師的迎檢工作,組織各班級教師進行環(huán)境布置,繼續(xù)填充走廊及班級活動區(qū)材料,豐富幼兒操作材料。
10月份區(qū)教研室要求上交的論文,共有18名教師上交,教師們積極參加。
為了讓教師在音樂領域的教學水平快速提高,本月原定的教師音樂觀摩活動與幼兒社會性實踐活動秋游、由于流感,工作沒有落實。我們將在下月完成。
雖然本月幼兒出勤率略低,但是教師們能按時完成各班的教學內容,沒有影響到幼兒園的正常教學與環(huán)境創(chuàng)設。
5,各班教師積極做好流感的防治工作,密切關注每位幼兒。
二、亮點工作:
為了豐富幼兒課間生活,增強幼兒體育鍛煉及競爭意識,本月我園組織大班、中班、小班,進行拔河比賽,通過拔河比賽,使幼兒們體驗到團結合作和堅忍不拔的精神;促進幼兒之間的友好相處,使得幼兒園氣氛更加活躍,加強各班小朋友間的交流。
幼兒園開學小班的月總結3
一、幼兒情況:
本班的幼兒年齡平均在兩歲半左右,他們都是新入園的幼兒,通過這一個月的集體生活情緒已經基本穩(wěn)定,但他們對人對事還沒有形成一定的規(guī)律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將九月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《吃飯香噴噴》、《吃飯兒歌》、《排排隊》等游戲活動,讓幼兒進一步增強了吃飯、排隊的意識;游戲《小手小手拍拍》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;手指游戲:《一小棍敲敲敲》《手指變變變》等激發(fā)了幼兒參與活動的興趣有鍛煉了幼兒的`小肌肉運動。語言:《有禮貌的小熊》則教育幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中,幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。
二、衛(wèi)生保健方面:
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班幾位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生盡量做到一日一小掃,每天一消毒。對幼兒的水杯做到消毒,幼兒的被子每星期晾曬一次。堅持做好晨午檢工作確保來園幼兒的健康。為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
三、家園共育方面:
班里的幼兒都是新入園的,為了能夠讓家長放心,安心的工作,我們會利用早晚接送孩子的時間多和家長進行溝通,個別幼兒我們會堅持寫聯系本,讓家長了解寶寶在園情況。我們還公布了帶班教師的手機號,使家長更方便了解幼兒在園的情況。做到真正的家園共育。
在下一個月里,我班需要進一步加強幼兒的安全教育工作,同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
美麗多彩的四月就這樣匆匆的過去了,在這春意盎然的季節(jié)里,孩子們徜徉在春的海洋里,他們在大自然中感受到了濃濃的春意,在教學活動中了解了春天的秘密,四月的我們與孩子們是快樂而充實的?,F將本月工作總結如下:
車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過"馬路上的車"、"紅綠燈"、"車輪滾滾"等活動,孩子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的認識,知道了各種車子的名稱;知道了車子有"2個輪子"和"4個輪子";知道了一些特殊車子的特殊本領,認識了110、119、120……,我們許多家長也很支持我們班級里的活動,當我們介紹了這一主題活動之后,許多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小朋友一起玩、一起觀察。在教室里布置"汽車城"的環(huán)境,通過"停車場"、"馬路上"等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學做小司機,滿足他們對活動的興趣。在學做小司機、小警察的過程中,認識了"斑馬線""紅綠燈""停車場""車站"知道了"紅燈停、綠燈行";知道了行人過馬路要走斑馬線,不能在馬路上玩…… 我們還在教室里布置了一個"停車場"讓小朋友按車子的"大、小、顏色"將車子進行分類停放。孩子們通過一系列的活動,獲得了不少的經驗,通過扮演獲得乘車的經驗;還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守注意交通安全。同時我們結合季節(jié)特征開展了主題"春天真美麗"的教學活動。在"春天真美麗"這個主題活動中,我們帶領幼兒開展了"走進自然擁抱春天"的遠足活動,孩子們在大自然中感受了春天的氣息,尋找到了春天的小草、小花、小樹的細微變化。通過"找春天","找草地"等活動。
衛(wèi)生保健工作四月,天氣變換不定,有時,溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時,一場大風大雨,又讓人感覺回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理,及時提醒幼兒穿脫衣服,避免幼兒感冒。同時,我們對班內環(huán)境和各種物品進行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查,確保幼兒在園平安。
家長工作繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集有關花卉的圖文資料,要求家長利用星期天帶領幼兒外出,走進春天的樹林,花園或田野,觀察欣賞春天的景色。引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。
最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展。
本學期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結報告:
1、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實學過幼兒心理學的老師都知道,這是孩子必經的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進步。
2、做好教學工作計劃,開展活動,激勵孩子自我表現。
本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關的教育內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課,準備好活動所需的各類材料,運用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導入活動,使孩子們愿意跟著老師學,樂意主動去探索。如:在棉簽畫《斑點狗》中,我用一段哭聲導入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如,在第五周的科學發(fā)現活動中,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現著自己,初嘗了活動帶來的快樂心情。
現在的天氣一天比一天寒冷,因為天氣的關系,本班的出勤不是很好,個別幼兒因生病不能按時到園,我們三位老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥,根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣干燥,鼓勵幼兒多喝水,平時注意鍛煉身體,增強幼兒的身體素質。
一、常規(guī)方面;
1、協助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的好習慣,引導幼兒愿意吃各種食物,不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動完后,合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。
二、教育教學活動方面;
對于幼兒來說,朋友是和他一起學習,一起游戲的伙伴,與同伴的互動對他的的學習有很大的影響,因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,也使學習人際關系的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。并進一步學習與他人的相處方法,培養(yǎng)幼兒互動合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂”、“幫我早讀書”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強。
本月我看到孩子們一點一滴的進步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。
我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關注他人,并懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。
三、家長工作;
我們老師的工作離不開家長的`支持與理解,更需要家長的配合,現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼兒園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務,培養(yǎng)幼兒家園一致的習慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯系交流,準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!
在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多,把計劃打亂了,準備工作沒做好,給活動帶來了很大的影響,在下一次的活動中一定要提前做好準備工作,三位老師的工作細節(jié)上要再加強,爭取把每項活動完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結,今后我們將不斷的努力,做好各項工作計劃,齊心協力,將班級工作做的更好。
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