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科學(xué)觀察日記(收藏十二篇)

發(fā)布時間:2024-07-01

編輯給你提供了以下的“科學(xué)觀察日記”,感謝您光臨我們的網(wǎng)站希望我們的內(nèi)容能滿足您的需求。許多人都曾經(jīng)歷過為了加班寫報告總結(jié)等文檔的辛苦,寫作前可以先學(xué)習(xí)寫作方法,我們可以學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀范文的寫法。

科學(xué)觀察日記 篇1

昨天下午天陰沉沉的,我和媽媽來到一個空曠的草坪上,我蹲在地上觀察著小草。

有的小草已經(jīng)冒出了很長的嫩芽,有的還剛剛從土里探出頭來,像一根根小刺,輕輕觸摸一下還有點扎手,但是很舒服就像撓癢癢一樣!我最拍癢了,我呵呵地笑了。小草真的是古詩里面說的一樣,生命力頑強,草地上有些地方已經(jīng)被人們踏平了,但是還能看到細(xì)細(xì)的嫩芽。我要向小草學(xué)習(xí),堅持不懈的努力學(xué)習(xí),爭取在每次考試中取得好成績!

科學(xué)觀察日記 篇2

今天下午放學(xué)回家的路上,媽媽在我們學(xué)校門口看到一個老爺爺在賣蠶,就花了一塊錢買了十只小蠶寶寶。我寫完作業(yè)以后就開始觀察起他們。

1、這些蠶寶寶的顏色有的是灰色的,有的是黃色的,它們的大小只有縫衣針的一半大。晚上八點半的時候,我看到蠶在桑葉上藥了好幾個洞。

2、后來我又發(fā)現(xiàn)蠶在遇到危險的時候會扭動身子逃離。

3、我發(fā)現(xiàn)蠶的屎像黑芝麻一樣,還有小蠶的嘴巴是黑的。

科學(xué)觀察日記 篇3

種菠菜的科學(xué)觀察日記

7月13日晴

今天下午,我突發(fā)奇想要種菠菜,于是我把這想法,告訴了爸爸和媽媽,并且得到了他們的支持。說干就干,爸爸和土,我來撒種,我按照勞動書上的方法,先用手指在上面按些小坑,再把種子放在坑里,每個坑里放23粒,然后蓋上一些細(xì)土,最后澆上水。(一定要注意不能澆太多,會把種子淹死的)一切OK了,接下來就是耐心的等待它發(fā)芽了。

7月16日晴

盼呀!盼呀!經(jīng)過兩天的等待,我的菠菜終于發(fā)芽了,一根一根的小嫩芽從泥土里蘇醒過來了,它們穿上了大自然給予它的綠衣,戴上了大地給它的出生禮物泥巴帽。

7月17日晴

經(jīng)過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)菠菜苗又長高了許多,它們陸陸續(xù)續(xù)的脫下了泥巴帽,戴上了綠芽帽,我用尺子量了一下,高的有4cm,矮的有2cm。

7月18日晴

今天我依舊和往常一樣,去看我的菠菜,我的.心情真是一半歡喜一半憂。歡喜的是,我發(fā)現(xiàn)菠菜已經(jīng)開始長葉子了,而且最高的也有9cm長了。憂的是,有的菠菜苗長的太高,站不穩(wěn)都倒下了,怎么辦?我趕緊叫來媽媽,媽媽告訴我可能是沒曬太陽的緣故,就像人缺鈣一樣,于是我趕快把菠菜苗挪到太陽地里,希望明天它們能像士兵一樣,威武的迎接我。

7月19日晴

今天是個吉利的日子,為什么呢?因為又有許多小生命在盆中誕生了。仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),那些剛發(fā)芽的菠菜苗沒有取掉泥巴帽,有的被種子殼夾在里面,沒有見光的部分開始發(fā)黃,我采取的措施是,輕輕的把殼取掉。

7月23日晴

今天是個好天氣,可是我的心情卻糟透了,因為我的菠菜有許多都夭折了。查了很多資料也沒找到原因,不過我還是希望夭折的菠菜在天有靈,能夠保佑那些幸存的菠菜茁壯成長。

7月25日晴

雖然我的菠菜們,沒有如我所愿堅強的活下來,讓我能品嘗到自己親手種的,綠色的無公害的有機菠菜,但是我卻學(xué)到了很多有關(guān)菠菜的知識,古代中國人稱菠菜為紅嘴綠鸚哥,《本草綱目》中認(rèn)為,食用菠菜可以通血脈,開胸膈,下氣調(diào)中,止渴潤燥。古代阿拉伯人也稱它為蔬菜之王。菠菜不僅含有大量的β胡蘿卜素和鐵,也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來源。

如果你的臉色不佳就請常吃菠菜吧。

科學(xué)觀察日記 篇4

記得不久前,天氣炎熱,而我只能靠西瓜來緩解內(nèi)心的躁動。

可是我是一個好奇心強的孩子,我在吃西瓜時一直在想這西瓜里的種子,是不是瓜農(nóng)們種西瓜時的種子呀,我種這西瓜里的種子會不會也長西瓜呀。在好奇心的驅(qū)使下,我開始了種瓜之旅。旅程一開始就很復(fù)雜,我一直在想是不是得是特別黑的種子才能種,于是我就一直在等吃到特別黑的種子的時候再種西瓜,光這個過程就等了好幾天。得到超級黑的種子之后,我就說干就干。

我在外面的花壇里刨了個小坑,把得到的種子放進小坑里,然后用土掩埋,道上點水,然后靜等發(fā)芽。在接下來的日子里,我每天給它澆水。過了沒幾天,真的發(fā)芽了,長出來好幾個小綠條。這可把我高興壞了,果真真能成長。突然下了一場雨,我原本還擔(dān)心小苗會被沖斷,沒想到變得更大了。再過了沒幾天,長出來了好幾朵小花,這真真的讓我高興不已。可是好景不長,這株小西瓜苗上沾上了許多小蟲子,過了沒多久就葉子都不剩了,真是太可惜了!

自己動手種的西瓜能發(fā)芽開花,我很開心,但是蟲子的侵襲讓我很是難過。種西瓜之路也因此而中斷了。但是這次的種西瓜我是樂大于苦,畢竟驗證了自己的想法,還是挺開心的。

科學(xué)觀察日記 篇5

我家養(yǎng)了一盆含羞草,我覺得它很神秘,因為你用手碰它一下,它就會馬上閉合。這是為什么呢?這有點讓我百思不得其解。于是我翻閱了《十萬個為什么》,原來含羞草是有感覺的,而且科學(xué)家還證明,含羞草受到刺激后,在0。08秒內(nèi)葉子就會合攏,而且受到刺激還能傳導(dǎo)到別處,傳導(dǎo)的速度是每秒鐘達十厘米。

含羞草還真有點神秘呢!

科學(xué)觀察日記 篇6

我們家有一盆正人蘭,已經(jīng)種了十多年了。聽爸爸媽媽說,正人蘭只在我出生那年開過花,后來就再也沒開過了。

去年,爸爸買回來一個新盆,里面裝上了營養(yǎng)泥,給正人蘭換了一個新家。正人蘭住進新家后,葉子長得碧綠碧綠的,又大又寬,像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務(wù),讓我按期給正人蘭澆水。

有一天,我去給正人蘭澆水,發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個嫩綠的小芽,我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽驚喜地說:“呀!這是正人蘭的莖,可能正人蘭要開花了”。我聽了很興奮,天天放學(xué)回家都去看正人蘭開花了沒??墒牵颂m除了莖長高了,其它卻一點變化也沒有。一連兩個禮拜它都沒什么消息。我有點失望了,心想:媽媽是不是看錯了?不外,我仍是堅持按期給正人蘭澆水、松土。

有一天,放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)正人蘭的莖上長著許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂,趕快拉著媽媽的手過來看。媽媽說:“正人蘭要開花了,你可要多關(guān)心它呀!”

又過了一個禮拜,小花苞長成了卵形的黃綠色的大花苞,我數(shù)了數(shù)一共有十九個,真多呀!

過了沒幾天,花就開了!花朵像一個個小喇叭,一半紅,一半黃,有的亭亭玉立,有的含苞待放,有的羞羞答答……好像宣告著春來的動靜,特別引人喜歡!

看來,做任何事都要有耐心,也要有恒心呀!

科學(xué)觀察日記 篇7

科學(xué)觀察日記:發(fā)現(xiàn)微觀世界的奧秘


第一篇:奇妙的昆蟲世界


今天我?guī)е糯箸R和顯微鏡來到了花園,準(zhǔn)備進行一次科學(xué)觀察。春天的花園里繁花似錦,萬物復(fù)蘇,給了我足夠的觀察對象。


我將放大鏡對準(zhǔn)了一個花蕊。在我的放大鏡下,一個微型世界展現(xiàn)在我眼前?;ㄈ锷细采w著茂密的細(xì)密毛發(fā),有些像玫瑰的刺,有些像小小的顆粒。我仔細(xì)觀察了一顆顆顆粒,發(fā)現(xiàn)它們事實上是花蕊的花粉粒。這些小小的花粉粒有規(guī)律地排列在花蕊上,每一粒都充滿活力的生命力量。


接著,我將目光轉(zhuǎn)向了周圍的花葉。放大鏡下,葉片表面密密麻麻的絨毛好像一座小山。我用顯微鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些絨毛不僅僅是裝飾,它們還充當(dāng)著保護葉片的屏障。在細(xì)毛的基部,還有一些細(xì)小的毛孔。這些毛孔是植物通過蒸騰作用排除多余水分和氧氣的通道,保持著健康的生長狀態(tài)。


繼續(xù)我的觀察之旅,我來到了一棵樹下。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運著一個掉落的食物。仔細(xì)觀察,這只螞蟻身上長滿了一層層細(xì)密的絨毛。這些絨毛不僅能讓螞蟻更好地保持體溫,還可以提供額外的附著力,幫助它們攀爬垂直的表面。


此時,我的目光落在了一顆綠葉上。我用放大鏡一瞧,發(fā)現(xiàn)葉子上有一個小小的病斑。我立刻使用顯微鏡對病斑進行觀察,發(fā)現(xiàn)上面聚集了一些微小的生物體。根據(jù)我的觀察,這些生物體形狀奇異、多樣,有的像長腿的小蟲,有的像噴泉一樣噴出液體。這些生物體正是植物病害的罪魁禍?zhǔn)住≡?/p>

通過這次觀察,我不僅對植物的微觀世界有了更深入的了解,也對一些微小的生物發(fā)現(xiàn)了新的奧秘??茖W(xué)觀察給了我一個窺探微觀世界的機會,讓我更加熱愛科學(xué),探索未知。明天我還要繼續(xù)我的科學(xué)觀察之旅,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!


第二篇:水下的生物王國


今天,我?guī)е鴿撍b備來到了海洋,準(zhǔn)備進行一次水下的科學(xué)觀察。


我下潛到了海底,周圍是一片蔚藍的世界。我用潛水面鏡仔細(xì)觀察周圍的生物。一群絢麗多彩的珊瑚在海底搖曳生姿,各種奇特的??炜s不定,好像在跳舞。還有一些小魚在這個繁忙的海底世界中穿梭游動,它們身上的鱗片閃爍著五彩斑斕的光芒。


接著,我開始使用潛水相機記錄這一奇幻的世界。我觀察到了一只非常特別的魚類——海龍。海龍非常擅長偽裝,它的身體上有很多細(xì)長而柔軟的突起,顏色和周圍的環(huán)境非常相似,可以將自己隱藏在海草或珊瑚的中間,不易被發(fā)現(xiàn)??粗诤5子迫蛔缘玫赜蝿?,我不禁為它的偽裝能力所贊嘆。


繼續(xù)我的觀察之旅,我看到了一只巨大的章魚。這只章魚躲在巖石下,呈現(xiàn)出灰褐色的色彩,和周圍的石頭顏色如出一轍。章魚的身體十分柔軟,可以輕松變形,使自己與周圍的環(huán)境融為一體。我靠近章魚時,它立刻擴張了身體,變成了一片巨大的蝙蝠狀,試圖嚇退我。我并不是威脅,所以它很快又縮回了原來的模樣。


在這次的觀察中,我還遇到了一只海星。這只海星的身體十分柔軟,有五個突起,好像一個五角星。海星的身體表面長滿了吸盤狀的細(xì)胞,它們可以幫助海星附著在海底的巖石上,不被海流沖走。


通過這次水下的科學(xué)觀察,我對海洋生物的生態(tài)習(xí)性和適應(yīng)能力有了更深入的了解。水下的世界充滿了各種奇特的生物和讓人驚嘆的景觀,使我對自然的多樣性和壯麗感到深深的敬畏??茖W(xué)觀察不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)微觀世界的奧秘,還可以讓我們更加珍惜和保護我們共同生活的美麗星球。

科學(xué)觀察日記 篇8

我讀一年級時,有一次,不小心被刺毛蟲刺了一下,又痛又癢,很不好 受,后來還是媽媽用橡皮膠布粘貼,將毒毛粘出,才感到好些。我就問媽媽, “這刺毛蟲是從哪里來的呢”媽媽說這是一種昆蟲的幼蟲,是刺蛾下的卵變 的。今年 3 月份,我校開展了“科技月”活動,恰好,我們語文課講“蠶姑 娘”課文,我知道了蠶是一種昆蟲的幼蟲,它的生長過程是卵—幼蟲—蛹— 成蟲(蠶蛾),我又想起了刺毛蟲。于是我在媽媽的幫助下,進行了一系列 的觀察和探索。

3 月 X 日

今天,我在生物組許老師的幫助下,在閘北中學(xué)的校園里,發(fā)現(xiàn)了在法 國梧桐樹上結(jié)繭過冬的刺蛾的繭。繭多數(shù)結(jié)在較高的樹枝分叉處,硬殼的顏 色與樹皮很像,呈長圓形,也有的繭是處在樹根附近的泥土里。我們采了很 多繭;我剝了幾個,里面都是黃色略帶有綠色的蛹,有的較硬,有的較軟。 我挑選了八個比較完整的繭,放在瓶子里,仔細(xì)觀察,其中有七個表面是灰 白色的。略有深色的條紋;有一個褐色的。硬殼靠樹皮的一層是很薄的膜樣 的東西。

4 月 X 日

一連好多日子,我觀察了盛放在瓶子里的繭。它們都沒有什么變化,仍 是硬硬的殼,呈長圓形。今天,我發(fā)現(xiàn)殼里的小東西一動一動的,我想大概 要有變化了吧?

5 月 X 日

昨晚,我看過的繭是好好的,沒有變化,可今天早晨一看,喲,有兩只 黃刺蛾頂破了硬殼,從里面鉆出來了。我趕緊把刺蛾分出來,放在另一個瓶 子里,并放了些榆樹葉子。我仔細(xì)地看了以后,發(fā)現(xiàn)黃刺蛾的身體與蝴蝶相 比短而粗,翅膀比較厚,用手一碰就有黃色的細(xì)小的絨毛樣的東西掉下來。

5 月 X 日

留下來的空殼上有一個很圓的孔,刺蛾就是從這兒鉆出來的。只過了兩 天,有三只黃刺蛾鉆了出來。我看了另外三只繭,其中的一只繭(因原貼在 樹上一邊的殼壞了)里面是黑色的蛹,正在一動一動的。我想明天可能會鉆 出來了吧。

科學(xué)觀察日記 篇9

首先,我拿了幾顆蒜的種子種在一個小盆子里,給它澆了些水??磥砗芫靡院?,我依依不舍地離開了小盆子,盼著我的蒜快快長大,生根發(fā)芽。

第二天我早早地起來,被子都不疊就跑去看蒜,發(fā)現(xiàn)它都還沒有發(fā)芽。我著急了,就把蒜挖出來,然后用力去撥它的皮。媽媽看到了,阻止我說:“你要有耐心,蒜要還幾天才會發(fā)芽呀!你這樣去折磨它,它會死的哦?!蔽覒M愧地地下頭,臉紅紅的說:“我不是故意的,我太心急了?!?/p>

連續(xù)觀察好幾天后,蒜還是沒長出來。我在心里嘀咕:它是不是被我弄死了?但我還是聽了媽媽的話,耐心的等。

到第十天時,我又早早地起來,發(fā)現(xiàn)蒜長出了嫩芽,我驚喜地叫著:“大蒜長出了短短的嫩芽啦!”又過了好多天,嫩芽變成了幼苗,風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞,就像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈!

科學(xué)觀察日記 篇10

為了完成老師布置的觀察日記,我向媽媽要了一小把綠豆,打算觀察它是如何發(fā)芽的。我捧著綠豆在想:這些硬硬的,像綠寶石似的豆子,真會發(fā)芽嗎?

不去嘗試,就永遠不知道答案。于是我找來了一個透明的瓶子,在瓶底放了一張餐巾紙,用手灑一些水在瓶子里。然后抓了一小把綠豆放進瓶子里,綠豆靜靜地躺在瓶底……

然后我把瓶子放到窗臺上,讓種子每天都能享受到陽光。

晚上,小豆子飽漲起來了,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈……頓時我信心大增,輕輕地對綠豆說:“小綠豆啊小綠豆,你要加油。你要快快發(fā)芽,快快長大哦!”綠豆們似乎聽懂了似的。我仿佛聽到它們嗯了一聲。

第二天,小綠豆們已經(jīng)破皮了,露出雪白的身體。許多小綠豆參差不齊地鉆出了“小尾巴”,像一個個英文字母“Q”,非??蓯邸?/p>

第三天,再去給小綠豆們澆水的時候,我發(fā)現(xiàn)它們的“小尾巴”比早晨更長了,于是我又往瓶子里加了一點點水。為了讓瓶里的水沒那么容易蒸發(fā),我拿了一張餐巾紙,給綠精靈們蓋上。

第四天,我給小綠豆們蓋的“被子”被它們頂起來了。哇!這嫩芽的力氣真是大呀!我輕輕地掀起蓋在綠豆們上面的餐巾紙,只見瓶子里的豆芽,有的長出2厘米左右的芽,有的只長出1厘米左右的芽;芽瓣是嫩黃色的,豆殼掛在芽瓣邊,像一頂漂亮的帽子戴在頭上,真可愛。有些長得快的,把帽子都脫掉了。

天哪,太神奇了!我對它們的生長充滿了信心。從這次觀察中我知道了豆芽的生長過程是怎樣的。我也能順利地完成老師布置的觀察日記了。正如爸爸平時所教育的那樣,有付出就會有回報。

科學(xué)觀察日記 篇11

一天時間過去了,弟弟增長了4厘米,哥哥也增長了4厘米,他們還真默契呀,

哥哥現(xiàn)在的身高是20厘米。它的兩片葉子漸漸長高并長大,比弟弟的生長速度快多了。不過,為什么哥哥的葉子上有三個小孔呢?難道真的是蟲子干的好事還是種子有問題?不管怎么樣,那三個小孔把兩片圓形的葉子裝飾的挺像蝴蝶的'。

弟弟現(xiàn)在的身高是9厘米,只見從兩個葉瓣中偷偷鉆出小小的葉子,它的生命力可真頑強啊!它那弱小的身軀里竟然鉆出嫩綠的葉子,這種頑強的生命力值得人們敬佩,恐怕?lián)碛羞@么強大的生命力,也只有小草如此。

這兄弟倆長得可真快呀,我祝愿它們能茁壯成長!

今天沒有做詳細(xì)的記錄,因為我快小學(xué)畢業(yè)考試了,只拍了照片,

我發(fā)現(xiàn),它們兄弟又長高了許多,葉子也明顯大了許多。和昨天晚上相比,哥哥的葉子大了三四圈,更像展開雙翅的蝴蝶了;而弟弟的葉子也長大了,使人一眼就能看出來它長了新葉,但是,葉子還沒有成形,還卷在一起,葉子還像原來的樣子,總是羞答答的,不敢睜開眼看世界。老弟呀,大膽地放眼看世界吧!這世界很美好的,如果不看,真是可惜呀!

(備注:我要參加小升初的考試,整天都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,沒有時間仔細(xì)觀察,只有簡單看一下,等到媽媽幫我拍照后,再仔細(xì)看。所以,寫的比較粗略,后面幾天,也沒有寫,望諒解!)

考試后的第一天,我突然發(fā)現(xiàn),兄弟倆又長高了,長高的速度,比我發(fā)博文速度快多了。仔細(xì)一看,弟弟的身高快追上哥哥了。不知道它們倆還會不會再繼續(xù)長高?還發(fā)現(xiàn)哥哥的旁邊多了一根小棍,詢問奶奶后,我知道了是擔(dān)心哥哥上面的葉子過于沉重,使細(xì)細(xì)身體支撐不住,而幫它做了一個“拐杖”。我又看到了弟弟葉子的顏色由淡綠變成了翠綠色,油亮油亮的,充滿了活力。

科學(xué)觀察日記 篇12

洋蔥是一樣很平常的蔬菜,或許大家都吃過,可是你們觀察過嗎?

洋蔥的外表皮呈玫瑰紅,濕濕的、滑滑的,像剛出生嬰兒的臉蛋;頭上有一簇“表皮”,如同小姑娘頭頂?shù)某燹p;下面有四五十條白色的根須,似我爺爺?shù)陌缀?整個身體近似球形,圓圓的,可愛極了!如果你用刀水平切開,你就能看到洋蔥內(nèi)部的神奇,從外到里,一圈一圈,都是同心圓,“畫”圓功夫不差于圓規(guī);要是你是從上往下縱向切開,美麗的圓環(huán)消失了,頓時成了一朵粉紅色的荷花,花瓣一片包著一片,含苞欲放!

可愛的洋蔥,神奇吧!要是你覺得這樣就算得上神奇,你就錯了!還有能讓你口瞪目呆,更為神奇的呢!

那天科學(xué)課,王老師讓我們每一個同學(xué)觀察一片玻璃(洋蔥切片)。經(jīng)過好一陣子焦急的等待,總算輪到我了,我急切想一睹為快,于是,我趕緊湊上前去,透過顯微鏡的目鏡,睜大眼細(xì)心觀察起來。真是不看不知道,一看嚇一跳!“哇!哇!”原來一點也不起眼的洋蔥皮,在高倍顯微鏡下,竟然如此神奇!洋蔥表皮色彩絢麗,里面分隔成一個一個近似長方形的小房間,這些小房間都有紫色的墻壁(有些像經(jīng)脈)相隔,排列非常有規(guī)律。這每一間小房間就是洋蔥表皮的一個細(xì)胞。原本在放大鏡下的半透明的小點兒,在顯微鏡下看得異常清楚,我這才發(fā)現(xiàn)它原來像一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒,則更像是一個個細(xì)胞的小眼睛,眨著眼,述說著自己的神奇……

我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥,喜歡上了充滿神奇的科學(xué)!

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