俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特地為大家精心收集和整理了“初中綜合自我評(píng)價(jià)”,僅供參考,歡迎閱讀。
我是中學(xué)的一名。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。
初中三年來(lái),思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的.渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分施展在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。另外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)負(fù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
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初中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)
導(dǎo)讀:本文是關(guān)于初中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià),希望能幫助到您!
“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”指的是在每個(gè)學(xué)期的期末或每個(gè)學(xué)年的期末,全國(guó)各地的中等學(xué)校組織的一次對(duì)全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)任務(wù)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)來(lái)自于2006年教育部對(duì)全國(guó)的初中畢業(yè)與高中招生制度的改革,測(cè)評(píng)展現(xiàn)了素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)。小編在這給大家?guī)?lái)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià),歡迎大家借鑒參考!
初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)1
我是中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。
初中三年來(lái),思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管
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理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)2
緊張有序的初中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習(xí)各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒(méi)有任何掛科現(xiàn)象,并且曾獲得全國(guó)初中生大賽等獎(jiǎng)。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,在初x暑假到xx某雜志社擔(dān)任打字員,增加社會(huì)閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!
初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)3
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有
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較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn),在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能,初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第名。
在體育方面,我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,獲得了團(tuán)體第x名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
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初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)4
自尊自信的我很愛(ài)勞動(dòng),尊老愛(ài)幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)。關(guān)心,尊重,理解他人。甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團(tuán)隊(duì)精神。審美觀念明確,不盲目追求時(shí)尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動(dòng),身心健康。
本人團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于思考并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和敢于解決問(wèn)題。遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,真心對(duì)待他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境和公物。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感,并不斷的完善自我。
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)人民,懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,知難而進(jìn),喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,身體健康,體魄強(qiáng)壯;不打架,不講臟話。看見(jiàn)不良行為會(huì)及時(shí)制止;在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)盡量幫助有需要的同學(xué)。
我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體。
愛(ài)好廣泛,喜歡閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)較為穩(wěn)定。
我性格開朗,在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛(ài)好廣泛,在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間。
一名成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,具有愛(ài)國(guó)守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信的品質(zhì);面對(duì)挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛(ài)幼,敢于
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承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,與同學(xué)溝通合作;愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。我崇尚科學(xué),反對(duì)迷信。
初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)5
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。開朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,這就是我在初中三年所獲得的財(cái)富。
導(dǎo)語(yǔ):為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《Xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,切實(shí)提高師生素質(zhì),推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,全體動(dòng)員,認(rèn)真自評(píng),自我認(rèn)識(shí),自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準(zhǔn)備,統(tǒng)一安排,細(xì)致分工,對(duì)我校近年來(lái)的教育、教學(xué)、管理等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估,現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
為當(dāng)真貫徹履行《中共中間國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化教誨改革,周全促成本質(zhì)教誨的決議》和《Xx市初級(jí)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》,切當(dāng)加強(qiáng)黌舍辦理,切當(dāng)進(jìn)步師生本質(zhì),鞭策教誨奇跡的成長(zhǎng),我校本著“堅(jiān)定原則,腳結(jié)壯地,全部策動(dòng),當(dāng)真自評(píng),自我認(rèn)識(shí),自我調(diào)理,自我美滿,顯優(yōu)抑劣,成長(zhǎng)立異”的原則,富?;I辦,聯(lián)合安排,細(xì)致分工,對(duì)我校比年來(lái)的教誨、傳授、辦理等工作進(jìn)行了周全、當(dāng)真的自我評(píng)估,現(xiàn)將自評(píng)環(huán)境報(bào)告以下:
1、自評(píng)工作的構(gòu)造、履行
1、建立自評(píng)帶領(lǐng)小組:
組長(zhǎng):Xx??? 副組長(zhǎng):Xx? Xx? Xx
組員:Xx? Xx? Xx? Xx? Xx
2、自評(píng)報(bào)告小組人員分工:
Xx周全當(dāng)真自查自評(píng)工作的構(gòu)造安排,鞭策查抄,調(diào)集有關(guān)集會(huì),匯總自評(píng)有關(guān)環(huán)境;Xx、Xx當(dāng)真教導(dǎo)工作的自查自評(píng);Xx、Xx當(dāng)真思維政治操行教誨的自查自評(píng)工作;Xx當(dāng)真總務(wù)后勤奮動(dòng)的自查自評(píng);Xx當(dāng)真自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類料理。
3、自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程:
第一階段:進(jìn)修有關(guān)文件,進(jìn)行宣揚(yáng)策動(dòng),聯(lián)合全部師生思維認(rèn)識(shí),建立黌舍自評(píng)帶領(lǐng)小組,并進(jìn)行分工。
第二階段:比較指標(biāo)系統(tǒng)查資料,歸類料理檔案。
第三階段:比較指標(biāo)系統(tǒng)自評(píng)賦分,草擬自評(píng)報(bào)告。
第四階段:向全部教職工公告自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息,鉆研改革辦法,核定自評(píng)報(bào)告。
2、自評(píng)賦分及檔次肯定
自評(píng)等級(jí):精良
3、黌舍根本環(huán)境:
??? Xx中間初中創(chuàng)辦于1975年,1986年9月搬入現(xiàn)址,現(xiàn)有占大地積23575平方米,構(gòu)筑面積3385平方米,綠化面積1000平方米。我?,F(xiàn)有10個(gè)傳授班,教職工57人,此中男41人,女16人;門生540人,此中男生307人,女生233人。我?,F(xiàn)有52名專任教師,專任教師中,中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師36人,二級(jí)教師12人,未評(píng)職稱教師3人;教師中大學(xué)本科31人,特長(zhǎng)21人,年齡布局以中、青年教師占多數(shù)。
比年來(lái),黌舍帶領(lǐng)班子審時(shí)度勢(shì),當(dāng)真探討了黌舍的近況以及將來(lái)成長(zhǎng)的方向,建立了“在窘境中求糊口生涯,在糊口生涯中求成長(zhǎng),辦人民如意的教誨”的目標(biāo),狠抓教誨傳授辦理,向辦理要質(zhì)量,要效益。
4、黌舍自評(píng)綜合分析
(一)服從國(guó)度教誨法律標(biāo)準(zhǔn),依法辦學(xué),增進(jìn)教誨傳授工作的健康成長(zhǎng)。
大力大舉宣揚(yáng)任務(wù)教誨法,進(jìn)一步鞏固普九結(jié)果,讓每一名門生富裕享福劃一的受教誨的權(quán)力,關(guān)心傾慕善待貧苦生和題目生,包管進(jìn)得來(lái)留得住,無(wú)流生。
黌舍始終根據(jù)上級(jí)精神,初中入學(xué)率100%,不分快慢班、重點(diǎn)班,不辦復(fù)讀班,并珍視掉隊(duì)生的轉(zhuǎn)化工作。珍視裁減門生負(fù)擔(dān),對(duì)門生功課履行量化辦理,不加重門生課業(yè)負(fù)擔(dān),包管門生節(jié)假日歇息時(shí)候,不進(jìn)行任何收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不購(gòu)買國(guó)度及省核定以外的任何傳授用書、進(jìn)修帶領(lǐng)資料,對(duì)門生不進(jìn)行題海戰(zhàn),測(cè)驗(yàn)不列隊(duì),不純潔以測(cè)驗(yàn)成績(jī)論門生好壞,不拋卻任何一個(gè)教誨東西,當(dāng)真貫徹本質(zhì)教誨的目標(biāo),培養(yǎng)一專多能的綜合性本質(zhì)人才。
我校嚴(yán)厲根據(jù)國(guó)度的教誨標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)政策依法辦學(xué)。典范教誨收費(fèi)行動(dòng),嚴(yán)厲履行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我校異國(guó)產(chǎn)生任何違規(guī)收費(fèi)案例,廣大教師能自發(fā)禁止經(jīng)銷商的長(zhǎng)處勾引,不為蠅頭小利而加重門生的負(fù)擔(dān),侵犯門生的權(quán)力;當(dāng)真履行《任務(wù)教誨法》和《未成年人保衛(wèi)法》,教誨廣大教師關(guān)心傾慕門生,杜絕任何體罰和變相休罰門生的行動(dòng);根據(jù)國(guó)度課程標(biāo)準(zhǔn),開齊上足各種課程,包管門生周全健康的成長(zhǎng)。
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
20xx年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
《初中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)》
一、遵紀(jì)守法
1、遵守國(guó)家法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并能制止違反紀(jì)律的行為?!続】
2、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。【B】
3、遵守學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章,能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系?!綜】
4、能基本遵守校紀(jì)校規(guī),有時(shí)有違反紀(jì)律的行為?!綝】
5、紀(jì)律觀念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行為?!綞】
二、關(guān)心集體
1、主動(dòng)參加集體活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大的努力。【A】
2、喜歡參與集體活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力?!綛】
3、愿意參與活動(dòng),為目標(biāo)盡心盡力?!綜】
4、能夠參與活動(dòng),服從小組分工安排?!綝】
5、很少參加集體活動(dòng),團(tuán)隊(duì)精神差。【E】
三、誠(chéng)實(shí)守信
1、待人誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話、大話、空話,不弄虛作假?!続】
2、言而有信,一般許諾別人的事情會(huì)盡力去做。【B】
3、一般能說(shuō)到做到,但有時(shí)會(huì)說(shuō)謊,會(huì)耍小動(dòng)作?!綜】
4、有經(jīng)常性的說(shuō)謊行為,作業(yè)經(jīng)常抄襲,考試經(jīng)常作弊?!綝】
5、言而無(wú)信,弄虛作假,口是心非,當(dāng)面一套,背后一套?!綞】
四、行為習(xí)慣
1、具有良好的生活、衛(wèi)生等習(xí)慣,多次被評(píng)為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;【A】
2、行為習(xí)慣良好,能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》;【B】
3、基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,有時(shí)有不良的行為;【C】
4、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般,有說(shuō)臟話,亂丟亂扔的現(xiàn)象;【D】
5、生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差,說(shuō)話不文明,有嚴(yán)重不良行為,如打架、賭博、偷竊等;【E】
五、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)
1、對(duì)自己所做的事能高度負(fù)責(zé),要求自己的事自己做,會(huì)自我批評(píng);【A】
2、自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé);【B】
3、能較好地完成分配給自己的任務(wù),有時(shí)會(huì)忽視后果;【C】
4、能完成學(xué)?;虬嗉?jí)分配的任務(wù),自制能力不夠;【D】
5、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,自主能力很差;【E】
六、熱心公益
1、積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事,并受到學(xué)校或其他組織的表?yè)P(yáng);【A】
2、熱心公益性活動(dòng),活動(dòng)效果有待提高;【B】
3、能參加學(xué)校和班級(jí)組織的公益性活動(dòng),但組織性不夠強(qiáng);【C】
4、能在老師的組織下參與一部分社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng);【D】
5、不愿參加班級(jí)、社會(huì)公益或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng);【E】
七、學(xué)習(xí)興趣
1、態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng),不缺課,能按時(shí)完成作業(yè)。【A】
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成。【B】
3、有遲到、早退現(xiàn)象,求知欲不很強(qiáng)?!綜】
4、態(tài)度不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真完成?!綝】
5、學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,缺課現(xiàn)象嚴(yán)重?!綞】
八、能力表現(xiàn)
1、階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績(jī)優(yōu)秀且有獲獎(jiǎng)記錄?!続】
2、平時(shí)的考查成績(jī)較優(yōu)秀?!綛】
3、平時(shí)考查成績(jī)總體較好,但波動(dòng)比較大?!綜】
4、平時(shí)考查成績(jī)尚能及格?!綝】
5、平時(shí)考查成績(jī)處于不及格。【E】
九、反思行為
1、有良好的自我反思的習(xí)慣,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),效果良好;【A】
2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!綛】
3、學(xué)習(xí)被動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差?!綜】
4、學(xué)習(xí)能力差,無(wú)學(xué)習(xí)習(xí)慣?!綝】
5、課后不反思自己的學(xué)習(xí),不求上進(jìn)。【E】
十、實(shí)踐活動(dòng)
1、積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和操作活動(dòng),并且榮獲校級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。【A】
2、積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng),能完成任務(wù)?!綛】
3、比較積極參加社會(huì)實(shí)踐,基本上完成任務(wù)。【C】
4、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但未能全部參加?!綝】
5、經(jīng)常不參加實(shí)踐活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作技能未能掌握?!綞】
十一、創(chuàng)新表現(xiàn)
1、積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)操作等榮譽(yù)?!続】
2、積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),且在實(shí)踐活動(dòng)中勇于創(chuàng)新,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。【B】
3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,較為努力,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)?!綜】
4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),創(chuàng)新?!綝】
5、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格?!綞】
十二、樂(lè)于合作
1、善于與他人合作,共同完成任務(wù)?!続】
2、喜歡與他人共同合作完成任務(wù)?!綛】
3、愿意與他人共同合作?!綜】
4、能夠與他人共同合作?!綝】
5、不評(píng)價(jià)和約束自己的言行?!綞】
十三、尊重他人
1、尊敬師長(zhǎng),孝敬父母和老人,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家擁戴。【A】
2、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里有時(shí)會(huì)耍脾氣,比較嬌氣?!綛】
3、對(duì)老師比較尊敬,同學(xué)之間有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,總體關(guān)系良好?!綜】
4、與他人相處不很融洽,關(guān)系一般?!綝】
5、不尊重老師和父母,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)?!綞】
十四、方法運(yùn)用
1、方法運(yùn)用合情合理,并主動(dòng)積極與他人交流與分享?!続】
2、能運(yùn)用不同的方式與不同的人進(jìn)行交流和合作?!綛】
3、與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)?!綜】
4、與他人交流合作時(shí)有一定的困難?!綝】
5、無(wú)法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作。【E】
十五、健康生活方式
1、興趣愛(ài)好廣泛,情趣健康,有良好的生活作息規(guī)律。【A】
2、能做到勞逸結(jié)合,注意身心調(diào)適?!綛】
3、基本能處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,無(wú)不良嗜好?!綜】
4、很多時(shí)候不能正確處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,不善于合理安排時(shí)間。【D】
5、生活無(wú)規(guī)律,無(wú)興趣愛(ài)好,衛(wèi)生意識(shí)差?!綞】
十六、運(yùn)動(dòng)技能
1、積極參加體育活動(dòng),體育成績(jī)優(yōu)秀,并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。【A】
2、身體素質(zhì)良好,在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)?!綛】
3、有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,身體素質(zhì)較好,體育成績(jī)達(dá)標(biāo)?!綜】
4、能參加體育課和課外體育活動(dòng),身體素質(zhì)測(cè)試成績(jī)及格。【D】
5、不能完成規(guī)定的身體技能動(dòng)作,無(wú)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。【E】
十八、體質(zhì)與健康
1、擁有良好的身體和心理素質(zhì),身體和心態(tài)均健康?!続】
2、身體健康,能積極參加體育鍛煉?!綛】
3、身體比較健康,無(wú)明顯心理障礙。【C】
4、學(xué)年內(nèi)無(wú)較長(zhǎng)的病假,心理素質(zhì)不高?!綝】
5、經(jīng)常生病,身體素質(zhì)較弱,性格乖僻?!綞】
十九、興趣濃厚
1、音樂(lè)、美術(shù)課感興趣,能積極配合教師的教學(xué)工作,遇到問(wèn)題能夠發(fā)表自己的見(jiàn)解。【A】
2、音樂(lè)、美術(shù)課感興趣,能夠配合教師工作,但遇到問(wèn)題缺少自己見(jiàn)解?!綛】
3、興趣就聽(tīng),不感興趣就不聽(tīng),但不會(huì)影響課堂紀(jì)律?!綜】
4、對(duì)音樂(lè)、美術(shù)課不感興趣,但不會(huì)影響課堂紀(jì)律。【D 】
5、什么都不感興趣,上課搗蛋違紀(jì)?!綞】
二
十、情趣高雅
1、能夠欣賞高雅的音樂(lè)以及繪畫作品,并有自己獨(dú)特的見(jiàn)解?!続】
2、能夠欣賞好的藝術(shù)作品,但缺少見(jiàn)解。【B】
3、只會(huì)欣賞一般的藝術(shù)作品,深層次的作品無(wú)法理解。【C】
4、不會(huì)欣賞藝術(shù)作品,只會(huì)欣賞一般的兒童作品?!綝】
5、不但不懂得欣賞,還會(huì)加以破壞?!綞】
二十一、善于表現(xiàn)
1、有良好的藝術(shù)氣質(zhì),能夠積極參加市里面的藝術(shù)活動(dòng),并有良好的表現(xiàn),期末成績(jī)優(yōu)秀?!続】
2、有良好的藝術(shù)氣質(zhì),在學(xué)校的活動(dòng)中勇于表現(xiàn)自己。【B】
3、缺少藝術(shù)氣質(zhì),只會(huì)在班級(jí)里表現(xiàn)自己,一到大的場(chǎng)合就怯場(chǎng)?!綜】
4、不會(huì)表現(xiàn)自己,只會(huì)在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)?!綝】
5、不愛(ài)任何藝術(shù)活動(dòng),拒絕同學(xué)的任何邀請(qǐng),期末成績(jī)不及格。【E】
在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平,有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí),運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能,獨(dú)立分析并解決問(wèn)題。我勤于思考,敢于提出質(zhì)疑,對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解,有一定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,比如:計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽,全國(guó)生物競(jìng)賽,校園辯論賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),還鍛煉了自己的意志。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,即使別人的觀點(diǎn)不受贊同,為了不傷害他的自尊心,我也會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問(wèn)題。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開拓視野。運(yùn)動(dòng)與健康。
我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅(jiān)持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團(tuán)結(jié)是道理,不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷,感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂(lè),苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了,真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足,也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義,而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒(méi)我們多,但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
訓(xùn)時(shí),我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像
樹一樣堅(jiān)挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán),一種力量,一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時(shí)吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香?!彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。訓(xùn),對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
我想:一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻,在你面前只有一條路勇往直前,不應(yīng)該有退縮的想法,也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意,也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶侨?,你就不?yīng)該有所謂的累與苦,而擁有的是更多的勇敢。
溫室的花朵,永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面,永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦,更要經(jīng)得起磨練,這樣我們才經(jīng)得起風(fēng)浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
天空愈晴,星辰愈燦爛,一天訓(xùn)后,我們的靈魂將得到升華.我相信訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)美好的明天,讓我們聲說(shuō):訓(xùn),感謝你,感謝你,訓(xùn).我們愛(ài)你!
伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的初中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
我自上初中一年級(jí)以來(lái),在老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德、智、體、美等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面,我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體。有時(shí),我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng),例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的'學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等;在思想上和行動(dòng)上,我向團(tuán)支部靠攏,并加入了中國(guó)共青團(tuán)。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測(cè)驗(yàn),我都認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)是彈揚(yáng)琴和文學(xué),在課余時(shí)間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂(lè)趣中提高自己的身體素質(zhì)。
我是中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。
初中三年來(lái),思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面:我積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面:我歷任班長(zhǎng)等職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的'精神。
在業(yè)余方面:我充分施展在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。另外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,擔(dān)負(fù)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
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我們因?yàn)閭€(gè)人需要會(huì)用到自我鑒定,自我鑒定,主要是指對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。我們的自我鑒定應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),不要試圖掩蓋或忽視,坦誠(chéng)的態(tài)度更受人歡迎。那么,如何著手寫自我鑒定呢?今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇關(guān)于“初中綜合評(píng)價(jià)學(xué)生自我評(píng)價(jià)”的文章,相信對(duì)你會(huì)有所幫助。...
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自我鑒定,是我們一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己全面和客觀的自我評(píng)價(jià)和總結(jié)。在撰寫鑒定時(shí),要真實(shí)反映出自己的內(nèi)在,強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不能顯得自負(fù)自大、思想不成熟,從多個(gè)角度來(lái)看,“初中綜合自我評(píng)價(jià)”都有著引人深思的意義,感謝你的支持和鼓勵(lì),我將堅(jiān)持將創(chuàng)作融入我的思考和經(jīng)驗(yàn)。...
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