作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，作文范本我們具體該如何借鑒呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“抒情作文不再迷茫3篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
六月的雨，透著絲絲離愁的味道。來到這個我們曾經(jīng)綻放青春的地方。時光在悄然的翻著篇章。翻過了明媚，翻過了憂傷，更煩過了我們青春的過往，就這樣我們慢慢長大，久久想念。
回憶那時我們的懵懂寫的那么的稚嫩，又那么的純真。充滿了青春的朝氣，那時的我們坐在教室里并肩學習，一起在操場上奔跑嬉戲，我們雖然會爭吵，但是內(nèi)心還是凝聚在一起的團結。
時光荏苒，還記得那年6月，也是這樣的天氣，如愁絲般的綿綿細雨，我們緊密相擁在一起，就如同心與心之間的緊密相連，毫無縫隙。
那年我們分離的六月，明媚中透著憂傷，那年我們分離，六月是花季里的第一抹離殤，我們彼此說再見。再見是為了我們分離的不散場的青春，六月過后，各自飛翔。
迷茫的我，如今不知道該怎么面對即將到來的中考。
一個人在一間素凈的小屋里住了很久。一天，他走了出來，發(fā)現(xiàn)外面的世界不如他想像中的純潔:它精彩、熱鬧，也充斥著許多是是非非;它有時充滿溫情，然而也不乏冷酷、自私和狡詐。一個人與茫茫天地相比何其渺小。他惶恐，不知何去何從;他緊張，患得患失。于是他迷惘了海明威寫了《太陽照常升起》，此后的青年常以迷惘的一代自居。我們迷惘，因為我們都曾有過理想主義的思想，我們將這個身處的世界想像得過于單純完美，一旦我們發(fā)現(xiàn)它有許多缺點，我們就幾乎不能忍受。當我們?yōu)樽约涸谙笱浪械囊唤z純真而自矜時，又漸漸發(fā)現(xiàn)我們的親友師長甚至心目中認為應該崇敬的人，也不乏有被我們輕視、厭惡的思想行為;有時連我們自己也不得不做一些不情愿的事，于是我們?yōu)樽约?，為這個社會所營造出來的綺夢破滅了。有人說:理想的破滅，大都是自我的幻滅。我們開始疑惑，我們向自己發(fā)問這世界究竟是怎樣的?我們迷惘，因為我們不完全了解這一切。我們曾經(jīng)過高地估計了這個社會，而今天又往往憑著一星半點的事實將它設想得過于不堪，我們的心態(tài)開始了各種復雜的變化，于是我們更迷惘。
我們的迷惘，不完全因為我們的知之甚少和偏激，也出于我們對個人前途、命運的擔優(yōu)。找什么職業(yè)還在其次，做什么樣的人，最最重要。絕對完美的典型像孔繁森那樣，我們很難做到;道德敗壞，自然不去沾邊;也許只能是一個時而高尚時而又有些自私的不好亦不壞的人。我們想正直，卻不可避免地要悖離些原則;我們想刻苦清貧，卻又為外界種種誘惑所困擾;我們想愛一切，卻發(fā)現(xiàn)有很多不值得我們?nèi)?。我們無法預料將來會發(fā)生的一切面對著腳下的千萬條道路，我們希望能為自己選定一條最為恰當?shù)模瑸榇宋覀兠糟?/p>
巴金在《激流三部曲》的序言中曾問自己:我能做什么呢?而后，他以他的筆、他的行動，做了很多很多有益的事。我想，我們也該如此。我們應該更加全面地認識一切。我們有過的迷惘是可貴的，然而我們不能沉溺其中。我們應當奮起，不再有過多的抱怨，畢竟我們所處的時代是巴金年輕時的時代所無法比擬的。既來之，則安之，我們生來不是做夢的，我們應當為自己，為他人，為全人類盡可能地多做點，做好點，使我們的后代能少一些迷惘。
面對著精彩繁復的世界，那個人又走了進去，此時，他的腳步很堅定，很堅定
幾天前，我就像那在風中搖曳的蒲公英，不知所向，試問道，誰未曾有過迷茫?可是現(xiàn)在的我，不一樣，因為我不再迷茫!
幾天前的音樂課，你要找人試唱，可卞徐珺就一邊寫作業(yè)一邊煩躁地說：看不見我，看不見我你用半開玩笑的語氣問了一句：你是說我瞎嗎?卞徐珺頭都不抬就翻了個白眼，仿佛就是在說是啊!
雖然你沒有再說話，但我看得出來，你已經(jīng)不開心了，就像一個定時炸彈一樣，似乎找到機會就會爆炸似的。那節(jié)課還有20多分鐘，是在你無邊的沉默，和班級的吵鬧下度過的。你只是放著伴奏，兩眼無神地盯著手機，好像在期盼著下課鈴。
下課鈴終于響了，把東西一拍你出了門，我忙快步追上去，崔姐姐你不要生氣啊!我早就察覺出了不對勁，在樓梯口喊道，卻只得到一句顯得有些冷冰冰的回答。
回到教室，卻是一副該鬧的鬧，該笑的笑，全然在剛才的一切沒有任何知覺。雖然已是初春，可我心中仿佛是冰天雪地，那一點點的熱量，化作了我的淚珠。
體育課下課，我偶然又碰見了你。面對我，你的臉上卻也失去了笑容，失去了我心中最熟悉不過的笑容，失去了那對我來說如春風，如細雨，如陽光的笑容。
又是一番冷冰冰的話語。
走廊的盡頭，我們分開了?；匕嗉壍穆飞?，我想過很多問題，比如喜歡你到底值不值得?你還會喜歡我嗎?甚至放下會不會輕松那么一點點?
那一刻，我平生感受到了迷茫。
我進行了很久的心理斗爭，我想起了曾經(jīng)為你的努力，獲得的成績，星期四你在護導歡聲笑語的點滴，包括你的獎勵曾經(jīng)的一切，是那樣的讓人不舍，想到這兒，我告訴我自己，怎么會放下呢!
你今天的微信信息更堅定了我的信念我在送你的禮物上，貼了這樣的字條：親愛的崔姐姐：對不起!女神節(jié)快樂!想再抱抱你不知道有沒有機會了。
本以為這也許會石沉大海，我甚至都做好了放棄的心理準備。你的一句話，卻再一次溫暖了我的心，幫我的心靈褪去晶瑩的冰雪，脫下潔白的銀裝，披上一層春的和煦與溫暖。你說：不是你的問題啊，你做的很好啊。
我不再迷茫!記憶的摩天輪又轉了起來我對你的喜歡，有時是長長的話語，就像我為你過生日時說的：我眼看歲月的春風輕輕吹開了夢的花蕾，湛藍色的天空上朵朵白云就是一本本童話;或者就是簡單的四個字：喜歡你喲!
多少可愛又迷人的畫面啊，再一次浮現(xiàn)在我的眼前?；叵肫鹉莻€期中考試，因為想約你，我天天挑燈夜戰(zhàn)，百十張卷子卻不叫苦;還記得每一次面對困難，我就把你的照片擺在床前，你的微笑似乎在激勵我，還有你的那雙眼睛，那一簇簇的火苗，宛如蒼穹里搖曳的星星，讓我看到前方的路
時光兩盞燈，歲月一場夢。記憶中總有一盞燈，在最黑暗的時候，給我以光亮，為我照亮前行的路;記憶中，總有一個人，在最失落的時候，給我以鼓勵，讓我看到前方的明麗，在我心中，這個人就是你!
我會重拾之前的信心，更會像之前那樣，繼續(xù)為你努力。我希望，未來有那么一天，我可以驕傲的告訴你：為了你，我一直很努力!
我!不再迷茫!
因為，你，就是我努力的方向!
延伸閱讀
相信在生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，因為迷茫而混沌，因為混沌而徘徊，當痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。有關于走出迷茫主題的中學作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“我終于不再迷茫的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷茫是一個多么可怕的詞，它卻經(jīng)?？M繞于我的身邊，讓我不知道所措。
迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不見。腳，原地不動，因為怕……一點頭緒也沒有。因為害怕，所以我一直都找不出原因。直到今天，被事物小心的使我領悟了一下。我，找到了方向。
這時，白茫茫的世界有了一點耀眼的`光芒，我似乎找到了救命稻草，我拼命的抓住不放手……
記得小學的時候，我的理智很清晰，一點也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想
的拼命的努力著。到了初中，我的理智變得有些模糊，不是因為被情所困。但不知道為什么，我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事？我的方向感就再也沒有童真時的清晰。
每天在懵懵懂懂的思想里過日子，碌碌無為，這使我恨愧疚。我很想努力認真學習，認真做好每一間事，讓自己過得充實，過得開心。
有人說，青春的花季是最美的，也是最憂傷的?；蛟S吧，我還沒有長大，所以看待的事物的感受會不同；我倒覺得憂傷是真的，或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢動，沒進也沒退。我覺得應該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因為這就像是一個人生得課題。需要清晰認真的理智來判斷方向，不然后悔一生；有時的迷茫令我好怕好怕，想著想著，眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的，很可愛，我的手不聽我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著，好苦，還冗雜著淡淡的憂傷。
迷茫了，我躲在角落了小聲的唱著歌，把自己卷成一團，仿佛自己是一個被冷得發(fā)抖的小貓。
這些已成為我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我要改變自我，我要做一個堅強的我，就算別人再怎么用別的眼光看著我，我也不在乎；因為我找到了我的方向。我要努力的朝著這個方向去拼搏，完成這個使命。即使我失敗了，我也要努力的站起來，再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了，我不再害怕。
那個方向就是我的目標、我的夢想！我要展開自己從未飛過的翅膀，放飛我的夢想。
我再迷茫中找到了屬于我的方向，走出迷茫！
走出迷茫的青春需要堅定不移的目標。如果你知道去哪，全世界都會為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個明確的目標，有了目標才有奮斗的方向，在你為目標而奮斗時，就是你在與迷茫做斗爭的時候，一旦你達到你的最終目標，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個想要到達的終點，那么這個終點將成為你不斷前進的動力，成為一股強大的力量。因而，有目標，是我們變得強大，成為勝利者的奠基石之一。
走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗，如果沒有堅強的毅力作為后盾，那我們永遠也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個有著堅強毅力的人，都不會被困難和挫折嚇倒，不會在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強的毅力走出來。毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一。由此可見，擁有頑強的毅力對于一個要走出迷茫的人是多么重要啊！
走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運，告別迷茫。人生如一個戰(zhàn)場，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會任命運宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會任命運宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對，是夢想，是美好的未來，所以我們一路走來，磕磕絆絆，但從不言放棄，因為，我們堅信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。
也許有人會說:反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點，還有拐點。
風雨中，我就像一只小舟，尋不到方向。是它的出現(xiàn)，讓我抓到了一絲光亮，尋回了自信，從此不再迷茫。
將書包放到桌上，用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，可不知為何，眼角處的水痕，越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上，過濾掉門外的訓斥聲，茫然地望向窗外，雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋，樹上的葉子日漸稀疏，已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子，上面還殘留著一片綠葉，它那么孤單無助，像一片迷失了方向的綠色小舟，隨時都有被這雨水打落，不知飄向何處?？吹剿曳路鹂吹搅耸浀淖约?，未知的明天，我倆該是一樣的吧？
是的，此時的我，就迷失在一張張試卷中，像那根在風中搖擺的樹枝，迷茫而又絕望。我找不到方向，看不清未來，只有迷失在自己的謊言中，迷失在一片責備聲中，獨自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力，每個休息日都奔波在各個補習班中，而此刻我所有的驕傲和自尊，都在這張成績單前，變得一無是處。
不知何時，窗外的雨變小了，可風卻越發(fā)猛烈?！芭尽?，窗子被風吹開，一縷熟悉的芳香，如絲一般牽動著我的眉宇。我回過神來，那是雨后的氣息，泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香，那是生命的氣息！我立刻沖到窗
前，大口地呼吸著。
一抹綠色的身影，靜靜地映入我的眼簾，那是一片嫩嫩的葉子，就在枝頭頑強地挺立著，樹枝被風一下下撕扯著，抽打在玻璃窗上，葉子上還殘留著晶瑩的水珠，那該是它的淚水吧？它的心也會痛吧？當秋風肆虐時，片片葉子紛落，它卻不識時宜地來到這世間，眼前雖只有黑暗，但是它卻努力生長，沖破這黑暗，尋到著陽光。我抬起頭，看到烏云漸漸散去，看到天空中，白云浮動，就像一塊碧藍的綢布，正在被一點點扯開。而這小小的葉子，正昂起頭，等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱，但它卻用自己不懈的努力和頑強的韌勁兒，傲然挺立面對挫折，它不會退縮；面對風雨，它沒有迷失方向，不畏懼失敗，用微小的生命，帶給世界一點綠色的希望。
這時，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)：是學到深夜的那天，媽媽一直在身后陪伴著我；是我心情低落那天，朋友那燦爛的笑容安慰著我；是我被難題困擾的那天，老師耐心地為我解答。其實那一束束的光芒就在我身邊，在我的腳下，向遠處延伸、延伸……
從此我不再迷茫，因為我看到了努力的方向，看到了前方光明的未來，那抹綠色已悄然植入我的心中，從此，我不會再迷茫，我要在它的引領下?lián)P起風帆，找到我心中的方向。
有時忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向?！}記
“砰”的關門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風聲，心中的煩惱也隨著風慢慢消散，我的每個毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。
但我依舊沉默得像個石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個無法預知的未來。看著閃爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。
我有一種挫敗感：一個人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個月的努力，最終換來的不過是一串數(shù)字而已?？荚囘^后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？
曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個讓媽媽驕傲的好學生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當英雄路過時
，路人便會為他鼓掌。我不想成為那個英雄，我只想成為那個為英雄鼓掌的人?！?/p>
英雄，多么一個偉大的稱呼?。《嗌偃讼氤蔀槟莻€英雄，但那個純真的小女卻不想，她認為只要能為別人做些什么，不當英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。
一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學習的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個世界，不辜負親人的期望，成為自己心之所向的那個人。我不想夸下什么?？趤肀砻鳑Q心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時的迷茫，不是放棄的借口。
再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因為我有屬于我自己的光芒。我的心情豁達開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個孤獨倔強的背影……
在日常的生活中，大家都寫過作文吧，很多時候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來讓自己不去想些無關緊要的事。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么動筆寫出中學走出迷茫的主題作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“青春不再迷茫為題中學生精彩作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
迷茫地，無助地，向著沒有目的地的遠方。在美麗的霓虹燈下，我看見了，一個個與我擦肩而過，帶著憂愁的人；更看見了，繁華的背后是怎樣一幅圖畫。但，我仍不明白，在我心中，總是有一絲迷茫。他一直在我的前方，讓我若有若無的感覺到他，卻總也抓不住。這種感覺使我前進，成為我前進的動力；同時他也不時的用挫折阻擋我，讓我屢次失??；我從沒想過放棄，一直在追逐著他，卻只能看到遠方他那模糊地背影。從沒有放過一次靈感，無論是哪個領域的知識，我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個方面都有所駐足，但又急忙的朝下一個目標跑去，正所謂“博而不精”，使我一事無成，雖沒落得最終失敗的下場，但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈，使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強的意志力，讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。
雖然我只是看到過在那遠方迷茫的背景，但我卻知道，他，就是另一個我，我心中的另一個我；每個人都有心中的另一個自己：有善良的，也有邪惡的；有的幫助自己勇敢的克服困難，駛向成功；又有的居心不良而又狹胸量小，毀滅自己。而我心中的那個自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我，又似乎是想用失敗來折磨我。每當我站在跑道上疾馳的時候，他總是把我打斷，故意漏出那在遠方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他，因為，他就是我，我就是他；他了解我，知道我會這么做，確實，我就是那么做了。我只能承認我禁不住誘惑，總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他，我放棄了我的天賦，放棄了我的諾言，放棄了我的快樂，放棄了我對自己的承諾。不過，我不會為我的所作所為感到后悔，我會認為那是值得的，當我抓住他的時候?，F(xiàn)在，仍如過去，我會繼續(xù)去追趕，我不怕失敗，失敗對于我來說只是對成功又進了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺得到的迷茫，放棄自己的大好前途，放棄自己的夢想，或許會有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個潛在意識：能把握住自己的人才能體會到生命的真諦。
你知道我的迷茫，一個人在孤獨的時候，走到人群擁擠的街頭，是在感慨過去的失敗，還是在向往你的背影；一個人在創(chuàng)傷的時候，按著難以痊愈的傷口，究竟應怎樣放手一搏，還是默默地溜走。只有你會理解我的迷茫，讓我緊緊握住你的手，我們曾經(jīng)一樣來到這個世界上，一樣幻想美好時光，一樣的感到流水年長，我們雖然不在同一個地方，但卻有著相同的主張，可是你知道我的迷茫。
我，隨風去遠方，走出迷茫……
人生之路漫漫，誰不曾迷茫？而我是多么幸運！——題記
殘一陽一撕一破了黃昏的天幕，一片片地耀目，亮得我睜不開雙眼，想伸手抓住殘一陽一，卻只是一手的落葉。我跌跌撞撞又漫無目的地向前走去。
迷茫，彷徨， 掙扎。黑暗的夜空，誰為我亮一盞燈，帶我走出這迷茫？朋友，是你！
曾經(jīng)的我不茍言笑，隨著熱一愛一的.曾祖母的離世，我更是整日以淚洗面，迷茫著沒有方向。他們都說我是個孤高自傲的人，我默然離去，又有誰能真正懂我的心呢？默默承受這一切然后在夜晚無人處盡情渲瀉……
直到你，我親一愛一的朋友的出現(xiàn)。那時的你一陽一光樂觀，輕便的運動裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊，說：“結束了，暫時；開始了，永遠！”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩，擠出一絲笑容，一一抽一一泣中說：“可曾祖母永遠地走了，不會再回來了，他們都不理解我?！彼p輕地拭去我臉頰的淚痕，柔聲說：“你曾祖母雖已經(jīng)去了，但她對你的一愛一，是永遠的！”
花開花落，人世亦是如此輪回中。我又怎會不知呢？可當真正遇上這事，確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道：“你怎能明白，失去親人的痛苦?！彪S后便拂袖而去?？伤齾s跑上前來，拉住我說：“我又怎么會不知，天下沒有不散之宴席，終有一天，該走的總是要離去的?！蔽倚Χ徽Z?！霸囍炎约旱牡母星楸磉_出來吧，這總比憋在心里好受些。你這樣一蹶不振，曾祖母要是有靈一定會傷心難過的。你應該換個角度，化悲痛為力量，積極面對生活，也讓你曾祖母能含笑九泉。記住，別讓一愛一你的人失望?！?/p>
我望著她，幡然醒悟！“曾祖母，我不會讓你失望的！”此時的我，頓時神清氣爽。是呀，有些事，你只需讓它沉淀在你心中的年輪上，任時光流逝，只需永遠銘記……
朋友，只因有了你，我前方的路不再迷茫，就算迷失了方向，也有你為我指正航向；就算折斷了翅膀，亦會有你為我療傷。人生路上，迷茫中遇到你，讓我振作，給我一陽一光真是我的幸運。有你為友，足矣！
在我心中，永遠有一個夢，雖然是夢，卻也是信仰。但有時也讓我感到迷茫，在面對世事的萬千變化而不能不感到感慨，永遠學不會包容一下這紛繁復雜的離奇，因此常常無法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過的人生歲月更不能輪回，忘記過去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實命運的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的勇氣，歲月遺忘的孤獨在刻骨銘心中永遠懷念。 其實說來說去，說白了，就是愛一個人也好、在乎一個人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無論我在日志上如何風華一時，最終我還是要回到現(xiàn)實。結果我們都會失去大好的時光，新鮮的美麗，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，陌生人的捧場，新相識的快樂。最終慰籍我們的總是“草草杯盤共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個深夜某一個地方，總有著最深的思量！ 優(yōu)越的現(xiàn)實生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗是可貴的，生命體驗的激情和活力是跳躍的！人生是坎坷的，幸福有時候僅是一種非常單純的感覺而已，我告訴自己。機遇應當把握，但是，就會有那么一次，在你轉身的一剎那，有些事就會完完全全地改變了，而有緣無緣的人就會彼此錯過了。我真的不明白自己到底在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，好像就是為了流淚。 夢怕愁時斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰開? 電腦里悠然飄來一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢想 如今我已不再感到迷茫?！?我想：我不會再迷茫，再痛苦。
有時忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向?！}記
“砰”的關門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風聲，心中的煩惱也隨著風慢慢消散，我的每個毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。
但我依舊沉默得像個石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個無法預知的未來?？粗W爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。
我有一種挫敗感：一個人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個月的努力，最終換來的不過是一串數(shù)字而已?？荚囘^后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？
曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個讓媽媽驕傲的好學生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當英雄路過時
，路人便會為他鼓掌。我不想成為那個英雄，我只想成為那個為英雄鼓掌的人。”
英雄，多么一個偉大的稱呼??！多少人想成為那個英雄，但那個純真的小女卻不想，她認為只要能為別人做些什么，不當英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。
一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學習的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個世界，不辜負親人的期望，成為自己心之所向的那個人。我不想夸下什么?？趤肀砻鳑Q心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時的迷茫，不是放棄的借口。
再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因為我有屬于我自己的光芒。我的心情豁達開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個孤獨倔強的背影……
在日常的生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，有時候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒有你在，卻還要固執(zhí)的踏上征途。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道一篇走出迷茫的中學作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關于人生不再迷茫的滿分中學作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利，我落榜了。
仿佛一切都成了黑白的，天是陰的，云是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風吹過來，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會到那種抓一住幸福的龐大無助感，這種感覺像潮水般涌來，沒過我的頭頂。
大半個暑假過去了，我依然無所事事，每天都像個游魂般地飄來飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問自己：我是誰？我要做什么？我能做什么？但是，沒有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……
終于有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，仿佛已經(jīng)好遠的，為理想而拼搏的，那段日子里，有一個暴風雨天，濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹下，不敢相信，那曾經(jīng)在夕陽下開得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上， 聽著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過而發(fā)出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以后我就再沒敢抬頭看這顆樹，我怕它零星的花朵會讓我心疼。
可是，現(xiàn)在，朝陽中的梧桐讓我驚艷！或許是太久不見，那樹冠已比記憶中長大了不少，滿樹夢幻般的紫色在朝陽下閃閃發(fā)光，葉子也是如此干凈，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺得世界又重新變回彩色。梧桐樹那份神采打動了我，對，是梧桐散發(fā)出的堅強和勃勃的生機，它在暴雨中被摧殘得體無膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上，燦爛地活著！滿樹絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。
終于明白，一切像歌中唱的：“沒什么會停止，別人繼續(xù)過日子，太陽還是同一個姿勢，小鳥還是那個拍子?！币磺卸荚谶M行，我不能因為被失敗絆倒就停止不前，生活還是要開始，日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅強，相信以后的我會更加自信，更加燦爛地活著。
淚水中，我擁抱了梧桐樹，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅強。
孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長啊，是誰，在掌控者船舵。
凄清的黑夜，凄清地流逝，凄慘的命運啊，是誰，在掌控著人生。
船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰，依舊在原地迷茫？
在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠也沒有盡頭。凄慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當初的夢想，早已忘記了等的原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢想。依舊等待著，回憶著那風花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現(xiàn)在眼前。
昨日還說要有多美好的未來，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜，拖著腳選擇一個人走遠，直到走入孤獨的深淵。天上的雪洗漱著流過淚的臉，嘴邊還留著那輕笑，悲傷的燦爛。
淚，一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光，稀釋了淚水。
陽光驅散了黑夜，希望占據(jù)了迷茫，不知信念如何出現(xiàn)。只是看見鏡中正在流淚的我，打碎。
可是，夢想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢想破碎！
誰沒有迷茫過？氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢想的方向，消除迷茫的影響，到達成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個角落。解脫迷茫的枷鎖，用夢想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放！
站在十字路口上，我學會了不再東張西望，堅定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢之旅！夜迷茫，徘徊著；放棄夢想，沒有了希望，如何追逐夢想？
雙手觸碰夢境時，記憶之藤深鎖青春，花開花落與雁去雁歸。
痛苦與迷茫吶喊與彷徨，可夢想之光終會綻放；破開原地等待之縛，花落雖隨風飄散，最終輾轉成泥。
但希望猶在，走出迷茫，只留下希望的淚。
從呱呱墜地的那一刻起，親近大地、走出人生第一步的我們，就始終看著前方，在各個方面開始邁出第一步：成長、學習、交際······
邁出了成長的第一步，我們漸行漸遠，母親的懷抱、父親的眼神、親戚的逗弄也隨之漸行漸遠，越來越淡。母親一個牽掛的電話才讓我想起許久都未曾歸的家，父親的一樣禮物才讓我想起許久都未曾的交談。我們邁開了向前第一步，便不再回頭一瞥，在前進的路上越走越孤單。
邁出了學習的第一步，我們漸行漸遠，知識越學越多，可童年的回憶、天真的想象不羈的創(chuàng)意也隨之漸行漸遠。我們變得在作文課上尋找“真情實感”，埋頭于反復演算中去尋得唯一的答案。我們邁出了向前的第一步，便淡忘了過去，變得程序化，像一臺機器，在前進路上越走越迷茫。
邁出了交際的第一步，我們漸行漸遠，越來越“成熟”,可“郎騎竹馬來，繞我弄青梅”的兩小無猜卻再難尋覓，管鮑之交早已被淡忘。我們像螞蟻一樣四處奔波，有時僅是為了應酬、為了自己的利益。我們邁出了這向前的第一步，便不再去澄澈自己的心靈，不再去尋找真正的知音，在前行的路上越走越世俗。
為何不向后走出第一步呢？這或許是我們前往找尋心靈歸宿的第一步！回想舊日的時光，我們又何必只顧向前奔跑，遺忘了路邊的風景？
有勇氣向后邁出第一步，放慢生活的節(jié)奏，調整生命的呼吸。開始?；丶铱纯?，在媽媽面前撒嬌，給爸爸一次擁抱；開始回歸質樸，找三、五個知心朋友談天說地、推心置腹！
向后的第一步或許意味著利益的喪失，或許意味著地位的下降，或許意味著名氣的減弱，但這向后的第一步卻可以使我們回歸生命的本質，找到生命的原點！
寒風灌進窗簾，淡黃的燈光下，被畫花的幾何圖形像一個旋渦，不停地旋轉著，將我吸進睡意的懷抱。搖搖腦袋，與一籌莫展的題目對峙著。迷茫間，想起那句話：“走出迷茫需要兩把鑰匙——經(jīng)驗與目標。
那是一個炎炎夏日，蟬鳴聲不絕于耳。我抓起水瓶暢飲，陽光折射于水中，淡開光暈，眼前有些模糊起來，不知是汗水，還是淚水。
我不禁感到迷茫起來：明明很努力地練習了一上午，可1.7m的白線還是可望而不可即。是發(fā)力方法不對？是跳的時機不對？還是……我瞬間被疑惑包圍，原本堅定的要跳到1.7m的信念，像被層層迷霧包裹，看不見希望，不知要如何前進。
“別偷懶，快來練習！”媽媽如攆兔子一樣將我趕到沙地旁。我魂不守舍地站在線后，機械地下蹲，擺臂，踮腳，發(fā)力……
“停！”我還沒跳出去，就被媽媽尖厲的聲音拽了回來，“你根本沒有用心嘛，還是老樣子：下蹲時重心沒有移前，手擺幅度和腳沒有配合?！薄拔夷睦锟吹靡娮约旱膭幼鳌?，我委屈的小聲嘀咕還是被媽媽捕捉到?！澳阊?，總是盲目往前沖，卻沒有在擺臂時回想前一次跳遠的感覺，來調整現(xiàn)在的動作。不要總想著跳到1.7m，先在1.6m立個桿，把目標拆解”。
我腦袋一陣嗡嗡亂響，練習時的畫面浮現(xiàn)眼前。的確，我每一次都是盲目起跳，只想著要往前跳到1.7m，卻沒有細想動作要領，錯誤的動作反復再犯。草率和盲目如濃霧般迷惑了我的雙眼。但媽媽的話如強光，直穿濃霧，眼前漸漸明晰起來。我正是需要“經(jīng)驗”和“目標”呀！
“重心往前，配合擺臂”我不斷暗示自己，直盯著1.6m的桿。深吸一口氣，默數(shù)一、二、三……隨著“砰”的落地聲，我越過了那條線……
當我們感到迷茫，不知道如何走下去時，經(jīng)驗和目標永遠是走出迷茫的法寶。無論是跳遠還是學習，總結，反思能讓我們記得過去的成功或失敗的經(jīng)驗；一個小目標，指引我們更明確，更堅定地向正確的方向前行。
燈光似乎不再閃忽不定，亂如麻的圖形也漸漸清晰?！敖裉炀凸ハ逻@道題！”我大聲地告訴我自己，心里重壓一瞬間被抽走，整個人都輕快起來。一疊的練習換成了一本錯題本。困郁我的迷茫慢慢散開，褪去，那些錯題的批注、經(jīng)驗在腦里形成一條鏈，牽引著我走向新的思路。
青澀而又充滿熱情的青春，充滿激情卻又帶有一絲迷茫。在這個迷茫的青春中，有一本書，帶領我走出了迷茫，讓我更好地了解我自己，不斷進步，對我產(chǎn)生了深遠的影響。
在到這個假期，我遇見了這本書——《成就最好的自己》。起初，我認為這僅僅只是一本“心靈雞湯”，但當我真正地去了解它時，我被震撼了。這似乎不是一本勵志書，而是如一本小說般吸引著我，但在每一章的最后——心儀的信中卻還能引人深思。
讀著心儀寄給楊略的信，我仿佛看到了自我。這似乎是一面鏡子，又似乎，是我心中的獨白。其中，我感觸最大的，是書中的第九章......我的英語成績一直不好，每每成績總是不盡人意，盡管我付出的，遠比我得到的要多得多。
直到讀到了第九章時，心儀的信才猶如一道光，逐步地撥開了我心中的迷霧。測試了魔鬼測試：高效能評測之后，我發(fā)現(xiàn)我僅僅只是學習方法一般，甚至連第二檔都算不上，這也就難怪我成績不盡人意了。
我于是便重新認真地閱讀了一遍心儀的信，發(fā)現(xiàn)我的問題出現(xiàn)在對于英語不求甚解，死記硬背，沒能真正地理解。正所謂“眾里尋‘方’千百度，門道一清無難處”這心儀可著實幫了我不少忙呢！
還有一點就是我從心儀所說三個畢業(yè)生之中體悟出來的——好方法不一定人人適用真正適合自己的才是最好的方法。一本好書，能讓人受益終生，而這本書，足以讓我在迷茫的青春中找到屬于自己值得走，也應該走的路。讓我更加優(yōu)秀，讓我成就最好的自己......
青春年少，走出青春的迷霧，有它，足矣。
我的青春我做主！
正處于青春年少的我們，會對周圍的一切事物產(chǎn)生強烈的求知欲。想要努力地去琢磨它，然而，并不是所有事物都是那么真心如意，因此，我們迷茫了
誰的青春不迷茫？迷茫，那才是青春！如果我們真的對周圍的一切事物都了解得徹徹底底，那還有什么趣味呢？所以說，有迷茫的青春那才是真正的青春。
當然，所謂迷茫并不是什么好東西。迷茫會讓我們無所是從，不知道該怎么辦，現(xiàn)在的我們，就是在劃船，我們行駛在茫茫大海中，大海上有海鷗，海里還有鱷魚，說不定前面就是一個漩渦，至于到底該往哪個方向走，還很糾結看！岸上還有人，他們在為我們加油打氣，我們一定要站穩(wěn)腳跟，岸上有人說走南面，南面有岸；岸上又有人在說走北面，北面風平浪靜至于到底該往哪走，完全由你自己決定，不要因為別人的指手畫腳而亂了步伐。
路，是由自己選的，不管路途怎樣艱辛，怎樣遙遠，又怎樣不易，都應當義無反顧地走下去！總有一天，你不再迷茫！因為，我們獲得的是更精彩的青春！
未來迷茫無限，未來酸甜苦辣，未來光芒萬丈，未來等著我們，等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)チ私狻?/p>
誰控制了過去，誰就控制了未來。誰控制了現(xiàn)在，誰就控制了過去這句出自巜動物農(nóng)場》作者一奧威爾的名句，提醒著我，讓我一次次從過未來的幻想中回到現(xiàn)實，讓我牢牢掌控過去，掌控現(xiàn)在，掌控未來。
未來很迷茫，抓不到，摸不著，但又可以清晰地展現(xiàn)在人眼前，而知道未來的人，往往的掌控現(xiàn)在，掌控過去的人，這些人不會被對未來天馬行空幻想所迷惑，而是堅定不移地走出這道迷宮，腳踏實地，做好了現(xiàn)在，知道了過去，知道了過去，掌空了未來。
一個彈鋼琴的我，僅剩10天就考級了，可曲譜上一個個難關堵住了出口，我不懈努力，天天兩個小時，還是一片空白，但我不放棄，因為這是我自己所選擇的，自己擔當，天下之大，何事不有，別人得了絕癥，奇跡治愈，名人貝多芬，練得手指發(fā)燙，如愿以償。他們靠的是什么？是心血，是時間，是信心，是努力，好書不怕多看，只怕少看；難曲不怕多彈，這些并不一定作文靠天賦，有天賦只是輕松一點，沒天賦可以笨鳥先飛，總的靠持之以恒的心態(tài)。
爸爸媽媽天天陪著我練琴，一邊指出錯誤，一邊耐心指導，而老師也努力引導，過關斬將。就是這樣高強度的練習，三首曲子，只剩幾個小問題了，我不放棄，我相信，我一定會走出這個困難重重的黑白迷宮的！
雖然，考級的結果仍然是個謎，但只要我耐心練習，一定會考出個好成績！
有信有希望，有未來，萬事不難，只需多來。
例如那首巜D大調練習曲》，一個個高過八度的彈音，深降的五音和弦，速度驚人的三十二分音符，還有六面之長的曲譜，彈著練著，頭昏了，眼花了，手指不聽使喚，錯音接二連三，越錯越離譜，只能停下來，媽媽在旁邊聽得臉色都變了，我慢了下來，從頭來過，重復了十多遍，這些難關一一瓦解，潰不成軍，我也繼續(xù)練習，使其更加熟練。
人無信心，等于無生命，萬事不怕難，靠的不是什么小聰明，是持之以恒、百折不撓的信心，只有這樣的人才可以知道未來。
我就有信心，不畏困難永往直前，笑傲未來！
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六年的時光飛快的走過，即將踏入新學校 的我，對母校有些留戀，我在這里學習了六年!
再見了，母校，在這里，由我們成功的喜悅，由我們揮灑的汗水，有失敗的時候也有傷心的淚水。六年間，我成熟了許多，六年間，我學會了人活在這世上的意義。即將畢業(yè)il，回首往事，那棵高大的樹依然在操場中矗立著。那棵高大的樹，仿佛是一本故事書，一本半臉的畫冊，記錄著六年來我成長的.經(jīng)歷。在那顆樹的照耀下我成為了一名少先隊員，在那樹下有我和同學們的歡聲笑語，一猶豫我們鬧別扭的吵鬧生，還有很多很多……
母校，在燦爛的陽光下，我們一起走過春、夏、秋、冬、我們一起經(jīng)歷過風、霜、雨、雪、我一起進步，一起成長。在這里有我三天三夜講不完的故事，三天三夜說不完的知識。還是那顆高大的樹，他有漸漸衰老了，又上了六圈年輪。周邊那大巨人一般的居民樓，也是記憶中一顆璀璨的明珠，他像守護者一樣保衛(wèi)著我們六年。再見了母校!真的要說再見了。您如眼觀一樣照耀著我們，您如沃土一樣栽培著我們，六年的一點一滴，六年的往事，我怎么能忘記?再見了，母校!
今天，是10月5日，是我們要回家的日子。晚上，我踏上了回家一列車，想起我和妹妹心悅分別時那依依不舍的場面，淚水不由自主地像斷了線的珍珠似的撲撲地掉了下來！
再見了，心悅！雖然今天我回家了，和你分開了，可我的心還是和你緊緊依偎在一起。我在你家雖然只住了四天半，可帶給我的，卻是長長的快樂。
心悅，你不要再等我上火車了，你明天還要早起練鋼琴呢！早點睡吧！不要再送我了！
再見了！我知道，你也不想讓我走，可我也沒辦法呀！過年我們還能見面，雖說只能住一個星期，可在這一個星期里，我們可以到大伯的農(nóng)場玩啊，我們可以和去年過春節(jié)一樣，拾柴火，割茅草，舉行一個篝火晚會。還可以和那里的小狗玩，還可以在草窩里找雞蛋，也可以去看看農(nóng)場里剛剛出生的小豬，只是我們還要等上幾個月才行！
心悅，你還記得嗎？前天我們從集市上買的那兩只可愛的寄居蟹，一只叫淘氣泡，一只叫可愛蛋，我們用輕氣球把它們住的小水杯緩緩的升上屋頂，那時你笑得多開心??！
最后，我在這里祝福你，希望你今年的期終考試一定要超過我呀！我也會加倍努力，取得好成績的。
母校，一個深沉而又溫暖的名字，記錄了我的喜怒、我的哀樂，這里的一草一木、一磚一瓦都令我留戀。
在我們學校門前的大理石墻上刻著這樣七個大字——“福山外國語小學”，進入校門，在正對著大門的教學樓的墻上你就能看到這樣幾個字，“我們從這里走向世界”。這就是我即將離去的母校。
走進教學大樓，你就能看到我們的教室，我們在那里學習，唱歌，玩耍。走下樓梯，前面就是寬闊的操場。操場的跑道是用紅白相間的的塑膠組成的，而中心的足球場是綠白的相間的塑膠。老槐樹，老何歡緊緊地護衛(wèi)著它，給我們一絲陰涼，給我們一絲清新。我俯視著操場，欣賞著野花小草，在燦爛的陽光下，他們都泛著金光。在走廊上，有些小朋友在唱歌，有些小朋友在跳舞，還有些在玩游戲。這時，有個同學在跳橡皮筋，可是沒跳幾下，就絆倒了。哈哈哈……只聽同學們大笑起來。此時的我，從一年級到五年級埋藏的記憶像蝴蝶輕拍著翅膀，從記憶深處翩翩飛來。
還記得那年冬鍛節(jié)，我們年級組織女子長跑比賽。在跑道上每個女同學都躍躍欲試。只聽一聲令下，我們班的何麗原像離了弦的箭一樣沖了出去。始終遙遙領先，可是跑到一圈半的時候，她漸漸地放滿了腳步。我們知道她一定是跑累了，于是我們就拼命的喊加油，她聽到了我們的呼聲，像是從中吸取了力量一樣，又重新回到了第一名的位置。最終何麗原為班級掙得了第一的榮譽。
笑聲，叫聲，讀書聲，聲聲入耳;母校，老師，同學們，依依相戀。我將永遠懷念小學的學習，生活。別了，我親愛的母校!
有一個地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學會成長，讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒，就是我的母校!
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了?？蛇@意味著什么?意味著我該對您說一聲：“再見了，母校!”意味著我該踏入初中……對于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷!
我知道，在茫茫人海中，對于母校來說我只是一個過客，轉眼間就要離去，不會給母校留下一絲痕跡?？蓪τ谖疫@個過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的母校!我這一去，恐怕永遠也不再回來?？墒悄且欢挝骞馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的童年!
哦，再見了，我最親愛的母校!當我說這一句話的時候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的，風兒涼涼的，當我再回頭看母校的時候，我就好像與月光，一起融入了我即將離別的母?！?/p>
周五下午，離別總是會來，快樂的時光總會那么短暫而消失！
周五上午，老師告訴我們一個十分痛心的消息，我們的英語老師――張麗英老師，只是我們的代課老師，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，難道是我們把老師氣的？
聽到了這個信息，我的大腦一下子瞬間空白，當時沒有反應過來，覺得不可能老師是代課的，全班在老師說完那句話時逮住了！有的同學還想笑，但又沒笑出來，一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高，原來是要走了呀！
張老師講課十分好聽，有時聽的都讓我入了迷，有時我們學的快了，還會給我們放英語歌曲，或者是電影視頻。一到那個時候我們開心地大喊大叫，叫的聲音都要把樓震動了。
雖然老師有時對我們開玩笑，但也十分認真。那一次試卷上的一道翻譯沒有寫，老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語，包含著老師多少的汗水，和對我的關心??！想到這里，我一放學就裝好書包，去去去，想和他到一個別，但等我走到那里。老師已經(jīng)走了，空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁的教案。
在我家窗外，有一棵長滿嫩綠葉子的大樹。
那是一棵普通的梧桐樹。我記得那是自己六歲的時候和爸爸一起種下的。當時，這一棵樹只有我身高的一半?，F(xiàn)在這棵樹已經(jīng)長得比我都高了。哎，八年過去了，我也讀六年級了，馬上就要升入初中了。如果到初中讀書，我就得到桐鄉(xiāng)去讀，就一定要離開烏鎮(zhèn)，簡直有點兒傷心。
小樹啊，你在冬天，總是會在寒風中受盡折磨。我于心不忍，總是在秋末冬初用繩子幫你穿上了一件棉衣，還用白色的石灰水給你穿了一條潔白的褲子，好讓你過冬。冬天一過，春風就吹拂大地，你也就長出了嫩綠的葉子。風一吹，葉子就不停地搖動，好像在向我招手，在向我表示感謝。那個時候，我一定會走到你的身邊撫摸你的身子。
夏天來到了，天氣十分悶熱，我便會到你的身子下面來躲涼。那時，你就伸展開你所有的枝葉，為我撐起了一把綠色的大傘。同時，你還會散發(fā)出你身子上的那一種清涼的香味，讓我覺得心曠神怡。雖然那個時候你長得也不夠高大，但是你還是為我竭盡全力，替我遮住了那火辣辣的太陽。
夏天一過，秋天馬上來到。大地都換上了黃色的大衣，樹上那枯黃的葉子紛紛落到地上，為大地鋪上了一條黃色的棉被。等到冬天，你身上的葉子全部落光，變得清瘦高大。等到第二年的春天，你就脫胎換骨，又一次往上伸長，好像要和我比賽誰長得高一些，快一些。
小樹啊小樹，以前我為你澆水、除草、捉蟲，還施肥?，F(xiàn)在我走了，有誰來為你做我為你做的那些事情？我一走，你還能夠繼續(xù)生存下去嗎？嗯，小樹，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，應該獨立生活了，相信你一定能夠健康地生長。當然，只要我休息回家到烏鎮(zhèn)來，就一定再來看你的，為你做一些事情的，幫助你長得更加好，更加快。
再見了，小樹，我家窗外現(xiàn)在的那棵大樹！
六年，在不經(jīng)意之間轉瞬即逝，快樂與悲傷，總會融入這六年的時間長河中，匯成了不可替代的六年小學生活的點點滴滴。讓人留戀地張望著。
小學，是人生過程中第一個學習階段，在集體中得到歷練。我們有緣聚在這里，一起學習，一起游戲。大家待在這里渡過了小學六年美好的生活，是修來的緣分，顯得多么的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會，我一定會和班級里的每一位同學好好相處。
隨著日沉月落的日子，我們也一天天地成長、成熟。隨著楓樹上最后一片紅葉被風卷落，飄落在地上。又一年逝去，離最后的分別又近了一步。
還記得那片教學樓邊的竹林嗎？竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學生活，我們也隨著這些不經(jīng)意的日子成長了。然而，竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉，又有一年的美好生活要進入回憶的長河中，變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨，最終被壓在記憶最珍視的地方。
回憶里總是略帶著憂傷，人們在回憶沙漏中一定隱藏著自己一段不愿提及的'往事。然而傷心過了，就一定要振作積極起來，自己給自己療傷。因為要堅信，受傷后就一定會復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌，在痛苦掙扎后得到蛻變。
面對時光的流轉，你不要抱怨它的殘忍。因為正是這六年的時間，我們之間的友誼才會變得這么牢固，才會這樣情同手足。正是這六年的時光，才會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。
六年，在電光火石之間轉瞬即逝，謝謝親愛的老師和同學們在這個童年時光的美好陪伴，因為有了他們才會有這么多的美好回憶。
在小學生活快要結束的時候，讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因為有了它，我們才能聚在一起，一起同窗生活和學習。珍惜余下僅剩的日子便是最好的告別。
再見了，親愛的母校！
再見了，敬愛的老師！
再見了，可愛的同學們！
再見了，
我的老師你要好好的！
你要好好照顧自己，
不要再犯病了，
也許，
我們再也不會見面了吧？
再見了，
我的朋友你也要好好的，
不要再發(fā)神經(jīng)了，
因為再也沒人替你報仇了，
我要走了，
你要好好的，
再見了，
當年的孩子氣，
我已經(jīng)長大了，
再也不可以孩子氣了！
我會想你的！
再見了，
我的童年，
你要好好的，
不要讓孩子傷心了！
再見了，
我的男孩，
我們再也不能斗嘴了，
再也不會相見了吧！
老師問我，
我的理想是什么，
我的理想就是：
讓童年永遠不離開我們！
再見了，
那個從前的我！
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