經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?或許"音樂評語(經(jīng)典五篇)"是你正在尋找的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一檔 最好
1、你是個聰明、勤奮的孩子,在音樂方面有一定潛力,老師很喜歡你,希望你能繼續(xù)保持哦!
2、你有一雙明亮的眼睛,音樂課上你的歌聲悅耳動聽,識譜也很快,希今后更加努力爭取更大進步。
3、你學(xué)習(xí)努力,愛動腦筋,上課發(fā)言積極,對歌曲的表現(xiàn)力較強,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在唱游課上,你總能為同學(xué)們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,希望你能發(fā)揮特長,長大定能有所作為。
5、你是個討人喜歡的孩子,是老師的好幫手,在歌舞表演時能積極主動參與,很有小老師的樣子噢!
6、你有一定的音樂天賦,在音樂課上你的表現(xiàn)總是最棒的,老師和同學(xué)都很喜歡你。
7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿總能深深打動班級里的同學(xué),希望在學(xué)校的舞臺上能一展你的風(fēng)采。
8、你是個活潑、開朗的孩子,特別喜歡上音樂課,老師想對你說:辛勤的汗水必然會換來成功的喜悅。
9、你是個漂亮、聰明、伶俐的女孩,你那動聽的歌聲給我們帶來美的享受,大家的眼前仿佛出現(xiàn)了一位小歌星。
10、你長得虎頭虎腦,有著敏捷的思維,在音樂課上能大膽出色地表現(xiàn)自己,愿你“百尺竿頭,更進一步”。
第二 好
1、無論何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個有禮貌的孩子。一想到你笑瞇瞇的樣子老師就特別開心。老師希望你在課上思維活躍一些,有創(chuàng)造,保持和別人不一樣的個性,這樣老師就更喜歡了,加油!
2、在課上,老師和同學(xué)很少看到你參與活動,每當老師邀請你唱歌,你總是搖頭,老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入游戲活動中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己,我相信你一定能行。
3、看到你上課時認真的樣子,老師真喜歡你!你經(jīng)常得到老師的表揚,同學(xué)的贊賞。其實在我們生活中音樂無處不在,只要你用心去感受,去聆聽你會發(fā)現(xiàn)音樂可以帶給你無窮的想象,讓你快樂、歡愉,希望你在音樂的世界里找到你的天地!
4、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動物,沒想到你扮演的所有小動物都惟妙惟肖,同學(xué)們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,var cpro_psid ="u";var cpro_pswidth =966;var cpro_psheight =120;
可能你覺得自己的歌聲不好聽,老師想對你說:對自己要有信心,你能行!
5、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學(xué),是個遵守紀律的好同學(xué)!雖然你唱歌的時候聲音很輕,但老師發(fā)現(xiàn)你唱得很不錯!如果你能大膽些,和同學(xué)們一起參加活動,老師相信你一定能學(xué)得 更出色!
6、每當老師教新的音樂知識點,你的反應(yīng)可快了,老師發(fā)現(xiàn)你的接受能力真強!可是你有時候你也會調(diào)皮地和同學(xué)打鬧,要知道學(xué)任何知識都要有認真的態(tài)度,那樣你就能學(xué)得更扎實,老師相信你的實力,努力??!
7、你是個乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發(fā)表自己的看法,多多表現(xiàn)自己,讓自己變得更開朗一些。
8、你是個活潑、開朗的孩子,在音樂課上總能積極開動腦筋,表現(xiàn)欲也很強,和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動作這點,那么老師會更喜歡你。
9、你在遵規(guī)守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關(guān),在音樂學(xué)習(xí)上,你也一向居于中流。其實,以你的基礎(chǔ),以你的勤奮,你在音樂方面應(yīng)能進一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。
第三 良 類
1、你活潑開朗,充滿活力。唱游課上,只要音樂一響起,就會見到你活躍的身影。你像一把熱情的火,燃燒了全班同學(xué)的心靈。
2、你擁有甜美的笑容、動聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿。音樂課上,你總是高高地舉起右手,主動參與活動。愿音樂常伴你左右。
3、雖然你平時不聲不響,但是老師還是很喜歡你,因為你認真、踏實,從不要老師操心。多多表現(xiàn)你自己吧,相信你的歌聲會更嘹亮!
4、你聰明、活潑,積極參加音樂活動。老師從你身上看到了男同學(xué)的風(fēng)采。不過,老師還是要提醒你,做事要持之以恒,這樣你會更優(yōu)秀的!
5、你愛唱歌、愛跳舞、臉上總洋溢著開心的笑容。老師喜歡看你表演,因為那是一種享受,同學(xué)羨慕你的才能,因為他們夢想和你一樣能歌善舞。堅持你的夢想,直到成功!
6、你是個愛動腦筋的男孩,對知識充滿了渴求,老師欣賞你勤學(xué)好問的精神,但不喜歡你插嘴的習(xí)慣。努力改正小缺點,老師會更喜歡你的!
7、你文靜秀氣,是唱游課上的“乖乖女”。老師知道你和其他同學(xué)一樣喜歡唱歌、跳舞、聽音樂。聽過《想唱就唱》這首歌嗎?那就放聲歌唱吧!
8、你是男同學(xué)的榜樣,音樂課上總是把手舉得高高。老師希望你,保持對音樂的熱情,做音樂的好朋友。
9、你是個懂事的孩子,上課總是那么自覺。你也是個勤勞的孩子,音樂教室的整潔有你的一份功勞,讓我們成為好朋友吧!
10、活潑可愛的你,喜愛唱歌,喜歡跳舞,樂于參加每一項音樂活動。愿音樂成為你終身的愛好,開開心心每一天!
普通。
紀律性一般,學(xué)習(xí)積極性一般,學(xué)習(xí)成績一般。雖然說每一個人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說是不是?
8、老師感覺你很喜歡上音樂課,表演欲也很強,只是你在音準方面有所欠缺,希望你在老師范唱的時候和在老師彈琴的時候能仔細聽。
9、你的性格可謂靜中有動———文靜而不失活潑,你的音樂學(xué)習(xí)可謂動中有靜,自覺而又稍欠主動??傮w而言,你是一個遵規(guī)守紀的好學(xué)生。
10、一學(xué)期來,你的紀律性明顯增強,這說明你已經(jīng)懂得控制自己,老師希望你在上課時多舉手發(fā)言,那么你音樂上的進步會更大,因為你音樂學(xué)習(xí)上的弱點并非基礎(chǔ)差,而是自我控制不足。 第五檔 差
1、你是一個文靜聰明的小女孩,雖然你平時不善言辭,但你渾身充滿著一種上進的朝氣。靈慧的雙眼總閃爍著求知的欲望,如果能在音樂課的歌曲表演上克服膽怯的小缺點,不斷戰(zhàn)勝自我,老師相信你在新學(xué)期中肯定會有更大的突破!
2、你是一朵淡雅的蘭花,內(nèi)秀聰慧,慢慢地吐露沁人心脾的芬芳。你有一顆善良包容的心靈,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,老師特別喜歡你;在音樂學(xué)習(xí)上,你能積極思考,主動參與,語言表達能力強。老師在為你驕傲的同時祝愿你在新的一年中更茁壯地成長!
3、第一次學(xué)前班上你就給老師和同學(xué)留下了深刻印象——活潑可愛、能歌善舞,具有很不錯的文藝天賦。聰明的你在課堂上也常常 有出人意料的驚人妙語,老師不禁為你感到驕傲!可是你知道嗎?要想成長,必須和“勤奮”交上朋友,不是有這樣一句話:“勤奮出天才”嗎?相信你一定知道以后該怎么做吧!老師期待你在新的一年里給大家?guī)眢@喜。
4、你圓圓的大腦袋充滿智慧;烏黑的大眼睛閃爍靈氣;可愛的紅彤彤的臉頰透出健康的光芒。你知道嗎?老師最高興的事——就是在音樂課上時常聽到你與眾不同的發(fā)言,老師也最欣賞你字跡工整、書寫大氣的作業(yè)與作品。期待你在新學(xué)期中繼續(xù)努力,好好鍛煉自己,飛向更廣闊的天空。
5、你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。
6、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
7、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的音樂書總是那么干干凈凈,整整齊齊。但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟 班級的小朋友距離遠了點,在歌曲表演時總那么羞澀,還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!
8、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。音樂課上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,才能分享每一次的進步!
10、這學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
1、你是個聰明、勤奮的孩子,在音樂方面有一定潛力,老師很喜歡你,希望你能繼續(xù)保持哦!
2、你有一雙明亮的眼睛,音樂課上你的歌聲悅耳動聽,識譜也很快,希今后更加努力爭取更大進步。
3、你學(xué)習(xí)努力,愛動腦筋,上課發(fā)言積極,對歌曲的表現(xiàn)力較強,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在唱游課上,你總能為同學(xué)們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,希望你能發(fā)揮特長,長大定能有所作為。
5、你是個討人喜歡的孩子,是老師的好幫手,在歌舞表演時能積極主動參與,很有小老師的樣子噢!
6、你有一定的音樂天賦,在音樂課上你的表現(xiàn)總是最棒的,老師和同學(xué)都很喜歡你。
7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿總能深深打動班級里的同學(xué),希望在學(xué)校的舞臺上能一展你的風(fēng)采。
8、你是個活潑、開朗的孩子,特別喜歡上音樂課,老師想對你說:辛勤的汗水必然會換來成功的喜悅。
9、你是個漂亮、聰明、伶俐的女孩,你那動聽的歌聲給我們帶來美的享受,大家的眼前仿佛出現(xiàn)了一位小歌星。
10、你長得虎頭虎腦,有著敏捷的思維,在音樂課上能大膽出色地表現(xiàn)自己,愿你“百尺竿頭,更進一步”。
1、無論何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個有禮貌的孩子。一想到你笑瞇瞇的樣子老師就特別開心。老師希望你在課上思維活躍一些,有創(chuàng)造,保持和別人不一樣的個性,這樣老師就更喜歡了,加油!
2、在課上,老師和同學(xué)很少看到你參與活動,每當老師邀請你唱歌,你總是搖頭,老師想告訴你一個小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入游戲活動中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己,我相信你一定能行。
3、看到你上課時認真的樣子,老師真喜歡你!你經(jīng)常得到老師的表揚,同學(xué)的贊賞。其實在我們生活中音樂無處不在,只要你用心去感受,去聆聽你會發(fā)現(xiàn)音樂可以帶給你無窮的想象,讓你快樂、歡愉,希望你在音樂的世界里找到你的天地!
4、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動物,沒想到你扮演的所有小動物都惟妙惟肖,同學(xué)們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,
5、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學(xué),是個遵守紀律的好同學(xué)!雖然你唱歌的時候聲音很輕,但老師發(fā)現(xiàn)你唱得很不錯!如果你能大膽些,和同學(xué)們一起參加活動,老師相信你一定能學(xué)得 更出色!
6、每當老師教新的音樂知識點,你的反應(yīng)可快了,老師發(fā)現(xiàn)你的接受能力真強!可是你有時候你也會調(diào)皮地和同學(xué)打鬧,要知道學(xué)任何知識都要有認真的態(tài)度,那樣你就能學(xué)得更扎實,老師相信你的實力,努力啊!
7、你是個乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發(fā)表自己的看法,多多表現(xiàn)自己,讓自己變得更開朗一些。
8、你是個活潑、開朗的孩子,在音樂課上總能積極開動腦筋,表現(xiàn)欲也很強,和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動作這點,那么老師會更喜歡你。
9、你在遵規(guī)守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,你一向“默默無聞”,這和你性情文靜有關(guān),在音樂學(xué)習(xí)上,你也一向居于中流。其實,以你的基礎(chǔ),以你的勤奮,你在音樂方面應(yīng)能進一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時候找到適合自己的方法。
10、樸實、文靜,這是你給我的印象,一學(xué)年來,你能很好地遵守紀律,認真完成老師布置的任務(wù);你在音樂學(xué)習(xí)上很認真,只是在音準上還有些欠缺,希望你課余能多聽聽音樂。
你是個懂禮貌、明事理的孩子,有自己的見解。但松散的紀律會成為你的絆腳石,做個勇敢者,搬掉它,努力吧!
從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學(xué)生。希望你在今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問,能夠改進自己的學(xué)習(xí)方法。
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點。希望你今后不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你有信心嗎?老師非常信任你。
你是個非常出色的孩子,在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力,希望你今后在課上多發(fā)言,多參加集體的活動,向同學(xué)們展示你的能力!
你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會比別人差。老師希望端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問。
你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生。課上你積極舉手發(fā)言,希望你堅持不懈、繼續(xù)努力,取得更好的成績。
從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學(xué)生。老師希望你今后在繼續(xù)保持優(yōu)點更加努力,爭取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進!
這一學(xué)期來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好??上У氖悄氵€是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望你能為一個“智勇雙全”的孩子。
一個人無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。
尊師守紀,團結(jié)同學(xué)的你,上課從來不搞小動作,回答問題時聲音很響亮,學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力,有進步。
你在各方面表現(xiàn)都很出色,我為你高興! 想必關(guān)心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假,請父母帶你出去走一走,逛逛書市。
你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真。今后你更要大膽主動開展工作,做老師的得力助手。
你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點自制力,對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,你會進步的。 你是一個聰明伶俐、活潑好動的孩子。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的問題,學(xué)習(xí)成績也比較好。
小學(xué)課堂激勵性語言
小學(xué)課堂激勵性語言“百句”集錦,希望能給我們的教師帶來一份參考,給數(shù)學(xué)課堂教學(xué)增添一份色彩!聽:
1、在這個問題上,你可以做我的老師了!
2、你分析的問題那么透徹,老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
3、這么難的題你能回答的很完整,真是了不起!
4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次,看來你是一個善于思考的好孩子。
5、你發(fā)想法很有創(chuàng)意,看來你是認真的思考了。
6、你真愛動腦筋,這么難的題你都能解決!
7、你好厲害!敢向書本提出問題,你的勇氣令人羨慕!
8、通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認真聽,而且積極動腦思考了,加油呀!
9、你預(yù)習(xí)的真全面。自主學(xué)習(xí)的能力真強,課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們好嗎?
10、謝謝你指出了老師的錯誤,使老師不會錯一輩子。
11、你的進步可真大,老師為你感到高興!
12、你雖然沒有完整回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!
13、老師真想在下堂課看到你更出色的表現(xiàn)!
14、對學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生經(jīng)常說:“老師相信經(jīng)過努力你一定能行!”
15、你很勇敢,第一個舉起手了,說錯不要緊,關(guān)鍵是敢于發(fā)表自己的見解。
16、希望下節(jié)課你是第一個回答問題的人!
17、雖然這句話讀錯了,但老師和同學(xué)都很佩服你的勇氣,下次努力!
18、你的聲音真好聽,你能大聲的讀一遍嗎?
19、這個問題提的真好,誰愿意幫助他解決?
20、你們不僅說的好,而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
21、老師相信你,要對自己充滿自信。
22、同學(xué)們真精神,能不能站起來讓老師看看???!站起來以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白楊!相信你們自主學(xué)習(xí)、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。
23、咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這樣的小呀?同學(xué)們還想多聽聽你那清脆 的聲音呢!再大聲回答一遍好嗎?
24、你們是老師心目中最棒的孩子,現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
25、這個問題你處理得太棒了,連老師都自愧不如,繼續(xù)努力吧,你一定會更出色!
26、你真了不起,竟能說出如此獨特的方法,很有創(chuàng)意,大家用掌聲鼓勵他!
27、你是一個知識淵博的孩子,你比老師懂得多,老師都有一些羨慕了,繼續(xù)努力吧!
28、你們都是有心的孩子,發(fā)現(xiàn)了生活中的這樣多的數(shù)學(xué)的問題。
29、你是一個很聰明的孩子,如果你能再守紀律,老師更能喜歡你,真希望那一天早一點到來30、你的想法真不錯,向你學(xué)習(xí)!
31、哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,老師和同學(xué)都向你學(xué)習(xí)!
32、你的想法真有創(chuàng)意,你愿意進一步談?wù)勀愕南敕▎幔?/p>
33、你和同學(xué)們?nèi)艿昧说谝唬蠋熛嘈拍愕膶W(xué)習(xí)成績也會像你們賽跑一樣得第一的。
34、你的解題思路很奇妙。
35、你的語言組織的這么好,可見你的語言表達能力非超過、非常強。
36、你是個愛動腦、會提問的好孩子,掌聲送給你。
37、你真行,一次比一次有進步!
38、我相信,只要你認真思考,這道題你一定能做出來!
39、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多,注意觀察周圍的事物,你可真細心呀!40、你提的問題很有價值,都快成小老師了!
41、學(xué)習(xí)并不難,只要你課前預(yù)習(xí),上課積極參與,課后認真復(fù)習(xí),成功就屬于你!
42、你一直是一個聰明的孩子,要是遇到問題能再認真思考一下,那就太棒了!
43、老師知道你已經(jīng)努力了,回答錯了也沒有關(guān)系,你在老師心理是好樣的!
44、老師真高興,你能勇敢地舉手并站起來回答問題,大膽地說出你的想法吧!
45、你的進步真快,你真的好聰明的,相信你還能說的更好!
46、你敢于發(fā)言,真是一個勇敢的孩子!
47、比老師說的都好,老師真羨慕你,我也要向你學(xué)習(xí)!
48、老師伸出大拇指說:“瞧,大拇指在向你點頭微笑,它在說你是最棒的?!?/p>
49、你的這一種解法很獨特,把你是怎么想的告訴大家,讓同學(xué)們和你一起分享快樂好嗎?
50、你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢問、敢說和敢辯,希望你能繼續(xù)堅持下去。
51、你的發(fā)言很有獨到之處,也善于發(fā)現(xiàn)問題,大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
52、瞧!問題在你的面前都害怕了。
53、問題的小老鼠來了,大家能消滅它嗎?
54、錯了,沒有關(guān)系,下次努力!
55、你的作業(yè)又進步了,再整齊點會更好!
56、你的表達能力真棒,同學(xué)們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
57、只要你努力,我相信你的學(xué)習(xí)成績一定會上來的!
58、沒有關(guān)系,說的不錯,再來一遍好嗎?
59、你講的數(shù)學(xué)小故事真精彩!把老師和同學(xué)都吸引住了,能再講一個嗎?
60、第一小組同學(xué)合作完成了老師布置的任務(wù),你們的速度非???,出乎老師的預(yù)料之外。6
1、你們的想法太奇特了,老師真為你們高興!6
2、老師希望同學(xué)們再接再厲,取得更大的進步。 6
3、不用著急,慢慢的說,大家相信你能說的很好的。
64、從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼疲?
5、你能勇敢地站起來回答,有進步!
66、你能想出這么好的辦法,真不簡單,你的進步可真大!老師相信,如果你再努力一點,下次肯定會更好!6
7、說錯是正常的,老師最喜歡愛說的孩子。沒有關(guān)系,再說一遍!6
8、你這道題的方法比老師的方法還簡單,到目前為止,你的方法是最出色的。6
9、你回答得很正確,思路也簡捷,如果聲音再響亮一點,就更好了!70、你的聲音真好聽,能再大聲一點嗎?7
1、你的數(shù)字比老師寫的還漂亮。7
2、你的自信心強,這是你最大的優(yōu)點,但要多與其他人溝通。7
3、你的作業(yè)有進步了,加油呀!7
4、你今天的作業(yè)方法多樣,你真厲害!你真棒!7
5、你的想法很好,希望你做的更好!7
6、你的作業(yè)真整潔!7
7、你很有創(chuàng)造力,但還要繼續(xù)努力!7
8、你常常給大家一個驚喜,因為你有創(chuàng)新思維。7
9、大膽一些,勇敢一些,經(jīng)過努力,成功一定會屬于你!
80、同學(xué)們,讓我們一起幫助他,讓他取得成功!8
1、再試一次,一定比剛才好!8
2、請你大膽的向全班同學(xué)亮出你的觀點,說的有道理的我們一定給予掌聲鼓勵。8
3、你的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。8
4、你找出了老師的錯誤,真會觀察問題,其他同學(xué)也要認真努力,下次老師留給你們。8
5、你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際當中去,真了不起!8
6、你真有毅力,一次次做錯,一次次重做,終于做對了,老師很佩服你!8
7、你回答真棒!老師為你高興,因為你在不斷的進步。8
8、你是一個有志氣的孩子,今天的作業(yè)就證明了這一點。8
9、你這種探索學(xué)習(xí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。90、你在學(xué)習(xí)上的這種嘗試精神很可貴。9
1、我真喜歡你努力鉆研的精神!9
2、你的語言組織能力真棒!9
3、你的自學(xué)能力讓我感到驚訝,你真棒!9
4、你的發(fā)言很有條理,也很有見解!9
5、你的確很會思考!9
6、別把你的聰明藏起來好嗎?9
7、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開了。9
8、難題就怕認真的人,你就很認真!9
9、相信你能行,再認真想一想,別著急,你一定能行!100、我為你今天的表現(xiàn)感到很驕傲!
1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學(xué)正在分享著大家的快樂,我相信他已經(jīng)有了很多收獲!
2、他聽得可認真了,會聽的孩子是會學(xué)習(xí)的孩子!
3、××同學(xué)聽得最認真,第一個舉起了小手,請你回答!
4、你聽得真認真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!
5、你傾聽得真仔細,耳朵真靈,這么細微的地方你都注意到了!
說:
6、你講得很有道理,如果你能把語速放慢一點,其它同學(xué)聽得就更清楚了!
7、你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!
8、別急,再想想,你一定會說好!
9、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細,說得也很好!
10、你很有創(chuàng)見,這非??少F,請再響亮地說一遍!
11、你表達得這么清晰流暢,真棒!
想:
12、我想××同學(xué)一定在思考,我們再給他一點時間,好嗎?
13、開動你的小腦筋去想,一想說錯了沒關(guān)系,老師喜歡肯動腦筋的同學(xué)!
做:
14、不僅自己認真學(xué)習(xí),還能提醒同桌同學(xué),真是了不起!
15、第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那個膽小鬼打倒,舉起手來了!
17、你們瞧,×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
18、第四組的同學(xué)個個眼睛睜得大大的、亮亮的,我感受到了你們特別認真,注意力特別集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同學(xué)認真的樣子,老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子!
21、你很像一個小老師,不僅管好了自己,而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變這么大,從上課愛吵愛鬧到學(xué)會靜靜思考,學(xué)會暗暗努力,真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人,你會得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學(xué)會欣賞別人,對于“×××”同學(xué)的回答,我們該怎么表示?
25、你的進步使老師感到特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)
課堂過程評價激勵語:
27、?。∧愕恼n外知識真豐富,都可以成我的老師了!
28、連這些都知道,真不愧是班級小博士!
29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學(xué)習(xí)! 30、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!
31、能提出這么有價值的問題來,真了不起!
32、會提問的孩子,就是聰明的孩子!
33、這個問題很有價值,我們可以共同研究一下!
34、這種想法別具一格,令人耳目一新,請再說一遍好嗎?
35、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!
36、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!
37、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!
38、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽? 40、你的想法很獨特,老師都佩服你!
41、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!
42、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!
43、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?
44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!
45、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!
46、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點!
47、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!
48、你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?
49、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達出來呢? 50、你有自己獨特想法,真了不起!
51、你的辦法真好!考慮的真全面!
52、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!
53、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度!
54、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!
55、他的匯報完整、精彩,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
56、誰愿意來為大家做個示范?展示一下自己的本領(lǐng)!
57、你真聰明,用以前學(xué)過的知識解決了今天的難題!
58、你真的很能理解人,而且能和同學(xué)合作得非常好!
59、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!
60、你是一個很負責(zé)的材料員,每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊! 6
1、你的表現(xiàn)很出色,老師特別欣賞你!
2、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象! 6
3、你今天進步真大!老師感到特別高興!
積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
技術(shù)拙劣的工人抱怨自己的工具。
節(jié)省時間就是延長生命。
今日事須今日畢,切勿拖延到明天。
沒有土壤,播種也是徒勞。
明天如有事,今天就去做。
勤勉是幸運的右手,世儉是幸運的左手。
什么都想一次做完,結(jié)果一件也做不完;貪多嚼不爛。
時間能緩和極度的悲痛。
時來必須要趁時,不然時去無聲息。
事事及時做,一日勝三日。
事業(yè)可以考驗人,也可以造就人。
萬物皆有時,時來不可失。
勿自視過高;不要眼高手低;永遠不要認為自己是大才小用。
一個今天勝似兩個明天。
因循拖延是時間的大敵;拖延就是浪費時間。
由經(jīng)驗而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得的智慧;一次親身的體會,勝過兩次的教師教導(dǎo)。
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
在任何時候都可做的事情,總是在任何時候都不做的事情。經(jīng)典愛情語句.
樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
誠懇,能自覺遵守紀律,尤其能遵守宿舍紀律,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進取心不強,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
3、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!
5、黃偉基 你是個誠實,正直的孩子,學(xué)習(xí)努力但缺少激情,在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
6、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,希望你上課能認真聽講,不講話,不做小動作,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。
7、“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正。對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也比以前大有進步,能及時完成各科作業(yè),字也寫得漂亮規(guī)范多了。蘇老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重?!弊鰝€名副其實的男子漢,好么?
意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的決心。
聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學(xué)習(xí)上,要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學(xué)習(xí)上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
你是一個很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的.美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對學(xué)到的知識不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
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