最新國(guó)家安全教育課觀后感

以下是小編為您收集的最新關(guān)于“國(guó)家安全教育課觀后感”的資料，您在思考如何去寫作品名的觀后感？看電影是可以獲得感官和心理上的感受，觀后感往往是具有主觀傾向的。?我們需要做一次整體總結(jié)，寫一篇觀后感，如果您有這個(gè)問(wèn)題這篇文章也許可以幫到您！

國(guó)家安全教育課觀后感 篇1

4月14日下午3時(shí)，《同上一堂課國(guó)家安全教育課》通過(guò)湖北衛(wèi)視播放，湖北教育信息網(wǎng)同步播出。

目前，中國(guó)正在變成一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)，在國(guó)際體系中的位置日益從邊緣向中心移動(dòng)。國(guó)際地位的變化給國(guó)家安全帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國(guó)家利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我國(guó)青少年思想進(jìn)行侵蝕、對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義制度進(jìn)行詆毀，以及對(duì)英雄模范故意抹黑等。

安全挑戰(zhàn)日益增多的同時(shí)，國(guó)民對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有得到有效提高，這就需要進(jìn)行國(guó)家安全教育。所以，我國(guó)設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國(guó)迫切需要建立一套理性的、符合時(shí)代特征和國(guó)家需求的教育框架，讓民眾準(zhǔn)確、全面認(rèn)識(shí)國(guó)家安全問(wèn)題。在推進(jìn)國(guó)家安全教育時(shí)，要著力解決民眾存在的兩個(gè)問(wèn)題。第一，不能變成國(guó)家安全的虛無(wú)主義者，認(rèn)為在全球化時(shí)代，國(guó)家安全已經(jīng)過(guò)時(shí)。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。

國(guó)家安全教育的核心任務(wù)是樹(shù)立正確的國(guó)家利益觀。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益相沖突的時(shí)候，如何界定適當(dāng)?shù)倪吔缡且粋€(gè)值得探討的問(wèn)題。需要指出的是，這個(gè)邊界是有彈性的，是一個(gè)互動(dòng)、探索的過(guò)程。以美國(guó)為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國(guó)國(guó)民愿意用言論自由去換取國(guó)內(nèi)安全，認(rèn)為監(jiān)聽(tīng)能夠保護(hù)國(guó)民安全。但隨著威脅的過(guò)去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后，美國(guó)民眾開(kāi)始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，更多的網(wǎng)民開(kāi)始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇2

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，奉獻(xiàn)家國(guó)需要，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命，讓青春之花盛開(kāi)在祖國(guó)和人民最需要的地方!我們必將把人民對(duì)青年真摯囑托內(nèi)化于心、外化于行，向在疫情前線沖鋒陷陣的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，錘煉出過(guò)硬本領(lǐng)，與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展同頻共振，造福人民群眾，肩負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任和使命。未來(lái)，就是青年人肩上擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜纭?/p>

平凡如他——吳悠，勇敢如他——吳悠。這個(gè)平凡的剛剛步入教師行列的他，在武漢封城的30多天里，一直在為600多名急需口罩和藥品的武漢人民無(wú)償服務(wù)。平凡如他——徐師傅，慷慨如他——徐師傅。一個(gè)普通人菜農(nóng)，在這嚴(yán)寒的日子里，他腳蹬著三輪車，拉著整整24箱蔬菜，送醫(yī)生駐扎的酒店，只為感謝醫(yī)生們的忘我付出。

平凡如他——張?jiān)瑹o(wú)私如他——張?jiān)?。他是一名建筑工人，?dāng)聽(tīng)說(shuō)建設(shè)火神山醫(yī)院缺乏人力，他二話沒(méi)說(shuō)就報(bào)了名，“不怕死”地從老家來(lái)到了武漢……

是的，我們都是英雄!英雄就在我們身邊，是你!是我!是我們泱泱華夏每一個(gè)炎黃子孫!即使疫情的蒼涼席卷了神州大地，可也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，讓人感動(dòng)而心生力量!英雄的人們，總是相信，愛(ài)和希望，比病毒蔓延得更快!縱然山河有恙，不敵世間深情!

逆行者，追光人。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇3

3 月30日，是第-個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)香河縣教育局關(guān)于安全教育日活動(dòng)的通知，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，堅(jiān)持以人為本，本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。并充分利用安全教育日的契機(jī)，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、認(rèn)真計(jì)劃落實(shí)。

學(xué)校認(rèn)真根據(jù)強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)這一安全教育主題，緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等，確保主題教育活動(dòng)有人抓。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，特別要針對(duì)防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

三、開(kāi)展各種宣傳工作。

3月30日，學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)的國(guó)旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展安全教育日活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)、班會(huì)活動(dòng)等方式向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報(bào)，開(kāi)一次以安全為主題的班會(huì)。

四、開(kāi)展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全防火疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在短時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。今后，我們將進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇4

20_年7月1日《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》正式頒布，將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，并明確規(guī)定將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系，以增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。今年全民國(guó)家安全教育日的主題是“以人民安全為宗旨”。

政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全、我國(guó)外部安全和新型領(lǐng)域國(guó)家安全，“在這14個(gè)國(guó)家安全重點(diǎn)領(lǐng)域中，有很多我們并不太熟悉的新面孔?！痹诋?dāng)天的課堂上，邵永靈介紹，在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)取代了軍備競(jìng)賽的新時(shí)代 ,科技安全、 經(jīng)濟(jì)安全、 文化安全等相繼出現(xiàn)，而且在國(guó)家安全體系中的地位迅速上升。

在本節(jié)國(guó)家安全教育課上，邵永靈通過(guò)情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國(guó)家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學(xué)生掌握國(guó)家安全常識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提升維護(hù)國(guó)家安全的能力。

維護(hù)國(guó)家安全，我們應(yīng)該怎么做?邵永靈建議，“第一，我關(guān)心，關(guān)心國(guó)家安全;第二，我知曉，知曉國(guó)家安全相關(guān)的權(quán)利與義務(wù);第三，我掌握，掌握應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的能力;第四，我參與，主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全?！?/p>

據(jù)悉，全省153萬(wàn)大專院校學(xué)生、552萬(wàn)中小學(xué)生通過(guò)湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)新聞客戶端、長(zhǎng)江云、斗魚(yú)直播平臺(tái)、今日頭條新聞客戶端、湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道集中觀看。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇5

今年3月-日是第-個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，我校根據(jù)區(qū)教育局、中心校的要求，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了"安全教育日"活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

抓好學(xué)校常規(guī)管理和教育，是減少和避免學(xué)校安全事故的前提。根據(jù)《中小學(xué)生安全管理辦法》要求，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

"安全重于泰山"。安全教育日活動(dòng)是創(chuàng)建"平安和諧校園"的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)，把安全教育日活動(dòng)納入了學(xué)校工作的重要日程，并在"安全日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。

-小學(xué)20-年學(xué)生安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：-X

副組長(zhǎng)：-

組 員：全體教師

二、圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng)

(一)深入開(kāi)展了"安全工作責(zé)任落實(shí)年"春季戰(zhàn)役活動(dòng)，建立和完善了學(xué)校安全管理制度，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，落實(shí)了每個(gè)教職員工的安全管理責(zé)任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

(二)學(xué)校結(jié)合今年教育日主題，組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《中小學(xué)自護(hù)自救安全常識(shí)》等與師生密切相關(guān)的一些法律法規(guī)，使全體師生增強(qiáng)了交通、自護(hù)安全意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

(三)充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用。輔導(dǎo)員針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育、應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立了深刻的安全防范意識(shí)。

(四)充分利用宣傳陣地。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、櫥窗、黑板報(bào)等，用寓教于樂(lè)的形式豐富了"安全教育日"活動(dòng)。各班級(jí)還通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑如班會(huì)、手抄報(bào)、實(shí)踐活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

(五)在學(xué)生中積極開(kāi)展了自覺(jué)抵制"三無(wú)"食品活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成安全飲食的良好習(xí)慣。

三、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管

對(duì)學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校講座、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、定期家訪等方式，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握了必要的交通安全知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。

學(xué)校加強(qiáng)了與社會(huì)的聯(lián)系，積極主動(dòng)爭(zhēng)取公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門和社會(huì)各界的支持與幫助，充分發(fā)揮他們的職能優(yōu)勢(shì)，緊密配合，凈化周邊環(huán)境，共同做好學(xué)生的安全教育工作。

通過(guò)安全教育日活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園做出了積極貢獻(xiàn)。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇6

每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日，全民國(guó)家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，維國(guó)家安全而設(shè)立的節(jié)日。國(guó)家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，以以民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，維各領(lǐng)域國(guó)家安全,構(gòu)建國(guó)家安全體系，走中國(guó)特色國(guó)家安全道路。

國(guó)家安全法設(shè)立全民國(guó)家安全教育日，為了更好地向社會(huì)公眾傳播國(guó)家安全方面的知識(shí)，可以起到良好的宣傳效果，讓更多的社會(huì)公眾接觸和了解到國(guó)家安全方面的法律知識(shí)，特別是懂得如何依法履行自身的維國(guó)家安全方面的職責(zé)和義務(wù)，進(jìn)而更好的保自己同時(shí)維好國(guó)家安全?，F(xiàn)如今國(guó)家安全教育活動(dòng)以多種形式舉行，讓這種教育更好的滲透到人民的生活!

國(guó)家安全與每個(gè)人息息相關(guān)，在自己的崗位上，要按章辦事、顧全大局,以國(guó)家利益為重，何犧牲個(gè)人利益，也不能國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到損失。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇7

4月15日是第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。從出版發(fā)行《全面踐行總體國(guó)家安全觀》，到舉辦大中小學(xué)“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”，再到開(kāi)展國(guó)家安全宣傳進(jìn)社區(qū)等主題教育活動(dòng)，各地采取多種形式宣傳總體國(guó)家安全觀，努力提升全民國(guó)家安全意識(shí)，匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量。

作為一名大學(xué)生，了解各種安全知識(shí)必不可少。非常感謝很多平臺(tái)為我們“云端上課”所助力。通過(guò)此次觀看公共安全領(lǐng)域?qū)＜摇⒅袊?guó)工程院院士范維澄將近50分鐘的講解，我收獲頗多。

作為新時(shí)代青年大學(xué)生，我們要知道疫情的全球大流行對(duì)世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境、公共活動(dòng)等各個(gè)方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國(guó)仍將面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的局面。我們要在國(guó)家堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)等做好發(fā)展與安全兩件大事的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定不移地走出一條中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。貫徹人才強(qiáng)安戰(zhàn)略，積極推進(jìn)國(guó)家安全學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新前行，在對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)中，實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。

國(guó)家安全教育課觀后感 篇8

7月1日全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日，今年我們即將迎來(lái)第5個(gè)國(guó)家安全日?！氨ＷC國(guó)家安全是頭等大事?！绷?xí)近平總書(shū)記多次在不同場(chǎng)合、會(huì)議上強(qiáng)調(diào)安全的重要性。

不少人聽(tīng)到“國(guó)家安全”這四個(gè)字第一反應(yīng)聯(lián)想到的都是戰(zhàn)爭(zhēng)，認(rèn)為中國(guó)正處于和平年代，什么戰(zhàn)爭(zhēng)間諜、特務(wù)，都是離我們生活很遙遠(yuǎn)的事，或者只存在于小說(shuō)、影視劇之中。但事實(shí)上，隨著時(shí)代的發(fā)展，“國(guó)家安全”早就不僅限于此，它包含了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、網(wǎng)絡(luò)信息等方方面面。今年疫情中那些勇敢的“逆行者”，也是國(guó)家安全的守護(hù)者。

沒(méi)有生而英勇，只有迎難而上;沒(méi)有退縮畏懼，只有奮勇而戰(zhàn)。面對(duì)疫情，有這樣一群人，上至80多歲，下到十多歲，他們主動(dòng)請(qǐng)纓、迎難而上，為了同一個(gè)目標(biāo)，眾志成城、共同抗疫，用行動(dòng)彰顯著無(wú)畏、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)與堅(jiān)守，用生命守護(hù)著大家的生命，就像疫霾里的一道道陽(yáng)光，帶給我們希望和力量。你們是戰(zhàn)“疫”中值得被銘記的人，是真正的英雄。致敬，每一位最美“抗疫戰(zhàn)士”。

什么是勇?勇就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志，勇就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的精神……而今天，它將被重新定義!

當(dāng)前新冠肺炎疫情嚴(yán)重，戰(zhàn)“疫”四起，那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”的醫(yī)護(hù)人員，爭(zhēng)分奪秒地奮戰(zhàn)在火神山、雷神山的醫(yī)院里。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，他們拋下了安穩(wěn)的生活，嗷嗷待哺的兒女，毅然且英勇地選擇逆行，選擇堅(jiān)守對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。用堅(jiān)定的手印，許下承諾、擔(dān)下使命;用最美的身影，詮釋生命的意義;用堅(jiān)守的背影，演繹一個(gè)大國(guó)的生生不息。

臨危不懼，勇也，這是當(dāng)下這群最美逆行者的象征!

千燈共燃曜南北，華夏齊心定乾坤。這是疫情中最具“勇”的奔跑——不是朝著家的方向，不是走向安全的后方，而是去往最危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們并非生而無(wú)畏，卻硬是在國(guó)家和人民最需要的時(shí)刻，做出了最英勇的選擇，用自己的行動(dòng)書(shū)寫著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。

疫情當(dāng)前，84歲的鐘南山教授臨危受命，義無(wú)反顧地趕往疫情前線。他說(shuō)：“武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市，中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)很英雄的國(guó)家。”而這樣如英雄般勇敢的人，在我這中華泱泱大國(guó)，無(wú)疑，不在少數(shù)!

“疫情不止，我們不散!”一位疫情紅區(qū)90后護(hù)士的話語(yǔ)讓無(wú)數(shù)人淚目。說(shuō)句實(shí)在的，他們也“還是一群孩子，只不過(guò)是換了身衣服，學(xué)著大人的樣子，和死神搶人罷了”?？杉幢闳绱?，他們依然于大災(zāi)大難當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，懷揣著滿心愛(ài)意，更是出于對(duì)祖國(guó)的堅(jiān)守去冒生命危險(xiǎn)。他們是新時(shí)代的英雄，更是我們心中可敬的最美“逆行者”!

“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替那負(fù)重前行?！痹谝咔槊媲埃瑹o(wú)數(shù)逆行者團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地筑起了一座銅墻鐵壁，將病毒擋在身前，守衛(wèi)著身后14億人民的健康與安危。

有國(guó)才有家，我們其樂(lè)融融的生活都是國(guó)所賦予的?，F(xiàn)在，國(guó)有難，操戈披甲，人有危，眾士爭(zhēng)先。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在危難前不低頭，英勇地向前沖。我們始終堅(jiān)信，只要萬(wàn)眾齊心，山海皆可平。

勇，是疫情前的臨危不懼!

勇，是種種壓力下的中華美德!

勇，更是我們抵抗病毒的堅(jiān)實(shí)后盾!

沒(méi)有生而無(wú)畏，只有選擇英勇。生為華夏兒女，這是我們的責(zé)任，是我們的義務(wù)，是我們面對(duì)世界的勇!