我們應(yīng)該借鑒別的作品嗎?大家應(yīng)該都讀過讀書后感書名,讓人深入人心。?讀后感中應(yīng)該重點寫下那些讓你觸動、深思的情節(jié)和內(nèi)容,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了以下最新關(guān)于“飛奪瀘定橋讀后感”的范文。
讀了這個故不事,我知道了這篇課文描述的就是紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的故事.對我大有啟發(fā),我一定要學***那英勇無畏,勇往直前的英雄氣概.我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感謝我們的前一輩.
但是戰(zhàn)勝桑葚的決心讓他們忘記了饑餓和疲勞。”這句話突出表現(xiàn)了紅軍英勇頑強的斗爭精神,為了奪取勝利,可以不顧饑餓疲勞,夜以繼日地形軍作戰(zhàn)。當讀到這里,我覺得他們真令人敬佩,他們不像走我們現(xiàn)在平坦的道路,而是走稀泥地,一腳一陷的,而且還是走山路,如果我們有他們一半的精神,那我們的學***毫不費力。
同樣的天氣,同樣的漆黑夜晚,同樣的泥路,敵人'只好停下來宿營,”我軍“仍舊摸黑冒雨前進?!弊詈蠼K于把敵人拋在后面。
總之,我們要向紅軍叔叔學習,向他學習至高無尚的品格,這也是我們中國人民的驕傲。如果勝利不屬于紅軍隊,它將屬于誰?
2.反復朗讀課文,對課文內(nèi)容做整體感知。
在四川省甘孜藏族自治州東部,大渡河沿岸的瀘定縣城西邊,有一座橫跨大渡河的鐵索橋。1935年5月,紅軍曾在這里與國民黨反動派進行了一場激烈的戰(zhàn)斗,今天我們就來學習第24課“飛奪瀘定橋”。(板書課題)
1.讀準生字讀音,通過查字典或聯(lián)系上下文理解一些生詞的意思。
高山峻嶺:峻,山高而且陡峭。高山峻嶺指又高又陡的山嶺。近義詞:崇山峻嶺。
關(guān)鍵:指事物中起轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)作用的部分,或者對事物發(fā)展變化起決定作用的環(huán)節(jié)。本課指對奪取戰(zhàn)斗勝利起決定性作用的.環(huán)節(jié)。
擊潰:打垮,打散。課文中是把敵人打垮、打敗的意思。
千鈞一發(fā):鈞,古代重量單位,一鈞為三十斤。發(fā),指頭發(fā)。千鈞。(三萬斤)的重量系在一根頭發(fā)上,比喻形勢萬分危急。
狼狽:形容困苦或受窘的樣子。這里指敵人遭到慘敗的樣子。
浩浩蕩蕩:原意是水勢盛大的樣子,課文中指隊伍雄壯,氣勢浩大。
工事:作戰(zhàn)時,軍隊為了發(fā)揮火力,保護自己而修建的建筑物。
2.再讀課文,思考:
(1)紅軍為什么要奪取瀘定橋?
(2)圍繞“飛奪瀘定橋”,課文主要講了哪幾方面的內(nèi)容?
1.指名讀生字、新詞。
2.檢查讀課文情況。
3.回答自學中的兩個問題。
(l)說說紅軍為什么要奪取瀘定橋?
(2)說說課文主要講了哪幾方面的內(nèi)容?
1.再讀課文,記錄下不懂的內(nèi)容。
2.整理歸納問題。
(1)“飛奪瀘定橋”題目中“飛”、“奪”究竟是什么意思?
(2)我軍為什么要飛奪瀘定橋,他們是怎么“飛奪”的?
2.讀懂、理解課文內(nèi)容,從中受到革命英雄主義的教育,了解課文敘述順序。
采用自讀、自悟的方法自學課文,解決上節(jié)課大家提出的問題。(出示題目)
1.自讀課文,思考上節(jié)課提出的兩個問題。
2.小組討論,互相交流。
3.交流討論結(jié)果:
(1)交流題目中“飛”、“奪”的含義。
“飛”就是搶時間,“奪”即為“攻大險”。
(2)交流“飛奪”瀘定橋的原因。
①學生先結(jié)合第1自然段和預(yù)習中學到的知識來談。
一、瀘定橋是北上抗日的必經(jīng)之路;二、結(jié)合石達開的事例,理解我軍如果不及時奪橋也可能有全軍覆滅的危險。
②結(jié)合第2.3自然段談?chuàng)寱r間的原因。
3.交流“我軍究竟是怎么飛奪瀘定橋的”?
(l)結(jié)合第4、5自然段,談?wù)勎臆娋烤故窃趺础皳寱r間”的。
不顧吃飯、冒雨前進、點火賽跑。
(2)可追問,搶時間的結(jié)果怎么樣?
(可重點抓“拋”字體會我軍行軍之快,進一步體會紅軍戰(zhàn)士不怕困難,勇往直前的精神。)
(3)感情朗讀第4、5自然段。
(4)結(jié)合第6自然段,談?wù)劄槭裁磰Z瀘定橋是攻天險?
(可從這一段的最后一句話入手,提問:他們?yōu)槭裁催@樣說?然后引導學生從自然條件和人為因素兩方面來談奪橋的艱難,重點抓“紅褐色”、“浪花三米多高”、“濤聲震耳欲聾”、“抽木板”、“筑好工事”等詞。)
(5)結(jié)合第7、8自然段,談?wù)勎臆娛窃鯓庸ハ绿祀U的?
(6)感情朗讀第4、5自然段。
1.回顧課文,想一想,課文圍繞“飛奪瀘定橋”先寫了什么,再寫了什么,最后寫了什么?
2.小結(jié):按事情發(fā)展順序來寫是記事文章常用的一種方法。
1.熟讀課文。
.教案點評:
教師首先介紹時代背景,為更好地理解課文內(nèi)容做好鋪墊,然后從整體入手理清文章條理,精讀課文時,引導學生提出問題,歸納小結(jié),共同探究,交流匯報時相機進行朗讀指導,最后回到整體,提煉寫法。在解決教學重難點時,先引導學生初讀課文,理解“飛奪”的含義,然后結(jié)合重點字詞,通過理解語言文字分別理解是怎樣搶時間、攻天險的,還可結(jié)合看錄像,體會任務(wù)的艱巨。
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晚上我倚在窗前一口氣讀完了《飛奪瀘定橋》。這篇文章主要描寫:紅軍為了盡快渡過大渡河順利到達陜北選擇了從瀘定橋上入手。當時百余米的瀘定橋已被敵人拆去了約80余米的橋板并以機槍炮火連于東橋頭高地組成密集火力嚴密地封鎖著瀘定橋的橋面。連長和指導員首先突擊。下午戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨爬在鐵鏈上向東邊猛撲。三名戰(zhàn)士在王友才的帶領(lǐng)下上了橋鋪起了橋板。敵人急了連忙放了一把烈火。戰(zhàn)士們?nèi)匀徊慌乱恢睕_向橋頭抽出戰(zhàn)刀展開白刃戰(zhàn)。此時政委帶領(lǐng)隊伍打退了反撲的敵人撲滅了大火便奇跡般奪取了瀘定橋粉碎了蔣介石南追北堵欲借助于大渡河天塹把紅軍變成第二個石達開的美夢。
想想紅軍長征的艱難看看自己。以前紅軍的生活是那么的艱苦他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在能過上幸福的生活不怕犧牲。為了解放全中國他們英勇戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在我們都是衣來伸手飯來張口的小皇帝。我們現(xiàn)在幸福的生活都是紅軍戰(zhàn)士們的犧牲換來的。我們不能忘了他們所作的貢獻。我們應(yīng)該向那些老紅軍學習學習他們不怕困難為了革命的目標寧愿犧牲自己。我們今天在學習上也要象紅軍戰(zhàn)士一樣把我們的學習當成一場戰(zhàn)斗在戰(zhàn)斗中要刻苦努力不怕困難取得最后的勝利爭取每門功課都能優(yōu)秀。當年紅軍戰(zhàn)士們都能樂于助人互相幫助。我們今天也要在學習上互幫互助幫助我們身邊的每一個人。我們還要學習
人生是短暫的想要充分發(fā)揮自己的才能我們就應(yīng)該好好學習掌握本領(lǐng)。讓我們從現(xiàn)在開始努力學習等你有成就的時候就能好好地服務(wù)于我們的社會了。
前幾天,我們學習了《飛奪瀘定橋》這篇課文,使我感慨萬分。
“紅四團翻山越嶺,沿路擊潰好幾股阻擊的敵人,到晚上七點鐘,離瀘定橋還有110里。戰(zhàn)士們一整天都沒顧得上吃鈑……”當讀到這里時,我熱淚盈眶。我想:我們現(xiàn)在不愁吃,不愁穿,有時為一些雞毛蒜皮的小事跟長輩們發(fā)脾氣??墒羌t軍戰(zhàn)士就是不吃飯、不睡覺甚至連夜趕路也要為百姓服務(wù),效犬馬之勞于黨。我們和他們比起來,簡直就是烏鴉和鳳凰比美呀!
“突擊隊剛剛沖到對岸,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了……”讀到這里時,我突然熱血沸騰了。我想:國民黨可真是卑鄙,竟用火攻來對付我們英勇的紅軍!我又想:我們現(xiàn)在困難很少,卻又知難而退,做題時總想看答案,跑步時總是想停下來休息一會兒等。而紅軍戰(zhàn)士則勇往直前。在十三根鐵索上匍匐前進,在熊熊大火中鎮(zhèn)定自若,在與敵人抗爭時奮不顧身等。我還想:紅軍戰(zhàn)士本來是一些普通的老百姓,本可以不弄得妻離子散,在家中安居樂業(yè),可他們?yōu)槭裁匆獏④娔??原因只有一個,那就是他們愛祖國,要報效祖國!
通過學習本課,我受到了很多啟發(fā)。我要學習紅軍戰(zhàn)士,讓我的意志更加堅強!長大后也能為祖國出一分力,報效我們的祖國!
讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
1935年5月,北上抗日的紅軍向大江口挺進。大渡河水流湍急,兩岸群山疊嶂。只有一座電纜橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。
瀘定橋離水面有幾十英尺高,由十三條鐵鏈組成。兩邊各有兩根,算是橋欄,底下并排九根,鋪上木板,就是橋面,人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。
橋的對岸就瀘定城。城背靠著山,西門正堵住橋頭。守城的兩個敵人團已經(jīng)在城墻和山坡上筑起了防御工事。
他們在自然危險的幫助下,瘋狂地向紅軍喊道:“來吧,讓我們看看你飛過!"
號手們吹起沖鋒號,所有**一齊**,槍炮聲,喊殺聲,二十二位英雄拿著短槍,背集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去,跟在他們后面的是第三連,戰(zhàn)士8除了**,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。
突擊隊一沖到對岸,敵人就出兵,橋上立刻被炮火包圍。在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:"同志們!
為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!“當英雄們聽到黨的號召時,他們更加絕望。他們都沖破熊熊大火,沖進城市,與敵人展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn),第四紅團勇奪瀘定橋,又在長征中取得決定性勝利。
長征雖然離我們很遠,但長征精神已成為我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶貴財富。讓我們珍惜這些寶貴的精神食糧。
《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰(zhàn)士占領(lǐng)瀘定橋那一幕幕緊張激烈的情景:紅軍為了渡過大渡河,派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋,這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。他們想了一個辦法,使敵人中計,然后奪取瀘定橋。瀘定橋是鐵索橋,橋下是波濤洶涌的大渡河,兩岸是懸崖絕壁,地勢非常危險,而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋,所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中,飛也似的向火光沖去,經(jīng)過兩個小時的激烈戰(zhàn)斗,敵人終于被消滅了。
看完后,我那晶瑩的淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn),我從來不知我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易,是有成千上萬個紅軍戰(zhàn)士用鮮血換來的!我們胸前佩帶的紅領(lǐng)巾是紅軍勝利的象征,我們要好好愛護紅領(lǐng)巾,因為紅領(lǐng)巾是他們的鮮血染紅的,我們是中國人,是龍的傳人,必須要懂得為啥要好好地愛護紅領(lǐng)巾?,F(xiàn)在有些小朋友不當紅領(lǐng)巾一回事。有的根本不去洗它。臟了、臭了就仍掉再買一條,好象一條紅領(lǐng)巾的價值就只有五毛錢、一元錢,還有的用紅領(lǐng)巾當武器使用,你們在與朋友玩耍嬉戲時,有沒有聽到紅領(lǐng)巾在無聲地哭泣!希望所有的學生們都要愛護、珍惜紅領(lǐng)巾,這也算是一種好學生的行為吧!
讀了這個故事,我知道了這篇課文描述的就是紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的故事.對我大有啟發(fā),我一定要學習紅軍那英勇無畏,勇往直前的英雄氣概.我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感謝我們的前一輩.這篇文章里“但是戰(zhàn)勝敵葚的決心使他們忘記了饑餓和疲勞?!边@句話突出表現(xiàn)了紅軍英勇頑強的斗爭精神,為了奪取勝利,可以不顧饑餓疲勞,夜以繼日地形軍作戰(zhàn)。當讀到這里,我覺得他們真令人敬佩,他們不像走我們現(xiàn)在平坦的道路,??親呦∧嗟兀?喚乓幌蕕模??一故親呱鉸罰?綣?頤怯興?且話氳木?瘢?俏頤塹難?岸薊岷斂環(huán)蚜Α?/p>
同樣的天氣,同樣的漆黑夜晚,同樣的泥路,敵人”只好停下來宿營,”我軍“仍舊摸黑冒雨前進。”最后終于把敵人拋在后面。
總之,我們要向紅軍叔叔學習,學習他們那至高無尚的品格,同時也是我們中國人的驕傲,如果勝利不屬于紅軍隊伍,還會屬于誰呢?
假期里,我觀看了《飛奪瀘定橋》這部電影后,心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
1935年5月期間,紅軍北上抗日,向天險大渡河挺進。他們要度過大渡河,必須奪取瀘定橋。因此,紅軍不吃不睡,跟敵人的援兵搶時間,冒雨率先到達瀘定橋??蓸蛏鲜悄菢游kU:它離水面幾十丈高,3米等于1丈,那么幾十丈就可想而知了,而且只有13根鐵鏈組成,木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵索。大渡河水流湍急,只要一失足,掉到了河里,生命就結(jié)束了,那是多么可怕呀!可見紅軍奪橋的艱難。可是紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前,他們拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去……我又一次為紅軍捏了一把汗。經(jīng)過一場浴血奮戰(zhàn),紅軍奪下了瀘定橋,主力部隊終于度過了大渡河。
雖然,我們現(xiàn)在無法向革命先輩一樣,為祖國做出偉大的貢獻。但是,我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難,勇往直前;在面對集體與個人利益得失時,選擇犧牲自我,把集體的利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事,勤奮學習,刻苦努力,堅持不懈……
1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋,就是紅軍北上必須奪取的瀘定橋。國民黨反動派早就派了兩個團防守瀘定橋,阻攔紅軍北上,后來又派兩個旅增援。搶在敵人前壯舉是致勝的關(guān)鍵。戰(zhàn)士們一天沒顧得上吃飯,天又下起雨,在漆黑的夜里,他們冒著雨,踩著泥水前進。我的心靈震驚了,戰(zhàn)士們?yōu)榱它h的事業(yè),為了全中國的統(tǒng)一,不怕饑餓、不怕路遠,與敵人的的增援部隊展開賽跑。終于在29日清晨前趕到了瀘定橋,把增援的兩個旅的敵人拋在了后面。瀘定橋離水面有十米多高,是由13根鐵鏈組成的,兩邊有兩根鐵鏈,算是橋欄,底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起三米多高的浪花。守城的敵人憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”我的心中此時燃起怒火,俗話說得好“本是同根生,相煎何太急。”紅四團馬上發(fā)起總攻。團長和政委親自在橋頭指揮戰(zhàn)斗。二連擔任突擊隊,22位勇士在我們心中留下深刻的印象,勇士為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,為了北上抗日,為了國家的興亡,義無反顧地沖到最前面。戰(zhàn)士們?nèi)鐫L滾洪流,前赴后繼,殺入敵軍的`陣地,與城里的敵人展開了激烈的搏斗。紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中又一次決定性的勝利。我懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們應(yīng)該發(fā)憤學習,來回報革命先輩的血的代價。讀《飛奪瀘定橋有感》作文600字
讀了這個故不事,我知道了這篇課文描述的就是紅軍在二萬五千里長征途中飛奪瀘定橋的故事.對我大有啟發(fā),我一定要學習紅軍那英勇無畏,一往無前的英雄氣概.我們要珍惜現(xiàn)在的幸福糊口,感謝我們的前一輩.這篇文章里但是戰(zhàn)勝敵葚的決心使他們記了饑餓和疲憊?!边@句話凸起表現(xiàn)了紅軍英勇頑強的斗爭精神,為了奪取勝利,可以不顧饑餓疲憊,夜以繼日地形軍作戰(zhàn)。當讀到這里,我覺得他們真令人敬佩,他們不像走我們現(xiàn)在平坦的道路,而是走稀泥地,一腳一陷的,而且仍是走山路,假如我們有他們一半的精神,那我們的學習都會絕不費力。
同樣的天色,同樣的漆黑夜晚,同樣的泥路,敵人只好停下來宿營,”我軍“仍然摸黑冒雨前進?!弊詈蠼K于把敵人拋在后面。
總之,我們要向紅軍叔叔學習,學習他們那至高無尚的品格,同時也是我們中國人的驕傲,假如勝利不屬于紅戎行伍,還會屬于誰呢?
上周五,我在閱讀課外書時,讀到了毛澤東主席寫的《七律·長征》這首詩,不禁被紅軍大無畏的精神所打動了?;氐郊遥冶闫炔患按卮蜷_電腦,觀看了《七律長征》出現(xiàn)的所有場景的電影。
我觀看了《飛奪瀘定橋》這部電影后,心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。從中我知道了今天幸福的生活來的那么的不容易,那是英雄紅軍用生命和鮮血換來的?!讹w奪瀘定橋》這部電影,使我知道了北上抗日的紅軍要奪取瀘定橋,他們與敵人的援兵搶時間,要飛速趕到瀘定橋,還要奮不顧身地攻下天險河,才能奪取瀘定橋,這樣紅軍主力才能順利渡過天險河,繼續(xù)北上抗日。
你知道嗎?當我看到那一段時,不禁為紅四團英雄們捏了一把汗,他們的時間只剩下20多個小時了,但離瀘定橋還有120公里啊!經(jīng)過我仔細一算,他們1個小時最少也要走6公里啊,他們這6公里不是在平路上走的,而是在有凹有凸的地方行進,我做夢都會夢見紅軍一顛一頗艱難地走著。
經(jīng)過了路上的重重磨難,終于來到瀘定橋,可橋上是那樣危險:它離水面幾十丈高,3米等于1丈,那么幾十丈就可想而知了,而且只有13根鐵鏈組成,木板也被敵人抽掉了,那是多么可怕呀!我又一次為紅軍捏了一把汗,在這么艱險的環(huán)境下,紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前,他們這種革命精神值得我們每一個中華兒女好好學習。
雖然,我們現(xiàn)在無法向革命先輩一樣,為祖國做出偉大的貢獻。但是,我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難,勇往直前;在面對集體與個人利益得失時,選擇犧牲自我,把集體的利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事,勤奮學習,刻苦努力,堅持不懈……
《飛奪瀘定橋》講的是紅軍戰(zhàn)士占領(lǐng)瀘定橋那一幕幕緊張激烈景:紅軍為了渡過大渡河,派出一支隊伍搶先奪取瀘定橋,這支隊伍就是紅一軍團的紅四團。毛想了一個辦法,使敵人中計,然后奪取瀘定橋。敵人抽走了瀘定橋上所有的木板,正逢陰天,敵人的殘忍似乎讓橋上的鐵鏈也變得寒光閃閃橋,橋下是波濤洶涌的大渡河,兩岸是懸崖絕壁,地勢非常危險,而且紅軍要在29日早晨拿下瀘定橋,所以22位英雄在洪亮的沖鋒號聲中,飛也似的向火光沖去,經(jīng)過兩個小時的激烈戰(zhàn)斗,敵人終于被消滅了。
電影中那紅軍飛奪瀘定橋的情景讓我久久不能忘懷。那時敵人抽走了瀘定橋上所有的木板,只剩下十幾根鐵索。紅四團的戰(zhàn)士們先命令了22位壯士去爬橋渡河。后面又有人在鋪木板,讓大部隊過去。在橋下是波濤洶涌的大渡河,兩岸是懸崖絕壁,還要頂著敵人的槍淋彈打,許多人都墜落河中。要換成現(xiàn)在人,絕對不敢上去。
看了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。毛他那種面臨困難不害怕,可以腦子靈機一轉(zhuǎn),就可以想出一條好辦法去贏得戰(zhàn)役,我很佩服。還有紅軍那種不畏艱難險阻、勇往直前、勇于自我犧牲的精神,也很值得我們學習??墒俏覀儸F(xiàn)在卻并沒有那些精神。我們現(xiàn)在不愁吃、不愁穿,有時為了一些雞毛蒜皮的小事而向長輩們發(fā)脾氣,還因為挑食,怪飯菜不好吃,你們知不知道,那個時侯是連飯都吃不上,好些老百姓都是因為饑餓而死去了。
今年是中國人民解放軍“長征”勝利80周年,電視等很多媒體都在宣傳“長征”精神。那么什么是“長征”精神?作為新時代的小學生,如何學習“長征”精神,把“長征”精神融入到我們的學習和生活當中,做新時代優(yōu)秀的小學生,是我這一段時間一直在思考的東西。前幾天我在看電視的時候,看到了中國解放軍“長征”過程中的一些感人故事,紅軍戰(zhàn)士那種心系祖國,不怕犧牲,一心打敗侵略者的決定讓我深深敬佩。尤其是“飛奪瀘定橋”的故事讓我印象深刻。
飛奪瀘定橋,是中國工農(nóng)紅軍長征中的一場戰(zhàn)役,發(fā)生于1935年5月29日。中央紅軍部隊在四川省中西部強渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安順場沿大渡河右岸北上,紅四團官兵在天下大雨的情況下,在崎嶇陡峭的山路上跑步前進,一晝夜奔襲竟達120公里,終于在5月29日凌晨6時許按時到達瀘定橋西岸。第2連連長廖大珠等22名突擊隊員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭,并與左岸部隊合圍占領(lǐng)了瀘定橋。
這里有幾個讓人感受紅軍堅強戰(zhàn)斗意志的地方。一是在艱苦的條件下,紅軍戰(zhàn)士竟然能一晝夜行軍120公里,太快了!二是22名突擊隊員在鐵索橋上冒著槍林彈雨進攻敵方陣地,只有我們視死如歸的英勇戰(zhàn)士才能做到!
我想,與紅軍戰(zhàn)士所處的艱苦環(huán)境相比,我們今天的生活太幸福了,我們身處和平環(huán)境,國家政治、經(jīng)濟發(fā)展的又很好。但是,我們不可以不努力,我們是祖國的未來,我們的國家需要我們,當我們長大后我們應(yīng)成為有知識、能力的國家橫梁,去建設(shè)好,發(fā)展好我們的祖國。我們應(yīng)把對紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情,化做學習中的不竭動力,做好學習和生活的每一件事!請看我們的實際行動吧!
讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
這篇文章主要寫了紅軍為了渡過大渡河,他們想出一個辦法使敵人中計,然后奪取瀘定橋。講述了22位英雄在宏亮的沖鋒號聲中經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)中把敵從消滅的事件。
我最喜歡這段戰(zhàn)斗場面的描寫:紅車拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人的槍林彈雨,攀著鐵鏈向岸上沖去…..每當我讀到這里,我就會想起那22位紅軍英雄氣概的情景。
而我呢,跟那22位英雄相比我是多么的慚愧!一想到我去學鋼琴的事我就更慚愧了。一開始我非常有興致,練得很認真,很刻苦。可是,時間長了,我覺得越學越難,樂譜又長,練得我雙手非常疼、非常累。再加上每次練得不好又被媽媽罵。有時我一見到鋼琴就恨不得把它砸爛。每次媽媽叫我練琴,我都是一副垂頭喪氣的樣子。后來,媽媽批評了我,教育了我,我才硬著頭皮學下去??粗@篇文章我心里想:“當時紅軍時間緊迫,天又下著雨,在漆黑的夜里,又冷又餓。前面又有敵人,后面又有追兵。橋離水面有十多米高,只有十三條鐵鏈組成,木板也被敵人抽掉了,橋下面是奔流不息的江水……紅軍就在這樣惡劣的情況下奪取了瀘定橋?!倍覅s是碰到了一丁點的困難就想退縮,而不是想應(yīng)該如何解決困難。在今后的生活中是會有許多困難的,如果一直這樣退縮就會一事無成。
今后,我一定要學習紅軍那勇往直前、不怕困難的精神,做一個有恒心、勇于進取的男子漢。
如果不苦,想想二萬五千年的長征,如果累了,看看革命的老前輩。你會感覺到渾身都充滿了力量的?,F(xiàn)在,長征已經(jīng)離我們很遠了,但是在紅軍幾十萬人的生命和鮮血譜寫的英雄史詩中,每一句話都閃爍著靈魂的光輝,每一行詩中,都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。
我們語文課本中有一課是《七律長征》詩中講述了在長征中的幾件事,其中就有:飛奪瀘定橋,后來,郭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ?*教室,看了《飛奪瀘定橋》這部電影。
電影中講述了紅軍長征時走瀘定橋,可蔣介石并不想讓紅軍過去,想在驪山消滅朱毛紅軍未果,接著又準備在瀘定橋消滅紅軍,讓他們做第二個石達開,并抽走了橋上所有的木板,正逢陰天,敵人的殘忍似乎讓橋上的鐵鏈也變得寒光閃閃,可這并沒有嚇倒紅軍,紅軍派出了二十四名戰(zhàn)士攀著鐵鏈過橋,橋上鐵鏈不住搖晃,敵人在另一端對紅軍猛攻,在犧牲了四名戰(zhàn)士后,紅軍終于順利過了瀘定橋,打敗了蔣介石的隊伍。
看完了電影后,我有很大感觸,紅軍上刀山下火海,打敗蔣介石,解放全中國,為我們創(chuàng)造了一個安定繁榮的國家,一個優(yōu)美安靜的學***,讓中國在國際上大名鼎鼎,不再受他人的侵略與欺壓。
如今,我們美好的生活是共產(chǎn)黨給予我們的,也是無數(shù)烈士用鮮血換來的,當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你是否為中華民族感到驕傲,又是否對那些犧牲的烈士從心底油然而生一種敬佩,同學們,讓我們愛祖國,愛家人,好好學習,為國家的發(fā)展出一份力,不讓古往今來的烈士們的鮮血白流!
爬雪山、過青草、飛奪瀘定橋這些都是紅軍長征中最驚心動魄的經(jīng)歷?,F(xiàn)在我們可以在美森快樂營體驗他們。
今天,天氣晴朗,陽光明媚,同學們按捺不住興奮的心情,因為今天我們也要當一回 “小紅軍”,到美森歡樂營重走長征路。
我們一走進大門,柔和的陽光就照在我們身上,也照在我們身邊的花草樹木上?!盎ㄏ勺印痹缇褪睾蛟诖箝T口,伸展著她美麗的腰身,展開她鮮艷的花瓣,好像在迎接我們呢。
我們來到了“飛奪瀘定橋”的活動場地。這項活動看起來好像簡單,其實真正“飛奪”后才會感到驚險刺激?!盀o定橋”上拉著鐵鏈,有許多鐵桶似的障礙物。
第一個關(guān)是許多會轉(zhuǎn)圈的鐵桶,如果站不穩(wěn),就會從斜面上掉下去,如果踩住中間日積月累才形成的凹進去的桶面,就不會掉下去了。第二道是兩條鐵鏈,中間有一些鐵桶。抓住繩子走過去。第三道是兩邊的兩個扶手。中間是一條高低傾斜的鏈條。你需要扶兩個寬扶手才能走到那兒。最后一關(guān),也是最刺激和驚險的一關(guān),許多同學從桶上掉進了水中,這是一些被鏈子串住的,飄在水上的塑料桶,有些同學身體不能保持平衡,加上很緊張,就掉下去了,但有些同學很有辦法,兩個人一起合作,一個同學先用腳踩住桶,另一個同學把一只腳也踏上去,那個同學再踩下一個桶,以次類推,就能成功地渡過“危險區(qū)”,然后手腳并用,爬過鐵網(wǎng),就完成了“飛奪瀘定橋”的任務(wù)啦。
這次活動,美森歡樂營設(shè)置了許多障礙,象征紅軍“四渡赤水”、“強渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“翻越夾金山”等長征途中著名的戰(zhàn)役和征程。同學們在“體驗長征”活動中,受到了一次生動的革命傳統(tǒng)教育。學生們說,他們聽長征故事時,只覺得紅軍叔叔偉大。今天,通過親身經(jīng)歷,我們更加欽佩紅軍叔叔。今后,我們一定要不怕困難,努力學習,成長,報效祖國。
今天,我們《飛奪瀘定橋》一課,我深深地感受到了紅軍不畏艱險、不怕犧牲的精神。
在1935年5月期間,紅軍北上抗日,向天險大渡河挺進。他們要度過大渡河,必須奪取瀘定橋。因此,紅軍不吃不睡,要抓緊時間與敵人增援。在雨中,它將率先到達瀘定橋。
接著,二連突擊隊開始攻奪“天險”和“人險”瀘定橋。經(jīng)過一場血戰(zhàn),紅軍贏得了瀘定橋,主力終于度過了大渡河。
瀘定橋的水有幾十英尺高?,F(xiàn)在連木板都被敵人拉開了,只剩下鐵繩了。大渡河水流湍急。你一掉進河里,你的生命就結(jié)束了??梢娂t軍奪橋的艱難。
紅軍拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人密集的槍彈,攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去……看,在這么艱險的環(huán)境下,紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前,他們這種革命精神值得我們好好學習。
長征雖然離我們很遠,但在幾十萬紅軍生命和鮮血譜寫的英雄史詩中,每一句話都閃爍著震撼靈魂的光輝,每一句詩都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。長征精神也值得我問每一個中華兒女學習。
但是,我們不能向革命前輩那樣為祖國做出偉大貢獻。但是,在困難和挫折面前,我們可以選擇不怕困難,勇往直前;在集體和個人利益面前,我們可以選擇犧牲自己,把集體利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事,勤奮學習,刻苦努力,堅持不懈……
自從我們上了第24課《飛奪瀘定橋》后,我感慨萬分。本文主要論述紅軍接到上級命令后,必須奪取瀘定橋。經(jīng)過種種艱險,紅軍都沒有退縮。
因此紅軍成功地奪下瀘定橋。 是的,紅軍們真的渡過了許多艱險。從第四段中,文章寫了紅軍一邊走山路,一邊攻擊對岸的敵人。
也夠辛苦的。為了一個命令,他們不吃飯,走山路,攻擊敵人。這為的是什么呢?
為什么不是所有的人都過著和平幸福的生活?第六段主要介紹瀘定橋的險情。
如果人走在橋上,肯定魂都飛了。一旦一失足掉了下去,那就再也回不來了。但戰(zhàn)士們并沒有退縮,而是勇敢地前進。
戰(zhàn)士們走險橋這有是為什么?都是為了老百姓!為了老百姓,戰(zhàn)士們把自己的生命也拿出來做賭注,這難道不令我們感動嗎?
我們現(xiàn)在擁有這個美好的世界,都是因為我們有這些勇敢的士兵。所以,我們應(yīng)該好好地去保護我們的祖國!
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