飛奪瀘定橋觀后感必備

您提供的信息讓幼兒教師教育網編輯找到了以下有用的資料：“飛奪瀘定橋觀后感”。寫作品名觀后感時總是感覺有些困難怎么辦？人的一生中會觀看很多不一樣的作品，會領悟許多，我們的思緒也會隨著故事的發(fā)展而變化。要想讓感動長久留在心中，我們應該認真寫一份觀后感，通過寫下自己的觀點和感受我們對這部作品的理解會更深入，相信你能找到最適合你的東西！

飛奪瀘定橋觀后感 篇1

《飛奪瀘定橋》觀后感

《飛奪瀘定橋》是由中國導演陸川執(zhí)導，講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，中國農民與紅軍合作，成功炸毀了日軍占領的瀘定橋的英勇故事。這部電影在中國電影史上具有非常重要的地位，它不僅展現(xiàn)了民族英雄主義情操，也深入揭示了歷史背景下人民的痛苦和堅忍不拔的精神。觀看這部電影，我被它深深打動，不禁為那些為國家和民族做出犧牲的人們淚流滿面。

電影的開篇，通過一個年邁的老人的回憶和講述，我們被帶回到1939年的瀘定橋。那時日本侵略者占領了瀘定橋，為日軍運輸線開辟道路，給中國軍民帶來了極大的傷害和壓迫。中國國民黨決定派遣紅軍炸毀瀘定橋，以割斷日軍的運輸線，維護抗日戰(zhàn)爭的勝利。于是，一個由中國農民組成的工兵連應運而生。

電影中塑造出了一些非常鮮活的人物形象，他們有著各自的背景和性格。兵工廠的工人陸定一和孫少平是兩個主要的角色。陸定一是一個農村出身的工人，熟練掌握了爆破技術，但他內心卻有著猶豫和懷疑。孫少平則是一個充滿正義感和激情的青年，他來自一個農民家庭，希望通過這次任務來保護家園和國家。這兩個角色的成長和決心讓我們看到了普通人在面對戰(zhàn)爭和敵人的時候，如何逐漸成為英雄的過程。

電影中描繪了瀘定橋附近的農村景象和生活，通過細膩而真實的畫面，讓我們感受到了普通人民所受到的苦難和壓迫。他們生活在惡劣的環(huán)境中，飽受日軍的欺壓和剝削。然而，他們的內心充滿了對家園和國家的熱愛，他們愿意為了他們所愛的人和事物而奮斗，即使是付出生命作為代價。

電影中最具震撼力的場面莫過于炸毀瀘定橋的那一幕。在紅軍領導下，機智的工兵們設計了一套巧妙的方案，最終用自制的炸藥成功炸毀了瀘定橋。這一場面給人留下了深刻的印象，表達了中國人民為了國家和民族的尊嚴而毫不退縮的決心和勇氣。

電影在表現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭的同時，也溫暖地展示了人性的光輝。電影中出現(xiàn)了很多感人的細節(jié)，譬如在炸橋前王少飛借了一個背簍下山，他極力讓同伴不要跟他下去，原因是他背簍里的是親生子女。為了保護自己的家人，他選擇了一個人偷偷下山，拋下了軍裝。這個情節(jié)讓觀眾看到了家庭的紐帶和親情之重。

《飛奪瀘定橋》不僅僅是一部講述戰(zhàn)爭的電影，它更是一部展現(xiàn)人性的偉大和愛國情懷的作品。它通過真實的故事和鮮活的人物塑造，向觀眾傳遞了關于愛國精神、堅韌不拔和信念的價值觀。這個故事并不僅僅局限于中國人民，在全世界范圍內也能引起共鳴。

在我看來，這部電影深刻地影響了我對歷史和戰(zhàn)爭的理解。它讓我感受到了那個時代人民的苦難和勇氣，也讓我明白了愛國情懷和無私奉獻的重要性。這個故事激勵著我為了自己和國家的夢想不斷努力，在面對困難的時候永不退縮。

總而言之，《飛奪瀘定橋》是一部震撼人心的電影，通過真實的故事、鮮活的人物和細膩的畫面，成功地向觀眾傳遞了愛國的情感和人性的光輝。這部電影讓人們不僅僅能夠回顧歷史，更重要的是能夠從中汲取力量和勇氣，為追求自己的夢想而不懈努力。

飛奪瀘定橋觀后感 篇2

《飛奪瀘定橋》讀后感【篇一】今天，我們學習了《飛奪瀘定橋》一課，我深深地感受到了紅軍不畏艱險、不怕犧牲的精神。

在1935年5月期間，紅軍北上抗日，向天險大渡河挺進。他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，要抓緊時間與敵人增援。在雨中，它將率先到達瀘定橋。

接著，二連突擊隊開始攻奪“天險”和“人險”——瀘定橋。經過一場血戰(zhàn)，紅軍贏得了瀘定橋，主力終于度過了大渡河。

瀘定橋的水有幾十英尺高?，F(xiàn)在連木板都被敵人拉開了，只剩下鐵繩了。大渡河水流湍急。你一掉進河里，你的生命就結束了?？梢娂t軍奪橋的艱難。

紅軍拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去……看，在這么艱險的環(huán)境下，紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前，他們這種革命精神值得我們好好學習。

長征雖然離我們很遠，但在幾十萬紅軍生命和鮮血譜寫的英雄史詩中，每一句話都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一句詩都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。長征精神也值得我問每一個中華兒女學習。

但是，我們不能向革命前輩那樣為祖國做出偉大貢獻。但是，在困難和挫折面前，我們可以選擇不怕困難，勇往直前；在集體和個人利益面前，我們可以選擇犧牲自己，把集體利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事，勤奮學習，刻苦努力，堅持不懈……

《飛奪瀘定橋》讀后感【篇二】今天，我在網上看了《飛奪瀘定橋》這部影片，看完了這部氣勢恢宏、激動人心的影片之后，我被他們那種大無畏的革命樂觀主義精神深深的震撼了。

1935年，紅軍北上抗日，向自然危險的大渡河進軍。他們要想度過大渡河，就必須抓住瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，要抓緊時間與敵人增援。在雨中，它將率先到達瀘定橋。瀘定橋離水有幾十英尺高。木板被敵人拉開了。只剩下冰冷的鐵索了。對岸敵人的機槍正在向紅軍狂轟濫炸。

可是英勇的紅軍并沒有害怕，拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著密集的槍彈，勇敢地攀著鐵鏈向對岸沖去。前面的紅軍陷入了風浪，后面的紅軍緊隨其后。經過一場驚心動魄的戰(zhàn)斗，紅軍贏得了瀘定橋，主力終于順利渡過了大渡河。

在這次異常激烈的戰(zhàn)斗中，許許多多的偉大的紅軍戰(zhàn)士們不怕掉下湍急的河流中，不怕對岸敵人手中的槍炮，一直堅定不屈，勇往直前地向前走，他們用自己的鮮血與寶貴的生命換來了這次戰(zhàn)斗的勝利!

現(xiàn)在，長征已經離我們很遠了，但是在紅軍幾十萬人的生命和鮮血譜寫的英雄史詩中，每一句話都閃爍著靈魂的光輝，每一行詩中，都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。因此，我們在面對困難、挫折時應該勇往直前、踏踏實實、認認真真地做好每一件事;我們應該勤奮學習，刻苦努力，堅持不懈的完成每一件事!相關

飛奪瀘定橋觀后感 篇3

如果不苦，想想二萬五千年的長征，如果累了，看看革命的老前輩。你會感覺到渾身都充滿了力量的。現(xiàn)在，長征已經離我們很遠了，但是在紅軍幾十萬人的生命和鮮血譜寫的英雄史詩中，每一句話都閃爍著靈魂的光輝，每一行詩中，都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。

我們語文課本中有一課是《七律長征》詩中講述了在長征中的幾件事，其中就有：飛奪瀘定橋，后來，郭老師帶領我們去多**教室，看了《飛奪瀘定橋》這部電影。

電影中講述了紅軍長征時走瀘定橋，可蔣介石并不想讓紅軍過去，想在驪山消滅朱毛紅軍未果，接著又準備在瀘定橋消滅紅軍，讓他們做第二個石達開，并抽走了橋上所有的木板，正逢陰天，敵人的殘忍似乎讓橋上的鐵鏈也變得寒光閃閃，可這并沒有嚇倒紅軍，紅軍派出了二十四名戰(zhàn)士攀著鐵鏈過橋，橋上鐵鏈不住搖晃，敵人在另一端對紅軍猛攻，在犧牲了四名戰(zhàn)士后，紅軍終于順利過了瀘定橋，打敗了蔣介石的隊伍。

看完了電影后，我有很大感觸，紅軍上刀山下火海，打敗蔣介石，解放全中國，為我們創(chuàng)造了一個安定繁榮的國家，一個優(yōu)美安靜的學***，讓中國在國際上大名鼎鼎，不再受他人的侵略與欺壓。

如今，我們美好的生活是共產黨給予我們的，也是無數烈士用鮮血換來的，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，你是否為中華民族感到驕傲，又是否對那些犧牲的烈士從心底油然而生一種敬佩，同學們，讓我們愛祖國，愛家人，好好學習，為國家的發(fā)展出一份力，不讓古往今來的烈士們的鮮血白流!

爬雪山、過青草、飛奪瀘定橋這些都是紅軍長征中最驚心動魄的經歷。現(xiàn)在我們可以在美森快樂營體驗他們。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，同學們按捺不住興奮的心情，因為今天我們也要當一回 “小紅軍”，到美森歡樂營重走長征路。

我們一走進大門，柔和的陽光就照在我們身上，也照在我們身邊的花草樹木上。“花仙子”早就守候在大門口，伸展著她美麗的腰身，展開她鮮艷的花瓣，好像在迎接我們呢。

我們來到了“飛奪瀘定橋”的活動場地。這項活動看起來好像簡單，其實真正“飛奪”后才會感到驚險刺激?！盀o定橋”上拉著鐵鏈，有許多鐵桶似的障礙物。

第一個關是許多會轉圈的鐵桶，如果站不穩(wěn)，就會從斜面上掉下去，如果踩住中間日積月累才形成的凹進去的桶面，就不會掉下去了。第二道是兩條鐵鏈，中間有一些鐵桶。抓住繩子走過去。第三道是兩邊的兩個扶手。中間是一條高低傾斜的鏈條。你需要扶兩個寬扶手才能走到那兒。最后一關，也是最刺激和驚險的一關，許多同學從桶上掉進了水中，這是一些被鏈子串住的，飄在水上的塑料桶，有些同學身體不能保持平衡，加上很緊張，就掉下去了，但有些同學很有辦法，兩個人一起合作，一個同學先用腳踩住桶，另一個同學把一只腳也踏上去，那個同學再踩下一個桶，以次類推，就能成功地渡過“危險區(qū)”，然后手腳并用，爬過鐵網，就完成了“飛奪瀘定橋”的任務啦。

這次活動，美森歡樂營設置了許多障礙，象征紅軍“四渡赤水”、“強渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“翻越夾金山”等長征途中著名的戰(zhàn)役和征程。同學們在“體驗長征”活動中，受到了一次生動的革命傳統(tǒng)教育。學生們說，他們聽長征故事時，只覺得紅軍叔叔偉大。今天，通過親身經歷，我們更加欽佩紅軍叔叔。今后，我們一定要不怕困難，努力學習，成長，報效祖國。

今天，我們《飛奪瀘定橋》一課，我深深地感受到了紅軍不畏艱險、不怕犧牲的精神。

在1935年5月期間，紅軍北上抗日，向天險大渡河挺進。他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，要抓緊時間與敵人增援。在雨中，它將率先到達瀘定橋。

接著，二連突擊隊開始攻奪“天險”和“人險”瀘定橋。經過一場血戰(zhàn)，紅軍贏得了瀘定橋，主力終于度過了大渡河。

瀘定橋的水有幾十英尺高。現(xiàn)在連木板都被敵人拉開了，只剩下鐵繩了。大渡河水流湍急。你一掉進河里，你的生命就結束了?？梢娂t軍奪橋的艱難。

紅軍拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去……看，在這么艱險的環(huán)境下，紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前，他們這種革命精神值得我們好好學習。

長征雖然離我們很遠，但在幾十萬紅軍生命和鮮血譜寫的英雄史詩中，每一句話都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一句詩都有一股力量沉淀在我們民族的血液中。長征精神也值得我問每一個中華兒女學習。

但是，我們不能向革命前輩那樣為祖國做出偉大貢獻。但是，在困難和挫折面前，我們可以選擇不怕困難，勇往直前；在集體和個人利益面前，我們可以選擇犧牲自己，把集體利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事，勤奮學習，刻苦努力，堅持不懈……

自從我們上了第24課《飛奪瀘定橋》后，我感慨萬分。本文主要論述紅軍接到上級命令后，必須奪取瀘定橋。經過種種艱險，紅軍都沒有退縮。

因此紅軍成功地奪下瀘定橋。 是的，紅軍們真的渡過了許多艱險。從第四段中，文章寫了紅軍一邊走山路，一邊攻擊對岸的敵人。

也夠辛苦的。為了一個命令，他們不吃飯，走山路，攻擊敵人。這為的是什么呢?

為什么不是所有的人都過著和平幸福的生活？第六段主要介紹瀘定橋的險情。

如果人走在橋上，肯定魂都飛了。一旦一失足掉了下去，那就再也回不來了。但戰(zhàn)士們并沒有退縮，而是勇敢地前進。

戰(zhàn)士們走險橋這有是為什么?都是為了老百姓!為了老百姓，戰(zhàn)士們把自己的生命也拿出來做賭注，這難道不令我們感動嗎?

我們現(xiàn)在擁有這個美好的世界，都是因為我們有這些勇敢的士兵。所以，我們應該好好地去保護我們的祖國!

飛奪瀘定橋觀后感 篇4

前幾天，我們學習了《飛奪瀘定橋》這篇課文，使我感慨萬分。

“紅四團翻山越嶺，沿路擊潰好幾股阻擊的敵人，到晚上七點鐘，離瀘定橋還有１１０里。戰(zhàn)士們一整天都沒顧得上吃鈑……”當讀到這里時，我熱淚盈眶。我想：我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，有時為一些雞毛蒜皮的小事跟長輩們發(fā)脾氣?？墒羌t軍戰(zhàn)士就是不吃飯、不睡覺甚至連夜趕路也要為百姓服務，效犬馬之勞于黨。我們和他們比起來，簡直就是烏鴉和鳳凰比美呀！

“突擊隊剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了……”讀到這里時，我突然熱血沸騰了。我想：國民黨可真是卑鄙，竟用火攻來對付我們英勇的紅軍！我又想：我們現(xiàn)在困難很少，卻又知難而退，做題時總想看答案，跑步時總是想停下來休息一會兒等。而紅軍戰(zhàn)士則勇往直前。在十三根鐵索上匍匐前進，在熊熊大火中鎮(zhèn)定自若，在與敵人抗爭時奮不顧身等。我還想：紅軍戰(zhàn)士本來是一些普通的老百姓，本可以不弄得妻離子散，在家中安居樂業(yè)，可他們?yōu)槭裁匆獏④娔?？原因只有一個，那就是他們愛祖國，要報效祖國！

通過學習本課，我受到了很多啟發(fā)。我要學習紅軍戰(zhàn)士，讓我的意志更加堅強！長大后也能為祖國出一分力，報效我們的祖國！

飛奪瀘定橋觀后感 篇5

教學要求：

1、理解課文內容，感受紅軍戰(zhàn)士英勇頑強、不畏艱險的偉大精神。

2、學會本課生字新詞，能用“關鍵”、“千鈞一發(fā)”造句。

3、有感情地朗讀課文。

教學重點與難點：

2、理清課文的條理，學習按事情發(fā)展順序記敘的方法。

成都西行，穿過美麗富饒的成都平原，翻過高聳入云的二郎山，就看到了大渡河畔的瀘定橋。

公元1863年，太平天國將領石達開率4萬之眾到達大渡河畔，因王妃得子遂下令全軍“犒賞休養(yǎng)3日”，延誤戰(zhàn)機未能奪下上游瀘定橋，致四面受敵，全軍覆沒于安順場。無獨有偶，1935年，中國工農紅軍長征中再過瀘定橋，蔣曾企圖讓毛澤東作石達開第二，紅四團經過飛奪瀘定橋打開了北上抗日的通道，譜寫了中國革命史上不朽的一頁。

1、請讀課題：你從課題中你獲得什么信息？課文可能是圍繞“飛”和“奪”來寫的吧

師：同學們回答得真不錯，請同學們快速瀏覽課文，幫老師解決這幾個問題：好嗎？生：“飛”（3—5），“奪”（6—8）

2、紅四團的戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆獡寱r間？請大家從課文的有關段落中找出關鍵性的一句話。

（1）指名回答。“搶在敵人前頭，是我軍戰(zhàn)勝敵人關鍵。”能有感情地讀一讀，從而體會當時的情況嗎？誰來試一試？

（2）能否延伸、拓展自己的思維空間呢？請看問題：

搶在敵人前頭，是紅四團（戰(zhàn)勝敵人）的關鍵。

搶在敵人前頭，是紅軍（北上抗日）的關鍵。

搶在敵人前頭，也可能是（整個中華民族抗日救國）的關鍵。

（3）過渡：同學們，一場生與死的搏斗，一場血與火的考驗就擺在戰(zhàn)士們面前。搶在前面，是紅四團生死存亡的選擇，是紅軍北上抗日的關鍵，更是整個中華民族抗日救國的沉重砝碼！那么我們的紅軍戰(zhàn)士又是怎樣爭分奪秒地去搶時間的呢？請找書上的語言讀一讀：

3、過渡語：紅四團克服了重重困難，終于搶在敵人前面，勝利到達瀘定橋，耳邊卻傳來了怎樣的喊叫：

誰來讀讀敵人的喊叫？敵人的語氣是怎樣的？（狂妄、囂張、不可一世）他們?yōu)槭裁锤胰绱朔潘?，憑借的是什么？（憑借天險）

眼前是幾根光溜溜、寒森森的鐵鏈，腳下又是十米多高的震耳欲聾的`陣陣驚濤，無論是橋還是水，給我們的感覺都怎樣？—齊說：險。正是憑借著這樣的天險，橋對岸的守敵向紅四團的戰(zhàn)士們瘋狂地喊：

4、（過渡）在狂妄囂張的敵人眼里難以逾越、插翅難飛的天險是否阻擋了紅軍戰(zhàn)士前進的腳步呢？請自由朗讀7、8自然段，并圈劃出文中動作描寫最精彩、最扣人心弦的片斷。

把你所發(fā)現(xiàn)的精彩之處介紹給我們大家，好嗎？指名說，師相機出示課件“22位英雄（拿著）短槍，（背著）馬刀，（帶著）手榴彈，（冒著）敵人密集的槍彈，（攀著）鐵鏈向對岸（沖去）?！?/p>

5、紅四團的戰(zhàn)士們克服重重困難，爭分奪秒地趕到了瀘定橋；他們又以生命為籌碼，攻克了蔣集團以為固若金湯的天險，創(chuàng)造了中國革命史上的又一個神話。這一次勝利有什么意義？請齊讀第9自然段。（板書：繼續(xù)北上）

結合板書，從文章三個部分來看，課文以事情發(fā)展為順序，按奪橋的起因經過和結果來寫，重點扣住紅軍戰(zhàn)士搶時間和攻天險兩個方面，表現(xiàn)了他們的大智大勇和不怕犧牲。

結束語：同學們看到革命先輩們拋頭顱、灑熱血，為民族的解放赴湯蹈火、前赴后繼之時，讓我們回去體會指點江山、激揚文字的毛主席寫下“大渡橋橫鐵索寒”這樣的詩句了呢？

飛奪瀘定橋觀后感 篇6

《飛奪瀘定橋》是一部以真實歷史事件為背景的作品，講述了中國工農紅軍在抗日戰(zhàn)爭中與國民黨反動派作斗爭的故事。這部作品以其獨特的視角和細膩的描寫贏得了廣大讀者的關注和喜愛。讀完《飛奪瀘定橋》，我深受震撼，深深體會到了勇氣和信念的力量。

小說的故事背景是在1935年長征時期，中國工農紅軍東渡金沙江，為了突破國軍圍追堵截，占領瀘定橋成為關鍵。這座橋離紅軍僅一步之遙，但是國民黨軍隊卻采取了極其嚴密的防守措施。面對如山般的敵人，紅軍被迫將溫柔撕毀，換上了戰(zhàn)斗的盔甲，讓我們看到了他們的勇敢與堅持。

小說中的角色給我的印象最為深刻的是紅軍戰(zhàn)士吳龍。他是一個普通的紅軍戰(zhàn)士，但是他卻展現(xiàn)出了不凡的勇氣和智慧。無論是橫渡金沙江時冒生命危險拯救戰(zhàn)友，還是在瀘定橋上利用迷彩偽裝騙過國民黨的偵查，吳龍都表現(xiàn)出了極為可貴的品質。他以自己的行動詮釋了紅軍的鐵血和堅守的意志，成為了整個故事的亮點。

小說中還描寫了紅軍與國民黨軍隊的殊死搏斗。兩邊的戰(zhàn)士們放射出堅韌的光芒，他們用刀劍和子彈守護著自己的信仰和領袖。他們迎著炮火，沖向敵人，有的戰(zhàn)士為了保持攻勢，不顧傷痛，繼續(xù)向前。他們相信只要堅持下去，勝利終會屬于他們。這種信念和勇氣感染了我，使我深切地明白了在面對困難和逆境時，我們不能退縮，而是要勇敢面對，堅信勝利屬于我們。

《飛奪瀘定橋》深刻描繪了那個時代的人民的生活和紅軍戰(zhàn)士的堅定信仰，展示了他們在戰(zhàn)火中的頑強和拼搏的精神。他們不遠千里，無論是在山川峽谷還是在戰(zhàn)場上，他們都堅定地為了理想而戰(zhàn)斗。他們的努力和犧牲都為中國共產黨的勝利鋪平了道路。

通過閱讀《飛奪瀘定橋》，我對那個特殊時代的記憶更加清晰，也更加理解了為了民族解放而奮斗的紅軍戰(zhàn)士們的艱辛與付出。這部作品讓我明白了戰(zhàn)爭年代的人們所承受的痛苦和犧牲，更讓我深刻明白了信念和勇氣的重要性。

總之，《飛奪瀘定橋》這部作品以其真實的歷史背景和生動的描寫，向我們展示了那個時代人們的信仰和毅力。通過這本書，我們可以更加深入地了解中國共產黨和人民解放軍的歷史，也能夠從中汲取我們自己的信仰和勇氣的力量。讀完《飛奪瀘定橋》，我對歷史有了更深刻的理解和感悟，也更加珍惜今天的和平與幸福。

飛奪瀘定橋觀后感 篇7

今天，我們學習了《飛奪瀘定橋》一課，我深深地感受到了紅軍不畏艱險、不怕犧牲的精神。

在1935年5月期間，紅軍北上抗日，向天險大渡河挺進。他們要渡過大渡河，必須奪取瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，跟敵人的援軍搶時間，冒雨率先到達瀘定橋。接著，二連突擊隊開始攻奪“天險”和“人險”——瀘定橋。經過一場浴血奮戰(zhàn)，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊終于渡過了大渡河。

瀘定橋離水面有幾十丈高，現(xiàn)在連木板都被敵人抽掉了，只剩下鐵索。大渡河水流湍急，只要一失足，調到了河里，生命就結束了，可見紅軍奪橋的艱難。紅軍拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去……看，在這么艱險的環(huán)境下，紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前，他們這種革命精神值得我們好好學習。

長征雖然離我們遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血書寫的英雄史詩里，每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝，每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液里。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。

雖然，我們現(xiàn)在無法像革命先輩一樣為祖國作出特別的貢獻，但是，我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難，勇往直前；在面對集體與個人利益得失時，選擇犧牲自我，把集體的利益看得高于一切。

飛奪瀘定橋觀后感 篇8

今天，我們學習了《飛奪瀘定橋》一課，我深深地感受到了紅軍不畏艱險、不怕犧牲的精神。

在1935年5月期間，紅軍北上抗日，向天險大渡河挺進。他們要度過大渡河，必須奪取瀘定橋。因此，紅軍不吃不睡，跟敵人的援兵搶時間，冒雨率先到達瀘定橋。接著，二連突擊隊開始攻奪“天險”和“人險”——瀘定橋。經過一場浴血奮戰(zhàn)，紅軍奪下了瀘定橋，主力部隊終于度過了大渡河。

瀘定橋里水面有幾十丈高，現(xiàn)在連木板都被敵人抽掉了，只剩下鐵索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就結束了?？梢娂t軍奪橋的艱難。

紅軍拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去……看，在這么艱險的環(huán)境下，紅軍卻奮不顧身、不畏艱險、英勇頑強、勇往直前，他們這種革命精神值得我們好好學習。

長征雖然離我們遠去了，但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血書寫的英雄史詩里，每一個字都閃爍這震撼靈魂的光輝，每一詩行都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我問每一個中華兒女學習。

雖然，我們現(xiàn)在無法向革命先輩一樣，為祖國做出偉大的貢獻。但是，我們卻可以在面對困難、挫折時選擇不怕困難，勇往直前;在面對集體與個人利益得失時，選擇犧牲自我，把集體的利益看得高于一切。踏踏實實、認認真真的做好每一件事，勤奮學習，刻苦努力，堅持不懈……

自從我們上了第24課《飛奪瀘定橋》后，我感慨萬分。 課文主要寫了紅軍接到上級命令必須奪下瀘定橋。經過種種艱險，紅軍都沒有退縮。因此紅軍成功地奪下瀘定橋。 是的，紅軍們真的渡過了許多艱險。從第四段中，文章寫了紅軍一邊走山路，一邊攻擊對岸的敵人。也夠辛苦的。他們?yōu)榱艘粋€命令，沒有吃飯，走山路，還要攻擊敵人。這為的是什么呢?為的還不都是老百姓們和平、幸福的`生活? 在往下看第六段，那段主要是寫瀘定橋的險。

如果人走在橋上，肯定魂都飛了。一旦一失足掉了下去，那就再也回不來了。但戰(zhàn)士們并沒有退縮，而是勇敢地前進。戰(zhàn)士們走險橋這有是為什么?都是為了老百姓!為了老百姓，戰(zhàn)士們把自己的生命也拿出來做賭注，這難道不令我們感動嗎? 我們現(xiàn)在所以擁有這美好的世界，全都是因為我們有這些勇敢的戰(zhàn)士。所以，我們應該好好地去保護我們的祖國!

飛奪瀘定橋觀后感 篇9

今年是中國人民解放軍“長征”勝利80周年，電視等很多媒體都在宣傳“長征”精神。那么什么是“長征”精神？作為新時代的小學生，如何學習“長征”精神，把“長征”精神融入到我們的學習和生活當中，做新時代優(yōu)秀的小學生，是我這一段時間一直在思考的東西。前幾天我在看電視的時候，看到了中國解放軍“長征”過程中的一些感人故事，紅軍戰(zhàn)士那種心系祖國，不怕犧牲，一心打敗侵略者的決定讓我深深敬佩。尤其是“飛奪瀘定橋”的故事讓我印象深刻。

飛奪瀘定橋，是中國工農紅軍長征中的一場戰(zhàn)役，發(fā)生于1935年5月29日。中央紅軍部隊在四川省中西部強渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安順場沿大渡河右岸北上，紅四團官兵在天下大雨的情況下，在崎嶇陡峭的山路上跑步前進，一晝夜奔襲竟達120公里，終于在5月29日凌晨6時許按時到達瀘定橋西岸。第2連連長廖大珠等22名突擊隊員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭，并與左岸部隊合圍占領了瀘定橋。

這里有幾個讓人感受紅軍堅強戰(zhàn)斗意志的地方。一是在艱苦的條件下，紅軍戰(zhàn)士竟然能一晝夜行軍120公里，太快了！二是22名突擊隊員在鐵索橋上冒著槍林彈雨進攻敵方陣地，只有我們視死如歸的英勇戰(zhàn)士才能做到！

我想，與紅軍戰(zhàn)士所處的艱苦環(huán)境相比，我們今天的生活太幸福了，我們身處和平環(huán)境，國家政治、經濟發(fā)展的又很好。但是，我們不可以不努力，我們是祖國的未來，我們的國家需要我們，當我們長大后我們應成為有知識、能力的國家橫梁，去建設好，發(fā)展好我們的祖國。我們應把對紅軍戰(zhàn)士的敬仰之情，化做學習中的不竭動力，做好學習和生活的每一件事！請看我們的實際行動吧！