最新讀書(shū)月發(fā)言稿十五篇

寫(xiě)主題演講稿時(shí)我們可以采取哪些方式？千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金，要讓自己的演講內(nèi)容可以深受觀眾認(rèn)同。演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)，編輯已經(jīng)為您找到了以下的相關(guān)信息：“讀書(shū)月發(fā)言稿”，如果您覺(jué)得這篇文章非常好請(qǐng)不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇1

大家好！

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識(shí)。

俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類(lèi)歷一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流，而不必回到過(guò)去。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，讓我們漸漸地高尚起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！笔前?，讀一本好書(shū)使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵，但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可或缺的重要部分，總是喜歡找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷。

謝謝。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

我叫xxx，來(lái)自四年級(jí)一班。

生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，能成就人的一生。

讀書(shū)如此重要，我們班在開(kāi)學(xué)之初，就制定了讀書(shū)計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，為幸福人生導(dǎo)航”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)愛(ài)看的各種圖書(shū)，我們班的喬心語(yǔ)同學(xué)一次就帶來(lái)了30多本書(shū)，加上學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們班的圖書(shū)角的藏書(shū)量達(dá)到了150多本。我們的閑暇時(shí)間基本上都放在了閱讀上了，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，引領(lǐng)著每一位學(xué)生在書(shū)的海洋中暢游，以書(shū)為友。

為了更好地培養(yǎng)我們閱讀的好習(xí)慣，我們的老師經(jīng)常在周六和周日給我們布置閱讀作業(yè)。不僅周末每天課后要花不少于30分鐘閱讀，還要讓我們隨時(shí)記錄自己在閱讀中的收獲，摘抄好的單詞和句子，寫(xiě)出自己的閱讀理解。我們班每個(gè)同學(xué)都有一本讀書(shū)筆記本，上面記錄著我們讀書(shū)的`點(diǎn)滴積累。雖然一開(kāi)始同學(xué)們并不理解，但是隨著時(shí)間的推移，我們漸漸喜歡上了那種在陽(yáng)光下靜靜捧著一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味的感覺(jué)。

我們班里有四名圖書(shū)管理員，分別是喬恩賜、閻雅琪、喬心語(yǔ)和我。每個(gè)人手中都有一本少兒閱讀存折。我們班里的任何同學(xué)只要讀完一本書(shū)，就可以到圖書(shū)管理員那兒做好登記，然后就可以在閱讀存折中加上5枚少兒閱讀幣，每天中午午飯后，同學(xué)們都喜歡在教室里靜靜地捧上一本心愛(ài)的書(shū)，默默地讀著。每天中午的這段時(shí)光是我們孩子們的最?lèi)?ài)。我們少兒閱讀存折中的閱讀幣也越來(lái)越多了。

我們班的讀書(shū)活動(dòng)還包括畫(huà)手抄報(bào)，漂亮的手抄報(bào)把我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。讀書(shū)交流會(huì)上，大家的表現(xiàn)都很精彩。每個(gè)學(xué)生都迫不及待地把自己讀過(guò)的好書(shū)介紹給大家。怎么樣，我們班的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩吧。在讀書(shū)中我們有收獲，在成長(zhǎng)，在今后的日子里，我們會(huì)更加熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己的童年浸潤(rùn)書(shū)的芳香，讓自己的幸福人生健康起航。

謝謝大家!

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，今日我演講的題目是《晨讀，是歡樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》

4月23日，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。

常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清爽，大腦糊涂，精力充足，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你或許能感受到春的優(yōu)美，夏的熱忱，秋的成熟，冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生才智，啟迪著自己的理性思維。

友愛(ài)的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探究大自然的神秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增，卻日有所長(zhǎng)。

晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的'規(guī)律性，增加思辯力量，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。

晨讀讓你擁有歡樂(lè)，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！睂?duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的進(jìn)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的學(xué)問(wèn)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思索，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今日，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū)，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊急變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不行以已，讀不行以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不行分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中同學(xué)健康學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活的一把金鑰匙。

信任，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。

信任，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。

讓漂亮的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本事，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響+我們校內(nèi)的每一個(gè)角落。

感謝大家!

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇4

有關(guān)讀書(shū)交流會(huì)發(fā)言稿范文

最近我讀了一本書(shū)——《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》，這的確是一本適合我們廣大教師閱讀的優(yōu)秀讀本。邊讀邊品味，它讓我走入了孔子的教學(xué)生活，仿佛親眼目睹了一個(gè)個(gè)感人至深且意味深長(zhǎng)的孔門(mén)教育場(chǎng)景；它讓我深切感受到了孔子那一份宗教般虔誠(chéng)、雋永的“教學(xué)之戀”。

靜心感受孔子的教學(xué)之戀，留給我最深刻印象的是“授之以漁”。

“授人以魚(yú)，不如授之以漁”，道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。同樣，傳授給學(xué)生知識(shí)，不如傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。

其實(shí)，孔子并沒(méi)有說(shuō)過(guò)“授之以漁”的話(huà)，但是他的教學(xué)行為，可以讓我概括出，他是一位推崇“授之以漁”的教師。以教歷史為例，孔子教歷史時(shí)，不是教一堆毫無(wú)生命力的知識(shí)，而是將自己對(duì)于歷史的鉆研與理解教給學(xué)生，將自己的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)生?？鬃右恢碧岢皩W(xué)第一，教第二”?？鬃幼约簮?ài)學(xué)習(xí)，他把自己學(xué)習(xí)的體驗(yàn)告訴學(xué)生，他的“學(xué)”被七十幾個(gè)學(xué)生欣賞，所以他很少教，學(xué)生卻學(xué)得很好?？傊鬃釉诮虒W(xué)時(shí)，將自己的“學(xué)”毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，使他們也能走上自己喜歡的為學(xué)之道。

這讓我很佩服，也深受啟發(fā)。平時(shí)上英語(yǔ)課，一節(jié)課學(xué)四、五個(gè)單詞，我拿著單詞卡不厭其煩地一遍遍領(lǐng)讀，累得口干舌燥，學(xué)生讀會(huì)了?？傻诙煲粰z查，學(xué)生們又忘得一干二凈，我于是就抱怨學(xué)生笨、懶。直到讀了這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到都是自己的錯(cuò)。一直以來(lái)我都是在教書(shū)本，把單詞的發(fā)音直接告訴學(xué)生，沒(méi)有教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，學(xué)生也只是在死記硬背，沒(méi)有掌握方法，當(dāng)然學(xué)得快忘得也快。找出問(wèn)題所在后，我嘗試對(duì)學(xué)生授之以漁，因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的音素學(xué)生已學(xué)習(xí)了，所以在教學(xué)時(shí)滲透一些字母和字母組合的發(fā)音規(guī)律，組織他們小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生討論看音標(biāo)自學(xué)單詞，學(xué)生交流后，我適當(dāng)?shù)丶m音指導(dǎo)。這樣嘗試幾次以后，效果十分明顯。我還通過(guò)競(jìng)猜、唱歌謠等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)。

例如：在競(jìng)猜活動(dòng)中學(xué)習(xí)語(yǔ)法。在教學(xué)Therebe句式這一語(yǔ)法內(nèi)容時(shí)，我準(zhǔn)備一個(gè)里面放有各種實(shí)物的MagicBox，讓學(xué)生從盒子里抽出實(shí)物，然后表演動(dòng)作，其他同學(xué)來(lái)猜測(cè)，運(yùn)用句型“What’sinthebox?”Thereisa……inthebox.Therearesome…….inthebox.”在這樣的競(jìng)猜活動(dòng)中，學(xué)生不僅掌握了語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)會(huì)了用所學(xué)內(nèi)容表達(dá)意義，同時(shí)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的自信心。

在歌謠中學(xué)習(xí)語(yǔ)法。音樂(lè)給人以美的享受。在節(jié)奏鮮明、富于韻律感的歌謠中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，能起到事半功倍的效果。如在學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can及其句型Whatcanyoudo?Ican…時(shí)，教師可利用《兩只老虎》的旋律編寫(xiě)出下面的歌謠，讓學(xué)生兩兩對(duì)唱，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、掌握。Icansing.Icansing.Whatcanyoudo?Icandance.Icandance.Let’sdancetogether.再要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自己填詞，在吟唱這首歌謠的過(guò)程中，學(xué)生不但輕松地掌握了本課的重點(diǎn)句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，還陶冶了情操。

這使我深深地感到：在教育教學(xué)改革和實(shí)施素質(zhì)教育的今天，授之以魚(yú)，不如授之以漁，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，把學(xué)法指導(dǎo)滲透于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中掌握學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”再向“樂(lè)學(xué)”發(fā)展，顯得尤為迫切。

向深層次探究，更能體現(xiàn)孔子“授之以漁”這個(gè)教學(xué)習(xí)慣的,是他不僅僅教學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是把自己的人生體會(huì)與信仰交給學(xué)生?？鬃尤缢拐f(shuō)，“大教教心”，就像真正的醫(yī)術(shù)可以醫(yī)心一樣，真正的教育亦是教心，即培養(yǎng)學(xué)生成為一名品質(zhì)高尚的人。周勇先生認(rèn)為，孔子對(duì)學(xué)生的.愛(ài)，盡在“授之以漁”。孔子是善于啟發(fā)學(xué)生的，孔子最重要的“漁”，就是一切教學(xué)努力最終都是為了學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，有一顆“仁心”。比如，他告訴學(xué)生，不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)人說(shuō)了幾句動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，就認(rèn)為他的人品好；當(dāng)然，也不要因?yàn)槟硞€(gè)人被大家認(rèn)為是小人，而覺(jué)得他所說(shuō)的一切都沒(méi)有意義。除此之外，孔子還會(huì)把自己的求學(xué)教訓(xùn)教給學(xué)生，自己的憂(yōu)愁或者悲傷、痛苦會(huì)在學(xué)生面前自然流露。這一切都證明并凸顯著“授之以漁”的教育力量。由此可見(jiàn)，“授之以漁”盡顯老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。孔子用自己的言傳身教讓自己的學(xué)生感念終身，尤其是子貢一類(lèi)的學(xué)生，竟還在老師的墓地邊結(jié)廬守孝，陪伴老師，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年。

反思自己平時(shí)的教學(xué)中，我們又有幾時(shí)授給學(xué)生這樣的“漁”呢？現(xiàn)在，智育至上、考試至上、片面追求升學(xué)率之風(fēng)愈演愈烈，導(dǎo)致了應(yīng)試教育成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和最有力的指揮棒。課堂教學(xué)的難度、深度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般學(xué)生的承受能力，學(xué)生厭學(xué)、懼學(xué)已成為普遍的現(xiàn)象；學(xué)生除了分?jǐn)?shù)以外，一無(wú)所有，有的是越來(lái)越淺薄、越來(lái)越蒼白的人格。殊不知，我們面對(duì)的是一群活生生的人，而不是一堆機(jī)器；殊不知，我們老師是帶領(lǐng)孩子們探索世界的引路人，我們又為他們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展作了多少打算和準(zhǔn)備？我們應(yīng)該要反思自己的教學(xué)，到底向?qū)W生傳授了多少真正能觸及他們心靈的“漁”？要反思我們的教學(xué)內(nèi)容是不是來(lái)自于我們自身的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)？這也讓我明白了周勇教授這段話(huà)的含義：“學(xué)生能否感受到教師的愛(ài)，或者感受多少老師的愛(ài)，也只要回憶一下老師是否曾給自己傳授過(guò)‘漁’，傳授過(guò)什么樣的‘漁’，反思一下，自己其實(shí)并沒(méi)有向?qū)W生傳授多少真正觸及他們心靈的漁，并因此讓他們強(qiáng)烈的感受到我們的愛(ài)，也就確實(shí)沒(méi)有多少理由抱怨學(xué)生離開(kāi)自己的班級(jí)后，便把自己忘了。”

因此，我覺(jué)得短短的“授之以漁”四字其實(shí)應(yīng)該是囊括了教師大愛(ài)與博愛(ài)的全部?jī)?nèi)涵，而并不僅僅是學(xué)習(xí)方法上的傳授。

這種認(rèn)識(shí)讓也讓我對(duì)孔子的教學(xué)理念有了更深的理解。要做一名合格乃至優(yōu)秀的教師，不僅需要“誨人不倦”的工作態(tài)度，更需要像孔子那樣“孜孜以求”、“學(xué)而不厭”的自我學(xué)習(xí)精神。事實(shí)上，也只有做到“學(xué)而不厭”，才可能真正做到“誨人不倦”，才能有魚(yú)可授，也才能有捕魚(yú)技巧可授。如果自身不注重知識(shí)的更新，那么最終也只能弄一盤(pán)死“魚(yú)”給學(xué)生吃。因此，教師只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能不僅給學(xué)生帶來(lái)一盤(pán)鮮美的“魚(yú)”，還可以送給學(xué)生獨(dú)特的“漁”。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前?，讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友，我非常喜歡交這樣的好朋友。

我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，當(dāng)我才兩三歲時(shí)，媽媽就從繪本館里借書(shū)讓我看，并一直堅(jiān)持到上小學(xué)。上小學(xué)后，我求知欲越來(lái)越強(qiáng)，媽媽為了滿(mǎn)足我，便給我辦了幾張借書(shū)卡，同時(shí)，給我買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子書(shū)，好多好多書(shū)啊！有《神奇校車(chē)》、《荒野求生》、《笑貓日記》、《博學(xué)天下》系列等等。其中我最喜歡《皮皮*送你100條命》，這本書(shū)是“童話(huà)大王”鄭淵潔寫(xiě)給他兒子的安全自救教材。我從中學(xué)到了許多東西，比如要在床邊備哨；不踩松井蓋；遠(yuǎn)離不安全的網(wǎng)絡(luò)；警惕汽車(chē)等等。

讀書(shū)已成為我的生活習(xí)慣，我記得一次語(yǔ)言課，老師發(fā)獎(jiǎng)品，有吃的、玩具、課外書(shū)等，讓我們自己挑選。大多數(shù)同學(xué)都選了玩具，而我卻不由自主地選了一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)非借不能讀也，通過(guò)借書(shū)，給自己增加了壓力，也擴(kuò)大了閱讀的空間，每過(guò)幾周我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)和借書(shū)。

熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉，從書(shū)中我們學(xué)到了知識(shí)，書(shū)就是我們的精神食糧，同學(xué)們，讀書(shū)就像在海灘上尋找貝殼，越勤奮才能找到最美麗的一個(gè)。同學(xué)們，就讓我們一起愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)做我們的好朋友，擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！ 讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇6

在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的世界讀書(shū)日的主題發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

人從書(shū)里乖。從知事開(kāi)始，父母就經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長(zhǎng)，我才真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過(guò)去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書(shū)籍外，世界形勢(shì)，國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來(lái)瀏覽、閱讀。讀書(shū)就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書(shū)，知識(shí)積累得多了，工作起來(lái)就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無(wú)論形勢(shì)怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開(kāi)始到九十年代初，xx照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，將婚紗影樓開(kāi)到了xx。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

目前，我除了xx的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門(mén)。20xx年開(kāi)始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為xx的`發(fā)展盡了一份力。

20xx年，我代表xx參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國(guó)內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光，為xx爭(zhēng)了光，別人問(wèn)我是哪里人，我總是驕傲的說(shuō)我是xx人。

回顧我所走過(guò)的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說(shuō)，“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀來(lái)使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每當(dāng)我沉迷于書(shū)本的世界時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音：讀書(shū)，好。

小時(shí)候，我?guī)缀鯖](méi)有什么朋友，只有書(shū)，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。就像黑暗中的一盞燈，照亮了我未來(lái)的道路。那時(shí)，我的心中洋溢著喜悅：

讀書(shū)，真好。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，我所讀的書(shū)也在不斷的增加，我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種書(shū)的風(fēng)格：優(yōu)美的散文，優(yōu)美的詩(shī)歌，幽默等等。

讀書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食，不能自拔。我在書(shū)籍的熏陶中也逐漸成熟。我敬佩海倫凱勒身殘志堅(jiān)，寫(xiě)出《假如給我三天光明》，崇拜屈原被放逐后寫(xiě)出了文學(xué)著作《離騷》，佩服左丘失明后所著的《國(guó)語(yǔ)》，崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。

他們都是我生命中的導(dǎo)師，教我很多人生哲學(xué)，正是這些哲學(xué)指引我一步步走向勝利的彼岸

如今，我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了，盡管初中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會(huì)減少我的讀書(shū)時(shí)間，因?yàn)闀?shū)籍就是我整個(gè)人的精神支柱，如果沒(méi)有了書(shū)，我的精神支柱就會(huì)倒塌，我的生活也會(huì)變得黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)中的快樂(lè)回憶也會(huì)煙消云散。

書(shū)是通往知識(shí)殿堂的大道，是打開(kāi)我們心靈的鑰匙，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇?，我愿意伴隨著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識(shí)的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動(dòng)的小精靈一般的文字，讓書(shū)和我融為一體，永遠(yuǎn)留在我的心里。

讀書(shū)，真好!

演講稿讀書(shū)真好篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很小的時(shí)候，我就喜歡書(shū)，雖不識(shí)字，但只要看幼兒書(shū)上那豐富多彩的圖畫(huà)，便覺(jué)得開(kāi)心，通過(guò)讀畫(huà)和書(shū)上那些可愛(ài)的小動(dòng)物進(jìn)行交流。讀書(shū)真好!

不知不覺(jué)地度過(guò)了童年的時(shí)光，我成長(zhǎng)為一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌辏谑俏颐陨狭私鹩沟奈鋫b**。我最?lèi)?ài)看先生寫(xiě)的《射雕英雄傳》，在那樣一個(gè)山河破碎、金戈鐵馬的亂世，像郭靖那樣一位大俠，仗劍天涯、扶危濟(jì)困、忠肝義膽、舍身報(bào)國(guó)，怎么不令人欽佩、向往!我也喜歡古靈精怪的黃蓉，和藹正義的洪七公書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物都讓我著迷啊!

一本書(shū)就是一個(gè)世界。讀書(shū)真好!

從熱血武俠到深沉的情感，就像一只小船穿過(guò)急流險(xiǎn)灘駛?cè)肫届o的港灣，我又漸漸地喜歡上《讀者》《意林》之類(lèi)的文學(xué)刊物。在這里，我感到一種寧?kù)o的幸福。每一篇文章都默默地展現(xiàn)人性的真善美，讓人感動(dòng)！

記得有一次，我在家中練排球時(shí)把爸爸的寶貝茶杯打破了。在慌亂中，我突然想起上午剛看過(guò)的一則對(duì)話(huà)，于是便脫口而出：我為您泡了五年的茶，今天打破了您的一只茶杯。

我沒(méi)想到爸爸會(huì)笑回來(lái)：你打碎了我的一個(gè)茶杯，我要你再給我沏五年茶。

我們父子二人相視而笑。古人說(shuō)：書(shū)中有**家，書(shū)中有玉一樣的美人，書(shū)中有千粟。我想加一句話(huà)：書(shū)中有父子。讀書(shū)真好!

一個(gè)悠閑的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，一手拿著書(shū)，一手拿著一杯濃咖啡，這是我最愉快的時(shí)光。即將進(jìn)入初三了，我喜歡上歷史類(lèi)的書(shū)，悠悠歷史長(zhǎng)河，縱然是怎樣的雍容勝景，也不過(guò)白駒過(guò)隙，唯有文字與思想的凝聚永恒不朽!我們之所以要讀書(shū)，就是為了傳承，而讀書(shū)的樂(lè)趣，恰恰就沉淀在這古老厚重、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歷史中啊!

讀書(shū)真好!

擷一絲納蘭的心緒，取三分務(wù)觀的淡泊。我只想說(shuō)，讀書(shū)真好!

演講稿讀書(shū)真好篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春風(fēng)吹拂，柳絮飄飛。叛逆的我常?；孟胛磥?lái)，期待更好。也許某一年的某一天，我住在豪宅里，開(kāi)著車(chē)，像仙女一樣過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

但我怎么能變得如此自然和自由呢？我情不自禁地感嘆，這本書(shū)讀起來(lái)真好！

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏腵懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。

書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!

謝謝大家!

讀書(shū)演講稿篇“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。日積月累下來(lái)，你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣，而是會(huì)多姿多彩。

世界上最富最聰明的人是猶太人。他（她）們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢？因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。

雖然我沒(méi)有像猶太人，高斯那樣讀書(shū)。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。比如：在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn)；在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔；在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇9

愛(ài)讀書(shū)演講稿4篇

本文目錄愛(ài)讀書(shū)演講稿演講稿：熱愛(ài)讀書(shū)演講稿范文我愛(ài)讀書(shū)演講稿我愛(ài)讀書(shū)演講稿范文因?yàn)槲疫€小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

讀書(shū)演講稿：讀書(shū)使人進(jìn)步

小時(shí)候，曾看過(guò)這樣一則故事：一位青年酷愛(ài)讀書(shū)，他的一位富豪朋友便與他打賭，請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里，每日獨(dú)守書(shū)房，不能離開(kāi)房間一步，時(shí)間為一年，如果他能堅(jiān)持下來(lái)，富翁許諾將莊園輸給他。

世界讀書(shū)日演講稿：晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙

各位老師、同學(xué)們，大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》4月23日，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿(4篇)

本文目錄2017關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的教師演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿：讀書(shū)好 好讀書(shū) 讀好書(shū)小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文一敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

讀書(shū)演講稿范文4篇

本文目錄讀書(shū)演講稿范文小學(xué)生愛(ài)讀書(shū)演講稿讀書(shū)演講稿：讀書(shū)讓平凡走向輝煌讀書(shū)演講稿范文：遠(yuǎn)離快餐文化 回歸本色書(shū)香書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，

讀書(shū)演講稿：讀書(shū)破萬(wàn)卷

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文讀書(shū)演講稿。書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。

教師讀書(shū)演講稿范文4篇

本文目錄教師讀書(shū)演講稿范文教師讀書(shū)心得演講稿教師讀書(shū)演講稿教師讀書(shū)演講稿轉(zhuǎn)眼間，踏上教壇已經(jīng)××年了，我也從一個(gè)稚氣未脫的毛孩子成長(zhǎng)為在教育教學(xué)中能夠獨(dú)擋一面的骨干教師，一路走來(lái)，與閱讀同行，與思考為伴，進(jìn)步著

我與讀書(shū)演講稿3篇

本文目錄我與讀書(shū)演講稿演講稿 我與讀書(shū)演講稿范文：我與讀書(shū)尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們，大家好!我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。眾所周知，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。

教師讀書(shū)演講稿(4篇)

本文目錄2017教師讀書(shū)演講稿中學(xué)教師讀書(shū)心得演講稿范文教師讀書(shū)心得演講稿教師讀書(shū)活動(dòng)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演講,于是,我把它取名為品德和

誠(chéng)信的背后讀書(shū)演講稿

這是擅長(zhǎng)把握流行脈搏的讀書(shū)人公司的又一出版物，他們第一本書(shū)是意外成功的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文誠(chéng)信的背后讀書(shū)演講稿?！墩\(chéng)信的背后》則是一本財(cái)經(jīng)小說(shuō)，這是今年下半年開(kāi)始的一個(gè)新亮點(diǎn)，也許將是xx年的一種流行趨勢(shì)。

讀書(shū)演講稿范文：遠(yuǎn)離快餐文化 回歸本色書(shū)香

大家都讀過(guò)這樣一首詩(shī)：半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。而這源頭便是讀書(shū)?？墒乾F(xiàn)在在一個(gè)信息高速發(fā)展的年代，在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書(shū)》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代

我愛(ài)讀書(shū)演講稿范文

各位老師同學(xué)：大家好有人說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。書(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。

5月23日世界讀書(shū)日講話(huà)稿：讀書(shū)吧，你的人生將因此而美麗

大家好!4月23日是世界讀書(shū)日，因此，我講話(huà)的題目是《讀書(shū)吧，你的人生將因此而美麗》。高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。毛澤東說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。冰心說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)演講稿樣本：認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)吧，認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。你喜歡讀書(shū)嗎?我親愛(ài)的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。

讀書(shū)演講稿模板：書(shū)是我的好朋友

書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。

關(guān)于讀書(shū)演講稿范文4篇

本文目錄關(guān)于讀書(shū)演講稿范文關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿：書(shū)之悅小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿——讀書(shū)的快樂(lè)我們是含苞待放的花朵，在生命旅途中，我們要好積蓄能量，好讓那一天，綻放出美麗的花朵。

有關(guān)讀書(shū)的演講稿：愛(ài)讀書(shū)

一、讀書(shū)漂流的由來(lái)讀書(shū)漂流計(jì)劃起源于一批有想法的語(yǔ)文老師，他們?cè)诮淌依镌O(shè)讀書(shū)角，設(shè)讀書(shū)角與不設(shè)讀書(shū)角的班級(jí)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文感覺(jué)不一樣。這就像家里有書(shū)、沒(méi)書(shū)，對(duì)孩子影響不一樣。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文4篇

本文目錄關(guān)于讀書(shū)的演講稿范文關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿：書(shū)是我們的好朋友關(guān)于讀書(shū)的演講稿有人曾說(shuō)，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。

熱愛(ài)讀書(shū)演講稿3篇

本文目錄熱愛(ài)讀書(shū)演講稿教師熱愛(ài)讀書(shū)演講稿熱愛(ài)讀書(shū)演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)有人說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。書(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。

愛(ài)讀書(shū)演講稿(3篇)

本文目錄2017愛(ài)讀書(shū)演講稿熱愛(ài)讀書(shū)演講稿讀書(shū)節(jié)演講稿：我愛(ài)讀書(shū)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的時(shí)光，我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

我愛(ài)讀書(shū)演講稿(4篇)

本文目錄2017我愛(ài)讀書(shū)演講稿讀書(shū)節(jié)演講稿：我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū)演講稿我愛(ài)讀書(shū)主題演講稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)一班的龔念童，我今天的演講題目是我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)會(huì)演講稿3篇

本文目錄讀書(shū)會(huì)演講稿我和“挺身而說(shuō)”——讀書(shū)會(huì)演講稿讀書(shū)會(huì)演講稿：不做思想的矮人，要做行動(dòng)的巨人“四步法”和文物 ——讀書(shū)會(huì)演講稿我先和大家一起回顧四步法。

讀書(shū)活動(dòng)演講稿：書(shū)海中激起浪潮

老師們，同學(xué)們：大家好，在我今天演講之前我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)給我問(wèn)題：書(shū)中我們學(xué)到了什么?這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。再一個(gè)，我們真正品讀過(guò)的書(shū)有多少?我們能否在書(shū)海中遨游，激起一波又一波的浪潮;作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中

為中華之崛起而讀書(shū)演講稿2篇

本文目錄為中華之崛起而讀書(shū)演講稿為中華之崛起而讀書(shū)演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下，在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

讀書(shū)演講稿范文：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路

尊敬的老師同學(xué)們：大家好! 萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，讀書(shū)與我們更是息息相關(guān)。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿3篇

本文目錄關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿：書(shū)是我們的好朋友關(guān)于讀書(shū)的演講稿：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū)，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名偉大

讀書(shū)活動(dòng)演講稿4篇

本文目錄讀書(shū)活動(dòng)演講稿讀書(shū)活動(dòng)演講稿教師“讀書(shū)活動(dòng) 愛(ài)崗敬業(yè)”演講稿讀書(shū)活動(dòng)演講稿：書(shū)海中激起浪潮老師們，同學(xué)們：大家好，在我今天演講之前我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)給我問(wèn)題：書(shū)中我們學(xué)到了什么?這是一個(gè)值得我們反思的問(wèn)題。

關(guān)于讀書(shū)演講稿(4篇)

本文目錄2017關(guān)于讀書(shū)演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿：書(shū)是我們的好朋友中學(xué)生關(guān)于讀書(shū)演講稿——與友同行關(guān)于讀書(shū)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我演講的題目是讓我們一起讀書(shū)吧!。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿范文4篇

本文目錄讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿范文讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿教師讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華讀書(shū)似乎是一件苦事

關(guān)于讀書(shū)演講稿4篇

本文目錄關(guān)于讀書(shū)演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的演講稿good morning ladies and gentlemen. today im very glad to be here with you to share my stories and opinions about reading.

讀書(shū)演講稿模板：我的好朋友“書(shū)”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋;書(shū)，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書(shū)，伴我們進(jìn)入夢(mèng)想的天堂;書(shū)是一種對(duì)人類(lèi)有益的營(yíng)養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問(wèn)起，我的好朋友是誰(shuí)時(shí)?我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書(shū)。

4.23世界讀書(shū)日演講稿：讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。我演講的題目是：《讀書(shū)是一門(mén)學(xué)問(wèn)》人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是讀書(shū)。

讀書(shū)演講稿：我愛(ài)讀書(shū)

因?yàn)槲疫€小，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，我都了如指掌。這是為什么，就因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。

陽(yáng)光心態(tài)每一天演講稿

單憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任，可以從勤嚴(yán)細(xì)實(shí)這四個(gè)方面來(lái)管理班級(jí)。勤是班主任工作的前提條件。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：一勤天下無(wú)難事。(1)勤接觸。

世界讀書(shū)日演講稿：讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣

讀書(shū)貴在堅(jiān)持。無(wú)志者常立志，有志者立常志，在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，下文為大家介紹世界讀書(shū)日演講稿，主題為讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們

讀書(shū)活動(dòng)演講稿：書(shū)屋照亮鄉(xiāng)村 知識(shí)改變命運(yùn)

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：大家好!我演講的題目是《書(shū)屋照亮鄉(xiāng)村，知識(shí)改變命運(yùn)》。xx社區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的錫山腳下，渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。這里民風(fēng)淳正，文化底蘊(yùn)深厚，自古就有十萬(wàn)人家盡讀書(shū)的美譽(yù)。

讀書(shū)演講稿(4篇)

本文目錄2017讀書(shū)演講稿讀書(shū)演講稿:讓我們一起讀書(shū)吧師生演講稿模板：讀書(shū)，打好人生底色讀書(shū)演講稿：樂(lè)在讀書(shū)讀書(shū)使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。

讀書(shū)演講稿范文：書(shū)的啟示

各位老師、同學(xué)們，你們好：今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話(huà)。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書(shū)。

讀書(shū)節(jié)演講稿(4篇)

本文目錄2017讀書(shū)節(jié)演講稿“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式演講稿讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式演講稿讀書(shū)節(jié)演講稿讀書(shū)節(jié)演講稿：浸潤(rùn)書(shū)香 點(diǎn)亮人生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：大家下午好！我是分站臨時(shí)中隊(duì)班長(zhǎng)蔡。

讀書(shū)節(jié)演講稿范文4篇

本文目錄讀書(shū)節(jié)演講稿范文讀書(shū)節(jié)開(kāi)動(dòng)儀式演講稿《讀書(shū)情，中國(guó)夢(mèng)》小學(xué)讀書(shū)節(jié)演講稿讀書(shū)節(jié)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們大家好！我演講的題目是《愛(ài)書(shū)吧！它是你生命的源泉！》。

讀書(shū)心得演講稿4篇

本文目錄讀書(shū)心得演講稿教師讀書(shū)心得演講稿中學(xué)教師讀書(shū)心得演講稿范文學(xué)生讀書(shū)心得演講稿我們?yōu)槭裁炊x書(shū)同學(xué)們，今天我為大家演講的題目是：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”，首先，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想，你為什么而讀書(shū)?依我的理解，同學(xué)們讀書(shū)的

讀書(shū)演講稿4篇

本文目錄讀書(shū)演講稿關(guān)于古文觀止的讀書(shū)演講稿讀書(shū)演講稿：用心讀書(shū)讀書(shū)演講稿模板：我的好朋友“書(shū)”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)演講稿范文：讀書(shū)是一種享受

品嘗書(shū)本是一種生活的享受。閱讀讓生活充實(shí)，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張

關(guān)于讀教育名著演講稿

圣人有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。黃金雖然貴重，但只要我們讀好書(shū)，就會(huì)得到比黃金更貴重的東西文化知識(shí)。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。

世界讀書(shū)日發(fā)言稿范文：讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)

大家好!我給大家演講的題目是：《讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)》。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就

讀書(shū)的演講稿(4篇)

本文目錄2017讀書(shū)的演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿國(guó)旗下的演講稿：享受讀書(shū)的快樂(lè)師生演講稿：讀書(shū)的意義和地位尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，朋友們，大家上午好。我叫賀，來(lái)自設(shè)計(jì)院庫(kù)區(qū)處。

讀書(shū)與做人演講稿3篇

本文目錄讀書(shū)與做人演講稿讀書(shū)演講稿范文：讀書(shū)與做人高中生演講稿——讀書(shū)與做人書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。讀書(shū)使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。

“理性化”之分析——《新教倫理與資本主義精神》讀書(shū)報(bào)告演講范文

社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程成，在這個(gè)過(guò)程中，“理性化”扮演了十分重要的作用。在《新教倫理與資本主義精神》這本著作中，馬克斯?韋伯具體分析了這一問(wèn)題。

小學(xué)生讀書(shū)演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇10

讀書(shū)現(xiàn)實(shí)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“讀書(shū)現(xiàn)實(shí)”。

書(shū)籍對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。它不僅開(kāi)闊了我們的眼界、增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，更重要的是，它能夠幫助我們更好地了解世界、思考人生。

然而，現(xiàn)在的社會(huì)，面臨著各種各樣的問(wèn)題，人們對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度和習(xí)慣也發(fā)生了很大的改變。很多人認(rèn)為，書(shū)籍已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不如看電視、玩游戲來(lái)得快樂(lè)。但是，我認(rèn)為讀書(shū)的重要性依然不可替代。

首先，讀書(shū)可以幫助我們更新知識(shí)。隨著科技的發(fā)展，知識(shí)更新速度加快。而要跟上時(shí)代的步伐，我們就需要通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)了解最新的信息、理論和觀點(diǎn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能夠不被社會(huì)淘汰，保持競(jìng)爭(zhēng)力。

其次，讀書(shū)可以幫助我們培養(yǎng)良好的思維能力。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，我們需要有深刻的思考和分析能力。而這些能力，正是通過(guò)讀書(shū)來(lái)培養(yǎng)的。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種不同的思想觀點(diǎn)，并從中學(xué)會(huì)思考、發(fā)表自己的見(jiàn)解。這樣，我們才能夠在復(fù)雜的社會(huì)中做出正確的判斷和決策。

此外，讀書(shū)也可以幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力。閱讀經(jīng)典作品，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的文學(xué)語(yǔ)言，了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格。這樣，在我們寫(xiě)作文或者進(jìn)行演講時(shí)，我們就能夠用更加準(zhǔn)確、優(yōu)美的語(yǔ)言去表達(dá)自己的思想和情感。

最重要的是，讀書(shū)可以幫助我們成為更好的人。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)，更是對(duì)人生的一種思考。通過(guò)讀書(shū)，我們可以接觸到各種不同的文化、人物和故事，從中體驗(yàn)到人生的苦樂(lè)、悲歡。這樣，我們才能夠更好地理解人性、拓寬眼界，提升自己的情商和人格魅力。

當(dāng)然，現(xiàn)如今的社會(huì)條件確實(shí)使得人們讀書(shū)的時(shí)間和精力受到了限制。我們每個(gè)人都有各種各樣的壓力和任務(wù)。但是，這并不應(yīng)該成為我們不讀書(shū)的理由。無(wú)論是擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，還是利用碎片化的閱讀，我們都要盡量抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。因?yàn)?，讀書(shū)不僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)現(xiàn)實(shí)，正是我們每一個(gè)人在當(dāng)下需要面對(duì)的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)告訴我們，讀書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)我們的思維、語(yǔ)言和人生觀念的重要方式。所以，請(qǐng)大家不要忽視了讀書(shū)的重要性?；蛟S在我們繁忙的生活中，我們會(huì)因?yàn)橐槐緯?shū)的閱讀，而又擁有了新的思考和認(rèn)識(shí)。讓我們不斷地閱讀，與書(shū)為友，與智慧為伴，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，改變我們的現(xiàn)實(shí)。

謝謝大家！

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好。

讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，獲得豐富的知識(shí)；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)：“不重視讀書(shū)的家庭是平庸的家庭；不注重閱讀的學(xué)校是枯燥的學(xué)校；不重視讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的民族。

作為教育者，他們肩負(fù)著教書(shū)育人的重任，離不開(kāi)書(shū)本的滋養(yǎng)，就像花離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，草離不開(kāi)雨露的滋養(yǎng)。愛(ài)讀書(shū)的老師能有效的教書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的老師能更好的教育人。俗話(huà)說(shuō)“肚子里的詩(shī)詞書(shū)法可以夸中國(guó)，最重要的是書(shū)能長(zhǎng)久”。

讀書(shū)能使人獲得知識(shí)和智慧，因?yàn)椤皶?shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉?！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)中有知識(shí)，是一個(gè)聰明勤奮的祖先，在時(shí)間的長(zhǎng)河中探索打撈閃亮的珍珠；書(shū)中有情感，是真摯深情的人，活生生的生命力量的凝結(jié)；書(shū)中有一種精神，就是勇敢頑強(qiáng)的人們，在不斷的追求中，把自己的理想提升到行動(dòng)成長(zhǎng)起來(lái)的生活的中國(guó)；書(shū)中有思想，是長(zhǎng)期思考和無(wú)畏批判的永恒果實(shí)，種下了一切精神力量；書(shū)中有智慧，是靈魂之光，結(jié)合了生命的啟蒙和理性的追問(wèn)。

讀書(shū)是一種快樂(lè)，一種享受，一種完美。一本好書(shū)，一杯香茶，可以送走一個(gè)蒼白的早晨，也可以送走一個(gè)飄雪的夜晚。朱自清大師說(shuō)：“細(xì)嚼慢咽，口中會(huì)流出一股濃濃的味道?！边@種濃濃的味道就是書(shū)和讀書(shū)的味道。整件事就是：“大量暴露書(shū)香增添書(shū)香，書(shū)香勝飯香?！鄙畹臉?lè)趣在于讀書(shū)，有書(shū)為伴是甜蜜的。讀一本好書(shū)，可以知道生活的艱難，可以領(lǐng)略天地的大小，可以孤獨(dú)而不孤獨(dú)，可以吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野鶴，可以保持一種優(yōu)雅、儒雅、瀟灑、達(dá)觀的狀態(tài)。

生活中沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，書(shū)籍是一個(gè)人的精神朋友，是這個(gè)世界能給予的最好最好的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)為墊腳石，我們可以爬得更高。“初三夜五鼓不識(shí)字，怕得重感冒?！弊屛覀冇脤徱暤难酃饪磿?shū)，以書(shū)為友，向書(shū)學(xué)習(xí)，讓一縷書(shū)香陪伴你我！

謝謝大家！

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇12

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

受爸爸的影響，我很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。剛上幼兒園的時(shí)候，我還不熟悉多少漢字，爸爸媽媽每天都會(huì)給我講《格林童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)上的故事，我聽(tīng)得特別入迷。為了讓我能更快地自己閱讀，爸爸想了一個(gè)奇招：把常用的漢字用16K紙一個(gè)個(gè)打印出來(lái)貼在家里的墻上，以便于我識(shí)字。那個(gè)時(shí)候，此種情景成了家里一道特殊亮麗的風(fēng)景。

爸爸還很喜愛(ài)給我買(mǎi)書(shū)，后來(lái)，看我閱讀的速度越來(lái)越快，書(shū)房的書(shū)柜的確裝不下更多的書(shū)了，他們就在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)卡。每個(gè)周末，只要有時(shí)間，我們?nèi)叶紩?huì)帶上干糧去圖書(shū)館，往那一坐就是大半天，這也是我喜愛(ài)的的周末時(shí)間。

假如說(shuō)，最初看書(shū)純粹是為了“好看”“過(guò)癮”，那么，現(xiàn)在的我更多體會(huì)到的'是“開(kāi)卷有益”。前些時(shí)候，廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進(jìn)校園活動(dòng)來(lái)到了我們學(xué)校，當(dāng)博物館的教師提問(wèn)一些標(biāo)志性建筑是什么時(shí)，臺(tái)下一片安靜。我自信地站起來(lái)大聲答復(fù)：“我知道，風(fēng)雨橋和鼓樓?！痹?huà)音剛落，教師們向我投來(lái)了布滿(mǎn)贊許的目光，同學(xué)們都用鄙視的眼神望著我。那一刻，我的內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)精彩課外讀物的感謝之情。

如今的我，早已和書(shū)成了形影不離的好朋友，我和書(shū)的故事也會(huì)永久地進(jìn)展下去。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇13

我與書(shū)的故事

親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家下午好！我是----，今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。

書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)籍，像一把金鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)之門(mén)；書(shū)，帶人們走進(jìn)了智慧的天地。童年時(shí)，我愛(ài)讀書(shū)；長(zhǎng)大了，我仍愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍已成為我生活中不可或缺的伴侶。

每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，或者寧?kù)o的夜晚，我都會(huì)倚在床角，捧著一本書(shū)靜靜地讀，靜靜地品味。打開(kāi)一本書(shū)，我能從書(shū)中想象出來(lái)。想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；把自己想象成大海，洶涌閱讀**，我將沉浸在英雄的悲歡離合中；看童話(huà)故事，我會(huì)在一個(gè)美妙的幻想世界里漸漸走進(jìn)我的書(shū)的世界，而書(shū)的主人公帶著悲傷、喜悅。

這時(shí)，一天學(xué)習(xí)的疲勞便頓消大半，我便有了一份絕美的心情。

四年級(jí)時(shí)，媽媽領(lǐng)著我去書(shū)店，我被一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)感動(dòng)了，立即叫媽媽幫我買(mǎi)回了家。回到家中，我便立刻如饑似渴地讀了起來(lái)。讀著讀著，我被他們吸引了：

小石匠的可愛(ài)令我大笑不止；波列科西的悲慘遭遇讓我淚落如珠；卡隆的樂(lè)于助人使我也感到了快樂(lè)；安利柯與朋友的分別讓我也感到了憂(yōu)傷。我一遍又一遍地讀，我一次又一次地被他們吸引。

書(shū)籍，如沙漠中的清泉，使絕望的人們看到了生命的希望；書(shū)籍，就像黑暗中的一盞燈，讓迷失方向的人找到前進(jìn)的道路。讓我們都熱愛(ài)閱讀，讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天，讓我們讓每一天都更加豐富多彩！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇14

說(shuō)起來(lái)，我與書(shū)結(jié)緣已久。一兩歲時(shí)，從寶寶手撕書(shū)開(kāi)始，邊玩邊看；三四歲時(shí)，聽(tīng)媽媽講故事，在故事中進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；五六歲時(shí)，自己看繪本圖畫(huà)書(shū)和文字很少的小人書(shū)；七八歲上了小學(xué)，先看注音讀本，再看淺顯易讀的純文字讀本；現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始看兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)啦！書(shū)香伴我成長(zhǎng)，浸潤(rùn)著我稚嫩的心靈。

媽媽說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”所以我在求學(xué)、學(xué)藝的同時(shí)，也按部就班、一步不落地讀著書(shū)。我覺(jué)得，讀書(shū)的人，眼睛是晶亮晶亮的。因?yàn)樗粌H看得到眼前的大千世界，還看得到遠(yuǎn)古、未來(lái)。讀書(shū)的人，頭腦是靈活無(wú)比的。你想，他結(jié)識(shí)了書(shū)這位良師益友，處處得到它的指點(diǎn)，怎能不聰慧明敏？讀書(shū)的人，心靈更是豁達(dá)大度，因?yàn)闀?shū)中有無(wú)比豐富的生活，無(wú)比厚重的歷史，無(wú)比絢麗的想象，無(wú)比開(kāi)闊的時(shí)空。漫游書(shū)的世界，可以積淀前人的經(jīng)驗(yàn)，可以博古通今，可以穿越時(shí)空做心靈旅行，還可以打開(kāi)奇思妙想的大門(mén)。雨果說(shuō)，比陸地更廣闊的是海洋；比海洋更廣闊的是天空；比天空更廣闊的，是人的胸懷。讀書(shū)的人，海納百川，博采眾長(zhǎng)，心胸怎能不博大？

我愛(ài)讀書(shū)，我也要學(xué)著“善讀之”，不僅要認(rèn)真選擇適合我看、對(duì)我有教益的書(shū)，還要專(zhuān)注地看，帶著頭腦和心靈讀書(shū)，讀中思，思中讀；讀出知識(shí)，讀出道理，讀出志向，讀出勇氣，讀出情懷，讀出信念，讀懂所有的美好和智慧。

有書(shū)作伴，我相信：我們的生活會(huì)更加充實(shí)，更多姿多彩！

篇三：”我的讀書(shū)故事“演講稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書(shū)故事。 我有許多各種各樣的書(shū)籍，長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事童話(huà)，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。

我從小就愛(ài)看書(shū)，小時(shí)候，我喜歡看一些具有漫畫(huà)插圖的故事書(shū)，那時(shí)候的我囫圇吞棗，不求甚解?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就比較喜歡漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說(shuō)故事。這樣的讀書(shū)生活讓我不亦樂(lè)乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當(dāng)我沉重得從老師手中接過(guò)測(cè)驗(yàn)卷的那一刻，我的心中掠過(guò)不安分的一念，那次測(cè)試我只得了85分，非常糟糕?；氐郊?，我生怕被爸爸責(zé)罵，于是我就躲在房間里看書(shū)。當(dāng)時(shí)，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書(shū)，就是因?yàn)檫@本書(shū)，給予了我成功的啟示。當(dāng)我讀到：“在一個(gè)又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿(mǎn)了鮮血，但她勇敢極了，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是勇敢的`站了起來(lái)?！睍r(shí)，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做做爸爸買(mǎi)的練習(xí)題，經(jīng)過(guò)我的努力，在下一次的測(cè)驗(yàn)中，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)，這使我明白了：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有在失敗中汲取教訓(xùn)，才能取得好成績(jī)，才能取得成功。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗o予了我許多許多，讓我們共同在書(shū)的海洋中遨游，感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

讀書(shū)月發(fā)言稿 篇15

讀書(shū)月演講稿一：

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高一三班的葉富強(qiáng)，我今天倡議的主題是“沐浴書(shū)香，潤(rùn)澤人生”

當(dāng)五月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候，我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們這學(xué)期一項(xiàng)重要的文化活動(dòng)。

從古至今，許多中外名人都愛(ài)讀書(shū)。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，萬(wàn)年的時(shí)候，他得到一本好書(shū)——>，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上，他放棄了一切可以休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。

閱讀使我們的知識(shí)更廣泛，我們的視野更開(kāi)闊，我們的離心目標(biāo)更接近。

然而讀書(shū)的意義并非只有這些，打開(kāi)一本好書(shū)，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字，就如同點(diǎn)一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的》，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的》，貼近幸福的感覺(jué)。是的，閱讀實(shí)際上是在閱讀生活。

讀》，我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng)，她用生命的代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味》，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的》，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。

書(shū)籍不僅是每個(gè)人的精神食糧，也是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年，歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì)，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，練就的本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

同學(xué)們，也許你會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間和精力看書(shū)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。

“只要熱愛(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們，生活因?yàn)樽x書(shū)而美麗，國(guó)家因?yàn)樽x書(shū)而繁榮，國(guó)家因?yàn)樽x書(shū)而繁榮。為此，我們要想全校師生發(fā)起一項(xiàng)倡議：

1崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，學(xué)有余力之時(shí)，請(qǐng)拿出一本好書(shū)，在讀書(shū)中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2、讀經(jīng)典，中國(guó)文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣哲中領(lǐng)悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿(mǎn)人生的羽翼。

3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。只有把讀書(shū)、做人、做事、讀書(shū)、旅行統(tǒng)一起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

5終身讀書(shū)。把讀書(shū)當(dāng)作一種生活方式。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀生活的充實(shí)和美好。

優(yōu)秀的書(shū)籍可以使我們發(fā)笑，莊重地思考，努力工作和勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中，用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中，讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。師生們，讓我們?cè)跁?shū)海中航行，一起成長(zhǎng)！

讀書(shū)月演講稿二：

老師們、同學(xué)們，大家早上好。

今天是4月23日。今天是世界讀書(shū)日。我國(guó)旗下講話(huà)的題目是 《讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生》。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)可以豐富人的思想，辨別是非，舉止得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。

對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

”人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?

其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣，最持久的力量；讀書(shū)帶給我們心靈的寧?kù)o，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密

同學(xué)們，我們正處在閱讀和學(xué)習(xí)的階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是文化課課本，特別是語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。

其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店，只要是有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。

閱讀本身就是一種習(xí)慣；在閱讀的過(guò)程中，也有其它的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢？比如，要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，持之以恒，做好讀書(shū)筆記，保持環(huán)境安靜

培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。與書(shū)交朋友，以決心學(xué)習(xí)，讓書(shū)成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)溢出我們的童年！

謝謝大家!

讀書(shū)月演講稿三：

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我的演講主題是“閱讀經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”。

世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿(mǎn)面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。

(讓大家猜一猜)

它，就是書(shū)!

讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)更是一種超越!記得xx年4月23日“世界讀書(shū)日”，溫家寶總理在北京圖書(shū)館與讀者見(jiàn)面時(shí)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

一個(gè)不學(xué)習(xí)的民族和一個(gè)不學(xué)習(xí)的民族是沒(méi)有希望的?！彼€說(shuō)：“書(shū)籍不能改變世界，但是，人通過(guò)讀書(shū)可改變自己。

”一本書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中，我們可以看到壯麗的歷史和多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可以跨過(guò)黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最喜歡讀書(shū)，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。

每個(gè)以色列人一年讀64本書(shū)，尤其是猶太人。(說(shuō)到猶太人，他們自稱(chēng)為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門(mén)霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛(ài)倫堡、畢加索、愛(ài)因斯坦等，他們都是猶太人!

為什么他們這么出彩?因?yàn)樗麄兪恰背缟凶x書(shū)“的民族，讀書(shū)是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個(gè)故事：

猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的印象：書(shū)是甜的。當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事時(shí)，幾乎每個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：

“假如有一天你家里突然**，你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!

書(shū)里藏著的是智慧，這要比錢(qián)或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的?！睋?jù)說(shuō)，猶太人是世界上唯一一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊也總會(huì)帶著每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂(yōu)的人了。在猶太人看來(lái)，這不僅是一種習(xí)慣，也是一種美德。

這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國(guó)家，持有借書(shū)證的就有100多萬(wàn)人，是全世界人均擁有圖書(shū)最多的國(guó)家。這是令人驚嘆的事實(shí)! 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但它是世界上讀書(shū)風(fēng)氣最濃的國(guó)家。

當(dāng)然，在我國(guó)歷史上，勤奮讀書(shū)的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸梁刺股“，再比如晉代車(chē)胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，還有春秋時(shí)期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

人類(lèi)精神發(fā)展史應(yīng)該是自己的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于整個(gè)民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。

眼下，我們又迎來(lái)了”讀書(shū)月“活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活;讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!