自己的花是讓別人看讀后感(匯集十二篇)

如今社會提倡終身學習、終身讀書，讀完作品，心靈也仿佛受到了凈化。寫作品讀后感時重點應該放在哪里？欄目小編仔細篩選并整理了一系列有關“自己的花是讓別人看讀后感”的文章供您查閱。

自己的花是讓別人看讀后感 篇1

我學的課文有很多，但最令我欣賞的是這一篇——《自己的花是讓別人看的》。本文反映了德國人對花卉的熱愛和崇高的思想境界。

這是季羨林先生的作品。季羨林先生在德國留學時，在那里看到了一個奇怪的景象。因為他們的花都是種在陽臺上向外開的，這引起了作者的好奇心。德國人愛花，美，高貴的品質是作者想贊美的。這是作者所向往的境界。

幾十年過去了，作者又回到德國，那里的一切幾乎都變了，可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅，花團錦簇的景象。德國人能夠做到“人人為我，我為人人”，是值得我們學***贊的。

在當今社會，也有許多為他人著想的現(xiàn)象。比如在公交車上，有很多的年輕人為老人讓座；學校里值日的時候，同學們都在辛苦地打掃衛(wèi)生，積極地為同學創(chuàng)造一個潔凈的學***，這不正是“人人為我，我為人人”的具體體現(xiàn)嗎？

我的心也是別人的，比如晚上，我家附近沒有路燈，天黑了，我總是打開門外的燈，這樣晚上走路的人就可以避免摔倒。

這種“人人為我，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈人玫瑰，手有余香”，從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個國家的公民都能做到“人人為我，我為人人”的話，那么這個國家必將是強大的！

19歲。懂得避免問題的人比懂得解決問題的人強。在這個世界上，當你不知道該做什么的時候，放手也許是最好的選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！

20歲。你在家里看到的總是家，你出去看的是世界。把錢放在眼前，你會一直看到錢的。把錢放在有用的地方，你就會看到錢的世界。

21歲。給錢是最好的政策，給能力是中間政策，給主意是最好的政策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！

8.表面上缺的是金錢，本質上缺的是觀念，命運里缺的是選擇，骨子里缺的是勇氣，肚子里缺的是知識，事業(yè)上缺的是毅力，行動上缺的是改變!

9.落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。很多人，不是沒有好機會，而是沒有好主意。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念！

10個。信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動，行動改變習慣，***改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念！

11號。心態(tài)決定世界的視野，行動決定生存狀態(tài)。要想活出尊嚴，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭！

12歲。如果事情不能改變，就改變你自己；如果你不能說服別人，就試著說服自己。如果山過不來，那人就過去！

13.命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！

14歲。決定今天的不是今天，而是昨天對生活的態(tài)度；決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的行動。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定！

自己的花是讓別人看讀后感 篇2

學完了《自己的花是讓別人看的》之后，我深有感觸。

季羨林的這篇課文主要講了：作者先講了德國人民很愛花；其次作者回憶四五十年前在德國留學時發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶窗臺外面都種滿了花，猜測是為給別人看的，詢問了女房東得知確實如此；接著寫了作者來到街道，看到了家家戶戶窗外種滿了鮮花的美景；最后寫了四五十年之后，又回到德國，發(fā)現(xiàn)德國人愛花的方式?jīng)]有改變，德國人的人人為我，我為人人的這種崇高的品質也沒有消失。

我認為只有我為人人達到了某一種境界，才能實現(xiàn)人人為我的美好愿望。也就是說，只有你經(jīng)常幫助別人，久而久之，你的心中會關心著別人，那別人的心中自然也會關懷著你，當你遇到困難的時候，別人會想到你之前幫助過他，所以別人肯定會盡全力地去回報你。一句話，只有你心中長為他人著想，當你真正需要幫助時，他人才會毫不猶豫地向你施以援手作文。

記得我看過一本書，書中有一個故事名叫《盲人開燈》，這個故事深深地吸引著我：一位雙眼失明的老人在街道中來來回回地走著，當他察覺到傍晚的時候，開始向走廊走去，他這是干什么呢？我問了問老鄰居：他這是去開燈？他是個盲人，開燈干什么呢？鄰居卻告訴：我也不知道，你問他本人去吧！我去問他，他剛開開燈，聽見有人向自己走來，沖我笑了笑，我開口問：您是盲人，為什么要每天堅持開燈呢？他笑了笑：我又不是給自己照亮，我是給別人照亮，這樣別人能看到路，就自然而然不會撞到我了

看完這個故事，我為這位盲人的精神所感動，我為這位盲人的所作所為而感慨。是的呀，盲人尚且如此，何況我們呢？難道我們不能像文中故事中的盲人一樣為他人著想，同時也是在幫助自己嗎？

人人為我，我為人人，如果全世界人都是如此，世界將會有多美好和諧啊！

自己的花是讓別人看讀后感 篇3

學習完《自己的花是讓別人看的》，我感覺到了德國旖旎的風景和獨特的風俗。但是我更多的還感覺到了德國人，為他人著想的崇高品格。

德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個過路人都看到;中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那?，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種“我為人人，人人為我”境界應該讓我們好好學習學習。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，不管別人的死活。

從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺?，從自身做起，我們中華民族也一定會達到“人人為我，我為人人”這種的崇高境界。

自己的花是讓別人看讀后感 篇4

今天，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國人的愛花之真切和“人人為我，我為人人”的這一種境界所打動了。

這篇文章是季羨林在德國留學時看到的情景。文章是這樣寫的：作者先點明樂德國是個愛華的國度，然后回憶自己早年在德國留學時親身感受到德國人非常愛花；接著用優(yōu)美生動的語言描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨——“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界；最后講述了作家再次來到德國，又看到這番境界。

正是這樣，也確實不錯，德國人的這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的?；▋赫l家都有，可大多都是為了給自己看的，而德國人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的。想想我們身邊：同學們輪流做值日，給別人提供了潔凈的學習環(huán)境，別人打掃衛(wèi)生的時候，又為我們提供了干凈整潔的學習環(huán)境，這不正是人人為我，我為人人的體現(xiàn)嗎？同樣的，你幫助了別人，別人也會幫助你，這也人人為我，我為人人的體現(xiàn)。如果一個民族可以真正意義上的做到人人為我，我為人人，那么，這個民族就是一個強大的民族，它更是堅不可摧的。

有些句子讓我深受感受，“人人為我，我為人人”。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。這句讓我知道了“我為人人”是說每個人的心中都要有著他人，要有社會責任感，要用實際行動為大，眾著想為社會進到自己的義務。如果大家都這么想，這么做，就必然會換來“人人為我”這么做的結果，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。還有一句話我覺得大家也可以看一下，“變化是有的，但是美麗并沒有改變?！睍r隔四五十年，作者又來到了德國當然會見到許多變化，但是德國眼瞼的氣力風景沒有改變，德國那種“人人為我，我為人人”的美好境界也沒有改變。

從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺Γ瑥淖陨碜銎?，我們中華民族也一定會達到“人人為我，我為人人”這種的崇高境界。

自己的花是讓別人看讀后感 篇5

今天預習課文的時候，在課本的精讀文章中看到了這篇《自己的花是讓別人看的》，被題目所吸引，仔細的閱讀了這篇文章。

原來，自己的花是讓別人看的。

走在街道上，一抬頭，就能看到其他人擺在窗前的花兒，整個街道彌漫在濃郁的花香中，聞著花香，賞著花，一天的疲憊和所有的壞心情都煙消云散，人們的步伐都變得輕快了起來。這大概就是德國人“我為人人，人人為我”的品格吧。再仔細想想我們的街道，經(jīng)常會有人因為一些小小的摩擦吵吵鬧鬧甚至大打出手，還有夏天彌漫的一股酸臭味，別人有鮮花，我們卻有臭水溝。

在我看來，比起德國人，我們應該是更愛花的，我們愛牡丹的雍容富貴，愛梅花的傲寒高潔，愛薄荷的淡淡清香，于是我們把它們當做寶貝一樣養(yǎng)在家里，讀后感.細心呵護，生怕曬著淹著，甚至想藏起來，只給自己欣賞。其實，如果我們也能做到，將美麗的花兒分享給大家，將花香傳播給大家，那美麗的花兒就不僅僅是在花盆中了，更是在我們每個人的心間，悄悄綻放。

讀了這篇文章，我眼中的德國人成了一個個“贈人玫瑰，手有余香”的智者，是啊，自己的花是讓別人看的，分享本身就是一種快樂。

自己的花是讓別人看讀后感 篇6

《自己的花是讓別人看的》一文主要講述了德國人一種特別的養(yǎng)花方式。德國人養(yǎng)的花朵都朝外開，在屋里只能看到花的脊梁?？墒亲叩浇值郎?，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。在屋子里，自己的花是讓別人看的;走在街上，自己又看別人的花。人人為我，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界。

學習了這篇文章，我了解了德國人的養(yǎng)花方式，同時也對他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會，我們的時代，需要的就是這種“人人為我，我為人人”的崇高境界?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會換來“人人為我”的結果。所以，我認為要實現(xiàn)“人人為我”，必須先做到“我為人人”。

在我們生活中有許多這樣的事例：當一場大雪過后，你第一個拿起掃帚，走出家門清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道;當你做值日時，把每個角落都認認真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時候，人家也會把每個角落打掃干凈;你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會帶來課外書讓你看。別人表演節(jié)目時，你送上熱烈的掌聲，你表演節(jié)目的時候，別人也會送上熱烈的掌聲。

《自己的花是讓別人看的》中德國人的思想境界值得我們學習，如果我們每個人把“人人為我，我為人人”的精神都落實到實際行動上，在生活小事中從我做起，這樣，我們的生活必將團結安康，我們的社會一定會和諧美好!

自己的花是讓別人看讀后感 篇7

這個星期，黃老師帶我們學習了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讓我感觸很深。

這篇課文講的是：“我”在德國讀書時，發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶、臨街窗外都種滿了花，他們的花是給別人看的。多年后“我”再回到德國，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國，“美麗”卻依舊如昔。由此“我”體會到“我為人人，人人為我”的崇高境界。

從這篇課文中，我感受到了德國人互相幫助的崇高境界，這能使鄰居和鄰居之間的感情更好，不會因為小事而發(fā)生爭吵，我更感覺到了比花兒更“美麗”的東西——那就是德國人民高尚的思想品德。

而這種品德不就是我們某些人正缺少的嗎？那些清潔工人好不容易才把地上掃得干干凈凈的，可是就有一些人想去破壞，在隨地吐痰，亂丟紙屑，他們一點兒也不珍惜清潔工人們的勞動成果，我們可真應該反思一下自己的行為。小學生們可以在走廊上粘一些畫，讓走過的小朋友會覺得很漂亮，也會在他們的走廊上粘些美麗的畫，這樣可把學校打扮得更美麗，還可以做美術課的參考呢！大家只要一起努力，我們最終會把我們的品德變得更“美麗”！

自己的花是讓別人看讀后感 篇8

讀《自己的花是讓別人看的》有感

今天上完了第25課《自己的花是讓別人看的》這一課以后,我感慨萬千。這篇短小精悍的文章蘊含著深刻的道理，這對我很有好處。

這篇文章講的是作者剛到德國時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：在德國，跟中國一樣，家家戶戶都愛養(yǎng)花，可跟中國人喜歡養(yǎng)在屋子里不同，德國人喜歡把花養(yǎng)在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是給別人看的，而當走在街上的時候，自己看的卻又是別人家的花。

走過任何一條街，抬頭看，窗前都有鮮花。窗戶連在一起，使整條街成了花海。讓作者覺得這種境界是“頗耐人尋味的”。

這不禁讓我想起了去年夏天我跟著爸爸媽媽去歐洲旅行，在經(jīng)過德國的小鎮(zhèn)時，發(fā)現(xiàn)正如作者所描述的一樣，整條街每戶人家的窗戶前都擺滿了鮮花，那一簇簇叫不上名字的五顏六色的小花，燦爛地開著，好像在代替他們的主人歡迎著我們這些遠道而來的陌生的客人，這小小的鮮花一下子讓我們感受到了德國人的熱情，拉近了彼此之間的距離，帶給了我們無比愉悅的心情。

我也想起不久前發(fā)生在我身上的一件小事，這件事也深深地打動了我。一天，我放學回家，剛走上樓梯，就看見一位老爺爺在打掃走廊，一步一步，非常小心。我看到后面，感覺很熟悉。我上去一看，原來是我爺爺。我趕忙問道：

“爺爺，您怎么會在這兒打掃樓梯呢？這不應該是物業(yè)保潔員的工作嗎？”爺爺笑了笑，說：

“這段時間不知道為什么都沒見保潔員來打掃，樓道里都臟得不成樣子了！我呀，實在看不過，就義務做一次保潔員吧，掃干凈了，這樓里的人走上走下的，看著舒坦點?！闭f著，又認真地掃起來。

聽了這話，我趕緊跑回家，拿起掃帚，和奶奶一起掃了起來。

《自己的花是讓別人看的》德國人的思想境界值得我們學習,如果我們每個人把“人人為我,我為人人”的精神都落實到實際行動上,在生活小事中從我做起,這樣,我們的生活必將團結安康,我們的社會一定會和諧美好!

點評：作為一種讀后感，你的文章思維敏捷，而豐富的生活經(jīng)驗和細膩的思想感情流露在字里行間讓老師大吃一驚。從文章中聯(lián)系到生活實際，再將“人人為我，我為人人”好的品德去傳揚。

可見你也是個非常善良的好孩子。希望你能在以后的寫作中進一步努力，形成自己的一幅風景畫。

小貼士：作文是學生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學生積累知識，提高閱讀效率。

它離不開對周圍事物的觀察。除了學習知識外，還要了解外面的世界，仔細觀察，認真思考，勤奮實踐，這對提高作文水平是非常有幫助的。

自己的花是讓別人看讀后感 篇9

學了語文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)，使我認識到德國人有無私奉獻的一面。

這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國留學時的感受，看到大街小巷的陽臺上都是美麗的鮮花，感到很驚訝，就問自己的女房東：“你們家家戶戶把花都種在外面，是給大家看的嗎?”女房東說：“是的?！奔玖w林也因此知道德國人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的。

姹紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷，就像是花的海洋，德國這種“人人為我，我為人人”的境界真是美好呀!多年以后，當季羨林再次來到德國，就說：“改變是有的，但美麗并沒有改變?！奔玖w林所說的“美麗”，就是指“人人為我，我為人人”的高尚品質。

在我們的生活中，也有“人人為我，我為人人”的現(xiàn)象。那一次輪到我的朋友值日，我就去幫她掃地，輪到我值日時，她也幫我掃地，這不就是“人人為我，我為人人”嗎?還有一次，我把我的書借給一個同學看，等我想向他借時，他也會毫不猶豫地借給我。

“人人為我，我為人人”，就是你幫助他，他也幫助你，互幫互助。如果我們的民族也是這樣，“人人為我，我為人人”，這個世界就會變得更加美好。

希望大家都明白“人人為我，我為人人”這句話的道理，生活中都要互相幫助，每個人都要無私奉獻，這樣我們的生活才會更美好，我們的祖國才會更加強大。

自己的花是讓別人看讀后感 篇10

在我們生活當中，有些人很自私，他們把環(huán)衛(wèi)工人辛苦打掃的衛(wèi)生弄得臟亂，他們隨地吐痰，他們在公交車上搶座位……所以在這個社會中，我們需要的是無私奉獻的人。這也是我今天讀完季羨林老先生寫的這篇文章之后的感受。

季羨林老先生首先告訴我們德國是一個十分愛花的民族，其次，作者用優(yōu)美的語言向我們介紹了德國人種花的習俗以及自己的感受，他還回憶了四五十年前他和女房東的對話，最后寫他又來到了德國，他認為德國人無私奉獻的精神沒有變化。

令我印象深刻的，就是他在四五十年前在德國留學時與女房東的對話。作者對女房東說：“你們種花都是給別人看的嗎？”“正是如此?！迸繓|說道。令我吃驚的，是女房東說，這一句話的時候居然還是莞爾一笑。讀到這里，我想到德國家家戶戶都愛花，卻把花種在窗戶外面，這正是他們無私的體現(xiàn)。而反觀我們現(xiàn)在，難道不值得深思嗎？

對于這種“人人為我，我為人人”的精神境界，我想到了一個人。他用自己的雙腳蹬三輪車，頂著二十年的風雨蹬出的35萬錢，卻慷慨地捐給了300多名貧困的大學生。這位老人是誰呢？他就是白芳禮老人。白芳禮老人這種舍己為人、無私奉獻的精神，值得我們敬佩，值得我們學習。

如今中國正在飛速發(fā)展，如果我們每個人都有這種“人人為我，我為人人”的精神，中國將會“更上一層樓！”

自己的花是讓別人看讀后感 篇11

這篇課文講的是季羨林四五十年以前到德國留學時，發(fā)現(xiàn)他的女房東養(yǎng)花的方式很特別：她把花種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里根本不能看到花，只能看到花的脊梁。季羨林很奇怪，就問女房東：“你養(yǎng)花為什么不養(yǎng)在屋子里，而養(yǎng)在窗戶上?這不是把花種給別人看嗎?”女房東莞爾一笑，說道：“正是這樣!”

正是這樣?季羨林更奇怪了：把花都養(yǎng)在窗戶上都給別人看，這花不是幫別人養(yǎng)嗎?這不是白養(yǎng)了嗎?于是，季羨林走在德國的大街上，希望能夠在街上找到答案。不走不知道，一走嚇一跳：街上家家戶戶都像女房東一樣把花養(yǎng)在窗戶外，讓路上的行人如入山陰道上，好像來到了一個花的海洋!季羨林走著走著，終于悟出了一個道理：我為人人，人人為我!

為什么作者會做“花的夢”和“思鄉(xiāng)的夢”的呢?“花的夢”和“思鄉(xiāng)的夢”有著什么密切聯(lián)系呢?

或許，是作者希望故鄉(xiāng)的人民能早日改變“種花”的意識，變種花“給自己看”也和德國人一樣是給別人看，希望中國人也能像德國人一樣享受著人間這“我為人人，人人為我”的幸福和快樂!

這不僅是作者的心愿，也是我，以及那些漂流海外所有游子們的心愿!

自己的花是讓別人看讀后感 篇12

今天上完了第25課《自己的花是讓別人看的》這一課以后，我感慨萬千，我又重新認識了德國人，從前，我總是認為，德國人是殘忍的，無情的，而今天學完了這一課以后，我又看到了他們無私奉獻的那一面。

在德國每一家，每一戶都把自家的花都栽種在臨街的窗子外邊，讓美麗的花都朝外開放，窗子多了，也就自然而然地匯成了一個又一個的花的海洋，讓從街上經(jīng)過的人都賞心悅目的，感覺到十分的舒服，也讓到那兒游玩的中國人感到驚奇不以，當季老先生去問他的女房東的時候女房東只是莞爾一笑說：正是這樣。這件在中國人眼里令人驚奇，而在德國又極其平常的事，把花中在外邊而自己只能看的只是花的枝干和葉子，那是一種多么高尚的品質??！只有我為人人才能收獲人人為我。每一天，每個人，都在為別人而付出著，也在收獲著別人帶給你的兩倍還多的東西。走在德國的街頭，欣賞著家家戶戶種的鮮花，正是一種享受啊！而在享受的同時也在反思著反思著，行動著。

學習了這篇文章，我了解了德國人的養(yǎng)花方式，同時也對他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會，我們的時代，需要的就是這種人人為我，我為人人的崇高境界。我為人人是說每個人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會換來人人為我的結果。所以，我認為要實現(xiàn)人人為我，必須先做到我為人人。

在我們生活中有許多這樣的事例：當一場大雪過后，你第一個拿起掃帚，走出家門清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道；當你做值日時，把每個角落都認認真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時候，人家也會把每個角落打掃干凈；你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會帶來課外書讓你看。別人表演節(jié)目時，你送上熱烈的掌聲，你表演節(jié)目的時候，別人也會送上熱烈的掌聲

《自己的花是讓別人看的》中德國人的思想境界值得我們學習，如果我們每個人把人人為我，我為人人的精神都落實到實際行動上，在生活小事中從我做起，這樣，我們的生活必將團結安康，我們的社會一定會和諧美好！