感恩教案分享

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，為了防止學生抓不住重點，教案就顯得非常重要，提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學效率。關于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編特別為你收集的“感恩教案分享”，歡迎大家參考閱讀。

感恩教案 篇1

上午活動：創(chuàng)新教育綜合課

姓名：老師你好

活動目標：1。在交談的過程中，引導孩子學會主動交談，讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，明白老師的意義。學會主動拜訪，認識環(huán)境中的人，了解院長、會計、衛(wèi)生老師的工作與我們成長的關系，提高孩子的社會交往能力。

2、教師提供幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富素材，引導幼兒根據自己的生活印象，通過多種手段反映簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

3、讓孩子了解幼兒園各類工作人員的勞動內容和工作態(tài)度，培養(yǎng)他們尊重他們的感情。

活動：1。幼兒園工作人員的照片，記者證，紅花紙，畫筆。

2、安排一個我們幼兒園老師的攝影展，認識每一個工作人員。

活動：1。通過參觀我園教師圖片展，讓幼兒初步了解幼兒園全體工作人員的勞動內容和工作態(tài)度，激發(fā)幼兒尊重和熱愛自己的感情。

1、孩子們一起自由參觀，用完整的語言和洪亮的聲音引導他們互相介紹自己熟悉的老師。

老師參考：請仔細看照片里是誰。把你的老師介紹給你的好朋友。她姓什么？她是如何工作的？她對孩子是什么態(tài)度？

2、師生互相介紹老師，激發(fā)孩子尊敬和熱愛老師的感情。

2、老師提供豐富的筆和紙等材料，引導孩子根據自己的生活經歷畫出簡單的情節(jié)，從而理解教師節(jié)的意義。

1、孩子們根據生活經驗，和老師一起畫各種簡單的情節(jié)，體會老師的辛苦。

老師參考：孩子知道老師辛苦。現在請大家畫出老師的辛苦，想一想我們應該如何尊敬老師，熱愛老師。

2、用提問的方法引導孩子說9月10日是教師節(jié)。

老師參考：老師這么辛苦，我們該怎么辦？我們的國家領導人是如何尊重老師的？（引導能力強的孩子說出我國將9月10日定為教師節(jié)）

3、運營活動：制作記者證和紅花。為面試做準備。

1、用提問的方式引導孩子說出記者證的用途和做法。

教師參考：怎樣才能更了解教師的工作？我們面試需要什么？

（孩子們自由討論，記者必須有記者證，這樣被采訪者才能知道在哪里，誰來采訪他們。）

3、孩子制作記者證，老師引導孩子畫出自己的特色。

培養(yǎng)孩子的動手能力。并在制作好記者證后，引導能力強的孩子做紅花。

四。采訪活動。

（1）、對話引出活動主題。

1、教師提問，組織幼兒討論，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

老師參考：你上幼兒園很久了。你能告訴我幼兒園是干什么的'嗎？幼兒園里有哪些人？所有的老師都負責這個班嗎？不上課的老師和我們的成長（生活學習）有什么關系？你想知道嗎？我們怎么才能知道呢？（引導能力強的孩子說可以通過參觀學習）

2、孩子討論如何參觀，老師幫忙總結。

孩子們可以自由地互相討論。老師以參與者的身份加入討論，有目的地幫助孩子總結：第一，要去他們工作的地方，去的時候輕輕敲門，得到允許才可以進去。在主持人的安排下站好或坐好，禮貌地提問，安靜地聽。禮貌地問候主人，如：老師您好。禮貌的尋找面試者，然后向面試者介紹自己，向面試者解釋你在做什么，比如我們想知道你在幼兒園的什么部門工作？這份工作和我們的學習生活有什么關系？

了解小組組長的職責：提醒小組成員，如果有任何其他問題，你希望老師告訴我們的班級？

（2）面試活動。

1、全班分為三組，每組采取自薦和選拔相結合的方式選出組長。知道組員要服從組長的指示。

2、組長帶領組員參觀，老師作為參與者跟隨，提出建議，幫助孩子完成采訪任務。

參觀結束時，孩子們禮貌地獻上一朵大紅花，以示對老師的尊敬。

5、交流參觀結果，做總結。

1、全班同學聚在一起，三個組長互相敘述面試結果，其他組員補充，達到交流的目的。

2、老師引導能力強的孩子總結，在幼兒園，我們學習生活這么好，是因為很多人在為我們努力。我們應該尊重他們。

感恩教案 篇2

【目錄】篇1：感恩的心作文300字篇2：感恩的心作文300字篇3：感恩的心作文300字篇4：感恩的心作文300字篇5：感恩的心作文300字篇6：感恩的心作文300字篇7：感恩的心作文300字篇8：感恩的心作文300字篇9：感恩的心作文300字篇10：感恩的心作文300字篇11：感恩的心作文300字篇12：感恩的心作文300字篇13：感恩的心作文300字篇14：感恩的心作文300字篇15：感恩的心作文300字篇16：感恩的心作文300字篇17：感恩的心作文300字篇18：感恩的心作文300字篇19：感恩的心作文300字篇20：感恩的心作文300字篇21：感恩的心作文300字篇22：感恩的心作文300字篇23：感恩的心作文300字篇24：感恩的心作文300字篇25：感恩的心作文300字篇26：感恩的心作文300字篇27：感恩的心作文300字篇28：感恩的心作文300字篇29：感恩的心作文300字篇30：感恩的心作文300字【正文】

篇1：感恩的心作文300字

如果你要問我要感恩的人是誰？那我能夠告訴你，我要感恩的人有哥哥、姐姐、鄰居、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……其中我最要感恩的人使是我媽媽。

有一次，我感冒了，媽媽十分著急。于是，媽媽就騎著電動車帶我去醫(yī)院看病，陪伴我直到我病好為此。

還有一次，我在家里做題目的時候，有一道題目不會。媽媽就耐心的教我這道題目怎樣做，可我還是不會做這道題。于是，媽媽就一遍又一遍的教我這道題該怎樣做。直到把我教會做這道題目為止。

媽媽的恩情重于泰山，無論怎樣我都要報答媽媽的恩情。俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報?！眿寢尩男量喽际菫榱宋?，媽媽如果渴了，我就倒一杯水給她喝，媽媽如果冒汗了，我就拿一條毛巾給她擦擦汗。媽媽如果勞累了，我就給她捶捶背。

我在一天天長大，從今以后我必須好好報答媽媽的恩情。

篇2：感恩的心作文300字

有人說：教師是蠟燭燃燒自我，找亮了別人；有人說：教師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說：教師是太陽，每個早晨照耀著大地!照耀著花朵!照耀著每個學生幸福的臉龐!而您，我親愛的教師老田就是這樣；甚至，比這跟無私偉大!

田教師您總是那么和藹親切，想一個大姐姐一樣，使我們感到無比愜意。您已經教我五年了，剛開學您就對大家說：此刻我們就是一家人了，這個班級就是我們的大家庭，大家能夠叫我老田，以后大家要互幫互助，團結友愛為我們的大家庭爭光，我相信大家必須能做到!并且，您下課時，還總是愿意聽我們說知心話，如果我們對你有什么不滿、提出什么意見或提議，您就立刻改正，給我們做一個好榜樣。

田教師，您就像一朵花，在我們心中悄悄綻放!

篇3：感恩的心作文300字

后面還有多篇感恩的心作文300字！

最溫暖的詩句也描摹不出感恩的模樣，最甜蜜的語言也訴說不出感恩的真諦。所謂感恩，大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家?guī)臀?，永志不忘”的銘?大概是孟子書里“尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)”的徹悟。

而我，我認為，存在即應感恩，感恩來到這世界。正因如此，我們都該懷抱一顆感恩的心于每一刻于每一個人。

我們都明白，感恩它不是一種義務，這并不意味著感恩不重要。因為感恩，天空降下甘露;因為感恩，春風吹來綠柳;因為感恩，綠草遍及大地。

在這五月初夏時分，就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟，感恩生命。

活著，本身就是被給予的恩惠，所以，請感恩吧。

篇4：感恩的心作文300字

媽媽的愛是無私的，為了我，她犧牲了自我一切的時間。

有一次，我生病了，住進了醫(yī)院。是誰來看望我是我親愛的媽媽。

有一次，我考試考得不好，是誰來安慰我是我親愛的媽媽。

還有一次，媽媽到學校來接我。突然，下起了雨，我剛走出來，媽媽就把雨傘替給我，而她卻在雨中出現。

啊!媽媽，多謝您!您為了我，花費了畢生的心血，我該怎樣報答你呢于是，我去問媽媽：“媽媽，等我長大了。您最想要什么東西我必須會幫你實現愿望的?！眿寢屨f：“只要你能找到好工作就行了，其他的我什么都不要。我此刻期望你能好好學習!”于是，我立下決心：從今日開始我就要好好學習，長大后要實現媽媽對我的期望，做一個有用之材。

篇5：感恩的心作文300字

感激陽光，送來清晨的問候，給予大地一片光輝，撒向世界一份溫暖，帶給人們一次次幸福的旅程。

感激樹木，捧給世界綠陰和果實，送出新鮮的空氣、堅持水土就是它們無須回報的使命，吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無需報答的天職。

感激五岳，因為自古以來就被人敬重，所以它們帶給中國數不勝數的驕傲、也帶給中國兒女無限的自豪。

感激水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒有了睡世界將干枯、沒有生命;水能夠用來洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報答。

感激夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的禮物，大家稱神奇的禮物為“除煩禮”，因為如果你有煩惱時就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會沒有煩惱。

感激大自然，正因為有了它們，我們的地球才更加生機。

篇6：感恩的心作文300字

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的好，心中對媽媽充滿了無限的感激之情。媽媽多謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導我學習做功課，是您……我是在您的呵護下茁壯成長的。

記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉，把被子上難聞的東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病?？赐瓴』丶?，我很累，渾身無力。我明白媽媽很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐，看著我有氣無力的樣貌，您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路，我感覺到媽媽已經氣喘吁吁了，我想下來自我走，可是您就不讓。您明白嗎媽媽，當時我都哭了，我是被您的愛溫暖哭的。

都說母愛是黑夜里照亮我們前行的路燈，母愛是冬天里溫暖我們的火把，我想說，母愛就是用無私編成的一只床，隨時需要隨時躺。

媽媽，我想大聲說，我愛您!

篇7：感恩的心作文300字

我的奶奶叫xxx，她是xx鎮(zhèn)人。她今年六十八歲了，身高一米六左右，身材微胖，一頭黑白相間的短發(fā)，橢圓形的臉爬滿了皺紋。她總是樂呵呵的。

從我記事起，奶奶一向在我身邊照顧我。每一天早上，奶奶都按時叫我起床，全天接送我。每一天回家，奶奶都做好了可口的飯菜，我們一家人吃著香噴噴的飯菜，奶奶笑著不停地給我夾我愛吃的菜。奶奶經常給我買新衣服，她常常跟我說，女孩子要穿漂亮才可愛。奶奶就這樣一天天的陪著我。

我十分愛奶奶。奶奶累了，我會給她捶背。奶奶忙不來的時候，我會幫她掃地。奶奶的手機響了，我飛快的跑過去幫她拿手機，她總是說：“慢點、慢點，別摔著?！?/p>

我總覺得自我為奶奶做的事太少，奶奶為我做的事太多太辛苦。我要經常替奶奶做一些力所能及的家務活，讓奶奶不再那么辛苦。我必須要好好學習，考出好成績，回報奶奶。

篇8：感恩的心作文300字

世上最辛勤的蜜蜂是誰是教師。世上最辛勤的園丁是誰是教師。世上最勞累的人是誰是教師。教師是神圣的，教師無微不至關懷著我們。我們，怎樣不感激你

教師，我感激你，感激你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一齊玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

教師我感激你，感激你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，使我們感到教師的親切。

篇9：感恩的心作文300字

時間過得真快，一轉眼我已經九歲了，猶記得幼兒園畢業(yè)的時候大家伙兒合唱的那首《感恩的心》，感動了自我，也感動了在場的每一位教師和家長。

我的數學教師是王芳芳，我本來對數學不是很喜歡，有一次我數學考試得了100分，王教師為了鼓勵我，讓我做了數學小組長，我十分的開心；還有我的圍棋教師，在學圍棋的過程中對數字的概念越來越強，數學成績也越來越提高，爸爸媽媽都說我的小腦袋瓜兒開竅了。

我的語文教師叫顧海榮，是我的班主任，以前我的膽子很小，上課不敢舉手回答問題，教師就常常鼓勵我，此刻的我能夠在課堂上勇敢而大方的舉起手，響亮的回答教師提出的問題。

感恩每一位在我生命中出現的教師，是您們教會我做人的道理，讓我在知識的海洋里揚帆起航，歡樂健康的成長！

感恩我的爸爸媽媽，是你們給了我溫暖的家，讓我在愛的懷抱里漸漸長大！

感恩我的爺爺奶奶，每一天接送我上學放學，風雨無阻，還給我做好吃的·····

篇10：感恩的心作文300字

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。”每當我聽起這首歌時，感覺自我很對不起自我的媽媽，因為媽媽為我付出很多，并且都不圖回報，我卻一再的辜負了她對我的期望。是啊，我是這么的渺小，媽媽是這么的偉大，我是從一個偶然的機會中出生的，沒有人能看出我的脆弱。

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”

媽媽，您用乳汁撫育著我，是您把我?guī)У竭@個奇妙的世界上來。我感激您，媽媽。是您教會我怎樣洗衣服，怎樣做菜。記得有一次，已是晚上9點鐘了，我肚子很餓，于是，您就做飯給我吃，那時，你很疲勞，可還是要幫我做飯，不讓我餓著，您連自我的身體都不顧。這讓我很感動。

多謝您，媽媽。此刻我只想對媽媽說一句話，就是：媽媽，您是神圣的，我愛您!

篇11：感恩的心作文300字

感恩，一個人人都熟悉的詞語，但這個平凡得不能再平凡的詞語里蘊含著巨大的真理。

然而，在當今社會，知恩圖報已離我們已經太遙遠。父母的教育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……記得20xx年的暑假里，我患上了肺炎，吊了一個月的水，爸爸、媽媽每一天都要起早貪黑地送我去醫(yī)藥打吊針，累得筋疲力盡，還不是為了我！我為了報答爸爸、媽媽，就在他們生病的時候，給他們倒水、捶背；還在今年暑假里給爸爸、媽媽買早餐、倒垃圾，偶爾洗自我的碗減輕爸爸、媽媽的負擔；在日常生活中，媽媽讓我給她倒杯水，我就乖乖地給媽媽倒杯水，因為我要報答我的父母。也許家長們已習慣了付出、也許社會已足夠寬容。但當“感恩”走近身邊時，我們仍然禁不住感慨萬千……

爸爸媽媽，我必須聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我明白，這就是對您最好的回報。讓我們都做一個感恩的人吧！

篇12：感恩的心作文300字

我們都是父母的心肝寶貝，父母從我們呱呱落地，到人世間父母就用自我的愛去愛我們，呵護我們，我們從小就和自我說：父母對我們是世界上獨生無二，是唯一的，我長大以后必須會感激父母給了我一個難忘的愛，充滿呵護的家。

記的在我小的時候，就發(fā)生了件讓我難忘的事件，就是在我要四年級的時候，我在兒時發(fā)生了讓母親難過和生氣的事。

我在要考試的前兩天，我回到看家里沒有人，就和小伙伴們去元，突然，母親往我身后一站，我當時也沒有在意，母親她問我作業(yè)做好了嗎？還有復習了嗎？我隨口一說：做好了，也復習過了，晚上到家，母親嚴肅的問我：作業(yè)真的寫好了嗎？”母親從來就沒有這么嚴肅過，我越想越怕，我這次真的做錯了吧。父母是為我們遮擋風雨的大傘，我們也要為自我爭光，為父母爭光，長大后要學會感恩，感激父母的養(yǎng)育，感激母親十月的孕育，，我在那里想告訴天下所有的孩子，父母的養(yǎng)育，我們要感激他們，也要換有一顆感恩的心。

篇13：感恩的心作文300字

感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于應對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人，感恩是一種催化劑，它能在我們的人生路途中催生更多完美的回憶。書上和生活中有很多關于感恩的故事，大家跟隨我的腳步去看看吧！《第一次抱母親》這一課中，主要是說文中的“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才明白母親這么輕，不由的想起母親以瘦弱的身子挑著重擔翻山心里很難過，于是像小時侯母親抱“我”一樣，把母親抱在懷中，讓母親入睡。

母愛很偉大，每人都感恩自我的母親，在這時，我想起了一首歌，“感恩的心”。感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我勇敢做我自我，感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜。

篇14：感恩的心作文300字

我從小是由外婆帶大的，她對我的恩情是使我一生都無法忘懷。

記得有一天晚上，爸爸、媽媽都不在家，我發(fā)燒了，睡在床上總是喊熱。半夜里外婆摸我額頭好燙，趕緊起床拿體溫表給我量體溫。當體溫表的溫度快到40度了，外婆嚇得體溫表都差點打碎了，連忙穿上衣服帶我去醫(yī)院。第二天，我躺在床上起不來，外婆就讓我在床上洗漱、吃飯，陪我在床上講故事、談心。頓時我覺得我的病已經好了很多。

自從上了小學一向都是外婆接送我，有一次我參加學校組織的活動，放學很晚。外婆早早的就在校門外等我，當時是零下好幾度的溫度，外婆等了整整兩個小時，凍的直發(fā)抖，當我出來看到外婆凍得紅紅臉，我的眼淚都快流出來了。

我怎樣才能報答外婆的恩情呢？我沒有什么好的東西送給她，僅有認真學習考個好的成績回家，來報答外婆對我的恩情。

篇15：感恩的心作文300字

生命，如一座高山，遍布著各式各樣的樹種；生命，如一片大海，孕育著包羅萬象的魚苗；生命有如一場電影，上映著五光十色的情節(jié)。我們不是一個人，一路上，總有人相助、相伴，我們應當時時感恩，多謝他人。

爸爸媽媽，我要多謝您們，您們讓我衣食無缺，穿戴整潔，睡得安穩(wěn)，玩得愉快，這都要感激您們；教師同學，我要感激你們，因為有你們，我才能開心學習，

歡樂的成長，因為有教師的教導，我才能滿腹經綸，學富五車，因為有同學的陪伴，使我更活潑、開朗。

此外，我還要感激在路口辛苦維護大家安全的交通警察，還有辛勤耕耘的農夫，伸張正義的律師以及那清運垃圾的清道夫……，因為你們的付出，讓我們生活更安全及便利。

路邊的小草，高大的樹林，田邊的溝渠，廣闊的大海，是你們讓大地更加多采多姿，感激天地的無私包容，讓我們盡情的在那里生活，所以我也要好好的感激他們。

篇16：感恩的心作文300字

今日我讀了一篇文章，題目叫《我還有一顆感恩的心》。文章主要講的是物理學家史蒂芬?；艚鹕砘冀^癥，被固定在輪椅上，不能說話和寫字，只能用三根手指敲擊鍵盤與外界交流。他就是在這種令人絕望的環(huán)境下，成為了一名卓越的物理學家。他認為最重要的就是有一顆感恩的心。

沒錯，霍金雖然癱瘓了，可他的大腦還能思維。最重要的是，霍金以一顆感恩的心去應對生活。我認為，這是最可貴的。就算霍金不在了，但他的這顆感恩的心是永遠不會被磨滅的，會被我們一向傳遞下去。

經過這個故事，讓我想到了我們自我。我們都有一個四肢健全的身體，并且生長在一個良好的環(huán)境里。然而，我們有些同學卻十分厭學，甚至逃學，沉迷于網絡游戲。看了霍金的故事，我們難道不該為這些行為感到羞愧嗎

我們應當更加要懷著一顆感恩的心，感激父母給了我們一個健康的身體，感激祖國給了我們一個良好的環(huán)境，感激教師對我們的辛勤培育。我們還有什么理由不好好學習呢。

篇17：感恩的心作文300字

春天，邁著溫暖舒心的氣息向我們走來，在這溫暖的陽光下到處透露出一種感恩的氣息。

花草樹木感激肥沃土地的營養(yǎng)，感恩陽光的沐浴，感恩雨水的滋潤。我也懷著一顆感恩的心，十年來母親就像一把遮風擋雨的大傘，父親就是我道路上一盞引路的明燈。如果我是一葉小舟，父母就是我安心停靠的港灣。

記得，在一個風雨交加的夜里，我發(fā)高燒，父親抱著我，母親打著傘，為了不讓我淋到雨他們自我的衣裳都濕透了，當我在醫(yī)院掛上水，燒慢慢退去，父母那焦急的臉上最終露出了笑容。望著那濕漉漉的頭發(fā)和衣服，我終身難忘。

父親常常對我說“做人就應當有一顆感恩的心，要懂得知恩必報。人人都有一顆感恩的心，這世界就會和諧光明?！?/p>

是的，我們在學校里要做個好學生，感恩教師的關心和愛護，同學們的幫忙。在家里更要做一個好孩子。

感恩的心將伴我一生。

篇18：感恩的心作文300字

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”這首《感恩的心》感動過無數人的心。在昨日的“感恩教育”中，當這首優(yōu)美的歌曲響起的時候，我不禁想起了每一天為我操勞的.父母。雖然我還小，不能給父母什么，但我能夠從每一件小事做起。

有一次，我無意中看到爸爸的眼角已經悄悄地爬上了魚尾紋，滿頭黑發(fā)中夾雜了不少的銀絲，望著爸爸那疲憊的臉，我暗自下定決心：我以后必須要好好學習，自我的事情自我做，幫父母做一些力所能及的家務活。

每當我在學習中遇到困難的時候，一想到爸爸那堅強的身影，渾身便充滿了力量。回想起自我以前讓父母操心、生氣，就感到自我很不懂事，心里越想越內疚。以后我必須要聽父母的話。

誰言寸草心，報得三春暉。感激父母，從每一件小事做起！

篇19：感恩的心作文300字

一顆感恩的心，就像晴朗的中的一朵白云，一顆感恩的心，就像一串美麗的鮮花，給的勝利者獻上深情的敬意。

記得時，班上有個新轉來，她叫曹瑾，成績很好我和她經常切磋。有一次我在課上跑步，我受了傷。因為這節(jié)課玩，所以同學都看了我一眼就走了，這時曹瑾過來扶我，她扶我去了醫(yī)務室上藥。

一會兒，40分鐘過去了。因為我她沒去上課，沒玩到。我看到她看著同學們，心里慚愧起來。經過這次事后，我和她成了無話不談的好。

有是一天，我沒考好，自我在發(fā)悶氣！一個同學見到，跑過來跟我說“曹瑾在說我壞話，”當時正在氣頭上，就相信她了。

從此我處處都和她作對，經常在背后說她壞話。一次我走過路邊，聽到那個同學在說“商晨晨，真笨！曹瑾根本沒說她壞話?！甭牭胶笪颐闪?。

最終，我向曹瑾道歉，她說“她根本沒放在心上。”這件事就這樣過去了！

學會感恩，讓我們每個人心懷感地去，應對身邊的每一個人！學會感恩！

篇20：感恩的心作文300字

這學期，我從一名幼兒園小朋友變成一名小學生了，20xx年的鼠年新年即將到來，我期望新年到來時能夠有很多壓歲紅包，這樣我就能夠做很多我想做的事情了。

我能夠買禮物送給家人，因為每一天都是媽媽送我上學，奶奶接我放學，并且爸爸媽媽每一天下班后還要輔導我的作業(yè)，他們十分辛苦，所以我要孝順他們。

我還能夠買禮物送給教師，因為每一天在學校都是教師們教我學習，在這一學期里，我已經學到了很多知識，所以我要感激他們。

我還能夠買禮物送給同學，因為我成為一名小學生之后認識了很多新同學，我們在一齊相互學習，互相提高，還在一齊愉快地玩耍，所以我要感激他們。

最終，我要買禮物送給我自我，這個禮物能夠是一本書，也能夠是一個玩具。書能夠讓我學到更多的知識，學習之余我能夠玩玩具，玩具能夠讓我遠離電視，保護好眼睛。

新年新氣象，新的一年，愿我的生活有新的改變，愿我有新的收獲。

篇21：感恩的心作文300字

感恩是一種報答，我們都要有一顆感恩的心，感激父母對我們的教誨，是他們把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界，也讓我們感到父愛、母愛，使我們理解這個世界的一切。

父母的愛是偉大的，人們常說：“可憐天下父母心?！笔堑?，父母為了子女，能夠放棄一切，包括生命。那我們能為父母做點什么，洗碗、洗衣服，或者……我們認為這些都是很平常，很簡單的事，可父母卻看在眼里，喜在心里。因為他們覺得自我的孩子長大了，懂事了。有一本作文書上寫過:教師讓同學們在一張紙上寫上對自我最重要的，其中一位同學寫了“籃球”、“朋友”、“父母”、“友誼”、“生命”，他想了很久，最終留下了“父母”。所以，父母的愛是無限的，就像無邊無際的大海。父母的愛是用之不竭的，也是永不消失的。

我想對爸爸媽媽說：“我永遠愛你們！”

篇22：感恩的心作文300字

感恩的心，叫人流淚，叫人歡喜。感恩是對父母的回報，感恩是對小事的在意。展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆。寫下生活的點點滴滴，滴滴點點。寫下童年的歡樂，寫下成長的煩惱。

當旭日越出地坪線時，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示這新的一天的開始，在新的的一天里，我們多了一份關愛。

人們常說，戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最真攀的友誼。我們擁有其一難道不應當幸福嗎難道我們不應當感激給我們友誼的同學嗎人生的歲月是一串珍珠。漫長的歲月是一曲樂曲，而同窗友情是其中最珍貴的。

朝霞中，我們挽手進校，夕陽中，我們并肩回家;課堂上有我們互助的身影….多少個朝朝暮暮，沉淀了我們的友誼，留下了完美的回憶……

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同學，是他們給了我豐富多彩的人生，感激他們讓我擁有一顆熱枕:感恩的心!

篇23：感恩的心作文300字

在每個人的生命當中都會有一種深深的愛在你四周圍繞，這種愛是你無法想象也是無法去想的，雖然只是一點小事，可卻傳遞著許多份的感動，這似乎是第一次有的，也是最終一次有，你根本就不明白也猜不透。

這樣一份愛在我心中回蕩，四處飄揚，那還是我第一次學騎自行車，那還是我5歲的實話，我十分地想騎自行車，然后我過生日的那天給我買了自行車，買自行車是多么簡單的事，可是在我心底卻是不一樣的。

那天，外面下著大雨，刮著刺骨的寒風，那時我爸還要出去工作，他卻和老板請了假，幫我買了自行車，可他自我卻暈倒了，就在那個時候，我有了第一輛自行車。

我明白那個時侯爸爸那么的辛苦，我卻袖手旁觀，真夠沒良心的。

在這時候，我想起了一首歌叫感恩的心，其中有一句是這樣唱的：感恩的心，感激有你。就是你為我付出了一切，讓我明白了人生的道理。

篇24：感恩的心作文300字

今日我讀了《父子情》這篇作文，使我深受感動。

從短文中的第一節(jié)“我有一個好爸爸，他十分疼我，有什么好吃的自我舍不得吃，都留給我吃。”這句話就深刻的表達出父親對我的疼愛之情。在現實生活中我的父親也是如此。我想，世界上所有的父親都是這樣疼愛自我的子女的。

文中，又以第二節(jié)作為例子，“只見那個橘子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤亮，味道肯定不錯?！边@句話對橘子的描述，實在是讓人想吃?？墒且驗樽髡吆軔郯职?，也想讓爸爸嘗嘗橘子的美味，可是又怕爸爸舍不得吃，所以想出了一個好辦法，說這個橘子很酸最終讓爸爸吃了橘子。爸爸幸福的笑了，作者也滿意的笑了，我也為他們的父子情深笑了。

現實生活中，我也十分的愛父親，可是卻不太會表達自我的感情，這一點我應當像作者學習要善于表達自我對爸爸的愛。

俗話說“父愛如山，母愛如?！弊屛覀儜驯б活w感恩的心，好好學習，珍惜此刻，創(chuàng)造一個完美的未來。

篇25：感恩的心作文300字

在我的腦海里有許多的事，其中，有一件事讓我終生難忘。這件事就是媽媽帶我上醫(yī)院的事了。

記得那天午時，我在上課的時候，就感覺的頭有點痛，肚子有點不舒服了。好不容易熬到了晚上，回到家，我跟媽媽睡了這件事，媽媽說:“你必須是感冒了，快，讓我們無醫(yī)院吧|”可是，就在這是，天公不作美，下起了雨。媽媽隨身帶了一把雨傘，就帶我去醫(yī)院了。一路上，媽媽為了我不被雨淋，就把傘往我這移。到了醫(yī)院，我發(fā)現媽媽身上全是水，而我身上僅有一點兒。原先，媽媽把雨傘都移到我身上了。

到了醫(yī)院，媽媽趕緊給我找醫(yī)生，皮試、拿藥，最終掛號。護士阿姨來了，她為我掛了號。掛了號之后，媽媽回家用飯盒盛飯讓我吃。晚上8點了，我已經困了，于是，迷迷糊糊我就睡著了。第二天早晨，我掛好了水，看見媽媽有黑眼圈了。回到家里了，媽媽又給我做好吃的了。

雖然這件事很平凡，可是表現出了媽媽對我濃濃的愛。

篇26：感恩的心作文300字

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！庇蛇@首詩能夠看出父母濃濃的愛。

當我還是一顆小小的胚胎時，是母親十月懷胎將我生下來，當我呱呱墜地，蹣跚學步的那一該起，雖然我還未曾理解“感恩”的含義，但我深深的明白，每當我跌倒爬起時是父母在一旁給我的支持和鼓勵！

每當我生病發(fā)燒時，媽媽整日整夜的陪在我身旁，一會兒給我量體溫，一會兒給我擦身體來為我降溫，還要帶著我去醫(yī)院打針。有時連中飯都來不急吃，這時爸爸就會給我送來可口的飯菜。我就想著爸爸媽媽每一天這么辛苦，等我長大后必須要好好的孝順他們。父母的愛總是無私，不求回報的。

一切的一切，我都要感激我的父母，但也要感激我的學校和我的教師給予我知識與學習的平臺，促使我走向知識的海洋，讓我成為一個有用的人！

篇27：感恩的心作文300字

每個人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質享受，有的人擁有良好的精神生活，每個人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。

我覺得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小供給我許多的物質享受，讓我過著很好的生活。我很感激爸爸、媽媽讓我衣食無缺，又能夠在學校學到許多東西，更重要的是在學校中交到許多的好朋友。

擁有豐富的知識、交到值得信賴的朋友，我才能有這樣幸福的學校生活，在學校，大家一齊學習成長，無論是做功課、玩電腦、運動場上沖刺，都不能少了這群陪著我的好朋友、好同學。如果大家都能夠無憂無慮的上課，那該有多好，這樣每一個人都能夠擁有很多的知識，交到生活中很重要的好朋友，學習、生活中有了朋友的陪伴，能夠讓我們獲得更多的東西。

我覺得擁有多少的物質享受不重要，重要的是你怎樣珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就能夠擁有全世界。

篇28：感恩的心作文300字

奶奶對我的愛可多了，就像是天上的繁星，數也數不清。記得有一次，下著傾盆大雨，奶奶送我去上學，她覺得天冷，就趕緊把衣服脫下來給我披在身上。中午放學回家，我一摸了奶奶的頭，“?。　蔽壹饨辛艘宦?。奶奶的頭比風火輪還燙。她卻一點也不在乎，照樣忙著她的家務。

還有一次，我被媽媽教訓了一頓，奶奶看見我悶悶不樂的樣貌，就打扮成了小丑，人不像人，鬼不像鬼的，來到了我的臥室，逗得我哈哈大笑。

立刻就到三八婦女節(jié)了，我親手給奶奶做了一朵玫瑰花，然后噴上香水，悄悄地放在了奶奶的臥室，一會兒奶奶行了，激動的眼淚都要流下來了。

我真想對奶奶唱一首歌：“感恩的心，感激有你……”

篇29：感恩的心作文300字

世界上有許多我要感激的人，比如說像清潔工、交警、護士等?？墒俏易钜屑さ氖俏业膵寢尅?/p>

是她每一天給我燒早飯，叫我起床；是她幫忙我學習，陪我復習到很晚；是她在我感到冷的時候給我穿上大衣，自我卻在冷風里瑟瑟發(fā)抖；是她每一天風雨無阻送我上學，從來不抱怨。還有一個我要感激的人是我爸爸，他雖然有時也會罵我打我，可是我能感受到爸爸對我深厚的愛，爸爸打我的原因是我有些地方做得不對，在那里，我要向爸爸說一句；“對不起。”

我還要感激培訓班里的俞教師，是他那繪聲繪色的講課，讓我們寫的作文越來越好；是他無私的奉獻，讓我們的作文越來越形象，越來越生動。

我耳旁響起了一首歌：“感恩的心，感激有你，花開花落我一樣會珍惜?！?/p>

篇30：感恩的心作文300字

隨著時光的流逝，我，長大了?？墒?，是誰讓我歡樂地成長？是誰讓我健健康康？

是父母，是爺爺奶奶和姥姥，是我的親人。是他們讓我在完美的環(huán)境下成長，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。

所以，我明白了，親人們對我生氣時，我不會感到他們煩人，因為他們是為我好。我雖然不好意思表達出那份愛，但這份感情每日都在我心中。

點點滴滴的事情也能看到親人們對我的關心，可我連一句“多謝，我愛你”都不敢表達。其實，我不是不明白感恩，只是對親人的愛藏在了心里。

我一點一滴地用行動做著這些，不惹父母生氣，給老人們按摩……慢慢地，感恩的話，雖然簡短，可是當我說出來時，家人是那么的滿足和開心。

認真對待父母吧，因為，隨著我們的長大，他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人，不能讓自我后悔莫及。

【小編簡評】

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【網友評價】

細節(jié)描寫突出。

感恩教案 篇3

讀《童年》有感——感恩的心

薛溪葭

逝去的歲月也如濺起的細小的水花，靜靜地滌蕩著陳舊泛黃的思緒，如一段沒有聲音的影像，爾后就不見了蹤影，在我懂得了感恩，想要感恩你的時候，卻不見了蹤影。

讀完《童年》后，我印象最深的是阿廖沙的外祖母。當我讀到阿廖沙與外祖母在船上的情景，在他們的對話中和外祖母的舉止中體現出了外祖母的樂觀、幽默以及對阿廖沙的愛與寬容。是她的慈愛與樂觀豐富了他，使他勇敢地去應對困苦生活。阿廖沙出生在一個貧苦的家里，父親早逝，還有一個脾氣古怪暴躁的外祖父，母親也整日哭喪著臉，可是外祖母卻以積極樂觀態(tài)度給予了他這個年紀所應得到的一切的愛。讀到這里我總是想起我的外婆，她的外貌和阿廖沙的外祖母很像。她微笑的時候，黑櫻桃似的眼珠睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在她笑容里會露出雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。外婆沒上過幾天學，聽母親講，外婆小時候家離學校很遠，要走上十多里路，因為外婆家居住在一個偏僻的村子，當刮風下雪時路就更難走了，后來家里人就不準外婆讀書了，要她下地干活。還記得我小時候，還是在剛學會拼音的時候，爸爸媽媽白天都工作很忙，所以我?guī)缀醵际峭馄艓Т蟮?，那時外婆拿著一本厚厚的有注音的《格林童話》，她那時還沒有戴老花鏡，但手上已經有了老繭。外婆用粗糙的手指在散發(fā)著油墨香氣的書上指指點點，她每指一個字，我就根據拼音念出來，每念出一個字，她都夸我一句：喲，比外婆都強了。

后來，還是那雙粗糙的手，牽著我上學，放學……。在臨走前，她依然樂觀地與病魔作斗爭，我堅信她在離開的那一秒也是微笑著的。記得她臨走前，我本想到醫(yī)院看望她，可我卻不敢進去。我只有在門外一邊默默地流淚一邊聽著屋里外婆與母親的談話：“我最近好多了，不那么難受，指不定哪天好了呢！孩子怎么沒來？”不知是不是耳朵產生了幻覺，我似乎覺得外婆在說到我時，聲音哽咽了一下。我多想進去像從前一樣讓她握著我的手給我講母親小時候的故事，想聽聽她那久違的熟悉又甜美的聲音?？晌乙琅f不敢推開病房的門，仿佛那扇門是通往地獄的大門一樣。因為外婆給我的印象從來都是年輕、明朗的，我不想讓她給我的最后印象是蒼老的臉上掛滿了皺紋，一頭花白頭發(fā)的她。更不想這樣的她破壞我對外婆美好的記憶。最終，她還是走了……。

生活并沒有因為外婆的離去而改變，城市生活節(jié)奏依舊很快，生活也沒有變得更幸?；虿恍腋?，只是在我的心底被劃傷了一道又深又長的傷口。這是我童年里所留下的遺憾，我那時不懂得感恩，不會回報她給予我的愛。而如今，我學會了感恩，她卻不在了，她沒再給我任何機會。但我知道這條傷疤總會結痂。

她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人。這是阿廖沙對她外祖母的評價也是我對我外婆的印象。感謝《童年》這本書讓我讀到了詮釋感恩的最完美版本。

時光荏苒，歲月葳蕤，云起云涌，花開共落。朋友，不要像我一樣等時光已經逝去才懂得感恩，時間真的很快，讓愛你的人感受到你的那顆熾熱的感恩之心吧。

感恩教案 篇4

一、活動背景：

現如今，面對教育，無論是家長還是老師，都有一個鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個意識，我們付出再付出。但是，如今的小學生大多都是獨生子女，從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報，但是，我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學會感謝這個世界、感謝這個社會、感謝身邊的人——學會感恩。因為，只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學會珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時，學會感恩才能學會愛，這是德育的根本。

二、活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解父母、孝敬父母、體諒關心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現在開始，以實際行動來回報父母。

三、活動準備：

1、準備活動過程中所需要的音樂和其他材料。

2、準備相關課件。

3、設計一份相關的調查問卷。

四、活動過程：

(一)創(chuàng)設情境，導入主題

1、課間播放《愛進我家》。

2、輕聲播放背景音樂《母親》。

(二)感受親恩，體會親情

請欣賞著名歌星的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

班長分發(fā)調查問卷

1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的?

2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎?

3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

4、周末你會為父母做哪些事情呢?

5、當父母身體不適時，你會真切地詢問嗎?

6、當父母的容貌不漂亮時，你有嫌棄過嗎?

(班長回收調查問卷，并當場統(tǒng)計結果)

(三)情感升華，感恩一切。

同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人，老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們！無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予……人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧！同學們，讓我們用手語表演一起表達出內心的感謝吧！(放歌曲《感恩的心》表演手語)

師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的道德準則，其實，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友、甚至我們的祖國都是關心我們的人，只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻出愛，國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

感恩教案 篇5

活動一激情導入，走進親情

1.聽歌曲《感恩》

2.出事課題《我有一顆感恩的心》

活動二事例分析，感悟親情

1回憶生活：我們的父母是多么愛我們。在生活中，您和父母之間肯定有許多真實而感人的故事。 告訴他們并與您分享！

全班將舉行一個故事交流會，討論他們聽到這些故事后的感受。

小結：想聽聽我真實的感受嗎？你們真幸福！

我似乎看到了我父母對你深深的愛！它是生病時的關懷，學習時的關懷，是熬夜照亮進步的明燈。今天，老師還帶來了一位特別的媽媽。

2舉例分析：展示兩張帳單，引導學生對比思考：讀完這兩張帳單，你覺得怎么樣？小子建想到的是什么？媽媽想到的是什么？

溝通：在學生的生活中，你有過類似的想法或遇到過類似的事情嗎？

小結：父母給我們的愛不僅深，而且無私。

3.學習兩則小故事《無言的爸爸》、《嘮叨的媽媽》。

學生們仔細閱讀課本，思考：透過父親的沉默和母親的嘮叨，你看到了什么？你怎么理解父母長輩的愛？

小結：沒錯。不管是爸爸的沉默還是媽媽的嘮叨，都是愛，但他們的愛方式不同。

【設計意圖：為了讓學生感悟親情，老師先讓學生回憶日常生活中父母對自己的關愛，通過切身體會感受父母對自己的愛是實實在在的。再通過分析“嘮叨的媽媽”和“無言的爸爸”兩則案例，使學生體會到父母的愛是無時不有，無處不在的。

通過對生活資源和教材的有機整合，讓學生充分感受到父母的愛是如此的深沉和真摯?！?/p>

活動三共訴心曲，贊美親情

1.交流：老師講述課文中的一個小故事《父親》。小組討論：如果你是王小滿，你會邀請你的父母參加家長會嗎？

2傾訴：母愛如湖，柔波蕩漾，父愛如遼闊的草原，遼闊，我們的成長充滿了父母的辛勤勞動和汗水。讓我們用我們最喜歡的方式和最美的語言來贊美我們的父母！

《游子吟》。慈母手中線，游子身上衣。

詩歌——《母愛》

亞米契斯的一句名言……

鼓勵學生表達真情實感。

三。師歌：聽完學生們對父母的深情贊美，老師不禁想起了自己的父母。平時老師最喜歡唱歌，那就讓我為天下所有的父母獻上一曲《母親》吧！

小結：爸爸，媽媽，有了你的陪伴，冬天不再寒冷，漫漫長夜不再寂寞；爸爸，媽媽，有你的教誨，愛與靈魂常相伴，童真永遠在心里；爸爸，媽媽，用你的愛，讓我感受到世界上的真愛。

【設計意圖：讓學生引用他人的美言妙句和用自己的話贊美父母，其實就是引導學生觀察生活，抒發(fā)自己的道德情感。最后，老師用歌聲贊美父母，掀起師生互動的高潮?！?/p>

板書設計

感悟親情、贊美親情

親情是愛，人間的無價之寶

偉大、無私，贊美親情

感恩教案 篇6

設計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標：

1、知道9月10日是老師節(jié)。

2、感受老師對自己的`愛，能用恰當的方式表達對老師的愛。

活動打算：

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒酷愛老師的情感。活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

一、老師提問，請幼兒探討，引起幼兒學習愛好

老師：小摯友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小摯友的節(jié)日），小摯友們過節(jié)日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小摯友都相識哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事。

以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒酷愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片？小摯友們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂？

3、小摯友現在有了那些本事？這些本事是跟誰學來的？老師為小摯友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關切照看過你？

三、探討：

老師把愛都給了小摯友們，小摯友們在老師的節(jié)日里應當給老師愛呢？

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后依據老師的提示進行探討

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小摯友想出了什么方法幫助老師？老師會怎么想？

（3）你平常是怎樣對待老師的？

四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語

1、在老師節(jié)，我們應當怎樣向老師表達愛呢？（說祝愿的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并賜予肯定的幫助

五、幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。

六、總結：

在不知不覺的音樂聲中已接近了我們班會的尾聲，九月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是我們最值得敬重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國將來，心系學子之心；她們雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。讓我們深情地呼喊一聲——老師，您辛苦了！

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