科主任述職5篇

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科主任述職(篇1)

尊敬的指導(dǎo)：

光陰飛逝，20xx年已悄然離開我們的身邊?；厥?0xx年，在各位同事和指導(dǎo)的指點(diǎn)關(guān)心下，我在思想、任務(wù)、學(xué)習(xí)上又有了必然的提高。現(xiàn)向各位做了20xx年醫(yī)生述職報告范文如下。

自己自從事醫(yī)療任務(wù)以來，在病院的指導(dǎo)下，緊緊圍繞鄉(xiāng)村衛(wèi)生開展大局，仔細(xì)展開各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)，片面貫徹執(zhí)行各級指導(dǎo)布置和安插的各項(xiàng)義務(wù)，可以仔細(xì)并擔(dān)任地做好醫(yī)療任務(wù)，在任務(wù)中，深切的看法到一個合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應(yīng)具有的本質(zhì)和條件。努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)程度，不時增強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)際學(xué)習(xí)一直堅持用新的實(shí)際技術(shù)指點(diǎn)業(yè)務(wù)任務(wù)，能純熟掌握基層衛(wèi)生所的罕見并多發(fā)病診治技術(shù)，能純熟診斷處置一些罕見并多發(fā)玻任務(wù)中嚴(yán)厲執(zhí)行各種任務(wù)制度、診療慣例和操作規(guī)程，一絲不茍接待并仔細(xì)擔(dān)任地處置每一位病人，在水平上防止了誤診誤治。自參與任務(wù)xxxx年來，自己認(rèn)仔細(xì)真任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)作一同過失變亂

一、思想方面增強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不時進(jìn)步本身本質(zhì)

參與任務(wù)以來，可以積極參與病院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做到思想上、政治上時辰同病院堅持高度分歧。同時，堅持學(xué)致使用、用有所成的準(zhǔn)繩，把學(xué)習(xí)與任務(wù)無機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)任務(wù)化、任務(wù)學(xué)習(xí)化，兩者互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。特別是經(jīng)過參與病院組織的各項(xiàng)評選活動，對照先進(jìn)找差距，查詢題，找缺乏，本人在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及任務(wù)規(guī)范、任務(wù)質(zhì)量和任務(wù)效率等方面都有了很大進(jìn)步。

二、任務(wù)方面仔細(xì)擔(dān)任地做好醫(yī)療任務(wù)

治病救人，治病救人〞是醫(yī)療任務(wù)者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成局部，醫(yī)聞任務(wù)的提高在社會開展中具有不成替代的作用，為此，我以對患者擔(dān)任的肉體，積極做好各項(xiàng)任務(wù)。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不抓緊。堅持學(xué)習(xí)實(shí)際研討的新效果，不時吸取新的.養(yǎng)分，促進(jìn)本人業(yè)務(wù)程度的不時進(jìn)步。二是堅持“錦上添花，一絲不茍〞的準(zhǔn)繩，熱情接待每一位患者，堅持把任務(wù)獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者，從而包管了各項(xiàng)任務(wù)的質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)方面

面對新知識，新技術(shù)不時的涌現(xiàn)，我從年終即制定了學(xué)習(xí)方案，每周花必然工夫經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊理解的醫(yī)學(xué)靜態(tài)，及時為本人充電。積極參與院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑問病歷討論，常常溫習(xí)所學(xué)的知識，做到溫故而知新，及時將所學(xué)知識使用到臨床，努力使本人在科技一日千里的明天不致掉隊(duì)。

回憶一年來的任務(wù)，我失掉了較大的錘煉，獲得了一些提高，但我也深入看法到本人的缺乏之處：在思想、任務(wù)和學(xué)習(xí)方面都有很多需求提升空間和今后仍需努力的標(biāo)的目的，今后任務(wù)中，要持續(xù)努力，克制缺乏，發(fā)明愈加優(yōu)良的任務(wù)成果。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

科主任述職(篇2)

這學(xué)期我雖沒有做過什么高層次的公開教學(xué)，可是我的教學(xué)工作可都每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、開放課堂，自主學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生在課堂上盡情地動起來——身動、心動、神動。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué);讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)自思考、合作探究、對抗質(zhì)疑的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑的學(xué)習(xí)氛圍。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

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科主任述職(篇3)

一、始終堅持正確的政治方向。

作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深入領(lǐng)會、主動實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)自己的.工作和學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、牢固樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

作為一名基層醫(yī)生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫(yī)先做人，努力錘煉自己的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德，耐心、細(xì)致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫(yī)患者的一致好評。

三、努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

作為一名新進(jìn)醫(yī)生，我時刻注意業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，堅持學(xué)業(yè)畢業(yè)了、學(xué)習(xí)不畢業(yè)，認(rèn)真參加醫(yī)院組織的新進(jìn)醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，積極掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內(nèi)科專業(yè)研究生，我利用業(yè)余時間閱讀專業(yè)書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結(jié)臨床治療經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己的實(shí)踐操作能力。

科主任述職(篇4)

我是口腔科的主任，很榮幸能在這里向大家述職。作為口腔科的負(fù)責(zé)人，我一直致力于提升科室的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，確保每位患者都能得到最好的治療和關(guān)懷。

我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立了高效的工作流程。我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序進(jìn)行診療，確保每一位患者都能得到規(guī)范化的治療，并且在最短的時間內(nèi)完成治療過程。我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，不斷完善協(xié)作機(jī)制，提高工作效率，有效減少患者等待時間。

我注重團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和發(fā)展。我定期組織口腔科醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升他們的專業(yè)水平和技能，保持醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水準(zhǔn)。我還鼓勵團(tuán)隊(duì)成員積極參與學(xué)術(shù)交流和科研活動，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，為患者提供更好的治療服務(wù)。

我注重患者的需求和滿意度。我始終把患者放在第一位，傾聽他們的意見和建議，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。我建立了患者滿意度調(diào)查機(jī)制，定期對科室的服務(wù)進(jìn)行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，做出改進(jìn)。我還致力于營造良好的醫(yī)患關(guān)系，讓患者感受到我們的關(guān)懷和細(xì)心。

我還在業(yè)務(wù)拓展和科室建設(shè)方面做出了貢獻(xiàn)。我積極開展口腔健康宣傳活動，提高口腔健康意識，促進(jìn)口腔健康事業(yè)的發(fā)展。我還引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，鼓勵團(tuán)隊(duì)不斷探索創(chuàng)新，提高科室的診療水平。

作為口腔科的主任，我將繼續(xù)努力，將口腔科打造成為一支高效專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的口腔健康服務(wù)。感謝各位的支持和信任！

科主任述職(篇5)

本人在急診護(hù)士長的崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，堅持學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，帶著護(hù)士開展護(hù)理教學(xué)、科研工作，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)及管理力量的同時，也提高了急診急救水平及護(hù)理效勞質(zhì)量，在平凡的崗位上作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

首先，針對急診急危重癥患者多，病情冗雜多變，不斷強(qiáng)化護(hù)士急救技能，制定并完善搶救儀器操作規(guī)程，實(shí)行集中培訓(xùn)與個體化指導(dǎo)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)電除顫、心肺復(fù)蘇、洗胃等急救技術(shù)操作；依據(jù)科室詳細(xì)情況更進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)雙人定位協(xié)作，并在搶救中敏捷應(yīng)用，為病人搶救爭取了時間，屢次協(xié)作醫(yī)生完成急診狀態(tài)下的各種處置。

其次，進(jìn)一步強(qiáng)化急診窗口效勞，更新各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行無縫隙效勞流程，有效防范醫(yī)療糾紛。屢次進(jìn)行溝通相關(guān)學(xué)問培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，要求每位護(hù)士做換位思索，強(qiáng)化主動效勞意識，并以身示范，聽到急救車推擔(dān)架車出大門接診；主動做好患者及家人的溝通解釋工作，面對突發(fā)時間敏捷應(yīng)對，用實(shí)際行動贏得患者及家人的理解；發(fā)現(xiàn)糾紛隱患時，按時溝通，耐煩解釋，進(jìn)行多方協(xié)調(diào)，爭取把沖突毀滅在萌芽狀態(tài)，屢次消退病人對相關(guān)科室的誤會。

在急診高素養(yǎng)嚴(yán)要求下，我一直堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，用自己的人格魅力感染大家，帶動急診護(hù)理的進(jìn)展。在搶救危重病人的第一線上，不怕苦、不怕累，科室有急救任務(wù)，隨叫隨到，用實(shí)際行動表達(dá)領(lǐng)頭雁的作用。近三年來在CN級雜志發(fā)表論文10余篇，主持并參與科研課題5項(xiàng)，屢次年被評為優(yōu)秀班組長。

醫(yī)學(xué)在進(jìn)展，病人的要求在不斷提高，管理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn)，急診特別的'工作需求，使我更深層次地熟悉到護(hù)士長肩負(fù)的重任。今后的工作中，我會進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)，提高自己及團(tuán)隊(duì)的綜合素養(yǎng)，更努力地把這支隊(duì)伍培育成反應(yīng)快速、技術(shù)精湛、效勞優(yōu)良的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

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