個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃十二篇

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個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

根據(jù)鄉(xiāng)黨委《關(guān)于印發(fā)"xxx鄉(xiāng)20XX年度黨建工作安排意見(jiàn)"的通知》有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容精神，結(jié)合我村實(shí)際，制定xxxx村20XX年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作;建立黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，著眼于黨員綜合素質(zhì)提高，加強(qiáng)黨員政治思想教育，進(jìn)一步提高理論水平;圍繞村年度工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為xxx村的發(fā)展夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排

4月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：《土地承包法》《勞動(dòng)合同法》。

5月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：《黨章》《食品安全法》

6月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)----《求是》20XX年第一期7月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：圍繞提高新農(nóng)村建設(shè)和黨員先進(jìn)性教育，個(gè)人自選，每人自學(xué)一本書(shū)。

8、9月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨的歷史。

10月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：黨的十八次全國(guó)人民代表大會(huì)有關(guān)文件、決議、領(lǐng)導(dǎo)講話及人民日?qǐng)?bào)相關(guān)社論、評(píng)論員文章等。

11月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：中央和省市區(qū)會(huì)議和文件。

12月份學(xué)習(xí)內(nèi)容：冬季集中教育和黨員冬訓(xùn)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法與要求

采取充分發(fā)揮黨員干部遠(yuǎn)程教育、個(gè)人自學(xué)、看錄像報(bào)告，討論與交流相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中做好學(xué)習(xí)內(nèi)容、參加人員和討論與交流的`記錄。每個(gè)黨員要有學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)黨員每季度寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇。嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，集中學(xué)習(xí)，無(wú)特殊情況，黨員一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

首先感謝主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任并給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長(zhǎng)的崗位上繼續(xù)鍛煉，在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方，希望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將工作干得更好，現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃歸納如下：

一、主要工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格無(wú)菌操作，輸液反應(yīng)率為零。

2、滅菌消毒合格率為100%.

儀器設(shè)備及急救物品完好率100%.

4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)考核成績(jī)平均分>90分。

6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)平均分>90分。

7、靜脈穿刺成功率>90%

8、病人對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度為>95%.

9、控制成本，提高收益。

二、保證措施：

查對(duì)制度及各班護(hù)士職責(zé))，以制度管人，采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力得到提高，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論，專(zhuān)科護(hù)理，計(jì)劃免疫知識(shí)，并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài)。

3、加強(qiáng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做到膽大心細(xì)，克服。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論，請(qǐng)較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范，實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度，提高護(hù)理質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺設(shè)整齊規(guī)范，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。

三、藥品的管理：

變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理。

2、建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

四、物品的管理，應(yīng)以開(kāi)源節(jié)流，控制成本為前提。

1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

膠布、

棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備，防止一次性醫(yī)療用品的流失。

3、留置針的管理，每使用1具都應(yīng)登記，并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫(xiě)成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。

五、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量，督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察，每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練，使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

六、搞好科室團(tuán)結(jié)，提高科室凝聚力，加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力，共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。

讓大家心中充滿(mǎn)愛(ài)、工作充滿(mǎn)激情、讓病房充滿(mǎn)笑聲，讓科室充滿(mǎn)溫馨!對(duì)于護(hù)醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理理工作現(xiàn)有的水平，離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離，還存在一些這樣那樣的問(wèn)題，希望在主任、護(hù)士長(zhǎng)的幫助下能夠調(diào)動(dòng)起大家的積極性，讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí)，相信科室的明天一定會(huì)更加美好。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、

在人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代背景下，學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人而言都顯得尤為重要。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助更好地規(guī)劃時(shí)間、提升技能、開(kāi)拓視野，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠激勵(lì)更多人將學(xué)習(xí)融入自己的生活中，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。

作為一名大學(xué)生，學(xué)業(yè)是我的首要任務(wù)。因此，我計(jì)劃每周至少安排15個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，包括課堂學(xué)習(xí)、自主閱讀和學(xué)術(shù)研究等。

2. 學(xué)習(xí)方法：多渠道獲取知識(shí)，注重實(shí)踐應(yīng)用。

除了參加課堂授課外，我還會(huì)積極參加學(xué)術(shù)講座、研究活動(dòng)和實(shí)踐課程，通過(guò)與同學(xué)、教授和專(zhuān)業(yè)人士的交流互動(dòng)，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。同時(shí)，我也注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

三、技能學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升實(shí)踐能力，增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

除了學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)外，掌握一些實(shí)用技能也對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。我計(jì)劃學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)、IT技能以及項(xiàng)目管理技巧等。

2. 學(xué)習(xí)方法：結(jié)合在線學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練，多維度提高技能。

對(duì)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我會(huì)利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，定期進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，并積極參加語(yǔ)言角、交流活動(dòng)來(lái)提升口語(yǔ)表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)IT技能方面，我會(huì)報(bào)名參加相關(guān)培訓(xùn)班，并結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，培養(yǎng)自己的編程和數(shù)據(jù)處理能力。通過(guò)參與項(xiàng)目管理，我將學(xué)習(xí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作、組織管理等實(shí)踐技巧。

四、讀書(shū)計(jì)劃

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：拓寬視野，豐富思維。

閱讀是我生活中不可或缺的一部分，通過(guò)讀書(shū)，我可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。我計(jì)劃每月讀完至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和一本非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以保持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的領(lǐng)悟和對(duì)其他領(lǐng)域的興趣。

2. 閱讀方法：多樣化閱讀內(nèi)容，形成閱讀筆記。

我會(huì)選擇不同領(lǐng)域的書(shū)籍，包括學(xué)術(shù)著作、經(jīng)濟(jì)、歷史、心理學(xué)等，從不同角度拓寬自己的知識(shí)邊界。為了更好地理解和消化所讀內(nèi)容，我會(huì)寫(xiě)閱讀筆記，總結(jié)書(shū)中要點(diǎn)和自己的思考。

五、社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

作為一個(gè)即將走向社會(huì)的年輕人，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)和服務(wù)社會(huì)的意義不可忽視。我計(jì)劃參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)社會(huì)不同領(lǐng)域的工作，并努力為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。

2. 實(shí)踐方法：參加志愿者活動(dòng)，實(shí)地考察。

我會(huì)積極報(bào)名參加志愿者活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如環(huán)境保護(hù)、扶貧助學(xué)等。同時(shí)，我也會(huì)利用假期時(shí)間進(jìn)行實(shí)地考察，深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為未來(lái)的職業(yè)選擇和人生決策提供參考。

六、總結(jié)

小編認(rèn)為，我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃涉及學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)方面。通過(guò)合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)方法，我相信我能夠在這一年中不斷進(jìn)步，成為自己心目中更好的自己。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷追求進(jìn)步，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過(guò)我的經(jīng)歷能夠激勵(lì)更多的人制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和夢(mèng)想。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

工委機(jī)關(guān)各支部、黨校機(jī)關(guān)黨委：

為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理，激勵(lì)工委機(jī)關(guān)全體黨員講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員，根據(jù)省委組織部《關(guān)于實(shí)行黨員積分制管理的通知》(云組通〔20xx〕28號(hào))，結(jié)合工委實(shí)際，現(xiàn)將實(shí)行黨員積分制管理的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、基本原則

實(shí)行黨員積分制管理，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，立足崗位、重在日常，結(jié)合實(shí)際、分類(lèi)管理，量化考評(píng)、動(dòng)態(tài)調(diào)整，簡(jiǎn)便易行、民主公開(kāi)的原則。

二、積分內(nèi)容

黨員積分由基礎(chǔ)分、履職分、扣分構(gòu)成(即黨員積分=基礎(chǔ)分+履職分-扣分)。

(一)基礎(chǔ)分。一般為每年度60分。主要考核黨員履行黨員義務(wù)、完成黨組織分配工作，參加黨內(nèi)活動(dòng)的情況。按照黨章規(guī)定的黨員基本義務(wù)和黨組織對(duì)黨員的基本要求，圍繞政治信念、紀(jì)律規(guī)矩、道德品行等內(nèi)容，設(shè)定積分項(xiàng)目和分值?；A(chǔ)分由黨支部根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置合理區(qū)間分值?；A(chǔ)分項(xiàng)目是對(duì)一名合格黨員的基本要求，黨員積分以基礎(chǔ)分滿(mǎn)分作為初始積分。

(二)履職分。一般為每年度40分。主要考核黨員履行崗位職責(zé)、履諾踐諾和在工作中積極奉獻(xiàn)、主動(dòng)作為，發(fā)揮先鋒模范作用的情況。對(duì)在職黨員，按照黨員個(gè)人崗位職責(zé)，根據(jù)崗位目標(biāo)任務(wù)設(shè)定積分項(xiàng)目和分值。履職分由黨支部根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置合理區(qū)間分值。履職分項(xiàng)目是對(duì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的具體量化標(biāo)準(zhǔn)，履職分實(shí)行計(jì)分制，完成崗位職責(zé)賦予的任務(wù)，計(jì)一定的分值。

(三)扣分。實(shí)行反向扣分。主要根據(jù)黨員不落實(shí)和未完成基礎(chǔ)分、履職分相應(yīng)的項(xiàng)目，在工作中出現(xiàn)錯(cuò)漏、失誤、不到位、不盡責(zé)、不作為等情況，由黨支部核實(shí)認(rèn)定并據(jù)實(shí)扣分。

黨員違反黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，違反國(guó)家法律法規(guī)等，實(shí)行一票否決，積分為零。

三、積分流程

黨員積分以黨支部為單位按照年度具體組織實(shí)施，一般采取以下步驟。

(一)黨員申報(bào)。黨員每月如實(shí)向所在黨支部申報(bào)積分事項(xiàng)和積分。黨員在申報(bào)個(gè)人積分事項(xiàng)時(shí)，也可向黨支部報(bào)告其他黨員積分事項(xiàng)。

(二)支委初評(píng)。每月召開(kāi)支委會(huì)或黨支部會(huì)，根據(jù)黨員履行義務(wù)、履職情況，按照基礎(chǔ)分、履職分積分項(xiàng)目以及計(jì)分和扣分標(biāo)準(zhǔn)，核實(shí)和初評(píng)每名黨員的積分事項(xiàng)和積分。

(三)黨員大會(huì)評(píng)定。每季度召開(kāi)黨支部黨員大會(huì)，向全體黨員通報(bào)支委會(huì)或黨支部初評(píng)的黨員積分情況，由參會(huì)黨員進(jìn)行評(píng)議，確定黨員積分，并由積分記錄員嚴(yán)格填寫(xiě)《黨員積分登記表》。

(四)公示并報(bào)送積分。黨支部將黨員積分進(jìn)行公示，接受黨員、群眾監(jiān)督。黨員對(duì)本人積分有異議的，可向黨支部反映或向上級(jí)黨組織申訴，黨支部或上級(jí)黨組織應(yīng)調(diào)查核實(shí)，核實(shí)情況及時(shí)向黨員反饋。并在下一次黨支部黨員大會(huì)上通報(bào)。經(jīng)公示黨員無(wú)異議后，《黨員積分登記表》每季度隨同支部開(kāi)展“評(píng)星授旗”相關(guān)材料一并報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室。

(五)計(jì)算年度積分。年末，黨支部計(jì)算黨員年度積分(年度積分=基礎(chǔ)分+履職得分-累計(jì)扣分)，報(bào)上級(jí)黨組織審核備案。此項(xiàng)工作要在黨支部年度組織生活會(huì)前完成。

(六)積分審核。直屬機(jī)關(guān)黨委結(jié)合每季度開(kāi)展“評(píng)星授旗”工作，由直屬機(jī)關(guān)黨委對(duì)各級(jí)黨組織上報(bào)的黨員積分進(jìn)行審核，對(duì)黨員存在扣分情況而黨支部未進(jìn)行扣分的，將按照標(biāo)準(zhǔn)給予扣分，并將扣分情況反饋各基層黨組織，由各基層黨組織分別反饋黨員本人。黨員對(duì)本人積分有異議的，可向直屬機(jī)關(guān)黨委申訴，直屬機(jī)關(guān)黨委應(yīng)調(diào)查核實(shí)，核實(shí)情況及時(shí)向黨員本人反饋，并以適當(dāng)方式進(jìn)行通報(bào)。

四、積分運(yùn)用

(一)黨員每季度積分，作為工委機(jī)關(guān)每季度評(píng)選“黨員之星”的主要依據(jù)。黨支部在推薦“黨員之星”工作中，應(yīng)當(dāng)把黨員積分排名前列的作為“黨員之星”按照名額進(jìn)行推薦。

(二)黨員年度積分，作為民主評(píng)議黨員時(shí)評(píng)定等次的重要依據(jù)。在開(kāi)展民主評(píng)議前，黨支部向黨員公布積分情況。年度積分在80分(含80分)以上且排名靠前的黨員，可評(píng)定為“好”等次;年度積分在80—70分(含70分)的黨員，原則上評(píng)定為“一般”等次;年度積分在70分—60分(含60分)且排名靠后的黨員，原則上評(píng)定為“差”等次。年度積分低于基礎(chǔ)分60分的黨員，可列為不合格黨員。

年度積分分值與評(píng)定等次的相對(duì)關(guān)系，由黨支部根據(jù)本支部設(shè)定的基礎(chǔ)分、履職分具體確定。

(三)對(duì)積分排名靠前的黨員，以及年度內(nèi)被評(píng)為“黨員之星”的，應(yīng)優(yōu)先作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的推薦對(duì)象，并在政治待遇、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予激勵(lì)關(guān)懷。

(四)對(duì)積分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的黨員，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，由黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行誡勉談話，督促其限期整改提高。

(五)對(duì)符合相關(guān)規(guī)定、被認(rèn)定為不合格黨員的，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，慎重穩(wěn)妥做出組織處置。

五、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。工委機(jī)關(guān)各支部、黨校機(jī)關(guān)黨委要把開(kāi)展黨員積分制管理工作，作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要內(nèi)容，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要載體，作為加強(qiáng)黨員日常教育管理的重要手段，作為落實(shí)“三會(huì)一課”制度的重要措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效。工委機(jī)關(guān)各支部、黨校機(jī)關(guān)黨委要在直屬機(jī)關(guān)黨委制定的《工委機(jī)關(guān)黨員積分項(xiàng)目、積分及扣分標(biāo)準(zhǔn)》(詳見(jiàn)附件)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際、特點(diǎn)和黨員崗位等情況，細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理設(shè)置基礎(chǔ)分、履職分、扣分項(xiàng)目，以及評(píng)分、計(jì)分、扣分標(biāo)準(zhǔn)，并扎實(shí)認(rèn)真開(kāi)展黨員積分制管理工作。各支部的積分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)于6月10日前報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室審核，黨校各支部的積分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由黨校機(jī)關(guān)黨委審核把關(guān)后，統(tǒng)一報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室。

(二)建立管理檔案。機(jī)關(guān)各支部、黨校機(jī)關(guān)黨委要?jiǎng)討B(tài)記錄黨員積分變化情況以及得分項(xiàng)目、扣分原因等，形成黨員積分檔案。同時(shí)，要按照黨組織隸屬關(guān)系，完善黨員基礎(chǔ)信息、建立黨員名冊(cè)，確保積分管理工作對(duì)象精準(zhǔn)。各支部要明確積分記錄員，積分記錄員由各支部組織、紀(jì)檢委員擔(dān)任，不設(shè)支部委員會(huì)的支部，積分記錄工作由支部副書(shū)記或紀(jì)檢員負(fù)責(zé)，各支部積分記錄員名單于6月10日前報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室備案。

(三)堅(jiān)持陽(yáng)光操作。黨支部要定期公開(kāi)黨員積分管理情況，接受黨員、群眾查詢(xún)，讓黨員全過(guò)程參與積分管理，清楚個(gè)人考核評(píng)議結(jié)果，確實(shí)保障黨員、群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保積分制管理工作公開(kāi)公平公正。

(四)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。黨員積分管理要與年度考核、民主評(píng)議黨員等緊密結(jié)合起來(lái)，在考核內(nèi)容上融合起來(lái)，在工作環(huán)節(jié)上銜接起來(lái)、在時(shí)間安排上結(jié)合起來(lái)，避免“兩張皮”。

(五)強(qiáng)化督促檢查。結(jié)合工委機(jī)關(guān)每季度開(kāi)展“評(píng)星授旗”，直屬機(jī)關(guān)黨委將定期檢查支部開(kāi)展黨員積分制管理工作情況;直屬機(jī)關(guān)紀(jì)委要采取專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨機(jī)抽查、適時(shí)督查等方式加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決黨員積分制管理工作中存在的問(wèn)題。對(duì)一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。黨員積分制管理工作開(kāi)展情況納入年度機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制、基層黨組織書(shū)記述職評(píng)議考核內(nèi)容。

原則上工委機(jī)關(guān)在職全體黨員均納入黨員積分制管理。因年老體弱、長(zhǎng)期臥病在床等其他特殊原因，不能正常發(fā)揮作用的黨員，可不納入積分管理范圍，具體情況由工委機(jī)關(guān)各支部、黨校機(jī)關(guān)黨委結(jié)合實(shí)際情況研究確定后報(bào)直屬機(jī)關(guān)黨委辦公室備案。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，我項(xiàng)目部每月按時(shí)召開(kāi)黨員學(xué)習(xí)大會(huì)，在職黨員及預(yù)備黨員、黨員積極分子參加了大會(huì)，會(huì)議由王建卓書(shū)記主持。王書(shū)記傳達(dá)了公司及近期下發(fā)的幾份文件;認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了重要指示精神。

在新時(shí)期基層黨組織做到全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)牢記兩個(gè)“務(wù)必”，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為出發(fā)點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，即使工地環(huán)境再艱苦，勞動(dòng)強(qiáng)度再大，工程任務(wù)再艱巨，只要密切聯(lián)系黨員群眾，黨員干部始終保持昂揚(yáng)銳氣，浩然正氣，永遠(yuǎn)與大家心連心，鐵路施工單位的黨建工作就一定能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，得到大力加強(qiáng)并落到實(shí)處，取得豐碩的成果，大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用適應(yīng)新形勢(shì)，做好黨員思想政治工作妥善安排業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育。會(huì)議闡述了作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，很多事已不是個(gè)人行為，而是組織行為，必須按黨性原則辦事，不能個(gè)人說(shuō)了算。要充分發(fā)揚(yáng)民主。黨內(nèi)民主是增強(qiáng)黨的創(chuàng)新活力、鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證。黨的團(tuán)結(jié)是黨的生命。團(tuán)結(jié)出風(fēng)氣、出政績(jī)、出干部。團(tuán)結(jié)就是力量。不團(tuán)結(jié)不僅干不好工作，還會(huì)出邪事、怪事、大事。一個(gè)班子的同志經(jīng)歷、能力和個(gè)性都是有差別的。要學(xué)會(huì)與不同的人共事，學(xué)會(huì)在不同的崗位上干事，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境下辦事，做到正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織，嚴(yán)以律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不能斤斤計(jì)較，每個(gè)黨員干部都要努力做到4個(gè)不要、4個(gè)要:

1.不要雷聲大、雨點(diǎn)小，把小事看大，大事看小，要運(yùn)用各種方法把各項(xiàng)工作擱平撿順。

2.不要只談不做，遙控指揮，吼得兇，走得慢，要采取各種手段把矛盾糾紛調(diào)解做得不扳不跳。

3.不要圖名圖利，碌碌無(wú)為，做一天和尚撞一天鐘，要勤勤懇懇，任勞任怨，工作雷厲風(fēng)行。

4.不要不聞不問(wèn)，把安排的工作當(dāng)耳邊風(fēng)，要做一個(gè)講原則，懂規(guī)矩，聽(tīng)招呼，盯著頭，會(huì)理事，會(huì)做事，會(huì)干事，更懂事的基層尖兵。

通過(guò)學(xué)習(xí)使每個(gè)黨員了解到怎樣才能做到、怎樣才能做好一個(gè)落實(shí)型的黨員干部，努力培養(yǎng)自身落實(shí)意識(shí)，運(yùn)用落實(shí)藝術(shù)和落實(shí)文化，掌握有效的落實(shí)方法，打造一支遵章守紀(jì)的落實(shí)型團(tuán)隊(duì)，樹(shù)立落實(shí)理念，貫穿工作全局，更好、更優(yōu)、更新、更實(shí)、更快把各項(xiàng)工作落實(shí)好.

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

在每一個(gè)充滿(mǎn)希望的新年伊始，制定一個(gè)年度計(jì)劃是我們每個(gè)人的共同愿望。無(wú)論是個(gè)人開(kāi)發(fā)，職業(yè)發(fā)展還是學(xué)術(shù)提升，我們都希望通過(guò)設(shè)立明確的目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)達(dá)到自己的期望。本文將詳細(xì)具體且生動(dòng)地闡述如何進(jìn)行年度計(jì)劃學(xué)習(xí)，以提供一些建議和指導(dǎo)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該始于設(shè)立明確的目標(biāo)。我們應(yīng)該問(wèn)自己：“我希望在今年學(xué)到什么？我有哪些方面需要改進(jìn)或提高？”這些問(wèn)題可以引導(dǎo)我們思考自己的學(xué)習(xí)需求和目標(biāo)。例如，如果我們想提高溝通能力，可以設(shè)立目標(biāo)：通過(guò)參加演講班、加入辯論隊(duì)等活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的口頭表達(dá)能力。設(shè)立明確的目標(biāo)是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。

第二，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)有可衡量的目標(biāo)和時(shí)間表。這樣一來(lái)，我們就可以更好地跟蹤進(jìn)度和評(píng)估學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況。以提高英語(yǔ)水平為例，我們可以設(shè)立衡量標(biāo)準(zhǔn)：通過(guò)參加每周一次的英語(yǔ)角，每月背誦一篇英文文章，每天至少學(xué)習(xí)30分鐘等來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力。時(shí)間表也至關(guān)重要，它可以幫助我們分解目標(biāo)，將長(zhǎng)期目標(biāo)變?yōu)榭尚械娜粘Ｓ?jì)劃。一周一次的英語(yǔ)角和每天30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間就是一個(gè)明確的時(shí)間表。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)考慮到學(xué)習(xí)資源的獲取和利用。我們可以列出所需要的學(xué)習(xí)材料、參加的課程或工作坊等，以便更好地獲取和使用學(xué)習(xí)資源。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以通過(guò)各種在線課程、學(xué)習(xí)平臺(tái)和社交媒體來(lái)獲取與自己學(xué)習(xí)目標(biāo)相關(guān)的資源。例如，如果我們想學(xué)習(xí)編程，我們可以選擇加入一個(gè)在線編程社區(qū)，參加相關(guān)的講座和活動(dòng)來(lái)接觸更多學(xué)習(xí)資源，了解最新的編程技術(shù)和趨勢(shì)。

為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們需要建立有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這包括設(shè)立學(xué)習(xí)時(shí)間、改變學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)專(zhuān)注力等。例如，我們可以選擇每天早上7點(diǎn)到8點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，保持高度集中的注意力，遠(yuǎn)離干擾；我們還可以在家里或圖書(shū)館創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，以提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)并逐漸成為自律的學(xué)習(xí)者。

好的學(xué)習(xí)計(jì)劃還需要經(jīng)常進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。我們應(yīng)該定期檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，分析哪些方面需要改進(jìn)，在需要的時(shí)候進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)持續(xù)評(píng)估和調(diào)整，我們可以更好地利用學(xué)習(xí)時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效果，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

制定一個(gè)年度計(jì)劃學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過(guò)設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定可衡量的目標(biāo)和時(shí)間表，獲取和利用學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及時(shí)刻評(píng)估和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)者。讓我們?cè)谛碌囊荒曛?，制定一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和可行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

12月1日一大早，江津區(qū)白沙鎮(zhèn)石壩社區(qū)的黨務(wù)公示欄前，圍滿(mǎn)了前來(lái)了解該社區(qū)154名黨員上月“黨員積分”情況的黨員和居民。這是今年下半年以來(lái)，江津區(qū)白沙鎮(zhèn)試行黨員積分制管理后常見(jiàn)的情景。該鎮(zhèn)以積分制對(duì)全鎮(zhèn)3400余名黨員的工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)等方面進(jìn)行“量化”考評(píng)，推動(dòng)廣大黨員增強(qiáng)黨員意識(shí)、規(guī)范自身行為、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，取得明顯成效。

白沙鎮(zhèn)是江津區(qū)人口大鎮(zhèn)，總?cè)丝诩s15萬(wàn)人，有黨員3400余人。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，黨員的流動(dòng)性不斷加大，出現(xiàn)黨員自我要求不高、宗旨意識(shí)不強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用不明顯等問(wèn)題，給該鎮(zhèn)黨員的有效管理和評(píng)價(jià)等帶來(lái)挑戰(zhàn)。為解決上述問(wèn)題，今年6月以來(lái)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，白沙鎮(zhèn)在充分調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究制定了《白沙鎮(zhèn)黨員積分制管理實(shí)施工作方案》。

按照方案，“黨員積分制”實(shí)行積分制管理，分值由日常行為積分占七成、年度評(píng)議占三成。日常行為積分，又下設(shè)基本項(xiàng)目、加分項(xiàng)目、扣分項(xiàng)目和“一票否決”項(xiàng)目。如：為本村(社區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的，視情況給予加分;無(wú)故不參加黨組織的義務(wù)活動(dòng)或公益性活動(dòng)的，每出現(xiàn)一次扣5分。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

作為一名新世紀(jì)的老師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習(xí)能取得成功，特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí)。德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹(shù)立崇高的師德，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長(zhǎng)、同事的合作中，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。 依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨， 學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)。 在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門(mén)所組織 的培訓(xùn)，并專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后積極反思。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服 務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時(shí)總結(jié)，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果，不斷進(jìn)步

1．鞏固三筆兩畫(huà):針對(duì)本人的個(gè)人情況，字和畫(huà)是弱點(diǎn)，本期我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩項(xiàng)基本技能的學(xué)習(xí)，在備課、填寫(xiě)相應(yīng)資料的過(guò)程中，認(rèn)真練習(xí)鋼筆字，按時(shí)完成教育局所發(fā)的小學(xué)教師繼續(xù)教育練習(xí)冊(cè)。

2．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教， 爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高。

3．善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤于撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗(yàn)不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中，我將本著多聽(tīng)、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地實(shí)踐，在終身學(xué)習(xí)的意識(shí)下，切實(shí)做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的踐行者，使自己成為一名更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)秀、更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的老師。

年度教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 [篇2]

在課程改革的浪潮推動(dòng)下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本年度個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、具體措施：

1、提高專(zhuān)業(yè)水平。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。（2）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)

的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

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4、練就自己扎實(shí)的基本功。練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，成為學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

年度教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 [篇3]

為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高。為此，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問(wèn)題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心。樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為本的`教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。

二、學(xué)習(xí)形式及措施

（1）以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

（2）認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。

（3）參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

（4）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

（5）勇于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

三、具體措施

1、積極參與校本培訓(xùn)，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。

2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后教育教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！

年度教師個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃 [篇4]

本學(xué)期，本人繼續(xù)以促進(jìn)自身的發(fā)展，提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《校本研修理論與實(shí)踐》、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高自身繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益。通過(guò)本學(xué)期教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提高自身實(shí)施素質(zhì)教育的能力和依法執(zhí)教水平。因此，特?cái)M定本學(xué)期繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)教育教材剖析：

“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神；“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材全面地針對(duì)教師教育能力的提升而展開(kāi)；“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材注重實(shí)踐，突出施教的實(shí)用價(jià)值?！笆濉崩^續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了對(duì)教育基礎(chǔ)課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，樹(shù)立新的教育觀、人材觀和質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教材中的許多案例是名師，專(zhuān)家依據(jù)自身對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)理論的感悟，深刻洞察、敏銳機(jī)智并高效便捷地應(yīng)對(duì)教學(xué)情境而生成的達(dá)到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力。當(dāng)我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中遇到各種各樣的問(wèn)題，“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材從備課技能指導(dǎo)、講授技能指導(dǎo)、提問(wèn)技能指導(dǎo)、課堂調(diào)控技能指導(dǎo)、教師學(xué)法技能指導(dǎo)等給予我們科學(xué)的理論指導(dǎo)，從而提高我們自身的課堂教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解教學(xué)備課技能、講授技能、提問(wèn)技能、課堂調(diào)控技能、教師學(xué)法技

能的內(nèi)涵。

2、能理解教材，備好課、有效提出問(wèn)題和選擇教學(xué)策略，提高自己的教學(xué)技能。

3、積累并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。

4、形成自己獨(dú)特的教學(xué)能力，在教學(xué)實(shí)踐中能熟練地駕馭教材，盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)方式：

1、積極并按時(shí)參加各種集中培訓(xùn)；

2、認(rèn)真進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

3、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高知識(shí)水平和各項(xiàng)能力。

四、具體方法措施

1、按時(shí)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

2、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷拓寬自身的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備量。

3、注重思考，及時(shí)做好集中學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記，以備復(fù)習(xí)和上級(jí)檢查，并認(rèn)真寫(xiě)好師德師風(fēng)心得體會(huì)、學(xué)結(jié)等。

為了使自己學(xué)得更好，掌握更多知識(shí)，在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì)有一些改變，但為了能在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識(shí)，我會(huì)為自己的學(xué)習(xí)而不懈努力。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、總體目標(biāo)

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)達(dá)標(biāo)。

4、重病人護(hù)理合格率100%。

5.護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%。

6、控制成本，提高收益。

7、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。

8、病人對(duì)護(hù)理工作滿(mǎn)意度為>95%。

9、嚴(yán)格無(wú)菌操作，做到一人一針一管一用。

常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

全年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

靜脈穿刺成功率>95%。

院內(nèi)壓瘡發(fā)生次數(shù)為零(除不可避免壓瘡)。

二、主要任務(wù)

(一)確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)護(hù)理管理

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使護(hù)士們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

(二)創(chuàng)新服務(wù)理念，發(fā)展和升華優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵

1、繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，創(chuàng)造“三滿(mǎn)意”工程。

博愛(ài)、和諧、互助的優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式病房。

方便、應(yīng)答、滿(mǎn)意作為病房?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)工作的切入點(diǎn)。

“四個(gè)不”。熱心接待要做到：主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋要做到：不直呼床號(hào)、對(duì)詢(xún)問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事。

5、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，收集整理通過(guò)了解回訪意見(jiàn)，和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施，調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

6、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

(三)加強(qiáng)專(zhuān)科內(nèi)涵建設(shè)，提高專(zhuān)科護(hù)理質(zhì)量

護(hù)理查房。充分發(fā)揮專(zhuān)科護(hù)士的作用，每月舉行一次專(zhuān)科知識(shí)講座。

2、簡(jiǎn)化晨間集體*，強(qiáng)化床頭*內(nèi)容。利用床頭交*時(shí)間，護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士對(duì)一級(jí)護(hù)理及危重癥病人所存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行床旁專(zhuān)科理論知識(shí)講解，并采取有效干預(yù)措施。

3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī)，護(hù)理制度，護(hù)理操作規(guī)程和病情觀察，定期進(jìn)行急救技術(shù)演練，使每位護(hù)士都能掌握急救藥品及器材的使用。

(四)加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，確保護(hù)理安全，杜絕差錯(cuò)、事故

1、急救物品藥品完好率100%。

2、質(zhì)控人員每周對(duì)全科的儀器進(jìn)行保養(yǎng)充電，每一位護(hù)士都必須知道各種儀器的使用和放置的位置。

3、抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控;病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控;時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交*時(shí)均能保證護(hù)理主管在崗進(jìn)行質(zhì)控。確保護(hù)理安全。

5、藥品的管理：

變質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi)：人幤芳皶r(shí)報(bào)廢處理。

2)建立適量的藥品基數(shù)，根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥，做到既保證臨床用藥需要，又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本，做到班班交接，賬物相符，確保使用需要。

6、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

(五)加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn)，預(yù)防和控制院內(nèi)感染的發(fā)生

1、每月進(jìn)行一次院感知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)換藥室監(jiān)管力度。

2、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開(kāi)放置，使用后的無(wú)菌物品及時(shí)注明開(kāi)啟時(shí)間，定期消毒;每日由負(fù)責(zé)上治療班的護(hù)士進(jìn)行物品的檢查與消毒工作。

3、對(duì)于醫(yī)療垃圾分開(kāi)放置，每日由當(dāng)班護(hù)士在下班前進(jìn)行檢查，并督促護(hù)工進(jìn)行垃圾的日產(chǎn)日清工作;有消毒監(jiān)控護(hù)士定期進(jìn)行科室的宣教工作。

空氣培養(yǎng)、物表培養(yǎng)等，由消毒監(jiān)控護(hù)士負(fù)責(zé)，并及時(shí)記錄。護(hù)士長(zhǎng)不定期監(jiān)督檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)不合格檢查結(jié)果，及時(shí)制定出相關(guān)護(hù)理措施，以確保護(hù)理安全。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一、年度工作總結(jié)

過(guò)去的一年里，我擔(dān)任學(xué)習(xí)管理師的工作一直緊張而充實(shí)。我代表公司負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、開(kāi)展員工培訓(xùn)、評(píng)估培訓(xùn)效果等工作。在這個(gè)角色中，我積極面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)，不斷提升我的技能和知識(shí)，以更好地服務(wù)于公司的人力資源發(fā)展。

我成功地制定了一套全新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工的發(fā)展需求，將培訓(xùn)內(nèi)容劃分為不同的階段和級(jí)別。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，我?guī)椭窘⒘艘粋€(gè)完整的學(xué)習(xí)和發(fā)展體系，使員工可以有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

我主導(dǎo)了一系列培訓(xùn)課程的開(kāi)展，包括內(nèi)外講師的邀請(qǐng)、課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)方案的實(shí)施。我注重培訓(xùn)的實(shí)效性和互動(dòng)性，通過(guò)靈活的教學(xué)方式和案例分享，激發(fā)了學(xué)員的參與熱情，并取得了顯著的培訓(xùn)效果。不僅如此，我還邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估，以不斷優(yōu)化培訓(xùn)模式和方法，使其更符合員工的學(xué)習(xí)需求。

我積極參與了公司的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和人才梯隊(duì)建設(shè)工作。通過(guò)與部門(mén)經(jīng)理溝通和合作，我了解到各個(gè)崗位人才的培養(yǎng)需求，結(jié)合公司的發(fā)展目標(biāo)，提出了相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃和晉升路徑，為公司的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的人才基礎(chǔ)。

二、年度工作計(jì)劃

在新的一年里，我將繼續(xù)努力提升自己的學(xué)習(xí)管理師職業(yè)素養(yǎng)和技能，為公司的學(xué)習(xí)與發(fā)展工作做出更大的貢獻(xiàn)。

我將進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和員工的個(gè)人發(fā)展需求，制定更具針對(duì)性、實(shí)效性的培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)的內(nèi)容和形式能夠與實(shí)際工作緊密結(jié)合，提高員工的綜合素質(zhì)和能力。

我將持續(xù)關(guān)注培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，了解員工的學(xué)習(xí)反饋和發(fā)展需求。通過(guò)定期的學(xué)習(xí)評(píng)估和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助員工解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效能和學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度。

我將積極開(kāi)展學(xué)習(xí)文化建設(shè)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)分享、知識(shí)論壇等活動(dòng)，促進(jìn)員工之間的學(xué)習(xí)交流和學(xué)習(xí)資源的共享。同時(shí)，我還將加強(qiáng)對(duì)新人員的培訓(xùn)與引導(dǎo)，幫助他們快速適應(yīng)工作，提高他們的工作能力。

我將參與更多的公司戰(zhàn)略項(xiàng)目，與其他部門(mén)緊密合作，為員工的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供全面的學(xué)習(xí)支持。我將通過(guò)跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)管理的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)，保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力。

回顧過(guò)去的一年，我為自己在學(xué)習(xí)管理師的職業(yè)道路上取得的成績(jī)而感到自豪。在新的一年里，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和水平，為公司的學(xué)習(xí)與發(fā)展工作做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積極創(chuàng)新，才能夠適應(yīng)日新月異的市場(chǎng)環(huán)境和公司發(fā)展需求，為公司帶來(lái)更為可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我將以更飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，共同開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

下面是小編為大家整理的2023年度初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表(十一篇)（全文完整）,供大家參考。

時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

1、閱讀世界名著2本

2、中國(guó)古典文學(xué)名篇：詩(shī)300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書(shū)籍

4、中國(guó)名著，文學(xué)若干本

5、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍若干

方式以自由學(xué)習(xí)為主，

二、文體

1、下象棋，圍棋，國(guó)際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車(chē)

5、散步，養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣。

三、寫(xiě)畫(huà)

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫(huà)畫(huà)

5、打字

四、摘抄美文一篇

五、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記一篇

六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

目的是通過(guò)活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活！

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

3.每天堅(jiān)持寫(xiě)150個(gè)正楷或行楷字。三年下來(lái)我就可以寫(xiě)一手好字了。

4.養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

(1)隨時(shí)攜帶使用工具書(shū)的習(xí)慣，老師不定時(shí)檢查。

(2)朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來(lái)，努力記住它。

(3)寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、做摘抄的習(xí)慣。

(4)做課堂筆記的習(xí)慣。

(5)獨(dú)立思考，勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣。

(6)珍惜時(shí)間的習(xí)慣。

(7)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。(可去圖書(shū)館借書(shū)來(lái)看。了解主要人物及其事跡)

詞典看字。(每天爭(zhēng)取學(xué)會(huì)幾個(gè)字，主要是一些常用字?？荚嚤M量不錯(cuò))

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭(zhēng)取在暑假預(yù)習(xí)完。

每天背1單元單詞，爭(zhēng)取暑假把整本書(shū)的單詞背完。

具體時(shí)間安排

8：00-9：30背古詩(shī)及看古文

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)

11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)

14：00-15：30詞典看字、看書(shū)

15：30-17：30看一些課外書(shū)和英文電影，或和同學(xué)戶(hù)外活動(dòng)

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯

20：00-21：30 背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文

21：30-22：00 寫(xiě)作文、日記、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)

22：30 上會(huì)兒網(wǎng)，睡覺(jué)編者評(píng)論：科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是不言而喻的。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)包含兩方面的內(nèi)容：制定一個(gè)合理的計(jì)劃;將計(jì)劃付諸實(shí)踐并堅(jiān)持下去。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要以孩子為中心，充分發(fā)揮孩子的主動(dòng)性;家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中只是起到一個(gè)輔助作用，敦促孩子執(zhí)行計(jì)劃，幫助孩子進(jìn)步。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)

學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。一天中供自己安排的`時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格

例：

1。

每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。

2。

上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。

3。

認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4。

寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。

5。

對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。

6。

對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7。

遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。

8。

每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

9。空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句。

10。前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。

11。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。

12。

給自己立一個(gè)目標(biāo)，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī)。

如果某一天沒(méi)有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

暑假既要玩得開(kāi)心，又不能放下學(xué)習(xí)，不然等到開(kāi)學(xué)，自己就會(huì)非常盲目，所以在這個(gè)暑假里，我特意制定咯暑假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識(shí)整理，作文素材積累。

2、數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理、化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6、本階段會(huì)有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐：

1、假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。漫長(zhǎng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份"暑假活動(dòng)表"。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。初中暑假作文

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在：范文大全！

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

一、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

五、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。

七、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒(méi)有完成計(jì)劃的原因?通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排：

早上6：30起床，出去跑跑步。

7：30吃早飯，之前最好聽(tīng)英語(yǔ)、朗讀，8：30開(kāi)始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束，然后看電視到1：30時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開(kāi)始看課外書(shū)到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。

7：30回來(lái)玩電腦到9：30。

暑假計(jì)劃具體科目安排：

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書(shū) ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過(guò)的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)

記單詞，盡量在開(kāi)學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫(xiě) 。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，但是肯定接觸過(guò)，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書(shū)籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開(kāi)學(xué)后上課認(rèn)真聽(tīng)講應(yīng)該問(wèn)題不大。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

上午

7:00——7:30

1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?7月份背會(huì)15首

2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份

3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份

7:30——8:00

吃早飯、洗漱、整理房間

8:00——11:30

1、特長(zhǎng)班7月份

2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè)，數(shù)學(xué)2頁(yè)。(家長(zhǎng)判、改)7月份

3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主，數(shù)學(xué)以書(shū)上的練習(xí)題為主。8月份

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30

1、特長(zhǎng)班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)

7月份

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))

5:30——7:30

戶(hù)外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

作為初三的學(xué)生，應(yīng)該也能算的上是準(zhǔn)高中生了吧，在即將到來(lái)的暑假，為了保持住自己這種學(xué)習(xí)的積極性，也為了不荒廢時(shí)間，我制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，涉及到了方方面面的知識(shí)梳理，我相信只要嚴(yán)格執(zhí)行這份計(jì)劃，那么等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就能夠以的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題并將其一一解決。

在學(xué)校的時(shí)候，每天都會(huì)進(jìn)行早自習(xí)，而早自習(xí)一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學(xué)根據(jù)的。早上的學(xué)習(xí)狀態(tài)是的，可以說(shuō)早上學(xué)習(xí)并進(jìn)行晨讀的話可以起到一個(gè)很好的記憶效果，這些都是不會(huì)輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺(jué)的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，并在英語(yǔ)歌曲的陪伴下進(jìn)行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，由于效果是潛移默化的，因此我覺(jué)得這樣做比默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的效果要好些，畢竟單純默寫(xiě)的話，如果不去反復(fù)記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時(shí)間利用起來(lái)。

暑假的學(xué)習(xí)自然不能僅僅滿(mǎn)足于暑假作業(yè)的完成，對(duì)于題型的練習(xí)，要做到每天都練習(xí)，因?yàn)榭荚嚦龅念}目不是一成不變的，盡管只是在我們所學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個(gè)時(shí)候就要購(gòu)買(mǎi)試卷進(jìn)行練習(xí)，要爭(zhēng)取每天做兩張數(shù)學(xué)試卷，要在有限的時(shí)間內(nèi)做得又快又好，這樣在開(kāi)學(xué)以后的月考之中我便能夠享受暑假學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果了。

新世紀(jì)的學(xué)生自然要德智體美勞全面發(fā)展，因此身體上的訓(xùn)練也不能落下，每天傍晚都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練，既能夠有消化并吸收晚餐的營(yíng)養(yǎng)，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽(tīng)說(shuō)體育考試中有專(zhuān)門(mén)的考核呢，雖然不知道規(guī)定的時(shí)間是多少，但暑假的時(shí)候鍛煉一下總是沒(méi)錯(cuò)的。

暑假少不了的自然還有補(bǔ)習(xí)，既然學(xué)習(xí)上還有不足的地方，那么就去專(zhuān)門(mén)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課。我的化學(xué)成績(jī)是比較差的，因此我應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)這門(mén)科目，每天花費(fèi)半天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，還有專(zhuān)門(mén)的題目訓(xùn)練，我覺(jué)得如何更有效的學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)老師肯定知道的比較多，因此有不會(huì)的地方就應(yīng)該要多多請(qǐng)教。

初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十一

一、 abcdefg的熟練運(yùn)用

二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

三、 每課課文背出

四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

五、 完成練習(xí)卷

六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě))，控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

暑期作息時(shí)間表：

起床：7:00

7:45——8：00 讀組詞本

8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20 練口算

10:30——10:45 讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué)，睡前閱讀30分鐘。

個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

2017學(xué)年度繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

本學(xué)期，本人繼續(xù)以促進(jìn)自身的發(fā)展，提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導(dǎo)引》、《校本研修理論與實(shí)踐》、《教師師德修養(yǎng)案例研究》等十一本“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高自身繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益。通過(guò)本學(xué)期教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提高自身實(shí)施素質(zhì)教育的能力和依法執(zhí)教水平。因此，特?cái)M定本學(xué)期繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、繼續(xù)教育教材剖析：

“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了教育理念的創(chuàng)新和教育以人為本的精神；“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材全面地針對(duì)教師教育能力的提升而展開(kāi)；“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材注重實(shí)踐，突出施教的實(shí)用價(jià)值?！笆濉崩^續(xù)教育學(xué)習(xí)教材體現(xiàn)了對(duì)教育基礎(chǔ)課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感，樹(shù)立新的教育觀、人材觀和質(zhì)量觀，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教材中的許多案例是名師，專(zhuān)家依據(jù)自身對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)理論的感悟，深刻洞察、敏銳機(jī)智并高效便捷地應(yīng)對(duì)教學(xué)情境而生成的達(dá)到融通共生、自由和美境界的一種綜合能力。當(dāng)我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中遇到各種各樣的問(wèn)題，“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)教材從備課技能指導(dǎo)、講授技能指導(dǎo)、提問(wèn)技能指導(dǎo)、課堂調(diào)控技能指導(dǎo)、教師學(xué)法技能指導(dǎo)等給予我們科學(xué)的理論指導(dǎo)，從而提高我們自身的課堂教學(xué)效率。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解教學(xué)備課技能、講授技能、提問(wèn)技能、課堂調(diào)控技能、教師學(xué)法技

能的內(nèi)涵。

2、能理解教材，備好課、有效提出問(wèn)題和選擇教學(xué)策略，提高自己的教學(xué)技能。

3、積累并總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。

4、形成自己獨(dú)特的教學(xué)能力，在教學(xué)實(shí)踐中能熟練地駕馭教材，盡情打造手法多樣的創(chuàng)新特色教學(xué)。

三、學(xué)習(xí)方式：

1、積極并按時(shí)參加各種集中培訓(xùn)；

2、認(rèn)真進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

3、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高知識(shí)水平和各項(xiàng)能力。

四、具體方法措施

1、按時(shí)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高自身知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，并結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。

2、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷拓寬自身的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)儲(chǔ)備量。

3、注重思考，及時(shí)做好集中學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記，以備復(fù)習(xí)和上級(jí)檢查，并認(rèn)真寫(xiě)好師德師風(fēng)心得體會(huì)、學(xué)結(jié)等。

為了使自己學(xué)得更好，掌握更多知識(shí)，在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì)有一些改變，但為了能在本學(xué)期的'繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識(shí)，我會(huì)為自己的學(xué)習(xí)而不懈努力。

2017學(xué)年度繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 [篇2]

在課改的浪潮推動(dòng)下以及學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求下，作為教師的我要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定以下個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃：

一、總體目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

二、具體措施：

1、提高專(zhuān)業(yè)水平。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

2、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

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