關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿

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關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇1

教師們，同學(xué)們：

大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)》!我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對(duì)于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，假設(shè)沒有學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、的創(chuàng)造;假設(shè)沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;假設(shè)沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學(xué)心里默默的在想，學(xué)習(xí)，哎，我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了。可是，同學(xué)們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學(xué)習(xí)，哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里得意的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次;你可知道，為了在艱辛的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌;你可知道，為了可以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，如今還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

再看看我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)環(huán)境，寬闊亮堂的教室，優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，各式各樣的學(xué)習(xí)工具，一應(yīng)俱全的教科書，嘔心瀝血的教師，還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以安康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地進(jìn)步，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。讓我們?cè)贉毓饰覀冇H愛的周說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，讓我們從今天開場(chǎng)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。我的演講到此完畢，謝謝大家!

我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生，既無淵博的學(xué)識(shí)，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字：勤奮。

從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為;后來，教師告訴我，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;如今，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱辛奮斗是榮耀，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說：假設(shè)你是一個(gè)窮人，你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的聲譽(yù);假設(shè)你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的聲譽(yù);我說：假設(shè)你是一個(gè)學(xué)生，你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的聲譽(yù)!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯假設(shè)作舟。

難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的'才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。

難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績(jī)，捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯。

成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。

夸父追日，不覺不休;精衛(wèi)填海，夜以繼日;愚公移山，歲歲年年;大禹治水，水不治，誓不把家還!頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來!

看看當(dāng)代中國(guó)，從百?gòu)U待興到全面小康;從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛天，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間彷徨，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。

同學(xué)們，父母給予了我們珍貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂!

朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要榮耀的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記住：你是勤奮的，你就是快樂的

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇2

每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)絡(luò);你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺快樂地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。

同學(xué)們，茅以升長(zhǎng)大之后，之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，假設(shè)一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。

歲月的腳步是多么的匆匆，毫不愛惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數(shù)出色的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。他們占據(jù)了不同的時(shí)間，使時(shí)間有了價(jià)值，我們先看一看法國(guó)作家巴爾扎克一天的時(shí)間表：

8：00-17：00除早午餐外，校對(duì)修改作品清樣。

17：00-20：00晚餐之后外出辦理出版事務(wù)，或走訪一位貴夫人，或進(jìn)古玩店過把癮-尋求一件事珍貴的擺設(shè)或一幅古畫。

20：00就寢0：00-8：00 寫作，夜半準(zhǔn)時(shí)起床，一直寫到天亮。

這位每天只睡4個(gè)小時(shí)、身高缺乏1.6米的文字巨匠，摒棄了巴黎的繁華和喧囂，一個(gè)人靜夜獨(dú)坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部小說，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時(shí)的'巴爾扎克只活了51歲，他的作品卻使他流芳百世。無獨(dú)有偶，在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中，他只有三天的時(shí)間不寫作。也就是說，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶節(jié))。他的每一天里，都幾乎做著同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機(jī)前，開場(chǎng)一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬·金，是國(guó)際上著名的恐懼小說大師。

斯蒂芬·金和一般的作家不同。一般的作家在沒有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫。但斯蒂芬·金在沒有什么可寫的情況下，每天也要堅(jiān)持寫五千字。這是他在早期寫作時(shí)，他的一個(gè)教師傳授給他的一條經(jīng)歷，他也是堅(jiān)持這么做的，這使他終身受益。他說，我從沒有過沒有靈感的恐慌。

勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。斯蒂芬·金的經(jīng)歷也是非?？部赖?。他曾經(jīng)潦倒得連費(fèi)都交不起，公司因此而掐斷了他的線。而如今他是世界上著名的恐懼小說大師，整天稿約不斷。常常是一部小說還在他的大腦之中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。已經(jīng)是高級(jí)的大富翁了?？墒牵拿恳惶?，仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。

他們成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說過："勤奮出靈感。"繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷地給這些人送去靈感。

盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。做一個(gè)勤奮的人。

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇3

同學(xué)們，祖國(guó)是我們共同的家，熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)靠我們大家，讓我們從認(rèn)真地向國(guó)旗敬禮開始，用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!下面是為大家整理的愛國(guó)主義勵(lì)志演講稿，可以抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

愛國(guó)主義勵(lì)志演講稿篇一

各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好!

首先自我介紹一下：我叫某某，來自__級(jí)旅游管理一班。我演講的題目是《因?yàn)閻蹏?guó)，所以愛國(guó)》。

1、問大家一個(gè)問題：你們愛國(guó)嗎?(愛……)，我知道大家都會(huì)說，我愛祖國(guó)，相信不管我問誰，誰都會(huì)這樣回答，至少不會(huì)說：“中華人民共和國(guó)國(guó)是一坨鳥屎!我不愛她”。我們每個(gè)人都標(biāo)榜自己愛國(guó)，但是，有誰能夠回答我究竟什么是愛國(guó)嗎?

回答不上來是吧。愛國(guó)，顧名思義就是愛一個(gè)國(guó)家!而國(guó)家是由什么組成的呢?無非就是這個(gè)國(guó)家所管轄的領(lǐng)土以及生活在這片領(lǐng)土上的具有這個(gè)國(guó)家國(guó)籍人。

愛國(guó)是一種凝聚力，當(dāng)冰災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，中國(guó)人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛國(guó)。伊拉克、阿富汗這樣松散的國(guó)家，每個(gè)部族只為自己著想而忘了國(guó)家的利益，導(dǎo)致領(lǐng)土被無端侵占多年還無動(dòng)于衷。

愛國(guó)是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛國(guó)心的人在國(guó)家為難的時(shí)刻敢于站起來，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國(guó)家，拋頭，灑熱血，這種愛國(guó)熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

國(guó)家是自己的歸屬，如果不愛自己的國(guó)家就相當(dāng)于貶低自己。

2、一直再說愛國(guó)，一直在接受愛國(guó)思想教育，可是，大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)可悲的現(xiàn)象愛國(guó)整天掛在我們嘴上，但愛國(guó)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，尤其在偏居一隅的郴州，我們感到愛國(guó)只是隨便說說，沒有人會(huì)當(dāng)真。在衣食無憂的和平年代，在國(guó)家再過們的祖父和我們的父輩的治理下蒸蒸日上的時(shí)候，我們?cè)谙硎苤新切蹏?guó)熱情。這也是我們中華民族的劣根性：當(dāng)我們擁有就不再珍惜。于是各種聲音都冒出來了：我為什么要愛國(guó)?在物欲橫流的今天，在生存競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我自己都顧不上，還談何愛國(guó)?我愛國(guó)。國(guó)家愛我嗎?社會(huì)上，那么多貪官，他們是國(guó)家的治理者尚且不愛國(guó)，我們憑什么愛國(guó)?你是一個(gè)物欲橫流的年代，大家都想著自己了，誰還會(huì)顧得上愛國(guó)?有錢人不愛國(guó)，憑什么要我們愛國(guó)?高級(jí)知識(shí)分子尚且不愛國(guó)，憑什么要我們愛國(guó)?社會(huì)上那么多人不愛國(guó)活得比我們好，我們?yōu)槭裁磹蹛蹏?guó)。愛國(guó)對(duì)我有什么好處?我愛國(guó)，國(guó)家愛國(guó)嗎?就算我愛國(guó)，我還是會(huì)餓死，還是會(huì)凍死，在文革年代還是會(huì)批斗死?我么究竟為什么要愛國(guó)?

很簡(jiǎn)單的一個(gè)問題，和簡(jiǎn)單的邏輯，因?yàn)閻鬯詯?。愛?guó)是一種本能，是沒有道理的?！把笱b雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，我的祖先早已經(jīng)把我的一切烙上中國(guó)印，長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤無論何時(shí)無論何地，心中一樣親”。為什么要愛國(guó)，就因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，就因?yàn)槲疑眢w里流淌著已經(jīng)奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家，一個(gè)連自己家都不愛的是得不到尊重的，我們的一些去國(guó)外留學(xué)的人，去了就不回來了，這四對(duì)中國(guó)人的臉呢，他們會(huì)說：“這些留學(xué)生，一國(guó)家觀念都沒有，這些小亡國(guó)奴!人家怎么會(huì)看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事!祖國(guó)是我們的根，不管我們走到哪里，祖國(guó)就是祖國(guó)，那份情感是任何東西都代替不了的，(地震華人捐款)

國(guó)家對(duì)我們太重要了，你不到國(guó)外不知道“祖國(guó)”的重要，一個(gè)沒有國(guó)家的，國(guó)勢(shì)很弱的人實(shí)在太可憐了，太可悲了，華人與狗不準(zhǔn)入內(nèi)的歷史屈辱。三十萬臺(tái)同胞慘死日本屠刀下血腥恥辱的不堪回首。

在今天，當(dāng)韓國(guó)在商場(chǎng)公然打出華人謝絕的條幅，打出還我河山的旗幟在吉林集安，延邊或者長(zhǎng)白山。甚至名牌大學(xué)博士問出中國(guó)有沒有春節(jié)，有沒有中秋節(jié)，還說甲骨文是從朝鮮半島超如中國(guó)的，以嘲笑中國(guó)來滿足自己的民族自豪感，而國(guó)內(nèi)的媒體還對(duì)韓國(guó)的報(bào)道幾乎都是占美之詞。而不了解情況的國(guó)人還對(duì)韓國(guó)有相當(dāng)?shù)暮酶?，我感到這是一種極大的恥辱!

中華民族，有太多值得我們自豪的東西，但是我們不自傲，只有希特內(nèi)這個(gè)笨蛋，這個(gè)自戀狂才戶認(rèn)為日耳曼民族是世界上最優(yōu)秀的民族，才會(huì)感觸那么多換擋的事情來。也沒有韓國(guó)或者日本人那臭不要臉。

我是中國(guó)人我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國(guó)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。愛國(guó)使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國(guó)家需要人才，需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)，國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。因?yàn)樘煜屡d亡使我們每個(gè)人的責(zé)任。

3、愛國(guó)在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的愛國(guó)青年，投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中。三、四十年代的愛國(guó)青年，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng)。五十年代的愛國(guó)青年，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)?，F(xiàn)代的青年學(xué)生，正處和平年代，祖國(guó)又正日益強(qiáng)盛起來，我們?cè)撛鯓訍蹏?guó)呢?

在網(wǎng)絡(luò)上看到太多愛國(guó)的激進(jìn)言論，什么日本去死，踏平日本，中國(guó)要東京大屠殺，臺(tái)灣去死，往臺(tái)灣扔核彈，踏平臺(tái)灣。”等無意義，不可實(shí)現(xiàn)的話，來表達(dá)自己愛國(guó)，只是一種激進(jìn)愛國(guó)，不但不能實(shí)現(xiàn)，而且顯得很愚蠢!

也不要用自己的熱臉去貼別人的冷屁股，中國(guó)人是有骨氣的，不要丟了漢唐先烈的臉。

教育家高震東說：“作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為自己找個(gè)飯碗而讀書是多么的卑鄙和渺小，多么無聊和可憐!我們從小就受到這樣一種教育，尤其是，農(nóng)村子弟，你要好好念書，你不好好念書，將來就不能出人頭地，你必須好好努力奮斗，你才有前途，讀書是為了你的幸福，是為了你的前途，我們就是在這樣的教育下長(zhǎng)大的，這是最錯(cuò)誤的教育，這是最糟糕的教育，”如今，我們已經(jīng)讀大學(xué)了。我們還在接受這種教育，讀書就是為了找一份好的工作。我不得不說，湘南學(xué)院的某些教育是最糟糕的教育，我們的同學(xué)也由這種糟糕的教育摧殘著。

奮起來吧，同學(xué)們，如果你還找不到人生的目標(biāo)，如果你還是無所事事。你就太對(duì)不起國(guó)家了。

我的演講完畢。

謝謝大家!

國(guó)旗永不褪色篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責(zé)任感。對(duì)國(guó)旗來說，莊嚴(yán)地飄揚(yáng)在中華大地上，便是她最燦爛的時(shí)刻;對(duì)國(guó)旗下的人們來說，無私的奉獻(xiàn)便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們不停地走向遠(yuǎn)方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關(guān)鍵的時(shí)刻。那關(guān)鍵時(shí)刻，是一二·九運(yùn)動(dòng)在槍口前挺起的胸膛，是長(zhǎng)征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊梁頂往的長(zhǎng)江大堤，是亞運(yùn)序曲前澎湃在運(yùn)動(dòng)員胸中的熱血，多少英杰隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。

二十世紀(jì)八十年代，是祖國(guó)騰飛的關(guān)鍵時(shí)刻。一聲春雷在祖國(guó)神州大地上暴響，敞開國(guó)門，改革開放。二十年，祖國(guó)的天，“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”;祖國(guó)的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵(lì)精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國(guó)挺立在世界的東方，自立于世界民族之林，社會(huì)主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。

改革開放三十年，激動(dòng)中國(guó)沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對(duì)父輩，我們想說：“我們絕不服輸。”今天，全世界都在用一個(gè)聲音說話：“知識(shí)經(jīng)濟(jì)，讓知識(shí)為經(jīng)濟(jì)注入新的活力，讓一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民

族在知識(shí)的推動(dòng)下騰飛?！蔽覀?，正值風(fēng)華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關(guān)鍵時(shí)刻。展開理想的雙臂，撲向知識(shí)的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學(xué)的大門，只有用人類創(chuàng)造的知識(shí)武裝自己，才能無愧于青春，無愧于祖國(guó)，無愧于我們的國(guó)旗。

不幸，我們生在了世紀(jì)之末，對(duì)中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國(guó)旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀(jì)的邊緣，新世紀(jì)的激勵(lì)與挑戰(zhàn)給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國(guó)旗永不褪色。

我的演講完畢。

謝謝大家!

愛國(guó)主義勵(lì)志演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓

大家好，今天，我演講的題目是“用青春奏響新時(shí)代的最強(qiáng)音”。

當(dāng)伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫尸街頭，當(dāng)阿富汗人民在綿綿不絕的戰(zhàn)火中走進(jìn)血色黃昏，而我，正躺在祖國(guó)的懷抱，享受著舒適的春風(fēng)……我慶幸，我生在一個(gè)安寧的國(guó)度。

當(dāng)剛果(金)的兒童睜著大大的眼睛渴盼充饑的米粥，當(dāng)索馬里的少年扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的槍支成為兇殘的海盜，而我，正躺在祖國(guó)的懷抱，沐浴著和煦的陽光……我自豪，我生在一個(gè)和諧的社會(huì)。

然而，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱：我們忘不了圓明園的那一把令炎黃子孫義憤填膺的熊熊大火，忘不了頭頂上那一頂令華夏子民顏面無存的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口那一塊令民族同胞蒙受奇恥大辱的“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們還忘不了那一條用南京古城三十萬同胞的鮮血染紅的滔滔江水……大地在呻吟，黃河在哭泣，中華民族，一個(gè)經(jīng)歷了血與火洗禮的苦難民族，在黑暗中苦苦摸索，在坎坷中踽踽前行!那么，我們靠什么建立新的中國(guó)，靠什么應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，靠什么開創(chuàng)新的局面呢?

一道閃電，劃破黑幕重重的浩渺天宇，照亮了莽莽蒼蒼的神州大地，那就是符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義，那就是凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人心血的科學(xué)發(fā)展觀。自從有了它，中華民族有了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大武器，有了解放思想、統(tǒng)一思想的光輝旗幟，有了以人為本、構(gòu)建和諧的科學(xué)指南。

在科學(xué)發(fā)展觀這面?zhèn)ゴ笃鞄玫闹敢拢衣牭搅俗鎳?guó)母親永不停息的腳步聲：改革開放立竿見影，年均10%的增幅使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng);科技發(fā)展日新月異，神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船越飛越遠(yuǎn);綜合國(guó)力舉足輕重，中國(guó)在國(guó)際上的地位越來越高;看了奧運(yùn)會(huì)看世博會(huì)，13億中國(guó)人民的生活越來越幸福，社會(huì)越來越和諧。

當(dāng)今的神州大地，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下奏響了屬于這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音――科學(xué)發(fā)展觀。

如果問我，什么是“科學(xué)發(fā)展觀”呢?作為一名高中生，我無法很好的詮釋它。但是，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)工礦企業(yè)的上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民耕作時(shí)的輕快身影，當(dāng)我看到免除學(xué)費(fèi)后學(xué)生讀書時(shí)的燦爛笑容，當(dāng)我看到實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“村村通”后一條條的筆直大道;當(dāng)我看到參加了“新農(nóng)合”的病人步伐不在沉重……我才逐漸地明白，什么是“可持續(xù)發(fā)展”，什么是“以人為本”，什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”，什么才是“讓人民生活得更有尊嚴(yán)”。

我想在“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的聲音，我也想在“科學(xué)發(fā)展觀”這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音里添入自己的音符。也許，有人要問，普普通通的高中生，你憑什么說這樣的話。是啊，我能做什么呢?我該怎么做呢?

作為未來中國(guó)的接班人，我們要樹立遠(yuǎn)大理想，塑造高尚人格，掌握淵博知識(shí)，用勇氣和自信充實(shí)青春，用智慧和才華展示青春，用拼搏和奉獻(xiàn)燃燒青春。曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，是的，如果說祖國(guó)是一棵大樹，那么我們就是這棵大樹上的片片綠葉，要讓這棵大樹更加繁茂;如果說祖國(guó)是一條大河，那么我們就是匯成大河的朵朵浪花，要讓這條大河更加奔騰;如果說祖國(guó)是太陽，那么我們就是這輪太陽投射出去的縷縷陽光，要讓這輪太陽更加光芒四射。無論是綠葉，浪花，還是陽光，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，脈脈相連。

我的演講完畢。

謝謝大家!

小學(xué)生愛國(guó)勵(lì)志演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!我是三6班朱子康。

我演講的題目是“熱愛祖國(guó)”。

熱愛祖國(guó)我的理解就是對(duì)祖國(guó)的了解、忠誠(chéng)、關(guān)注、奉獻(xiàn)。

歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數(shù)英雄盡折腰”。李白知“國(guó)恥未雪，何由成名?”;陸游恨“報(bào)國(guó)欲死無戰(zhàn)場(chǎng)”;文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;岳母教子 “精忠報(bào)國(guó)”;鄧小平爺爺曾深情地說“我是中國(guó)人民的兒子。我深深的愛著我的祖國(guó)和人民?！?/p>

先輩們以國(guó)事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。這種愛國(guó)主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發(fā)揚(yáng)的。

展開歷史的畫卷：昔日的祖國(guó)，曾傲立東方，我們?yōu)榇俗院?昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們?yōu)橹Ц?而今日的中國(guó)，已是青春煥發(fā)，我們?yōu)橹杠S!香港、澳門的回歸;申奧的成功;世貿(mào)組織的加入;神五、神六的升空;改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國(guó)人民的勤勞智慧和無窮的創(chuàng)造力。

我雖然是一名小學(xué)生，但是民族的興衰我了解，祖國(guó)的變化我關(guān)注。 我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲、自豪。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)寄希望于我們，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，為中華之富強(qiáng)而讀書，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

今天我們勤奮學(xué)習(xí)、厚積博發(fā)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)之輝煌而努力奮斗!

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇4

高考沖刺勵(lì)志演講稿范文一

老師們、同學(xué)們：

同學(xué)們從我們跨入××中的那天起我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想為了這個(gè)理想我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻

三年來我們的老師和學(xué)生同心同德齊心合力確定了共同的奮斗目標(biāo)著力營(yíng)造良好的環(huán)境相互激勵(lì)憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著

、高二的道路上大步流星奮起直追奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一

這就說明：我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力我們的老師有毅力、有水平然而成績(jī)只能代表過去當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考做好這些需要再堅(jiān)持一百日為此我向大家提出如下五個(gè)要求

一。堅(jiān)強(qiáng)的意志，良好的性格和習(xí)慣

要知道：播種行為收獲性格;播種性格收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣收獲命運(yùn)希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面為了自己人生的成功自強(qiáng)不息

2.希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神苦學(xué)樂學(xué)勤思巧問;;要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法“工欲善其事必先利其器”上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么記住什么要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)不要專等老師答案要開動(dòng)自己的腦子

3.進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象

4.希望和老師、父母增進(jìn)了解打好配合

首先要理解老師同學(xué)們?yōu)榱颂岣咄瑢W(xué)們的成績(jī)我們的老師想方設(shè)法不辭勞苦班主任老師披星戴月、早出晚歸;

當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前等待父母的歸來;為了工作孩子只能帶到辦公室來做作業(yè)家務(wù)全落在了愛人的肩上;

同學(xué)們不被人理解是痛苦的歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣?然而屈原受排擠而賦《離騷》司馬遷遭不公而著《史記》

再次要理解父母同學(xué)們當(dāng)你們白天上課的時(shí)候我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們

聽了這些我們能淡定嗎？因此，我們應(yīng)該聽從老師的指示，配合老師提高成績(jī)，健康發(fā)展

5個(gè)。希望你能增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起

第三，充分利用課堂筆記、作業(yè)本、試卷等原始資料，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特別是要特別注意經(jīng)常犯錯(cuò)誤、不會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的同學(xué)

第四，到課堂上要取得45分鐘的成績(jī)，高三的學(xué)生都是知識(shí)點(diǎn)，信息點(diǎn)，能力會(huì)潛移默化地形成

第五，珍惜寶貴的時(shí)間，同學(xué)們，時(shí)差，流淌如電風(fēng)霜，白廟如練，我不等待人生路上所有的坎坷，讓我們一起走過

未來的日子里還有許多機(jī)遇掌握在你的手中還有許多奇跡等待你創(chuàng)造一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過：錯(cuò)過太陽的時(shí)候你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候你又錯(cuò)過了星星因此珍惜時(shí)間把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇

春風(fēng)化雨澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲鋪就錦繡前程

高考沖刺勵(lì)志演講稿范文二

同學(xué)們：

,今天班會(huì)主題確定為：

背起行囊走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

:我是如此的愛著大家

我舍不得讓你走彎路因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋因此盡力托起你的翅膀使你變成雄鷹在高空中翱翔所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻我還要提醒大家?guī)c(diǎn)：

：其次要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：(1)正確認(rèn)識(shí)高考在高考中肯定要有許多人退下來退下來就沒有出路了?

(2)(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性不緊張不焦慮反而是不正常的

第三.、審題要慢答題要快2、運(yùn)算要準(zhǔn)膽子要大 3、先易后難敢于放棄4、先熟后生合理用時(shí)5、書寫規(guī)范既對(duì)又全6、容易題不丟分中檔題盡可能不失分難題能得多少分就多少分.

第四..

我相信你能做到這些高考的勝利必定屬于你在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名

高考學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿[篇2]

有人說：×老師關(guān)鍵只有十一天了一切都來不及了我已經(jīng)墮落兩年多了人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了我還是手扶拖拉機(jī)假如你是一輛拖拉機(jī)送你兩個(gè)字：：：：誰是你們的奔馳車那就是你們的老師

××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好能不能幫我我說找我干嘛找你們數(shù)學(xué)奔馳車她說了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見他只喜歡成績(jī)好的同學(xué)對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛

各位，別忘了：奔馳和拖船之間有一根繩子。這條繩子的兩個(gè)字是：active

世界上沒有人會(huì)幫助你除非你請(qǐng)求幫助

你們班有多少學(xué)生？50名數(shù)學(xué)老師，幾輛奔馳車需要及時(shí)拉50輛車

有同學(xué)說：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦你還有臉說出來據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)只要你們一找你們老師百分百的老師在想一個(gè)問題：小張啊我在金清中學(xué)等你三年了你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了坐

你們知道什么叫學(xué)問

學(xué)問就是學(xué)著問問題

我給企業(yè)家做了一千多次演講\

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!首先，一下，我叫，來自于，是一名普通的在校大學(xué)生，同時(shí)也是一名光榮的志愿者。我非常高興能夠站在這里作為志愿者代表與我對(duì)雷鋒的感悟。

一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒是一個(gè)永恒的主題。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。什么是“雷鋒”？“雷鋒”是一種毫不利已、專門利人的，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的，是一種熱愛人民、熱愛集體的...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)。

幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒。我們不用做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校時(shí)，如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué)，自己有沒有去幫助他？在交作業(yè)時(shí)，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友，今天，我們就我們的能力，從我們身邊的小事做起。

作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子...

根據(jù)省教育廳、省委高校工委關(guān)于“萬名大學(xué)生跟著郭明義學(xué)雷鋒手拉手”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，將有150名像我一樣的志愿者以校外輔導(dǎo)員的身份分別負(fù)責(zé)貴校的一個(gè)班級(jí)，幫助學(xué)校開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：“讀一本書、講一個(gè)故事”。通過讀雷鋒故事、雷鋒等書籍和講雷鋒故事，讓中小學(xué)生知道雷鋒是如何對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、他人、社會(huì)和國(guó)家的，了解雷鋒是怎樣成長(zhǎng)的?！伴_一次班會(huì)、寫一”。通過開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下、主題演講等方式，組織中小學(xué)生討論什么是雷鋒，為什么雷鋒能夠歷久彌新，怎樣傳承雷鋒，并結(jié)合自身的成長(zhǎng)寫己的體會(huì)?！白鲆患檬隆⒓右淮沃驹阜?wù)”。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人做一件好事。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀兝斡浝卒h的名言，將雷鋒時(shí)刻銘記在心，從點(diǎn)滴小事做起，在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺實(shí)踐雷鋒，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇6

有人說：人的一生有三天：昨天，今日，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會(huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)向往明天。

樂觀的人，喜愛向往明天的美妙；悲觀的人，總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今日。生命是珍貴的，它是有一分一秒的時(shí)間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，假如在昨天，你取得了一點(diǎn)成果而沾沾自喜，或是由于做錯(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐

我們不應(yīng)當(dāng)在昨天尋找什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日！在這有限的`時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的抱負(fù)。

在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否由于學(xué)問枯燥難懂而放棄聽課在上自習(xí)課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而虛度時(shí)間在周末，你是否由于貪玩兒而無暇顧及書本。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，我們不能靠哀嘆昨天，也不能靠夢(mèng)幻明天，只有惜時(shí)如金，仔細(xì)利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能意氣風(fēng)發(fā)。

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今日，布滿盼望的明天！伴侶們！讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

關(guān)于學(xué)習(xí)勵(lì)志演講稿 篇7

各位老師、各位同學(xué)：

上午好！

很榮幸能和大家一起探討理想與前途這個(gè)話題。我今天的題目是：理想召喚行動(dòng)，勤奮筑就。

有這樣一位少年，他小的時(shí)候身體削瘦，但他下決心練習(xí)舉重運(yùn)動(dòng)，每周3次去當(dāng)?shù)氐酿^，每天晚上還要在家里訓(xùn)練幾小時(shí)，直到精疲力盡為止。后來，他成了一位冠軍，今天，這位前健身冠軍又成了一位創(chuàng)造電影史上票房收入記錄的人，成了一位巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就？施瓦辛格在最近一次接受電視采訪時(shí)言簡(jiǎn)意賅地說：“勤奮，勤奮！”外加不斷自我要求和積極的行動(dòng)。在任何領(lǐng)域奮斗，抱負(fù)和動(dòng)力都不可少。不過，科學(xué)證明：達(dá)到頂峰者并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的勤奮的少數(shù)，他們勤奮努力，用行動(dòng)不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)，并且不斷對(duì)自己提出更高的要求。

同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，古今中外的中，有哪位不是靠勤奮走向成功的？體壇明星姚明也非常信奉“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質(zhì)和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進(jìn)心，總是刻苦地訓(xùn)練，又肯開動(dòng)，每天都堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達(dá)芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點(diǎn)，一步一步走向成功的。

同學(xué)們，每個(gè)人都想成為一個(gè)成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功？有人會(huì)說：成功是件很困難的事；還有人會(huì)說：只有那些有天分的人才能成功。不！我要對(duì)你們說，只要勤奮，每個(gè)人都會(huì)成功的！北大校長(zhǎng)季羨林教授曾為成功列過一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說，天資是由天的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。我們必須把過去的成績(jī)當(dāng)作新的起點(diǎn)，不斷開拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的草圖，為此我向大家提出三點(diǎn)希望：

一是希把樹立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗結(jié)合起來。進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)熱情，立志為國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福貢獻(xiàn)出畢身的精力。充分樹立人民勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，在生活上低要求，在學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)，知難而上，勇攀高峰。我們倡導(dǎo)科學(xué)，堅(jiān)持真理，反對(duì)迷信；我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對(duì)我們學(xué)生來說，愛國(guó)家愛人民就是要愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，關(guān)心他人，要珍惜集體和個(gè)人的名譽(yù)，不做任何有損于集體和個(gè)人名譽(yù)的事情。

二是希把學(xué)習(xí)科學(xué)與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)前科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)力的強(qiáng)弱越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決各類人才的質(zhì)量與數(shù)量。作為新一代祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，如果沒有寬廣深厚的科學(xué)文化知識(shí)和過硬的專業(yè)技術(shù)，是不可能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任的，也是不可能成為真正的愛國(guó)者的。而知識(shí)的獲得，本領(lǐng)的掌握離不開勤奮的學(xué)習(xí)，不斷地努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。不費(fèi)氣力就能獲得知識(shí)和本領(lǐng)的想法是不切實(shí)際且非常有害的。所以，我們只有發(fā)憤學(xué)習(xí)，練就一身硬功夫，將自己的聰明才智無私地奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和人民，造福于全社會(huì)和全人類，才算實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。

三是希必須善于把學(xué)習(xí)書本知識(shí)同投身相結(jié)合，為自己的將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。未來社會(huì)不需要書呆子式的人才，綜合能力不強(qiáng)，知識(shí)面過于狹窄已根本不適應(yīng)21世紀(jì)對(duì)人才的需求。我們要在班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力、動(dòng)口能力、動(dòng)腦能力，促進(jìn)自己的全面發(fā)展，確保自己在時(shí)代的大潮中永駐浪尖。

同學(xué)們：過去的已成為，未來的長(zhǎng)卷已經(jīng)展開，讓我們?cè)谶@張歷史畫卷上，大顯身手，盡情揮灑，用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字，畫出我們最新最美的畫圖，將我們的事業(yè)大廈越建越燦爛。今天你們以后塍高中為榮，明天后塍高中必將以你們?yōu)闃s。

我的完了，謝謝大家！