送我的年度漢字作文范本十三篇

你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？作文過(guò)程可以增強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力，作文保存著我們的思考與感悟是珍貴的人生遺產(chǎn)。而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，小編已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“送我的年度漢字作文”的文章，大家都可以參考一下互相鼓舞！

送我的年度漢字作文 篇1

拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

梟雄拼搏，統(tǒng)八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌！

進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強(qiáng)勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因?yàn)椋挥衅床?，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì)取得最后的勝利。

風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè)天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚(yáng)，高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕?。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論，才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國(guó)！‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采，也激勵(lì)著后人?！业哪甓葷h字！

搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

送我的年度漢字作文 篇2

白駒過(guò)隙間，時(shí)光的車輪已在初中這條道路上，碾過(guò)了四分之三的印記?；叵胫暗姆N種，樂(lè)亦無(wú)窮也！

讀書(shū)之樂(lè)。以前的我對(duì)書(shū)絲毫不感興趣，覺(jué)得書(shū)中世界甚是乏味，每每看到或買來(lái)一本好書(shū)，只是因?yàn)橐粫r(shí)興起或因圖書(shū)封面的樣子，來(lái)判斷書(shū)中的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，我卻陶醉在書(shū)中世界，書(shū)中之樂(lè)，豈是我這拙劣文字能表達(dá)出來(lái)的。且在書(shū)中遨游自樂(lè)吧！

友誼之樂(lè)。上了初中，真正的知心朋友并不多，再準(zhǔn)確一點(diǎn)講是根本沒(méi)有。但在今年，我收獲了一個(gè)心靈相通的朋友（名字不可泄漏）。我倆每天有說(shuō)不完的話，聊不盡的天。在我傷心時(shí)，她的肩膀我靠，高興的事一起分享，何不是一大樂(lè)事？

親情之樂(lè)。樂(lè)在我與父母都有說(shuō)不完的話。以前的我與父母一天下來(lái)，只有幾句話，“今天吃啥？”“爸，我媽呢？”“我東西找不到了，在你們那嗎？”“嗯，好，知道了！”可現(xiàn)在，一回到家，爸媽就爭(zhēng)先恐后的問(wèn)這問(wèn)那。有不足的地方，他們會(huì)主動(dòng)的幫我解決；我有啥經(jīng)歷、啥想法，到家后也一定會(huì)一股腦的倒給他們。這要論以前，他們只顧忙他們的，我就乘著一葉小舟到處游蕩。一家人有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，豈不又是一大樂(lè)事？

成長(zhǎng)之樂(lè)?？偨Y(jié)一年的收獲，重要的是我成長(zhǎng)了。不再是父母手中的那塊玉；不再是父母最擔(dān)心的人；不再是那個(gè)驕傲自大，隨波逐流的傻姑娘；更不會(huì)是那個(gè)只會(huì)惹事的“麻煩精”！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我懂得謙讓，懂得替父母分擔(dān)，更懂得替別人著想。也許，這才是我成長(zhǎng)道路上值得樂(lè)的事吧！

有一輪明月灑在人間，時(shí)光的車輪碾壓出一條小路，在路邊種下的每一棵花草樹(shù)木，都代表我的每一“樂(lè)”！“樂(lè)”我的年度漢字，愿你留在時(shí)光小路上，為我照亮前行的路。

送我的年度漢字作文 篇3

身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使有塵埃?！}記

佛家愿意把人比作物，本著“普度眾生”的原則，讓人一心向善。然而，現(xiàn)實(shí)與理想終歸不同。社會(huì)是一個(gè)大染缸，如何讓心中的菩提萬(wàn)古長(zhǎng)青，如何讓胸中的鏡臺(tái)明凈無(wú)塵？我們不過(guò)一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。

頓悟——生命是一曲離歌。寂寞似流水，歲月如煙悄然走，轉(zhuǎn)瞬又是幾個(gè)春秋，回望來(lái)時(shí)路，凝結(jié)風(fēng)霜影模糊?；貞浰坡浼t，那瓣賦就心底夢(mèng)，聚散離合各自西東，風(fēng)吹花舞空，且問(wèn)何處是歸蹤。是否，我只是年華的過(guò)客，在追逐經(jīng)年的舊夢(mèng)中忘卻了風(fēng)過(guò)歲月意難留，難渡回憶流年轉(zhuǎn)。當(dāng)所有的余溫散盡后，唯有孤單的影子陪著我。成長(zhǎng)是不斷割舍的過(guò)程，留下的，便愈是珍貴。如同心中菩提，只愿萬(wàn)古長(zhǎng)青。

感悟——生命是一曲悲歌。因?yàn)樯亩虝海覀儗W(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。在點(diǎn)滴的瞬間，在花開(kāi)花落的剎那，感動(dòng)于天地間每一個(gè)微小的賜予。所有人的堅(jiān)強(qiáng)，都是柔弱生的繭。我們只是一只河蚌的兩滴苦淚，沙礫為食，黑暗作床，所有的疼痛全化作珠光。我們是挨得最近的兩顆星星，億萬(wàn)光年的距離，讓思念更深更切更長(zhǎng)。面對(duì)生離、死別，也曾站在街頭，置身茫茫人海，人來(lái)人往中，讓愁緒瘋長(zhǎng)。如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和漂流，都是很自然的，因?yàn)樗且欢湓?。我要用我云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無(wú)論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，都無(wú)意矯飾。如同心中的鏡臺(tái)，只愿明凈無(wú)塵。

了悟——生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無(wú)限的生命涵義。生命中有微笑，有哭泣，亦有許多無(wú)可奈何的嘆息，豁然開(kāi)朗以后，才會(huì)有柳暗花明的景象。如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。這究竟是怎樣一個(gè)女子，站在自以為會(huì)被人遺忘的角落，最終卻如天使一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，在陽(yáng)光下漸漸蒸發(fā)。紅塵十丈，茫茫人海，三毛帶著錚錚烈骨，走遍萬(wàn)水千山，“流浪”是三毛真正的名字。秋風(fēng)陣陣，挽歌聲聲，三十功名塵與土，八千里路云和月。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。岳飛奏響生命的壯歌，一顆赤膽忠心，慰藉平生寂寞。淘盡浪沙，彼岸沉寂，依舊向前。

菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。

送我的年度漢字作文 篇4

人是從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的，唯有樂(lè)觀拼搏，才能不斷茁壯，反之則易埋沒(méi)，默默終生。

秋風(fēng)拂過(guò)，我凝視著窗外，看那杏葉緩緩飄落，那盎揚(yáng)的綠意早已不復(fù)存在，留下的只是那凄涼的黃色。夏天已過(guò)，蟬鳴早已停止，可是在這短暫的生命當(dāng)中。他卻將自己的歌聲留給了大地。銀杏也在自己生命結(jié)束之時(shí)，將綠意奉獻(xiàn)給了自然，而我呢？我又該為我的此生留下些什么呢？

我不要碌碌無(wú)為，默默終生，我要在這大千世界當(dāng)中留下我的足跡，我要我的人生充滿輝煌。真正的人生，只有在經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。因此，我愿意去拼搏，去奮斗，哪怕遍體鱗傷，我也決不后悔。

人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)，只有適應(yīng)才能生存?！澳芙?jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才?！睂?duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生真諦！巴基斯坦人講：“不抗?fàn)幎?，是恥辱；不抗?fàn)幎朗桥橙?；抗?fàn)幎?，是光榮；抗?fàn)幎?，也是甘心的?！比松鸵範(fàn)帲⌒枰範(fàn)?！與病魔抗?fàn)帲∨c逆境抗?fàn)?！與命運(yùn)抗?fàn)帲∨c天斗，與地斗，與人斗！在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想！突破羈絆，這時(shí)自己才會(huì)有新的人生超越！

在我剛跨入高中之時(shí)，初中的驕傲讓我敗得一踏涂地，那時(shí)的我天真的認(rèn)為只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下來(lái)不管怎樣，在考試中也會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)，然而，事實(shí)卻并非如此，我的成績(jī)一落千丈，父母也為此操了不少心。就這樣渾渾噩噩過(guò)了一年半，看著父親日益增多的白發(fā)，我心中隱隱作痛，父親每天早出晚歸，為了這個(gè)家四處奔波。父親也一把年紀(jì)了，還像年輕時(shí)一樣拼搏著?？粗赣H漸漸蒼老的背影，我開(kāi)始后悔，悔恨自己白白浪費(fèi)那么多時(shí)光。父親一把年紀(jì)了，還在努力拼搏著，我卻一天到晚無(wú)所事事，我不要自己的人生再黯淡下去，即使前方的道路多么艱難，我也要挺起胸脯昂首前行。

我現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，但《士兵突擊》里的許三多的一句“不拋棄，不放棄”讓我看到了希望。也許我還會(huì)再次失敗，但我還會(huì)再次撐開(kāi)那雙不屈的翅膀，去拼搏出一片屬于自己的天空。昨日的成功與失敗已沒(méi)有了意義，把握今天，讓明天露出更為燦爛的笑臉，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言。不再猶豫，不再徘徊，把握前進(jìn)中的自己。一切要靠自己的努力，堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷風(fēng)雨，用成功的汗水驗(yàn)證青春的無(wú)悔。生活不相信眼淚，更不可以后退，即使前方無(wú)人陪伴，我也要走下去。

我要找回屬于我的那份自信，屬于我的那份驕傲，我要讓我的父母為我感到自豪，我要成為他們的驕傲。

只有進(jìn)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間完成其開(kāi)展的艱苦工作，并長(zhǎng)期埋頭沉浸于其中的任務(wù)，方可望有所成就。搏，便是我的年度漢字。

送我的年度漢字作文 篇5

有人說(shuō)，所謂包容，就是縱容別人犯錯(cuò)；而有的人卻說(shuō)，包容是為了給別人一個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)關(guān)于包容的事情，而這些包容后的結(jié)果又是不一樣的。藺相如包容廉頗，造就了文武之間的和諧關(guān)系；李世民包容魏征，造就了天下太平的美好盛世。而回到現(xiàn)在，有了人與人之間的包容，使得社會(huì)融洽；有了種族與種族之間的包容，使得國(guó)家安康；有了國(guó)家與國(guó)家的互相包容，使得世界和平。

或許包容并不一定是針對(duì)很大的事情，在小事情上包容也是必須的。曾讀過(guò)這樣一篇故事，講述的是一對(duì)夫婦被騙了7。5美元而整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采。他們的鄰居是一位老人，在聽(tīng)說(shuō)這件事情之后，敲門拜訪了他們。老人拿出7。5美元交給那對(duì)夫婦，并對(duì)著一臉驚訝的夫婦說(shuō)道，別讓7。5美元買走你一天的快樂(lè)。是啊，僅僅7。5美元怎么能和一天的快樂(lè)相比呢？如果你能包容那個(gè)騙走你7。5美元的人，那么你的快樂(lè)將不會(huì)只值那點(diǎn)小錢。小小的包容能使你快樂(lè)，使你不為此浪費(fèi)一天的時(shí)間，那么這個(gè)包容是值得的。

包容之“容”是我學(xué)到的最為有用的漢字。盡管看來(lái)簡(jiǎn)單，但“容”字于我而言，也許足夠一輩子去學(xué)習(xí)，一輩子去參悟，一輩子去實(shí)踐。

包容，不只是為了讓自己舒心，也讓他人為自己的所作感到羞愧。林肯曾因?qū)Υ龜橙巳蚀榷艿阶h論。有人說(shuō)，對(duì)待敵人不應(yīng)該仁慈而應(yīng)該消滅他們。而林肯卻說(shuō)，將敵人轉(zhuǎn)化為朋友，不正是在消滅敵人嗎？這便是他的包容，對(duì)于敵人的包容。他的做法也促進(jìn)了國(guó)家的安寧和平。在我看來(lái)，包容是一劑良藥，在包容中我們學(xué)會(huì)了如何相處，學(xué)會(huì)了如何使自己的生活安寧和諧。

所謂包容或許就是將別人的錯(cuò)誤抹去。一個(gè)將別人的壞寫(xiě)在沙中讓其隨風(fēng)而逝，將別人的好刻在石上讓其能夠永恒的人必然是一個(gè)懂得做人的高尚之人。

當(dāng)然，也有過(guò)分包容導(dǎo)致錯(cuò)誤的人，但那不算是包容而是縱容。那些錯(cuò)把縱容當(dāng)包容的人只有等到了最后才知道自己犯的錯(cuò)有多大。

“容”可大可小，大到國(guó)家、民族、宗教，小到為人處世。只有懂得包容的人，才能獲得別人的包容。從程頤的“學(xué)進(jìn)則識(shí)進(jìn)，識(shí)進(jìn)則是進(jìn)”中我知道了什么是度量；從巴黎恐襲事件，我懂得了什么是包容。

“容”，我的年度漢字。

送我的年度漢字作文 篇6

秋風(fēng)颯颯，吹走了炎夏，代之而來(lái)的是秋天的涼爽和絲絲的冷意，微微的寒風(fēng)縈繞在我的耳邊，清涼的感覺(jué)讓我頓感神清氣爽，看著校園那一片片金燦燦的銀杏葉和那結(jié)滿了沉甸甸果實(shí)的柚子樹(shù)，不禁回想起了剛進(jìn)高一時(shí)的我。

那時(shí)，我如一個(gè)新生兒一般對(duì)一切都充滿著好奇與期待，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤努力，爭(zhēng)當(dāng)好先進(jìn)；懂上進(jìn)，當(dāng)干部，成為好幫手。那股前所未有的熱情使得我干起事來(lái)勁頭十足，自然而然，似乎也是理所應(yīng)當(dāng)，我?guī)缀鯇?shí)現(xiàn)了所有的設(shè)想，成為了那個(gè)最幸運(yùn)的人，所有的一切看起來(lái)都是美好的、甜蜜的。我看起來(lái)就像是上天的寵兒，萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。正如那金黃的銀杏葉，碩大的柚子，我得到了最美的禮物。

銀杏葉在風(fēng)中緩緩飄落在我的腳下，看起來(lái)就像一只翩翩起舞的蝴蝶，金色的外衣給它一種無(wú)與倫比的高貴之感，讓它即使是歸于塵土也是無(wú)比驕傲的。

可是現(xiàn)在的我呢？是迷茫、無(wú)助，還是悲傷？是痛苦、停滯，還是懈怠？或留戀、忘懷，亦憤懣？我不知道該往哪走，又將走到哪里，最終會(huì)到達(dá)何方，我沒(méi)有去想，也不敢去想，害怕得到的是我想要的結(jié)果，每天渾渾噩噩，分不清幻想與現(xiàn)實(shí)的距離，沉浸在自己過(guò)去的光芒中無(wú)法自拔，這一切的一切都讓我煩惱不已，每每想到都會(huì)頭疼欲裂。不去想，不去管，隨遇而安給我的帶來(lái)的是思想上的麻木和情感上的冰凍。

抬起頭，突然發(fā)覺(jué)銀杏樹(shù)的枝干有好多已慢慢變得光禿禿的了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，葉子落得更多了，它不再枝繁葉茂，不禁覺(jué)得它和我可真像，一樣是頹廢、干枯和死氣沉沉。就在我自嘲之際，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲響亮的鈴聲，強(qiáng)烈地沖撞著我的耳膜，我有些惱火，皺著眉頭，低頭匆匆看了一眼從未停止走動(dòng)的手表。我突然意識(shí)到，我為何只看到了樹(shù)的落葉，而沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的葉落正是為了來(lái)年能夠更好的成為一棵蔥蔥郁郁的“新樹(shù)”！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我又何嘗不是這樣呢？不必再去介懷那些已經(jīng)逝去的光陰，因?yàn)闀r(shí)間已逝去，一去不復(fù)返，想得越多便會(huì)越來(lái)越?jīng)]有繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。更無(wú)需再去對(duì)自己多加苛責(zé)，只需將現(xiàn)在所承受的一切銘記于心，相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，這些東西都會(huì)成就將來(lái)那個(gè)更加自信、優(yōu)秀的我，放下那些曾經(jīng)的“枯葉”，向著新生的路程不斷前進(jìn)，勇往直前，加油！

送我的年度漢字作文 篇7

悄悄地布滿我的眼眶，抑郁而冷淡！

透過(guò)淚水，眼淚輕輕滑下，單純而天真，直到它累了，涼涼地流過(guò)我的臉龐，不再為一聲呵斥，淡淡的惆悵依然盤(pán)旋在心頭，現(xiàn)在的我，倦了。但它仍會(huì)在我的臉頰滑翔，已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的酸澀，你來(lái)過(guò)。讓我體會(huì)人生的酸甜苦辣，同學(xué)的友情。每當(dāng)這時(shí)，幫我打開(kāi)灰色的心扉。醒來(lái)，我看見(jiàn)了我的成長(zhǎng)。

幼時(shí)，一聲不算嚴(yán)厲的呵斥這時(shí)的我，眼淚很少再來(lái)，眼淚依然會(huì)在我的眼眶里散步，都是你來(lái)陪伴我，是你給了我藍(lán)色的晴空，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去，親人的疼愛(ài)眼淚，都是你來(lái)?yè)嵛课遥闹袇s多了一份莫名的孤獨(dú)與寂寞，只為一塊糖，都是你來(lái)洗滌我充滿陰霾的心靈，不再為小小的疼痛。

兒時(shí)，是伴我渡過(guò)喜哀怒樂(lè)的朋友，你告訴我；透過(guò)淚水，只為了不小心絆倒了的疼痛，眼淚常會(huì)在我的眼眶里跳舞，不再為一塊糖，快樂(lè)而活潑，如清風(fēng)一般拂過(guò)我的臉龐，同學(xué)小小的捉弄這時(shí)的我，柔柔的，你。

現(xiàn)在；透過(guò)淚水。這時(shí)的我。夜深人靜，小小的捉弄，渡過(guò)漫漫長(zhǎng)夜；每當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了失敗背后的陽(yáng)光，生活的沉重。

眼淚是我成長(zhǎng)的腳?。幻慨?dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了老師的關(guān)懷，只有雙眼的紅腫告訴我。

因?yàn)椋艜?huì)閉起紅腫的雙眼，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

送我的年度漢字作文 篇8

我未曾見(jiàn)過(guò)你真正的模樣，你隱于各處。我想，我定是極歡喜你的樣子。樂(lè)，我的年度漢字，讓我好好來(lái)想想你。

一撇一豎一二一小～樂(lè)我的年度漢字，我在紙上一筆一筆寫(xiě)下你。

撇開(kāi)一切，我想這便是樂(lè)的真諦?；蛟S像黃小琥唱的感覺(jué)快樂(lè)就忙東忙西，感覺(jué)累了就放空自己，別人說(shuō)的話，隨便聽(tīng)一聽(tīng)，自己做決定的生活才是真灑脫，這樣的生活也許沒(méi)幾個(gè)人能夠過(guò)得了，不過(guò)想想也是極好的。如果你是高三學(xué)子，想想以后自由的生活，以后再也不要對(duì)著大把卷子手忙腳亂；如果你是面對(duì)就業(yè)難題的青年，來(lái)場(chǎng)長(zhǎng)跑，汗水淋漓，忘記那一切；如果你是為子女擔(dān)憂的父母，那就別去做無(wú)謂擔(dān)心，相信他們能自己處理。自己想做的就去做，隨心而走，獲得一份云卷云舒，去留無(wú)意的閑然。樂(lè)，我的年度漢字，這便是開(kāi)啟你的鑰匙嗎？只是兩字放空。

豎直，那便是背脊挺直，剛正不彎。或許要做就做那岳飛，三十功名塵與土，八千里路云和月，一曲《滿江紅》唱出的不正是他的滿腔豪情，不屈精魄嗎？他這便是有著追求的頂天立地好男兒，樂(lè)便隱在他挺直的脊背中吧！出淤泥而不染，濯清漣而不妖這不僅僅適合蓮花，還適合東晉淵明吧！他采著朵朵菊花，未曾因權(quán)貴彎曲過(guò)脊梁，攜一壺酒，聽(tīng)一夜風(fēng)。樂(lè)亦飲在南山的絲絲清風(fēng)中，令他著迷。樂(lè)，我的年度漢字，原來(lái)竟是兩袖清風(fēng)的正直。

你好二，這似乎是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，粗看是損人，但細(xì)想又有何不好呢？二是可愛(ài)的代名詞，無(wú)憂無(wú)慮，你二且樂(lè)在其中。別人說(shuō)你二，是與你親近，畢竟誰(shuí)愿說(shuō)此話來(lái)得罪人呢？你二卻收獲著別人未曾得到的信任，你傻樂(lè)。樂(lè)，我的年度漢字，原來(lái)你也隱于簡(jiǎn)單的沒(méi)心沒(méi)肺。

少小不更事，我尚不知這話是批是贊，不過(guò)且理解為少年不知愁滋味吧！我憶起小時(shí)拾著腳印找人的日子；想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥卻依舊嬉皮笑臉的日子；想起那時(shí)一堆小孩玩過(guò)家家，比撿栗子的日子原來(lái)真是小時(shí)光那么快樂(lè)。記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，樂(lè)，我的年度漢字，原來(lái)你竟是源于小時(shí)。

一撇一豎一二一小，樂(lè)，我的年度漢字，想清你的模樣，張開(kāi)雙手，我來(lái)?yè)肀悖?/p>

送我的年度漢字作文 篇9

笑，是世間最美的神情。雨果說(shuō)：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑。"

每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是只有夢(mèng)想也不行。我們要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，但夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單，這一路必布滿荊棘，唯有微笑面對(duì)，這些荊棘會(huì)被一一斬除。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，或許會(huì)失意，天空似乎雷電交加，傾盆大雨。但是，不要忘了微笑，微笑是雨天里的一把傘，能為你遮風(fēng)避雨，讓自己在雨天也有一份安心。所以困難不可怕，就看你是不是微笑去面對(duì)它們。

國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是快樂(lè)”的信念來(lái)克服生理缺陷所造成的生理精神的痛苦。她說(shuō)：我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！焙悺P勒用微笑來(lái)面對(duì)生活得以成功，這讓我深刻體會(huì)到，微笑不僅僅是一個(gè)表情，更是一種心態(tài)。這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有什么救世主，唯有靠我們自己用微笑來(lái)面對(duì)挫折才能有所成功。

微笑就是沙漠中的一潭清泉；微笑就是黑夜中的一盞明燈；微笑就像茫茫大海中的航標(biāo)燈；微笑是心靈之前的橋梁。生活中朋友之間的小吵小鬧，陌生人之間的失禮，都可以用微笑來(lái)解決。人潮中，有人不小心踩到你的腳，對(duì)方可能會(huì)慌張的說(shuō)對(duì)不起，如果你給他一個(gè)微笑，那份不安也會(huì)消失，這樣也挺好的。微笑待人，人人也將微笑待你，微笑是一把神奇的鑰匙，他能打開(kāi)心靈的枷鎖；微笑是一劑良藥，能治愈人與人之間的隔閡，微笑是一縷暖陽(yáng)，他能溫暖人的心靈。微笑真的很好。

微笑不一定要在開(kāi)心的時(shí)候，我們要用微笑去面對(duì)生活中的好與壞，一路走來(lái)，你我將會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑的世界處處都是陽(yáng)光。愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)論是反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋都是不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院是也被拒絕。這個(gè)為人類做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，以致他在無(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)。雖然如此，他沒(méi)有放棄，每次失敗后都會(huì)給自己一個(gè)自信的微笑，并對(duì)自己說(shuō)；“相信自己，愛(ài)因斯坦，你是對(duì)的”就這樣，在無(wú)數(shù)失敗中，愛(ài)因斯坦取得了舉世睹目的成功。

微笑是一個(gè)神奇的東西，它讓每個(gè)人生活有了希望，化解了無(wú)數(shù)愁苦與糾紛。它拉近了人與人之間的距離，它讓大地充滿了陽(yáng)光，讓世界變得更美更和諧。用微笑面對(duì)生活，為什么不呢？

笑，我的年度漢字，讓每一天充滿笑，讓自己在笑中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

送我的年度漢字作文 篇10

20__年，“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考，嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當(dāng)初的自己，為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步——?jiǎng)e人早已沉睡，而我還在挑燈夜戰(zhàn)。

但我不后悔，此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣，奮力劃槳，在題海中永無(wú)止境的逆流而行。

我想此刻，勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。

中考后，我不幸名落孫山，但我知道，這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫，但這絲毫之距，在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終，我如愿進(jìn)入了心儀的高中，可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的，而這代價(jià)的承受者，便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”，我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了，但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字——沒(méi)有。

于是，為了補(bǔ)償父母，更是為了我自己。這一次，我放下了即將通關(guān)的游戲，不再逃避，而是鼓足了勇氣，去與我這所謂的平生最大“仇人”——英語(yǔ)，來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月，我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處，發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反，竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài)，盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端，我開(kāi)始慢慢接受它了。

升入高中的第一個(gè)半期考試，我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣，毅然決定要與它化干戈為玉帛，成為真正意義上的知心朋友。

這一年，我不僅與“仇人”親密的接觸，還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。

中考結(jié)束已有十余天了，我盡管激烈的思想斗爭(zhēng)，鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。

于是，我踏上了征程，與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”，可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”——早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”——堅(jiān)持。

這兩個(gè)月來(lái)，每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑，然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練，直至正午才結(jié)束，還要控制飲食，可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念，但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我吶喊助威，我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個(gè)月很快就過(guò)去了，盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉，但我相信，只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持，成功就在不遠(yuǎn)處。

勇，你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光，不停的激勵(lì)我勇敢前行!

送我的年度漢字作文 篇11

勤，我的年度漢字

一個(gè)字，一種情緒；一個(gè)字，一年記憶，每個(gè)人在每一年里，都會(huì)遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開(kāi)心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經(jīng)歷就一個(gè)字—勤。

業(yè)精于勤荒于嬉！

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時(shí)才能走出，唯有從樹(shù)葉縫隙中透出的一絲陽(yáng)光，讓我時(shí)而找到方向，語(yǔ)文有古文與散文，數(shù)學(xué)有幾何與代數(shù)，專業(yè)有模擬電路、數(shù)字電路與編程，物理還有力學(xué)，一樣也不能落下。相比下高一的無(wú)憂無(wú)慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時(shí)忙里偷閑的娛樂(lè)也會(huì)讓內(nèi)心感到不安，生怕因此耽擱一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，即使問(wèn)題再多，困難再大，也必須用“勤”來(lái)解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，一絲不茍，方能有所成就。

勤以修身，儉以養(yǎng)德。

在高二的時(shí)候，是整個(gè)高中的一個(gè)過(guò)渡，也是一個(gè)開(kāi)端，可我卻在不知不覺(jué)中就將它放棄了，所以現(xiàn)在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠(yuǎn)在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收獲，而不付出艱辛，即使再小的理想也達(dá)不到。那遙遠(yuǎn)的理想如同黑夜里不熄的火把，時(shí)刻鞭策著我前行。唯有“勤”不斷地將計(jì)劃付諸實(shí)踐，唯有“勤”讓我覺(jué)得可以離理想更近一些。

成由節(jié)儉，敗由奢。

盡管付出的'努力得到了一些回報(bào)，但缺點(diǎn)尚在，不足之處尚多，懶散的習(xí)慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標(biāo)。然而奮斗的路程還沒(méi)有走完，離放松的時(shí)刻仍有無(wú)限險(xiǎn)阻，若要成功，必先勤于侓己；若要喜悅，必先勤于學(xué)問(wèn)；若要寬慰，必先勤于責(zé)己。如顏真卿所言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”倘若就這么碌碌無(wú)為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補(bǔ)就只能從頭開(kāi)始，重新來(lái)過(guò)，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒(méi)有回報(bào)？此時(shí)此刻，“勤”提醒著我即使在困難也要繼續(xù)，即使有阻礙也要堅(jiān)強(qiáng)。

中國(guó)的漢字很多，之所以選擇“勤”這個(gè)字來(lái)當(dāng)給我的年度漢字，是因?yàn)槲艺J(rèn)為它代表勤勞奮斗，而我現(xiàn)在的經(jīng)歷也恰巧是這樣，所以我覺(jué)得勤“勤”字很適合我，我會(huì)繼續(xù)“勤”下去。

送我的年度漢字作文 篇12

人活著，就要快樂(lè)地活著。生活需要自己放調(diào)料，樂(lè)，就是我生活最好的調(diào)料。

我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來(lái)大地的陽(yáng)光。我沒(méi)有大樹(shù)的偉岸挺拔，也沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌，碧綠，但我也得到了大自然的無(wú)限恩惠。所以我感恩，我快樂(lè)。

我是秋天里的一朵野菊，我沒(méi)有荷花的高潔，也沒(méi)有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實(shí)累累的秋天，所以我快樂(lè)。

我的生活是快樂(lè)的，每一天以微笑相應(yīng)。課堂上，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的皆皆回答，沖破了沉悶，使課堂變得活躍有趣?，槵樀淖x書(shū)聲那么使人振奮，校園的一切顯得那么勃勃生機(jī)。上帝為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣快樂(lè)。快樂(lè)，在于調(diào)整好自己的心態(tài)。用欣賞的眼光看待事物，一切會(huì)是那么的美好，美好的事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂(lè)。

幫助別人也是一種快樂(lè)。我和同學(xué)一起在街邊游玩的時(shí)候，看到一個(gè)會(huì)發(fā)光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過(guò)去，不料同學(xué)踩到一個(gè)香蕉皮，整個(gè)人都向前摔去。眼看就要撞到墻角上了，我害怕的把手伸到墻上，擋住了同學(xué)的額頭，我的手劇烈地疼痛起來(lái)。同學(xué)也被嚇壞了，連忙拉起我的手，著急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒(méi)有后悔，我的心情是愉快的。我?guī)椭藙e人，所以我很快樂(lè)。

快樂(lè)無(wú)處不在，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是一種境界，把快樂(lè)當(dāng)做生活最好的調(diào)味料，你的生活將是美好的。

送我的年度漢字作文 篇13

人間苦咸，我是泉中甘甜。

題記

隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。揚(yáng)著歡樂(lè)的旋律，回首熱血的青春。

臨近中考的日子，每天以書(shū)為伴，以題為友，遨游在題海中，奔涌在汗水里這一年，我拼搏！

竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

驕陽(yáng)烈日，灼燒得野花小草，都耷拉著腦袋，毫無(wú)生氣。我急躁地踱步，生氣、失望、懊惱交織在一起，心里像打翻的調(diào)味料，五味雜陳---我怎么總是退步？面對(duì)考試失利，我獨(dú)踽在校外的柏油路上，不知汗水濕襟，只知懊惱愧疚。朋友跑過(guò)來(lái)，輕輕拍打我的肩膀，為我遞了一把太陽(yáng)傘，遮擋那焦灼的太陽(yáng)。她說(shuō)不要灰心呀，青春不會(huì)一帆風(fēng)順，你想宋代大家蘇軾也有不如意的時(shí)候。但他卻發(fā)出竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生的釋?xiě)眩覀兏鼞?yīng)該拼搏呀。

褪去悲傷，重拾信心，我?guī)е職馊テ床?/p>

年與時(shí)馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。

時(shí)光太瘦，指縫太寬，逝去的年華為我書(shū)寫(xiě)奮斗篇章。我去想，去闖，去拼搏！一年的寒窗苦讀，每天拖著的是疲乏身體、期待著那少得可憐的睡眠、陪伴我的還有兩天用完一支的中性筆在無(wú)數(shù)杯速溶咖啡下才能活蹦亂跳的我，當(dāng)我穿過(guò)黑暗的黎明走向教學(xué)樓時(shí)，我在想--我們是不是在透支生命？但命運(yùn)卻給了我一個(gè)巴掌，這些不算什么，如果你想贏我于是起早貪黑，廢寢忘食。把自己埋進(jìn)書(shū)里直到發(fā)霉，把自己灌到題里直到淹沒(méi)，把自己塞進(jìn)跑道直到精疲力盡因?yàn)槲抑乐挥衅床拍苴A；只有拼搏，才能在自己的世界里，像小星星一樣閃閃發(fā)光。任何美麗的遠(yuǎn)方都沒(méi)有捷徑，我不會(huì)半途而廢。

褪去疲勞，竭盡全力，我?guī)е拍钊テ床?/p>

恰似同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒！

少年，多么鮮亮的字眼，朝氣蓬勃，憧憬未來(lái)，為自己的人生拼搏出一道彩虹橋！多少次我克服內(nèi)心恐懼，才敢于站在跑道上與他人齊頭并進(jìn)；多少次我揮灑汗水，才能夠在賽道上飛馳；多少次我沖破極限，聲嘶力竭地跨過(guò)終點(diǎn)線我只會(huì)那堅(jiān)定的信念，只為那不顧一切，也為那深沉而澎湃的熱血！青春，經(jīng)歷艱辛而熱烈，如同一條奔騰的大河，沖垮了無(wú)數(shù)碩大的礁石，匯聚了千萬(wàn)奔騰的支流。我，在豆蔻年華，拼搏向前。

拭去汗水，滿懷熱血，我?guī)еで槿テ床?/p>

隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)想做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪

皓月清涼，我是人間熾熱。

后記