作文是培養(yǎng)自我思維和表達(dá)能力展示個人獨(dú)立性和創(chuàng)造性的途徑,寫作文是對我們文筆與表達(dá)的雙重考驗(yàn)。對于“畫方圓作文”欄目小編為您找到了一篇詳細(xì)的解析文章。如果您覺得本文對您有啟發(fā)請分享給您的朋友們!
一上課,老師神秘兮兮地對我們說:今天,我們要畫世界上最難的畫。世界上最難畫的畫?這個名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想,有的驚奇地張大了嘴,有的疑惑地摸摸腦袋,還有的皺起了眉頭,兩條眉毛一上一下的,像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號,用奇怪的眼神看著老師。可是老師卻好像什么也沒看見,什么也沒聽見。
這時,老師在黑板上寫上畫方圓三個字,畫方圓?老師也太小看我們了吧,老師啊,你葫蘆里賣的是什么藥,你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了,雙方都派出了選手,只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子,腳在不停地顫抖著,身子扭來扭去,有點(diǎn)擔(dān)心自己會畫不好,有點(diǎn)害怕。
比賽開始了,選手緊緊握住筆,生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個數(shù),選手開始畫了,可是她們的雙手完全不聽使喚,右手開始畫,左手停住了,左手開始畫,右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了,雙方選手回到座位上嘆氣:這次肯定輸,畫的一點(diǎn)也不好看。
聽完這話,大家把目光集中在黑板上,只見一組方圓整齊漂亮,另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試,手也不停地在抖??此坪唵蔚臇|西,真正做起來卻不那么容易啊。這時,老師對我們說:其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的!最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這個游戲讓我明白了一個道理:做事不能一心二用。
今天,老師給我們帶來了一個小游戲,題目是畫方圓。有的同學(xué)一跳三尺高,有的很高興,滿臉笑容,還有的狂歡起來,我的心里比吃了蜜還甜。
我自己把本子鋪在座位上,拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊,耳朵豎起來,我的心情很慌張,心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來想畫直線,結(jié)果畫成了歪歪扭扭的,像小蛇。我印象最深的是小于,老師說:“開始!”她兩手畫的時候,小心翼翼的,眼睛直直地盯著白板,左看右看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣。
有的同學(xué)歡呼著,有的期待誰會贏,還有的喊著加油,結(jié)果小于贏了。我懂得了一個道理:我們做事不要三心二意,要一心一意。
今天的游戲很開心。
拱手讓給女生隊(duì)了嗎?我們男生聽了就像泄了氣的球一樣無精打采。女生們聽了歡呼雀躍起來。
終于到了看作品的時候了,同學(xué)們個個神情緊張。我們先看張桂煊的作“哈哈,哈哈......”這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來,想知道我們在干什么呢?告訴你吧!我們在玩畫方圓的游戲。
這個游戲的規(guī)則很簡單:左手和右手同時拿著筆,在紙上畫一個圓形和一個方形。這不是很簡單的事嗎?我們一副滿不在乎的樣子。老師看著我們,笑瞇瞇地說:“讓我們一起來試一試吧!”話音剛落,同學(xué)們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來。
畫方圓比賽馬上要開始。男生隊(duì)派出的是“搞笑大王”張桂煊,女生隊(duì)派出的是“乖乖女”王藝穎?!肮?,我們隊(duì)必勝啦,因?yàn)閺埞痨涌墒菚芍皇謱懽值?,這種事情對他來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟?!蹦猩?duì)樊昊洋神氣十足地說道。女生隊(duì)的陳芷涵不甘示弱地說:“你們張桂煊就算會兩手寫字,那也比不上我們隊(duì)的王藝穎,她可是非常認(rèn)真的,勝利一定屬于我們?!本瓦@樣兩隊(duì)的比賽在爭論中開始了。
只見女方的王藝穎有點(diǎn)緊張了,手微微發(fā)抖,但卻有條不紊地畫著,生怕畫錯了。哈哈,勝利一定是屬于我們男生隊(duì)的。你看張桂煊迅速地拿起筆,快速地畫著,臉上充滿了自信的笑容。突然,張桂煊大叫了一聲:“我把方形畫成旗子了!”天啦,我們的勝利的果實(shí)難道就這樣品,果然他的方形就像一面旗子。但當(dāng)我們男生看見王藝穎的作品時,個個眉開眼笑。哈哈,王藝穎畫的方形像被老鼠咬了一口似的,和張桂煊的作品相比,并沒有優(yōu)勢呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂得一蹦三尺高。
在我們的笑聲中,畫方圓的游戲已經(jīng)畫上了一個完美的句號,我靜下心來一想,原來,我們在生活中做事不能一心二用,不然做出的事情不可能是最好的。
我玩過很多游戲,有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江,自相殘殺的撕名牌,驚心動魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡單,做起來難的畫方圓,接下來我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個看似簡單做起來難的畫方圓究竟怎兒玩呢?游戲是這樣玩的:“兩個人的雙手各拿一支粉筆,在開始的時候,雙手同時開始畫正方形和圓形,左手畫方,右手畫圓要一起同時畫。不能先畫一個圖形,再畫另一個圖形,就算這樣畫的很好,也不會算的?!?/p>
在第一組開始的時候,同學(xué)們以為很簡單,迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試,結(jié)果畫得歪七扭八,有的像土豆,有的像雞蛋,還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn),畫得好多了,當(dāng)?shù)谌M的時候,我想:“看了之前比賽的場面,自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了,可以贏?!苯K于輪到了我和王同學(xué)了,我們畫的都很快。王同學(xué)畫的樣子千奇百怪,有的像土豆,有的像燒餅,還有的像太陽。但我比王同學(xué)畫得好,最后,我贏得了本場比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中,我明白了做事不能三心二意,要一心一意,不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
今天,老師大步流星地走進(jìn)了教室,她說今天要和我們一起玩一個游戲,名字叫“畫方圓”。
游戲規(guī)則是這樣的:一只手畫圓,另一只手畫方。沒等老師說完,教室里就沸騰起來,同學(xué)們都說太簡單了?!耙瑫r完成喲!”老師補(bǔ)充道。
“?????!”同學(xué)們都大叫起來,覺得這簡直有點(diǎn)不可思議。
游戲開始了,我自信地舉起了手。老師叫我第一個上臺表演,我拿起兩支粉筆迫不及待地畫了起來。我一邊畫一邊心里默默地對自己說:“陸威,加油,你一定能行!”
畫完了以后,我的一顆心漸漸平靜了下來。老師微笑著說:“陸威可真厲害,哪個同學(xué)不服氣的可以上來挑戰(zhàn)?!边@時有兩個同學(xué)向我發(fā)出挑戰(zhàn),老師便叫他們上黑板表演。我的心又開始“怦怦怦”亂跳。最后同學(xué)們一致認(rèn)為我畫得最好?!靶∮浾摺敝茴C鞑稍L了這兩個落敗的同學(xué),他們紛紛表示這次雖然失敗了,但他們不會放棄,回家以后會繼續(xù)練習(xí)的。
最后,老師問我們畫方圓有什么感受,周睿明說:“學(xué)習(xí)時不能一心二用,要全心全意。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并發(fā)給他獎品。
這個游戲可真有趣呀!
“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”這一片笑聲讓我們的教室變得歡騰了起來,你想知道我們在干什么嗎?告訴你們吧!我們在玩畫方圓的游戲。
王老師先跟我們講了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則就是:一手拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,兩手要同時畫,要在五秒鐘之內(nèi)完成。老師先在黑板上畫了一次,他一畫,同學(xué)們就立刻哈哈大笑起來,有的說像檸檬,有的說像豬耳朵,還有的說像小魚。
接下來,我們進(jìn)入緊張的第一輪比賽:左手畫方,右手畫圓。首先上場的是田露元、范雷兩位同學(xué)。他們兩個左手和右手各拿了一支粉筆,三下五除二,“刷刷刷”地畫好了。范雷畫的是什么呀,說圓不像圓,說方不像方,簡直就是四不像。經(jīng)過大家的評選,最后田露元和陸成在第一輪中獲勝了。
然后,我們又進(jìn)入了第二輪的比賽,因?yàn)樘锫对屯鹾瓴┓敢?guī)了,所以被取消了資格,經(jīng)過老師的評選,最后女生獲勝了。
我們又進(jìn)入了第三輪的比賽,老師讓我們分開畫,最后全體同學(xué)都獲勝了。雖然我沒有在黑板上畫,但是我在下面反復(fù)的練習(xí),看著自己的杰作,逗得我哈哈哈大笑。
我認(rèn)為王老師讓我們玩這個游戲就是要教育我們做事不能一心二用,否則就會顧此失彼,一事無成!
今天作文課,張老師讓我們完了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了,張老師笑盈盈地走上講臺,親切地對大家說:“同學(xué)們,今天我們來做一個游戲——你們會畫方圓嗎?”我說:“畫方圓?這么簡單,簡直叫張飛吃豆芽——小菜一碟??!”這時,張老師神秘一笑:“恐怕沒那么簡單哦!”我想:張老師的葫蘆里到底賣的什么藥?。埨蠋熞槐菊?jīng)的說游戲規(guī)則:“畫方圓的時候要一手畫方,一手畫圓,而且要同時畫,要在十秒內(nèi)完成哦!有誰想上臺試試嗎?”
班里頓時沸騰起來,有不少人想踴躍試試,但也有些人覺得不可思議。張老師請了好幾個同學(xué)上去畫,但他們不是把兩個圖形畫都畫成圓形,就是把兩個圖形都畫成半圓形,像兩顆QQ糖,又像兩個小餅子。
接下來輪到羅駿棋上場,只見他用手指在黑板上畫了一個圓和正方形的印,然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描完后,張老師在一旁鼓掌:“羅駿棋,畫的不錯哦”
下一個上臺的是楊少軒,他信心滿滿地走上講臺,二話不說,拿起粉筆就開始畫,但他的手總是不聽使喚,最后畫出來的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇,好像在黑板上爬來爬去,使下面的同學(xué)們大失所望。
最后,張老師說:“那大家就在紙上畫一畫吧。”我說畫就畫,拿起筆就開始畫,但不知怎么的,我左手畫橫,右手也跟著畫橫,所以總是畫不好,越畫越煩,看著自己的杰作——方不像方,圓不像圓,我不禁想:可真不容易??!
這個有趣的游戲讓我懂得了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意,否則什么事都做不好!
畫方圓游戲作文300字:“加油!加油!”咦?這是什么聲音,原來是我們作文班的同學(xué)在玩畫方圓的游戲。
一聽要玩游戲,作文班里瞬間變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)的臉上樂開了花;有的一蹦三尺高;還有的人高興得差點(diǎn)兒跳到天花板上!老師給我們分了五個小組。說完游戲規(guī)則,老師宣布游戲現(xiàn)在開始!
我們翻到作文本的最后一面,準(zhǔn)備兩支鉛筆,右手拿一支,左手拿一支,老師說:“開始!”可我老是畫不好,但是,我們小組的人推薦了我,所以自信地走上講臺比了起來,我的對手是一個女生,我心想:我不能輸給她!我開始畫了,同學(xué)們說我畫小了,但是老師說我畫得最好。我印象最深的是小唐,畫的時候,她的眼睛緊緊地盯著黑板,她雖然畫得小,但是她畫得很好。
今天的游戲很好玩,我也得到了第一名,今天真開心啊!
賴林
今天玩了一個游戲,老師說是好玩的合作游戲。
游戲開始了,教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組,后來,我和謝思桐在選誰先畫,誰后畫。老師說:我們玩的游戲,是左手畫圓圈,右手畫正方形。開始游戲了,我先畫,謝思桐后畫。我在畫的時候,我和謝思桐聽到了老師計(jì)時的聲音,還聽到外面的雨,嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。
同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油!而我,在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時候,我跟老師說:老師,我畫完了!輪到謝思桐了!謝思桐畫的時候,我就安安靜靜的看著謝思桐,謝思桐畫完了。
最后,老師說:我們得了第二名!我們開心極了。
【篇二:畫方圓游戲作文200字】
譚左軒
今天我們有游戲玩!
游戲開始了,教室里熱熱鬧鬧的,同學(xué)們在組隊(duì),我和我的好朋友在一個隊(duì),老師讓我們誰先去玩方圓看。開始了,我的好朋友在前面畫,我在后面等。我當(dāng)時在想:我會不會畫得很差。
我的好朋友用左手在畫圓圈,可是他的右手也在畫圓圈。我說:你是不是畫錯了。我的小伙伴,趕快把他畫的圓圈給擦掉,他很快畫好了!
窗外下著雨,嘩嘩啦啦的。這時,我聽到了好多人,說畫完了的聲音,我也畫好了圓圈和正方形。當(dāng)我說畫完了的時候,我發(fā)現(xiàn)全部小組都畫完了。我們玩的游戲,學(xué)畫方圓的游戲的結(jié)果出來了,我們這組得了第一名,我非常開心,!
今天,我和我的小伙伴們都玩得特別開心!
我的家鄉(xiāng)位于一個鄉(xiāng)村,四周都是美麗的田野和青山,給人一種和諧與寧靜的感覺。我最喜歡和家人們一起去遠(yuǎn)足,沿路探索自然的足跡,尋訪美好的事物。我也喜歡畫畫,特別是畫方圓。下面我將和大家分享我在畫畫過程中的所見所聞。
我今年才上小學(xué)三年級,但已經(jīng)開始在畫畫中發(fā)現(xiàn)到日常生活中一些有趣的事物。我一有空就會拿起畫筆和畫板,然后坐在院子里開始作畫。一開始我只會畫一些簡單的東西,比如樹、花、蝴蝶等。我開始嘗試畫一些復(fù)雜的東西,比如風(fēng)景和建筑物。然后我嘗試畫一些這樣的景物:從遠(yuǎn)處看,它們是一種形狀。但是當(dāng)你走近一些,你就會發(fā)現(xiàn)這些景物的形狀有所變化,這便是我所說的"畫方圓"。
有一次,我和我的爸爸一起去了一家博物館。那里有很多具有歷史意義的物品和藝術(shù)品。我特別喜歡的是一張龐貝人士的面罩,它非常唯美。當(dāng)我看到它時,我決定在我的下一個畫作中用這個面罩作為主要的樣式。我回家后就開始畫了,我畫出了這個面罩和其它一些形象。我在畫這幅畫時已經(jīng)慢慢地了解到什么是"畫方圓"了。我意識到,"方圓"不僅僅是一種形狀,而是一種描述事物的方式。如果你想畫一個方,你會發(fā)現(xiàn)你只需要畫一條直線,并在中間添加一個角。
有一天,我和我的朋友圍坐在一張桌子旁,我們在談?wù)撊绾?畫方圓"。其中一個朋友告訴我們說,他畫出了一只綠色的青蛙。我們都想知道他是如何將一只青蛙畫成圓形的。他拿出了它的畫,并向我們展示它。我們看到這只青蛙不僅呈圓形,而且彈跳著。這引起了我們的注意。我們嘗試了幾次,但沒有成功??磥磉@確實(shí)是一項(xiàng)很困難的任務(wù)。
一天下午,我和我的奶奶坐在樹下。我們正在聊天,突然,我看到一群鳥兒在樹上跳躍。一只黃色的鳥在樹上滑翔著,突然它停了下來,張開了它的翅膀,我看到了它的圓形。這個形狀引發(fā)了我的靈感,我迅速地拿出了我的畫筆和畫板,開始繪畫。這時,我呈現(xiàn)在畫紙上的不僅僅是一只鳥,而是一些別的東西:一片藍(lán)色的天空,一個空的樹葉枝丫,一個以圓形為基礎(chǔ)的小園以及一只圓形的小鳥。
從那天起,我學(xué)到了一個非常重要的道理:人們總是需要嘗試并從事中學(xué)習(xí)。我也意識到,只有當(dāng)你打開心扉,去嘗試做某些復(fù)雜的東西時,你才能獲得更多知識和技能。不要總是停留在自己舒適和熟悉的區(qū)域,因?yàn)槟菢又粫璧K你的發(fā)展和成長。這就是為什么我愛我的家鄉(xiāng),并且徜徉于那里的每一寸土地上。
總之,學(xué)習(xí)“研究畫方圓”的過程并不容易,但如果你有濃厚的興趣和足夠的耐心,你一定會取得成效。在這個過程中,你不僅可以探究一些奇妙的現(xiàn)象,還可以提高自己的感知能力和想象力。所以,來試試吧,讓我們看看這個世界到底有多少個方圓。
今天作文課,張老師讓我們完了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了,張老師笑盈盈地走上講臺,親切地對大家說:“同學(xué)們,今天我們來做一個游戲——你們會畫方圓嗎?”我說:“畫方圓?這么簡單,簡直叫張飛吃豆芽——小菜一碟?。 边@時,張老師神秘一笑:“恐怕沒那么簡單哦!”我想:張老師的葫蘆里到底賣的什么藥??!張老師一本正經(jīng)的說游戲規(guī)則:“畫方圓的時候要一手畫方,一手畫圓,而且要同時畫,要在十秒內(nèi)完成哦!有誰想上臺試試嗎?”
班里頓時沸騰起來,有不少人想踴躍試試,但也有些人覺得不可思議。張老師請了好幾個同學(xué)上去畫,但他們不是把兩個圖形畫都畫成圓形,就是把兩個圖形都畫成半圓形,像兩顆QQ糖,又像兩個小餅子。
接下來輪到羅駿棋上場,只見他用手指在黑板上畫了一個圓和正方形的印,然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描完后,張老師在一旁鼓掌:“羅駿棋,畫的不錯哦”
下一個上臺的是楊少軒,他信心滿滿地走上講臺,二話不說,拿起粉筆就開始畫,但他的手總是不聽使喚,最后畫出來的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇,好像在黑板上爬來爬去,使下面的同學(xué)們大失所望。
最后,張老師說:“那大家就在紙上畫一畫吧?!蔽艺f畫就畫,拿起筆就開始畫,但不知怎么的,我左手畫橫,右手也跟著畫橫,所以總是畫不好,越畫越煩,看著自己的杰作——方不像方,圓不像圓,我不禁想:可真不容易?。?/p>
這個有趣的游戲讓我懂得了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意,否則什么事都做不好!作者:初中廖吳軒
作文好句賞析:
1、廣場上人流如織,非常熱鬧。人們有的在散步,有的在聊天,還有的聚在噴泉邊觀賞美麗的景色。
2、也許成長是一個會變的孩子:平淡如水的日子里,我長大了,長成一個小小的大人。瀟灑地把童年時代與快樂甩在身后,裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。
3、咪咪全身長著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變:早晨,像一對藍(lán)寶石;到了中午有太陽的時候,就瞇得像一條縫;晚上,像兩只放著藍(lán)光的小燈泡。它的胡須翹得高高的,好像一個八字。
4、山下的竹林成了黑漆漆的一片,山頂上的蒼勁的松樹映著天空,卻辨得清楚。深秋露濃,彎月如鉤,偶有貓頭鷹的叫聲從那叢林中傳來。
5、他那半寸長的短發(fā)像秋天的蘆草一樣又干又硬,沒有一點(diǎn)兒油性。
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今天作文課上時,張老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個有趣的游戲畫方圓。張老師首先宣布了游戲規(guī)則:一手拿一支筆,同時一個手畫方,另一個手畫圓。而且中間不能斷開。
同學(xué)們聽了紛紛說:這有什么難的。張靖怡首先信心滿滿的舉高手說:這還不是張飛吃豆芽小菜一碟嗎。于是她便走上講臺一手拿著一支粉筆在黑板上大大咧咧的畫起來。她先看看這方,再看看那圓,結(jié)果在中間給斷開了。最后她畫的方不是方,圓不是圓,同學(xué)們看了之后都笑了起來。張靖怡垂頭喪氣的走了下來。然后,張郁舜舉起手來說:張老師,我會畫,讓我來吧。張郁舜胸有成竹走上講臺用粉筆在黑板上畫了起來。結(jié)果畫得方像不規(guī)則的土豆,圓像一個大寫字母D同學(xué)們看了之后更是笑壞了。這時同學(xué)們都紛紛舉手要去畫。張老師說:同學(xué)們,你們自己在本上畫一畫,練一練然后同桌互相看著對方畫。我在本上開始畫了,張郁舜雙眼緊緊盯在我的本上,不服氣的說:你還笑我,我倒是要看看你畫的有多好。"結(jié)果我畫得方是一個橢圓形,圓是一個方不方,圓不圓的形狀。張郁舜大笑道:就你這水平,還笑我?哈哈哈同學(xué)們都畫完了,結(jié)果沒有一人畫成功。張老師說:讓你們看看我大師級的水平吧。教室里頓時鴉雀無聲了。我心想:這個游戲是張老師提出來的,她一定畫的很好吧。只見,只見張老師在黑板上同時畫了兩個大燒餅我先是驚呆了心想:難道這就是張老師所說的大師級別嗎?過了好一會兒我才緩過神兒來。
張老師告訴我們說:這個游戲告訴我們一心不能二用,有些事情說起來簡單做起來難。同學(xué)們,你們也試試吧!
五年級:王金鳳
珧珧
上課了,菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個世界上最難的問題,畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟,菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時菲菲老師公布了游戲規(guī)則,兩只手同時畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落,大家有的瞪大了眼睛,有了皺起了眉頭,有的張大嘴,還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了,有些同學(xué)顯得信心百倍,有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的樣子,慢悠悠地走上了講臺。
比賽開始了,她們緊緊地握著筆,手卻不停地在抖。時間到了,悠然的圓像雞蛋但方像扇子??稍僖豢磶r巖的方和圓畫的非常好。這時菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說:不算,不算。巖巖也不好意思地?fù)蠐项^,笑了。于是大家各自畫畫,結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個道理:做事要一心一意。
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