對(duì)于重要的事情,事先作好規(guī)劃是非常重要的,有效率地完成一項(xiàng)工作。我們要精心考慮去寫(xiě)一篇方案,撰寫(xiě)方案能夠幫助我們預(yù)估工作成功落實(shí)的概率,應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是編輯為您搜索到的“舞蹈方案”相應(yīng)資料,請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息!
一、活動(dòng)目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
感受西方文化,使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日早上第一節(jié)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
二(4)班教室
五、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)及語(yǔ)文老師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。
2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)
(1)圣誕老公公是誰(shuí)?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》
感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
活動(dòng)三:
區(qū)域一:美工:用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙:孩子通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(huà):畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常:通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事:通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
八、安全注意事項(xiàng)
1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí),攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。
2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。
3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物??赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。
4、節(jié)目表演時(shí),注意安全。
一、活動(dòng)目的:
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“一個(gè)也不能少”
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的'孩子都參加,讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排:
四、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下:
1、評(píng)委:每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,于5月27日聯(lián)系好,并報(bào)到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人:x
校園、校門(mén)口安全工作。負(fù)責(zé)人:x。
獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人:x。
4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人:xx。
5、所需物品及采購(gòu):化妝品:馬利娜;書(shū)畫(huà)用品:黃景寬;其他活動(dòng)用品采購(gòu):x
住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人:x
七、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)共分為兩部分:
繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,進(jìn)行文藝匯演。
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則:
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分,滿(mǎn)分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)
二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排:
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
一 、 指導(dǎo)思想
以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)”重要思想為指導(dǎo),立足基層,貼近群眾,充分展現(xiàn)儋州市廣大中老年人的良好的精神風(fēng)貌,構(gòu)建和諧儋州,共享健康快樂(lè),營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧。
二、活動(dòng)主題
跳出青春活力,舞出健康生活
3、 主辦單位:儋州市文化廣電出版體育局
協(xié)辦單位:
支持**:儋州廣播電視臺(tái)新聞中心
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證競(jìng)賽有序開(kāi)展,成立競(jìng)賽組委會(huì),指導(dǎo)和協(xié)調(diào)比賽。
組長(zhǎng):陳茅(儋州市文化廣電出版體育局副局長(zhǎng))
副組長(zhǎng):梁康生(儋州市文化廣電出版體育局局長(zhǎng))
成員:林詒亮、劉文雅、洪善妍
五、報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)
1報(bào)名時(shí)間:8月24日-9月xx日,2xx1
2、報(bào)名地點(diǎn):市文體局辦公室
3、報(bào)名**:23322458
六、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
1比賽時(shí)間:9月xx日下午8:00,2xx1
2、比賽地點(diǎn):儋州市大戲院
七、參賽條件要求
1參加人員:全市各單位、社區(qū)、社會(huì)各界團(tuán)體均可報(bào)名。
2項(xiàng)目:健康向上,充分體現(xiàn)儋州市廣大中老年人良好的精神面貌。
三。比賽項(xiàng)目:群眾健身舞、民族舞
4、參賽形式:群舞的形式
5要求:每個(gè)演員只能代表一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)有6到30人。
八、參賽規(guī)則
(1) 每個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間不超過(guò)7分鐘;
(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.舞姿優(yōu)美(3 分)
2.動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范(3分)
3.服裝統(tǒng)一(1 分)
4.**節(jié)奏感(2 分)
5.舞臺(tái)效果(1 分)
(三)抽簽決定出場(chǎng)順序;
8月22日下午3:30 召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,并進(jìn)行抽簽.
(四)采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法,按得分高低排定名次。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
健身舞設(shè)一等獎(jiǎng),2000元;二等獎(jiǎng)兩個(gè),每個(gè)獎(jiǎng)金為xx00元;三等獎(jiǎng)3個(gè),獎(jiǎng)金各xx00元;優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè),獎(jiǎng)金各300元。
1、 二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū),優(yōu)秀者頒發(fā)證書(shū)。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛(ài)氌譴凈禍測(cè)樅。
設(shè)計(jì)意圖:
《月亮,生日快樂(lè)》是美國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家法蘭克·艾許最膾炙人口的“Moonbear”系列中的一本,也是美國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦閱讀的100本圖畫(huà)書(shū)之一。作者創(chuàng)造的小熊形象憨厚單純,心地善良,富有想象力。在這個(gè)故事里,作者用了一個(gè)簡(jiǎn)單的回聲原理,實(shí)現(xiàn)了小熊找朋友的渴望。幼兒階段,孩子總認(rèn)為萬(wàn)物都是有生命的,會(huì)與他們自然對(duì)話(huà);同時(shí),也渴望純真的友誼。通過(guò)繪本中那些充滿(mǎn)童趣的圖畫(huà),老師聲情并茂地講述,孩子們能在聽(tīng)故事的同時(shí),感受朋友之間那種互相友愛(ài)、互相寬容體諒、分享彼此快樂(lè)的純真友情。
活動(dòng)目標(biāo):
1、安靜地傾聽(tīng)故事,感受朋友之間互相關(guān)心、彼此分享快樂(lè)的純真友情。
2、初步理解回聲的含義,愿意大膽地參與表演活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:電子書(shū)《月亮,生日快樂(lè)》、圖書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng):
(出示幻燈片一)
1、今天老師為你們帶來(lái)了一本有趣的圖畫(huà)書(shū),看看,封面上有什么?
2、我們的故事就發(fā)生在小熊和月亮之間,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
二、分段欣賞故事
1、可是小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道月亮喜歡什么生日禮物,那該怎么辦呢?
2、我們還是來(lái)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的?
1、小熊是怎樣靠近月亮的呢?他做了哪些動(dòng)作?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)
2、現(xiàn)在小熊離月亮近多了,它會(huì)對(duì)月亮說(shuō)什么呢?
1、小熊說(shuō)了哪些話(huà)?月亮又是怎么回答的?月亮和小熊的話(huà)是怎樣的?有什么特別的地方?哦,小熊說(shuō)什么,月亮也說(shuō)什么,它們的話(huà)一模一樣,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。
2、請(qǐng)小朋友想一想:小熊真的在和月亮說(shuō)話(huà)嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么秘密?學(xué)回聲:現(xiàn)在我是小熊,你們來(lái)做大山的回聲,好嗎?想一想,大山里傳來(lái)的回聲應(yīng)該是怎么樣的?誰(shuí)愿意來(lái)試試?還有誰(shuí)愿意來(lái)試試?
過(guò)渡:小熊以為月亮想要一頂帽子,小熊回家后會(huì)做什么事?
1、小熊回家后做了什么事?
1、第二天早上又發(fā)生了什么事?
1、小熊又去見(jiàn)月亮了,它是怎樣靠近月亮的呢?我們一起來(lái)學(xué)?
2、這次小熊說(shuō)了什么?月亮又說(shuō)了什么?小熊搞丟了帽子,心情怎樣?聲音也要怎樣?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?還說(shuō)了什么?
后來(lái)說(shuō)完話(huà),小熊心情輕松了,聲音又變得怎么樣?誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)?
3、還有誰(shuí)愿意來(lái)試試?現(xiàn)在我是小熊,你們來(lái)做大山的回聲。注意:小熊心里難過(guò)時(shí),聲音也要難過(guò)些;后來(lái),小熊心情好了,聲音也要高興起來(lái)。
三、完整欣賞電子書(shū)《月亮,生日快樂(lè)》
1、你們喜歡這個(gè)故事嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。如果碰到你喜歡的句子,可以跟著說(shuō)一說(shuō)。
2、你喜歡故事里的小熊嗎?為什么?
3、教師小結(jié)、介紹繪本。
延伸活動(dòng):
課后,引導(dǎo)感興趣的幼兒三三兩兩圍坐在一起,邊看書(shū)邊講述。再讓幼兒相互討論:猜猜小熊和月亮之間還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情?鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行初步的續(xù)編,發(fā)展想象力和語(yǔ)言組織能力。
一、活動(dòng)名稱(chēng):
絢爛民族風(fēng)情之夜
二、活動(dòng)主題:
民族風(fēng)情展示,民族文化宣揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
食堂四樓團(tuán)委多功能廳
五、活動(dòng)內(nèi)容:
主要包括民族舞蹈表演,民族樂(lè)器演奏和民族語(yǔ)??
1、葫蘆絲演奏
2、西—藏國(guó)家登山隊(duì)代表訪(fǎng)談
3、民族知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,設(shè)置3個(gè)問(wèn)題
4、傣族舞欣賞
5、學(xué)跳民族舞蹈
6、民族語(yǔ)言競(jìng)猜
7、民族舞表演
8、民族知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,設(shè)置3個(gè)問(wèn)題
9、琵琶演奏
活動(dòng)細(xì)則:
1、民族知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答一共設(shè)置6個(gè)題目,三等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)2名、一等獎(jiǎng)1名
2、民族語(yǔ)言競(jìng)猜這一環(huán)節(jié),由少數(shù)民族同胞用自己的語(yǔ)言說(shuō)話(huà),請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾猜測(cè)語(yǔ)句的含義,答對(duì)者發(fā)放禮品
3、邀請(qǐng)嘉賓和各社團(tuán)社長(zhǎng)上臺(tái)學(xué)跳民族舞蹈
六、活動(dòng)要求:
通過(guò)成功舉辦本次活動(dòng),使社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)間的交流;同時(shí),通過(guò)活動(dòng)及時(shí)了解社團(tuán)內(nèi)部工作分配的成功與不足,推動(dòng)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展、
七、宣傳方式:
1、制作宣傳板,擺放于食堂前
2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣
3、短信通知相關(guān)社員屆時(shí)到場(chǎng)
4、邀請(qǐng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),部分社團(tuán)的社長(zhǎng)作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓
活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一年的集體舞教學(xué)研究,孩子們積累了一定的舞蹈經(jīng)驗(yàn),能較好地演繹單圈、雙圈集體舞、隊(duì)列舞等有固定隊(duì)形的舞蹈。但對(duì)于更為自由、開(kāi)放的廣場(chǎng)舞卻從未接觸過(guò)。在平時(shí)的音樂(lè)活動(dòng)中我還發(fā)現(xiàn),孩子們不太會(huì)合理利用已有空間,經(jīng)常擠在一起活動(dòng)?;谝陨显?,我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步學(xué)跳散點(diǎn)結(jié)伴舞,感受俄羅斯民間舞蹈輕快、幽默的風(fēng)格。
2.能在固定空間中自由穿行、舞蹈,不與同伴碰撞。
3.在手腕花的幫助下與同伴合作舞蹈,體驗(yàn)集體舞活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)的伴奏下,快速地找到舞伴,并兩兩合作舞蹈。
活動(dòng)難點(diǎn)
會(huì)合理利用空間,并在音樂(lè)結(jié)束前找到朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.音樂(lè)《薩沙》;
2.幼兒每人右手上戴一個(gè)手腕花。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)表現(xiàn)朋友見(jiàn)面時(shí)的驚訝動(dòng)作
1.直接導(dǎo)入。
師:“今天我們要一起跳一個(gè)好玩的朋友舞?!?/p>
2.表現(xiàn)驚訝的動(dòng)作。
師:“當(dāng)你某天出門(mén)散步的時(shí)候,突然碰到了一個(gè)很久沒(méi)有見(jiàn)面的好朋友,你會(huì)怎樣”
師總結(jié)幼兒的回答,并示范指著對(duì)方說(shuō):“是你是你就是你!”
(動(dòng)作:?jiǎn)问植嫜?,右手伸出食指,身體后仰,指著對(duì)方說(shuō):“是你,是你,就是你。”)
3.師幼互動(dòng),練習(xí)碰面后的驚訝動(dòng)作。
引導(dǎo):“很驚訝地說(shuō)話(huà)時(shí),身體會(huì)怎樣”(身體向后仰,表情很驚喜)
提示:用戴手腕花的手指著朋友說(shuō)。
4.幼兒互動(dòng),兩兩練習(xí)。
(評(píng):活動(dòng)開(kāi)始,老師利用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有趣的情境,通過(guò)師幼、幼幼互動(dòng),讓孩子不知不覺(jué)地融入到情境中,自然、愉快地學(xué)習(xí)表現(xiàn)驚訝的動(dòng)作。語(yǔ)言節(jié)奏的加入,更使幼兒興趣濃厚,表現(xiàn)到位。)
學(xué)習(xí)聽(tīng)辨音樂(lè)找朋友
1.欣賞第一段音樂(lè)(找朋友的音樂(lè)),師用動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)辨樂(lè)句。
“音樂(lè)有幾句你能聽(tīng)出來(lái)嗎一起聽(tīng)著音樂(lè)用動(dòng)作告訴大家?!?再次聽(tīng)辨音樂(lè))
(評(píng):聽(tīng)辨樂(lè)句是活動(dòng)的難點(diǎn),老師利用手指走路的動(dòng)作,讓幼兒清晰地感受到了四個(gè)樂(lè)句。幼兒通過(guò)模仿學(xué)習(xí),在“動(dòng)”的過(guò)程中進(jìn)一步感受了音樂(lè),學(xué)會(huì)了聽(tīng)辨樂(lè)句,為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。)
2.講解找朋友的規(guī)則。
“音樂(lè)響起,我們都在大街上散步,各處的風(fēng)景都要去看看。等到音樂(lè)快結(jié)束的時(shí)候,找一個(gè)離你最近的朋友,面對(duì)面,互相指著對(duì)方說(shuō):是你!是你!就是你?!?/p>
3.幼兒嘗試跟著音樂(lè)散步、找朋友。
師鼓勵(lì)幼兒散步時(shí)充分利用教室空間。
4.討論:有什么好辦法能在音樂(lè)快結(jié)束時(shí)找到朋友
5.幼兒再次嘗試聽(tīng)音樂(lè)找朋友。
6.完整表現(xiàn)找朋友及找到朋友后的驚訝動(dòng)作。
(評(píng):散點(diǎn)結(jié)伴舞需要培養(yǎng)幼兒自如找空間的能力,老師利用散步這一情境,引導(dǎo)幼兒多觀(guān)賞周?chē)娘L(fēng)景,從而幫助幼兒明白:找朋友時(shí)不要扎堆,要善于尋找空地方?!叭绾胃鶕?jù)音樂(lè)迅速找到朋友”老師沒(méi)有直接告訴幼兒方法,而是鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法,并進(jìn)行嘗試,最終明白:第三句音樂(lè)結(jié)束后去找朋友。體現(xiàn)了尊重幼兒的教育觀(guān)。)
學(xué)習(xí)兩兩合作動(dòng)作
1.兩位老師示范合作舞蹈動(dòng)作。
問(wèn):“我和朋友跳了哪些動(dòng)作”
2.和老師空手練習(xí)互拍動(dòng)作,提示從戴手腕花的手開(kāi)始。
3.幼兒兩兩結(jié)伴練習(xí)。
討論:怎樣快速地轉(zhuǎn)換動(dòng)作
4.聽(tīng)音樂(lè)練習(xí)。
(評(píng):大班下學(xué)期的幼兒學(xué)習(xí)能力顯著提升,在早操鍛煉中幼兒也有了兩兩舞蹈的經(jīng)驗(yàn),所以老師采用了模仿學(xué)習(xí)的策略,讓幼兒學(xué)做動(dòng)作,符合幼兒的年齡特點(diǎn),滿(mǎn)足了幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的需要。舞蹈過(guò)程中需要快速轉(zhuǎn)換動(dòng)作,這時(shí)幼兒碰到了困難,老師充分尊重幼兒的想法,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒用自己的方法解決問(wèn)題,并給予支持與建議,使幼兒獲得了自信與滿(mǎn)足。)
一、活動(dòng)目的:
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展,促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái),讓選手同臺(tái)展示自己的才華;提升自我的機(jī)會(huì),特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示!
二、冠名:
“XXX杯少兒舞蹈大賽
三冠名回報(bào):
決賽以企業(yè)名稱(chēng)命名:xxx威海少兒舞蹈大賽;
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳;
宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳;
物以稀為貴,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代,是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠,孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn),舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽,更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心,所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注,提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度,并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
四、比賽地點(diǎn):
XXXXXX
五、比賽方式:
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng); 比賽組別:少兒組、少年組。
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。(請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備)
六、參賽對(duì)象
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
七、報(bào)名方式
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名,也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名
八、參賽模式
形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求
標(biāo)簽標(biāo)明清楚,報(bào)名時(shí)交給組委會(huì);選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘
少年組
十、評(píng)獎(jiǎng)方式
少兒組:冠軍季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書(shū);并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
一、前言
為推動(dòng)全民健身,弘揚(yáng)舞蹈文化,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,同時(shí)為我校迎評(píng)促建添磚添瓦,提升學(xué)院校園文化的層次和品位,特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營(yíng)造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦,院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦。本次活動(dòng)遵循“人人參與”的宗旨,我們?yōu)槠涮峁┮粋€(gè)高雅藝術(shù)的交流平臺(tái),最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善,讓熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺(tái)。在這酷夏里,到底誰(shuí)才是火的舞者,讓我們拭目以待吧!
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)青春”校園舞蹈大賽
三、活動(dòng)目的
1、以本次大賽為契機(jī),促進(jìn)全民健身,在我校營(yíng)造人人愛(ài)運(yùn)動(dòng)的積極氛圍。
展現(xiàn)自我的觀(guān)點(diǎn),豐富校園文化生活,通過(guò)大賽為學(xué)校校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
水美、校美、人美的美麗形象,發(fā)揚(yáng)校園文化精神,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的主人翁精神。
4、通過(guò)比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年*月*日
注:時(shí)間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整
五、活動(dòng)地點(diǎn)
×××
六、活動(dòng)的整體要求
1、著裝要求:
(健康、積極向上,整潔大方。
(色情、反動(dòng)的內(nèi)容,不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分。
(3)發(fā)型:不得有過(guò)分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求:舞蹈可分為個(gè)人,團(tuán)體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞。
成套編排
(1)藝術(shù)性:
①充滿(mǎn)活力,積極向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的對(duì)型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動(dòng)作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類(lèi)型的舞蹈動(dòng)作和技巧動(dòng)作,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。
③舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動(dòng)作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則,出現(xiàn)意外傷害情況,組委會(huì)不承擔(dān)責(zé)任)。
④表現(xiàn)力豐富,富有激情、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
(2)完成:
成套動(dòng)作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類(lèi)的特色,動(dòng)作優(yōu)美。
動(dòng)作完成能體現(xiàn)所選擇動(dòng)作類(lèi)型的風(fēng)格和特點(diǎn)。
動(dòng)作完成輕松流暢,技術(shù)正確,沒(méi)有失誤。
成套動(dòng)作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動(dòng)作應(yīng)與音樂(lè)完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂(lè)的特點(diǎn)。
3、時(shí)間限制:10分鐘以?xún)?nèi)
4、評(píng)分辦法(10分制)
①動(dòng)作編排 3分;
②現(xiàn)場(chǎng)完成 2分;
③技術(shù)舞感 2分;
④表現(xiàn)力、交流與配合 2分;
⑤音樂(lè)與服飾1分
七、活動(dòng)流程
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作: (10.20~11.5)
① 10月17日~18日:由社聯(lián)活動(dòng)部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級(jí).。
② 律動(dòng)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的會(huì)議為本次大賽作宣傳并負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
③ 10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作: (11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時(shí)間、地點(diǎn)。
3.活動(dòng)時(shí)與活動(dòng)后的宣傳工作: (11.26~活動(dòng)結(jié)束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時(shí)間、地點(diǎn)
②訂做橫幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報(bào)告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn);并發(fā)出請(qǐng)柬邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師、兄弟單位負(fù)責(zé)人觀(guān)看大賽。
④決賽現(xiàn)場(chǎng)的攝像工作由宣傳部、記者團(tuán)負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的`情況,展示相關(guān)圖片。
(二) 組織工作
1.前期組織報(bào)名工作 (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 報(bào)名方式:各選手可以直接到學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名(由活動(dòng)部的值班人員負(fù)責(zé)登記),也可以到各系學(xué)生會(huì)文藝部或自己所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人報(bào)名。
② 報(bào)名時(shí)間:(20xx年*月*日--20xx年*月*日)
注:各系、各社團(tuán)所有報(bào)名表均交至活動(dòng)部,由活動(dòng)部將各參賽選手名單重新核對(duì)整理。
③ 報(bào)名要求;可以是團(tuán)隊(duì)(以系、社團(tuán)為單位組隊(duì))或個(gè)人名義進(jìn)行報(bào)名;認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表;舞蹈的種類(lèi)自選、音樂(lè)自配碟。
2.中期組織初賽工作: (20xx年*月*日--20xx年*月*日)
① 初賽地點(diǎn):******
② 初賽時(shí)間:中午(12:10~13:30)安排5組參賽選手;下午(16:00~17:30)安排5組參賽選手。
③ 初賽評(píng)委:*******
④ 初賽結(jié)果:選出10組參賽選手進(jìn)入決賽并作出彩排的出場(chǎng)順序的具體安排。
⑤ 主持人聯(lián)系、臺(tái)詞、評(píng)分表等準(zhǔn)備工作
⑥ 決賽時(shí)的場(chǎng)地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標(biāo)牌、氣球等)
⑦ 報(bào)告廳申請(qǐng)工作。
3.后期組織決賽工作 (20xx年*月*日決賽時(shí))
①服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關(guān)工作人員)全部到位,并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂(lè)收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。] ② 決賽工作布置 (詳見(jiàn)決賽具體安排)
③ 賽后第二天組織開(kāi)展總結(jié)會(huì)議,指出相應(yīng)的工作問(wèn)題。、
(三) 決賽的具體安排:
1.決賽時(shí)間:*月初 (具體時(shí)間待定)
2.決賽地點(diǎn):***
3.場(chǎng)地布置工作
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
② 評(píng)分表、獎(jiǎng)品(榮譽(yù)證書(shū))等用品到位。
③評(píng)委、參賽選手、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾的席位安排。(觀(guān)眾來(lái)源:各參賽隊(duì)粉絲團(tuán)、社聯(lián)部分代表等)
4.相關(guān)工作人員:
① 評(píng)委老師:團(tuán)委老師 社聯(lián)主席團(tuán)
② 主持人:(待定)
③ 禮儀組(聯(lián)系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)禮儀部)
④ 其他工作人員:社聯(lián)所有成員(注:所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標(biāo)志牌)
5.比賽進(jìn)行安排:
① 現(xiàn)場(chǎng)次序維護(hù)(兩扇門(mén)派專(zhuān)人看守、安排觀(guān)眾入席等)
② 主持人、各參賽選手準(zhǔn)備(所有參賽選手在間隔一個(gè)節(jié)目時(shí),安排工作人員摧臺(tái))
③ 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分工作:安排一個(gè)工作人員收集各評(píng)委打分,兩名工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)處理(除去最高分和最底分求平均值),間隔兩個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)送一次上兩組選手成績(jī)給主持人便于現(xiàn)場(chǎng)公布。
④ 獎(jiǎng)品發(fā)放:待最后一組成績(jī)出來(lái)后,迅速對(duì)所有成績(jī)處理并填寫(xiě)榮譽(yù)證書(shū),禮儀組開(kāi)始準(zhǔn)備,主持人邀請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
⑤ 主持人宣布比賽結(jié)束,工作人員擰開(kāi)禮花炮。
觀(guān)眾席、拿回碟片等)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、 活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,我校擬定于2013年9月舉行隆重的“童心同樂(lè)” 首屆小主人音樂(lè)舞蹈匯演慶活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“夢(mèng)起航,心飛揚(yáng)”
三、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,一至五年級(jí)每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
歡樂(lè)成長(zhǎng)”為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
合唱為主。
“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決,如果因應(yīng)節(jié)目的需要而要買(mǎi)其它物品的,請(qǐng)先跟劉素珍老師打報(bào)告。
節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè),以級(jí)為單位,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
①100分制,所有評(píng)委的'打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演一二年級(jí)為一個(gè)組別;三四五年級(jí)為一個(gè)組別,分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校頒發(fā)給獎(jiǎng)狀。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1) 比賽時(shí)間:初定9月上旬。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
(2)抽簽時(shí)間:待定
(3)出場(chǎng)順序:根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)
八、相關(guān)要求:
各班根據(jù)匯演活動(dòng)的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,精選節(jié)目,積極排練,并做好排練、匯演的安全工作。
本學(xué)期我校以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,為豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的舞蹈藝術(shù)特長(zhǎng),陶冶美好情操,結(jié)合我校實(shí)際,特成立舞蹈興趣小組,工作安排如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
以舞蹈美學(xué)為核心,興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的舞蹈實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好舞蹈的情趣,發(fā)展**感受與舞蹈鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,鍛煉其身體協(xié)調(diào)性、柔軟性、靈活性、穩(wěn)定性等,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
二、基本訓(xùn)練內(nèi)容
1、基本動(dòng)作
(1) 芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練:人體及其各部位的運(yùn)動(dòng)方向。
(2) 中國(guó)古典舞基本有手型、足型、手位、腳位。
(3) 手臂的基本動(dòng)作和姿勢(shì)。
(4) 基本舞步練習(xí):斷步、圓場(chǎng)、搖擺步、云步。
2、少兒舞蹈
(1)歌表演《春天在**》
(2)兒童舞《小花貓》
成品舞:傣族舞《晨曦》的排練
三、指導(dǎo)教師:陽(yáng)蘭平
四、人員選定:
一、二年級(jí)班主任負(fù)責(zé)選拔。每班選派6-9名舞蹈愛(ài)好者,有特長(zhǎng)生參加。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三第二節(jié)課時(shí)間由導(dǎo)師按單周和雙周組織
一、二年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練,要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則,在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo),組合編排。
六、活動(dòng)內(nèi)容
七.活動(dòng)措施
1仔細(xì)挑選隊(duì)員,考察新隊(duì)員的柔韌性和舞蹈感受。
2對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行小組訓(xùn)練,并分別指導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的均衡發(fā)展。
三。加大力量,密切關(guān)注學(xué)生出勤情況,制定出勤制度,力爭(zhēng)每次培訓(xùn)不缺人手,確保培訓(xùn)正常進(jìn)行。
4.真抓實(shí)干,按照計(jì)劃將每一堂課落到實(shí)處,完成輔導(dǎo)任務(wù),確保訓(xùn)練有成效。
5加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理,隨時(shí)向?qū)W校報(bào)告訓(xùn)練情況,做好班主任的配合工作。
八.注意事項(xiàng)
1、每次活動(dòng),指導(dǎo)教師要有文字記錄即授課教案。
2在活動(dòng)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生的人身安全。
附:舞蹈興趣小組名單
一年級(jí)劉蕾朱磊任亞娟郭蓮徐穎譚景文顧歡
宋丹季建李金蘭、尹肖秦悅偉、朱慧、徐姝、高潔、倉(cāng)娜、朱婷珍、趙世妹、陳玲玲、石松
陳慧韋琴葛曉雯谷春芳王亞萍
二年級(jí)卞志梅、王萍、施婧、劉靜、陶靜、朱瑩、沈安霞
郜姍姍、王杰、徐佳敏、葛文艷、楊婷婷、陳超英
周艷、郭耀、徐佳琪、孫玉銀、茆瑩瑩、張瑩瑩
三年級(jí)丁宇郭瑤許翔邱芳芳徐勝男董喬波孫玉寶
四年級(jí)潘婷婷謝云、張益玲、唐靜武、馬小川、朱俊紅、李偉
評(píng)論,觀(guān)念,各有不同做好自己那份就好
一、活動(dòng)目的
開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)`,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)我院加強(qiáng)文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng),提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展,反映我院大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,積極向上的精神風(fēng)貌:展示我院高職教育的成果,打造我院文化藝術(shù)活動(dòng)品牌,營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化氣氛。我院迎來(lái)了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)-之第三屆舞蹈大賽
二、主題:
舞動(dòng)青春
三、宣傳工作:
宣傳板海報(bào)網(wǎng)站校園廣播。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx足球場(chǎng)空地搭建舞臺(tái)。
五、比賽形式:
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力,展現(xiàn)自己。
2、舞蹈要求:內(nèi)容健康,舞蹈類(lèi)型不限
3、歌唱形式:舞蹈種類(lèi)多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國(guó)標(biāo)等。
4、分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組的形式進(jìn)行比賽。在報(bào)名的時(shí)候,舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)必須劃分到專(zhuān)業(yè)組,而非舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進(jìn)行選擇報(bào)名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)不同。
六、活動(dòng)計(jì)劃:
1、分為初賽和決賽,以系為單位。
2、初賽時(shí)候在各個(gè)系進(jìn)行,方式由各個(gè)系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過(guò)選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部,再和老師進(jìn)行歌手節(jié)目驗(yàn)收。最后篩選出來(lái)的20個(gè)節(jié)目可以進(jìn)入決賽。
七、參與方式:
參賽條件:個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
參賽方式:在各系文娛部部長(zhǎng)處報(bào)名
八:比賽過(guò)程
初賽:各系自行組織
內(nèi)容:
(1)個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))
(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂(lè)臨場(chǎng)自由發(fā)揮
(3)評(píng)委提問(wèn)
決賽:準(zhǔn)備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報(bào),并附有進(jìn)入決賽的選手名現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置:
1、在比賽開(kāi)始前把舞臺(tái)布置好,并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀(guān)眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以舞動(dòng)青春為主題的`布景。
拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場(chǎng)觀(guān)眾派發(fā)熒光棒和哨子,以搞好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
當(dāng)天工作安排:
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各系文娛部負(fù)責(zé)人處,再匯總到院文娛部
2、賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺(tái),以熟悉比賽場(chǎng)地。
4、決賽前半天布置好舞臺(tái),且做好賽場(chǎng)出入口,選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
5、比賽當(dāng)天,所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行熟悉,并做好充分的準(zhǔn)備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
7、主持在比賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
8、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)初賽進(jìn)行總結(jié)。
一、活動(dòng)介紹
展現(xiàn)孩子的舞蹈才能,釋放孩子的舞蹈激情,由XX舉辦的“XX杯—天才寶貝”舞蹈大賽將于X月X日-X日在XX處舉行。
本次大賽采用專(zhuān)業(yè)評(píng)審,本著公平公正的原則,廣泛招募參賽選手,給孩子提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),完善自我的機(jī)會(huì)。
本次比賽通過(guò)初賽、決賽兩場(chǎng)比賽評(píng)比出每一個(gè)組的冠亞季軍!獲得我們本次比賽的'豐厚獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)杯。
二、參賽要求與規(guī)則
本次大賽分為初賽、決賽二個(gè)環(huán)節(jié)。
共設(shè)置三個(gè)組別:
幼兒組: 年齡03-05周歲
少兒組: 年齡06-09周歲
少年組: 年齡10-16周歲
舞種要求:不限!
比賽規(guī)則:
舞蹈展示以及加分才藝表演。所有參賽所需的服裝、道具、音樂(lè)等均由選手自備,主辦方不予提供。
公正的原則,初賽采取評(píng)委舉笑臉?lè)绞皆u(píng)分,三個(gè)笑臉可直接通過(guò),進(jìn)入決賽;兩個(gè)笑臉為待定;一個(gè)笑臉則淘汰。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
X月X-X日 ?初賽 下午13:30-16:00
X月X日 ?決賽 下午13:30-16:00
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽將評(píng)選出各組冠亞季軍及十佳選手。
本次大賽評(píng)選出的獲獎(jiǎng)選手將獲得獎(jiǎng)杯及價(jià)值不等的豐厚獎(jiǎng)品!
五:比賽注意事項(xiàng)
1、參賽選手在賽場(chǎng)上應(yīng)自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則,遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,會(huì)場(chǎng)保持安靜,愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)設(shè)備和器材。不得大聲喧嘩,影響比賽秩序,服從比賽組委會(huì)的安排。
2、參賽選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),等候現(xiàn)場(chǎng)工作人員叫號(hào)準(zhǔn)備比賽。
3、本次比賽所有的音像資料版權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)。
六、報(bào)名須知
1、本次大賽分為初賽與決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)
少兒組、少年組三個(gè)組別,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)根據(jù)孩子的年齡正確選擇孩子報(bào)名的組別。
3、報(bào)名時(shí)請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)資料及聯(lián)系方式。
七、報(bào)名方式
2、報(bào)名電話(huà):XX
3、QQ群:XX
一、 活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的.全面素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究決定,我校擬定于20xx年9月舉行隆重的“童心同樂(lè)” 首屆小主人音樂(lè)舞蹈匯演慶活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“夢(mèng)起航,心飛揚(yáng)”
三、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,一至五年級(jí)每個(gè)班出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)在9月5日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映兒童“健康、歡樂(lè)成長(zhǎng)”為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以舞蹈、合唱為主。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決,如果因應(yīng)節(jié)目的需要而要買(mǎi)其它物品的,請(qǐng)先跟劉素珍老師打報(bào)告。
5、各班于9月5日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè),以級(jí)為單位,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
①100分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演一二年級(jí)為一個(gè)組別;三四五年級(jí)為一個(gè)組別,分別評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。學(xué)校頒發(fā)給獎(jiǎng)狀。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1) 比賽時(shí)間:初定9月上旬。
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
(2)抽簽時(shí)間:待定
(3)出場(chǎng)順序:根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)
八、相關(guān)要求:
各班根據(jù)匯演活動(dòng)的要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,精選節(jié)目,積極排練,并做好排練、匯演的安全工作。
游戲步驟:
1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處,培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則:
1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來(lái),培訓(xùn)師:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)。
姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上。
(寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà),后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá),通。
過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在白紙上;。
分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。
小組討論:
1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?
二、在長(zhǎng)10米的一條直線(xiàn)上點(diǎn)燃10支蠟燭,燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完,同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。
三、所有參加晚會(huì)的人員,每人發(fā)一張寫(xiě)有號(hào)碼的卡片,比如與會(huì)人員共50人,可以寫(xiě)50張卡片,每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼,晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定,獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。
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