在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷吧!通過寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。真正的作文必須是源于生活,且高于生活的。寫作文到底難不難?以下是小編為大家整理的“作文我的幼兒園生活精選 ”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。
克浩是我班的一個(gè)小男孩,他懂事,認(rèn)真,從不和別的小朋友打架,是老師眼中的好孩子。由于不小心把胳膊弄斷了上學(xué)期一直沒來上學(xué),老師和小朋友都非常想他。
克浩很老實(shí),也很少說話,是典型的自我主義者,有時(shí)老師也很少注意到他,可有一次,因?yàn)樗穆犜?,老師讓他?dāng)了小班長(zhǎng),沒想到就是這不經(jīng)意的一句“克浩小朋友當(dāng)班長(zhǎng),替老師管著小朋友”,讓孩子高興了一整天,甚至回到家還高興的給姥姥奶奶打電話說自己當(dāng)班長(zhǎng)了,媽媽更是樂的合不攏嘴,孩子這么高興,媽媽真的很欣慰。看的出來,每個(gè)孩子都需要教師的賞識(shí),即使是一名并不是很出色的孩子。
那天放學(xué)送孩子,克浩的媽媽拉著我的手說:“克浩說老師用的抹布很小,擦桌子時(shí)很費(fèi)力,很費(fèi)時(shí),我給老師帶去一塊,所以非得從家里帶塊抹布來,今早上看你忙著接孩子,也沒來得及和您說聲,他說他把抹布放到桌子洞里了,沒好意思跟你說。”我聽了真的很感動(dòng):多細(xì)心,多純真的孩子啊?;氐浇淌遥_他的櫥子看了看,果然有一塊大大的抹布在里面,拿到手里,心里竟然有種沉甸甸的感覺。其實(shí)每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使,每個(gè)孩子都要我們的“特殊照顧”,需要我們的賞識(shí)。
我們不經(jīng)意的一個(gè)肯定的眼神,一句贊揚(yáng)的話語(yǔ),都能使孩子的心靈變得溫暖,甚至是能使孩子改變自己。所以,作為一名幼教老師,千萬別吝嗇你的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)、、、、、、努力讓我們身邊的小天使們都快樂成長(zhǎng)。
我是小班的一名教師,記得剛開學(xué)時(shí),幼兒由于剛?cè)雸@難免有不適應(yīng)的心理!為了讓幼兒能很好的適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)焕蠋熎綍r(shí)在活動(dòng)時(shí),經(jīng)常和幼兒聊天,詢問幼兒的需求!大部分幼兒很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,每天早上都能開開心心入園,并能有禮貌的和老師打招呼!
在大部分幼兒適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活時(shí),有一名叫樂樂的小朋友,來幼兒園時(shí)還有些哭鬧!為此,我觀察了樂樂的表現(xiàn),樂樂哭鬧,對(duì)周圍小朋友的友好也不感興趣!吃飯的時(shí)候,對(duì)各種菜都不理會(huì),吃的也特別少,好像吃飯不是自己的事情,對(duì)此,我覺得樂樂的表現(xiàn)肯定與家庭成員有一定的關(guān)系!是溺愛還是缺乏管理,我期待找到答案!
有一天,樂樂來園,當(dāng)時(shí)沒哭,感覺孩子進(jìn)步了!但是,樂樂姥姥跟著來到教室,又是給孩子幫忙脫衣服,還幫樂樂接好了水!家人對(duì)孩子的關(guān)愛是無可厚非的!但是從中也可以看出樂樂在家,不太去學(xué)會(huì)自己的事情自己做!樂樂應(yīng)該會(huì)的自己喝水,自己吃飯,在家都被姥姥包辦了!以至于孩子對(duì)自己應(yīng)該會(huì)做的`事情有些默然了!針對(duì)這種情況,我采取了一些辦法!
雖然樂樂平時(shí)有些哭鬧,但是樂樂在幼兒園活動(dòng)時(shí),對(duì)自己感興趣的事情非常積極參與,有一次,我在講到三角形,這個(gè)形狀時(shí),樂樂就用手指頭做出了一個(gè)三角形的樣子!我當(dāng)時(shí)很高興,就及時(shí)表?yè)P(yáng)了樂樂,還發(fā)給他一個(gè)小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)!樂樂臉上也充滿了喜悅的表情!我還發(fā)現(xiàn),樂樂這一整天都很開心,沒有哭鬧!
第二天,樂樂來園時(shí)還帶著自己的小紅花,而且也沒有哭鬧!午飯時(shí),樂樂吃飯還是不太積極,這時(shí)候,我對(duì)樂樂說:“你是個(gè)聰明的孩子,吃飯是自己的事情,你自己會(huì)吃飯了,就會(huì)越長(zhǎng)越高,越來越帥了!”樂樂聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,自己開心的吃起飯來!
現(xiàn)在,樂樂每天都能開心來幼兒園,自己脫下厚衣服放到廚子里,還能自己吃飯!活動(dòng)時(shí),回答問題也很積極,畫完畫主動(dòng)拿給老師看!同時(shí),我們老師也以不同的方式表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,樂樂也越來越喜歡上幼兒園了!
孩子是天真可愛的,他們需要我們?nèi)リP(guān)愛,更重要的是我們用正確的方法去引導(dǎo),希望孩子們?cè)谟變簣@,安全,健康,快樂的度過每一天!
從幼兒園到小學(xué)生活 張若冰我的童年生活是非常豐富多彩的??捱^,笑過,被表?yè)P(yáng)過,被批評(píng)過最好玩兒的就屬我的幼兒園時(shí)光了。記得我寶貝班是在西安上的。那時(shí)我三歲,寶貝班的時(shí)光是這樣的:第一次進(jìn)幼兒園,是爺爺送我的。進(jìn)幼兒園的前一天爺爺告訴我:你明天就要去上學(xué)啦!去了學(xué)校一定要聽老師的話,不要和同學(xué)發(fā)生矛盾,一定要給老師留下個(gè)好印象。當(dāng)時(shí)小我不太能懂爺爺?shù)脑挼囊馑?。我只是幻想幼兒園到底長(zhǎng)什么樣子呢?是電視里童話故事里的城堡呢,還是灰太狼的城堡?進(jìn)入了幼兒園的大門,我被幼兒園的景色深深地吸引了。不必說建造獨(dú)特的樓房,也不必說用花擺成的各種美麗的圖案。單是那教室里的陳設(shè),都非常美麗。墻上貼著老師親自畫的畫;天花板上貼著老師買的各種動(dòng)畫人物的氣球;老師連電視都沒放過,不僅貼了女生喜歡的芭比公主,還貼了男生喜歡的小汽車等。第一天到幼兒園就有同學(xué)出了洋相。老師把我們帶到畫室里去畫畫,老師對(duì)我說:小朋友你的座位在那兒。說罷,老師的手指在靠過道的座位上。我回到了座位上,看到老師打印的花和一張白紙,一盒蠟筆。我和同學(xué)們看到這些新鮮玩意兒,都開始玩起來了。老師在講臺(tái)上說:小朋友們,你們紙上的那朵小花沒有顏色,是不是不好看呀?所以你們要用蠟筆給它涂上漂亮的顏色喲!我和同學(xué)們都回答了一聲:好!畫畫的過程中,我聞到了異味。估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)拉褲子了,我才準(zhǔn)備給老師說,老師就朝我這里走過來了,我擔(dān)心不會(huì)是我吧?可是我沒感覺呀!原來老師是朝我同桌走去,是他拉褲子了呀!寶貝班,小班是最輕松的,每天都是玩??傻搅酥邪啻蟀嗑筒灰粯恿恕N疑现邪嗟臅r(shí)候特別調(diào)皮,老師也不喜歡我,我都是她重要管理對(duì)象。有一次老師在教我們一位數(shù)的加減法,我和我同桌都沒聽,在那玩兒石頭剪刀布,誰輸了打誰一下。我同桌連續(xù)輸,我一直打她。她可能也有點(diǎn)兒不耐煩了。在我打第三下的時(shí)候,打到她嘴巴了,又剛好把她要掉的牙齒打掉了,她告訴了老師。完蛋了,我爺又要來學(xué)校了。果不其然,老師讓我把她的牙齒找到后,就給我爺爺打電話,讓他來學(xué)校一趟。就那,我回去后還不消停。我同學(xué)住在我樓上,我與她約了一起去廣場(chǎng)騎車,可那個(gè)車我怎么也上不去,她很好心的教我,可我太笨了,怎么也學(xué)不會(huì)。我不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,竟然一氣之下把她打哭了。完了,又被叫家長(zhǎng)了?;厝ズ?,爺爺用棍子狠狠地把我打了一頓,今天一天我被叫了兩次,你再不聽說,我就罰你跪。因?yàn)槲抑氨粻敔斄P跪了一個(gè)小時(shí),所以我特別害怕跪。第二天去學(xué)校,盡管有再多的人惹我,我都沒理。但我很記仇,幼兒園畢業(yè)的時(shí)候全都還清了。幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,老師首先找了我,對(duì)我說:若冰,你這一年的改變真的很大,你很聰明,但是有點(diǎn)兒皮,上了小學(xué),一定要好好改一下你這個(gè)毛病,不然到時(shí)候你就要吃大虧了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開教室的時(shí)候,看到老師哭了,不知怎的,我的眼淚也不住地往下流。我的小學(xué)生活開啟了。報(bào)名那天,我很失望,因?yàn)閶寢尠盐宜突乩霞疑蠈W(xué)了,我覺得老家的環(huán)境很不好。但有一樣?xùn)|西我卻稀奇得不得了,那就是學(xué)校門口的大藥樹。這棵樹已經(jīng)有600多年的歷史了,藥樹粗得很,十個(gè)人都抱不下。經(jīng)歷了歲月的摧殘,藥樹很多枝干都蛀了蟲。樹上貼了危樹的通知,因?yàn)樗帢潆S時(shí)都可能倒下。進(jìn)入小學(xué),果然跟幼兒園不一樣。老師教我們更多的知識(shí),不像幼兒園很少學(xué)知識(shí)。小學(xué)也有家庭作業(yè),沒有幼兒園時(shí)輕松。小學(xué)令我印象最深的就是我的副班長(zhǎng)。二年級(jí)時(shí),班主任代我們數(shù)學(xué)。課上有一個(gè)調(diào)查表需要我們?cè)诎嗌险{(diào)查。因?yàn)檎n上人齊,所以老師讓在課上調(diào)查。老師問我們:誰愿意當(dāng)這個(gè)調(diào)查的人,如果要當(dāng)就到講臺(tái)上來,這兒看得清楚。老師話音一落,我本以為有很多人舉手上去調(diào)查,誰知道一個(gè)舉手的人都沒有。過了十多分鐘,還是沒有人舉手。老師的臉色慢慢變得嚴(yán)肅起來了,我想如果還沒有人舉手,這節(jié)課估計(jì)都要耗完了,要不我試試。我緩緩地把手舉起來。老師秒變高興,讓我上去調(diào)查。調(diào)查完后,老師說:就調(diào)查一個(gè)東西有多難呀!難得你們都不敢舉手了?今天要不是張若冰上來調(diào)查,你們是不是這個(gè)題都不打算寫了?連班長(zhǎng)都不舉手,沒有起好帶頭的作用,現(xiàn)在正班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)換一下,張若冰當(dāng)正班長(zhǎng)。聽到老師讓我當(dāng)正班長(zhǎng),我差點(diǎn)高興得跳起來??墒且郧暗恼嚅L(zhǎng)就沒有那么高興了。她本來是我的好朋友,但這件事后就對(duì)我冷淡了許多。從這往后,她和我就是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,非得爭(zhēng)出個(gè)輸贏。表面上我們沒有什么糾紛,但私底下一直在斗?,F(xiàn)在上初中了,我們不在同一所學(xué)校,想想當(dāng)時(shí)與她的斗爭(zhēng),真是沒有必要。如果當(dāng)時(shí)我們都各自忍讓一下,估計(jì)現(xiàn)在還是朋友。從幼兒園時(shí)的淘氣, 到小學(xué)時(shí)的小氣,再到初中的沉穩(wěn)。這中間經(jīng)歷了太多太多的事情,但它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:豐富多彩。
少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如夕陽(yáng)之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路??偟膩碚f,讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
小飯碗,扶扶好,
小調(diào)羹,拿拿牢,
一口一口自己吃,
小牙刷,手中拿,
上下刷,里外刷,
早上晚上都要刷,
小毛巾,手中拿,
擦擦小臉擦嘴巴,
穿褲子,要記牢,分清前后很重要。
褲前開口有褲兜,小熊小花對(duì)我笑。
雙手拎起小褲腰,嗚――腳丫火車鉆洞了。
鉆出山洞快站好,拽住褲子提到腰。
撫平褲腿看一看,嘿!前后左右都整好,我的褲子穿好了!
穿上衣,不算難,手握衣領(lǐng)里兒向前。
揚(yáng)起胳膊向后甩,衣服一下披在肩。
雙手伸進(jìn)“小胡同”,對(duì)齊衣襟把門關(guān)。
系好扣子門關(guān)嚴(yán),伸平衣服理好袖,自己的衣服自己穿。
套頭衫,我會(huì)穿,分清前后仔細(xì)看。
雙手握住衣后片,前片緊貼我胸前。
伸頭鉆過小山洞,象飛機(jī)鉆云天。
翅膀,快張開,真像小小飛行員。
拉拉衣服整整袖,對(duì)著鏡子仔細(xì)看。
小朋友,來洗手,打開水龍頭,沖沖小臟手。
關(guān)上水龍頭,肥皂做朋友。
搓手心、搓手背,穿過小胡同,搓搓手指頭。
清清水兒沖一沖,小小水珠甩干凈。
小毛巾,來幫忙,擦手心,擦手背。
手拿小花杯,喝口清清水。
抬起頭,閉上嘴。
衣服寶寶要睡覺,對(duì)齊門襟門關(guān)好。
兩手放胸前,像把娃娃抱。
疊褲子,很簡(jiǎn)單,展平褲子在前面。
褲腿兄弟心貼心,褲腰褲腳面對(duì)面,
一雙鞋,好兄弟,頭靠頭,并一起。
左邊哥哥右邊弟,和我一起做游戲。
咦?這雙鞋,有問題,扭著頭,不理你。
穿在腳上好別扭,噢,哥哥弟弟在生氣。
一雙鞋,是兄弟,誰左誰右要牢記。
脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。
鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。
閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。
房間里面靜悄悄,一覺醒來精神好。
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