作文是一種可以表現(xiàn)出個(gè)人內(nèi)心真實(shí)情感和思考深度的良好方法,寫作可以讓我們?cè)诰裆系玫缴A和提升。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,如何才能寫出優(yōu)秀的作文?相信這篇文章會(huì)對(duì)您的工作和生活有所幫助。
今天,我來講我幼兒園的趣事,呃,我還是從大班講起吧!
到了早上六點(diǎn)半,我臉上就是呆呆的表情,我馬上就喊:媽媽,今天上幼兒園嗎?媽媽說:用問嗎?當(dāng)然上,昨天是星期天,今天是星期一,所以,穿完衣服刷牙洗臉,然后就能跟爺爺走了。
到了幼兒園,我們先吃早餐,老師給我倒了杯濃濃的豆?jié){,又給我了香噴噴的餅干和甜滋滋的糖果。吃飽了,現(xiàn)在要升旗了,起來,不愿做奴隸的人們老師們?cè)诔獓?guó)歌,我們?cè)诘紫滦凶⒛慷Y。
到了活動(dòng)課,王老師帶我們玩老鷹捉小雞,老師說,高高壯壯的趙康當(dāng)老鷹,敏捷的李雨雯當(dāng)母雞。只見趙康他一會(huì)跑這,一會(huì)跑那,把李雨雯繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趙康來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),嘴上說要回家了,但在李雨雯不注意下,飛速抓向小雞王子豪,所以,人物大將們又要變了!
上語文課了,今天學(xué)的是漢字火、水、我、泰、和過這些字,老師先講火這個(gè)字,不知道從哪變出的課件,老師說:你們認(rèn)真點(diǎn),看黑板,火字雖簡(jiǎn)單,筆順記心間,明明是點(diǎn),撇點(diǎn),豎撇,捺。但有人寫成點(diǎn),豎撇,撇點(diǎn),捺。不要混哦!
要說我的朋友,非王子豪莫屬。我們每天都玩游戲,做作業(yè),讀書他不會(huì)問我,我也不會(huì)問他。玩游戲的話,我們都不會(huì)耍賴皮,頂多是誰弄錯(cuò)規(guī)則。并且我們互相合作,對(duì)了,兩人三足比賽和跨大步比賽我們都得過第一呢!
上午是活動(dòng)、語文、體育課,下午就是數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)課今天學(xué)合成與分離,比如7可以分成3和4,沒錯(cuò),我們就學(xué)那個(gè),但是,老師出了15可以分成幾和幾,我們沒學(xué)過進(jìn)位加,所以只能聽老師講課
雖然我現(xiàn)在四年級(jí)了,但幼兒園的生活是令我最留戀的。
這一天,我已期盼很久。盡管幼兒園畢業(yè)已經(jīng)有一年了,但幼兒園生活給我留下了很多美好回憶,我依然很想念方老師、陳老師。所以,我決定今天回幼兒園看看。
我重新踏入了幼兒園的大門,看見門衛(wèi)伯伯還像以前一樣和藹,老師們的笑容還是像以前一樣親切。特別是陳老師,早早地在幼兒園門口接我,我的心里暖暖的。
一進(jìn)教室,陳老師就給我端來了一份早餐,有香噴噴的肉餅,還有一瓶牛奶,我吃得可香了!吃好后,我參觀了一下教室,發(fā)現(xiàn)擺設(shè)還是跟從前一樣:學(xué)習(xí)區(qū)里有很多書本,曾經(jīng)我就在這里讀了《快樂的小鴨子》、《三字經(jīng)》、《好習(xí)慣,好素質(zhì)》現(xiàn)在這些書還在陪著小弟弟小妹妹成長(zhǎng);玩樂區(qū)里有很多玩具,我最喜歡的雪花積木和過家家的玩具看起來還是很新;生活區(qū)擺放著小床,那些床現(xiàn)在看著好小呀,我想我躺上去該翻身都困難了吧。我先玩了一通玩具,便開始做早操了。我站在后面跟著做,這些動(dòng)作既熟悉又陌生。上課了,我坐在旁邊靜靜地看書。吃午飯了,我給陳老師當(dāng)小助手,給小弟弟小妹妹分飯。之后,我美美地吃了頓午餐,還是那熟悉的味道。
一直沒見著方老師,她一直很忙碌,中午飯后空閑時(shí),才見到了方老師:方老師說:今天,我們請(qǐng)大姐姐給我們講故事。我很高興地給小朋友們講了《七色花》的故事。方老師夸我很棒,接著又去忙了。
轉(zhuǎn)眼午休時(shí)間到了,為了不影響老師和小朋友午睡,我依依不舍地離開了。期待著下一次相聚吧!
每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。那是我一生中最美好的時(shí)光。充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。各出一人撐著皮筋,那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),我總是能跳到最高。大家睜大眼睛看誰能跳得過了“我們最后就比拼”我先快速助跑”然后雙腳背身跳起。成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆,常常玩得不知天黑,我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍。她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出,記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里。等待我們的表演時(shí),我非常興奮,記得是上臺(tái)了。小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,幸福的感覺”快樂的感覺,溫暖了我的童年,那些日子里,充滿了吃的快樂。小時(shí)候吃過的東西。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開。吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,因?yàn)閶寢屬I得不多,沒水果吃的時(shí)候;我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃。
重溫幼兒園美好時(shí)光二年級(jí)作文
這一天,我已期盼很久。盡管幼兒園畢業(yè)已經(jīng)有一年了,但幼兒園生活給我留下了很多美好回憶,我依然很想念方老師、陳老師。所以,我決定今天回幼兒園看看。
我重新踏入了幼兒園的大門,看見門衛(wèi)伯伯還像以前一樣和藹,老師們的笑容還是像以前一樣親切。特別是陳老師,早早地在幼兒園門口接我,我的心里暖暖的。
一進(jìn)教室,陳老師就給我端來了一份早餐,有香噴噴的肉餅,還有一瓶牛奶,我吃得可香了!吃好后,我參觀了一下教室,發(fā)現(xiàn)擺設(shè)還是跟從前一樣:學(xué)習(xí)區(qū)里有很多書本,曾經(jīng)我就在這里讀了《快樂的小鴨子》、《三字經(jīng)》、《好習(xí)慣,好素質(zhì)》……現(xiàn)在這些書還在陪著小弟弟小妹妹成長(zhǎng);玩樂區(qū)里有很多玩具,我最喜歡的`雪花積木和過家家的玩具看起來還是很新;生活區(qū)擺放著小床,那些床現(xiàn)在看著好小呀,我想我躺上去該翻身都困難了吧。我先玩了一通玩具,便開始做早操了。我站在后面跟著做,這些動(dòng)作既熟悉又陌生。上課了,我坐在旁邊靜靜地看書。吃午飯了,我給陳老師當(dāng)小助手,給小弟弟小妹妹分飯。之后,我美美地吃了頓午餐,還是那熟悉的味道。
一直沒見著方老師,她一直很忙碌,中午飯后空閑時(shí),才見到了方老師:方老師說:“今天,我們請(qǐng)大姐姐給我們講故事。”我很高興地給小朋友們講了《七色花》的故事。方老師夸我很棒,接著又去忙了。
轉(zhuǎn)眼午休時(shí)間到了,為了不影響老師和小朋友午睡,我依依不舍地離開了。期待著下一次相聚吧!
最美好的時(shí)光為題幫忙寫一600字左右的作文我生命中最美好的時(shí)光,莫過于每天上學(xué)的時(shí)光。我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué),我每天百分之八十的歡樂都來自于我的同學(xué)。我們班的同學(xué)都十分積極,都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著,每一個(gè)人都沒閑著。的運(yùn)動(dòng)員也顧不得穿上外套,跑到跑道邊為箭一般的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽失敗時(shí),大家都會(huì)哽咽,我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還感受到身在五(1)班的快樂和美好。原來是我們班的男同學(xué)在為20號(hào)徐楷——大隊(duì)委員候選人拉票!在沸騰的人群中穿梭著!每時(shí)每刻都能聽到回響在耳邊的聲聲拉票聲?我們女同學(xué)也沒閑著”碰著認(rèn)識(shí)的人就勸說她快投20號(hào)的票。讓我忘記也不會(huì)那么容易。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。不會(huì)忘記五(1)班的另外24個(gè)同學(xué),這時(shí)我生命中最美好的時(shí)光,站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),面對(duì)著嶄新的高中生活。我仿佛明白了,人生在于奮斗。我抱著美好的希望憧憬未來的分分秒秒,同時(shí)也懷著感恩的心情回憶著那段珍貴的“充滿激情的奮斗歲月”常常感到身邊的人會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。學(xué)習(xí)上我從不敢也不愿放松對(duì)自己的要求,一直認(rèn)真努力地拼博著……初一、初二化做輕煙被風(fēng)吹散。初三邁著沉重的步伐來到我們的眼前,學(xué)習(xí)生活變得更加緊張,讀書、吃飯、睡覺。這成為了初三生活唯一的節(jié)奏,晚上又有補(bǔ)習(xí),在備戰(zhàn)中考中最后幾個(gè)月里。自習(xí)下課后都已經(jīng)10,回家的路上冷嗖嗖的。我和一群走讀生常常忍凍回家……日子平平凡凡,但卻承載了我們太多的感動(dòng)與美好……每當(dāng)你捧著考砸的試卷發(fā)呆難過時(shí),好伙伴們總會(huì)跑上前來安慰你,給你帶來更多的信心和勇氣,常常一連幾節(jié)課上下來,大伙兒都跟著難受。平常時(shí)間閑著無聊時(shí),鬧一鬧生活就又增添了幾分樂趣。吵鬧的結(jié)果是彼此都流下傷心的眼淚,不過沒有感情,在這難忘的日子里,夜里補(bǔ)習(xí)歸途中,陪我走來的伙伴們陪我去學(xué)校附近小吃店,吃夜宵的好友們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他們。回到家里,看到母親一直等著我見我疲憊歸來。
我記事的時(shí)候,已經(jīng)是幼兒園了。
那時(shí)的每一天都是甜蜜的,每次我回想起那時(shí)的幸福,心里就美滋滋的。
我的幼兒園的生活是豐富多彩的。
我們每個(gè)星期都有數(shù)學(xué)、美術(shù)、手工、音樂等課程,主要是兩個(gè)老師授課,而且每天下午午睡起來后都有可口的“下午茶”,而且有動(dòng)聽的琴聲伴隨而起,可幸福了!
我們還會(huì)聽別人分享的小故事!
我的幼兒園生活也是快樂的。
記得媽媽說我很小的時(shí)候天天哭,上了幼兒園后,因?yàn)橛泻猛娴牧?,所以就不哭了?/p>
我們每個(gè)星期都有在幼兒園玩,那時(shí)候好玩的可多了呢!
有“輪胎長(zhǎng)龍”、“滑滑梯”、“蜘蛛網(wǎng)橋”、“沙漠世界”等等。
我們需要在路都走不穩(wěn)的時(shí)候爬凹凸不平的輪胎,可不是件簡(jiǎn)單的事兒,如果現(xiàn)在讓我爬,我是絕對(duì)可以輕松走過的,但有挑戰(zhàn)性的才好玩呢!
我們玩滑梯時(shí),怎么滑的都有:頭朝下滑,頭朝上滑,躺著滑、趴著滑……
我是一個(gè)乖孩子,只是坐著滑,自然不知道他們玩的有多嗨了!
我算是手工好的,玩沙坑自然不在話下,一會(huì)兒堆一座城堡,一會(huì)兒堆一座沙堡,一會(huì)兒堆一座房子,一會(huì)兒堆一座大山……
當(dāng)然,幼兒園里也有一些很尷尬的事情。
比如,因?yàn)槲业你露汪[了好幾次笑話。
有一次老師覺得班上有點(diǎn)鬧,就問我們誰想坐在他身邊?
我那時(shí)很小,不懂這是何意,就說“老師,我想坐!”
,全班同學(xué)都笑了,老師也哭笑不得,我才知道我說錯(cuò)了話。
還有一次媽媽來幼兒園看我,問我吃飯是倒數(shù)第幾?
我寫字很慢,但不是全班最慢,而且那時(shí)我不懂事只知問什么,答什么。
我想倒數(shù)第幾呢?
對(duì)啦,“一”是個(gè)在前的數(shù),那就倒數(shù)第一吧!
我說了出來,媽媽差點(diǎn)笑掉了大牙。
可是我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,已經(jīng)是大孩子了,幼兒園的快樂已經(jīng)不屬于我了。
它只能留在美好的記憶里!
我的幼兒園就在家后面,隔著一個(gè)工廠。我那天真爛漫的童年時(shí)光就在那度過。
早晨,大人們把我們送往學(xué)校。我高高興興的奔向那里,見到同學(xué)打聲招呼,見到認(rèn)識(shí)的老師問聲好。跑到教室看見同學(xué)心里很高興。上午,我們學(xué)知識(shí)。老師教我們唱歌、畫畫,有時(shí)也邊玩邊學(xué),都不想停下來了。10點(diǎn)鐘,我們集合做早操,沒有幾個(gè)做小動(dòng)作,音樂也不是枯燥的念數(shù)字,而是優(yōu)美的音樂。讓我們感到快樂。
早操完了,回教室邊吃餅干邊看電視,碟子是同學(xué)自己家的,別人看了開心,自己也跟著樂。中午吃完飯老師從屋里搬來折疊床,鋪好被子,我們一覺醒來,跟老師玩得不亦樂乎。最后晚上了,我們依依不舍的回了家。
我多想回到童年哪!
降龍伏虎1978那一段美好的時(shí)光每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。童年是一串美麗的珍珠,閃爍著璀璨的光芒,童年是一個(gè)繽紛的花籃,編織著我美麗的夢(mèng)。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,我至今也無法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫畫比賽”同學(xué)們像放飛了的小鳥”快樂的奔跑到操場(chǎng),接受著陽光的普照,別跑,快準(zhǔn)備畫畫比賽“老師一邊收拾東西,一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著同學(xué)們快樂的身影。心里按捺不住想沖出去”我只能眼巴巴地望著他們,碎紙屑像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了我的腳邊“唾沫星子濺在了我的臉上!嘴邊感到熱呼呼的,一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上,叫畫畫“你跑出去玩”媽媽柳眉倒豎,杏眼園睜。這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲顧大嫂“不會(huì)休息的人不會(huì)工作,我捂著熱乎乎的傷口!跑了出去……甜”
我時(shí)常呆呆地坐著,懷念那一段時(shí)光,我時(shí)常雙目無神,體念著那種感覺;我時(shí)常目含淚水,帶著淡淡的憂傷,難忘那一段天真的時(shí)光,難忘那一段快樂的時(shí)光。那些歌聲笑語仿佛還在我耳邊回響。我真的好幸福,不必、承受過多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),更不用忍受當(dāng)籠中之鳥的感覺,我們會(huì)仗著年紀(jì)小、不懂這個(gè)理由搞幾個(gè)惡作劇,會(huì)因?yàn)樗枷雴渭兌鲆恍┯字傻氖?,我們把?duì)門兩家的門鈴?fù)瑫r(shí)摁響之后躲起來,兩家都開了門,一臉茫然,地關(guān)上門,之后我們就會(huì)笑個(gè)不停,真到已經(jīng)笑到不行了才停止。我真的好單純,單純到只認(rèn)人世間的真善美,不認(rèn)識(shí)人世間有假丑惡,愿意和任何人交朋友,世界上的一切都是美好的,雖然這樣輕易相信人可能會(huì)有些危險(xiǎn),我真的好快樂,我都是笑容滿面的,從來沒有因?yàn)槭裁词露っ伎嗄槪視?huì)在綿綿細(xì)雨雨中奔跑,把周圍的水洼踩水花四濺,對(duì)著滿臉無奈的父母傻傻地笑起來,我會(huì)光著小腳丫在光滑清涼的地板上玩兒,在屋里跑來跑去,我會(huì)撿起枯黃的樹葉用力把它擲向空中,想把它再掛上樹,卻不服氣地再撿起擲,撿起了一大把葉子,從此以后就愛上了這種游戲”就不厭其煩地玩兒著,我會(huì)拾起一團(tuán)小雪向前扔去;然后跑到剛那團(tuán)雪落地的地方,又拾起一團(tuán)雪再扔,在吃飯時(shí)或休息難忘那一段時(shí)光時(shí),我偶爾一句無心之語會(huì)把大家逗得哈哈大笑。
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