最新十六年前的回憶讀后感(錦集七篇)

人生在不斷地閱讀中充實(shí)自己，如果帶著思考去讀書還能促進(jìn)自我成長(zhǎng)，在閱讀作者寫的作品的過程中，我們的思緒隨情節(jié)變化。?讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和思想。與“十六年前的回憶讀后感”相關(guān)的討論是本文的重要內(nèi)容，希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息！

十六年前的回憶讀后感 篇1

該文是李大釗的女兒李星華(1911—1979年)同志在1943年寫的，是紀(jì)念自己的父親被害十六周年時(shí)所作的文章。正值李大釗同志遇難十六周年所以題目為《十六年前的回憶》。文章屬于回憶文體，采用頭尾呼應(yīng)、倒敘、對(duì)比等寫作技巧，文章由第一人稱按照時(shí)間順序和事物發(fā)展的順序撰寫。

1十六年前的回憶讀后感(一)

2十六年前的回憶讀后感(二)

3十六年前的回憶讀后感(三)

4十六年前的回憶讀后感(四)

5十六年前的回憶讀后感(五)

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十六年前的回憶讀后感 篇2

無數(shù)的革命先烈為新中國(guó)的解放和人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼，他們?cè)诟锩聵I(yè)的道路上，用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。今天，我們學(xué)習(xí)了李星華寫的《十六年前的回憶》這篇課文，讓我深有感觸。

這篇課文主要講了共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)始人之一的李大釗同志，為了不讓白色恐怖勢(shì)力知道黨的機(jī)密，燒掉了有關(guān)黨的機(jī)密文件和書籍，后來李大釗同志被捕，經(jīng)歷了許多殘酷的刑罰，但他毫不畏縮，大義凜然，視死如歸，最后英勇就義，被執(zhí)行了絞刑。

讀完了課文，我被李大釗同志那顆對(duì)黨、對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)、充滿信心與希望的堅(jiān)定之心打動(dòng)了！“舍小家，顧大家”，李大釗對(duì)家人的慈作文愛是不言而喻的，但他依舊為了保守黨的機(jī)密視死如歸，這充分說明了李大釗對(duì)黨的忠誠(chéng)與信任，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他沉著冷靜，堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng)，為了黨的事業(yè)他獻(xiàn)出了自己的生命及家庭。李大釗不動(dòng)心于敵人的高官厚祿，寧死不屈，他用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰。

在新中國(guó)成立以前，無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血，矢志不渝，為共產(chǎn)主義事業(yè)和新中國(guó)的建立而獻(xiàn)身，他們是共產(chǎn)黨的化身，永遠(yuǎn)是一切革命者的光輝典范。他們譜寫了光輝壯麗的革命詩篇，他們永遠(yuǎn)活在我們心中；我們要時(shí)刻窂記、緬懷革命先烈，珍惜今天來之不易的美好生活，為把我們的祖國(guó)建設(shè)地繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)和工作。

十六年前的回憶讀后感 篇3

我讀了《十六年前的回憶》這篇文章。其中，主人公――李大釗。他是革命工作者。他熱愛他的工作和祖國(guó)。他是合格的父親、合格的丈夫和合格的黨員。

我們今天的幸福生活是由無數(shù)革命先烈的生命換來的，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章后，深受感觸。本文主要講述李大釗的早晚工作。為了保護(hù)共產(chǎn)黨，他用文字焚燒書籍和文件。

在監(jiān)獄和法庭上，他莊嚴(yán)地站著，繼續(xù)保持冷靜。直到1927年4月28日，被絞刑犧牲。

讀完了課文，我對(duì)李大釗同志深深的敬佩之情不禁油然而生，我想對(duì)他說：尊敬的李大釗同志，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，革命勝利了!我們要向您學(xué)習(xí)，學(xué)***對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，遇事處變不驚，鎮(zhèn)定從容，堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高精神，為自己的祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。

你永遠(yuǎn)活在人們的心中!

絞刑兩個(gè)多么殘忍的字眼，一種多么恐怖的刑法，一對(duì)多么令人發(fā)顫的詞語!絞刑是多么地可怕!但是，雖然李大釗能夠選取生與死，但是他卻毫不猶豫地選取了死，不惜犧牲自己寶貴的生命。

有人可能會(huì)問：李大釗為什么這么笨？既然他能活下來，他為什么選擇死？他不想活下去嗎？

不是這樣的。誰不珍惜自己的生命？誰不明白生命是最寶貴的？誰不想過上好日子？李大釗是被迫這樣做的！

作為一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，人民和黨都需要他。為了黨的前途和人民的前途，他真的要走這條死路。如果你想活下來，你就得做個(gè)叛徒。李大釗決不會(huì)那樣做。正如司馬遷說的：

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。李大釗為人民的利益而死。他的死比泰山還嚴(yán)重！

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，正如那首歌所說。我們作為新一代的小學(xué)生，要學(xué)***烈士那種對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、遇事處變不驚、鎮(zhèn)定從容、堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高精神。我們要感謝黨和**。

今天，我讀了《十六年前的回憶》這篇課文，看到了革命先烈李大釗忠于革命事業(yè)的偉大精神，和應(yīng)對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。使我深知：愛國(guó)是崇高的思想境界。

這篇課文是作者李星華回憶父親李大釗**前到被害后的過程，從中深受教育，思緒萬千。這讓我想到了許多：為中華崛起而讀書的周恩來，生的偉大死的光榮的劉胡蘭，視死如歸的王若飛……但是，他們?yōu)槭裁礊榱俗鎳?guó)的禮儀，寧愿把自己的寶貴生命奉獻(xiàn)出來呢——哦，我明白了，因?yàn)樗麄冇幸活w熾熱的愛國(guó)之心。

偉大的導(dǎo)師列寧說“所謂的愛國(guó)主義，就是千百年來對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。

是的，正是有了愛國(guó)主義，我們才對(duì)革命事業(yè)有了信心和決心。這種信念和決心成為他們心中的一種力量。這種權(quán)力高于一切，因?yàn)閻蹏?guó)主義是一種崇高的思想境界

因此，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，珍惜此刻的一切。只是革命志士用鮮血和生命換來的。愛和平，愛生活是愛國(guó)的表現(xiàn)，讓我們創(chuàng)造一個(gè)完美的明天。

所以，我們要做一個(gè)合格的小公民。首先，我們要繼承愛國(guó)主義傳統(tǒng)，樹立愛國(guó)主義的光輝思想；其次，我們要培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，熱愛偉大祖國(guó)的壯麗山川，熱愛我國(guó)各族人民創(chuàng)造的燦爛歷史文化，熱愛父母、教師和學(xué)生。

今后，我將珍惜這一刻的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，獻(xiàn)身祖國(guó)！

讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團(tuán)結(jié)。

在文中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團(tuán)結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也就應(yīng)團(tuán)結(jié)起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個(gè)人，只要我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，那么我們的心就就應(yīng)聯(lián)在一齊，用同一個(gè)目標(biāo)去迎接挑戰(zhàn)。

李大釗最值得我們學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為是他的沉著，不管在**時(shí)，還是法庭時(shí)，他始終持續(xù)冷靜，一點(diǎn)也不慌亂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，往往會(huì)不耐煩，甚至發(fā)脾氣。事實(shí)上，我們現(xiàn)在最需要的是冷靜。

我們就應(yīng)平靜地想想是哪個(gè)地方做得不對(duì)，哪個(gè)地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力而已。在任何事情面前，我們都不能顯得慌張。當(dāng)別人說你犯了錯(cuò)誤，而你又沒有犯錯(cuò)誤時(shí)，你的慌張只會(huì)讓別人覺得你害怕。是你的錯(cuò)。所以沒錯(cuò)就是沒錯(cuò)，我們永遠(yuǎn)都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?

怕什么呢?我們本身就沒錯(cuò)。

我們就應(yīng)一齊學(xué)***釗的精神，遇事不慌則會(huì)救己，團(tuán)結(jié)則是勝利。只要我們是對(duì)的，就應(yīng)該站起來，不向人屈服，有自己的個(gè)性。

祖國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的家園。在如河的歷史上，我們記憶中有成千上萬的愛國(guó)英雄：劉胡蘭、黃繼光、董存瑞，其中最感人、最難忘的是李大釗。

我曾讀過一篇文章――《十六年前的回憶》。故事講的是，愛國(guó)英雄李大釗為了避免黨組織的破壞，不得不燒毀相關(guān)文件和書籍。

沒過幾天，敵人突然來襲，不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受盡折磨，但仍然不屈不撓，敵人以為，只要用“絞刑”這個(gè)可怕的字眼就會(huì)讓李大釗屈打成招，但是，李大釗卻更加堅(jiān)定，敵人怒火中燒，把李大釗絞死了。1927年4月28日，這位愛國(guó)英雄永遠(yuǎn)地離開了我們。

李大釗深深烙在我心中。沒有他和這位位黨的事業(yè)犧牲的偉大愛國(guó)英雄，我們能有今天的光榮嗎

瞧，天安門廣場(chǎng)上，那徐徐飄揚(yáng)的五星紅旗，那鮮紅色的旗幟，染紅了我們的心，染紅了我們的魂，他高高的掛在旗桿上，高高的掛在人們心中;聽，那莊嚴(yán)肅穆，激情昂揚(yáng)的義勇軍進(jìn)行曲，唱出了我們的心聲，我們的自豪，我們的激情，我們的驕傲;看，飛上太空的天宮一號(hào)，王亞平，聶海勝，他們不怕危險(xiǎn)，勇于創(chuàng)新，勇于探索科學(xué)，他們是我們的榜樣!

當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技，手機(jī)，電腦，難道我們不為祖國(guó)的發(fā)達(dá)感到自豪嗎當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上，看著電視，難道不為中國(guó)的和平感到欣慰嗎祖國(guó)步步走向繁榮昌盛，我們?nèi)杖找詾轵湴?但是，這一切的一切，難道不是愛國(guó)英雄們，用雙手，用血汗創(chuàng)造的嗎

祖國(guó)，我不想用這些話贏得你對(duì)我的愛，但我想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對(duì)你深深的愛，那就是努力學(xué)習(xí)。

我身為中華的少年，更要接住這時(shí)代的接力棒。要好好讀書，為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí)，為大家，為父母，創(chuàng)造更加完美的未來;要努力奮斗，爭(zhēng)取做下一代的**人!

祖國(guó)，你是中國(guó)人民心中的根，也是我心中的根。

我讀了《十六年前的回憶》這篇文章。其中，主人公――李大釗。他是革命工作者。他熱愛他的工作和祖國(guó)。他是合格的父親、合格的丈夫和合格的黨員。

他在革命工作中高度負(fù)責(zé)的精神神深打動(dòng)了我，久久不能平靜下來。

寫這篇文章的作者是他的女兒李星華，在她的心中，李大釗是一個(gè)對(duì)自己的問題無所不答的好父親，但是對(duì)于革命的事情，他卻連對(duì)自己的女兒都只字不提，從那里能夠看出李大釗對(duì)革命工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的態(tài)度。這不像有些人給自己的利益帶來線索。

在文章的這些話語中，我有著數(shù)不勝數(shù)的感受。如：有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。

我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片丟到火爐里去。從這句話中我能夠看出父親為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些有字的書籍和文件燒掉，防止這些革命書籍和文件落到敵人手里這樣的事情。

再比如：父親持續(xù)著他那嚴(yán)峻慣有的態(tài)度，沒有向他們講任何道理。從這句話中我還能夠看出李大釗應(yīng)對(duì)敵人，他面不改色，心不跳，他想：

對(duì)于這些毫無人性的敵人我沒有什么話好說的，只要我的心里面有祖國(guó)，有家人，就不會(huì)害怕任何威脅和折磨了。我覺得和李大釗比起來，自己是顯得如此的渺小。我要學(xué)會(huì)他為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的精神，要盡自己所能的熱愛祖國(guó)。

所以我必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)能為祖國(guó)對(duì)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人才。

李大釗在敵人嚴(yán)刑拷打下他始終沒有透露一點(diǎn)對(duì)黨組織有害的線索給敵人，最終李大釗還是被執(zhí)行絞刑。

讀完了這篇文章后，我被李大釗這種視死如歸的精神深深地感動(dòng)了，他應(yīng)對(duì)敵人的威脅毫不畏懼，看得出他對(duì)祖國(guó)的熱愛，他相信，共產(chǎn)黨必定會(huì)取得最終的勝利，國(guó)名黨最終會(huì)失敗的，因?yàn)樗麄兊淖龇ㄇ址噶巳嗣竦睦妗?/p>

李大釗的精神影響了一代又一代的人，我們要學(xué)***釗遇事不慌則會(huì)救己，團(tuán)結(jié)則是勝利。我們還要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)增添光彩。應(yīng)對(duì)困難時(shí)，就應(yīng)挺起胸膛，不能屈服于人，也不再退縮，爭(zhēng)取做我們最好的自己。

十六年前的回憶讀后感 篇4

清明節(jié)，烈士墓前站滿了人。他們眼里含著淚水，不忘過去的奮斗、犧牲和恥辱。看著那座在陽光底下折射出光芒的烈士碑，我不禁想起了我曾經(jīng)看過的一篇文章——《十六年前的回憶》。

《十六年前的回憶》的作者是李星華。這篇文章敘述了作者回憶十六年前發(fā)生的事情：十六年前，作者的父親李大釗是共產(chǎn)黨的核心人物，卻不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，抓去嚴(yán)刑逼供。

但她父親沉著冷靜，從不提那些秘密，使敵人無法獲得情報(bào)。無奈，敵人只好殺了他，而作者和她的母親、妹妹就被釋放了。當(dāng)街上傳來消息：

“李大釗被殺”時(shí)，作者非常傷心。而這個(gè)信息被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的原因是敵人為了削減民眾的信心和對(duì)共產(chǎn)黨的支持。

讀完這篇文章，我不禁感嘆：“革命烈士們真是偉大！”他們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，不惜犧牲自己的生命，不惜承受?yán)刑拷打，不怕辛苦不怕疼。

“犧牲小我，成就大我”一直都是革命者不變的信仰，他們把祖國(guó)放在了第一位，自己的生命才是第二。

李大釗是個(gè)英雄。他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，是一位優(yōu)秀的革命家。他被害的時(shí)候，年僅38歲。如此年輕的革命者，卻就這樣犧牲了，多可惜呀！

在《燈光》一文中講到的郝副營(yíng)長(zhǎng)，也是一位非常年輕的戰(zhàn)士。為了使突擊連和隊(duì)伍取得聯(lián)系，他點(diǎn)燃了自己的本子，卻意外被敵人發(fā)現(xiàn)。他才活了22歲。

22歲呀！這么年輕，將來還有好一段的路途、好一段的光陰。他完全可以去享受幸福。

但是，他知道，如果沒有勝利，就沒有幸福？所以，他毫不猶豫的點(diǎn)燃了書。

中國(guó)從衰落走向繁榮，有多少革命先烈的鮮血和生命，那些鮮血，染紅了手中的旗幟，卻依然堅(jiān)持不倒。若沒有當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓，又怎會(huì)有今天？怎會(huì)有我們？

我們應(yīng)該感謝他們今天給我們來之不易的幸福。

他戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，慢慢地舉手向白色烈士紀(jì)念碑敬禮

六年級(jí):花意嫣然shanana

十六年前的回憶讀后感 篇5

教學(xué)目標(biāo)：

在理解課文后，體會(huì)本課前后照應(yīng)的寫法以及這種寫法的好處。知道課文最后三個(gè)自然段與開頭有什么聯(lián)系？

把課文中給你留下深刻印象的句子讀一讀，再抄下來。

上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)第十六課，你有什么體會(huì)？指名回答。（從李大釗的言行中，體會(huì)到他忠于革命，堅(jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸的革命大無畏精神。）

2、把課文中給你留下深刻印象的句子讀一讀，說說你體會(huì)到什么？

3、精讀課文，體會(huì)本課的.寫作方法。

4、默讀課文，思考：課文最后三個(gè)自然段與開頭有什么聯(lián)系？分小組討論。

5、匯報(bào)交流，老師進(jìn)行點(diǎn)撥。（這是前后照應(yīng)，首尾連貫的.寫作方法。）

6、進(jìn)一步深化：課文里還有不少地方是前后照應(yīng)的，你能舉些例子，并說說體會(huì)嗎？

把你收集到的革命烈士、革命老前輩的故事在小組里交流。

8、.總結(jié)全文。

《十六年前的回憶》教學(xué)設(shè)計(jì)之三由本站會(huì)員分享，版權(quán)歸作者所有,請(qǐng)注明出處!

十六年前的回憶讀后感 篇6

當(dāng)看到電視里播著有關(guān)革命的電視劇、電影,我的腦海里情不自禁浮出一個(gè)問題:革命是什么?這個(gè)問題一直困惑著我。

現(xiàn)在,我明白了。革命不是為了自己的利益，而是為了整個(gè)民族的解放。所以，當(dāng)我想起那些在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗的革命戰(zhàn)士，我會(huì)由衷地欽佩他們。

我國(guó)文學(xué)走廊有許多革命題材。在這期間,我讀了《十六年前的回憶》這篇課文。

課文里的李大釗同志,是革命人員。雖然他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)，但他做了一項(xiàng)非常重要的工作。

當(dāng)時(shí)，是在國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治下，在北京逮捕地下黨員。在這種極其危險(xiǎn)的工作環(huán)境中，李大釗同志一點(diǎn)也不畏縮、不害怕。他仍然從事革命事業(yè)，一絲不茍。

工作環(huán)境越來越嚴(yán)重,局勢(shì)也越來越緊張。終于,可怕的一天來了。先是工友閻振三**,緊接著,自己也被抓到警察廳里。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)張作霖的殘忍，李大釗在獄中遭受苦刑。即使如此,對(duì)于敵人的嚴(yán)刑拷打,他半個(gè)字都不肯透露,敵人是一籌莫展,一敗涂地。

幾天后，他終于在法庭上見到了家人。對(duì)于法官,他是冷靜的。對(duì)于親人,他是溫柔的。對(duì)于敵人,它是冷峻的。真是愛憎分明啊!

從文本中，我體會(huì)到了作者對(duì)李大釗的記憶，對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的仇恨和仇敵。為了革命，我們要向李大釗同志一樣，毫不猶豫地獻(xiàn)出寶貴的生命，為人民創(chuàng)造美好的未來！

十六年前的回憶讀后感 篇7

李大釗同志于1920xx年4月28日被害。作者寫這篇文章正直父親逝世十六周年，所以作者將文章題目名為十六年前的回憶。

這篇文章主要寫了:李大釗同志被害前、被捕時(shí)、法庭上、被害后家人悲痛欲絕的五件事。其中讓我感動(dòng)的是法庭上李大釗同志臨危不懼的精神他用自己的行動(dòng)讓家人也鎮(zhèn)定下來，

除了忠于革命的李大釗同志為革命而犧牲外，還有許多革命烈士也拋頭顱灑熱血，前赴后繼，為革命獻(xiàn)身。例如:邱少云為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)潛伏的部隊(duì)，烈火焚身仍紋絲不動(dòng)，最后壯烈犧牲。

從中，我明白了，我們今天的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有所作為!例如:好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)但是生活中也有一些相反的例子:某些同學(xué)上課不認(rèn)真，開小差，說悄悄話，回家不認(rèn)真完成作業(yè)，只顧著看電視和玩電腦，成績(jī)一落千丈，讓老師和父母憂心。又例如:某些同學(xué)反家人給的錢亂花，用來買零食、買飲料而不是買書、買筆或者買本子用。以上這兩種負(fù)面榜樣我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)，而且要時(shí)刻警醒自己，不能像他們那樣!

最后，我想對(duì)那些為了新中國(guó)面獻(xiàn)身的革命烈士們說:你們是人民的功臣，我們熱愛你們，你們一路走好!