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把你帶走讀后感(通用7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27

怎么寫(xiě)出高質(zhì)量的讀后感?相信很多讀者在讀了作品后心緒萬(wàn)千。寫(xiě)讀后感需要聯(lián)系實(shí)際,要立意新穎,要聯(lián)系實(shí)際,為滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇“把你帶走讀后感”,感謝你來(lái)體味這篇文章的香氣!

把你帶走讀后感 篇1

如果有一對(duì)親兄弟,哥哥學(xué)習(xí)不好,邋遢窩囊,但心地卻非常善良,為人寬厚;弟弟成績(jī)優(yōu)異深受父母的喜愛(ài),但卻愛(ài)斤斤計(jì)較,心地自私。如果讓我選擇,我會(huì)選哥哥,因?yàn)閮?nèi)心的善良往往比外在的東西來(lái)的更加實(shí)在、更加純樸。

這本書(shū)就是圍繞這對(duì)兄弟展開(kāi)的。我推薦的書(shū)叫《把你帶走》。

一天放學(xué)以后一天放學(xué)后,吳龍正和好朋友、女生徐小鷹在一起說(shuō)話,一個(gè)陌生女人走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)把徐小鷹強(qiáng)行帶走。徐小鷹一連好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué),吳龍擔(dān)心她被壞人拐走了。就在吳龍陷入焦急和自責(zé)時(shí),吳成卻意外“撿到”一筆巨款!重病的奶奶正缺手術(shù)費(fèi),這筆錢(qián)真的是天上掉下來(lái)的救命錢(qián)嗎?

最后究竟是誰(shuí)帶走了徐小鷹,她還能不能回到學(xué)校?這筆巨款到底是什么?生活的平靜被打破,危險(xiǎn)和不幸正一步步向他們緊逼而來(lái)……

看著這本書(shū),有時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)的一塌糊涂,有時(shí)會(huì)讓你為吳成打抱不平,又有時(shí)會(huì)讓你感到不解。

感動(dòng)的是:吳成的奶奶雖然得了重病但吳成不怕臟,每天放學(xué)后都會(huì)去照顧奶奶清理大小便,因?yàn)樗?,只有奶奶是真心?duì)他好的,奶奶也知道吳龍也是惟一一個(gè)真心對(duì)她好的。我總是被他們這份情感所感動(dòng)

打抱不平的是:吳成的媽媽只看到他不好的地方,并沒(méi)有看到好的地方,常常誤會(huì)他、罵他、那他出氣,我真是不懂,她媽媽為什么這么偏袒弟弟,還為他買(mǎi)了教育保險(xiǎn),為什么不能對(duì)吳成好一些呢?我真想說(shuō)——“這不公平!”

不解的是:為什么吳龍對(duì)他的同學(xué)真么好,對(duì)自己的哥哥和奶奶卻是如此,對(duì)自己的親人都還沒(méi)有對(duì)自己的衣服好。他的衣服要是臟了、濕了,他都會(huì)“百般呵護(hù)”,可能哥哥和奶奶在他眼里都還沒(méi)有自己的衣服重要。我真想說(shuō)——“真不知道你是怎么想的!”

我感動(dòng)抱怨不解了這么多到了后面,媽媽的一句話點(diǎn)醒了我——“人,都是有良心的。就像榴蓮,都有核?!?/p>

聽(tīng)了這句話,我突然想到了很多很多。

奶奶得了很?chē)?yán)重的心臟病,需要3萬(wàn),吳成撿來(lái)30萬(wàn),要給奶奶治病。奶奶被疾病困擾著,但還是苦口婆心地教育吳成把錢(qián)換回去。這是良心。姑姑家欠了很多錢(qián),但還是把所有的儲(chǔ)蓄拿出來(lái)給奶奶治病。這是良心。劉大忠綁架了徐小鷹要撕票,劉大忠的妻子偷偷帶走了徐小鷹,三個(gè)月后跑來(lái)自首。這也是良心。

說(shuō)了那么多我只想說(shuō),人哪,都是有良心的,有良心,真好。

整本書(shū)都圍繞著良心而抒寫(xiě)著每個(gè)人,刻畫(huà)著每個(gè)人。不管他們做得是對(duì)是錯(cuò),他們都是那個(gè)有良心的人。

就像許友彬在書(shū)所寫(xiě)的那一段話一樣:每一個(gè)人都安了一顆好的心,一旦做了些不好的事,內(nèi)心就會(huì)感到不安。只要不存壞念頭,就能安一顆好心。

把你帶走讀后感 篇2

讀了許友彬?qū)懙倪@本《把你帶走》的書(shū),我仿佛就來(lái)了書(shū)中的世界。

哥哥的名字叫做吳成,弟弟的名字是吳龍。他們雖然是一對(duì)親兄弟,卻性格迥異。哥哥吳成不愛(ài)學(xué)習(xí),十分骯臟,但十分寬厚善良,弟弟吳龍的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,?duì)別人也是彬彬有禮的,但卻跟哥哥話不投機(jī),自從徐小鷹失蹤后,吳龍更是對(duì)哥哥愛(ài)理不理了。 當(dāng)然他們倆的生活待遇也是有很大的差別的。哥哥吳成只有奶奶一個(gè)人疼愛(ài),而弟弟卻比他多兩倍的愛(ài)。但吳成沒(méi)有覺(jué)得不公平,他覺(jué)得他們倆的愛(ài)肯定是相同的。 在一次偶然的情況下,吳成撿到了三十萬(wàn)元現(xiàn)金,他告訴了奶奶,想拿三萬(wàn)元出來(lái)給奶奶治病,奶奶卻堅(jiān)決讓他還給人家。吳成想反抗,卻又不敢,()只好把錢(qián)藏在“秘密藏身之處了”那里了。過(guò)了好幾個(gè)月,奶奶因沒(méi)錢(qián)醫(yī)治心臟病而去逝了。吳成依然卻未動(dòng)一分錢(qián)。還把錢(qián)還給了別人——徐先生。而被壞人拐走的徐小鷹被她家司機(jī)的老婆放了出來(lái),也許這就是吳成姑姑所說(shuō)的,做不好的事就會(huì)覺(jué)得不安,就會(huì)十分害怕吧! 這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都有一顆良心,一旦做了些許不好的事,內(nèi)心就會(huì)感到有些許不安吧!

把你帶走讀后感 篇3

《把你帶走》讀后感

《把你帶走》是一本由林致宇所寫(xiě)的小說(shuō),講述的是五位年輕人從北京到深圳的旅行故事。在這本小說(shuō)的場(chǎng)景中,我們看到了五個(gè)年輕人的成長(zhǎng)、變化和理性沖突。他們和我們大多數(shù)人一樣,都在生活中經(jīng)歷著各種不同的人生際遇,他們一路想要發(fā)現(xiàn)和尋找自己,一路上跌宕起伏,有的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓人感悟頗深。

故事是由幾個(gè)平凡無(wú)奇的年輕人組成的,他們之間并沒(méi)有什么特別的聯(lián)系,唯一的共同點(diǎn)就是他們都熱愛(ài)旅行。在一個(gè)特定的時(shí)間、地點(diǎn)和心情下,他們相遇了,開(kāi)啟了一個(gè)旅程。這個(gè)旅程不只是他們的身體去到深圳,更是他們內(nèi)心的存在在旅行中被激發(fā)的一次冒險(xiǎn)。歡笑、爭(zhēng)吵、懷疑等等情緒在旅途中陪伴著他們。

故事的主角晨曦是一位特立獨(dú)行的人,拒絕接受家族的安排。他是一名自由職業(yè)者,對(duì)于自己的人生充滿了追求。他的表面看起來(lái)是自由自在,但他內(nèi)心深處卻很渴望找尋自己的方向。其次是曉飛,他是個(gè)坐辦公室的白領(lǐng),職業(yè)生涯前途一片光明,但內(nèi)心卻充滿了焦慮和迷茫。三位女生沈夢(mèng)蘭、阿健和素素也各有各的問(wèn)題。沈夢(mèng)蘭是個(gè)直率的女孩子,對(duì)于新鮮的事物很感興趣,但她在人際交往方面存在困擾。阿健的家庭相對(duì)單純,讓她頗有獨(dú)立性,在旅行中她放下了包袱,追求了自己真正的興趣。素素看起來(lái)是個(gè)外表浮華的女孩,但實(shí)際內(nèi)心很脆弱,跨越情感傷口需要很長(zhǎng)時(shí)間。

在旅行中,五位年輕人經(jīng)歷了很多震撼和工作上的困惑,他們感到迷茫,也有迫切地追求自己夢(mèng)想的決心。他們相互幫助、相互支持,漸漸聚集成一個(gè)團(tuán)體,成為了在旅途中生活和共處的良好伙伴。旅行讓他們更加成熟,也讓他們看清了人生真正的意義。

在這本小說(shuō)中,林致宇嘗試了很多新穎的寫(xiě)作技巧,比如用詩(shī)歌式的描述來(lái)描寫(xiě)地點(diǎn)和情感。在語(yǔ)言方面,注重了寫(xiě)作性和藝術(shù)性的并重,喜歡運(yùn)用各種修辭手法,達(dá)到了極致的藝術(shù)性。他展現(xiàn)了年輕人的成長(zhǎng)足跡,塑造了許多具有人性的形象,使讀者能夠真正感受到情感和思想的流動(dòng)。這種人性化的展現(xiàn)方式,使讀者在閱讀中更能貼近角色,近距離體驗(yàn)他們的感覺(jué)和想法。

在深圳大街小巷,他們的感性與思考并行,這些都讓人感到生活中種種新事物的無(wú)限充實(shí)感。讓他們驚詫的并不是自己能夠勇敢把所見(jiàn)所想寫(xiě)出來(lái),而是在內(nèi)心的成熟和開(kāi)放中發(fā)現(xiàn)自己更加想要已經(jīng)低估的東西。隨著旅途的結(jié)束,每個(gè)人都將自己的收獲帶回了家,在多年之后依然感慨萬(wàn)千。他們用漂游深圳的經(jīng)歷重新梳理了人生和價(jià)值,也確立了彼此的相互聯(lián)系。

總的來(lái)說(shuō),這本小說(shuō)展現(xiàn)了一個(gè)并不特別的旅程,但又充滿了感動(dòng)和充實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,五個(gè)角色的變化和成長(zhǎng)都讓人印象深刻。他們通過(guò)旅行干凈清新的風(fēng)景,來(lái)糾正自身的價(jià)值取向并找到了前進(jìn)的方向。這讓讀者們對(duì)于旅行產(chǎn)生了不一樣的信心和期待,更有了對(duì)自己成長(zhǎng)的認(rèn)真思考和啟示。

把你帶走讀后感 篇4

如果有一對(duì)兄弟,兄弟學(xué)習(xí)不好,馬虎,但心里很善良,大方;弟弟成績(jī)優(yōu)異深受父母的喜愛(ài),但卻愛(ài)斤斤計(jì)較,心地自私。如果我選擇,我會(huì)選擇我的兄弟,因?yàn)閮?nèi)在的善良往往比外在的東西更真實(shí)和簡(jiǎn)單。

這本書(shū)圍繞著兄弟倆展開(kāi)。我推薦的書(shū)叫《把你帶走》。

一天放學(xué)以后一天放學(xué)后,吳龍正和好朋友、女生徐小鷹在一起說(shuō)話,一個(gè)陌生女人走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)把徐小鷹強(qiáng)行帶走。徐小鷹好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。吳龍擔(dān)心自己被壞人綁架了。就在吳龍陷入焦急和自責(zé)時(shí),吳成卻意外“撿到”一筆巨款!

重病的奶奶缺少手術(shù)費(fèi)。這些錢(qián)真的是天上掉下來(lái)的救命錢(qián)嗎?

最后,是誰(shuí)帶走了徐小鷹?她能回學(xué)校嗎?這筆巨款到底是什么?生命的平靜被打破,危險(xiǎn)和不幸一步步地向他們襲來(lái)

看這本書(shū),有時(shí)會(huì)讓你感動(dòng),有時(shí)會(huì)讓你為吳成而戰(zhàn),有時(shí)會(huì)讓你迷茫。

感動(dòng)的是:吳成的奶奶雖然得了重病但吳成不怕臟,每天放學(xué)后都會(huì)去照顧奶奶清理大小便,因?yàn)樗?,只有奶奶是真心?duì)他好的,奶奶也知道吳龍也是惟一一個(gè)真心對(duì)她好的。我總是被他們這份情感所感動(dòng)

打抱不平的是:吳成的媽媽只看到他不好的地方,并沒(méi)有看到好的地方,常常誤會(huì)他、罵他、那他出氣,我真是不懂,她媽媽為什么這么偏袒弟弟,還為他買(mǎi)了教育保險(xiǎn),為什么不能對(duì)吳成好一些呢?我真想說(shuō)——“這不公平!

”不解的是:為什么吳龍對(duì)他的同學(xué)真么好,對(duì)自己的哥哥和奶奶卻是如此,對(duì)自己的親人都還沒(méi)有對(duì)自己的衣服好。他的衣服要是臟了、濕了,他都會(huì)“百般呵護(hù)”,可能哥哥和奶奶在他眼里都還沒(méi)有自己的衣服重要。

我真想說(shuō)——“真不知道你是怎么想的!”

我感動(dòng)抱怨不解了這么多到了后面,媽媽的一句話點(diǎn)醒了我——“人,都是有良心的。就像榴蓮,都有核?!?/p>

聽(tīng)了這句話,我突然想了很多。

奶奶心臟病很?chē)?yán)重,需要3萬(wàn)元。吳成撿到30萬(wàn)元,想給奶奶治病。奶奶被疾病困擾著,但她還是苦心地教吳成把錢(qián)換回來(lái)。這是良心。

我阿姨家欠了很多錢(qián),但她還是把所有的積蓄都給奶奶治病。這是良心。劉大忠綁架徐小鷹撕票。劉大忠的妻子偷偷帶走徐小鷹,三個(gè)月后逃跑投案自首。

這也是良心。

我只想說(shuō)每個(gè)人都有良心。有良心是好的。

整本書(shū)都圍繞著良心而抒寫(xiě)著每個(gè)人,刻畫(huà)著每個(gè)人。不管是對(duì)是錯(cuò),他們都是盡責(zé)的人。

就像許友彬在書(shū)所寫(xiě)的那一段話一樣:每一個(gè)人都安了一顆好的心,一旦做了些不好的事,內(nèi)心就會(huì)感到不安。只要不存壞念頭,就能安一顆好心。

把你帶走讀后感 篇5

這篇文章是關(guān)于閱讀后帶走你的經(jīng)歷,謝謝你的閱讀!

把你帶走讀后感

讀了許友彬?qū)懙倪@本《把你帶走》的書(shū),我仿佛就來(lái)了書(shū)中的世界。

哥哥的名字叫做吳成,弟弟的名字是吳龍。他們雖然是一對(duì)親兄弟,卻性格迥異。哥哥吳成不愛(ài)學(xué)習(xí),十分骯臟,但十分寬厚善良,弟弟吳龍的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,?duì)別人也是彬彬有禮的,但卻跟哥哥話不投機(jī),自從徐小鷹失蹤后,吳龍更是對(duì)哥哥愛(ài)理不理了。

當(dāng)然,他們的生活條件也大不相同。哥哥吳成只有奶奶一個(gè)人疼愛(ài),而弟弟卻比他多兩倍的愛(ài)。但吳成沒(méi)有覺(jué)得不公平,他覺(jué)得他們倆的愛(ài)肯定是相同的。

在一次意外的情況下,吳成撿到了30萬(wàn)元現(xiàn)金。他告訴奶奶,他想給她3萬(wàn)元**費(fèi),但她堅(jiān)持要他還給她。吳成想反抗,卻又不敢,只好把錢(qián)藏在“秘密藏身之處了”那里了。幾個(gè)月后,奶奶去逝了,因?yàn)樗龥](méi)錢(qián)治心臟病。

吳成依然卻未動(dòng)一分錢(qián)。還把錢(qián)還給了別人——徐先生。而被壞人拐走的徐小鷹被她家司機(jī)的老婆放了出來(lái),也許這就是吳成姑姑所說(shuō)的,做不好的事就會(huì)覺(jué)得不安,就會(huì)十分害怕吧!

這本書(shū)讓我知道每個(gè)人都有良知。一旦我做了壞事,我會(huì)感到有點(diǎn)不安!

把你帶走讀后感 篇6

第一次在書(shū)店看到《把你帶走》這本書(shū),我便被這本書(shū)吸引了。

《把你帶走》是一本徐友彬的溫情懸疑系列的書(shū),這可是我第一次看溫情懸疑系列的書(shū),不知道好不好看?

《把你帶走》的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟,性格卻大不相同,話不投機(jī)。哥哥叫吳成,不愛(ài)學(xué)習(xí),拉里邋遢,同學(xué)和家人都不太喜歡他;而弟弟吳龍干干凈凈,成績(jī)優(yōu)秀。

一天放學(xué)吳龍和徐小鷹在電話亭旁說(shuō)話,一個(gè)女人不由分說(shuō)地把徐小鷹帶走。吳龍當(dāng)時(shí)不知道怎么辦,就叫徐小鷹先走,后來(lái)才知道徐小鷹被綁架了。哥哥吳成剛好撿到一筆巨款,奶奶看病急需錢(qián),卻不知道這是徐小鷹的救命錢(qián)。因?yàn)檫@筆錢(qián)壞人把奶奶打死了,把弟弟打傷了。還好最后徐小鷹回來(lái)了。

看了《把你帶走》我的淚止不住的流。許友彬用這等樸質(zhì)多語(yǔ)言為我們描述了一個(gè)感人肺腑的故事,讓我沉醉在書(shū)的海洋,我覺(jué)得這本書(shū)非常棒,讓我領(lǐng)會(huì)了親情和友情的強(qiáng)大力量。

《把你帶走》,一本書(shū),讓我品味了那些曾今不曾在意的感情。

把你帶走讀后感 篇7

《把你帶走》讀后感

作為一本心靈雞湯式的小說(shuō),《把你帶走》的文字簡(jiǎn)單易懂,情節(jié)平淡卻飽含溫情。這本書(shū)講述的是一個(gè)少女安吉不幸喪母,她的父親又因工作原因去了美國(guó),她只能和她的外婆相依為命。然而,安吉并沒(méi)有因?yàn)檫@些不幸而喪失微笑,反而她總是微笑著面對(duì)生活,這種樂(lè)觀的心態(tài)無(wú)疑是這本小說(shuō)的最大看點(diǎn)。

安吉在學(xué)校里表現(xiàn)得不好,成為了老師們和同學(xué)們眼中最不被看好的學(xué)生,但事實(shí)上,安吉是一個(gè)很有天賦的孩子,她有很強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力,曾經(jīng)為她的彩畫(huà)得到過(guò)許多老師和同學(xué)的贊賞,但這些因外界環(huán)境和困難而阻礙了她的成長(zhǎng)。

在書(shū)中的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,安吉與班上一個(gè)男孩子發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),這個(gè)男孩子因?yàn)樽非蟪煽?jī)而努力學(xué)習(xí),而安吉?jiǎng)t是用不完全恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)掩蓋自己的失敗,在這個(gè)過(guò)程中,兩個(gè)孩子之間發(fā)生了矛盾。但是最終這個(gè)男孩子以驚人的成績(jī)和勝利來(lái)回答了安吉,安吉也因此才明白了生命真正的意義。

在這個(gè)過(guò)程中,作者通過(guò)安吉的視角,表達(dá)出了一種身處逆境卻永遠(yuǎn)不放棄微笑的情感,讀者會(huì)在閱讀中深深感受到這種情感的力量。這種力量無(wú)疑是許多人需要的,而這本小說(shuō)完美地傳達(dá)了這種思想。

總的來(lái)說(shuō),《把你帶走》是一本充滿正面能量的小說(shuō),描述了人們因不同的生活困境而表現(xiàn)出的不同反應(yīng),但最終,主人公都能夠在困難之中找到屬于自己的微笑。這本小說(shuō)充滿著溫馨和感人的情感,是一本值得一讀的好書(shū)。

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