大家認為優(yōu)秀作文應該怎么樣？寫作是學生提升自我表達能力和展示魅力的有效方式，作文可以幫助我們更好地展現(xiàn)自我讓周圍的人更好地了解我們。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，以下是小編為您精心挑選的“禮儀作文”，如果這個網(wǎng)站對您有價值請動手收藏以備日后使用！
xx年北京奧運會已成倒計時刻，能說此時的心情不激動嗎?何況這兩次盛會,都彰顯出我國國力的強盛和人民地位不斷提高，作為中華民族的一位公民，我怎么不激動?為奧運喝彩，為世博加油。
隨著我國ＧＤＰ的不斷上升，我國已今非昔比，全世界的目光都在注視著中國，掘起的中國已成為世界的領頭羊，經濟在騰飛，國力在強盛。此時此刻我想到了上海市委陳（良宇）書記講話“要以科技創(chuàng)新，走華山一條路?！?/p>
是的，目前我是一名學生，我又該做什么呢？當務之急應該努力學習文化，做一個文明市民，自覺從我做起，愛祖國、愛學校和同學們友好相處，努力貫徹“八榮八恥”，不斷以實際行動去掌握科學文化知識，將來有一天也要去實現(xiàn)自己的奧運夢想，給世界一個驚喜。雖然，我現(xiàn)在人還小，但立志為本這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我將繼承這一光榮傳統(tǒng)，在今后的人生路上樹立自己的品牌，打造中國，使我國更具創(chuàng)造力而添磚加瓦。
講文明，有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該做到的。幼兒時期是人一生的啟蒙期，孩子從小養(yǎng)成良好的習慣將會受益一生。為了培養(yǎng)幼兒的日常行為，并響應鎮(zhèn)的"創(chuàng)文"活動，我們開展了一系列的文明禮貌活動。 周三我們上了一節(jié)《有禮貌的小寶寶》，為了了解幼兒對文明的理解，我問孩子："誰知道什么叫文明?"孩子們都很積極地舉手回答問題。
王赫：不隨地丟垃圾。
李林澤：文明就是幫老師忙。
寧嘉安：文明就是早上起來跟老師問好。
彭一凡：文明就是在幼兒園聽老師話，回家聽爸爸媽媽話。
劉逸軒：文明就是吃飯不能說話掉飯粒。
總結：小朋友講得都對，其實文明包括很多：尊敬長輩、對人有禮、認真傾聽、及時回應別人的問話、請求幫忙要客氣、不在地上大小便、公共場所不吵鬧、不扔垃圾在地上。接著，我設計了一個情境表演，請一個孩子當小貓，一個當貓媽媽，一個貓醫(yī)生，一個貓老師。讓孩子們表演小貓上學的情境。在表演當中，幼兒知道：起床了，看見媽媽說："媽媽早上好"。來到幼兒園，看見醫(yī)生要說："醫(yī)生早上好"。見到老師要說："老師早上好"。媽媽要上班了，要跟媽媽說："媽媽再見。"通過這一系列的文明禮貌教育，幼兒都能主動的向人打招呼，做到文明禮貌，園長媽媽也強調我們進園的時候跟各位老師說早上好，今天學習了一個基本禮儀動作，希望孩子們都能運用到實際生活中去，來園跟各位老師說早上好。
尊敬的各位領導、老師、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《迎奧運講文明禮儀》。
在熱烈慶祝北京申辦夏季奧運會成功的喜悅氣氛中，奧運會的腳步也慢慢向我們走來，20是北京奧運籌備的決戰(zhàn)之年，奧運會的各項準備工作已經啟動。如何辦好此次北京奧運會，向全世界人民展示新北京、新奧運，展現(xiàn)綠色奧運、人文奧運、科技奧運的時代名詞，體現(xiàn)千年東方禮儀之邦歷經千年而不衰的文化，是北京奧運會是否成功的'關鍵。
文明禮儀作為人口素質最基本的要素，需要我們對此有新的認識，做出新的實踐。
今天，我們即將向全世界敞開大門，在2008年8月8日迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會，這是新中國體育工作者和無數(shù)中國人民的共同夢想。今天，夢想即將在我們這一代變成現(xiàn)實，讓我們攜起手來，共同學習，養(yǎng)成文明禮儀好習慣，讓我們的偉大祖國成為真正的名符其實的禮儀之邦。
《迎奧運講文明禮儀演講稿》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀迎奧運講文明禮儀演講稿。
教師隨筆：生活處處有禮儀
鄭燕
禮儀是我在班級活動中一直比較注重的。從孩子們剛入園，我們就開始對她們進行禮儀教育。現(xiàn)在，孩子們升入中班快一學期了，在禮儀方面不但有了新的目標，而且也有了更大的進步。
對于孩子來說，基本的的禮儀就是：來園、離園能主動向老師鞠躬打招呼；在路上碰到老師或熟悉的人能主動打招呼；能主動熱情跟客人交談，和客人交朋友、活動時認真聽講知道要尊重別人，不隨便叫喊、打擾等；同伴之間相互打招呼、問候，游戲中友好合作一起玩；能友好和同伴相處，如：得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。現(xiàn)在的他們已經不是＂小皇帝”、＂小公主＂了，而是＂小紳士＂、＂小淑女＂。關于禮儀教育我們有哪些做法呢？現(xiàn)在和大家分享一下：
1、環(huán)境教學：主題墻
我們和孩子共同布置環(huán)境，將孩子在日常生活中使用禮儀的圖片張貼在主題墻上，（如：孩子吃飯、做操等有秩序地排隊的圖片，孩子幫助家長做家務的圖片等提醒孩子時時處處都要用禮儀，禮儀隨時會在我們身邊。老師孩還在墻面上張貼一些禮儀兒歌，通過孩子們學習理解把禮儀活動用在一日生活中。
2、晨間接待
在幼兒園里，我們將禮儀教育列入孩子的一日生活之中，我們根據(jù)孩子的實際情況在晨間活動讓孩子們當＂禮儀小標兵＂，孩子們早上來園也特別早了，他們都爭當＂禮似標兵＂，孩子在活動中得到了鍛煉，還運用了一些禮儀方面的知識，可以說是兩全其美。
再者，在游戲活動中，有的孩子因、跳的時候撞倒了別人，我們趁機教育幼兒向被碰倒的小朋友說“對不起”。日常生活中要求孩子要和別人友好相處，不能搶玩具、不說臟話、不打人。
在語言活動中，我們通過故事、談話、情景表演等形式對幼兒進行禮儀教育。故事是向幼兒講解禮似方面的知識的好機會。幼兒喜歡故事，經常把自己想象成故事里的`角色。比如我們一邊講述故事情節(jié)一邊引導“小熊很有禮貌的，它早上起床的時候，看到別人都說：早上好！小朋友，你們也要向小熊學習哦！做一個講禮貌的好孩子。”“小花狗走出家門的時侯，會和媽媽說再見。＂孩子通過學習這些故事里的角色，早上來會主動向老師打招呼了離開幼兒園的時候會和老師招手說“再見”道別。
有家長反映，有的小朋友在街上看到自己的好朋友了，能主動跟好朋友打招呼，走的時候跟他說“再見”。孩子們都說要向小熊、小花狗一樣有禮貌，做一個好孩子通過豐富多彩的語言活動，孩子懂得了在日常生活中最基本的生活禮儀方面的知識，并且由模仿逐步融化在他們的生活中，并漸漸形成了良好的禮儀習慣.
3.區(qū)角活動
游戲是小朋友最喜歡的活動了，所以我們也結合＂禮似活動＂深入到區(qū)角活動中，老師為小朋友提供了很多材料供小朋友玩游戲，例如在表演區(qū)中，我們開設了＂做客＂的游戲，請小朋友自己分配角色扮演主人、客人，要求小主人要熱情接待小客人，還要學說：＂請進、請坐、請看書的禮貌用語，小客人也要知道先敲門，在客人家不要亂翻東西，當打擾別人時要說：＂麻煩你，打擾了等禮貌用語，讓孩子們在情景中進一步得到鍛煉。區(qū)角活動還鍛煉了孩子謙讓合作協(xié)商的能力，讓孩子們知道在生活中如何運用禮儀。
只要孩子們在旭日生活、學習。我們就會一如既往的進行禮儀的教育活動，讓禮儀在孩子們的心中生根發(fā)芽。
――鄭燕
老師們，同學們，大家好！
今天我演講的題目是“明榮辱，迎奧運，文明禮儀伴我成長”。
難忘7月13日，當國際奧委會全會把點燃奧運圣火的地點選在北京時舉國歡騰的景象。這是新世紀給北京的一次新機遇，這是全世界人民對中國的充分肯定。2008年的腳步越來越近了，作為中學生的我們，是不是也該行動起來，為奧運做些什么呢？
也許有人會說，奧運會是全世界的盛會，是一件多么重大的事啊，我們這些小小的初中生能做些什么呢？其實，我們生活中的點滴小事都能投射出或文明或鄙陋的影子。
三國時的劉備說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！鼻也徽f上街清理小廣告，且不說組織社區(qū)衛(wèi)生維護小隊，就拿如何處理嚼過的口香糖這件事來說吧。
吃過的口香糖怎么處理？是扔進垃圾箱里？還是隨便吐在地上？不同的人就會有不同的表現(xiàn)。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質的高低。選擇前者是“榮”，旁邊的人都會為你投去贊許的目光；選擇后者就是“辱”，會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上，這樣會受到人們的鄙視，甚至受到環(huán)保人員的處罰，那應是我們大家所憎惡的。
正如珍妮古道爾博士所說：“每一個人都很重要；每一件小事都能帶來變化；每一個變化都能發(fā)揮作用?！泵恳粋€人都要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環(huán)境、提高自身素質。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆：“北京真美呀！”
五月的良鄉(xiāng)姹紫嫣紅，綠樹成蔭；五月的房山萬物爭榮，生機盎然；五月的北京繁華富強，蒸蒸日上；五月的我們斗志昂揚，激情蕩漾。朋友們，讓我們一起行動起來，明榮辱，迎奧運，共同彈奏起文明、幸福、和諧的樂章！
禮儀究其本意來講是禮節(jié)、禮貌。它折射出一個社會文明程度的高低，是一個社會進步的標志。
兒童的可塑性強，禮儀從小培養(yǎng)有利于形成良好的行為習慣。我國一著名幼教專家曾說過：教孩子禮儀，等于教孩子優(yōu)雅地過一生，對社會的進步發(fā)展起到重要的作用。
就教育而言，家庭是孩子的第一所學校。孩子從小生活在家庭里，受到最初的，往往也是最有影響的啟蒙教育。因此，相對于學校、社會的教育，家庭禮儀教育起著非常關鍵的作用，家長就是孩子禮儀的啟蒙老師。孩子們自小與家長接觸的時間最長，家長的一言一行、一舉一動，對孩子們有著潛移默化的影響。家長應當認識到自己是孩子的啟蒙老師，是孩子在生活中模仿的主要對象，我們的各種行為會深深的影響孩子。因此，在我們的現(xiàn)實家庭生活中，常常嚴于律己，養(yǎng)成良好的生活規(guī)范。譬如：無論是工作還是休息日都按時就寢，起床；講衛(wèi)生，保持家中整潔等等。家庭成員之間和睦相處，互諒互讓，互相尊重。晚輩尊敬長輩，謙虛接受長輩的正確教導和意見；吃飯請長輩先就坐，給長輩盛飯，拿碗筷；親友來時熱情歡迎，親友告辭時應該起身相送，對老者要攙扶照顧乘車等。孩子現(xiàn)在還小，有些方面還不能理解，我倆常以講故事等多種方式正確引導，并力求他也這樣做。
我們在家庭中培養(yǎng)孩子良好的行為習慣還經常注意以下方面：
1.讓孩子參與中國的傳統(tǒng)節(jié)日
中國是一個文明古國，祖先們遺留下來了許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在每一個傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著獨特的意義。因此，每逢傳統(tǒng)節(jié)日時，我們都帶著孩子一起參與，除了讓孩子能夠銘記我國的傳統(tǒng)佳節(jié)外，還讓孩子們在參與的過程中了解我國獨特的傳統(tǒng)禮儀，讓孩子們知道禮儀在現(xiàn)實生活中的重要性。譬如：元旦、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶、春節(jié)、元宵節(jié)等。在春節(jié)期間，一家人團聚在一起過一個熱鬧、快樂的節(jié)日，孩子們也能從中感受到尊老愛幼、家人相互關心的美好道德風尚。他現(xiàn)在已經知道國慶是我們所有中國人的生日了。
2.平時創(chuàng)設良好的教育環(huán)境
（1）物質環(huán)境
①清潔、溫馨的家庭環(huán)境；②物品擺放位置固定、有序；③與孩子一起指定家庭中的行為規(guī)則，并一起遵守；④創(chuàng)造的環(huán)境便于孩子養(yǎng)成好的行為習慣：讓孩子自己穿衣服，但選擇的衣物是方便孩子穿脫的；教孩子用完物品應該物歸原位，放置孩子自己的物品的地方應該易于孩子拿放物品。
（2）精神環(huán)境
①尊重孩子，給孩子創(chuàng)造一個民主、平等的環(huán)境
；②父母的言談舉止對孩子的影響。
3.在日常點滴生活中滲透禮儀教育
首先，我們一般不會認為孩子小就應該過度的溺愛、嬌慣、遷就孩子。對孩子不合理的要求不會滿足他，對孩子力所能及的事情總是由他完成，從不大包大攬。對孩子的一些不良習慣，及時糾正?？v容等做法表面上看是在愛孩子，但實際上確實在“慣”孩子，日久天長，孩子懶惰、依賴、自私、任性、懦弱、沒禮貌等壞習慣就會養(yǎng)成。這時候再要去改正它，沒有漫長的時間，不下大力氣，將很難改變。
再次，不允許孩子做的事情，一開始就不允許做并堅持到底。比如不隨著孩子的性子，想看多長時間電視就看多長時間，想玩多長時間電腦游戲就玩多長時間。否則孩子習慣了看電視，玩電腦游戲，就會很不習慣靜下來讀書學習。一般放學回家后，看二十分鐘動畫片，做幾道題目。
最后對幼兒多進行正面教育，反復強化其正確行為就會抑制其錯誤的行為。
4.持之以恒，堅持不懈
習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。我們反復向孩子灌輸各種規(guī)范，力爭讓他體會、實踐并理解。
在我們家長和老師的共同努力下，孩子已開始懂得一些禮儀，這是個良好的開端。
20xx年北京奧運會已成倒計時刻，能說此時的心情不激動嗎?何況這兩次盛會，都彰顯出我國國力的強盛和人民地位不斷提高，作為中華民族的一位公民，我怎么不激動?為奧運喝彩，為世博加油。
隨著我國ＧＤＰ的不斷上升，我國已今非昔比，全世界的目光都在注視著中國，掘起的中國已成為世界的領頭羊，經濟在騰飛，國力在強盛。此時此刻我想到了上海市委陳（良宇）書記講話“要以科技創(chuàng)新，走華山一條路。”
是的，目前我是一名學生，我又該做什么呢？當務之急應該努力學習文化，做一個文明市民，自覺從我做起，愛祖國、愛學校和同學們友好相處，努力貫徹“八榮八恥”，不斷以實際行動去掌握科學文化知識，將來有一天也要去實現(xiàn)自己的奧運夢想，給世界一個驚喜。雖然，我現(xiàn)在人還小，但立志為本這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我將繼承這一光榮傳統(tǒng)，在今后的人生路上樹立自己的品牌，打造中國，使我國更具創(chuàng)造力而添磚加瓦。
上海世博會需要科技，08奧運也同樣需要，我將以奧運健兒為榜樣，在學好科學文化基礎上猛踩油門，用我們這一代人的激情和知慧，在不久的將來為世博、為奧運去展露我們自己的風采。為世博我將謳歌到底！五星紅旗你永遠在我心中。
相關推薦
