新聞日記(范本9篇)

幼兒教師教育網的編輯本著精益求精的態(tài)度為您推薦一篇“新聞日記”的文章。有效的文檔處理能力是現(xiàn)代企業(yè)領導者必須掌握的技能，范文模板提供了實例幫助學習者更好地理解寫作概念，掌握范文的寫作結構和技巧使我更加深入科技寫作領域。這篇文章或許是您解決問題前所需的啟示！

新聞日記【篇1】

運動會新聞稿

今天，天氣晴朗，碧空萬里無云，在老師和同學們的歡笑聲中，學校迎來了首屆運動會。以往潑灑的辛勤汗水，為的是什么？為的就是今天能取得好成績呀！一想到運動會，大家心里怎能不激動萬分呢！

早晨開幕式，人山人海，熱鬧非凡。大家坐到觀眾席上，有說有笑。過了一會兒，大會宣布運動會比賽正式開始，整個運動場頓時沸騰起來。這時，一位裁判員老師走過來，把短跑一百米的同學帶走了，接著老師又把兩百米的運動員喊走，其中就有我。我的心里好緊張，如果跑不好怎么辦？雖然心里有這種想法，但我還是摩拳擦掌、躍躍欲試。終于輪到我了，我的心都提到嗓子眼了，因為是蹲著起跑，不太習慣，因此導致起跑不好，落到了最后，心里難免有些沮喪。

下午，火辣辣的太陽照射在身上，大家都感到很熱，但我們沖刺的信心并沒有打折，繼續(xù)加油！男子接力賽，我們班沒有取得好的成績，跳長繩，我們班取得了第二名，最激烈的是女子接力比賽，大家還是很相信本班女生的，一直為她們

新聞日記【篇2】

嗨！大家好！又到了我們新聞報道的時間了，我是今天的節(jié)目主持人談佳鈺。下面，就讓我們一起去看一看百丈中心小學的跳蚤書市活動吧！

現(xiàn)在，我們看到他們有的擺黑板，有的大聲叫賣，還有一些不好意思的小妹在默默地等待著別人來買自己的書真是各不相同呀！讓我們到這來看看吧！看：這位三年級的男子漢在大聲的叫賣：快來買書呀！快來買書呀！買了書還有小獎品哦！很快就有一位同學來了，他看了一下，好像看中了一本，又翻開看了一下，點了點頭，就問：這本書多少錢呀？那個男孩說：5元。3元行不行？那位同學就還起了價來。不行，你看我這書多新，還有光盤，真的不能再便宜了。男孩堅定地說?？赡苁且驗樘矚g那本書了吧，所以就拿出了5元錢買了下來。就這樣，那個男孩的一本書就賣出去了。

再到那邊去看看吧！一個二年級的小妹妹靜靜地坐在那里等著有人來買書。哎！有位小同學看中了她的書，于是經過一番討價還價，小妹妹也賣出了一本書。

跳蚤書市除了書還有好多好玩的玩具，我相信通過這次活動，同學們的收獲應該是很多的，或許也有沒有賣出一本書的小朋友在一邊生悶氣，但是我想說，活動重要的是參與，過程比結果更有意義！

以上就是這次報道的相關內容，謝謝大家，我們下期再見！

新聞日記【篇3】

今天是我第一次獨立采訪，早晨起來的時候天正在下雨，我想了一遍我要問的問題，就離開了家。

今天采訪的對象是我們這里的某一社區(qū)，他們在“保持黨員先進性”當中有突出的表現(xiàn)，實行的黨員掛牌責任制活動效果顯著，得到了許多群眾的贊揚，今天我采訪的就是這里的黨員和群眾。到了約定好的地方，我意外的發(fā)現(xiàn)還有兩個電視臺的記者也在這里進行采訪，這下子又有學習的機會了。在問問題的時候，基本上都是電視臺的記者在提問，其中也有我要問的。但是還有許多是我沒有想到的，我在心里暗暗佩服，真實厲害啊，不愧是專業(yè)的記者采訪的角度就是不一樣。陪我們一起的一位街道的負責人還說我這次是偏得了，有這么好的兩位記者在這里，學到了許多知識呢，我心里真的是美孜孜的。在采訪完之后，我回到報社，恰巧趕上瓢潑大雨，我尋思當記者真是很不容易啊，風里來雨里去的，好辛苦啊。但是每到有自己的稿件發(fā)表了，那種喜悅真的是覺得在苦在累也是值得的呀。

下午，我把整理好的采訪稿和寫好的稿件給方姐姐看，并且告訴她上午發(fā)生的事情，她在表揚我的同時指出了我采訪當中的一個疏忽。原來，報紙為了增強其真實性會把一些群眾的年齡、工作、身份等向讀者交代，但是這些我都沒有問，在知道我的疏忽之后我馬上打電話向那個社區(qū)了解了一下，這才彌補了我的失誤。也讓我舒了一口氣，第一次采訪就算是勝利完成了。在要回家的時候，方姐姐通知我，她下個星期要到沈陽學習就不能帶我了，她安排我跟著一位姓白的姐姐繼續(xù)工作。雖然我很舍不得方姐姐，但是跟著另外的記者，也可以學到許多東西，況且一個人一個風格，我要多學習啊。

新聞日記【篇4】

一天晚上，晚飯過后，我拿著一張《晉江經濟報》，倚在沙發(fā)上游覽新聞。這時楚淇湊過來看了一下，激動地叫道：“火災，爸爸，哪里火災了？”原來，小家伙瞅到一則新聞標題中有個“火災”的字眼，然后脫口而出。于是，我便將這則新聞的來龍去脈敘述了一遍。接著，小家伙問道：“爸爸，為什么新聞總是報道一些恐怖的事情？”“不是的，新聞是報道一些新鮮的事情！”我試著讓她明白新聞的籠統(tǒng)概念。小家伙聽畢，突然將臉貼近報紙聞了聞，然后答道：“爸爸，我怎么覺得新聞很難聞，一點也不新鮮??！”

新聞日記【篇5】

今天我在媽媽的陪同下觀看了湖南衛(wèi)視的新聞大求真《中小學生教育學日》節(jié)目，從節(jié)目中我學習到了很多的知識。

在參加集體活動或者發(fā)生緊急情況的時候，不要慌張，不能擁擠，不要逆流，不要低頭拾物，要避免踩踏事故的發(fā)生;如果發(fā)生擁擠的現(xiàn)象，要兩手交叉護在胸前，保護胸腔，兩腿彎曲，使重心降低，防止摔倒;如果摔倒，兩手要從頭部后面交叉，兩腿彎曲提至胸前，保護頭部和胸腔以防收到傷害。我還能用口訣的形式來幫助自己記住這些：人多擁擠易踩踏，認清出口順序走;人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可;一旦摔倒莫驚慌，保護頭胸蜷身體。

我們要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上嬉戲打鬧，要做到一停二看三注意，避免交通事故的發(fā)生;不要隨意的將東西放入嘴里，造成氣管或食道的堵塞，如果氣管堵塞，要用海姆立克急救法進行搶救;如果食道阻塞，需要到醫(yī)院進行治療;要遠離熱液源，防止自己被燙傷;不要到高的地方和水邊進行嬉戲玩耍和攀爬，防止墜樓、墜崖和溺水的事件發(fā)生。

我們也要加強安全教育的學習，保護自己;也需要大人們學習這些知識，來保護我們兒童的安全!

新聞日記【篇6】

到了18：30我看完《新聞大求真》知道了：我們在上學過紅綠燈時，十字路口時一定要走斑馬線，看到綠燈還有幾秒或者黃燈的情況下是不能沖過去的。我們不能把口哨.鐵絲......那些硬的東西吃進嘴里，不然要動手術的，我們還不能把剛從冰箱里拿出來的或是冰還沒有完全融化的東西放進油鍋里炒或者烤，不然里面的油會濺到臉上，臉上燙傷以至破相，還會引起火災。我們還不能從高處往低處跳，否則容易扭傷自己，重者危及生命。

希望大家能像我一樣，不做這些我們中小學生不該做的事情，以免發(fā)生其它事故。讓我們做個健健康康的好孩子。

新聞日記【篇7】

2023年5月10日

今天是學校舉辦的小學生新聞日活動，每個學生都有機會擔任新聞記者，親身體驗新聞報道的各個環(huán)節(jié)。我也幸運地被選中，當了一天的小記者。

早上九點，我們在學校的報告廳集合。老師向我們介紹了新聞的基本概念，并給我們分發(fā)了一份新聞稿件。新聞稿件是關于學校圖書館即將舉辦的“閱讀節(jié)”活動的消息。作為小記者，我們的任務是進行采訪和撰寫新聞報道。

在老師的指導下，我們小記者們開始了第一項任務：采訪校圖書館館長。我們分成小組，每個小組都有一個專門的攝像記者和記者采訪員。我的小組里，我擔任了記者采訪員的角色。我們迅速趕到了圖書館，館長熱情地接待了我們。她向我們介紹了閱讀節(jié)的具體活動安排，并分享了一些她個人的觀點和建議。攝像記者通過鏡頭記錄了整個采訪過程，我則認真地記錄了館長的觀點和主要信息。

接下來，我們小記者們開始了第二項任務：走訪校園，采訪學生關于閱讀的看法。我們要了解學生們對閱讀的喜好、閱讀對他們的影響以及他們對閱讀節(jié)的期待。不同的小組前往不同的班級進行采訪。我所在的小組來到了四年級的大教室。同學們非常熱情地和我們分享了他們的觀點。有的同學喜歡讀科幻小說，因為它們讓他們的想象力得到了充分的發(fā)揮；有的同學喜歡讀詩歌，因為它們讓他們感受到了文字的美；還有的同學喜歡讀歷史類的書籍，因為它們讓他們了解到了過去的故事和智慧。我們很高興地采集到了豐富的素材，打算用于我們的新聞報道之中。

中午時分，我們小記者們回到了報告廳，各自整理采訪內容和觀點。之后，老師向我們講解了新聞報道的寫作技巧和結構。我們要盡可能簡明扼要地呈現(xiàn)事實，并注意使用客觀中立的語言。老師還提醒我們檢查核實信息的準確性，確保我們報道的真實可信。

下午，我們小記者們開始了新聞報道的撰寫工作。每個小組都分工合作，撰寫自己所負責的部分。我負責撰寫圖書館館長的訪談內容和學生采訪的概述。我們共同努力，相互協(xié)商，保證每個部分的內容流暢連接，文章整體通順。

傍晚時分，各小組的報道終于完成了。我們把稿件整理好，準備提交給老師。老師對我們表示了肯定和鼓勵，并告訴我們，我們每個人都是優(yōu)秀的小記者，不論是細致的采訪和記錄，還是敏銳的觀察和分析，在整個過程中都展現(xiàn)了優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。

回到家后，我迫不及待地分享了今天的經歷。爸爸媽媽聽了后非常高興，并表示對我的付出和努力感到驕傲。他們鼓勵我要再接再厲，將來有機會可以成為一名出色的新聞記者。

今天的小學生新聞日活動讓我收獲了很多。通過親身體驗，我深刻地理解了新聞報道的重要性和技巧。我明白了新聞記者需要具備的觀察力、采訪技巧和寫作能力。這次活動不僅拓寬了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的團隊合作和溝通能力。我相信，今天的經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響，我會繼續(xù)努力，追求我的新聞夢想。

新聞日記【篇8】

今天晚上我在媽媽的嘮叨下我開始看新聞了。

7：00到了，我開始看那從來不看的新聞。剛開始看的時候，那些人說得那么的快，有是那么的流利，可太快了，他們說的我一點都看不懂。漸漸的熟悉了就可以了。我印象最深的有兩個：一個是一幅畫，上面畫著一個老板和一個工人，那個老板拿著一袋大米作為這個月的工錢，那個工人肯定不愿意啊，兩個人爭論起來，最后老板說了一句“有工作就不錯了！”

無奈之下，那工人只好認輸；還有一個是關于鐵路的，那個節(jié)目的名字叫“鐵路橋下鑿冰人”，他們的工作可是苦了！他們從來不休息沒有放假，讓人看著挺心酸的?？粗粗矣X得看新聞也不錯啊，可以了解國家內外的大大小小的事情，有時還會有一兩個幽默的小笑話。不知不覺新聞結束了。

看新聞真的很不賴，肯定比那些幼稚的動畫片有看頭，多看看新聞對我們也是有好處的。

新聞日記【篇9】

今天是我實習的第一天，早晨起來的時候發(fā)現(xiàn)天有點陰，天氣是不好了一些，但是我的心情沒有受到絲毫影響。吃完飯，穿上昨天晚上準備好的衣服，再次檢查了一下所要帶的東西，我就朝報社進發(fā)了。

由于我早到了，帶我實習的記者還沒有到。這時一個和我差不多大的女孩問我，“你也是來實習的吧?”我說：“是啊，你也是嗎?”她笑了起來，告訴我加上我報社里一共有5個實習大學生了。我不禁吃了一驚，這么多人啊。我又問了她實習記者要做什么，她告訴我每天都要和記者下去采訪，回來之后寫稿，其實和真正的記者沒有什么區(qū)別。我原本以為大學生實習無非就是給實習單位打掃打掃衛(wèi)生，端茶倒水什么的，沒有想到要求這么嚴格。不過我已經做好準備了，不管怎么樣也不能給學中文的丟人，因為我已經了解到，這幾個來實習的學生除了我以外，其他的都是學理科的。就在我暗下決心的時候，帶我的記者來了。她是一個很年輕的姐姐，不過已經被3次評為丹東市的十大記者了，她姓方，以后我就叫她方姐姐，她主要是分管市政府、市委政務方面的宣傳報道，所以從此以后，我要跑的也是這一方面的。

我和她都介紹完之后，馬上就進入了實習主題——采訪。我的第一個采訪對象是丹東市自來水公司的黨委書記，采訪內容是關于他們單位在第二批“保持共產黨員先進性”的一些做法和取得的效果。在正式進入采訪之后，方姐姐開始提問題，一些問題的角度，方式，都是我沒有想到的，雖然之前我也想了幾個問題，但是根本就是沒有問到點子上。采訪雖然只進行了15分鐘，但是所挖掘的內容是非常豐富的。方姐姐在采訪結束之后對我說，記者采訪是一個至關重要的環(huán)節(jié)，首先你要想好問題，問問題的角度，方式不同，效果也不同，一篇好的新聞稿，不在乎文筆有多好，關鍵是抓住新聞的深度和角度。但是這個也要靠慢慢積累才行。一上午就這樣過去了，我感覺受益匪淺，學到了許多在課堂上沒有涉及過的知識。

下午2點左右我到報社，方姐姐已經到了，我拿出上午采訪寫的稿給她看，她看了說我寫新聞的格式都沒有搞清楚，接著給我講解了一下，之后我又重新寫了一篇，再拿給她看她就比較滿意了，讓我在好好學幾天。過了一會，來了一個老大爺，他說要提供新聞線索。原來他是蘇州美院畢業(yè)的，一直酷愛考古，退休之后一直研究丹東的文化歷史，經過幾年的研究他收集了一批很有價值的古文物，并且丹東也是一座很有文化底韻的歷史名城，他希望可以借助媒體的力量宣傳一下丹東的歷史文化，悠長古韻。方姐姐聽了很感性趣，聽了老大爺?shù)慕榻B，留下了資料，方姐姐就以“尋找丹東的太陽鳥”為題，寫了第一篇關于丹東悠久歷史的報道。對于我，那真的是很增長眼界，我是丹東人但是對于家鄉(xiāng)的歷史真的是知道的太少了，經過這一次，不僅增長了歷史知識也增長了考古知識。方姐姐說當記者就是這樣，每一天都會有許多新鮮的事物等著你去挖掘，每一天你都會過得很有色彩，雖然很累，但是收獲是每天都有的。就這樣，我的第一天實習記者當完了，真的是很累，但是我真的很高興，因為學到了知識也增長了見識。