歲月觀后感優(yōu)選

幼兒教師教育網(wǎng)小編將帶您探索“歲月觀后感”的背后故事請跟隨我們的腳步，如果您需要某方面的信息可以依據(jù)本文查找參考資料。不同的人在看完同一部影片之后會(huì)有不同的觀點(diǎn)，我們可以把心中所想用文字表達(dá)出來，即寫一篇觀后感。觀后感就是一部影片給你的感悟和人生道理，寫觀后感可以舒緩情緒，放松心情，表達(dá)自己的想法。

歲月觀后感 篇1

生活是什么？生活是磨難嗎？還是生活本應(yīng)多姿多彩。但是，你必須要經(jīng)歷磨難呢。無數(shù)人都在探索生活，但是到如今，生活依然是個(gè)謎。生活是變幻莫測的。很多時(shí)候，我們可能都會(huì)經(jīng)歷生活帶給我們的苦難。然而，如何在苦難中熬下去卻成了比較熱門的話題?！对陔y熬的歲月里，做內(nèi)心強(qiáng)大的自己》這本書告訴了我們：如何在艱難的歲月里活出自己的風(fēng)采。

第一，你要認(rèn)清自己，承認(rèn)自己的不足。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里，那些個(gè)挫折、困難可能隨時(shí)都會(huì)來到。而面對(duì)這些困難，如果我們的心力或者說是定力不足的話，就容易被它給打倒，從而頹廢到底。前幾天看了一篇文章，說的是，為什么你的孩子和別人的孩子的差別那么大？窮人家的孩子，他們往往負(fù)擔(dān)不起其他額外的特長支出，所以當(dāng)富人家的家長都給孩子報(bào)各種鋼琴、繪畫等特長班時(shí)，窮人家的孩子只能在學(xué)校里跟著老師學(xué)一學(xué)課本上的知識(shí)。也因此，到了工作的時(shí)候，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在這些方面的欠缺與不足。但其實(shí)在這方面我們完全沒有必要自卑。我們這個(gè)不足是條件所限，但是我們可以通過自己后天努力把它給補(bǔ)起來。但這個(gè)前提必須是你承認(rèn)你有這個(gè)方面的不足，你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)方面不足，然后你才能有這個(gè)意識(shí)去把短板給補(bǔ)起來，如果你一直跟在別人后面想著你這里這里不足，而沒有去把不足給補(bǔ)起來，相反，那樣是不好的。所以在生活里做強(qiáng)大的自己的第一步就是承認(rèn)自己的不足，只有承認(rèn)，才能更好的改變他。

第二個(gè)要了解自己需要什么，想要什么。在現(xiàn)代社會(huì)，那些往往看著上升趨勢很好的人，結(jié)果卻最后一落千丈。你知道這是什么原因嗎？那是因?yàn)樗麄儧]有既定的目標(biāo)，不知道自己想要做什么。也因此，他們對(duì)自己沒有特別強(qiáng)大的約束力，一旦外界沒有給他施加壓力，他自己就容易放松。記得有一個(gè)高考狀元就是這樣的，他每次高考都能考到省的第一名，但是到了大一之后，他卻總是有幾門功課不及格。但是當(dāng)他再去進(jìn)行一次高三復(fù)讀，然后考試，他還是第一名。這其實(shí)就是自律的區(qū)別了。高三的時(shí)候，有老師給你明確的制定了你的作息時(shí)間，復(fù)習(xí)規(guī)劃。這些你都有自己的事情做，每個(gè)時(shí)間段你都有自己的安排，但是到了大學(xué)，它的時(shí)間是分散的，他們不會(huì)要求你這個(gè)時(shí)間段兒，那個(gè)時(shí)間段干什么，這個(gè)時(shí)候你就容易放松。所以對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)知，知道自己想要什么，了解什么是最重要的。

當(dāng)然，在這本書里還有其他的關(guān)于做最好的自己的點(diǎn)，但是我認(rèn)為，不管你干什么，你首先都要對(duì)自己有一個(gè)了解，對(duì)自己有一個(gè)自己的約束，這才是最重要的。而當(dāng)你對(duì)自己有了一定的約束，有了自律之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)會(huì)變得容易很多。

歲月觀后感 篇2

打開《歲月如溪》，看到一個(gè)翩翩少年背著書包意氣風(fēng)發(fā)地向我走來，眉宇間透著股英豪氣，他踏著大步，將堅(jiān)毅的目光投向遙遠(yuǎn)的夢想。掩卷沉思，又仿佛看到一位歷經(jīng)滄桑的耄耋老者，歲月染白了他的鬢角，卻絲毫遮蓋不了他作為教育學(xué)者的睿智光芒，他用如此殷殷的目光注視著我，勸勉我要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜如溪光陰，把握今朝，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)于家于國有益的人。

他是朱開軒，一個(gè)從遠(yuǎn)郊的農(nóng)村小學(xué)走出去的國家教委主任。讀完全書，我不禁震撼，心緒難平。朱開軒出生的再向前，才能在辛苦跋涉后看到希望的曙光。正是抱著這樣一種執(zhí)著與堅(jiān)持，從抗戰(zhàn)勝利到全國解放，朱開軒在一路成長過程中，受到了深刻的教育，覺悟不斷提高，心志更加明確，不管是棄筆從戎，還是后來任國家教委主任，他秉持這樣一種情懷，這一生一定要做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有利、有貢獻(xiàn)的人。這份讀書人的情懷是如此深深地打動(dòng)了我!。

此刻，朱開軒對(duì)胞妹朱銘瑋的叮嚀“好好讀書”，字字珠璣，敲打著我的心。朱開軒小時(shí)候凄風(fēng)苦雨的社會(huì)環(huán)境沒有使他步履踉蹌，裹足不前，相反，他始終抱著執(zhí)著的信念，用好好讀書來奠定他報(bào)效祖國的基矗想想我們現(xiàn)在的一切受教育環(huán)境，可以讓我們更加節(jié)約時(shí)間，不必承受因戰(zhàn)爭帶來的暫時(shí)休學(xué)等困苦。物質(zhì)層面的豐裕給我們提供的方便應(yīng)該使我們更快捷、更真實(shí)的面對(duì)我們該面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，在這個(gè)我們務(wù)必要認(rèn)真讀好書的年代里，我們真的沒有理由不去好好讀書!朱開軒的執(zhí)著、不放棄的信念，更應(yīng)是我們今天要默默堅(jiān)守的。每個(gè)人的人生就是在“堅(jiān)持”和“放棄”之間，日積月累，漸漸地發(fā)生著微妙的變化。只要秉持這樣一份信念，在每一個(gè)堅(jiān)持不住的時(shí)刻，咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下，在就要放棄的那一刻，再堅(jiān)守一下，相信生命的空間就會(huì)以另一番嶄新的天地向我們敞開。應(yīng)該像少年朱開軒一樣，將“信念”種在心中，扎扎實(shí)實(shí)一天一步往前走，相信這樣的堅(jiān)持，會(huì)讓“理想”變得越來越近，直至近得讓人感到美好。

戰(zhàn)爭帶來的社會(huì)動(dòng)蕩，在讀書少年朱開軒的情懷里，已經(jīng)種下了心懷天下蒼生苦難，立志報(bào)效祖國的.宏遠(yuǎn)志向，這是一份難得的情懷。這讓聰穎勤奮的他克服生活中的種種磨難，不斷鞭策自己，砥礪奮進(jìn)，直至觸摸到自己一個(gè)又一個(gè)的夢想。這也讓我深深感悟到：少年讀書對(duì)開啟人生的意義何在?我們?nèi)松睦硐牒卧?我們讀書學(xué)習(xí)追求的個(gè)人自我完善與這個(gè)國家這個(gè)社會(huì)怎樣地對(duì)接起來，人生才更圓滿更有意義?想起宋代文人張載有句話說：為天地立心、為生民立道、為往圣續(xù)絕學(xué)、為萬世開太平。原來讀書不僅要有聰明、要有勤奮，它還需要一種情懷，一種心懷天下，關(guān)愛人類，拯救蒼生的情懷。有了這種情懷，才會(huì)有類似火箭發(fā)射的動(dòng)力;有了這種情懷，才會(huì)懂得學(xué)無止境，不斷進(jìn)齲朱開軒在一路成長的過程中，正是不斷用實(shí)際行動(dòng)默默踐行著這份情懷，鞭策著自己前進(jìn)的腳步。

將自己的思緒靜靜地整理一下，聽見老年朱開軒是在用如溪的歲月告訴我：好好讀書，秉持信念，擁有情懷，砥礪奮進(jìn)，你們每一人，都會(huì)擁抱一個(gè)嶄新的明天!

歲月觀后感 篇3

世界上還有什么比夢想成真更令人驚訝；世界上還有什么比愿望更令人向往。朝圣的靈魂歲月有痕跡。2011年歲末，我終于走近“雨霖蒼生”，走進(jìn)《歲月有痕》。在山東省東營市，我度過了一個(gè)難忘的平安夜和圣誕節(jié)。

一直懷著一顆虔誠的心，在追隨著《歲月有痕》，總認(rèn)為這才是真正的文學(xué)：沒有風(fēng)花雪月，沒有無病呻吟，沒有華麗辭藻，沒有矯揉造作。只有單純，真實(shí)，天真，只有真實(shí)，真誠，真情，卻如此感人，發(fā)人深省，遠(yuǎn)離虛偽，遠(yuǎn)離世俗，仿佛打開了一扇窗，讓微風(fēng)吹走了心中的塵埃。

曾經(jīng)很厭煩自傳文學(xué)，一向固執(zhí)地認(rèn)為，那就是自戀自大的人，制造的一本本流水帳，能有什么看頭？要想吸引眼球，無非是大曝個(gè)人隱私，大尺度描寫，大量傷及無辜，或者是苦大仇深的發(fā)家史，或者是咬牙廝殺的奮斗史，或者是三角四角的戀愛史。不知誰說過這句話：

人最關(guān)心的，其實(shí)只是自己。這句話太經(jīng)典了，就象女人之間一樣，她們在一起熱得說不出話來。事實(shí)上，他們大多數(shù)都在談?wù)撟约?。誰真的對(duì)別人的故事感興趣？尤其近些年來掀起名人出書熱，大有人人皆作家，個(gè)個(gè)談文學(xué)之勢，其實(shí)也就是利用了名人效應(yīng)，名人光環(huán)，有他們的粉絲捧場，究竟能有多大價(jià)值？

就象趙本山的小品中所說的，那些書都用于糊墻了，我為此還想過寫一篇文章《拿什么拯救你，自傳文學(xué)》。

它是靈魂的交流，可以跨越時(shí)空。一位大師曾經(jīng)說過，文學(xué)是作家人格樹上的花朵?！稓q月有痕》的魅力，就來自雨霖蒼生的人格魅力，他的熱情，真誠，善良，豁達(dá)，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，都極富感染力，讓我產(chǎn)生了想去山東看望他的念頭。

記得錢鐘書曾經(jīng)回應(yīng)過想拜見他的讀者：“如果你覺得一只雞蛋很好吃，你有必要去看看那只下蛋的母雞嗎？”我一向?yàn)殄X大師的回復(fù)叫絕，但讀了《歲月有痕》之后，卻再也無法茍同。

我是如此渴望穿越銀幕，穿越時(shí)空，給那個(gè)悲傷的年輕人送去鼓勵(lì)，哪怕只是輕輕拍了拍肩膀，也無話可說?；蛘呖纯此叩穆?，交的朋友，愛的人，用心去詮釋他的感受。

人民的熱情好客使我深受感動(dòng)。雖然只有不到兩天的時(shí)間，但每一點(diǎn)都充滿了感情。且不說親自接送，全程陪同，住最豪華的賓館，吃最好的海鮮，驅(qū)車去黃河入?？谟瓮妫诟鑿d里盡情放歌，而且在平安夜和圣誕節(jié)，讓他文章中的人物，那些個(gè)赤誠、豪爽、仗義的兄弟們與我見面，讓他可愛的兒子與我零距離接觸，讓我與他的文友一一**現(xiàn)場直播，讓我真正走近了他，走進(jìn)了《歲月有痕》。尤其當(dāng)他當(dāng)眾朗誦我寫的那篇《照亮靈魂深處的鏡子》時(shí)，大家都落淚了。

我們相識(shí)才4個(gè)月，卻象多年的朋友，在異地重聚，沒有隔閡，沒有陌生感，卻象在尋找失散多年的親人。

東營之旅是對(duì)文學(xué)的崇拜，是對(duì)心靈的朝圣，是對(duì)真善美的向往，是對(duì)人生的反思。我覺得這次旅行值得一游，我會(huì)滿載而歸。人間沒有桃花源，世上沒有烏托邦，人活一世，總有什么值得我們?nèi)フ湟暤陌?，在功名利祿之外，在感觀刺激之外，在爾虞我詐之外，讓我們?yōu)樽约旱撵`魂，留下最后一片凈土。

歲月觀后感 篇4

寒假即將過去，我們即將迎來新學(xué)期、新挑戰(zhàn)。

在這短暫的的寒假里，我閱讀了《成長的歲月》這本使我思考成長的書。

這本書是由許許多多的小故事組成的一本書，而每一個(gè)故事都能給予我們很多啟發(fā)，而我印象最深的故事是《被自己淘汰》。

這個(gè)故事告訴我們，作者的朋友在倫敦大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理時(shí)參加了一次**選拔。

朋友的**被英國企業(yè)界的成功人士看好。

英國皇家賽車公司總裁親自點(diǎn)名讓他參加公司的職位競選，朋友決定參加比較激烈的總裁助理一職的競選。

競選分為兩部分，朋友很順利的通過了第一關(guān)，他和另一個(gè)選手勝出，第二關(guān)考的是開車，前半截朋友很順利，但到后來他們走的路塞車了，朋友為了盡快甩下對(duì)手，便掉回頭去走另外一條路，結(jié)果是那位對(duì)手耐心地等到塞車結(jié)束，而作者的朋友因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)了，當(dāng)他到達(dá)目的地的時(shí)候?qū)κ衷缫呀?jīng)到了，他被公司淘汰。

**告訴他：你的性格在開車時(shí)就顯露出來了。如果一個(gè)人耐心等待堵車過去，即使在工作中遇到危機(jī)，他也能理性地解決問題。

后來，筆者告訴朋友，他是被賽車公司淘汰的，但朋友認(rèn)真地說，他其實(shí)并不是被賽車公司淘汰的，他是自己淘汰的。

這個(gè)故事讓我有了一個(gè)感悟：站在人生的起跑線上，我們同時(shí)在跑人生的馬拉松。

在命運(yùn)的十字路口，有些人會(huì)放慢腳步，有些人會(huì)另辟蹊徑，有些人會(huì)堅(jiān)持前進(jìn)。這取決于你的選擇。

我們每個(gè)人都不完美，都有缺點(diǎn)，但我們唯一需要記住的是，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，我們不需要被自己淘汰，我們需要不斷地提高和充實(shí)自己，從而戰(zhàn)勝自己。

歲月是我們成長，而成長的歲月是美好的。

歲月觀后感 篇5

城市車水馬龍，喧囂吵鬧，我拖著沉重的步伐回到我那狹小的房間。等待我的是灰暗窗臺(tái)，以及窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，像罐子里的螢火蟲一樣，暗淡的閃爍著些微的光。我正在走上一條成為大人的路上，也想不起來我究竟要走向何處，毫無目的的就來到了一個(gè)陌生的城市，開始了自己一人的打拼之路。像電影的主人公妙子一樣。

好累啊，我到底在做什么？

不止一次的我這樣想著，透過聲光影畫，我和妙子一樣，無所事事的總是不經(jīng)意想起曾經(jīng)。

過去的我希望能成為現(xiàn)在的我嗎？過去的我是怎么樣的呢？

時(shí)光歲月不經(jīng)意間偷偷溜走，兒時(shí)的樣子也已經(jīng)漸漸模糊。妙子在社會(huì)中疲憊的生活，她做出了一個(gè)很多人不敢做的決定，辭掉工作，回到過去的小村莊，不為了別的什么，她只是想停下來，她只是了累了，想回到那個(gè)讓她歡笑與感動(dòng)的過去，想想那時(shí)的自己是什么樣子。

于是，她回到那個(gè)青山綠水，自由自在的家鄉(xiāng)，拖著重重的行李，在陳舊的車站看到早已經(jīng)不熟悉的故友的身影，一切是那么的模糊又熟悉，歲月的童話似乎從這一刻翻開了它的篇章。

還是那個(gè)破舊的田舍，綠色的原野里綻放著金黃的花，淳樸的鄉(xiāng)親們對(duì)她露出和藹的笑容。

她像過去一樣下田勞作，像過去一樣生活。

那時(shí)候，她似乎曾為一個(gè)包和家里人慪氣。

那時(shí)候，她似乎十分討厭一個(gè)十分愛捉弄她的男生。

那時(shí)候，她似乎擅長于演戲，因?yàn)樗说恼J(rèn)可沾沾自喜。

回憶像說書人講述起過去的故事，回憶不斷回溯像河畔的螢火蟲飛入天空無垠的繁星，那時(shí)候的快樂很簡單，無憂無慮的穿行于田野，小溪旁看著魚兒嬉笑，幫助著鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親勞作，簡單而又純粹。

原來那就是過去的自己，她早已經(jīng)舍棄了過去的自己，追逐著行駛向銀河的列車，像童話里一樣向往著更遠(yuǎn)更藍(lán)的天空。

故事的最后，妙子要走了，回到那個(gè)匆匆的世界，繼續(xù)自己漫無目的的生活，或許那是一個(gè)成功的人生，她依依不舍的踏向電車，突然思考著，緩緩回頭望

……

不，這不是她想要的，列車的終點(diǎn)應(yīng)該是童話的起點(diǎn)，過去的自己拉著她，狂奔回那個(gè)深埋過去的回憶中，當(dāng)她氣喘吁吁的站在俊雄的面前時(shí)，她發(fā)現(xiàn)過去的時(shí)光歲月就是一本童話，因?yàn)椋?/p>

童話的結(jié)尾總是個(gè)圓滿的結(jié)局，悲傷卻總深埋在故事的角落。

她長大了才發(fā)現(xiàn)那止不住的悲傷，可歲月再也回不去了。

歲月觀后感 篇6

原創(chuàng)資料僅供學(xué)習(xí)

20世紀(jì)50年代至70年代，知識(shí)青年下鄉(xiāng)下山，是這一特定歷史時(shí)期的一場巨大運(yùn)動(dòng)。數(shù)以千萬計(jì)的城市知識(shí)青年走向農(nóng)村和邊疆，不僅面臨著從相對(duì)優(yōu)越的城市到貧困農(nóng)村的生活轉(zhuǎn)型，也面臨著從無憂無慮的學(xué)生到勤勞的農(nóng)民的身份轉(zhuǎn)型。面對(duì)這突如其來的巨變，很多人把它看作是人生的磨難。

***就是這眾多知青之一，而且他又是其中年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長的知青。正是在這“三最”之艱難困苦中，***開始了他人生的“第一課”，系緊了人生的第一?？圩印?**這七年的知青，也啟迪了正處于事業(yè)發(fā)展啟點(diǎn)的青年官兵。

1、 革命理想高于天空——我們越是身處逆境，就越要堅(jiān)持原來的理想，理想是因?yàn)閭ゴ?，信念是因?yàn)閳?jiān)持。知青的最初生活，***和大多數(shù)年輕人一樣，比較孤獨(dú)、迷茫，沒有長期待下去的想法，不過是懷揣一個(gè)簡單的信念，就是：“聽毛主席的話，接受貧下中農(nóng)再教育”。

他用在革命老區(qū)的所見所聞，用對(duì)人民群眾的感情不斷加深，用一天一天艱苦生活的磨礪，不斷糾正自己的人生觀和價(jià)值觀，理想信念越來越清晰——為人民群眾辦實(shí)事！之后，雖然加入隊(duì)列的知識(shí)青年、一些招工的、一些參軍的，卻不斷地離開農(nóng)村。***卻不急不躁、不慌不忙，仍然該干活干活、該讀書讀書。

為了入黨，他先后寫了10份申請書。他的執(zhí)著追求終于使現(xiàn)了他的愿望，他還擔(dān)任了大隊(duì)黨支部書記。經(jīng)過2000多個(gè)日日夜夜的曲折經(jīng)歷和實(shí)踐積累，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的意志品質(zhì)、真摯的為人民服務(wù)的情懷和振興中華的精神，在飽滿的激情中萌芽和扎根。若將世路比山路，世路更多千萬盤。

人生總是順境與逆境，參軍之道也是如此。從地方青年到革命軍人，從舊體制到新體制，我們時(shí)時(shí)面臨著轉(zhuǎn)變，也迎接著巨大的挑戰(zhàn),更需要有像***同志那種革命理想高于天的態(tài)度，越是身處逆境越要堅(jiān)守初心，在艱苦的環(huán)境中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗(yàn)，磨礪意志、增長才干，打牢成長的根基，鑄就矢志不渝的理想追求。

歲月觀后感 篇7

《悠長的歲月》是一本由茨威格所著的小說，通過對(duì)一個(gè)家族的故事展開，深刻揭示了人生的種種困境和生命的脆弱。故事發(fā)生在一個(gè)上流社會(huì)家族中，通過幾代人的傳承，展現(xiàn)了家族成員們在各種復(fù)雜的人際關(guān)系中所經(jīng)歷的掙扎和成長。小說以其細(xì)膩的文字和深刻的思考，向讀者展示了時(shí)間的長河中那些動(dòng)人的故事和況味。

書中的主人公是一個(gè)叫作約阿希姆的青年，他從小就被祖父母和父母寄予了厚望，希望他能成為家族中下一個(gè)輝煌的一代。約阿希姆在成長的過程中，卻發(fā)現(xiàn)自己無法適應(yīng)家族對(duì)他的期望和壓力，他開始迷失在追求自我和家族榮耀之間的矛盾之中。在愛情、友情和事業(yè)上，約阿希姆都陷入了困境，他對(duì)生活和未來感到迷茫和無助。

在時(shí)間的長河中，家族中的每一代人都經(jīng)歷了各種挫折和考驗(yàn)，他們在生活中不斷試錯(cuò)，不斷改變，最終找到了屬于自己的人生方向。每一個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和遭遇，他們在時(shí)間的洪流中嬉笑怒罵，最終悟出了生命的真諦。讀者在閱讀中不僅能夠感受到人物的鮮活生動(dòng)，還能從他們的故事中汲取到人生的智慧和啟示。

通過《悠長的歲月》，茨威格向讀者展示了時(shí)間的力量和人生的脆弱。在歲月的長河中，每個(gè)人都經(jīng)歷了成長和變化，我們所要做的就是勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，不斷地探尋自我和未來。只有在經(jīng)歷了磨礪和挫折之后，我們才能找到屬于自己的人生價(jià)值和幸福之道。

在讀完《悠長的歲月》之后，我深深體會(huì)到生活中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕，只要我們敢于勇敢面對(duì)，相信自己的內(nèi)心，就一定能找到最終的答案。時(shí)間是悠長的，人生也是悠長的，我們不必為一時(shí)的困境和挫折而氣餒，只要保持堅(jiān)定的信念和勇敢的心，一切都會(huì)迎刃而解。生命就是一場旅程，只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才能看到彩虹。愿我們都能在歲月的長河中找到自己的歸宿，過上幸福美滿的生活。

歲月觀后感 篇8

每個(gè)人的青春歲月只有一次，如何有價(jià)值的度過這段人生中最美好的時(shí)光是值得每個(gè)人思考的問題。讀完《習(xí)近平的七年知青歲月》（中央黨校出版社xx年出版)，一個(gè)能吃苦愛學(xué)習(xí)有擔(dān)當(dāng)充滿人生正能量的形象躍然紙上，這本書無疑是年輕人最好的生活學(xué)習(xí)指南，是指引我們不忘初心繼續(xù)前行的人生動(dòng)力。

感受一：學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。人無學(xué)，則不明理；人之有學(xué)，則有力。與習(xí)近平一起到延川縣梁家河插隊(duì)的知青們說：近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考；近平很喜歡學(xué)習(xí)，平時(shí)也很喜歡看書，喜歡思考，喜歡寫東西。他帶來不少書，不僅自己經(jīng)?？矗舶褧杞o別的知青和村里的老鄉(xiāng)看，他也從別的知青那里借書、找書看。他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天活再累，晚上也要看書到深夜。他勤奮好學(xué)，到了夜以繼日的程度。他讀書興趣廣泛。

習(xí)近平總書記既從書本經(jīng)驗(yàn)中來也能到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中去，他刻苦鉆研建成了陜西省第一口沼氣池；他看問題從多方面考慮，善于運(yùn)用辯證思維方式，針對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行多角度反復(fù)推敲，互相印證。他做群眾工作注意方式方法，更能抓住根本。習(xí)近平說得好：好學(xué)才能上進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。

感受二：工作不能等靠要，而是要積極作為。在梁家河的七年里想干一件事情，無論有沒有先例會(huì)不會(huì)成功他都是先調(diào)研研究了解實(shí)際情況，然后拿出切實(shí)可行的辦法腳踏實(shí)地去做，去苦干實(shí)干。七年里他帶領(lǐng)干部、群眾打壩、挖井、辦縫紉社、代銷點(diǎn)、鐵業(yè)社、磨坊、辦沼氣。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去辦。因?yàn)樗男睦镆恢卑讶嗣袢罕姺旁诘谝晃弧?/p>

感受三：永遠(yuǎn)把人民群眾放在第一位。習(xí)近平曾自述：7年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。習(xí)近平認(rèn)為自己就是個(gè)普通農(nóng)民。從剛到梁家河才幾天就去吊唁一位老黨員過世的母親，到對(duì)智力有點(diǎn)缺陷的靈娃之包容、關(guān)心；從把娘的心針線包送給村民張衛(wèi)龐，到幫助果農(nóng)提高蘋果產(chǎn)量質(zhì)量；從把好點(diǎn)的糧食分給老鄉(xiāng)吃，到對(duì)貧下中農(nóng)、老人、兒童、殘疾孩子的真誠相待；從傾其所有把一切有用的東西給討吃老漢，到慷慨助他人，目的都是為了讓群眾過上美好的生活。這樣，久而久之，就養(yǎng)成了習(xí)近平的為民情懷。

歲月觀后感 篇9

當(dāng)前在***x里，傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)“主動(dòng)、**、合作”新型學(xué)***，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn)，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”的理念所取代。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，以多**和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速崛起，正在沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下，知識(shí)突破了原有書本的局限，不再是點(diǎn)的形式，而是流的形式，使教學(xué)觀念、教學(xué)主體、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)形式發(fā)生了根本性的變化。

我們的黨員教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，做好自己的角色定位，活學(xué)活用，學(xué)以致用，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)教與學(xué)的改革深化。面對(duì)知識(shí)青年，想到他靈活運(yùn)用知識(shí)和巧妙的聯(lián)系就足以讓大家學(xué)習(xí)。

在梁家河的鄉(xiāng)親們心中，***同志是“敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)”的“后生”。為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔(dān)起村支書的責(zé)任，在短短一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開拓進(jìn)取、苦干實(shí)干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了梁家河第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨房。聽說四川沼氣池試驗(yàn)成功后，**同志到四川學(xué)習(xí)?；氐搅杭液雍?，他修建了陜西省第一座沼氣池和第一座淤地壩。

在當(dāng)前，******所面對(duì)的困難很多，一校多區(qū)，師資、經(jīng)費(fèi)困難，班級(jí)規(guī)制巨大，教師流動(dòng)交流頻繁，管理難度成倍加大，但我們共產(chǎn)黨人就要有所進(jìn)步，就要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上，努力打造省內(nèi)知名，乃至全國有名的名校，這樣才能創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。面對(duì)知識(shí)青年時(shí)代，任何一種責(zé)任感都是由強(qiáng)烈的使命感驅(qū)時(shí)的。作為村領(lǐng)導(dǎo)的同志也是。它們足以成為每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

青年知青***，離我們并不遙遠(yuǎn)，。雖然不能再經(jīng)歷過去，但對(duì)黨和人民的態(tài)度永遠(yuǎn)不會(huì)改變?！?**的知青歲月》是當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵(lì)志成才的鮮活教材，是黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動(dòng)范本，也是我們進(jìn)行理想信念教育的最好讀本。

歲月觀后感 篇10

零零碎碎加起來一周多的時(shí)間，我讀完了《習(xí)近平的七年知青歲月》這本書。很感動(dòng)，也深受啟發(fā)。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！倍?xí)近平在陜北下鄉(xiāng)的這七年，正是他苦其心志、空乏其身的七年。在這七年的時(shí)間里，他由一個(gè)不諳世事的少年，成長為一名有理想、有信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

下面我從幾個(gè)地方談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：

一.對(duì)父親警衛(wèi)員的傾囊相助。

習(xí)近平在文安驛公社趕集時(shí)，遇到了自稱是父親警衛(wèi)員的乞討者，在還沒弄清楚真假的情況下，便將身上所有的錢、陜西省糧票，就連身上的外套，都全部給了他。在那個(gè)物資匱乏的年代，習(xí)近平那樣做，可謂是傾其所有了。

習(xí)近平這種“豈曰無衣?與子同袍”的情懷是常人所不及的，而我也相信，即使那位乞討者與他沒有任何的關(guān)系，他也會(huì)做出同樣的選擇。因?yàn)榱?xí)近平身上這種博大的胸懷，可以包納萬物。而從側(cè)面也可以反映出，那個(gè)時(shí)候的習(xí)近平就有了一心為民的情懷和全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

二.艱難的入黨之路。

在那個(gè)特殊的時(shí)代背景下，像習(xí)近平這種家庭背景的孩子，會(huì)被扣上黑幫子弟的帽子。因此，對(duì)于習(xí)近平說入團(tuán)、入黨都是很艱難的事情?？杉词乖谌绱似D難的環(huán)境下，他還是沒有選擇放棄，靠著自己勤奮的努力工作，贏得了群眾一致的認(rèn)可，在先后提交了8份入團(tuán)申請書，10份入黨申請書后，終于被黨組織接受了，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。習(xí)近平這種堅(jiān)定的理想信念，和在困境中不斷奮進(jìn)、錘煉意志的堅(jiān)韌品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他再次回到梁家河的時(shí)候，對(duì)全村人說過這樣一句話：“那個(gè)時(shí)候，我就說，今后如果有條件、有機(jī)會(huì)，我要從政，做一些為老百姓辦好事的工作?！钡浆F(xiàn)在看來，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，并兌現(xiàn)了自己的諾言。在他心里，永遠(yuǎn)放不下群眾，永遠(yuǎn)牽掛著群眾，永遠(yuǎn)將群眾的利益擺在第一位。

三.千里迢迢，四川學(xué)習(xí)辦沼氣。

由于延川縣特殊的地理位置，土地少，植被稀疏，群眾沒有柴火做飯。習(xí)近平在報(bào)紙上看到介紹四川推廣沼氣的報(bào)道后，產(chǎn)生了到當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)辦沼氣、解決當(dāng)?shù)厝泵喝辈駟栴}的想法。于是在延川縣委的組織下，他們組成七人代表團(tuán)到四川學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。由于四川各地沼氣池建設(shè)情況不一樣，習(xí)近平他們走了5個(gè)地區(qū)17縣，前前后后加起來差不多有40天的樣子。習(xí)近平在學(xué)習(xí)中十分的認(rèn)真，沼氣池怎么挖?弧度是多大?口留多大?出料口和進(jìn)料口怎么設(shè)置?口要怎么密封?安不安全?這些問題，都問得很仔細(xì)，確?；厝ブ蟮目刹僮餍浴乃拇ɑ貋碇螅诹?xí)近平他們的努力下，沼氣池得以成功實(shí)施，并很快在全縣開始推廣。解決了群眾，照明、煮飯、施肥等老大難問題。

從習(xí)近平辦沼氣這件事可以看出，他一心一意為老百姓辦事的心，不知從何時(shí)開始，這個(gè)從首都北京來的高干子弟，早已和陜北這片黃土地融為一體，成了我們黃土地的兒子。這個(gè)兒子為了能讓老百姓過上好日子，不厭其煩、不辭辛勞的做著工作。而在延川老百姓的眼中，早已把近平當(dāng)做了自己的孩子。他們看著這個(gè)孩子成長，看著他進(jìn)步，看著他一步步走到今天。

四.重回梁家河，重溫知青歲月。

202月13日，距離1993年回來，習(xí)近平再回到這里，已時(shí)隔二十幾年光陰了?？杉幢闳绱耍匀荒苡浀昧杭液拥拿恳蛔?、每一條溝;仍然能記得四十幾年沒有聯(lián)系的人的名字，甚至是小名。他親切的與大家交談，沒有一絲的距離，大家也沒有一絲的拘謹(jǐn)。仿佛時(shí)光又回到了四十幾年前，又仿佛時(shí)光重來都沒有走過。

習(xí)近平剛來梁家河時(shí)，只有十五歲，這個(gè)本該無憂無慮的年紀(jì)，因?yàn)楦赣H的迫害，讓他小小年紀(jì)便要承受巨大的壓力，他彷徨、迷茫，是梁家河的人民接受了他，并愛護(hù)著他，使他成長為一名有理想、有抱負(fù)的青年。二十二歲，當(dāng)他離開時(shí)，他人生已經(jīng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，并且充滿了自信。

習(xí)近平說過：“作為一個(gè)人民的公仆，陜北是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子?！?/p>

最后我想說的幾點(diǎn)是，這本書真的讓我很感動(dòng)，也感觸良多。我為有這樣一位好書記而感到自豪，也為是一名共產(chǎn)黨員而自豪，但同時(shí)也感受到了深深的壓力。做為一名基層公務(wù)人員，每天都要與群眾打交道，我需要有更多的耐心，與群眾進(jìn)行溝通。我也希望自己能好好珍惜在基層的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為咱們的基層事業(yè)奮斗終生。

歲月觀后感 篇11

合上《故鄉(xiāng)》，也輕輕地合上了我的眼。此時(shí)，我終于感受到那時(shí)社會(huì)的無情。那時(shí)的人們之間有著過多的規(guī)矩。因?yàn)槿藗儗?duì)貧富的看法，貧富之間有差距。

我小時(shí)候，飛躍地球和魯迅是真誠的好朋友，因?yàn)樗麄儾恢郎鐣?huì)規(guī)則。然而，隨著周邊人的影響和歲月的推移，使閏土要去遵從社會(huì)的那些規(guī)矩，要去把從前的迅兒哥叫“老爺”?！八咀×?，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有做聲。

”那時(shí)的閏土可能并未忘記和魯迅小時(shí)候玩耍的快樂時(shí)光，而是他認(rèn)識(shí)到這社會(huì)上那些所謂的“規(guī)矩”，認(rèn)為自己已經(jīng)長大，不再是當(dāng)初那個(gè)不懂事的閏土了，于是強(qiáng)忍心中的激動(dòng)，有些悲感地恭恭敬敬叫“老爺”。就這樣，那位“老爺”他呆住了；就這樣，一段真誠無邪的友誼破碎了；就這樣，閏土和魯迅間筑起了一層“可悲的厚障壁”……

在船上，當(dāng)宏兒問他什么時(shí)候回來時(shí)，魯迅顯然很吃驚。當(dāng)他得知宏兒要去水上之家應(yīng)約演出時(shí)，我和魯迅都陷入了深思。我不知道魯迅先生怎么想，但我想他可以答應(yīng)宏兒再回來?？赡荇斞刚娴牟幌Ｍ陜褐刈咦约涸?jīng)走過的“路”，和水生也隔上一層“障壁”，但是，他們畢竟現(xiàn)在還只是小孩子，長大后的事誰又會(huì)預(yù)料到呢？

即使分離，也應(yīng)該有著一段珍貴的回憶吧！

如果舊社會(huì)的友誼經(jīng)常受到富人和窮人的影響，那么現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的友誼又是被什么所影響呢？我身邊總有許許多多的朋友，可是我們總會(huì)因?yàn)槟承┦露a(chǎn)生矛盾，這常常會(huì)使一段友誼無緣由分離破碎；擇友要擇良友，可這樣挑選會(huì)傷害彼此的感情，讓朋友認(rèn)為，你之所以選擇我做朋友，并不是因?yàn)槲覀冎g的友誼，而是因?yàn)槲业某煽兊鹊确矫?；有時(shí)候，兩個(gè)朋友之間發(fā)生爭執(zhí)，我又該怎么辦才能既不破壞朋友感情，又能解決她們之間的糾紛和矛盾呢？

我希望每一段友誼都是真誠的。不要強(qiáng)迫自己和你不喜歡的人做朋友。這種友誼不值得。只有真誠信任的朋友，才能畫出美麗的圖畫，玩出美麗的樂趣！