小學(xué)生跳繩作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您搜集整理了“小學(xué)生跳繩作文”的相關(guān)內(nèi)容請您查收，作文記錄了我們的思考與反思見證了我們的成熟和理智，通過寫作我們能夠更清晰地認識自己的內(nèi)在需求和渴望。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？

小學(xué)生跳繩作文【篇1】

我喜歡跳繩，每天課間活動和放學(xué)后，我都和幾個伙伴們玩跳繩。

跳繩看起來很簡單，跳起來可有不少學(xué)問呢！跳繩分單跳、雙跳、群跳，單跳又分跑著跳、前跳、后跳、竄花跳等等。我們玩得最多的是單跳中的前跳，這個最簡便，可這里面也有技巧，鄰居家的小彤彤今年才七歲，可她跳起來又快又輕盈，一口氣就能跳九十多下，可我只能跳三十多下，就跳不動了。我仔細觀察她跳的動作，原來，她跳的時候，兩只腳只離開地一點點，并只用腳尖著地，所以輕巧，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在腳地板上，咚咚直響，不但容易累，還顯得很笨拙。

看來，跳繩也讓我明白了一個道理：看起來很簡單的東西，包含著豐富的內(nèi)涵道理，做起來費勁的難題，其實，也有許多巧法來解決它。重要的是，要學(xué)會用技巧，開動腦筋，少走彎路。

小學(xué)生跳繩作文【篇2】

跳繩這項體育運動，據(jù)說在小學(xué)校園當中是較受歡迎的。雖然歲數(shù)已經(jīng)二十有五了，但是一顆璀璨的童心始終未泯。帶著期待與憧憬的心情，借助文字我又回到十歲童年，正巧今天就要上一節(jié)有跳繩內(nèi)容的體育課。

上課鈴叮呤呤幾個女同學(xué)結(jié)伴走在我前頭，還時不時得向我回頭張望，一邊嘴里還嘻嘻哈哈，似乎說著什么。看來是平時跟她們講了太多笑話，導(dǎo)致他們都不懂矜持了。

體育課開始上了，穿著寬松運動褲的體育老師責(zé)令穿牛仔褲的同學(xué)做俯臥撐。我穿著校褲，旁觀者清的悠哉立著。老師派了幾名同學(xué)去器材室拿器材，不一會兒幾名同學(xué)過來了，每個人手里都拿了幾十根跳繩。原來這節(jié)課要練跳繩，跳繩我早就會了，著實有些來者不拒的情懷。老師先示范了幾個跳繩動作，有雙腳跳，有單腳跳，還有切好左右腳的跳，在我看來都屬于三腳貓動作，有些看的不耐煩了都。終于體育老師停下了他的滔滔不絕，輪到我們可以自由活動了。

我率先搶到一根質(zhì)量看似不錯的跳繩，溜到操場的一塊涼快區(qū)域就開始跳了。一跳跳啊二跳跳，三跳跳啊四跳跳，五跳跳啊六鬧鬧看我悠哉跳繩的樣子，又著實引起了幾個愛看我笑話未來有可能發(fā)展成為好事大媽的女同學(xué)的圍觀。

經(jīng)過這節(jié)體育課，我進一步練習(xí)鞏固了自己的跳繩技巧。也同時發(fā)現(xiàn)跳繩這個運動比較有年齡局限，比較適合年齡稍小的同學(xué)。同時，女同學(xué)跳繩更加有姿態(tài)的協(xié)調(diào)美，男同學(xué)跳繩則稍微遜色一些。當然跳繩是激烈的運動，對于燃燒身體熱量很有幫助，如果有同學(xué)開始肥胖了，就可以選擇通過跳繩來減肥。

小學(xué)生跳繩作文【篇3】

每當課間的時候，都會有許多同學(xué)在操場上跳繩，他們跳得又快又多，我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信，我還不會跳繩呢!其實，我一直都想學(xué)會它，可是，我都已經(jīng)小學(xué)生三年級了，我怕我笨拙的樣子，會讓同學(xué)們笑話我。所以，我總是沒有勇氣在同學(xué)們面前學(xué)跳繩。

我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之后，就讓我必須學(xué)會跳繩。我沒有辦法，只好硬著頭皮去學(xué)。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了?？粗鴦e人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個狗熊一樣笨拙，真是不想再學(xué)了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵我說：“別著急，慢慢來。”然后，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習(xí)空搖，再慢慢配合手搖的節(jié)奏進行腳的練習(xí)……漸漸地，我有了一點感覺，后來，當我一口氣能跳七、八個的時候，我心里有說不出來的高興。

經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)有了一些進步。通過學(xué)跳繩這件事，使我明白了：“無論做什么時候事情，都要持之以恒，不要在困難面前低頭。

小學(xué)生跳繩作文【篇4】

星期四下午的最后一節(jié)課，我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。

中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習(xí)長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了140多個。

下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現(xiàn)了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個個的練習(xí)著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。

開始比賽了，老師拿著盛星元的手表，數(shù)著開始的倒計時。

“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步?jīng)_了出去，后面跟上。我一個沖刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我沖了進去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去，沒有間斷過。

“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結(jié)束了。女隊只跳了40多個，而我們有140余個。我們贏了！

這一場比賽，我們終于贏了！?。?/p>

小學(xué)生跳繩作文【篇5】

我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現(xiàn)在比賽就不一樣了。一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數(shù)，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽說:你看你，才跳12下，真可笑。

我聽了媽媽的話后說:有本事再比一次!媽媽說:好，我不怕你。第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說:呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的'把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說:媽媽我們再來比。第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局!不過平局也好，不讓兩個人高興。

如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸?shù)娜舜诡^尚氣，這樣不是。

小學(xué)生跳繩作文【篇6】

哇！盼望已久的全校跳繩比賽終于開始了！我們班被選上了呢！我們排著整齊的隊伍來到比賽現(xiàn)場，“嘟”一聲哨響，大家一個個像小燕子一樣飛了過去，輪到我了，我看準了前面的同學(xué)，他剛跳過去我就“嗖”地一下跟著也跳了過去，一、二、三、四、五……繩啪啪地搖著，一個也沒斷。比賽結(jié)束了，我高興得和我們班同學(xué)說：“我們一定能得第一！”

過了幾天比賽結(jié)果出來了，我急匆匆得去二年級辦公室一看，連選都沒選上，更別提得第一了！我難過地回到了班里，這一天我?guī)缀鯖]說一句話，放學(xué)了，我早早地就收拾好書包，老師一說放學(xué)，我背上書包就往家里跑，跑到家里我傷心地跟媽媽悄悄地說：“我們跳繩比賽跳得那么認真但是連選都沒選上！”媽媽看我嘴噘得老高，笑著說：“沒關(guān)系，你想，你們既然沒選上那肯定有比你們跳得更好的，你們一定要再爭取努力超過那些班，你們不就能拿第一了嗎？”

我暗暗下定決心，我們一定再努力爭取明年拿第一！

小學(xué)生跳繩作文【篇7】

今天我在補習(xí)班跳繩。

我叫上了陳依涵一起跳繩，“一二三四五六！”我努力地跳著，陳依涵也不甘示落地趕上了我。我又叫上了陳謠瑜一起跳，我們比起賽來。我們討論了好幾分鐘，終于比賽規(guī)則定下來了：大家都要閉著眼睛跳，輸了的人還要繼續(xù)用不一樣的跳繩方法，直到其他兩個人跳完。

我們開始比了，第一局陳依涵直接輸了，我排名第二，陳謠瑜勝利了。她很高興地跳了起來。

第二局開始了，陳依涵拼盡了全力，她終于贏了，陳謠瑜也因為太驕傲被降了兩名。

到了下午，最后一局的比賽開始了，到底誰會勝利呢？比賽開始了，陳謠瑜和陳依涵努力地跳著，而我心想還是別浪費力氣了吧。終于比賽結(jié)束了，陳依涵勝利了！比完了，我們都氣喘吁吁地跑回了教室。

今天的跳繩真好玩。

小學(xué)生跳繩作文【篇8】

每當我想起第一次跳繩的經(jīng)歷，就忍不住會笑出聲來。

那是我剛上學(xué)不久，一次上體育課，我們都興高采烈向操場跑去。體育王老師吹著哨子走過來，我們趕緊排好隊。王老師說：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)跳繩，在課上學(xué)習(xí)后，回家也要多練。到時候我們還要考試，不合格的要扣分。我一聽正中我要害，怎么辦呢?我心里直犯嘀咕。正想著呢，只見王老師拿出了許多跳繩，每人手里發(fā)了一根，拿著這新奇的玩意我們不知所措。只聽王老師喊了一句：大家看我的姿勢，跟我一起做。于是，王老師在前，我們在后。只見王老師一舉雙手也不知怎的繩子就飛到了他前面，我們也都學(xué)他的樣子跳了起來。這下可亂了，有的把繩子甩在了臉上，有的把繩子甩在了頭上，還有的竟然把繩子甩了出去同學(xué)們笑成了一團，王老師也忍不住笑了。他認真地說：同學(xué)們，你們可不要小看這跳繩，它不但可以鍛煉身體，而且可以鍛煉你們的手腳協(xié)調(diào)性，對你們的學(xué)習(xí)也有好處呢。同學(xué)們聽了王老師這番話，都認真地跟在王老師后面跳起來。我們先把繩子放在背后，兩手抬起用腳后跟把繩子繃緊，兩手向前一甩繩子，腳同時離地一跳，一下、兩下、三下同學(xué)們一絲不茍地跳著。啊!成功了!我們終于跳過去了，我一口氣跳了六個。

體育課快結(jié)束時，王老師意味深長地對我們說：同學(xué)們，無論做什么事情，只要努力，總會有回報。一定要有恒心、耐心、還要虛心。同學(xué)們都開心地笑了，掛著汗珠的臉在陽光下閃著興奮的光芒。

小學(xué)生跳繩作文【篇9】

今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴響了，大家排著整整齊齊的隊，到前操場進行跳繩比賽。

比賽開始了，大家都在給正在跳繩的同學(xué)們喊：“加油，加油……”看到人家跳得那么好，我心里很是緊張，因為有好長時間了我都沒有練習(xí)過跳繩了，害怕自己跳不好。

輪到我跳了，當李老師說：“預(yù)備開始”時，我飛快地甩動著繩子，雙腳不停地跳上跳下，風(fēng)在我耳邊呼呼地給我加油，不一會兒，我的腿就又酸又麻的，累的氣喘吁吁的。同學(xué)們在一旁大聲喊： “曹旭楠，加油；曹旭楠，加油?！甭牭酵瑢W(xué)們給我加油，我就還是堅持著跳。李老師喊停時，給我計數(shù)的叔叔說：“你真棒，跳了107個?！蔽倚睦镎娓吲d。

快放學(xué)的時候，李老師公布了這次比賽的獲獎名單，出乎我意料的是我竟然是二等獎。今天真是太開心了。