幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

同情心的作文

發(fā)布時間:2024-03-14

許多孩子很早就開始接觸作文了,寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉,同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考?小編特意收集和整理了同情心的作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

同情心的作文 篇1

就在前不久,一件熱門事件迅速抓住了大量網(wǎng)友的眼球。不是大地震、火山噴發(fā),也不是科研成果的突破性進展,而是一只貓的死訊。它叫樓樓,因為可愛和表情包而出名。如果再追究之前的熱搜榜,盡是明星公布戀情、離婚、香蕉加棗一起吃,等等。與它們相比,另一件本更該受到關(guān)注的事件卻無人問津:袁隆平讓海水可以種稻。

對此,有些人看不下去了。難道真如庫克所說,世人要失去價值觀和同情心了么?

非然也。這并不是價值觀的畸形,而是新的價值觀的建立;并不是同情心的淡漠,而是同情對象的轉(zhuǎn)變。我們正在越來越關(guān)注個體的價值,和對自我的發(fā)掘。

反映在另一件事上,是奧運觀眾對于游泳小將傅園慧的態(tài)度?!拔覍ξ椰F(xiàn)在的成績很滿意了”、“我訓練很辛苦”,當然,還有最著名的那句“我已經(jīng)使用了洪荒之力啦”,俏皮又可愛。她的粉絲數(shù)像火箭升空一樣上漲。在她之前,沒有人敢滿意于現(xiàn)在的成績,因為這是“自高自傲,不思進取”;沒有人敢對訓練有半句抱怨,因為這是“吃不了苦,嬌生慣養(yǎng)”;沒有人敢用時尚新奇的比喻。因為這是“不專注于訓練、心不靜”。劉翔退賽、女排錯失冠軍,哪一個不是罵聲一片?而在今天,我們越來越關(guān)注運動員作為“人”的一面。越來越關(guān)注他們驕人成績之外的可愛。越來越包容他們的“也許不夠好”。因為失敗是“人”之常情。這樣的社會風氣,也許不符合所謂“愛國”的價值觀。但反而,它更有助于真正的體育強國的建設(shè)。

這種對于“人”的價值和同情。其實古已有之。追溯到老子、莊子(也許還有更早),他們的理想國就是人民都能“鼓腹而游,合哺而熙”,吃飽了就一起玩兒,這是對于人最本真的純粹的愿望的實現(xiàn)。到了魏晉,風流名士更是數(shù)不勝數(shù)。最著名的子猷雪夜訪戴,乘興而去,盡興而歸,好不自在。不必要一定為了什么目的,自己能開心就足夠了。他對與“自我”的關(guān)注,遠勝于對世俗價值得關(guān)注。到了唐代的李白,更是把這種價值觀和同情發(fā)展到了極致。他的風是“長風幾萬里”,他的宴飲是“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”。他灑脫不羈,最關(guān)注的還是自己內(nèi)心的快樂?!拔寤R”、“千金裘”,這些世人看重的珍寶,不如他一壺美酒;“事權(quán)貴”是多么無上的榮譽,可要他“摧眉折腰”、“不得開心顏”,他就不做。這種對于世俗價值觀和同情的質(zhì)疑,對于自己的探求,構(gòu)成了詩仙的仙風道骨。只是到了近代,這種人性精神被嚴苛的科舉制度和百年的國難壓抑了,所有人都以家國天下為己任,如今對于“人”的重拾,反而顯得奇怪了。

在國外,這種重視自我的價值觀和自我中心的同情心,來源于古希臘和羅馬,中斷于中世紀,又在近代文藝復興時重新興起。隨著科技的發(fā)展和時代變遷,這種人性精神得到進一步強化。

至于它所帶來的后果和影響,我想是利大于弊的。從歷史上看,對于人性極度壓抑的時代,大多被冠以“黑暗”、“腐朽”等形容詞,而在人性充分釋放的時代,多是文明最輝煌的時候。這種對于自我的重視,激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力,每個個體都可以施展拳腳。而“自私自利”、“人情淡漠”等等看似會出現(xiàn)的災難并不會出現(xiàn)。這是落后和人性不完全發(fā)展的狀態(tài),真正的結(jié)局是“從心所欲不逾距”。人不是機器,畢竟人類有任何電子智能無法比擬的感情。用儒家的看法,人心向善,那么惡受到人心的壓制,就不會出現(xiàn);用法家的看法,人心向惡,那么惡受到法的壓制,因為人心如機械運算一樣守“法”,惡同樣也不會出現(xiàn)。

因此,人如果哪天真的如同人工智能一樣“運算”,也許并不是一件壞事。舊的價值觀和同情心失去了之后,更好的、新的會取而代之。

同情心的作文 篇2

關(guān)于“同情心”的作文精編

真正的同情心

對一個衣衫襤褸的老者給與幫助,即使最終發(fā)現(xiàn)他是個騙子,也絕不后悔,絕不詛咒;對那些身殘志不殘的個體,報以常人的目光對待,而絕不特別對待……是的,這就是真正的同情心。

真正的同情心,絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢,絕不是那將身殘人士當特別的幫助……一次真正的同情,也許能讓一個騙子從此誠信起來,也許能讓一個身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡,又也許讓一個頹廢的身殘者獲得重生的希望……

相信吧,一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受,也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個受難的人。

真正的同情,才能幫助一個人。

哪怕是送一碗熱騰騰的飯,哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水,更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢,只要你用真心,用充滿善意的同情,這都是真正的同情。千萬別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁,更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢,這絕不是同情,這是一種對弱者生命的侮辱和不尊重,這更是一個人品質(zhì)低下的可笑的舉動。

也許因為你的嘲諷,你的大張旗鼓,讓一個剛剛?cè)计鸬幕鹧嬖俅讼?,讓一個受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱……別忘了,一個厭惡的眼神可以殺人,一句無意的話可以刺痛人,又何況一次充滿異樣目光的同情呢!

真正的同情,是幫助人走向光明的火把。

有些人,我們不能同情,我們更沒資格同情。因為,當他們身殘時,他們的靈魂卻比我們?nèi)魏我粋€都要堅強、高貴。貝多芬雙耳失聰,我們卻同情不起,因為他那“扼住命運的咽喉”的靈魂創(chuàng)作出了多少雋永的樂章;史鐵生半身癱瘓,我們也同情不起,因為他那“頑強不屈”的靈魂創(chuàng)作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌,我們依然同情不起,因為她那“成功路是由血汗鋪成的而并非汗水”的堅韌創(chuàng)造了多少化學上的奇跡……而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物,我們沒資格同情一個高尚的靈魂……

西方有句名言:我們每個人都是上帝咬了一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷大,是因為上帝更喜歡他的芬芳。

既然如此,我們能做的是,該同情時,用真正的同情心;不該同情,沒資格同情時,我們則應(yīng)用一顆平常心對待那些缺陷更大的人,甚至更多的是敬佩。

同情心無罪

看到乞丐渴望的眼神而心生不忍,是同情;看到殘疾人艱難的行走而心生憐憫,是同情;看到人傷心痛哭而心酸,是同情;我們的同情心經(jīng)常受到可憐事物的作用,而跑出來憐憫他人,但同情心并不是經(jīng)常用對地方的,來看看現(xiàn)在同情心怎么了?

同情心被欺騙,如何是好?

街邊常有一些“文章乞丐”,他們用粉筆寫下乞討原因,然后跪在街邊等待別人援助?!拔恼缕蜇ぁ蹦挲g范圍廣泛,上到老人,下至3歲幼童,他們衣衫破爛,目光呆滯,引得行人紛紛注目,同情不已。但很多這樣的乞丐都是騙子!那是一個個詐騙集團賺錢的工具!被騙的人,痛心不已,痛心自己被欺騙,痛心扔下的錢,也痛心人性的丑惡。那被欺騙的同情心也偷偷落淚……

難道同情心被騙了,我們就不再同情乞丐了嗎?當然不是,被欺騙又如何,幫了人,心也舒坦,何況并非每個乞丐都有詐騙集團控制的。再者,即使你施舍的乞丐真的是被控制了,你拋下的錢可以使那乞丐少餓一頓飯,少挨一頓毒打,又何樂而不為?同情心被欺騙,我們無暇理會,我們忙著將善良的同情溫暖更多的人。

同情心被厭惡了,如何是好?

并不是每個人都需要別人同情,別人受苦受難了,要自己站起來,你那泛濫的同情心只會招來白眼,招來厭惡。你也莫名其妙:“我只是覺得你可憐而已,想幫幫你而已,有什么不對呢?”

泛濫的同情心讓人受不了,自己被厭惡了也覺得難受,那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚?別人可憐,是值得同情,但別人沒開口請求幫助,就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情,因為她有足夠的力量掙脫命運的擺布,我們的同情只需化作鼓勵,為對方加油打氣。

同情心被誤會,該如何是好?

試過可憐別人丟了錢包,請對方吃飯,反被懷疑偷錢包的是自己嗎?我試過。結(jié)果哭笑不得,也罵自己為何多事,那被誤會的同情心委屈得想哭。

被誤會了,就不再幫助別人了嗎?當然不是的。那就真誠地幫助別人吧,即使被誤會,真誠地解釋一番,別人會明白理解的!真誠的同情心一定會被接受的。

現(xiàn)代社會,同情別人也要受罪,但那又如何,我們的同情心無罪!將我們的同情給與真正需要的人,我們就能收獲一份滿足,別人也收獲一份快樂,何樂而不為?

我們到底怎么了——談同情心

走在大街上,因為心軟施舍了錢財,卻被告知那是個騙子;好心攙扶一個年輕的腿部殘疾者,還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經(jīng)歷過這些,不禁自問一句:“我們到底怎么了?”

一位和幾位老人毫無血緣關(guān)系的農(nóng)村婦女,30年如一日地對幾位老人盡如女兒般的孝順,從不求回報,只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅定不移,風雨無阻的行為的不是為虛名薄利,而是出于自己深深的同情心,對老人的憐憫之心,這成為她無怨無悔奉獻的動力。

一位農(nóng)村婦女尚能如此無私博愛,只因一顆同情心;然而一群以救死扶傷為天職的“白衣天使”在面對病人的苦苦哀求下依然不為所動,只是因為錢,沒有足夠的醫(yī)療費,一群有知識有文化的“白衣天使”卻如此忍心,讓病危的患者貽誤了最佳的治療時機,從此天人永隔,試問一聲,這群所謂的“白衣天使”,面對如此情景,為何沒有一絲的惻隱同情之心,良心何安,人性何在。

不禁要問一問,我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來半絲的同情?冷漠!這是一個危險的`信號,冷漠正無聲無息地滲入我們的生活當中,影響著我們!趕緊清醒吧,我們這些不該泯滅良知的人們!

一位落水的青年,岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒有一個伸出援助之手,花樣年華從此凋謝;觸目驚心的車禍現(xiàn)場,重傷者的聲聲呻吟,坐在身邊小孩的聲聲啼哭,也刺激不了旁觀者心中最善良的部位,依舊是冷漠再冷漠,結(jié)果自然是重演了又一幕的人間悲劇。

不禁要問,我們怎么了,到底怎么了?面對重傷者可以不為所動,面對落水的如花少年可以無動于衷!到底世間還有沒有足以讓我們引發(fā)同情心的事件呢,有沒有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?

清醒吧,人們!不要再如此麻木,如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內(nèi)心,溢滿我們的社會。

清醒吧,人類!

讓溫暖重新照耀著我們,只要一絲的同情;讓笑容重回臉上,只需一點憐憫;讓同情之花遍開在這個社會香味溢滿世界的每個角落。

同情心

同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光,讓失落的靈魂找到前進的方向;同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,讓干涸的生命找到人生的綠洲;同情心是崇山峻嶺上的一條小徑,讓攀登者迸發(fā)生命的激情。

同情心是社會發(fā)展的必須,也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當狗吠的現(xiàn)象卻是屢見不鮮,難道同情心在科技社會里已不再發(fā)揮作用了嗎?我想,不是這樣的!同情心還是很重要。為什么呢?

因為同情心是農(nóng)民百姓在艱難中的安慰,也是一個純潔靈魂勇敢前行的動力源泉。艱苦潦倒,誰在痛苦中彈奏憂國憂民的千古絕唱?烈日當空,誰在炎熱里精心研究超級水稻?是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困,用火一般的詩篇燃盡封建制度的腐朽。懷著一顆赤誠的同情心,一顆和天下人同跳動的丹心,他用人生的力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”時代強音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任,用大地般廣袤的心胸容納科學道理的艱辛。揣著如米粒般晶瑩透徹的同情心,一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心,他用生命的年華掀起了一場“綠色革命”。

同情心讓無論古代或現(xiàn)代的勞苦百姓找到了生命的安慰,點燃了題目的生命蠟燭,更引領(lǐng)了時代的步伐。此見,你敢說同情心不重要嗎?

因為同情心是受盡欺凌民族的希望,也是一位位領(lǐng)導者展現(xiàn)人生風采的舞臺。蒼茫大地,毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜,周恩來用一杯咖啡,一支鋼筆在文件里渡過了無數(shù)夜晚。春風拂地,鄧小平用創(chuàng)新與機智將中國引向世界。同懷一顆同情心的熱忱,他們出現(xiàn)在中國的歷史里,將危難的民族從水深火熱中拯救了過來,將互相敵視的眼神化成一片掌聲,將落后貧困的國家神化為地方的巨龍。

同情心,拯救了民族,發(fā)展了中國。它就如夏天的暴雨,沖刷民族的污垢,也如春天里的輕風,撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說同情心不重要嗎?

同情心很重要。它是弱肉強食社會里的一股清泉,是爾虞我詐的社會關(guān)系中的一瓶潤滑油,是每顆受傷心靈的良藥。行動起來吧,用愛喚起每顆麻木的心,用陽光溶解每顆冰冷的心!讓自己插上一雙同情心的翅膀,飛向世界里,灑下愛的甘露吧。

同情心的作文 篇3

好像小孩子的同情心是與生俱來的,就算是在大人看來不值得同情的事情,小朋友也會毫不猶豫地付出同情心。小時候的我,就是這樣的人。

小時候,我最喜歡的動畫片是《機器貓》,也就是現(xiàn)在說的《哆啦A夢》。那時,我看得可入迷了!雖然我最喜歡的人物是哆啦A夢,但是,當大雄被胖虎欺負的時候,我總是很同情他。

每當這個時候,我的眼睛就會濕潤。不一會兒,我便止不住地大哭起來,淚如雨下,大雄真可憐。我不斷地擦掉在臉頰上流淌的眼淚,可眼睛里的“泉水”又不斷地涌出來,喉嚨里理想是被什么卡住似的,吐不出來,也難以下咽。

媽媽見狀,立刻將電視機關(guān)掉,把我抱起來,跑到房間開始哄我,不知不覺的睡著了……

等我醒來,天空是那么的晴朗,白云那么柔軟,發(fā)生了什么?好像是一位朋友,倒在草地上,我滿臉是水,然后,然后……“豆豆,吃飯了!”“好的,我來了!”十秒鐘后,問題消失了,我呢?則去品嘗美味佳肴去了。

同情心的作文 篇4

以前,在我原來的中學學校門口有個老人,終日衣衫襤褸,目光呆滯地坐在那里,只有當面前的搪瓷杯里有硬幣的聲響時,他才緩慢地移動一下身體,鞠一個躬。

他是個乞丐,靠學生們零星的施舍度日。

由于耳聞太多太多負面新聞,我不敢輕易相信乞討者,也不會因為同情他們而慷慨解囊。在現(xiàn)實面前,我的心變得越來越堅硬。但每次經(jīng)過那個老人,我都會刻意地把頭轉(zhuǎn)向一邊,因為在這個不知是真還是假的乞討者面前我有點不知所措。

終有一日,我內(nèi)心深處那柔弱的琴弦被撥動了。

那是一個中午,一群調(diào)皮的初一新生在老人鞠躬的時候,突然從他的搪瓷杯里拿走了一些硬幣。由于行動不便,老人只有默默地看著這一切,干得脫皮的嘴唇顫抖著,枯瘦的手也顫抖著,他卻無力與這些活力四射的初一新生對抗。

看到這些,我心里格外地,突然很想幫助這位老人。但令我倍感沮喪的是,我翻遍身上大大小小的口袋,卻沒找到一分錢,正當我放棄的時候,一個嶄新的一元錢掉了出來。我撿了起來猶豫再三,還是決定把它送給老人。

我將一元錢放在老人的手心,他像往常一樣,緩慢地移動身體,向我鞠躬。當他抬頭的一瞬間,我從他的眼睛里讀出一些感激,還有一些感動。此時此刻,我不再懷疑他的身份,感覺自己做對了一件小事,內(nèi)心涌起一股暖流。

又過了幾日,我發(fā)現(xiàn)老人從校門口消失了,我提起此事,同學都搖搖頭。生活還是一如既往,沒有因為老人的存在或消失而改變,而我心中卻始終晃動著老人的身影:每當午后灼熱的陽光把學校大門上的燙金字照耀得更加炫目時,恍惚中總好像看見了那個老人,看見了他那佝僂的軀體、蒼老的容顏,還有那緩緩的鞠躬,眼神中流露出的溫情。

這個世界上的真真假假我們也許不能完全看透,但面對弱勢群體,只要你喚醒自己的同情心,你會發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該做的事,在幫助他人的同時,也在改變自己。

同情心,不可或缺!

同情心的作文 篇5

街頭,一位頭發(fā)看似好幾天沒洗了,衣服看似好幾天沒換了的老年人悄悄地坐在臺階上,雙目失明,耳朵失聰,眼前放著一只破碗。

兩天前,我就這么漠然地走過他,二十分鐘前,我也這么漠然地走過他,而現(xiàn)在,我又遇見了他。

他照舊坐在臺階上,不知道世界對他的殘忍,也看不見我的漠然。他聽不到大家對他的憐憫,也聽不到我口里噴出的厭惡,他只會呢喃:“好心人,求求你們給點施舍吧?!倍矣忠淮斡鲆娏怂?/p>

他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣,甚至還有十元、二十元的紙幣。我不認為然,甚至有些排斥:這些闊太太,闊少爺們顯著地就是裝富,往一些不必要的地方撒錢,同時也感嘆道:“現(xiàn)在連乞丐乞討都收留易多了?!蔽覍ζ蜇ど踔恋搅吮梢暤牡夭?,“豈非他不會靠自己的勞動獲得錢財嗎?就算他失明失聰也可以靠組織一個獻愛心的流動呀,為什么一定要以一個卑微的身份去獲得錢財?”我深深望了這位白叟一眼,把想要投進碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。

驕傲如我。我對一切平凡事物布滿了不屑,我甚至不愿意施舍給那位白叟一分錢。我整理下腳步,心里隱隱震痛,取出一元錢翻了又翻,除了被我握得出了汗,其他并沒有什么不一樣。假如那位白叟能夠堅強一些,靠自己的勞動,自己的設(shè)法主意去創(chuàng)造出自己的前程,那該多好呢!也許現(xiàn)在大街上就不會泛起這個身影了吧。

誰說乞丐不如正凡人?只要有自己的決心,有自尊,一定會有更好的藍天。我嘆息一聲,仍是把硬幣放回口袋。

已經(jīng)是第幾回了?我問自己。我漠然地走向家,在心里不住地問:“同情心,你有嗎?當別人大方地投入一元時,當乞丐坐在多么簡陋的地方,你都不會產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎?”跨進家門口的那一刻,我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻,我又問:“乞丐在萬不得已的時候才會乞討,如果那位白叟也是這樣,那么我下的定論就是錯的,之前的設(shè)法主意被那位白叟知道了,他會怎樣?筆在紙上摩擦,我將一切置之腦后。

想念那一剎那的同情心,由于那是我擁有的。

想念那一剎那的同情心,由于那是我所丟失的。

想念那一剎那的同情心,由于那是我心中所向往的。

同情心的作文 篇6

我們生活中總是有那么多看起來值得同情的人,他們總會不知不覺動了我們的惻隱之心,但是究竟他們是真的走投無路,還是只是利用了我們的同情心?

于是,幾年前發(fā)生的一件事又一次在我腦海里浮現(xiàn):那年冬天,我家剛從襄陽新縣城搬到襄城北街附近居住。有一天,我和同學一起在北街買東西,路上遇到一個年輕人在街頭乞討,看他穿的衣服也還得體,就是身旁白紙上用毛筆寫的“出差在襄樊被盜,急需車費回家看生命垂危的老母”讓人非常同情。

看到眼前的情景,我產(chǎn)生了憐憫之心,很想上前送給那年輕人一點錢,可摸摸口袋空空如也?;氐郊依铮倚睦锶韵駭R了一塊大石頭,非常難受,同媽媽說了這件事,媽媽聽后表揚了我,說我有扶困濟貧的同情心,然后給了我五元錢,讓我重回到北街,把錢放在了那個年輕人面前。第二天,在爸爸帶回的晚報上,我看到了記者采寫的關(guān)于“北街乞討年輕人是個騙子”的報道,讀完報道全文,我仿佛掉到了冰窟里,心里涼透了……

在日常生活中,老師和家長都教育我們要善待弱者,富有愛心,但面臨這些街頭乞討的人們,有的看起來很可憐,有的身體殘疾,還有的西裝革履,衣冠楚楚,這使我感到很茫然,也使許多善良的人分不清真假,辨不清真?zhèn)?。難道這些人真的窮困到必須要在街頭乞討?如果是老無所依,政府不是辦有養(yǎng)老院嗎?如果是身患殘疾,那為何不求助于殘聯(lián)?如果在外地落難,為什么不尋求民政部門的救助站?

常言道:勞動創(chuàng)造價值,關(guān)愛體現(xiàn)和諧。對不勞而獲的人,我們決不能同情;對真正需要幫助的人,我們應(yīng)當伸出援助之手。正所謂報紙上提醒人們的:行善也應(yīng)擦亮眼,別讓騙子利用了你的同情心。

看到行乞者,請仔細辨別,不要上當受騙了。

同情心的作文 篇7

以前,每當我在街上遇到那些行乞的老人時,我會不由的產(chǎn)生一種同情心,看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服,我都會拿出我的零花錢給他們,希望能給他們帶去一點幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時,我會豪不猶豫的給他一點援助??赡且淮危且荒?,讓我振憾的同時也深深地感到心痛,因為我發(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍,競這些被騙了……

那次爸爸開車帶我去吃飯,當車剛停下時,一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前,用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說:“小姑娘,行行好吧!我沒有了回家的錢了,孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動了立即往回袋里找錢,可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外,注視著我用乞求的口氣說:“小姑娘給點吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛,像是哭了。她的話很讓我同情,在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋,還是沒有。我向她擺了手,示意我沒有零錢,那婦女見我沒有反應(yīng),轉(zhuǎn)到車后去了,這時又走上來一個六七歲的小男孩,臟兮兮的小手,瘦瘦的身體,很讓人可憐,伸出一只手,小聲地說:“大姐姐,救救我吧!”好像很膽怯還不時地往一邊看。今天真是做不了好事了,就在我側(cè)目的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著,讓小男孩伸出雙手,嘴里還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”,小男孩聽從那婦女的指揮,伸出了雙手。不停地喊著“姐姐,姐姐”這時,我又聽見那婦女說:“今天要是要不到錢,不允你吃飯”。天呀!竟有這樣要錢的人,我也無能為力幫那個小男孩,隨著爸爸下了車。就在回頭看時,我更吃驚地發(fā)現(xiàn),那婦女正在指點小男孩的頭,小男孩低頭不敢說話,可能那位婦女正在吵小男孩笨。

這時,我感覺到渾身很冷,原來他們的可憐相是裝出來的。怎么有這樣的人,幸虧我沒有給他們錢。后來我聽爸爸說:有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議,那我以前給那些人的施舍,都被騙去了我的同情竟成了一場騙局,連貧困也有假的,我真誠地希望生活中能多點真誠,讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長城不再受到威脅,只要我們一起努力,所有困難與貧困都可以解決的'。

我的同情心可謂不同凡響。在這顆心的指令下,我對每一件事都要同情同情。

有一次,我坐在客廳的椅子上看書,看了一會兒,眼睛就開始疼了,于是我準備做眼保健操。正要做,卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著,我就開始同情灰塵了:這些小家伙,被掃得太痛了,還要進又臟又臭的垃圾站,真可憐!不過,我又轉(zhuǎn)念一想,睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里,我又由衷地感到高興,安安心心地去做我的眼保健操了。

還有一次下課時,我來到講臺上,不經(jīng)意間注意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆,但大部分卻已經(jīng)被折斷了。我想:唉,這些苦命的筆,不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多么痛苦,到現(xiàn)在還沒有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息,卻被擠在這么小的筆筒里。

一開始,我還對我的同情心不滿意,認為我同情心過度,因為我總是同情身邊的一些東西,例如小飛蟲、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了,因為我又同情“同情心”沒有朋友了!

我的同情心,曾經(jīng)同情過許多東西。以后我還要多多派它去同情更多的東西呢!

同情心的作文 篇8

我的同情心可謂與眾不同。在這顆心的指令下,我對每一件事都要同情同情。

有一次,我坐在客廳的椅子上看書,看了一會兒,眼睛就開始疼了,于是我預備做眼保健操。正要做,卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著,我就開始同情灰塵了:這些小家伙,被掃得太痛了,還要進又臟又臭的垃圾站,真可憐!不外,我又轉(zhuǎn)念一想,睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里,我又由衷地感到興奮,安安心心地去做我的眼保健操了。

還有一次下課時,我來到講臺上,不經(jīng)意間留意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆,但大部門卻已經(jīng)被折中斷了。我想:唉,這些苦命的筆,不知道它們被折中斷筆尖的那一刻有多么痛苦,到現(xiàn)在還沒有接假肢。折中斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息,卻被擠在這么小的筆筒里。

一開始,我還對我的同情心不滿意,以為我同情心過度,由于我老是同情身邊的一些東西,例如小飛蟲、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了,由于我又同情同情心沒有朋友了!

我的同情心,曾經(jīng)同情過許多東西。以后我還要多多派它去同情更多的東西呢!

同情心的作文 篇9

在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情。

“贈人玫瑰,手有余香?!边@是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。

同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個故事。

在一個大雪紛飛的冬天,寒風凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊伍,一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時,旁邊走來一個年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這么冷,進屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進屋去吧!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,手里拿著棉被,護士拼命阻攔著,可還是無濟于事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個小時了。”

讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛。

當人們在幫助他人時,往往將同情當做是給予,但是換個方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會接受嗎?當你面對需要幫助的人的時候,你會怎么做?

在每個人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類有很大的影響,包括同情,也是它在主宰。

同情,在每一個人的心里都存在;學會同情,會另自己的生活更美好。人本來就是善良的,當你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時,你會受影響,你會為他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有許多這類事情,而體現(xiàn)出來的,正是人類所擁有的同情——從一件小事當中所體現(xiàn)出來的同情!

很多時候你在街上一定會看到“乞丐”,我會施舍一點。即使他們是騙人的,我也不愿意去想象。因為我知道,世界上,騙人的很少,需要關(guān)心的很多,需要同情的更多。

無論是在世界上哪一個小角落的哪一個人,他都擁有同情。他的同情也許不是天生就有的,但我敢說,他的同情是受他身邊的人的影響。

同情說明了一個道理,不會同情,沒有同情心的人,一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學會同情,才可以令自己的生命變得更加美好!

同情心,誰都有,即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面??墒潜煌榈娜耸遣皇钦娴闹档梦覀?yōu)樗I愛心呢?

“那邊有個可憐人,咱們?nèi)タ纯础闭I冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話?!罢婵蓱z!”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那邊的人群。

我擠進了人群中間,只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上,右邊的衣袖在一旁蕩動著,左手還抱著一個嬰兒,亂蓬蓬的頭發(fā)不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙:各位街坊鄰居,我是從很遠的地方來的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計,請大家?guī)蛶臀覀儼?看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

“假的,別信……”一個人對另一個人說。我心想:怎么能這么說呢,真沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣,心里說不出的滋味。

這種騙子真不配得到大家的同情。

同情心的作文 篇10

以前,在我原來的中學學校門口有個老人,終日衣衫襤褸,目光呆滯地坐在那里,只有當面前的搪瓷杯里有硬幣的聲響時,他才緩慢地移動一下身體,鞠一個躬。

他是個乞丐,靠學生們零星的施舍度日。

由于耳聞太多太多負面新聞,我不敢輕易相信乞討者,也不會因為同情他們而慷慨解囊。在現(xiàn)實面前,我的心變得越來越堅硬。但每次經(jīng)過那個老人,我都會刻意地把頭轉(zhuǎn)向一邊,因為在這個不知是真還是假的乞討者面前我有點不知所措。

終有一日,我內(nèi)心深處那柔弱的琴弦被撥動了。

那是一個中午,一群調(diào)皮的初一新生在老人鞠躬的時候,突然從他的搪瓷杯里拿走了一些硬幣。由于行動不便,老人只有默默地看著這一切,干得脫皮的嘴唇顫抖著,枯瘦的手也顫抖著,他卻無力與這些活力四射的初一新生對抗。

初一新生拿硬幣時,杯子被碰倒了,和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響,正午的陽光照在硬幣上,反射出耀眼的光芒,我的眼睛被刺痛了。不知老人是被新生的舉動嚇壞了,還是對世態(tài)炎涼倍感失望,他一直僵坐在那里。良久,他才緩過神來,緩慢的地伸出手臂,撿拾散落的硬幣,由于年紀大了,手指不靈活,撿幾枚小小的硬幣也讓他費了不少功夫。

看到這些,我心里格外地,突然很想幫助這位老人。但令我倍感沮喪的是,我翻遍身上大大小小的口袋,卻沒找到一分錢,正當我放棄的時候,一個嶄新的一元錢掉了出來。我撿了起來猶豫再三,還是決定把它送給老人。

我將一元錢放在老人的手心,他像往常一樣,緩慢地移動身體,向我鞠躬。當他抬頭的一瞬間,我從他的眼睛里讀出一些感激,還有一些感動。此時此刻,我不再懷疑他的身份,感覺自己做對了一件小事,內(nèi)心涌起一股暖流。

又過了幾日,我發(fā)現(xiàn)老人從校門口消失了,我提起此事,同學都搖搖頭。生活還是一如既往,沒有因為老人的存在或消失而改變,而我心中卻始終晃動著老人的身影:每當午后灼熱的陽光把學校大門上的燙金字照耀得更加炫目時,恍惚中總好像看見了那個老人,看見了他那佝僂的軀體、蒼老的容顏,還有那緩緩的鞠躬,眼神中流露出的溫情。

這個世界上的真真假假我們也許不能完全看透,但面對弱勢群體,只要你喚醒自己的同情心,你會發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該做的事,在幫助他人的同時,也在改變自己。

同情心,不可或缺!

同情心的作文 篇11

關(guān)于同情心的作文

導語: 人是社會性動物,社會性動物就要求互相幫助,而促使我們互相幫助的動力之一,就是同情心。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

篇一:同情心

同情心,誰都有,即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面??墒潜煌榈娜耸遣皇钦娴闹档梦覀?yōu)樗I愛心呢?

“那邊有個可憐人,咱們?nèi)タ纯础闭I冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話?!罢婵蓱z!”一個奶奶自言自語道。“別是騙人的吧?”那邊的阿姨也喃喃自語。咦!可憐人?好奇的我想了一下,身子不由自主的也走向了那邊的人群。

我擠進了人群中間,只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上,右邊的衣袖在一旁蕩動著,左手還抱著一個嬰兒,亂蓬蓬的頭發(fā)不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙:各位街坊鄰居,我是從很遠的地方來的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無情的車禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計,請大家?guī)蛶臀覀儼?看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

“假的,別信……”一個人對另一個人說。我心想:怎么能這么說呢,真沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢,我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣,心里說不出的滋味。

這種騙子真不配得到大家的同情。

篇二:同情心都去哪兒了

看了這個故事對我的感觸很深。是啊,在我們的生活中始終有一些人站著說話不腰疼。三只羊怎能打過一直狼?三只羊又如何跑得過狼?如果跳崖將會全部死亡。那些鄰居的心里沒有一點同情心,不要以為只是一個故事,在現(xiàn)實社會中,這種事情屢見不鮮。

就說一個人人皆知的事情吧。前不久有一個震撼全國甚至全世界都知道的事:昆明嚴重暴力事件。有些人在這次事件中喪失了生命,有些人被砍成重傷……為什么我要說這件事呢?原因是在我的空間里看到過一條被瘋轉(zhuǎn)的說說:“昆明人是不是太懦弱了?在一個餐館內(nèi)幾十個人都不敢拿板凳上去和他們對抗?要不就不會有這么多人死了。”在這個說說里,有贊成的也有反對的。我當時就笑了,誰敢去和一個拿著刀的人對打呢?你又不在那里你又怎么知道當時別人的感受呢?在那時正常的心態(tài)只有恐懼。我們在想別人為什么不挺身而出時也應(yīng)該考慮是不是應(yīng)該挺身而出。和上面的故事一樣,這些鄰居都不知道當時處境是多么的危險,而出了許許多多的餿主意。因為他們沒有同情心。

每當我讀這一篇故事時我就會想到,在生活中我們不用刻意的在乎別人的看法,有時他們的看法是對自己有幫助的,有時他們的看法卻是毫無意義的。我們應(yīng)該摒棄那些沒有同情心的人,因為他們的心是黑的,每當遇到挫折時他們只會給你更大的傷痛。

在這次昆明的事件中,我們有許許多多的事情要思考。我們不能一味的指責別人的過失,也應(yīng)該想想別人那時的處境,換位思考一下你就會發(fā)現(xiàn),其實我們不該去說他們怎么樣去保護自己怎么去與暴徒對打,我們最應(yīng)該做的.就是安慰他們,讓他們有一個更好的明天!

篇三:同情心

一個星期前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。

事情是這樣的,我們班的張世啟是一位樂于幫助他人的同學。前幾天,他遇到了一個叔叔請他幫忙,他把自行車停在路邊,結(jié)果幫助完之后,卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見了!原來,他們是團伙,這一個“請求幫助事件”竟然是一個騙局!

幫助了他人,得到的卻是什么回報!

現(xiàn)在,世界上有很多人都喪失了同情心,見到路上有一個人摔倒了,可以肯定地說,有大部分的人都是視而不見,看一眼就離開。很多人都在指責現(xiàn)在太多的人都在喪失良心,但是,可以想,一個十一歲的小朋友都會遭到騙局,同情心從小時候開始就已經(jīng)被扼殺了許多!想一想,如果以后張世啟在遇到一個向他請求幫助的人,第一個想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎?他會怎么想?即使那個人不是惡意。

想一想,莫非我們將來會像這樣嗎?:

看到街上有一個人摔倒,經(jīng)過了無數(shù)個視而不見的人,總算有一個人好心一點,決定幫助他。但是,他是這樣做的:

馬上拿出攝像機,對那個摔倒的人說:“看好了啊!不是我把你撞摔倒的啊!你證明啊,證明,不是我撞你的啊!你不證明我不讓你去醫(yī)院了啊!啊!好,OK,行,起來吧!”然后關(guān)閉攝影機。去醫(yī)院。

沒錯,這確實是一個笑話,但也許,這也是我們的未來。

或者說,只要我們繼續(xù)這樣,這就是我們的未來。

前幾天發(fā)生了一件事,我至今還在腦海里想著這個事。

一個小女孩,經(jīng)過了兩個無情的汽車碾過,經(jīng)過了十八個人卻只是藐了一眼,甚至幾個人連看都沒看,若無其事地走開,可以想象,如果你是那個人的話,你會怎么辦?同情心,真的滅絕了嗎?

拯救我們的同情心吧!

莫非,真的會變得人人互相猜疑,人人心靈都麻木的世界嗎?

不!絕對不!我們要拯救同情心!

人人在一生中都需要別人的幫助,但如果人人都不幫助他人的話,那么,人類終將滅絕!至少,是善良心靈的滅絕!

同情心的作文 篇12

過去,在我原先的中學學校門前有個老頭,一天衣不蔽體,目力凝滯地坐在何處,惟有劈面前的琺瑯杯里有硬幣的聲音時,他才急忙地轉(zhuǎn)移一下體魄,鞠一個躬。

他是一個叫花子,靠學生們零碎的贈送過活。

因為耳聞太多太多背面信息,我不敢輕而易舉信任乞討者,也不會由于痛惜他們而仗義疏財。在實際眼前,我的心變得愈來愈矯健。但屢屢經(jīng)過那個老頭,我都會掌握地把頭轉(zhuǎn)向一面,由于在這個不知是真依然是假的乞討者眼前我有點手足無措。

終有一日,我內(nèi)心深處那脆弱的琴弦被撥動了。

那是一個午時,一群淘氣的月朔鼎盛在老頭彎腰時,忽然從他的琺瑯杯里拿走了一些硬幣。因為行徑未便,老頭惟有悄悄地看著這所有,干得脫皮的嘴唇發(fā)抖著,消瘦的手也發(fā)抖著,他竟然無力與這些生機四射的月朔鼎盛反叛。

月朔鼎盛拿硬幣時,杯子被碰倒了,和硬幣一塊與大地碰撞出嘹后的聲音,中午的陽光照在硬幣上,曲射出刺眼的光后,我的眼睛被刺痛了。不知老頭是被鼎盛的行動嚇壞了,依然是對人情冷暖倍感失望,他從來僵坐在何處。許久,他才緩過神來,急忙的地伸動手臂,撿拾散落的硬幣,因為年齡大了,手指不敏捷,撿幾枚小小的硬幣也讓他費了很多工夫。

看見這些,我內(nèi)心特別地,忽然特別想?yún)f(xié)助這位老頭。但令我倍感懊喪的是,我翻遍身上大大小小的口袋,卻沒找到一分錢,正當我舍棄時,一個全新的一元錢掉了出來。我撿了起來躊躇經(jīng)常,依然是-決策把它送給老頭。

我將一元錢放在老頭的手心,他像平常一樣,急忙地移出發(fā)體,向我彎腰。當他舉頭的-一剎那,我從他的眼睛里讀出一些感謝,還有一些感激。此時現(xiàn)在,我不再質(zhì)問他的身份,覺得本人做對了一件小事,內(nèi)心涌起一股暖流。

又過了幾日,我發(fā)覺老頭從校門前消逝了,我提起此事,同學都搖搖頭。生活依然是自始自終,沒有由于老頭的保管或消逝而改觀,而我心中卻一直搖動著老頭的背影:每逢午后熾熱的陽光把學校大門上的燙金字照射得更加奪目時,恍忽中總仿佛發(fā)現(xiàn)了那個老頭,發(fā)現(xiàn)了他那佝僂的軀體、衰老的容貌,還有那慢慢的彎腰,眼光中透露出的溫柔。

這個世界上的真真假假我們或許不能全面識破,但面臨弱勢集體,只要你叫醒本人的痛惜心,你會發(fā)覺本人應(yīng)當做的事,在協(xié)助他人的同時,也在改觀本人。

痛惜心,不行或缺!

相關(guān)推薦

  • 同情作文 在平平淡淡的學習、生活中,大家都有過寫作文的經(jīng)歷,作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程,寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求,如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?經(jīng)過小編精心整理,推出同情作文,歡迎大家參考閱讀。傍晚,我踏著夕陽的余暉,匆匆忙忙地往家趕。在路上,一個不經(jīng)意的瞬間,竟然發(fā)生了意見溫暖人心的...
    2023-08-10 閱讀全文
  • 同情作文精華 關(guān)于“同情作文”,下面將為您作詳細解析。借助寫作,我們可以更深入地探索生命的真諦和價值,同時也能夠培養(yǎng)我們富有創(chuàng)造性的積極思維和解決問題的能力。好的作文必須具備引人注目的標題、生動有趣的開頭和意義深遠的結(jié)尾。你是否正在為寫作文而煩惱呢?別著急,下面將為你詳細講解。...
    2023-05-23 閱讀全文
  • 同情作文7篇 寫好作文對于學生來說是非常重要的,練習寫作文能夠提高我們的思維,優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W習呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“同情作文7篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)愛是什么?關(guān)愛是你傷心時,別人給予你的一句問候;關(guān)愛是你生病時,別人給予你的關(guān)心的話語...
    2023-04-23 閱讀全文
  • 同情作文八篇 作文可以幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,通過寫作我們可以與內(nèi)心進行溝通,不再感到孤獨。優(yōu)秀的作文通常會成為老師的素材,那么一篇好的作文應(yīng)該具備哪些方面呢?您可以在以下資料中找到與您相關(guān)的信息,“同情作文”。閱讀完本文后,您將會得到一些有用的參考意見!...
    2024-01-05 閱讀全文
  • 同情作文5篇 在這篇關(guān)于“同情作文”的文章中,編輯為大家準備了一些內(nèi)容。如果你對這個話題感興趣,可以將本頁加入書簽夾,方便以后再次訪問。作文不僅僅是一種文字的表達,更是作者內(nèi)心情感和思考的藝術(shù)。通過寫作,我們可以提升自己的知識素養(yǎng)。要想寫一篇好的作文,可以多借鑒一些優(yōu)秀作品,從中學習和吸取經(jīng)驗。...
    2024-02-05 閱讀全文

在平平淡淡的學習、生活中,大家都有過寫作文的經(jīng)歷,作文的撰寫就是情感表露于卷面的過程,寫作文時一定要注意看清楚作文的題目和要求,如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?經(jīng)過小編精心整理,推出同情作文,歡迎大家參考閱讀。傍晚,我踏著夕陽的余暉,匆匆忙忙地往家趕。在路上,一個不經(jīng)意的瞬間,竟然發(fā)生了意見溫暖人心的...

2023-08-10 閱讀全文

關(guān)于“同情作文”,下面將為您作詳細解析。借助寫作,我們可以更深入地探索生命的真諦和價值,同時也能夠培養(yǎng)我們富有創(chuàng)造性的積極思維和解決問題的能力。好的作文必須具備引人注目的標題、生動有趣的開頭和意義深遠的結(jié)尾。你是否正在為寫作文而煩惱呢?別著急,下面將為你詳細講解。...

2023-05-23 閱讀全文

寫好作文對于學生來說是非常重要的,練習寫作文能夠提高我們的思維,優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W習呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“同情作文7篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)愛是什么?關(guān)愛是你傷心時,別人給予你的一句問候;關(guān)愛是你生病時,別人給予你的關(guān)心的話語...

2023-04-23 閱讀全文

作文可以幫助學生更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,通過寫作我們可以與內(nèi)心進行溝通,不再感到孤獨。優(yōu)秀的作文通常會成為老師的素材,那么一篇好的作文應(yīng)該具備哪些方面呢?您可以在以下資料中找到與您相關(guān)的信息,“同情作文”。閱讀完本文后,您將會得到一些有用的參考意見!...

2024-01-05 閱讀全文

在這篇關(guān)于“同情作文”的文章中,編輯為大家準備了一些內(nèi)容。如果你對這個話題感興趣,可以將本頁加入書簽夾,方便以后再次訪問。作文不僅僅是一種文字的表達,更是作者內(nèi)心情感和思考的藝術(shù)。通過寫作,我們可以提升自己的知識素養(yǎng)。要想寫一篇好的作文,可以多借鑒一些優(yōu)秀作品,從中學習和吸取經(jīng)驗。...

2024-02-05 閱讀全文