毋庸置疑，當我們成為一名合格的老師時，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記可以鍛煉老師的教學能力，提高教育水平。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢？或許你正在查找類似"《寶葫蘆的秘密》讀書筆記"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要寫了王葆從小愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次王葆放學回家睡著了，他夢見自己釣上了一個寶葫蘆，從此王葆要什么有什么，想什么有什么，可是寶葫蘆提出了一個要求：他有一個寶葫蘆的事不能和地球上的任何一個人說。
王葆開始不誠實、虛榮，把寶葫蘆做的事說成自己做的(他和同學下象棋，想吃掉對方的某一個棋子，那個棋子就會嗖的一下飛進他的嘴里。還有一次他的數(shù)學考試想作弊就委托寶葫蘆幫忙，沒想到吧別人做好的試卷變了過來，受到了老師的批評。)為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，這天王葆終于忍不住了，就去告訴老師他有一個寶葫蘆，而且那些東西都是他變出來的。王葆被驚醒了發(fā)現(xiàn)這是一場夢就深刻的反醒自己以后再也不要做這樣的夢了。
生活中我也做過這樣的夢，比如夢見我有一盞阿立丁神燈，或者夢見神筆馬良。我覺得這個世界上沒有不勞而獲得東西，想要事物必須要付出努力才會取得成功。
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們的，我多么想要一個寶葫蘆?？墒窃谶@本書中它卻在一次考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他、寫、做模型、考試……讓們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆，這讓王葆受到了的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢！
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧?？戳诉@本書我知道了一個：一分耕耘，一分收獲。我們應該做愛、愛、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！
暑假閑暇時跟媽媽一起逛圖書館，走著走著無意間看到一本“寶葫蘆的秘密”，心想著葫蘆還能有什么秘密啊，于是我?guī)е粋€大大的問號翻開了這本書。
這本書是童話大王張?zhí)煲韺懙囊黄らL篇小說，故事里的主人翁王葆因為喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，幻想著自己要是有個寶葫蘆該有多好，結果晚上做夢時夢到自己真得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆太神奇了想要什么就來什么，絲毫不費吹灰之力。因為變出的東西太多沒法和別人解釋，所以就遠遠的躲開了整天一起玩的同學，而且同學們找不到的東西都變到自己的家里，看著源源不斷的東西出現(xiàn)在自己家經(jīng)常遭到爸爸的質問，可寶葫蘆畢竟不是萬能的，它沒有自己的思想，只會聽從指令，不但沒有幫上他什么忙，反而給他增添了不少麻煩，讓他出了丑。看到這我仿佛在王葆身上看到自己的影子，咦….我不就是和王葆一樣嘛！生活中的我，不愿多出力，不愛動腦筋，學習上寫完作業(yè)就依賴媽媽檢查，有錯誤就訂正一下，就忙著出去玩，更不會去想為什么會錯，生活中從不主動幫媽媽分擔家務，總覺得媽媽是理所應當?shù)膸臀易鋈魏问?，總想著不勞而獲，不付出努力就想著成功。
故事最后王葆終于受不了這樣的生活把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學們和家長，把寶葫蘆扔了，他決心自己的事情自己做，靠自己的努力去獲取一切，我也紅著臉找到媽媽跟媽媽說，我也要丟棄“不勞而獲”的壞習慣，做事多動腦，不再依賴爸爸媽媽，做家中的小能手，做學習上的小主人。
一份耕耘，一份收獲！我們做什么事不要依賴別人，凡事多動動腦，世界上沒有任何捷徑可走，做任何事要通過自己的努力得到才有意義。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來，深受孩子們的喜愛，經(jīng)久不衰。
讀完《寶葫蘆的秘密》高二（5）寒假的時候，我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。因為有這本書的陪伴，我覺得這個寒假特別有意義。
這本書我已經(jīng)讀了三遍，我一遍又一遍地從中學到了東西。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》時，我覺得書中的主人公王保貞是幸運的。他遇到了天上掉餡餅：他釣魚釣到了一個神奇的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以改變一切。它可以吃，可以玩，可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯，玩脾氣。他不用說話，只要想一想，他所有的愿望都能實現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個葫蘆。但是，我看了第二遍第三遍之后，就覺得越來越不喜歡這個寶葫蘆了，尤其是讀到第34章的時候。因為寶葫蘆的幫助，王寶不用自己思考問題，寶葫蘆也會幫助他在考試中取得好成績。例如，他聽說蘇明峰數(shù)學學得很好，所以他做完試卷就偷了，沒有寫他的名字。除此之外，王寶得到的孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來的。我認為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢？幸運的是，王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相，扔掉了葫蘆。
看完這本書，我受到啟發(fā)：凡事都要腳踏實地，不懈努力，才會有好的收獲，好的結果。
我從小就愛聽各種各樣的故事，今年暑假老師發(fā)了一本書，書名叫：《寶葫蘆的秘密》。
在這本書中我認識了一位好朋友他的名字叫王葆，他也是這本書的主人公。小學生王葆是一個天真活潑，樂觀向上的小男孩。當他在學習上碰到困難或者在課余生活中遇到不順心的時候，就開始幻想有一個寶貝能幫助自己完成心愿。一天王葆在釣魚的時候真的遇見了傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要任何東西寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)。看到這里我都想要一個這樣的寶葫蘆咯！
可是這本書看完后，我一點都不覺得寶葫蘆很好了，因為寶葫蘆讓王葆變的更加懶惰了，朋友們也不跟他玩了。但是最后王葆知道自己錯了，把寶葫蘆的秘密說了出來，知錯就改還是好孩子。所以我們的夢想只有自己付出努力和汗水才能實現(xiàn)，世界上沒有不勞而獲的東西，只有我們靠自己的努力才會有我們自己的收獲，而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學習才會成為對社會有用的人。
在暑假里，我讀了一本蘊涵深刻哲理的書，張?zhí)煲頎敔攲懙摹秾毢J的秘密》。
這本書講述了：王葆是個普普通通的少先隊員，因為從小聽奶奶說寶葫蘆的故事，所以很想得到一個寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚時，一條魚沒有釣到，卻釣到了一個寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫自己變出一桶魚。
之后的日子里，他用這個寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應有盡有。漸漸的，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他帶來了麻煩：因為他不能透露寶葫蘆的秘密，只能說謊，騙人。比如寶葫蘆變出來的花，只能騙人說是同學臨時放在家里的；還有那些變出來的雕像和模型，也騙人說是自己做的。
可是到了后來，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。還發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變出來的東西是偷來的，因為生氣所以，就把這個秘密告訴大家。也就使寶葫蘆沒有用了，王葆就把寶葫蘆給扔了，自己也徹底輕松了，不用憋在心里了。
從這個故事中，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才會成功的。我還明白了什么事情都要靠自己去做，不能不勞而獲。就像寶葫蘆，也許要什么有什么是很快樂的事情，但這些東西是因為偷而得到的，那就會沒有任何意義。只有通過自己的努力換來的勞動成果，才是最值得珍貴的。
在生活中，不要想著不勞而獲，要腳踏實地、認認真真地做好每一件事。
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學問王葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘。
我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊!看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣?：“王葆啊，往后可別再做這一號的夢了!要做，就得做一點兒別的.夢。誒呀，怎么這么巧呢!
書，可謂是知識的源泉哇!
你知道寶葫蘆嗎?就是你想要什么就有什么的寶貝。而《寶葫蘆的秘密》中的王葆從小就聽奶奶講過寶葫蘆的故事，后來他做夢卻夢到了自己釣上寶葫蘆，過上了自己想要什么就是什么的快樂生活。
但是好景不長，這種想什么來什么的生活也給王葆帶來了麻煩。如;王葆釣魚，寶葫蘆幫他弄來了一桶魚，卻弄來了幾條金魚，這還把鄭小登和老大姐吵架。王葆考試不會，想要寶葫蘆給出答案，結果寶葫蘆把別人的卷子拿來，被老師訓了一頓，一氣之下把寶葫蘆扔到河里。
從王葆的故亊中，我們學到了兩點，首先，我們要誠實，王葆一開始就不誠實，把寶葫蘆做的事當成自己做的，在我的生活中，也有類似的經(jīng)歷，有一次，同學請我到他家玩，我同意了，可是因為有補習班和作業(yè)，就沒有時間去，但是我往同學的角度來看，他一定很生氣，再也不會跟我玩了，那生活多沒有意思。我告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我的行為，也為我的誠實感到開心，說知錯就改就是好孩子。第二天，我來到了同學家，和同學講了原因，又道歉了，終于原諒我。雖然他還是生著悶氣，但是我們還是好朋友。
其次，自己的事情自己做，不能過于依賴別人。因為王葆依賴寶葫蘆，結果什么都沒有做好，后來被人發(fā)現(xiàn)，他逃出了學校。八歲的時候，冬天，我的媽媽正給我穿衣服，她一邊幫我穿一邊和我說;冬天的衣服太厚了啥。夏天的衣服少一點，你要自己穿呀!我大叫一聲，我不要，我不要，媽媽說;不要也得自己穿!就這樣定啦。夏天一到，媽媽說;我們的約定到了，自己穿吧!我的記性比誰都不姑，迷迷糊糊就答應了，第二個早晨，我依然說;媽媽快來幫我穿衣服!媽媽說;;不行，你昨天晚上才答應的事怎么可以不算數(shù)啊!吱!好吧!我哀嘆道。我就把衣服拿過來，仿照媽媽每次給我穿衣服，先穿上衣再穿褲，一會兒就完成了。
我們應該記住王葆的教訓，要誠實，自己的事情自己做才行，不可以依賴別人。
你們知道什么是寶葫蘆嗎?是一種你想要什么它就給你什么的寶貝!
《寶葫蘆的秘密》改編自中國著名兒童文學作家張?zhí)煲淼耐髌贰?/p>
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事!所以有一次他做夢就夢到他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽錯當了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么!于是寶葫蘆開始幫他做事，削鉛筆、什么整理書包。收拾房間，剪指甲…
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽見小主人說我要"吃車"然后"吃象"，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書館里的書"變"到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢!在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來了一次驚天動地的"玩具總動員"，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進電影院，卻被變進電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙!讓王葆受同學嘲笑，有一次數(shù)學考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給"搬"上了王葆的卷子。讓在場所有同學和老師批評，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準備參加學校參加的游泳比賽，于是他開始每天堅持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默!
影片更是教育了我們，世界上沒有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結果!什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是"天下沒有掉餡餅的`事，只能靠自己努力。"王葆爸爸也說過："不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。"這兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有"魔法"，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才會做的更棒!
有一天，我遇見了一位老人，他慢慢的對我說：孩子你可以給我一杯水嗎？我看了一眼老人，于是我便給了他一杯水。
這位老爺爺：說謝謝你，我給你一個葫蘆吧！我再三推讓，最后還是拿上了葫蘆，我回到家以后心里嘀咕，想。一個破葫蘆能干什么呢？這老頭真怪，一個破葫蘆能干什么呢？
我剛想睡覺，突然看見寶葫蘆發(fā)出了耀眼的光芒，我走了過去想看看發(fā)生了什么，一靠近寶葫蘆開口說話了，主人，我能實現(xiàn)你一個愿望！，我說：真的嗎？那我想要一盤水蜜桃。它面前馬上出現(xiàn)了一盤香噴噴，水靈靈的水蜜桃。
我三下五除二地吃完了水蜜桃，心想我還要漢堡、手機、可樂和薯條?？墒俏肄D念一想，那位老人給我這個寶葫蘆是因為我樂于助人，我現(xiàn)在有了寶葫蘆更應該幫助別人。
于是我便用寶葫蘆給瞎子明亮的眼睛，給聾子優(yōu)秀的聽力。給沒有食物的孩子豐富可口的飯菜，給山區(qū)的孩子，優(yōu)秀的教師和有趣的課本。
我要是有一個寶葫蘆，我會讓所有貧困的人民過上好日子。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家?guī)淼?篇《《寶葫蘆的秘密》讀書筆記》，希望對您有一些參考價值。
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它真是如癡如醉，非常著迷，手不離書仔細讀著，仿佛寶葫蘆就在眼前。
《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆做作業(yè)、做模型，總之王葆想什么，喜歡什么它就會把東西變到王葆家里手里。當看到這些時，我可真羨慕王葆，多么希望自己也能有這么一個神通廣大的葫蘆，那么我不也想要什么就有什么了。
再往后看，世界上沒有不勞而獲的餡餅，接二連三的麻煩讓王葆也陷入痛苦的深淵，王寶明白了，著不勞而獲得到的東西和事物是不開心的，必須通過自己的努力才能取得成功，才是幸福的。他就勤學苦練，準備靠自己的汗水換來實力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍，他知道了什么才是真正的開心幸福。
讓我想到自己曾發(fā)生的一件事，有一次媽媽上班讓我收拾屋子，結果奶奶心疼我?guī)臀掖驋咝l(wèi)生還說是我做的，媽媽回來后一再的表揚我，夸我長大了，讓我感到面紅耳赤，無地自容，不勞而獲的成果讓我無法接受。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力到勞動的果實。
在暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》這本書的作者是張?zhí)煲?，故事中的主人公名叫王葆，和我們一樣也是小學生。他好吃零食又愛幻想，奶奶經(jīng)常給他講關于寶葫蘆的故事，可以不費事不操心地獲得一切，這讓王葆非?？释玫綄毢J。
一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他欣喜若狂，想要什么寶葫蘆都能滿足他。王葆很快樂。但是自從他有了寶葫蘆，也多了不少麻煩和苦惱。有一次考數(shù)學時，他望著考卷發(fā)愣，他想:我要是能知道答案那該多好呀!寶葫蘆知道了他的想法后，立即把考卷在王葆不知不覺中和前面的同學互相對換，此事被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。讀到這里我發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆既有利也有弊，得到的越輕松失去的也越多。反之，得到的越困難，越值得珍惜!
書中讓我印象最深的是結果。結果王葆其實是做了一場夢，在夢的結尾王葆舍棄寶葫蘆帶給自己的利益，向學接老師講述了自己得到寶葫蘆的經(jīng)過，并將寶葫蘆帶給自己的東西物歸原主。夢里的故事告訴他不能不勞而獲，天上不會掉下餡餅。奶奶經(jīng)常告訴我：種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出，才有收獲!就和奶奶在炎熱的夏天，仍然去菜地辛勤勞作一樣，正因為有奶奶的付出，我們?nèi)也懦缘矫牢兜木G色蔬菜。
讀了這本書讓我明白了只有真正愿意付出汗水和努力的人才會獲得成功。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《《寶葫蘆的秘密》讀書筆記》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了寶葫蘆秘密讀書筆記專題，希望您能喜歡！
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