幼兒園幼師報(bào)告精選

為了使您更加滿意我們編輯了“幼兒園幼師報(bào)告”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，隨著個人素質(zhì)的提升。我們平時都會用到報(bào)告，撰寫報(bào)告要提前構(gòu)思，有清晰明了的邏輯結(jié)構(gòu)。建議您將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏下來以便日后訪問！

幼兒園幼師報(bào)告 篇1

各位：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年過去了。作為一個還在努力的老師，我有收獲也有付出。今年在4（3）班擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，工作做得很好，在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)年的教學(xué)工作報(bào)告如下：

第一，做一個依然勤于種地的人民教師

師德要嚴(yán)于律己，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，以身作則，愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了提高覺悟，我每個周末都利用書籍、報(bào)紙、絡(luò)等資源認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做好學(xué)習(xí)筆記。我也知道要教育好學(xué)生，老師一定要以身作則，時刻教書育人，言傳身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們努力快速提高自己的覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。

第二，做一個愛知識的語文老師

本人積極參加校本教研活動，按時參加學(xué)校和教研小組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評課。我做好課后輔導(dǎo)，盡量多聽幾節(jié)課，借鑒別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平和覺悟，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中尊重孩子不同的興趣愛好，不同的生活感受，不同的表現(xiàn)形式，讓孩子形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求千一律。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。積極與同年級老師在同一個班級承擔(dān)多項(xiàng)異質(zhì)活動，參加校內(nèi)各種書法、造課比賽，積極參與“預(yù)習(xí)”、“班級文化”校級項(xiàng)目，自主申報(bào)“學(xué)困生”125項(xiàng)目成功。在對學(xué)困生的'日常輔導(dǎo)中，可以做到分層教學(xué)，因材施教，及時反思，在理論指導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐，獲得真知！

第三，做金色的陽光，照亮學(xué)生的童年

打造特色班級文化。讓教室的每一面墻都“活”起來，成為學(xué)生接受教育的花園?！按T果累累”專欄展示了我們班的優(yōu)異成績！《星鏈》分別展示了每個月的班星。盡量給每個學(xué)生展示的機(jī)會！挖掘每個學(xué)生的潛力，為學(xué)生樹立信心！教室左側(cè)，“英雄贊歌”欄目！是這學(xué)期初和國際理解教育園結(jié)合的！讓孩子們展示活動中數(shù)據(jù)！從學(xué)習(xí)英雄事跡開始聯(lián)系自己，寫己的成才計(jì)劃，如何從現(xiàn)在做起，從小下定決心！并且學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和身邊其他人的優(yōu)秀品質(zhì)，揚(yáng)長避短，向別人學(xué)習(xí)！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)語文課程知識，還選擇了師生心理調(diào)適課程！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會。開展自我提升心理教育班會，撰寫心理教育案例。做孩子的導(dǎo)師。利用每個假期的機(jī)會教育孩子感恩、愛國、誠實(shí)和孝順。通過小組、家校溝通、班級站等方式在課堂上與學(xué)生和家長做好溝通，努力通過家校合作教育學(xué)生！

這一年，我也取得了一些成績！

我知道一切都是在不斷的反思、改進(jìn)、再反思、再完善的過程中不斷發(fā)展完善的。我相信在和同志的幫助下，我可以不斷克服自己的缺點(diǎn)，我會一如既往地盡我所能為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

幼兒園幼師報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感謝大家多年來對我的信任和關(guān)心。這段時間，我認(rèn)真地回顧了自己這十年來的工作，覺得能在這里工作是我的幸運(yùn)。我一直非常珍惜這份工作。多年來，幾位園長對我的關(guān)心和悉心教導(dǎo)，感謝同事們的幫助。我在xx大三的工作中學(xué)到了很多，在職業(yè)技能和生活方面都有了很大的提升。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離去，我只能表示深深的歉意。非常感謝您給我這個工作和鍛煉的機(jī)會。此時，因個人原因，無法為幼兒園傾訴心聲，深表歉意。我經(jīng)過深思熟慮決定辭職，請支持我的決定。

感謝校長，感謝所有的同事，感謝幼兒園，給了我這么多的快樂，給了我這么好的發(fā)展平臺。我相信，無論你身在何處，你都是我最美好的回憶。我交完辭職信一個月后就離開幼兒園了。請安排領(lǐng)導(dǎo)完成我負(fù)責(zé)的工作交接。

請理解我的決定。很遺憾不能為xx·young的未來貢獻(xiàn)自己的力量，我只衷心祝愿xx·young的未來更加輝煌！希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好好工作！

離職申請人：xxx

幼兒園幼師報(bào)告 篇3

作為教師有一種更好的方法獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那就是多聽課。通過聽課能給我們帶來更直接更有效的幫助。這次我們來到了xx幼兒園，讓我看到了2位教師的課，都各具特色、各具風(fēng)格，從不同的課型角度給我們展示了在新綱要的引領(lǐng)下，我們老師們觀念的更新，素質(zhì)的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。

第一節(jié)是中班數(shù)學(xué)活動《有趣的規(guī)律》，教師通過故事的形式讓孩子體驗(yàn)參與有規(guī)律的排列，在這個多媒體課件的展示中孩子的注意力比較集中，能夠仔細(xì)觀察畫面，提供多元的排序材料（顏色、大小、不同動物）（一條線、半圓、幾列）引導(dǎo)孩子觀察規(guī)律并親自操作材料，學(xué)習(xí)多角度地思考問題，并探索和發(fā)現(xiàn)各種不同的排序規(guī)律，促進(jìn)幼兒觀察、比較、思考及創(chuàng)造能力的發(fā)展，提高幼兒的思維水平。但作為教師有的時候細(xì)節(jié)還要注意，尤其是像數(shù)學(xué)排序這種嚴(yán)謹(jǐn)性，如出示第三種按不同動物來排列的時候還是應(yīng)該說列，而是光幾個動物幾個動物。在操作結(jié)束后，教師雖然能夠點(diǎn)評，但不夠全面。

第二節(jié)是大班的音樂《猜一猜，什么?！?，這首歌是根據(jù)一首膾炙人口的成人流行歌曲《愛情鳥》改變后重新填詞而成的。本歌韻律簡單，曲調(diào)多重復(fù)，朗朗上口。并且他們結(jié)合了主題“小問號”，抓住孩子探索好奇的心理，從孩子生活的興趣點(diǎn)出發(fā)，以猜謎“天上飛的天?！保暗厣吓赖奈伵！?，“水里游得水?！睂?dǎo)入活動，幫助理解歌詞。在學(xué)習(xí)的過程教師幫助掌握切分，通過不同的演唱形式來激起幼兒演唱的欲望。

在兩節(jié)活動中看到了教師朝氣蓬勃、充滿激情的教學(xué)。在聽課的同時，我回想到了自己在平時的教學(xué)中存在的一些問題，從他們的教學(xué)活動中讓我們學(xué)到了很多。她們的一言一行深深地折服了我們，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)。通過聽課我感受到要上好一堂課必須要做好幾點(diǎn)：

一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。教師的工作對象不同于一般的工作，我們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)節(jié)課堂的能力要強(qiáng)，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二、必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。

三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括教具和教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，每節(jié)課都有課件。

通過這次觀摩課的體會，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的工作帶來了很大的啟發(fā)和幫助。在今后的工作里不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，來幫助我更好地完成以后的教學(xué)工作。

幼兒園幼師報(bào)告 篇4

親愛的園長：

您好！

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來xx幼兒園工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我：

您好！

首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來公司對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。但同時，我發(fā)覺自己從事行業(yè)的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機(jī)會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報(bào)告后1－2周后離開公司，以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升！公司及各位同事工作順利！

x年x月x日

幼兒園幼師報(bào)告 篇5

幼兒園成績報(bào)告單老師評語

1、元?dú)鉂M滿的一天開始了，喜歡看你們一點(diǎn)一滴的小進(jìn)步，寶貝們昨天的數(shù)字打卡表現(xiàn)的很棒，感謝家長的積極配合，期待寶貝們今天更好的表現(xiàn)哦！

2、進(jìn)步明顯

3、有人的各位寶貝們，你們在寫漢字的過程中寫的是非常好的，我作文你們的教師為有你們這么優(yōu)秀的學(xué)生感到非常的高興和自豪，你們這些幼兒園的小寶貝們能夠在寫漢字的過程中寫道這么出色，這么出色，這個你們自己的努力是分不開的，我希望幼兒園的小寶貝們的過程中種能夠?qū)懙酶映錾?/p>

4、你的想象力豐富，你講故事普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫，切合故事的內(nèi)容、能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。

5、原因是幼兒園是孩子第一次接觸教育的地方，對孩子的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

6、活動過程清晰。

7、另外，對于身體方面的進(jìn)步，可以觀察孩子們的身高、體重、手眼協(xié)調(diào)能力等方面的改善；對于語言方面的進(jìn)步，則可以評價孩子們的語言表達(dá)能力、詞匯量等方面的提高；對于認(rèn)知方面的進(jìn)步，則可以看到孩子們的思維能力、邏輯思維和空間認(rèn)知等有所提高；同時，幼兒園還注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和情感發(fā)展，可以評價孩子們的童趣、合作意識和情感表達(dá)等方面的進(jìn)步表現(xiàn)。

8、孩子們書寫數(shù)字“5”越來越漂亮了，書寫好習(xí)慣，是一朝一夕慢慢培養(yǎng)來的，表揚(yáng)書寫認(rèn)真工整的小朋友！

9、我們幼兒園的孩子也開始寫字課啦，雖然剛剛開始寫字課，但是我們幼兒園的孩子們字寫的都是非常的好的，因?yàn)槲覀兠恳粋€孩子都非常的認(rèn)真，都非常的值得表揚(yáng)，大家都是最棒的

10、爸爸媽媽希望你以后會越來越懂事，以后能夠好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，希望你能快樂長大。

11、同樣，孩子在這一階段也應(yīng)該注意發(fā)掘自己的特長，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在培養(yǎng)自身基礎(chǔ)能力的同時懂得尊重他人、合作探究，并且增強(qiáng)對周圍環(huán)境的認(rèn)知和培養(yǎng)關(guān)愛之心。

12、這些都是孩子成長所需的重要素質(zhì)和技能。

13、親愛的寶貝，通過一年的學(xué)習(xí)，你各方面進(jìn)步很大，爸爸媽媽為你驕傲。寶貝你比之前更有愛心了，會愛護(hù)小動物，懂得尊老愛幼，主動攙扶爺爺奶奶，還會哄弟弟妹妹玩，爸爸媽媽看到這些也是很開心，覺得你長大了很多。

14、延伸內(nèi)容是孩子的進(jìn)步評語應(yīng)該具有針對性和實(shí)用性。

15、你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你愛勞動，對老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫畫唱歌跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專心些，老師相信你會更加出色。

16、需要通過細(xì)致觀察和評價來幫助孩子不斷進(jìn)步。

17、孩子在幼兒園時期的進(jìn)步不容忽視。

18、有實(shí)效性，建議原因講得透徹，道簡明，建議內(nèi)容能夠?qū)嵤虑笫?，結(jié)尾能夠全文、首尾呼應(yīng)，具有號召力。

19、在這個階段，孩子們的語言、認(rèn)知、情感、動手能力、社交技能等方面都有很大的發(fā)展和進(jìn)步。

20、希望在幼兒園，小孩子能夠繼續(xù)進(jìn)步，虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)

21、知道營業(yè)員的用詞。會用禮貌用語進(jìn)行交流。在設(shè)置難度時，教師設(shè)計(jì)的適宜。

22、因此，“穩(wěn)步進(jìn)步”這個評語既能表現(xiàn)孩子們的進(jìn)步，也能兼顧到不同孩子的差異性。

23、首先感謝大班幼兒園家長，在評語報(bào)告書中對幼兒園工作的肯定，幼兒園取得好的成績，和家長們的配合與支持分不開，大班學(xué)生就要升小學(xué)了，在這最后的沖刺階段，幼兒園老師會盡心盡力，輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們都以優(yōu)異成績升入小學(xué)，再次感謝家長的好評。

24、你講的故事繪聲繪色，講故事的時候姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)故事內(nèi)容和思想感情、渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

25、比如，“在語言方面，孩子能清晰地表達(dá)自己的需求和感受，語言表達(dá)能力得到了明顯的提升”；“在社交方面，孩子已經(jīng)自覺遵守規(guī)則，與同伴相處更加融洽”等等。

26、評語應(yīng)該具體描述孩子在各個方面的表現(xiàn)，同時也要給予肯定和鼓勵。

27、有創(chuàng)意。內(nèi)容具吸引力。

28、幼兒園教師數(shù)學(xué)教學(xué)公開課評價語：老師很有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，每個人都能積極參與到課堂中，老師很有激情，利用情境引導(dǎo)幼兒學(xué)生在活動中有足夠的興趣，有許多地方值得學(xué)習(xí)。

29、因?yàn)樵谟變簣@這一階段，孩子們的認(rèn)識、語言、動作、情感等方面都在不斷發(fā)展和提升，但進(jìn)步速度各不相同，有快有慢。

30、你是個聰明的好孩子，各方面都很優(yōu)秀，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步

幼兒園成績報(bào)告單老師評語

31、這些評價不僅能反映孩子們綜合發(fā)展的情況，也能為家長和教師提供在后續(xù)教育中的指導(dǎo)。

32、課堂活躍，氣氛好。老師講課，生動自然。孩子活躍積極。

33、寶貝的表現(xiàn)一天比一天棒，數(shù)字寫的很流暢，也是一天比一天棒，感謝家長的積極配合，辛苦了，老師期待寶貝們更好的表現(xiàn)哦！

34、孩子在幼兒園階段有了很大的進(jìn)步。

35、幼兒園孩子的進(jìn)步評語可以用“穩(wěn)步進(jìn)步”來概括。

36、點(diǎn)評語可以寫成：雖然是幼兒園的小朋友，但寫字我們是認(rèn)真的。認(rèn)真是一種態(tài)度，堅(jiān)持是一種習(xí)慣。一份耕耘，一份收獲，表揚(yáng)把字寫的很漂亮的你，這不是炫耀，而是對你的肯定，也是一種紀(jì)念，加油喔！

37、有層次性，建議的內(nèi)容，分條列出，一目了然，

38、此外，還可以延伸內(nèi)容，對孩子們的具體進(jìn)步進(jìn)行評價。

39、因?yàn)樵谟變簣@中，孩子們通過游戲和學(xué)習(xí)交互的方式，發(fā)掘自己的潛能和興趣愛好，培養(yǎng)了自理能力和社交能力，提高了語言表達(dá)能力和動手能力等方面的技能。

40、教具充足，操作性強(qiáng)，幼兒參與熱情高

41、最終的目的是為孩子的全面發(fā)展和未來的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

42、夸小朋友字寫得好，要及時的表揚(yáng)，因?yàn)槊恳晃恍∨笥讯伎释玫奖頁P(yáng)，當(dāng)小朋友做好的時候，就要第一時間進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)幼兒的自信心，鼓勵小朋友大膽的表現(xiàn)自己。

43、有針對性，能夠留心觀察生活，抓住身邊存在的問題提出建議。

44、有人在本次講故事比賽的過程中講的是非常好的，這說明小朋友們在為了準(zhǔn)備這個講故事比賽付出了很大努力，準(zhǔn)備了很多的故事，大家聽完這個故事之后非常的滿意，希望你們這些小朋友們繼續(xù)努力，在今后再有人多學(xué)習(xí)一些故事，這些你們小朋友們學(xué)習(xí)使用的幫助的

45、提問問題語言親切到位。

46、因?yàn)樵谟變簣@這一階段，孩子們的身體、語言、認(rèn)知和社交能力都處于快速發(fā)展的階段，通過老師的教育指導(dǎo)和家長的關(guān)注，孩子們在這個階段都會有顯著的進(jìn)步。

47、評語還應(yīng)該輔以具體的案例和實(shí)例，讓家長和孩子能夠更好地了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地幫助孩子成長。

48、我看看幼兒園的老師們在古詩指讀的過程中指的是非常好的同學(xué)們能夠在古詩指讀毒的過程中能夠有這么好的收獲，各位老師們都是付出了很大的努力的，我希望幼兒園在今后的古詩指讀過程中能夠有一個更好的收獲，取得更好的成績

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