最新市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)精華6篇

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市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

11月份市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)

一．活動(dòng)大體上安排

1）在第一周和第二周，派出了一組營(yíng)銷(xiāo)人員

每天一所學(xué)校

2）第三周派出了三組市場(chǎng)活動(dòng)人員

每天每組一所學(xué)校

雖然學(xué)校是固定的，但對(duì)于班級(jí)的安排

3）在第四周，將派出三支營(yíng)銷(xiāo)人員團(tuán)隊(duì)

每天每組一所學(xué)校

學(xué)校固定，班級(jí)固定

二：不足及改進(jìn)

1) 在活動(dòng)中，第一周因計(jì)劃不周(人員分配和學(xué)校時(shí)間分配上)，以致于拖延了活動(dòng)時(shí)間。

第二周在意識(shí)到第一周活動(dòng)中的不足之后，在人員分配和時(shí)間分配上有所調(diào)整，相比較于第一周在成績(jī)上有了很大改善。

第三周，由于只固定學(xué)校，沒(méi)有固定班級(jí)，以致于有的班級(jí)多次采集出現(xiàn)信息重復(fù)，還導(dǎo)致其他班級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)我校的活動(dòng)一無(wú)所知。針對(duì)這一現(xiàn)象，班級(jí)的分配也進(jìn)行了調(diào)整，避免了信息重復(fù)現(xiàn)象。

第四周在活動(dòng)中開(kāi)始對(duì)我活動(dòng)有所抗拒的家長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)我校的活動(dòng)有所了解，逐漸緩解了抗拒的情緒。但大多數(shù)家長(zhǎng)仍舊抵觸。

2) 在時(shí)間的把握上不是很精準(zhǔn)，督促的也不夠 ，以致于活動(dòng)中有的班級(jí)錯(cuò)過(guò)了此次活動(dòng) ，以后在這方面時(shí)間上需要加強(qiáng)。

3) 現(xiàn)在有的家長(zhǎng)對(duì)氣球已經(jīng)不感興趣，表現(xiàn)出的態(tài)度已經(jīng)明顯的不耐煩，需要采取其他的方式來(lái)拓展市場(chǎng)。

市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

2月7日理財(cái)沙龍活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

一 、活動(dòng)概述

為了加強(qiáng)公司產(chǎn)品e租寶的品牌知名度，讓更多的客戶(hù)了解和傳遞我們的產(chǎn)品。促進(jìn)當(dāng)天e租寶產(chǎn)品的訂單生成，并推動(dòng)公司業(yè)績(jī)的良性持續(xù)發(fā)展，我們于2015年2月7日在東莞市設(shè)計(jì)師酒店舉辦了此次的理財(cái)沙龍活動(dòng)。

二 、活動(dòng)效果

1 因活動(dòng)時(shí)間比較緊張，公司盡早通知員工活動(dòng)時(shí)間，并安排業(yè)務(wù)員邀約好客戶(hù)，確保在當(dāng)天能夠達(dá)到我們的活動(dòng)目標(biāo)。計(jì)劃每筆業(yè)務(wù)邀請(qǐng)3人，共計(jì)約100人。實(shí)際人數(shù)達(dá)到60人，完成率達(dá)到60%。我們的目標(biāo)和我們的目標(biāo)還有一些差距。

2 活動(dòng)場(chǎng)地因臨近年關(guān)，時(shí)間緊迫,選了幾家比較高檔的酒店都沒(méi)有場(chǎng)地了，最后現(xiàn)在了設(shè)計(jì)師酒店，酒店新裝修還有味道，這點(diǎn)讓客戶(hù)不太滿(mǎn)意，活動(dòng)當(dāng)天上午已經(jīng)把場(chǎng)地布置好，安排好各個(gè)崗位。

三。現(xiàn)場(chǎng)施工效果不理想，冷場(chǎng)現(xiàn)象出現(xiàn)在中部。各位員工配合不是很到位。

4日免費(fèi)**，營(yíng)造高潮氣氛，活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了三項(xiàng)獎(jiǎng)品的工作，并當(dāng)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。

5活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)**

三、活動(dòng)總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)

這項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)束反映了許多問(wèn)題?，F(xiàn)將存在的問(wèn)題總結(jié)如下，并制定整改方案：

1負(fù)責(zé)簽到的禮儀人員必須堅(jiān)守崗位，管理好顧客簽到表。由于負(fù)責(zé)活動(dòng)的禮儀人員管理不善，活動(dòng)期間顧客隨意翻閱簽到簿，導(dǎo)致顧客信息外泄。

建議解決方案：

負(fù)責(zé)簽到的禮儀人員必須定崗定責(zé)，尤其是對(duì)客戶(hù)信息的保密工作必須做好，簽到結(jié)束后，簽到本要妥善保管并移交人事部負(fù)責(zé)。

2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛不到位，連公司大部分員工也沒(méi)有積極配合，睡覺(jué)、玩手機(jī)等。

建議解決方案：

及時(shí)召開(kāi)全員動(dòng)員大會(huì)，堅(jiān)決杜絕員工事不關(guān)己，高高掛起的惡劣思想，對(duì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)睡覺(jué)、玩手機(jī)等現(xiàn)場(chǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)懲不怠；

主持人對(duì)開(kāi)場(chǎng)氣氛的控制有待提高，適當(dāng)增加破冰環(huán)節(jié)。員工應(yīng)積極配合，感染顧客，參與互動(dòng)；

課程主講要積極增加互動(dòng)話題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)場(chǎng)工作人員要積極配合互動(dòng)，回答問(wèn)題，達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)的積極效果。

三?，F(xiàn)場(chǎng)攝影人員不到位，不專(zhuān)業(yè)。

建議解決方案：

指定專(zhuān)人全場(chǎng)跟蹤拍照，同時(shí)攝影人員應(yīng)該提前熟悉攝影機(jī)，做好場(chǎng)景測(cè)光、光圈大小及快門(mén)快慢等調(diào)節(jié)控制。

4**網(wǎng)絡(luò)非常慢，用戶(hù)過(guò)多導(dǎo)致?lián)砣瑢?dǎo)致部分客戶(hù)流失。

建議解決方案：

采用無(wú)線路由器，設(shè)置密碼，只配置現(xiàn)場(chǎng)電腦連接，保證網(wǎng)絡(luò)速度。

5在客戶(hù)開(kāi)戶(hù)刷卡過(guò)程中，由于財(cái)務(wù)人員不足和流程規(guī)劃不當(dāng)，導(dǎo)致客戶(hù)流失。

建議解決方案：

財(cái)務(wù)部組織編排類(lèi)似活動(dòng)的簽單流程，分設(shè)線上體驗(yàn)區(qū)和線下刷卡區(qū)，線上體驗(yàn)區(qū)需征收全體團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)及總監(jiān)的電腦，排列成一排，讓客戶(hù)注冊(cè)及體驗(yàn)，使用過(guò)程由各自業(yè)務(wù)員陪同；財(cái)務(wù)部直接負(fù)責(zé)線下刷卡區(qū)域的刷卡流程。刷卡后，業(yè)務(wù)員先到財(cái)務(wù)部拿到合同填寫(xiě)，再到線下刷卡區(qū)按指紋收費(fèi)。

6部分業(yè)務(wù)人員不注意理財(cái)沙龍活動(dòng)，既不帶客戶(hù)參加，也不出席。

建議解決方案：

人事部統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)考勤記錄，對(duì)不在崗的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行處罰。

7客戶(hù)簽單后贈(zèng)送的禮品不到位，導(dǎo)致簽單過(guò)程中沒(méi)有氣氛。

建議解決方案：

簽單禮品方案需要改動(dòng)，把禮品形式**直接改成在e租寶上贈(zèng)送入金的形式。

選擇專(zhuān)人邀請(qǐng)每位客戶(hù)注冊(cè)電子租用寶用戶(hù)，現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)成功者將獲得10元押金；

現(xiàn)場(chǎng)**的禮品也換成贈(zèng)送入金的形式，**后，由專(zhuān)門(mén)的客服引導(dǎo)客戶(hù)操作入金；

促單環(huán)節(jié)中，簽單客戶(hù)也是贈(zèng)送入金的形式，上舞臺(tái)領(lǐng)取kt入金牌后，由業(yè)務(wù)人員引導(dǎo)客戶(hù)入金，現(xiàn)場(chǎng)已承諾入金的客戶(hù)也可以領(lǐng)取kt入金牌，領(lǐng)取贈(zèng)送的入金，但后續(xù)必須由業(yè)務(wù)員跟蹤好客戶(hù)的入金，如客戶(hù)無(wú)入金，由業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)追回贈(zèng)送的入金。

8從課程的主要內(nèi)容來(lái)看，公司實(shí)力的宣傳模塊要加強(qiáng)，產(chǎn)品推廣模塊耗時(shí)太長(zhǎng)。

建議解決方案：

培訓(xùn)部會(huì)收集更多彰顯公司實(shí)力的信息，進(jìn)行模擬試講，同時(shí)會(huì)把集團(tuán)在人民大會(huì)堂參加年會(huì)的**插入宣傳課件中，對(duì)于產(chǎn)品宣傳模塊時(shí)間太長(zhǎng)的問(wèn)題，由課程講師之間調(diào)整。

9員工對(duì)整個(gè)簽約流程不熟悉，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)客戶(hù)指導(dǎo)不當(dāng)。

建議解決方案：

財(cái)務(wù)部復(fù)制合同模板，使所有業(yè)務(wù)人員可以模擬線下合同的簽訂和刷卡的模擬，熟悉線下合同的簽訂流程。

10在簽約推廣中，推廣技巧的缺乏導(dǎo)致客戶(hù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)簽約的信任度下降。

建議解決方案：

活動(dòng)總指揮應(yīng)該在會(huì)前統(tǒng)計(jì)好所有沒(méi)有帶客戶(hù)的業(yè)務(wù)人員，讓其裝扮成簽單客戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)促成簽單，并積極配合領(lǐng)獎(jiǎng)、拍照等等。

總之這次**活動(dòng)雖然在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)了一些意料之外的小問(wèn)題，但在我們?nèi)w工作人員的努力下還是取得了較圓滿(mǎn)的成功，不管是對(duì)于尚城家居還是對(duì)于時(shí)速?gòu)V告都是一次成長(zhǎng)，相信在以后的路上我們都會(huì)越走越穩(wěn)越走越遠(yuǎn)。

市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多月的辛苦準(zhǔn)備工作，第一期二手市場(chǎng)活動(dòng)在我們部門(mén)的童鞋們的共同努力下，終于成功舉辦啦！在第一期二手市場(chǎng)舉辦的那個(gè)星期，我真的好激動(dòng)啊!因?yàn)檫@就像是自己當(dāng)初種下的種子一樣，看著自己獨(dú)立所負(fù)責(zé)的活動(dòng)馬上就要結(jié)出成果了，所以收獲的喜悅真的是抑制不了的??！

此次活動(dòng)是由我、葉雙利、宋薛豹三人組成的小組策劃并實(shí)施完成的，自己作為這個(gè)小組的負(fù)責(zé)人員，真心的感覺(jué)到此次活動(dòng)真的很有挑戰(zhàn)性、可以讓人學(xué)到很多東西！現(xiàn)在，站在一個(gè)局外人的角度來(lái)看，自己雖然為此次活動(dòng)的舉辦付出了很多，包括時(shí)間、精力，最終也算是圓滿(mǎn)的一個(gè)結(jié)果，但中間真的有很多過(guò)程尚待改善，這一點(diǎn)也是我在這個(gè)活動(dòng)舉辦之前就已經(jīng)意識(shí)到的?，F(xiàn)將我此次活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)如下：

1.此次活動(dòng)的策劃書(shū)雖然得到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的表?yè)P(yáng)，我們也為策劃書(shū)忙了將近半個(gè)月，中間也曾請(qǐng)教過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)們，也曾為活動(dòng)的宣傳特地做了一份策劃書(shū)，但，在活動(dòng)舉辦的前前后后，還是暴露出了很多問(wèn)題，而這，在策劃書(shū)中是沒(méi)有考慮到的，因此，我們的策劃書(shū)還是做得不夠詳細(xì)，或者說(shuō)我們的思維還是沒(méi)能真正明白活動(dòng)的所有相關(guān)信息及流程。

1)例如很多東西像攤主登記表格，攤位證的準(zhǔn)備，攤主須知等都是在活動(dòng)舉辦的前幾天才忙著準(zhǔn)備的，這個(gè)就沒(méi)做好；

2)還有在攤主招募時(shí)的交接班人員安排也考慮得不夠細(xì)致，害得白菜值班時(shí)都沒(méi)找對(duì)地兒，所以下次得在招募前給每位值班的孩子發(fā)個(gè)信息，交代清楚相關(guān)信息；

3)在二手市場(chǎng)舉辦的當(dāng)天的工作安排，也沒(méi)提前安排好，這個(gè)也得好好注意；

2.在二手市場(chǎng)舉辦的前兩天，我們還收到了同學(xué)的報(bào)名信息，這也從另一方面反映出我們的宣傳力度不夠大，導(dǎo)致很多同學(xué)不知道我們的二手市場(chǎng)，而我們就什么時(shí)候悄無(wú)聲息地舉辦了，這是非常失策的，因此，下次我們應(yīng)該將我們的重點(diǎn)放到宣傳這一塊，請(qǐng)信息部的孩子幫幫忙，做做地標(biāo)和樹(shù)標(biāo)，其他的宣傳方式當(dāng)然還是得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的！

3.出于對(duì)中心物質(zhì)的考慮，部門(mén)相關(guān)干事的獎(jiǎng)勵(lì)，我們決定下次舉辦二手市場(chǎng)時(shí)，對(duì)每頂帳篷收取一定費(fèi)用，對(duì)托賣(mài)的攤主收取營(yíng)業(yè)額的一定比來(lái)作為對(duì)干事的回報(bào)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天干下來(lái)真的挺累的；

4.自己雖然作為小組的負(fù)責(zé)人，但總覺(jué)得自己的管理還不到位，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得和他們會(huì)配合得不怎么默契；還有很多工作總覺(jué)得沒(méi)安排好，沒(méi)分配好，往往會(huì)把一個(gè)人累得不行，而另外的人很閑，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，有和朱部長(zhǎng)討論過(guò)，所以從他那里，知道作為一名小小的管理者尚且如此，那學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐肯定也挺累的，但他們做得那么好，可想而知是付出了多少啊，不覺(jué)間，感覺(jué)他們好高大啊，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

這期二手市場(chǎng)中間雖經(jīng)歷了很多坎坷，但最終還是成功的出現(xiàn)在了我們的面前，也許質(zhì)量不那么好，但還是有很多地方是值得學(xué)習(xí)的，從此次的活動(dòng)中，我明白了很多，在下一次的二手市場(chǎng)中，我會(huì)好好發(fā)揚(yáng)此次的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避此次的缺點(diǎn)，在下次的活動(dòng)中，再接再厲，與我們二手市場(chǎng)的其他人員，與部門(mén)的孩子們，與中心的童鞋們一起努力，一起加油！

市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

姚仕龍2011快樂(lè)一族（盤(pán)縣斷江鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班）第一屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)于2014年10月31日下午最后兩節(jié)課在四（1）班教室成功舉行。本次活動(dòng)旨在結(jié)合教科版教材《品德與社會(huì)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元“做聰明的消費(fèi)者”第三課“我是理財(cái)小能手”內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道購(gòu)物的簡(jiǎn)單常識(shí)；體驗(yàn)家庭經(jīng)濟(jì)的辛苦和父母掙錢(qián)的艱辛；讓孩子走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活的社會(huì)生活。

首先，由本次活動(dòng)倡導(dǎo)者姚仕龍老師帶來(lái)的兩本書(shū)，一本是《作文詞典》；一本是《文學(xué)詞曲》。這兩本書(shū)購(gòu)于上世紀(jì)的1986年，這兩本書(shū)是姚老師剛師范畢業(yè)參加工作時(shí)購(gòu)買(mǎi)的，至今已陪伴他28年。他在兩本書(shū)的以點(diǎn)扉頁(yè)寫(xiě)到：

“本書(shū)已陪伴了我28年，希望他在你手中繼續(xù)發(fā)揮他最大作用?！边@兩本書(shū)以拍賣(mài)形式**。起拍價(jià)為1元，每舉手加價(jià)1元。最高的出價(jià)將被接受。

這個(gè)班的學(xué)生牛斌雄自愿扮演拍賣(mài)師的角色。經(jīng)過(guò)多次舉手，牛斌雄有模有樣：“10元一次；10元兩次；10元三次，成交！

”最終，《作文詞曲》7元**拍出；《文學(xué)詞典》以10元**拍出。姚先生將總成交價(jià)17元捐給2011年幸福家庭作為班費(fèi)。

拍賣(mài)結(jié)束，姚老師宣布：“2011快樂(lè)一族第一屆‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)開(kāi)始”！突然間，跳蚤市場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。

這就像一個(gè)蓬勃發(fā)展的自由市場(chǎng)。你看，有些人在外面閑逛，有些人仔細(xì)觀察，有些人討價(jià)還價(jià)，有些人以物易物。更有活像商販的。

如牛斌雄、魯盼盼、陳浩民，拿著自己的玩具，高舉過(guò)頭頂，不停的搖晃，嘴里念念有詞：“低價(jià)**，一元一元，快來(lái)買(mǎi)了！”其他見(jiàn)狀，也不示弱，高喊：

“5角5角，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”陳浩民更進(jìn)一步，拿著自己的物品，走下攤位，到處推銷(xiāo)，逢人便說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)，只要兩元。

”活像一個(gè)推銷(xiāo)員。兩節(jié)課90分鐘后，直到活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生們還是不夠。

活動(dòng)成果、反思

1、以物易物交換成功40人次，全班46人，平均一人一次，從統(tǒng)計(jì)表中看出，個(gè)人最高成功4次。

2銷(xiāo)售額為2012元，平均每人5元。從統(tǒng)計(jì)表來(lái)看，個(gè)人交易金額最高的是15元。

3、本班學(xué)生張臻，最高成交金額12.5元，但他在2011快樂(lè)一族中，學(xué)習(xí)算是太不給力的，從另一角度可以看出：張臻，在言語(yǔ)——語(yǔ)言智力、邏輯——數(shù)理智力等方面稍落后于其他同學(xué)，但是在人際——交往智力方面卻表現(xiàn)突出。

要不然他不可能有12.5元的成績(jī)。因此，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，這個(gè)命題是成立的。

好多老師對(duì)此命題不太理解，他們片面的從教學(xué)角度認(rèn)為，教師不可能把一個(gè)班學(xué)生都教了能考100分，其實(shí)，“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”更多是從教育角度來(lái)理解，作為教師，首先考慮的是，讓學(xué)生**，成為一個(gè)社會(huì)合格的人。其次，是人民教給學(xué)生多少科學(xué)文化知識(shí)。此外，我們天生就有一些智力缺陷。如張臻，他的言語(yǔ)——語(yǔ)言智力、邏輯——數(shù)理智力有可能就是與生俱來(lái)的缺陷，也就是說(shuō)，他天生不具有學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的能力。

但是，他的人際交往能力比其他人更好。作為教師，有可能不能把張臻這樣的人的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教了考100分，但是我們可以把他的人際——交往的智力充分發(fā)掘出來(lái)。報(bào)以，從這個(gè)角度說(shuō)：

沒(méi)有不能教好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

4通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，成長(zhǎng)了很多。他們會(huì)為父母思考，能理解父母辛苦賺錢(qián)的情況。如本班學(xué)生孟佳怡在《我的收獲》中寫(xiě)到：

“賺錢(qián)不容易，要體會(huì)大人的辛苦?！睂W(xué)生周文玥寫(xiě)到：“在街上賣(mài)東西的人很新（辛）苦的，一天可賣(mài)不了多少錢(qián)，掙錢(qián)是很難的。

”學(xué)生支太雙寫(xiě)到：“我從中體會(huì)到家長(zhǎng)們不管是做生意不是上班，都很辛苦。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。

”魯盼盼定到：“每個(gè)人都帶了玩具，而我發(fā)現(xiàn)有的人跟（根）本就賣(mài)不出去，當(dāng)我賣(mài)的時(shí)候，我想是很簡(jiǎn)單的，可是我錯(cuò)了，賣(mài)東西是一件很難的事。此時(shí)此刻，我想到賣(mài)菜、賣(mài)衣服的叔叔、阿姨是那么辛苦。

作為回報(bào)，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果?！焙⒆觽兊恼Z(yǔ)氣略顯稚嫩，表達(dá)也不是很明白，但是他們發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受卻是不容懷疑的。他們的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的嘗試會(huì)更加珍惜人們的勞動(dòng)。

5我們的校訓(xùn)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。如何讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，要實(shí)現(xiàn)這12個(gè)字的目標(biāo)，談何容易，人人都說(shuō)“難”！

一個(gè)孩子，開(kāi)學(xué)的第一天，興高采烈。慢慢的，他的書(shū)包鼓了，重了，變沉了，一天到晚，聽(tīng)課－作業(yè)－考試，一年四季，周而復(fù)始，沒(méi)有玩的時(shí)間，沒(méi)有游戲的空間，理沒(méi)有參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷，談何快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。生活是豐富多彩的，尤其是孩子們的生活，應(yīng)該是多姿多彩的。

但是今天的孩子，除了一節(jié)課——作業(yè)——考試，還有別的嗎？要想讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)，教師就要一改以往教師授課－布置作業(yè)、學(xué)生聽(tīng)課－作業(yè)－考試之單一方式為多元的學(xué)習(xí)方式。本屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，給學(xué)生的快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了新的思考，就如學(xué)生肖若寒在“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)有感”中寫(xiě)到：

“我有錯(cuò)希望老師再舉辦一次‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng)。”學(xué)生沉春飄寫(xiě)到：“在我賣(mài)的過(guò)程中，我知道了：

快樂(lè)，快樂(lè)，不是一個(gè)人的事?！睂W(xué)生羅瀚云寫(xiě)到：“大家就像小商人和小賣(mài)家一樣。

”敖玲寧寫(xiě)到：“這一次活動(dòng)告訴我們：不要亂花錢(qián)，也不要買(mǎi)自己不需要的。

”從這些同學(xué)的話中，可以得知：他們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)了知識(shí)，在快樂(lè)中得到了成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了生活。

市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步活躍全體職工的業(yè)余生活，提高身體素質(zhì)，激發(fā)職工參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)職工團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，工會(huì)組織職工開(kāi)展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：

2、 時(shí)間：2018年11月9日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：管理局大院

四、活動(dòng)內(nèi)容：分組拔河對(duì)抗賽

五、競(jìng)賽方法

（1） 所有工作人員都可以報(bào)告運(yùn)動(dòng)員，包括32名男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員

運(yùn)動(dòng)員16人，裁判等3人。

（二）采用單循環(huán)制。

（三）每局比賽采用三局兩勝制，賽前兩隊(duì)通過(guò)擲幣選

選擇場(chǎng)地，每場(chǎng)比賽結(jié)束后，雙方將立即更換場(chǎng)地進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。

（四）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員握繩規(guī)定如下：雙手裸露，掌心向

上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過(guò)，腳的位置在膝蓋前面，不得在繩子上打結(jié)，也不得將繩子系在任何一名隊(duì)員的身上，多余的繩子置于身體后外側(cè)。

（5）比賽期間，運(yùn)動(dòng)員不得穿橡膠底。

（6） 比賽必須在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)舉行。

（七）每局比賽結(jié)束后可向主裁判員提出換人，每場(chǎng)最多可換兩人。

（8） 比賽場(chǎng)地寬度為2米，線寬包括在場(chǎng)地范圍內(nèi)。

（9） 裁判員只能用哨子拉，球員不得在地上挖洞或使用任何其他外力

六、比賽勝負(fù)判定

（1）在比賽中，當(dāng)中心標(biāo)記完全落在其所在區(qū)域的2米線上時(shí)，將判定一隊(duì)獲勝。

（二）若比賽到達(dá)5分鐘時(shí)限，任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過(guò)2米線，則該局為平局。

（三）現(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝：

1當(dāng)隊(duì)員用腳走出邊線時(shí)；

2當(dāng)一名隊(duì)員的手超過(guò)限位標(biāo)志，不能握住繩索時(shí)；

三。當(dāng)該隊(duì)在比賽中超過(guò)規(guī)定人數(shù)時(shí)；

4非參賽者在比賽中接觸到拉繩或運(yùn)動(dòng)員身體的任何部位時(shí)；

5、違反換人規(guī)定時(shí)。

七、錄取辦法

若采用循環(huán)制判定名次，按積分確定，積分高者名次列前，每勝一場(chǎng)得2分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分；如果兩支球隊(duì)的得分相等，則根據(jù)彼此之間的勝負(fù)來(lái)判斷，獲勝者排名第一，敗者排名倒數(shù)；則按勝負(fù)局?jǐn)?shù)的比值決定，比值高者名次列前，比值低者名次列后。

八、裁判長(zhǎng)：葉建軍

裁判員：黃流珠

市場(chǎng)管理局工會(huì)2018年11月9日

拔河比賽得分表

市場(chǎng)管理局年月日

大冶市市場(chǎng)管理局拔河比賽總結(jié)

為了豐富我局職工業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)職工加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深職工之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)職工的凝聚力和自身體質(zhì)，我局于2018年11月9日局大院內(nèi)舉辦拔河比賽，全局職工參賽，比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

比賽分為男女兩隊(duì)，男32人，女16人；單獨(dú)參加比賽，通過(guò)比賽規(guī)則。我們本著公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估。

活動(dòng)期間，全體員工積極參與比賽。在比賽中，充分體現(xiàn)了全體員工堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)的精神。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終決戰(zhàn)，賽事圓滿(mǎn)成功。

通過(guò)這次活動(dòng)更加促進(jìn)了我們局的凝聚力，發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓大家充分看到了一個(gè)局團(tuán)結(jié)一心所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大力量，只要我們?yōu)橹餐哪繕?biāo)而奮斗，每個(gè)人都能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，那不管什么強(qiáng)大的對(duì)手都將被戰(zhàn)勝。今后的局里活動(dòng)也可以借鑒這一點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)大家參與的積極性，挖掘自己的潛能，開(kāi)展有效的活動(dòng)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)為不只是職工之間，還是科室之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了我局職工之間的聯(lián)系和溝通。拔河作為交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

拔河比賽成績(jī)

一年組：

第一名：一年一班第二班一年兩班

第三名：一年三班

二年組：

第一名：二班，兩年第二名：一班，兩年

第三名：兩年三班第四班兩年四班

三年組：

第一名：三年一班第二名：三年二班

第三名：三年四班第四名：三年三班

四年組：

第一名：四年二班第二名：四年一班

第三名：四年三班四年四班

五年組：

第一名：五年四班二等五年一等

第三名：五年三班四年二班

六年組：

第一名：六年二班二等六年一等

第三名：六年三班

市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后，我在想這樣有意義的活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉辦，因?yàn)樗涛覀冎懒俗约翰恍枰臇|西別人會(huì)需要，起到了環(huán)保節(jié)能的效應(yīng)。以下是我收集的小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的總結(jié)。歡迎閱讀。

小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)1為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過(guò)前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)的賣(mài)家和買(mǎi)家都是這個(gè)班的學(xué)生，主要是書(shū)籍、珠寶、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。

這項(xiàng)活動(dòng)從課后15分鐘開(kāi)始，課前5分鐘結(jié)束。15分鐘后一切順利結(jié)束

一、活動(dòng)的成功之處：

1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買(mǎi)賣(mài)物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。

2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、部分同學(xué)留著無(wú)用的物品得到了最好的處理方式，**優(yōu)惠，既有利于買(mǎi)方又有利于賣(mài)方。

4.買(mǎi)賣(mài)雙方都遵守誠(chéng)實(shí)信用和互惠互利的原則。

5、很多同學(xué)在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。

二、活動(dòng)的不足之處：

1活動(dòng)前的商品統(tǒng)計(jì)不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣(mài)家少，買(mǎi)家少。

2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，有的同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)行商品比較，還沒(méi)有找到理想的商品。

3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品太單一，主要以書(shū)籍、學(xué)習(xí)筆為主，人人都有貨，需求就會(huì)減少，不夠吸引。

本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的精神風(fēng)貌和統(tǒng)籌市場(chǎng)交易的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的xx，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。

小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)2“跳蚤市場(chǎng)”是由院學(xué)生資產(chǎn)部承辦的活動(dòng)，我們系為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，豐富同學(xué)們的小學(xué)生活，讓小學(xué)生強(qiáng)化勤儉節(jié)約意識(shí)，于xx月xx日在校學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下在老英語(yǔ)角開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)大概安排：

1、活動(dòng)對(duì)象：此次活動(dòng)針對(duì)全體學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日早上08點(diǎn)至晚上6點(diǎn)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)角。

4、活動(dòng)宣傳與過(guò)程：此活動(dòng)由各系資產(chǎn)部配合。12月7日，各部門(mén)上報(bào)攤主人數(shù)，并通過(guò)抽簽方式選定攤位。

09號(hào)上午6點(diǎn)各系資產(chǎn)部開(kāi)始布置各系攤位，8點(diǎn)攤主開(kāi)始入場(chǎng)擺賣(mài)物品，院資產(chǎn)部負(fù)責(zé)安檢以及攤位協(xié)調(diào)。下午6點(diǎn)左右，攤位陸續(xù)售完。

二、活動(dòng)意義：

“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)展現(xiàn)了我們當(dāng)今小學(xué)生勤儉節(jié)約的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，豐富了小學(xué)生活。

三、活動(dòng)取得成功的原因：

1、前期籌備工作到位：院資產(chǎn)部很早就對(duì)各個(gè)系部的情況進(jìn)行了了解，而且校園各處也貼有跳蚤市場(chǎng)的海報(bào)或橫幅，在同學(xué)們當(dāng)中做了充分宣傳。

2組織得很好：跳蚤市場(chǎng)選在星期六下午，當(dāng)時(shí)大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有課，所以很多學(xué)生和攤主都可以參加。在跳蚤市場(chǎng)，資產(chǎn)部妥善協(xié)調(diào)了攤位，使當(dāng)時(shí)的活動(dòng)順利進(jìn)行。

四、不足之處：

1、攤位方面：攤位分配略有不足之處，不是分多了就是少了，雖然后來(lái)協(xié)調(diào)的還行，但這種情況應(yīng)該可以避免就避免。

2、物品監(jiān)督檢查方面：此次活動(dòng)是舊物買(mǎi)賣(mài)，有些都是賣(mài)的新東西，監(jiān)督方面略顯疏松。

五、我系以后應(yīng)注意的事：

1仔細(xì)考慮細(xì)節(jié)，提前做好準(zhǔn)備。

2、加大宣傳力度，讓每個(gè)學(xué)生都應(yīng)知道活動(dòng)的展開(kāi)，細(xì)節(jié)上，我們的工作安排不夠合理，沒(méi)有調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，以后需要改進(jìn)。在工作上，很多時(shí)候比較拖拉，沒(méi)有效率，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，在以后的工作中，一定要提高辦事效率，讓我們的工作更好更快的開(kāi)展。

六、總結(jié)：

一個(gè)活動(dòng)，沒(méi)有來(lái)自各方的阻力，平淡順利的開(kāi)展與結(jié)束，我們就不能在其中有所收獲，那么這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們策劃組織者本身來(lái)說(shuō)就是毫無(wú)意義的希望以后，我們部門(mén)策劃更多的，服務(wù)于學(xué)校、學(xué)生的好活動(dòng)，同時(shí)提升我們整個(gè)部門(mén)的實(shí)力。

小學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)311月29日晚6：00—9：00，由校團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“跳蚤市場(chǎng)”在銀行門(mén)口順利展開(kāi)。

經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備，終于“跳蚤市場(chǎng)”順利開(kāi)始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿(mǎn)成功。無(wú)論哪個(gè)方面都表現(xiàn)得非常好。很多學(xué)生早在活動(dòng)開(kāi)始前就報(bào)名參加了。有很多攤主?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，尤其是前來(lái)**的人數(shù)。

各式各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目，質(zhì)量上乘，**低廉。本次活動(dòng)的目的就是通過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)平臺(tái)，將

2、 三年級(jí)學(xué)生的備用物品以低廉的**提供給其他有需要的學(xué)生。通過(guò)這次活動(dòng)，我們培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品格。同時(shí)，也培養(yǎng)了我國(guó)小學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力，豐富了小學(xué)生活。

從活動(dòng)期間攤主和參與者的反饋來(lái)看，活動(dòng)整體反映非常好。

總之，我們都從這次活動(dòng)中受益匪淺。然而，這項(xiàng)活動(dòng)的成功，離不開(kāi)我校團(tuán)委實(shí)踐部每一位成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。

對(duì)活動(dòng)組織控制得力。使活動(dòng)順利進(jìn)行，更加豐富和充實(shí)。

再成功的活動(dòng)也會(huì)有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開(kāi)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，攤主沒(méi)有自覺(jué)處理周邊垃圾。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們應(yīng)該鞏固和提高。在今后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該仔細(xì)考慮活動(dòng)中遇到的細(xì)節(jié)。要想找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

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