先手高三議論文作文20篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量資料中精心挑選出適宜素材，撰寫出此篇“先手高三議論文作文”。作文乃語言表達(dá)的一門藝術(shù)，讀者則是藝術(shù)品的欣賞者與收藏家，寫作可以幫助我們更好地調(diào)整態(tài)度與行為。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重，你是否知曉一篇出色的作文應(yīng)該具備哪些特點呢？

先手高三議論文作文 篇1

希望只屬于努力的人，成功只屬于堅持的人。

題記

冬日。教室。音樂會。他快速地走上臺，坐在紅色塑料椅上，輕輕撫著琴，像是與友人久別重逢。那雙手的位置，進(jìn)行了微微的調(diào)整。熟悉又陌生的琴語響起，時而輕快，時而急促，但更多的是婉轉(zhuǎn)中的悲傷。還有幾分稚嫩的修長手指，如蜻蜓點水般落在琴鍵，影子還沒趕上，又急忙追向另一處。臺下的觀眾，欣賞著優(yōu)美的樂曲，沉浸在其中。我靜靜地站在一旁，雖看不透他的心，卻聽得懂琴語。音域跨度很高，大部分還是升降音，黑白鍵的轉(zhuǎn)換非?？?，怕是連鋼琴都趕不上，正好給人一種迷蒙的美感。大家屏息凝視，紛紛豎起大拇指，正如他的曲子，只知其美，卻不知美中的澀。這首曲子我曾有意去學(xué)，但困難度太大選擇了放棄。說來也慚愧，會前還聊著鋼琴，我向他炫著琴技，他還謙虛地說自己不如我。他也許沒有高于我的琴技，卻有著高于我的堅持。

我看著他，雖坐在普通得不能再普通的椅子上，雖然彈著普通得不能再普通的鋼琴，但全身上下都散發(fā)著一種令人望塵莫及的氣質(zhì)。我多么想擁有他的自信和優(yōu)雅，可我連資本都沒有。在別人面前，我總是會笑著說自己在兩年前因為近視放棄鋼琴，只有自己知道，那副嘴臉有多么可笑。即使自己有高于人的音樂天賦，卻因為不愛練琴而喪失能力。所謂貴在堅持，便是他的光芒吧。

在我面前的，不是一位少年彈著鋼琴，而是音符為這個少年繪制出的畫面一副又一副，是少年揮灑的汗水，是被紅血絲包裹的認(rèn)真。為什么他比別人優(yōu)秀，憑什么他比別人優(yōu)秀!憑他用別人打游戲的時間來努力，憑他在別人想要放棄的時候咬緊牙關(guān)堅持。

他并非比別人有先天的幸運(yùn)，他只是在后天磨練出了一種別人無法觸及的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)便是志氣。而他，在成長的路上，不斷努力著，堅持著，勇敢地面對著波折，這，便是志氣。

先手高三議論文作文 篇2

若能拘起一捧明月，我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的;也許你會說，我的選擇不是最好的，但我的選擇，我相信。

寬容就像一盞明燈，在黑暗處放射著萬丈光芒，照亮了善意的心扉;寬容又像是立足社會的通行證，讓人懂得什么是真誠。

寬容無處不在。

我們都聽過這樣一個故事：一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)過程中，周總理突然咳嗽一聲，理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕，連聲道歉。周總理見此情景，就說：“沒關(guān)系，我咳嗽之前并沒有告訴你呀?！笨偫淼脑?，沒有半點埋怨的意思，讓理發(fā)師聽了如釋重負(fù)。試想，如果當(dāng)時兩個互不相讓，一個擺出總理的架子，另一個想方設(shè)法推卸責(zé)任，那結(jié)果肯定很糟糕。

還有一則寓言故事，說的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了，結(jié)果被咬的馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了感天動地的品德---寬容。

我們?nèi)巳硕伎释畹姆€(wěn)定，社會的和諧，那么就請選擇寬容吧。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

寬容如水的溫柔，在遇到矛盾的時候往往比過激的報復(fù)更有效，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。寬容似火，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。寬容是一首詩，寬容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛，更是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。

為生活的平淡而心存積隙的人們啊，請選擇寬容吧。選擇寬容，也就選擇了理解和關(guān)愛，同時也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣，但還有比天地更寬廣的東西---人心，讓我們學(xué)會選擇寬容吧。

人生在世，坎坷多難。絳云慘裂，青幕冥殤。

馮唐易老，伯樂難求。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。

成吉思汗，略輸文才。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

固才難用，詎忠受謗?韶光易逝，華發(fā)罹霜。

然豈千古名士之皆苦于困頓挫折乎?此非也。

貝多芬雙耳失聰，與艱苦環(huán)境中奮起，用流血的手指譜寫驚艷絕世的樂章;曹雪芹數(shù)十載筆耕不輟，用自己的靈魂將自己留于社會底層的肉體救贖;毛澤東于黑暗籠罩下的中國英勇奮起，摸索前進(jìn)，最終率領(lǐng)中國人民“撥開云霧見日出”!

可見，順境并不能替代自身能力成為引導(dǎo)青年成才之關(guān)鍵所在。只有自身能力優(yōu)異，才能在當(dāng)今世界的激烈競爭中脫穎而出，綻放異彩。

胯下之辱，老婦舍食，對于一個堂堂七尺男兒是何等莫大的恥辱!然而，韓信的冷靜果決、沉穩(wěn)實力使他并沒有埋沒于歷史長河之中，而是有了“蕭何月下追韓信”的佳話。有了“十面埋伏，四面楚歌”的傳奇!七次高考落榜，四年為室友打水，數(shù)百個日子一個人的身影從清晨忙碌到深夜，正是因為不斷艱辛的打拼和永不放棄的堅韌使“少年多磨難”的俞敏洪完善自身實力，開創(chuàng)了新東方，成為了中國創(chuàng)業(yè)史上的一個奇跡!

試問，如果沒有強(qiáng)大的自身實力，韓信如何從默默無聞褪變?yōu)槿f將之首?如果沒有異于常人的知識和冷靜的判斷力，俞敏洪如何抓住那渺茫的機(jī)遇，到現(xiàn)如今為青年就業(yè)提供無數(shù)機(jī)遇的呢?現(xiàn)代青年唯有努力提高自身實力，才能趕上社會發(fā)展的浪潮，才能成為國家所需要的棟梁。正如一句話所言：與其埋怨天黑，不如點起一支蠟燭。

鷹經(jīng)礪趾，翱翔天際。梅忍嚴(yán)寒，芳香撲鼻。

鳳浴血淚，涅磐重生。松凌風(fēng)雨，峭拔蒼勁。

韋編三絕，志可忘憂。啖粥苦讀，有勤為韌。

目極萬里，心馳九方。少年中華，舉國無疆!YJs21.Com

平平淡淡才是真。

如果人人都是一出折子戲，在劇中盡情的釋放自己的歡樂悲喜，演繹著屬于自己的人生。

心平氣和地感受每一次秒針的跳動和心跳的脈動，何嘗不是一種享受呢?

我喜歡安靜的感覺，喜歡一個人在幽靜的小路上獨行，白天可以免費的享受日光浴，晚上又可以聆聽風(fēng)的氣息，這種感覺豈不妙哉!

平淡點，再平淡點。

人生不需要鳳冠霞衣來修飾，也不需要用艷麗的脂粉來點綴，人生就是人生，真正的人生是平淡的真。

我不喜歡太累的生活，把自己束縛在一個壓抑的環(huán)境中，抽不出一點時間給自己做深呼吸。我只想平平淡淡地過，平平淡淡地享受生活，不想奢求太多，真的。

這種平淡，并不是指我沒有抱負(fù)，沒有對生活的熱情和對未來的追求。我的平淡，是平淡在心上。

鄙陋沒世當(dāng)然不是一種生活的方式，平平庸庸和平平淡淡，概念完全不同。

人生本該平淡，并非平庸。

陶淵明的人生是平淡的，他遠(yuǎn)離世外的紛爭與嘈雜，向往世外桃源平淡的田園生活，自給自足，閑暇之時賦詩幾首;月圓之夜，把酒對歌，此等生活乃平淡之典范。這樣的生活，我喜歡!

而像那樣整天在官場商場上摸爬滾打，去面對他們的明爭暗斗，人與人之間的勾心斗角，讓人生不免抹上了一層拭不去的陰影，如果官場抑或商場失利，得不到你所想要的，你可能會墮落，讓頹廢來逐漸吞噬你的人生，讓你鄙陋沒世，試問這樣的人生又談何人生價值可言?

人生本該平淡，并非平庸。

平平淡淡才是真，遠(yuǎn)離世外的紛爭與世俗，讓你的心靜下來，去享受平淡的人生，去感受人生的真，讓你的心得到一方凈土，做下深呼吸，感受生活的律動。

脫下鳳冠霞衣，拭去艷麗的脂粉，大紅的幔布閉上了這出折子戲。

先手高三議論文作文 篇3

至今，我已經(jīng)在麥格發(fā)表了一百多篇作文，并通過你們被很多網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。我的粉絲有700多位呢，我也關(guān)心了很多朋友，我們建立了深厚的友誼。也有人對我的作文點贊和評頭論足，這使我認(rèn)識到了自己的作文的長處和不足。

感謝項目組的同學(xué)們的積極配合和幫助，使得論文研究和項目開發(fā)過程中的很多難題得以圓滿解決，他們的智慧給了我很大的啟示和幫助。

再看花壇四周，早已坐滿了看書、討論的同學(xué)。此時，雖還是晚飯時間，可對那些高三的學(xué)子們來說，他們的作息時間表上似乎除了吃飯、睡覺就只有“學(xué)習(xí)”二字了。在他們的背后，我仿佛看見了一個個即將綻放的夢想和一雙雙充滿期待的眼睛。但是，那時在我看來，高三，離我還很遙遠(yuǎn)。

成功是固然有的，但失敗也常常發(fā)生。一次習(xí)作，因為我寫得太過啰嗦，還加進(jìn)去了自己的幻想，這種既枯燥又不和實際的作文，當(dāng)然被老師當(dāng)做了反面教材，狠狠地批評了一頓。我吸取了那次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，作文寫得更好了。

先手高三議論文作文 篇4

前不久看過這樣一篇報道：某省一位歷史老師向教育部門申請要求高中以前取消物理化學(xué)等科目，增加文藝、體育、道德素質(zhì)等項目的課時，這個建議自然不會被采納，但這位老師的行為卻在網(wǎng)絡(luò)上引起一陣熱烈的爭論，圍繞的核心自然是人文與科學(xué)孰輕孰重的問題。

一些人認(rèn)為人文要重于科學(xué)，在以后的發(fā)展中要側(cè)重人文。在他們看來，國家要強(qiáng)大，發(fā)展科學(xué)沒有錯，但不能舍本逐末，人們思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)還是不能放棄的，發(fā)展科技的問題不能讓利益泯滅了良知。在小悅悅事件以及跌倒老人不敢扶事件發(fā)生后，比殘酷的死亡更加抨擊人們心靈的是人們對自身的反省，究竟這個社會還有沒有良知存在?我們一直在倡導(dǎo)的科教興國真的是對的嗎?是否應(yīng)該在發(fā)展科技的同時遺落人文?這些都是值得思考的問題。

當(dāng)然，也有一部分人認(rèn)為科學(xué)要重于人文，俗話說“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，由此可見國家富強(qiáng)，人民富裕是道德高尚的基礎(chǔ)，小偷出現(xiàn)是由于物質(zhì)的缺乏，他如果是個億萬富翁還會去偷別人的錢嗎?只有國家富了，人民富了，才會令道德素質(zhì)更上一層，而這一切自然是要依靠科技的發(fā)展，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)可以暫時放放。

其實，在我看來，人文與科學(xué)是相輔相成的，誰也離不開誰，它們對生活有著同等重要的作用，從小我們就背“人之初，性本善”，也就是說后來我們所謂的這些壞人的出現(xiàn)都是政治、環(huán)境等各種因素導(dǎo)致的結(jié)果，我們需要用愛來包容他們，而不是冷眼相對、冷嘲熱諷，這就需要我們不斷提高人文素養(yǎng)，這樣，我們的社會才能變得更加和諧，而只有社會和諧了我們才能更加團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展的更快，我們更加專心地去探索科技領(lǐng)域。同樣的，在科技領(lǐng)域取得成就，像在醫(yī)學(xué)方面的發(fā)展則又利于人民的生活，從而使人們的心態(tài)更加積極向上，以此循環(huán)往復(fù)相互促進(jìn)，失去人文素養(yǎng)的科學(xué)只會讓我們變成機(jī)器的奴隸，而失去科學(xué)的人文會使我們成為強(qiáng)國的奴隸。

總而言之，科學(xué)與人文必須同時發(fā)展，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我們美好的明天。

先手高三議論文作文 篇5

正能量高三議論文作文

正能量是指積極向上的力量，能夠激發(fā)人們的熱情、夢想和奮斗精神，使人們更加積極地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。在高三這個人生重要的階段，正能量的作用尤為重要。它不僅可以幫助我們保持積極的心態(tài)，還能夠激發(fā)潛能，提升自己的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。正能量的力量是無窮的，它可以讓我們迎接高三的挑戰(zhàn)，助力我們實現(xiàn)人生的突破和成功。

正能量在高三生活中起到重要的心態(tài)調(diào)整作用。高三是一個特殊的學(xué)習(xí)階段，學(xué)業(yè)壓力大、競爭激烈、時間緊迫，這些因素都可能給我們帶來沮喪和挫折感。正能量可以幫助我們改變這種消極的心態(tài)。 它鼓勵我們從積極的角度看待問題，相信自己的能力和潛力。當(dāng)我們遇到困難時，正能量會告訴我們不要灰心喪氣，而是要堅持相信自己，用努力和智慧去克服難題。正是因為有了正能量的滋養(yǎng)，我們才能以積極的心態(tài)面對高三生活中的一切困難，戰(zhàn)勝種種挑戰(zhàn)。

正能量可以激發(fā)我們的潛能，提升學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。在高三階段，我們需要全身心地投入到學(xué)習(xí)中，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。由于壓力和困難的存在，我們常常容易感到疲憊和倦怠。這時，正能量的力量就顯得尤為重要。正能量可以激發(fā)我們內(nèi)心的動力和熱情，讓我們勇敢地面對學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們遇到難題時，正能量會激發(fā)我們尋找解決問題的方法，提高自己的分析和解決問題的能力。正能量還能夠增強(qiáng)我們的自信心，讓我們相信自己可以克服一切困難。正是因為有了正能量，我們才能夠在高三階段跨越自我，突破困境，優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè)，同時提升自己的綜合素質(zhì)。

正能量還可以傳播給他人，影響更大范圍的人群。在高三階段，我們身處一個群體中，我們的正能量可以對同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、充滿激情、積極向上時，同學(xué)們會通過我們的榜樣而受到鼓舞。我們的正能量還可以通過互相激勵和支持來傳遞給他人，讓大家共同進(jìn)步。我們還可以通過參與各種志愿活動，向社會傳遞正能量。積極參與社會公益事業(yè)，幫助他人，傳遞愛與溫暖，讓更多的人感受到正能量的力量。

小編認(rèn)為，正能量在高三階段的作用是不可低估的。它可以幫助我們調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛能，提高學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。同時，我們的正能量還可以影響著身邊的人，傳遞給更多的人群。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)正能量，讓它成為我們迎接高三挑戰(zhàn)的強(qiáng)大武器，助力我們實現(xiàn)人生的突破和成功。

先手高三議論文作文 篇6

高三學(xué)生們正在備戰(zhàn)高考，面臨著嚴(yán)峻的考試壓力、家長期望、社會輿論等多方面的挑戰(zhàn)。針對此話題，在本文中，我們嘗試換位思考，從老師、家長、學(xué)生、社會四個不同角度出發(fā)，探討如何為高三學(xué)生減輕考試壓力，提供支持和幫助。

首先，從老師的角度來看，老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的興趣與特長，為學(xué)生設(shè)計科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。此外，老師還應(yīng)該注重學(xué)生的心理健康，多給他們精神鼓勵和支持，幫助學(xué)生建立正面的心態(tài)和信心。同時，老師也應(yīng)該注重教育教學(xué)方法的不斷創(chuàng)新，靈活多樣的教學(xué)方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，從家長的角度出發(fā)，家長應(yīng)該理解孩子所面臨的考試壓力，并為孩子提供情感支持和鼓勵，家長可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，如提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件、幫助孩子緩解焦慮等。但是，家長也需要注意避免過度干預(yù)，給孩子施加過重的學(xué)習(xí)壓力，這會給孩子帶來更大的負(fù)擔(dān)。

再者，從學(xué)生的角度出發(fā)，為了減輕考試壓力，學(xué)生應(yīng)該調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。同時，學(xué)生也需要注意調(diào)整自己的情緒和心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)，避免過度焦慮和緊張。此外，學(xué)生也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的特長和興趣愛好，以此為動力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。

最后，從社會的角度出發(fā)，社會也應(yīng)該為高三學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，如為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)機(jī)會，為學(xué)生創(chuàng)造更加寬松和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)氛圍。同時，也應(yīng)該加強(qiáng)對高考評價體系的改革和完善，確保高考評價更公正、更科學(xué)，減少學(xué)生因為評價體系導(dǎo)致的過度焦慮和緊張。

綜上所述，減輕高三考試壓力需要從多個角度出發(fā)，包括老師、家長、學(xué)生、社會等方面給予支持和幫助。只有基于相互理解、相互尊重的關(guān)系，才能為高三學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，推動學(xué)生安心學(xué)習(xí)，邁向更加美好的未來。

先手高三議論文作文 篇7

唉!為了這100元錢，我已經(jīng)與爸媽“斗智斗勇”一個多月了，卻始終不能如愿……走廊里傳來了腳步聲，噓!別出聲，媽媽回來了?！皨寢專量嗔?，喝杯果汁吧!”我一邊給媽媽拿拖鞋，一邊把事先準(zhǔn)備好的果汁畢恭畢敬地遞給了媽媽，“媽媽，您再吃塊巧克力吧?”“不吃，太甜。”“那我給您拿蘋果去。”剛遞過去蘋果，我又從冰箱里為媽媽取出了蘋果汁凍的冰沙……

我坐著我的飛船，又飛回了地球。接著，我在我的實驗室周圍設(shè)計了一層保護(hù)罩，以防怪獸傷到我。我拿回了我的微粒子納米槍，一旦被它射到，就能瞬間縮小1000倍。我拿著槍把怪獸引來，然后一下子跳到它的身后，它立刻反應(yīng)了過來，把尾巴甩了過來。我靈活的躲過了它的攻擊，并用微粒子納米槍射住了它，只聽見嘭地一聲，地上就多了一個橡皮般大小的東西了。我小心翼翼地把它放進(jìn)了我特制的瓶子里，看著它我也不知道為什么會為它感到抱歉，畢竟也是我們的錯。我又馬不停蹄地趕回月球，告訴大家可以回地球居住，但不能再破壞環(huán)境了。我又向大家說明了為什么會有垃圾怪獸，大家聽了都紅著臉低下了頭，并向我保證以后不再破壞環(huán)境了，地球媽媽也終于露出了笑臉。

先手高三議論文作文 篇8

近些年來，隨著高考的逼近和學(xué)生的壓力，高三生的生活越來越忙碌，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個關(guān)鍵的時期，一種叫做“換位思考”的方法被提出來，被越來越多的人們所認(rèn)可和推崇。本文將會基于這一主題，從不同的角度探究“換位思考”的作用和優(yōu)點。

首先，從學(xué)生的角度來看，換位思考可以幫助他們更好地了解自己。換位思考的過程需要我們將自己放在別人的位置上，想象自己的感受和想法。而這個過程中，我們也會更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，從而可以更好地調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。比如說，當(dāng)一個學(xué)生遇到難題時，他可以嘗試把自己當(dāng)成老師，從老師的角度出發(fā)來思考問題，就會更加客觀地看待問題，找到更好的解決方法。

其次，從老師的角度來看，換位思考可以幫助他們更好地了解學(xué)生。作為一名教師，了解學(xué)生的想法和感受是非常重要的。只有了解他們，才能更好地幫助他們、激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。如果老師能夠從學(xué)生的角度出發(fā)，去想象他們的為難和擔(dān)憂，就會更好地理解他們的情況，更好地幫助他們解決問題和進(jìn)步。同時，在教學(xué)過程中，老師可以將自己當(dāng)做學(xué)生來想問題，找到更有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識。

再者，從社會角度來看，換位思考可以幫助我們更好地理解和尊重別人。在現(xiàn)實生活中，我們常常會遇到與自己看法不同的人，他們的言談舉止甚至?xí)桥覀儭５?，如果我們能夠換位思考，嘗試從對方的角度出發(fā)，去想想對方的想法和做法，就能更好地理解、尊重、甚至是接受和欣賞對方的想法和做法。這對于維護(hù)社會和諧、促進(jìn)人際關(guān)系的建立和發(fā)展非常重要。

最后，從個人成長的角度來說，換位思考是一種非常重要的能力。在成長的過程中，很多時候我們都需要站在別人的角度來思考問題，去理解別人的感受和想法。這不僅僅可以幫助我們在人際交往中表現(xiàn)得更加得體，還可以幫助我們更好地發(fā)掘出自己的潛力和不足，找到更好的解決方法，助力我們成長和進(jìn)步。

總的來說，換位思考對于我們來說是一種非常重要的能力。不僅可以幫助我們更好地了解自己和他人，還可以幫助我們更好地解決問題和追求自我提升和成長。因此，我們需要在平時的學(xué)習(xí)和生活中不斷地嘗試換位思考，從而提高自己的思考水平和綜合素質(zhì)。

先手高三議論文作文 篇9

每當(dāng)我讀到八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，2000多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的2000多個日子滴在時間的流里，到底下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

我急于賞花，便加快了腳步。當(dāng)高一的學(xué)弟學(xué)妹們從我身邊嘰嘰喳喳地走過時，我恍然憶起：當(dāng)年我也像他們這般“青澀”的時候，聞到校園里第一縷桂花香；而今，我已經(jīng)成為了高三的“學(xué)長”。我不由放緩了前行的腳步，記憶，如山間清泉般在我的心頭潺潺流過……

最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師。他放下神圣的師尊，象朋友一樣與我們親切探討論文，糾正論文錯誤，指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象。在此我深深鞠躬。

先手高三議論文作文 篇10

你憑什麼不感動？你還有什麼精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什麼能力寫好作文？

論文答謝詞范文1本人的學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師溫老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，溫老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。在此謹(jǐn)向溫老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

電腦的功能可多啦！可以用我來學(xué)習(xí)英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿休息時，可以用來玩游戲、欣賞音樂、畫畫、上QQ聊天

還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家，不過他是死后才出名的，他生前非常貧窮，盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發(fā)表，只能拿去印刷，由于金錢非常有限，他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死后xx年這篇論文才發(fā)表出去，這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為阿貝爾定律。

先手高三議論文作文 篇11

高三關(guān)于友誼議論文作文

品味友誼

春和日麗，邀三五佳友或登山觀海，或郊游踏青，暢抒襟懷，不失為一大樂事。

物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷摸者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)顧左右，何人堪稱知己?知己者，志趣相投，理想相近，知根知底也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。知己間不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心相待。好比管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，也不要定下眾多的條條框框去選擇朋友，因為你在選擇別人的同時也在被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通。若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投的話也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，因音律而成為摯交，佳話千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護(hù)!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”，一個“義”字濃縮成“同舟共濟(jì)”，這些錚錚的詞語中無不滲透著厚重。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳的加速、血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放;一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵頃刻便會萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，維系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一塊晶瑩的水晶，一不小心便會香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取。古有劉頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

恰當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生的第三大支柱。友誼是美好的、珍貴的'。對其最佳的注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

愿友誼地久夭長!

友情無價

孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎?”人的一生中能夠擁有朋友是非常重要的。大家經(jīng)常說，出門皆朋友，我們大家在工作時間是同事，在工作之余我們應(yīng)該是朋友。所以說，工作之外我們談?wù)摰膽?yīng)該是生活、理想和追求，雖然說防人之心不可無，害人之心不可有，但整日忙于防范，把所有的精力都押在它上面，未免有些過猶不及。

如果事事草木皆兵，不但對大家是一種傷害，對自己也是一種折磨，時間長了，心態(tài)就變得不正常，于人于已都不利。

因為各種原因，我們能有機(jī)會走到一起，本是緣份，特別是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，人才流動性強(qiáng)，工作固定性差，今天干，明天怎么樣還是個未知數(shù)，所以，無論走到哪里，我們都應(yīng)該以一顆真誠友好的心去對待身邊的人，從而讓我們在生活與工作中不再感到寂寞。

日常工作中，我們不要太在意別人的每一句話、每一個眼神，那也許只是隨口一句，不值得我們?nèi)ソ锝镉嬢^，不是表示什么不滿，就像隨意的一句玩笑，只是生活的一點點綴而已，不要太較真。

美國總統(tǒng)布什曾說：“你能調(diào)動情緒，就能調(diào)動一切”。就是一個人對自己和他人情緒的評估，調(diào)整與控制的能力，換句話說便是正確處理個人情感與他人情感之間關(guān)系的能力。能夠調(diào)動情緒的人善于與人溝通，人際關(guān)系就好，也不易被自己或他人的情緒所擺布，辦事的成功率就比別人高，這種人將擁有許多朋友，活得更有意義。

所以，大家在一起要想和睦相處，就要調(diào)整和調(diào)動自己的情緒，把人多往好處想，“人之初，性本善”嗎?如果你把別人當(dāng)好人，別人還能認(rèn)為你是壞人不成。感覺是相互的，當(dāng)你怎么看別人，別人就同樣這樣感覺你，對朋友不要苛求太高，能平等相處就足矣!人生因有朋友而酣暢、因有事業(yè)而從容、因有成就而自豪、因有家庭而溫馨、因被愛而幸福、因希望而奮發(fā)，因健康而快樂、何不以笑容面對每一天呢?

幸福需要別人分享，我們需要朋友，讓我們大家各自放開對別人的偏見，以誠相見，成為朋友吧!只有這樣相互才能真心協(xié)作，共同做好工作.

先手高三議論文作文 篇12

勿過度高三議論文作文

高三是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的關(guān)鍵時期。它是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的階段，因為它決定了一個學(xué)生是否能夠成功考取理想的大學(xué)。然而，在面對高三這個關(guān)鍵時刻時，我們需要警惕的是不要過度專注于學(xué)習(xí)，忽視了其他重要的方面。在這篇文章中，我將詳細(xì)闡述為什么我們不應(yīng)該過度高三，而應(yīng)該尋求平衡的理由。

首先，過度高三將導(dǎo)致身心健康問題。在高三這一年，學(xué)生們通常需要花費大量的時間和精力來備考。他們可能長時間坐在桌前學(xué)習(xí)，減少戶外活動和運(yùn)動的機(jī)會。這種坐姿不良和缺乏運(yùn)動將增加患近視、頸椎病和肥胖等健康問題的風(fēng)險。此外，過度高三也可能導(dǎo)致學(xué)生們陷入焦慮和抑郁之中，因為他們可能對考試的結(jié)果感到極度緊張和擔(dān)憂。

其次，過度高三會導(dǎo)致人際關(guān)系問題。在這個關(guān)鍵階段，許多學(xué)生可能會將所有時間和精力都投入到學(xué)習(xí)中，而忽視了其他重要的方面，比如家庭和朋友。他們可能錯過參加家庭聚會或朋友的聚會的機(jī)會，從而疏遠(yuǎn)了親人和朋友。這樣的行為可能導(dǎo)致與家人和朋友之間的關(guān)系緊張和疏遠(yuǎn)，給學(xué)生帶來更多的壓力和孤獨感。

除了身心健康問題和人際關(guān)系問題，過度高三還可能讓學(xué)生們錯過掌握其他重要技能和經(jīng)驗的機(jī)會。高中生活應(yīng)該是一個全面發(fā)展的階段，在這個階段，學(xué)生應(yīng)該有機(jī)會參加各種課外活動、社團(tuán)和志愿者工作等。這些活動可以幫助學(xué)生們提高領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊合作能力和社交技巧。然而，如果學(xué)生過度高三，他們就無法騰出時間參與這些活動，錯失了發(fā)展其他技能和經(jīng)驗的寶貴機(jī)會，這對他們未來的發(fā)展可能會產(chǎn)生不利影響。

因此，我們應(yīng)該警惕過度高三的危害，而尋求平衡。在面對高三的學(xué)業(yè)壓力時，我們應(yīng)該注意保持身心健康?？梢酝ㄟ^定期鍛煉身體，保持良好的睡眠和飲食習(xí)慣來達(dá)到這一目標(biāo)。此外，我們還應(yīng)該注意維護(hù)人際關(guān)系，與家人和朋友保持緊密聯(lián)系?？梢栽谶m當(dāng)?shù)臅r間參加家庭聚會或與朋友一起休息放松，這可以緩解學(xué)業(yè)壓力，同時也能夠享受與親人和朋友共度的美好時光。

最后，我們還應(yīng)該重視拓展其他技能和經(jīng)驗的機(jī)會?？梢詤⒓右恍┡c自己興趣相關(guān)的社團(tuán)或志愿者工作，這不僅能夠豐富自己的經(jīng)歷和技能，還能夠培養(yǎng)自信心和人際交往能力。通過多樣化的經(jīng)歷，我們可以更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和各種考試。

總結(jié)起來，雖然高三是一個重要的階段，但我們不能過度專注于學(xué)習(xí)而忽視了其他重要的方面。過度高三會導(dǎo)致身心健康問題、人際關(guān)系問題和錯失發(fā)展其他技能和經(jīng)驗的機(jī)會。因此，我們應(yīng)該警惕過度高三的危害，尋求平衡。只有在保持身心健康、保持良好的人際關(guān)系和拓展其他技能和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們才能更好地應(yīng)對高三的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

先手高三議論文作文 篇13

高考，是一個分水嶺。為了這一天的到來，大家準(zhǔn)備了十多年。它不只是完成幾張考卷那么簡單的事情，更需要完成高中階段應(yīng)有的成長。了然你每一步成長的，是你的班主任。

有人說，經(jīng)歷了高考，才能夠慢慢成長，成熟。你們的成年儀式應(yīng)該是高考。

無論以怎樣的方式，每位家長都為孩子的高考付出了太多太多，拳拳之心，天地可鑒。他們陪著你們熬夜，早起，比你們還忙，比你們還要緊張;他們有的犧牲了許多本該用于工作、生活、休閑與娛樂的時間，過著低質(zhì)量的生活;有的家長為了孩子讀書、高考硬是拖著病體，咬牙堅持;有的家庭為了孩子能有一個好的前途，幾乎傾盡所有。這些，是促進(jìn)你們成長的營養(yǎng)，希望你們都要記在心上，用一輩子去感恩和回報。

在父母對你本能的愛之上，還有你的老師，你的班主任，他們有時候唱紅臉，有時候唱黑臉，甚至有時候會是一張猙獰的臉。他們是除了你的父母親人之外敢于對你表達(dá)真情實感而又巴望你好的人，他們不求回報，明知道出力不討好，卻偏偏要做這樣的“惡人”，哪怕你厭煩他們，甚至記恨他們，一輩子都不想再見到他們，他們依舊會無怨無悔地陪伴你們。

可是啊，我的學(xué)生，你們并不領(lǐng)情，在這分秒必爭的緊要關(guān)頭，你們居然還沒有告別自己的陋習(xí)甚至惡習(xí)，在耗費光陰與青春，糟蹋父母的心血，毀滅他們的希望;你們還在惹老師生氣，誰都懂“氣大傷身”的道理，可是他們還是甘愿犧牲自己的健康來喚醒、換取你們的自覺與努力，只為了你們迎戰(zhàn)高考能夠準(zhǔn)備得更加充分，多些勝算，少點遺憾。

高考之后，很多學(xué)生將要告別高中，告別家鄉(xiāng)，告別父母親人，去外地上大學(xué)。故鄉(xiāng)對你們來說，從此就只有冬夏而無春秋了，你們和父母相伴的時間會越來越少，大學(xué)畢業(yè)過后，恐怕連這樣的機(jī)會都很少了。以前也許非常厭煩他們的嘮叨，可是終會有一天，你們再想聽他們嘮叨，從他們的嘮叨中感受生活智慧與親情溫暖的時候，他們卻與你們已經(jīng)是陰陽兩隔了……

而現(xiàn)在，你們卻在做著讓他們揪心、痛心的事情。不批評你們，是班主任失職，辜負(fù)了他們，更對不起自己肩上這份沉甸甸的責(zé)任。

至于你們愿不愿意和陪伴了三年的老師告別，會不會記恨經(jīng)常找你們茬兒的班主任，那都不重要了。在學(xué)校即將停課的時候，有的老師會對學(xué)生說“你們再看看書，我再看看你們……”;有的老師會在分別的時候因為三年來訓(xùn)斥、懲戒學(xué)生而真誠地向?qū)W生說聲“對不起”或“誤人子弟了”，會謙卑地對學(xué)生鞠上一躬，而你們可曾真正口服心也服地認(rèn)過錯嗎?有的班主任會在高考后很不適應(yīng)，離開了課堂，離開了相處三年的學(xué)生，心里空落落的，就像是自己辛苦養(yǎng)育多年的孩子突然走丟了卻再也找不回來一樣!

所以，請珍惜高中時代這最后的時光，有些美好一旦逝去，就真的是逝去了。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過讓人笑著流出眼淚的電影《三傻大鬧寶萊塢》，有些場景會永遠(yuǎn)停駐心間。我只想借用其中的一個鏡頭來表達(dá)我的祝愿，也作為告別——古板的大學(xué)校長、導(dǎo)師既恨又愛地對他最卓越學(xué)生揮揮手說：“去，學(xué)習(xí)去，考完試就滾!”

先手高三議論文作文 篇14

現(xiàn)在我一想到這件事就很后悔，我想忘記這件事可怎么也忘不了，因為那鮮紅刺眼的100分，是良心的譴責(zé)。

一年級想象：氣球和繡花針。關(guān)于氣球的想象怎么寫？這篇一年級想象200字的氣球和繡花針的想象范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

小學(xué)生安全作文400字篇5笛——笛，一陣號召安全家族的緊急號角聲響起。在安全廣場漸漸聚集起了安全家族的人，開起了大會。

我們住的房子就要給姥姥了，我們也住新家了，也舍不得呀，算了，房有悲歡離和嘛。以后我也會出新家（四）、（五）、（六）等，只不過是家庭的一些事情，歡迎再來關(guān)注我的作文。

許多粉絲都找烏龜簽名，記者們都到烏龜?shù)募依锶ゲ稍L，把它家的門鈴都給按壞了。就連它家的步步高和手機(jī)打爆掉了。還有一些廣告商也來找烏龜拍廣告，只要5秒鐘就能得到300萬元的報酬。還有那世界名牌的耐克都有廣告商找它。

一個廢舊電池會有多大呀！簡直是危言聳聽！我相信會有許多朋友這么說。那我們接下來看看廢舊電池的危害。專家測試：一節(jié)紐扣電池會污染600立方水相當(dāng)于一個普通家庭7年的用水量。這是多么令人震驚的數(shù)字！廢舊電池還可以使一平方米土地失去利用價值。電池中含有汞、鎘、錳等重金屬，如果進(jìn)入人體，那后果不堪設(shè)想，現(xiàn)在的少用電池的廣告比比皆是，人們還不覺悟嗎？

先手高三議論文作文 篇15

六年級寫景作文題目：我愛金沙灘。關(guān)于景點的寫景作文怎么寫？這篇六年級寫景作文1000字的我愛金沙灘的寫景小練筆可作為一篇不錯的范文借鑒。

犟牛，犟牛，老爸你還真是一頭犟牛，我也無能為力了。天啦，為了發(fā)泄情緒，我寫下了這篇作文《犟牛老爸》。

寫初三的幸福作文700字篇5翻開這一頁，我看到了“幸?！倍?。是愛?是關(guān)懷?答案卻是努力。

[寫作提示]這是一道話題作文題，話題作文審題立意要瞄準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵詞責(zé)任感，從不同角度著眼，層層開掘，確定出不同的作文立意。例如，可以從責(zé)任感的重要性的角度，確定這樣的立意：①責(zé)任是人生的最美內(nèi)涵；②要勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任。也可以從責(zé)任感與他人的關(guān)系、與學(xué)業(yè)事業(yè)的關(guān)系上立意：①責(zé)任是人生之本；②責(zé)任是事業(yè)成功的基石等。

先手高三議論文作文 篇16

有人曾問我："誠信是什么?"我說："誠信是清泉，能說清你節(jié)操的一眼清泉。"有人曾問我："誠信是什么?"我說："誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢點。"也有人問我："誠信是什么?"我說："誠信是花，能給整個世界帶來芳香的花。"

是啊!誠信是清泉。

我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多么想擁有一片于人，守信于人的藍(lán)天，有人因為欺騙而失去了最珍貴的友誼，有人因為謊言而眾叛親離，也有人因為欺騙而走上了生與死的邊緣，試問，我們身邊沒有欺騙，那該有多好啊!有人為了信守而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記?關(guān)老爺?shù)恼\信又怎樣?面對XX，面對加官進(jìn)爵，他毅然過五關(guān)斬六將，留下千古美名，只為一個"信"字。

誠信是玉，是一塊價值連城的寶玉。

它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅貞，歷來文人學(xué)士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧!他們在玉的身上學(xué)到了信，一個傳唱千古的立身準(zhǔn)則。"言而無信，不知其可"。古人也有無信的代表，一代豪杰呂布，手持方天化戟，身騎赤兔烈馬，那是何等威風(fēng)，何等的英雄，可到頭來，卻為一個"信"字搭上了身家性命，他把別人的話當(dāng)作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚啊!那是他無信啊!假若給他一個機(jī)會，一個從信開始的機(jī)會，歷史或許真的要重寫。

誠信是花，是一花一世界的豪語。是的，我們的生活更需要鮮花來裝點，我們的人生更需要鮮花來陪伴，陶淵明先生為了實現(xiàn)自己心中的諾言，與菊花結(jié)緣，他守望著那一棵棵誠實的菊花，活的多么自在，又怎愿與那充滿欺騙，黑暗的統(tǒng)治勢力同流合污?他做不到，他也不想做到，因為有那誠信的山菊為他作伴，他生活得很充實，很自然。

在這片誠信的藍(lán)天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅貞的玉，芬芳的花，因為在它們身上我們看到了一個字--"信"。

看!誠信的藍(lán)天下站著三個人，你、我、他。

先手高三議論文作文 篇17

老師曾說過：“信托是勝利的第一要領(lǐng)?！鼻∈窃圃?，沒有信托就沒有勝利，想要勝利信托是必不行少的前提，。

沒有信托心就沒有了一盞指路的明燈；沒有信托心，就沒有了邁向勝利的門路，我們在生活中離不開信托心，就好像魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，所以我們應(yīng)當(dāng)從小創(chuàng)辦信托的決計。

為何有一局部同學(xué)會沒有信托心呢？原由即是：他們有慚愧的情緒；沒有準(zhǔn)確看法到信托對他們的協(xié)助。

底下我來舉幾個信托的案例：

信托即是力量，有了力量就有了走向勝利的原形。美國的一名跳舞家年輕時屢次考跳舞學(xué)院都沒有考上，非常懊喪。一次一個老老婆把她帶到花圃中告知她，只要找到傳聞中的六重花瓣的胭脂點，天主就會協(xié)助她，但是胭脂點歷來都是五重花瓣的，從而女孩找了成天也沒找到。這時候老老婆叫住女孩，然后亨通掐下一個胭脂蘭的花骨朵，說：“憑我多年的經(jīng)驗，這肯定是你要找的六重花瓣的胭脂點，此刻我把它送給你，也把好運(yùn)輸給你?！迸⑿鸥械秸?，立刻有了決心，信任本人恐怕勝利。因而，在后一次的采用中，她鋒芒畢露，總算被當(dāng)選了。

世界上并沒有啥六重花瓣的胭脂點，那為何女孩前幾次都沒有被當(dāng)選，而得回胭脂蘭往后就被當(dāng)選了呢？謎底是信托。女孩信任胭脂蘭果真會給她帶來幸運(yùn)，所以有了信托，把信托化作力量，融在信托中，氣質(zhì)中，舞姿中……進(jìn)而完結(jié)空想。

居里夫人的蒙受，也能夠說很凄慘，不過，她并沒被痛苦推倒，而是創(chuàng)辦了信托，最終獲得了勝利。

從這幾個案例中，我們可以了解，信托是勝利的保險。

人只要充溢信托心，便可能打敗痛苦而取得勝利，這是德國精神學(xué)家林德曼親自的測驗解釋，林德曼覺得，一個人只要對本人報有決心，就可以維持精神和機(jī)體的健壯。那么，我們要何如培植信托心呢？開始，我們要堅持本人的信仰；其次，要信任本人肯定能做到本人想做的事；最終，我們要撇去慚愧。

覺得本人比他人強(qiáng)非常多，做舉事來未免會隨隨便便這樣做出的事怎么會好呢？

假如說慚愧信托自高是橫坐標(biāo)，勝利是縱坐，標(biāo)，那么信托恰幸虧橫軸與縱軸的交點處，是原點。看來信托是勝利的殊途同歸，也是歸宿勝利最短最靈驗的門路，讓我們順著信托走向勝利吧！

-我相信，信托的力量是給本人內(nèi)心最大的鼓舞！

先手高三議論文作文 篇18

科技伴隨著社會的變化而不斷的進(jìn)步。我們對科技的運(yùn)用也越來越嫻熟。我們面對自然越來越隨心所欲了，可是這真的就是好的嗎？我看未必。

我們對自然越是隨心所欲越是不尊重大自然，那么當(dāng)大自然發(fā)怒的時候，人類受到的傷害則越大。看似我們控制著自然，對自然“呼來喝去”的，但是這一切都是表象，我們不好好對待自然終會自食惡果。

自然是我們的母親，我們應(yīng)該尊重她。敬畏自然是古代人就已經(jīng)有的思想而到了現(xiàn)代，卻逐漸被人們所淡化遺忘了，或者說是現(xiàn)代人已經(jīng)不屑于尊敬自然了，認(rèn)為自然也不過如此。

的確，現(xiàn)在自然的力量已經(jīng)不那么令人恐懼了。人們可以通過各種設(shè)備的觀測去預(yù)測將要發(fā)生的各種災(zāi)害如臺風(fēng)、地震。而對于天氣的預(yù)測也愈發(fā)準(zhǔn)確了，甚至半個月的天氣狀況都能夠準(zhǔn)確的預(yù)報了。

然而人們對自然過度索取而導(dǎo)致的惡果人們卻未曾在意過。億萬年以前，地球一片青蔥，現(xiàn)在呢，又有多少處綠地被黃沙覆蓋變成了沙漠，這些沙漠的面積還在不斷的擴(kuò)大，又有多少人在意過這些呢？

霧霾也是近些年才有的，人們?yōu)榱斯I(yè)的發(fā)展而大興工廠，絲毫不去考慮這樣做的后果有多嚴(yán)重。霧霾并不是中國才有，早在工業(yè)革命時期英國的倫敦就嘗到過只知工業(yè)快速進(jìn)步而忽視了對環(huán)境的保護(hù)而結(jié)出的惡果，在1952年的時候倫敦被大霧所籠罩，為此倫敦便有了霧都的稱呼。

大家可不要以為被霧籠罩是什么好事，如果是純凈的霧還好，可偏偏倫敦當(dāng)時正趕上工業(yè)革命，霧中含有許多對人體有害的物質(zhì)。那段時間由于大氣嚴(yán)重污染造成了1人的死亡，想想這是多么可怕的災(zāi)難啊。

由于霧霾天氣的持續(xù)加重，現(xiàn)在藍(lán)天白云竟成了奢望，早上跟晚上竟沒有多大區(qū)別全都是灰蒙蒙的顏色。有時起床后竟分不清白天黑夜。

自然的力量是偉大的，人們尋求發(fā)展沒有錯，但若是以犧牲自然為代價，人類終究是會自食惡果的。如果人們能遵循自然的發(fā)展之道，那么人類社會或許比現(xiàn)在更好。

自然之道存在于我們的心中，愿我們每個人都能善待自然則自然亦會善待我們。

先手高三議論文作文 篇19

新學(xué)年開始了，我們盼望已久的觀看愛國影片的時刻終于到了。前幾天，學(xué)校組織我們高年級學(xué)生到大潭影院觀看了影片《長江7號》，影片中那一幕幕感人至深的情景，不時縈繞在我腦海中，令我興奮，令我激動，令我感慨萬千!影片講述了一位靠撿垃圾和在工地上打零工為生的父親，深知沒有文化給生活帶來的困苦，他不想再讓兒子赴自己的后塵，因此，省吃儉用供兒子上貴族學(xué)校，接受最好的教育。

同時，他總不時地叮嚀兒子：人要活的有志氣，不打架，不是自己的東西不能拿，不管你多窮，只要有了志氣，也會受到別人的尊重是啊!當(dāng)今這個社會，知識顯得何等重要啊!現(xiàn)在，我們祖國已步入世界強(qiáng)國之林，我們的社會正在努力構(gòu)建小康社會，和諧社會，人民的生活已發(fā)生了翻天覆地的變化。讀書，對每一個孩子來說，已不是問題，更何況，國家為我們這一代孩子減免了學(xué)雜費、書簿費等，幾十元錢就可以上學(xué)了，多少孩子可以圓自己的讀書夢了，不是嗎?如果你有志氣，有知識，將來就能在社會上更好地立足，而不會受到別人的歧視，就不會再過影片中那位父親過的那種困苦不堪的日子了。

是的，不讀書將來是沒有出路的，我們不能再重蹈老一輩的艱苦歲月的覆轍了。影片中的周小狄不會讀書，但經(jīng)過他的努力，也考到了65分，對他來說，這已是個不錯的成績，但對我們有志氣的少年來說，是絕對不夠的，在這激烈競爭的社會里，我們要不斷努力，不斷進(jìn)取，爭取做到最好!如果說，知識是一個人成長的鋪路石，那么，志氣，對一個人來說，就是指路航燈，如果一個人光有知識而沒有志氣，知識得不到發(fā)揮，就只會做些微不足道的小事，或者做一些對社會無益的，甚至是損害人民利益的事，這樣的人還不如沒有知識。有了知識，而又有志氣，有遠(yuǎn)大的理想，那么將來就能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦，使自己的人生更加燦爛、輝煌。

人要活得有志氣，不打架，不是我們的東西不要拿志氣和知識一樣重要，它將決定你一生是低頭折節(jié)為不法份子賣命，還是堂堂正正做人，為國家為人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量。這部影片讓我懂得，只要你擁有了知識和志氣，你必定能受人尊重，你的人生必定精彩。讓我們用知識和志氣鋪筑一條成長的道路吧!

先手高三議論文作文 篇20

有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧！曾國藩天賦并不高，但是為什么這么說呢？之所以這么說，是因為有一天曾國藩背一篇作文，讀了很多遍都沒有背下來，可賊呢？讀了幾遍就會背了，說明賊是個讀書的好苗子，但是為什么曾國藩卻成為毛主席都?xì)J佩的人呢？而賊卻不知所終呢？是因為呀！曾國藩認(rèn)真，刻苦，勤奮，堅持不懈，賊雖記憶力好，但是他名不見經(jīng)傳，天賦沒加上勤奮，所以成了庸人。

老師現(xiàn)每天都是忙忙碌碌的，從博士生到本科生，還有社會上的人，不管是誰，他都要關(guān)照到，對誰的態(tài)度都是那么和藹，并且實實在在的在幫別人解決問題。晚上的時候偶爾還在我實驗室邊上他的辦公室里加班到很晚?？吹竭@些，真的是很感動。論文結(jié)束的時候，很認(rèn)真的寫了段對老師的感謝信：

20xx年，這座被評為“中國最美村鎮(zhèn)”的怒族村寨，全部建檔貧困人口實現(xiàn)脫貧，過上了小康生活。再比如：100多年前（19xx年），一條由中國人自行設(shè)計、投入運(yùn)營的鐵路建成通車。這就是中國首條不使用外國資金及工程師的鐵路----京張鐵路。