四年級學生自我評價(精華15篇)

如何撰寫一份自我評價呢？自我評價意味著在某一特定時間內(nèi)對自己的整體情況進行客觀分析和評價。在多次確認后，幼兒教師教育網(wǎng)編輯決定推薦一篇題為“四年級學生自我評價”的文章，我們提供的標準僅供參考，具體實施建議您咨詢專業(yè)人士。

四年級學生自我評價【篇1】

我上課積極發(fā)言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。

這個學期，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作，寫作業(yè)時也會不太專心，也很粗心?？荚嚂r不仔細。不過，我有時學習還可以，上課認真聽講，寫作業(yè)時比較認真……總之，這個學期還可以。

四年級學生自我評價【篇2】

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間里，本人積極參加了一些體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。

在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導，遵守學校的校規(guī)，紀律良好，上課時認真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學從來不遲到。

平時我與同學能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正。因為我刻苦學習的精神不夠，所以我的學習成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學習，取得好成績。

四年級即將結(jié)束，而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時，我們應該學會對本學期的自我評價。下面，就是我四年下學期的總體自我評價。

語文：生字書寫比上學期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點毛病，但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運用比較少，但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?/p>

學習方面比較輕松。

體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。

自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強，自理能力不錯(因為我五歲里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

以上就是我對本學期中的自己的評價。

四年級學生自我評價【篇3】

一個學期過去了，為了總結(jié)經(jīng)驗以取得更大的進步，特總結(jié)如下：我是一個善良的男孩，與同學相處親如姐妹兄弟，是一個可愛、追求進步的小男孩，大家喜歡我。只是學習只靠小聰明不愿付出努力!下學期我一定能嚴格的要求自己，能夠全面發(fā)展，相信我會創(chuàng)造不平凡的奇跡。

態(tài)度方面，這學期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

我認為自己有成績不突出，上課思想不集中，要改正。每次考試成績都很不好，雖然復習很好，但總考不好，上課老走神。以后，可以上課認真聽講，每次考試都有所進步，我計劃的`是在下學期認真做好每一門功課，對主課要做好復習，認真完成當天的作業(yè)，對有些問題不了解時，多提問。

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的"馬失前蹄"而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。

四年級學生自我評價【篇4】

我是一個人，是人都會有優(yōu)點和缺點。我的優(yōu)點是喜歡看書，了解了許許多多的課外知識，愛幫助同學，上課認真聽講，會幫助同學。我也有很多的缺點，丟三落四，太貪玩，非常挑食，不認真寫字，動作慢得不得了……以后，我會努力地去改正的。

這一學期里，我在老師的教導下，學會了許多新知識。我的興趣十分廣泛，喜歡跳舞、古箏等，積極參加學校內(nèi)、外的各類活動。但是，我還有著一些不足，比如：脾氣不好，字寫得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一學期里，我能改掉壞習慣，積極向上，取得好成績。

我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧，我最大的優(yōu)點就是跑步比以前快了，我下學期要多多努力，盡全力改正自己的缺點，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學……

我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。

我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文 還行，數(shù)學還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

四年級學生自我評價【篇5】

進入大學后，被所學的課程和專業(yè)壓得喘不過氣來，一些學習方式和時間分配讓我找不到自己。四年來，同一門課，我有過一次不及格，一次補考，一次重考。其余成績基本中等，班級綜合評價基本在中等左右。英語通過4級，計算機通過1級。

而學習新知識通過四種方法獲得：1閱讀； 2 觀察； 3 思考； 4實際操作。而下班后的人在實際操作中往往是被動的，單靠這種學習方式太慢，跟不上時代的步伐，很容易碰壁。我還記得高考后一位網(wǎng)友告訴我的一句話。我仍然記得很新鮮。我什至在大學時一直在想，甚至把這句話送給了很多人。到目前為止，我一直在堅持。 .

這句話是“大學才是真正的學習”。隨著大學時代的流逝，這句話的含義對我來說越來越明顯。方知道學習的意義。從幼兒園到小學到初中到高中，我從來沒有這樣感受過“學習”二字的意義。但這句話陪伴了我四年的大學時光，在我得到任何東西之前，我一直在思考它。但我相信，隨著生活經(jīng)驗的積累，會從“學習”這個詞中體會到更多的意義。

這幾年讀了一些名著和幾本提升人格的書，對我有幫助，也越來越懂了性格對一個人的重要性。它的重要性，關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀。因此，無論情況如何，我都要求自己首先要有道德。無論何時何地，我都奉行嚴格自律的信條，并切實遵守。平時對同學友善，尊重老師，樂于助人。以前，我只是覺得幫助別人很快樂，這是一種傳統(tǒng)美德。

對于老師，我一直都很尊重，因為在我猶豫的時候，他們會指導和幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能不知道該去哪里。我現(xiàn)在意識到，美德與其說是個人的品格行為，不如說是個人對整個社會的責任。生活在這個世界上，一個人必須對社會承擔一定的責任和義務。以高尚的品德，能夠正確認識自己的責任，在自己的貢獻中實現(xiàn)自己的價值。

四年級學生自我評價【篇6】

開學之際，離別的悲傷籠罩著我們；在我們太難過之前，我們不得不開始忙于論文大綱，材料手冊，開幕報告；收集論文材料；選擇參考？越接近社會，越覺得自己的知識儲備不夠，于是選擇高三過大四，流下大學最后一年的辛勤汗水，也為自己贏得一個更好的。明天冷靜。

學習方面，大三繼續(xù)學習。除了作為圖書館的常客，我還會用電腦瀏覽或搜索宿舍里的一些物品。關(guān)于學習的信息。學習之余，平時有空的時候多看書，擴大知識面，提高競爭力。但是，也許是因為復習效率和效果不高，期末考試并沒有達到我預期的結(jié)果。不過，我相信我會在總結(jié)中不斷成長。

工作上，學院組織了我們?nèi)V交會實習，我有幸成為其中一員。作為辦公室助理的一員，我的工作不僅是負責學生的后勤工作，還要對會所的整體組織提出建議。廣交會期間，我解決了很多困難，結(jié)交了很多朋友，最重要的是，我學到了很多學校學不到的東西。另外，作為班組書記，我組織了兩次有意義的小組日活動，受到同學們的好評。但是，在一些組織安排的細節(jié)上還存在一些不完善的地方，有待完善。

生活中，我繼續(xù)和室友同學保持著良好的關(guān)系。我經(jīng)常向認識的兄弟姐妹請教學習、工作和生活方面的建議。平時多注意宿舍衛(wèi)生，定期組織宿舍打掃衛(wèi)生，保持良好的宿舍環(huán)境。但要提高作息時間，提高睡眠效率，保持體力和精神狀態(tài)。

當我面臨選擇時，我開始審視和評估自己的興趣和能力，并規(guī)劃一個可能仍然難以捉摸的職業(yè)?，F(xiàn)代企業(yè)管理的開放性和靈活性也讓我有機會去公司實習。于是我去公司實習。幾個月的實習真的讓我學到了很多實用的東西，也讓我對社會有了更深入的了解。這些對我從“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕?、“企業(yè)人”很有幫助。

大學生活即將來臨，前路需要我一步一個腳印地往前走。只有不斷的學習和努力，才能克服障礙，開辟美好的未來。

四年級學生自我評價【篇7】

大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對于有準備的人來說，機會無處不在。相反，有些人會感到無所適從。糊涂，糊涂，但不糊涂。我們必須盡快找到并定位自己。對我自己來說，大四一般是充實的，但往往有很多盲目的滿足，因為每天都有事盲目做，因為自我意識不足，自我定位不明確，常常不知道如何選擇。

思想政治學習。積極參加學院和班級組織的思想政治學習活動，不斷提高政治素質(zhì)。生活中團結(jié)同學，喜歡并積極參與學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，為實現(xiàn)集體目標盡最大努力。

在學習方面，認真學習，認真對待。但是，在未來的研究中還有很多需要改進的地方。通過今年的大學學習，我也對專業(yè)方向、節(jié)奏、水平、難度等有了很好的了解，在學習上投入了大量的時間。在大學的最后三年，我對自己的學習任務提出了更高的要求。在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍學習，爭取成績上的突破。

在體育方面，他積極參加大學級別的體育活動，對多項運動有著濃厚的興趣。通過體育課的學習，我在身體素質(zhì)、運動心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面都有了很大的提高。

在勞動方面，能夠積極參與各種勞動。在假期里，他幫助父母做家務和其他力所能及的事情。通過大量的勞動，他不僅增強了體質(zhì)，更深刻地體會到了勞動者的光榮和幸福。

總之，這四年是不斷學習充實、積極探索、逐步成熟的四年。在忙碌的學習生活中體驗大學生活的充實與快樂。新學年，我要努力學習，戒驕戒躁，勤奮敬業(yè)，在平凡的工作學習中取得更大的成績。

四年級學生自我評價【篇8】

四年級學生自我評價

我是一名四年級學生，我對自己的學業(yè)和個人品質(zhì)有一些評價。我覺得在學業(yè)方面，我取得了一些進步。我努力完成老師布置的作業(yè)，對待每一項學習任務都全力以赴。我善于思考和分析問題，能夠靈活運用所學的知識解決實際問題。在語文方面，我可以流利地朗讀課文，并理解課文的內(nèi)容。我能運用正確的語法和詞匯來表達自己的意思。而在數(shù)學方面，我能夠靈活運用各種運算符號和數(shù)學公式，解決各種數(shù)學題目。另外，我也很喜歡科學和社會科學，通過親身經(jīng)歷和觀察，我能夠發(fā)現(xiàn)自然和社會的規(guī)律，并進行簡單的推理和解釋。小編認為，我對自己在學業(yè)方面的表現(xiàn)感到滿意。

除了學習方面，我也注重培養(yǎng)自己的個人品質(zhì)。我尊重老師和同學。我聽課時專心致志，認真做好筆記，積極回答問題，與同學們友好相處。我相信尊重和合作是建立良好人際關(guān)系的基石。我樂于助人。每當有同學遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手。我認為幫助別人是一種美德，也能夠鍛煉自己的責任感和團隊合作能力。我也積極參加學校的社團活動，比如足球隊和藝術(shù)團。通過參與這些活動，我不僅鍛煉了身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，還培養(yǎng)了團隊精神和合作意識。我相信這些積極的個人品質(zhì)對于我未來的發(fā)展至關(guān)重要。

作為一名四年級學生，我明白自己還有很多需要提高的地方。我要更加注重時間管理。有時候我會拖延做作業(yè)或準備考試，導致后來時間不夠用。我要學會管理好自己的時間，合理安排學習和休息的時間，增強自己的時間觀念和計劃能力。我要更加獨立自主。在學習和生活中，我要學會獨立思考和解決問題，不總依賴他人的幫助。我相信通過自己的努力，我能夠克服這些困難，并取得更好的成績。

小編認為，作為一名四年級學生，我對自己的學業(yè)和個人品質(zhì)有一定的自我評價。我在學業(yè)方面取得了一些進步，能夠靈活運用所學的知識解決實際問題。我也注重培養(yǎng)自己的個人品質(zhì)，尊重他人，樂于助人。我仍然有一些需要提高的地方，比如時間管理和獨立自主。我相信通過自己的努力和不斷學習，我能夠進一步提升自己，取得更好的成績。

四年級學生自我評價【篇9】

一個學期結(jié)束了，為了下學期能夠更好的學習和生活，特將本學期的學習總結(jié)如下：本學期我認為我表現(xiàn)的是很出色的，我熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上刻苦努力，是一個品學兼優(yōu)的好學生。工作中大膽負責是老師的好助手!

以前我不善于和同學交往，愛和同學鬧別扭，現(xiàn)在我改了好多，上課有好多同學來問候我，現(xiàn)在我和同學相處的很好。再沒有以前那么嬌氣了，跟同學們相處得都很好。

這學期，我可以自己主動學習，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談，膽子也大了，沒有以前那么膽小了。

在我覺得，這一學期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說出自己的想法。并且在前半學期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。不過期末考試的成績還是不錯的!

一個學期又要結(jié)束了，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步，也有利于身心健康成長。

存在的不足：學習情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習慣"根深蒂固"。學習上還缺少刻苦鉆研精神。下學期要改正!

四年級學生自我評價【篇10】

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結(jié)同學，善于與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，并舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員，我工作盡力做到細致認真，能夠按時將電腦等電教器具打開，保障教學的順利進行，并因此受到了老師和同學的一致好評。

在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問，不恥下問’。

課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，以務實的學習態(tài)度開拓人生。我在學校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

高中一個學期的生活使我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為祖國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

四年級學生自我評價【篇11】

我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧，我最大的優(yōu)點就是跑步比以前快了，我下學期要多多努力，盡全力改正自己的缺點，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高，不打同學……

我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

四年級學生自我評價【篇12】

這學期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學習別人的長處，改正自己的短處。

在這個學期，我經(jīng)常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我最大的缺點。現(xiàn)在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正!不過，我現(xiàn)在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業(yè)了，這是本學期最大的優(yōu)點和提高。當然，我不會常常遲到，被老師批評啦!

四年級學生自我評價【篇13】

自我評價1zqmbj.cn

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

自我評價2

雖說我的語文成績都還好，但是我的數(shù)學成績總是考不好，因為我在考數(shù)學試卷的時候，總是很粗心，所以我的數(shù)學成績才總是考不好，下學期我會更加努力。我的優(yōu)點是：舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來，但是每當我跳得正投入時，都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點是：動作慢，上課有時會開小差，現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學成績?yōu)槭敲纯疾缓昧税伞?/p>

我的這些缺點，我會在以后努力改掉，我的這些優(yōu)點，我會繼續(xù)保持!

四年級學生自我評價【篇14】

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的`缺點，爭取下學斯做個好學生。這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。今后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。

我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，時?？疾坏揭话俜?。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想?yún)⒃u書寫之星發(fā)言之星與朗讀之星因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些！

四年級學生自我評價【篇15】

我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。在初一一學期的學習中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，注重培養(yǎng)各方面能力，在課余時間，我還很經(jīng)常去運動，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是，通過初一一學期的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高 。

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