我的情結(jié)作文匯總

很高興告訴您您需要的“我的情結(jié)作文”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，眾所周知與朋友分享快樂(lè)會(huì)讓其加倍。透過(guò)撰寫(xiě)文章，可以更深入地了解所學(xué)內(nèi)容，寫(xiě)作需要真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心感受。為了寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，我們需要多讀優(yōu)秀的作品，吸取其中的精華。

我的情結(jié)作文 篇1

我在地上，昂了首，望著天上，望著白的云，彩色的虹，也望著碧綠的晴空，思緒回到了幾年前。

那時(shí)，我還只是一粒樹(shù)種，一粒被暴曬在太陽(yáng)底下的樹(shù)種。有一天，下起了大雨，把我沖到了泥土里，被埋在了圖樣里面。那真是一場(chǎng)大災(zāi)難，眼前一片黑暗，身上又被重重的泥土壓著，連腰也伸不直。我極力掙脫這重重的壓力，這黑暗的地方。但因累過(guò)頭而睡著了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑暗，是那可親的光明、美麗的景色，再看看自己，穿著嫩綠色的衣服、精神抖擻。呵呵，我長(zhǎng)成小樹(shù)苗了。這并不是一場(chǎng)災(zāi)難，而是幸福的降臨，是這片土地挽救了我的生命。從此，我就在這兒與土地相依為命，展開(kāi)了新的生活。

一年四季，每個(gè)季節(jié)都是那么地精彩動(dòng)人，都譜出一曲曲動(dòng)人旋律。春天，鳥(niǎo)落滿枝頭，處處鶯歌燕語(yǔ)，我與土地一起沉浸在這美妙的樂(lè)章中，一起放聲歌唱。夏天，當(dāng)烈日高掛空中，炙烤著大地萬(wàn)物時(shí)，土地為我送來(lái)滋潤(rùn)，用她那疲憊的雙手撫育我；當(dāng)洶涌的暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，土地讓我捉住她那瘦小的身軀，而她卻要忍住這難以忍受的酸痛，為的就是不讓我被暴風(fēng)雨吹走。秋天，豐收的喜悅已來(lái)臨，我和土地為這而感到歡欣鼓舞。冬天，干燥的天氣讓我的衣服都枯黃脫落了，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)我都會(huì)不由自主地哆嗦起來(lái)。我抵御不了這么寒冷的天氣一次又一次地想把眼睛給永遠(yuǎn)地閉上，但，土地一次又一次地鼓勵(lì)我：要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要有信心，春天就在眼前了。于是我一次又一次地挨了下來(lái)，最終我等到了春天。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一棵茁壯的大樹(shù)了。

我知道，我一直都知道，我因該要謝謝土地，她就像是我的母親，一直在我的身邊鼓勵(lì)我、教育我、伴我成長(zhǎng)，我才可以成為今天的茁壯大樹(shù)。土地，請(qǐng)?jiān)试S我，請(qǐng)?jiān)试S我，叫您你聲母親！

我在地上，昂了首，望著天上，望著白的云，彩色的虹，也望著碧綠的晴空。但我永停留在土地，我永嗅著人間的土的氣息。因?yàn)椋@有我的母親，這土地。

我的情結(jié)作文 篇2

經(jīng)歷臘梅傲雪之冬，櫻花燦漫之春，香荷映日之夏，終于盼來(lái)了金風(fēng)送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾啲馨香，每每信步桂花路，一股熟悉啲幽香，一種記憶里啲味道，直逼我啲味蕾，在心間略加“咀嚼”，竟喚我回想起桂花情結(jié)，那桂花綻放啲歲月，拾起那心靈深處啲記憶。

曾幾時(shí)，家鄉(xiāng)啲那棵高大啲桂花樹(shù)，亭亭如蓋，伴我度過(guò)了難忘啲童年時(shí)光。在桂樹(shù)下，爺爺那似乎永遠(yuǎn)也講不完、百聽(tīng)不厭啲故事，令我對(duì)嫦娥奔月，吳剛伐桂啲故事魂?duì)繅?mèng)繞。

她，那久久散發(fā)啲馨香，多少個(gè)悶熱難熬之夜帶我進(jìn)入了夢(mèng)想；那萬(wàn)點(diǎn)金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽啲桂花糕和醇香四逸啲桂花茶；那如傘啲繁茂枝葉，多少回?fù)踝×搜籽琢胰铡窍泔h久遠(yuǎn)啲桂花香，鐫刻在我啲心里，浸透了我啲每根神經(jīng)，侵入了我啲每個(gè)毛孔。如同在浩瀚大漠中，發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動(dòng)、舒服！

小學(xué)自然課上，老師布置啲作業(yè)制作植物標(biāo)本，我不由自主啲想到了桂花，我精心制作啲桂花樹(shù)葉標(biāo)本，讓我平生第一次得到了老師啲表?yè)P(yáng)，第一次體驗(yàn)了成功啲滋味，感受到了桂花啲無(wú)窮魅力和魔力般啲香氣，同時(shí)我也從此熟悉到學(xué)習(xí)啲重要性，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

進(jìn)入高中，百年學(xué)府，固然不乏桂花啲幽香。盡管學(xué)習(xí)是分秒必爭(zhēng)，但是在悠閑之余，三五成群，趣味相投，聚集桂花樹(shù)下，或讀書(shū)看報(bào)，或品茗論詩(shī)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，興致高時(shí)，竟大聲朗讀剛作啲新詩(shī)，惹來(lái)一群群傾聽(tīng)者。桂樹(shù)，讓我放松了緊張啲學(xué)習(xí)神經(jīng)，走上了快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香！一個(gè)能使情素蕩漾啲季節(jié)，前年啲此刻，我滿懷希望啲踏進(jìn)了大學(xué)啲殿堂，盡情享受著無(wú)盡啲桂花香，開(kāi)始了新啲學(xué)習(xí)之旅；去年啲金秋，早迎朝陽(yáng)，晚送秋霞，我在晨讀、晚讀之列，在問(wèn)天湖畔桂林里，演繹出“聲”機(jī)勃勃啲亮麗風(fēng)景線；今年，臨近畢業(yè)，與故交促膝交談，在桂花林中！

把桂話別，桂樹(shù)下賞月，月在天上，桂在心里！

我的情結(jié)作文 篇3

雨夜，清清冷冷。雙腳一步一步地在六中這片土地上踏起層層荷葉邊般的漣漪，心隨著灑下的雨絲融化、蕩漾開(kāi)來(lái)。

多久沒(méi)有這樣了？仿佛上一次在雨夜里狂歡還是在很小的時(shí)候。隨著時(shí)間的推移，隔著窗玻璃觀雨的時(shí)間多了，出門(mén)也不再忘記帶傘。

“寂寞，是一個(gè)人的狂歡?！憋L(fēng)在我耳旁輕輕吐道。心里癢癢的，感到一陣莫名的悸動(dòng)。

繼續(xù)走著。偌大的校園里此時(shí)并無(wú)多少行人，只是偶爾有三三兩兩，步履匆匆地路過(guò)。繼續(xù)走著。此時(shí)此刻，我感覺(jué)這片天地仿佛只屬于我，而我也只屬于這片天地。

在暖黃暖黃的燈光下，我看見(jiàn)自己身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子；眼前是星海音樂(lè)角，我悄悄地移步舞臺(tái)中央，站立在那兒，打在肩頭上的雨滴似乎更加歡快了，“叮嘟——叮咚”，陶醉地奏著它即興譜寫(xiě)的樂(lè)章。

這時(shí)我忽的想起朱自清的《荷塘月色》，在這月亮藏匿起來(lái)了的夜晚，一切似乎都籠上了一層黑幔。我就這樣，閉著眼，站立在舞臺(tái)中央，腦海中卻沒(méi)在想象自己正站在萬(wàn)眾矚目的中間。我就那樣站在那兒，什么也沒(méi)想，什么也沒(méi)做。

落在六中的雨仿佛特別清冷，這令我感到欣慰，雨，本來(lái)就應(yīng)該是涼透心扉的美妙。

繼續(xù)走。我實(shí)不敢像朱自清一樣背著手踱步前行，但我可以“什么都想”，也可以“什么都不想”，這實(shí)為獨(dú)處的妙處。

不知不覺(jué)中我來(lái)到了“孕育”面前，我默默地注視著她，想將它深深的刻入我的腦海。不知何時(shí)，厚重的烏云悄聲無(wú)息地打開(kāi)了一條縫隙，月光從中傾瀉而來(lái)，正好落在她身上。

那飛揚(yáng)的氣派，那渾厚的融匯，一似欲振翅高飛的雄鷹，一似正蓄積力量的火球。這哪一個(gè)不屬于我們六中呢！這里的老師每天都悉心地培育我們成長(zhǎng)，而我們則是不斷蓄積力量的火球，欲在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出無(wú)窮能量。整個(gè)六中更是一振翅飛翔的雄鷹，它必將在未來(lái)以獨(dú)出一轍的特色立足于學(xué)校之林。

雨無(wú)聲無(wú)息地停了，但我的內(nèi)心卻是愈加激動(dòng)。我相信，我能夠與六中共進(jìn)退，攜手共創(chuàng)更加燦爛的明天。

我的情結(jié)作文 篇4

剛上一年級(jí)時(shí)，我對(duì)體育課就產(chǎn)生了濃厚的興趣。運(yùn)動(dòng)時(shí)，那一滴滴汗水宛如朋友般親切;在操場(chǎng)上，那紅紅的跑道，總讓我回味無(wú)窮的。一到體育測(cè)試，我更像打了雞血似的，無(wú)論靠多少分，我都像是拿到世界冠軍似的。

興趣宛如一名導(dǎo)游，帶我們認(rèn)識(shí)新的世界，同時(shí)自己也有新的進(jìn)步。因?yàn)槲覍?duì)體育課的興趣，我喜歡上了看球賽，認(rèn)識(shí)了很多球星，了解了很多關(guān)于競(jìng)賽的知識(shí)，還知道了體育運(yùn)動(dòng)不只是好玩，還需要一種體育精神，在國(guó)際比賽時(shí)，體育還能給國(guó)家爭(zhēng)光。

后來(lái)，我的內(nèi)心不安起來(lái)——我個(gè)子不高，也不強(qiáng)壯，這樣子一點(diǎn)也不像是一個(gè)體育愛(ài)好者。那天我過(guò)生日，我知道媽媽領(lǐng)了工資，就向媽媽討好地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳蚁肴W(xué)乒乓球，行不行啊?”媽媽說(shuō)了句：“可以，不過(guò)嘛……”

我知道媽媽的“不過(guò)”有什么含義，立馬拿出了數(shù)學(xué)試卷，九十三分。媽媽果然爽快地答道：“好說(shuō)，好說(shuō)!”

“不許反悔，你反悔了我就再報(bào)一個(gè)足球班!”說(shuō)完便一臉壞笑地去我的房間，拿出了我早就準(zhǔn)備好的那份“練球合同”，讓媽媽簽字。

為了使球技得到更好的提升，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)乒乓球發(fā)球機(jī)。有了它，我每天的作業(yè)完成得更順利了，因?yàn)槲乙獢D出時(shí)間練習(xí)擊球。當(dāng)那個(gè)白色的小球一次次在我的眼前飛過(guò)時(shí)，我覺(jué)得那就是一只可愛(ài)精靈，它讓我總是渾身充滿力量。

有一次，在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己拿著乒乓球拍，站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，望著頭上的國(guó)旗，我不禁笑出了聲。

為了我的夢(mèng)想，加油!

我的情結(jié)作文 篇5

某一時(shí)間，想起了某人！

就那么一直想著，直到不再想了！因?yàn)橛行n傷已經(jīng)開(kāi)始慢慢侵蝕我心！

這個(gè)世界想一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的，這讓我變得很坦然，其實(shí)，縱然有錯(cuò)，我還是要想的！可能是在某一天，不期然間，自己為自己結(jié)下了一個(gè)想你的情結(jié)。

和風(fēng)細(xì)膩，陽(yáng)光明媚的下午，青山綠水之間，我們的心情輕盈卻恍惚著。我們坐在溪水邊，遙望著林間追逐的飛鳥(niǎo)，猜想他們的今生和前世，他們理想與愛(ài)情，你說(shuō)你的前世是飛鳥(niǎo)，所以今生喜歡天空，喜歡漂泊。我接著說(shuō)你還像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳吵個(gè)不停！因?yàn)檫@句真理性的補(bǔ)充，讓我知道了這溪水其實(shí)不是很深，看著你歉意的眼光，我說(shuō)自己的前世是一條被你放生的魚(yú)，今生就被你戲弄吧，算是報(bào)恩了。記得你很沒(méi)良心的拍手說(shuō)再來(lái)一次好不好，而我卻在落水之前沒(méi)心沒(méi)肺的問(wèn)了一句，陪著我行么？而你，卻悄然無(wú)聲。。。不知不覺(jué)過(guò)了很久，我不知道我們站起來(lái)之后，分離是否會(huì)接踵而至，可我明白我再也不是曾經(jīng)那個(gè)可以把你留下來(lái)的男生了。

冰涼而清澈的泉水捧在手間，倒映著自己的影子，隨著悲歡遠(yuǎn)去的容顏已經(jīng)褪去了曾經(jīng)的稚嫩，如花飄落的青春就那么轉(zhuǎn)眼而逝?？粗械淖约?，眼神遮不住的煥散，從搖搖晃晃開(kāi)始變的模糊，最終隨著指間流水的干涸而無(wú)影無(wú)蹤，逝去的，你永遠(yuǎn)不可能再次擁有。你目光躲閃的那一刻我已知道，你依然是飛在今世的鳥(niǎo)兒，我卻依然是一條深匿在今世里的魚(yú)，終是不能在一起的。

波光粼粼的溪水徜徉遠(yuǎn)去，我卻再也止不住憂傷爬上我的心口。每個(gè)人都想欺騙自己，最終還是騙不了自己，這份憂傷為你而來(lái)，我坦誠(chéng)而待，不會(huì)再像曾經(jīng)去逃避，去掩蓋。請(qǐng)記得我們斜陽(yáng)下的身影，修長(zhǎng)而親密，或許我們之間沒(méi)有浪漫，卻又有另一種情懷，每一次你在我身旁的`低語(yǔ)，每一次你淺淺的凝眸，每一次我們短短的牽手，我都深深地記下，在每個(gè)沒(méi)有星的夜晚，一遍一遍的用他們照亮夜空。

于是，想念的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)著編一個(gè)結(jié)，想一遍，編一個(gè)，編的多了串成記憶的門(mén)簾，每當(dāng)你的悲喜來(lái)訪，一定沏最好的茶，放最好聽(tīng)的音樂(lè)，一起拂動(dòng)寂寞的人想念你的一簾情結(jié)！

我的情結(jié)作文 篇6

溫煦透過(guò)明窗，在潔白的百合上斑駁出感恩的光。清風(fēng)拂過(guò)面頰，那縷縷香，敲擊著感恩的琴弦，演奏出你的名字——莉莉。

“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”，隨著海外賽的到來(lái)，我孤身一人在故土的正月漂泊到異地他鄉(xiāng)——一座以“霧城”出名的城市，寄宿在英國(guó)小女孩莉莉的家。冬天下了雪，卻絲毫散不去心中的陰?kù)F。站在樓梯上，正準(zhǔn)備下樓，不經(jīng)意間凝視了家的方向。

如果沒(méi)有那一秒的愣神，也不會(huì)讓我重新感謝這座“霧城”。

倏地，不經(jīng)意間探腳于雪覆蓋的暗冰上，呲溜一劃，傾身向下不住腳地滑。在蜿蜒的樓梯上竄的時(shí)候，慌了神，只感覺(jué)晴空霹靂，一種驚嚇叩擊于腦海，一直麻到舌尖。仿佛有引力似的，駐不住腳。

幾秒的驚嚇，足以讓我大腦停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。在醒過(guò)來(lái)，身邊多了個(gè)你。

終于，一顆亂蹦的心緩了；思緒，醒了；驚嚇，散了，殊不知，莉莉那刻也隨我的下滑感到霹靂！鎮(zhèn)了神，可見(jiàn)她臉上泛起的驚嚇的白。光滑的肌膚上，連毛孔都在喘著粗氣。鬢角更是泛起了與季節(jié)很不相符的汗珠。我緩緩地、緩緩地，身上熱起來(lái)了，那是莉莉用纖細(xì)的，需要好幾個(gè)才趕上我粗細(xì)的胳膊，緊緊地，緊緊地，摟??！抱緊！小小的、瘦瘦的莉莉，用半身?yè)ё∥?，可想她飛奔而下的速度，及不愿讓我受傷的心，寧愿讓我這“千斤”一笑的丫頭壓在他身上，也不愿讓我笨重的身軀與冰雪相撞！不經(jīng)意間，身上的熱滲入心中，一顆異地他鄉(xiāng)的心中，淌過(guò)陣陣暖流……

英國(guó)人以百合的美好、善良作為“莉莉”這個(gè)名字的終旨。此時(shí)，我正在從異地他鄉(xiāng)回國(guó)的路上，路一顛一顛的，你，也一陣一陣的，浮現(xiàn)在我的腦海。

這讓我不禁憶起了清玄大師的《心田上的百合花》。

那幽谷中的百合，孤芳自賞，始終沒(méi)有忘記自己開(kāi)花的使命，正如同莉莉，堅(jiān)守名字賦予她的本心。那片溝壑，也就是百合的異地他鄉(xiāng)，莉莉正如百合一樣，無(wú)論何時(shí)何地，都是明心知往的典范。那片芳華，只為百合心中的信念，正如莉莉的那份善，讓“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的我，在異地他鄉(xiāng)的路上，播撒出感謝的種子。愿莉莉的芬芳，盛開(kāi)在對(duì)于每個(gè)人都有可能是異地他鄉(xiāng)的路上。

我忽然感覺(jué)到，那份善，那份對(duì)美好的向往，其實(shí)是不分國(guó)界的?！缎奶锷系陌俸匣ā芬埠茫瑢?duì)名字的期許也罷，千百年來(lái)的信仰都沒(méi)有變過(guò)，人們始終再用不同的方式訴說(shuō)著同一種追求。原來(lái)，風(fēng)情是地域的，文化是民族的，可精神卻是全世界的！

于是，你成為了我要感謝的那株花，成了在異地他鄉(xiāng)，讓我懂得深刻道理的，那株花。

夕陽(yáng)撒過(guò)車(chē)窗，倒映在潔白如你的百合上，純真、質(zhì)樸。浮出暗香，正如你的美好。我隨記憶的小船溯洄從之，蕩漾在異地他鄉(xiāng)，采擷一朵感恩的花苞，愿它，在異地他鄉(xiāng)的水流中，感恩如舊……

我的情結(jié)作文 篇7

“白虎”是土家族人崇拜的圖騰，也是土家族民族的象征。zqmbj.cn

這究竟是為什么呢？據(jù)考，還有一段美麗的動(dòng)人的傳說(shuō)：這個(gè)傳說(shuō)與一個(gè)叫廩君的人有關(guān)。

他是土家族傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古祖先，也是與土家族遠(yuǎn)古白虎圖騰有著臍帶聯(lián)系的民族神。在土家族，不僅向氏，其他各姓都崇拜向王天子。

在土家族地區(qū)都曾有過(guò)向王天子廟，供奉向王天子和他的夫人，不過(guò)，清江流域的向王天子廟特別密集。清江流域各地都曾有向王天子廟或其殘痕，說(shuō)明向王天子崇拜主要流行于清江流域。這與土家族祖先巴人的遷徙歷程有關(guān)。

巴人遷徙，先是清江流域產(chǎn)生了白虎圖騰、廩君信仰，即向王天子信仰；再入蜀地立巴國(guó)，接受了蜀地竹王白帝天崇拜；最后流布湘西和黔東南階段，信奉白帝天王和土王（土司王）。在巴人遷徙的這個(gè)經(jīng)歷中，向王天子與白虎一樣，始終是巴人一以貫之的崇拜對(duì)象。

清咸豐《長(zhǎng)陽(yáng)縣志》中說(shuō)：“向王廟在高尖子山下，廟供廩君神像。按廩君世為巴人主者，有功于民，故今施南、歸、巴、長(zhǎng)陽(yáng)等地尸而祝之?！?/p>

清道光《長(zhǎng)陽(yáng)縣志》也持同樣說(shuō)法：“先祖所立向王廟，向王者古之廩君務(wù)相氏，有功夷水，故土人祀之，立廟于石墩上，故日廟臺(tái)。”廩君之所以稱(chēng)作向王，是因?yàn)槠湓麨閯?wù)相，土語(yǔ)訛相為向，所以世代相傳，稱(chēng)廩君為向王。至今，巴東的一些向姓老人還說(shuō)：“我們?cè)皇乾F(xiàn)在這個(gè)向字，是木目相?！?/p>

清代土家族詩(shī)人彭秋潭《竹枝詞》也直接將向王當(dāng)作廩君務(wù)相：

土船夷水射鹽神，

巴姓君王有舊聞。

向王何許稱(chēng)天子，

務(wù)相當(dāng)年號(hào)廩君。

這是一個(gè)彪悍的民族，古時(shí)候，素有“北有匈奴，南有巴族”之稱(chēng)，從中可見(jiàn)一斑。還在“武王伐紂”的時(shí)候，周文王即有“請(qǐng)巴援戰(zhàn)”，最后才大敗商紂，建立起了周朝。

這樣一支由巴務(wù)相——廩君率領(lǐng)驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，在歷史上，嘎然消失在今天的重慶豐都，即豐都鬼城。

廩君死后，由他的部屬，以虎虎生威的跳喪形式，吹吹打打，熱熱鬧鬧的把他送回到了長(zhǎng)陽(yáng)“武落鐘離山”。其實(shí)，向王天子——廩君的精魂，早已化為一只白虎，飛上了九重云霄。

這是一個(gè)能歌善舞的民族。早在四千多年前，這個(gè)民族人人都會(huì)手之舞之、足之蹈之。足見(jiàn)長(zhǎng)陽(yáng)現(xiàn)存的三件寶“山歌、南曲、巴山舞”歷史之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。只是這三件寶之一的“長(zhǎng)陽(yáng)南曲”早在四千多年前，曾是當(dāng)朝宮廷曲調(diào)，究竟是怎樣傳承進(jìn)了土家，這成了一個(gè)千古之謎。

土家族后人，鐘情于山歌?！安怀礁韬韲蛋W，嘴巴一張向河淌”，那高亢的山歌，一經(jīng)出口，激蕩千山萬(wàn)水，飛越萬(wàn)千山巒。

王愛(ài)民、王愛(ài)華，“二王”兄弟，一曲《花咚咚的姐》，從土家山寨，溝溝壑壑唱起，飛越了長(zhǎng)江、黃河，歌聲唱響了北京中南海，曾受到了黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤的高度贊譽(yù)！

自從湖南鳳凰的吳娟、恩施鶴峰的張明霞與宜昌土家族的王愛(ài)民、王愛(ài)華在湖北民族學(xué)院結(jié)成師兄師妹，這就有了后來(lái)的“土苗兄妹組合”，仍然是一曲《花咚咚的姐》飛出了亞洲，唱出了國(guó)門(mén)，唱響了全世界。

土家族人的詩(shī)歌、畫(huà)卷同樣也聞名于世。長(zhǎng)陽(yáng)著名詩(shī)人、畫(huà)家汪國(guó)新，為了探尋長(zhǎng)陽(yáng)土家文化，堅(jiān)持不懈二十多年，抵達(dá)土家山寨的深處資坵，繞過(guò)浩浩蕩蕩的清江河，將幾千年散落的歷史碎片，拼接出漫漫長(zhǎng)河中的土家文化瑰寶。一幅《清江上河圖》如一幅中軸巨幅畫(huà)卷，徐徐展開(kāi)，還原了幾千的土家文化。

每當(dāng)我能有機(jī)會(huì)到一次縣城，總要抽時(shí)間到“長(zhǎng)陽(yáng)廣場(chǎng)”去閑庭信步，看那坐落在廣場(chǎng)中央的雕塑像——“挨到些”。挨到些，挨到了還要挨到些。

每當(dāng)聽(tīng)到“二王”兄弟對(duì)唱高亢激越的“花咚咚的姐喲哎，姐兒花咚咚，花呀啊回娘家。門(mén)口一條沖，河里有條龍，去的是三姊妹，回來(lái)時(shí)九兄妹”我都要情不自禁的哼唱那么幾句。

每當(dāng)?shù)介L(zhǎng)陽(yáng)“武落鐘離山”去，我都要登上臺(tái)階進(jìn)入“向王廟”燒幾張冥幣，丟幾個(gè)份子錢(qián)，更是把“白虎”當(dāng)神一樣頂莫朝拜?！鞍谆D騰”比比皆是，白虎石雕，隨處可見(jiàn)，那“隔河巖”清江邊的一尊“白虎”鎮(zhèn)守，保長(zhǎng)陽(yáng)土家兒女歲歲平安。

每當(dāng)我漫步在“清水平臺(tái)”，看那清澈的江水緩緩流淌，碧水激蕩，耳邊似乎響起字正腔圓、押韻潤(rùn)喉的南曲：“左邊下去啊青絲網(wǎng)，右邊垂下啊釣魚(yú)鉤；釣得鮮魚(yú)啊沽美酒，不念王侯啊不風(fēng)流……”。

追尋歷史的記憶，多見(jiàn)巴人的足跡。

觸景生情，我隨口就甩出長(zhǎng)陽(yáng)山歌：

“向往天子一支角（guó），吹出一條清江河。”

我的情結(jié)作文 篇8

人的一生中總會(huì)看很多書(shū)?？催^(guò)之后，也總會(huì)有許多不同的感受和思考，我也一樣。多年來(lái)，我始終反復(fù)閱讀、思考著一本書(shū)，它的名字是《唐詩(shī)三百首》。所以，我對(duì)唐詩(shī)有了一些“體驗(yàn)”。有人如此評(píng)價(jià)唐詩(shī)：唐以前的詩(shī)歌，是稚氣未脫的黃毛丫頭，唐以后的詞文，是容顏不再的半老徐娘，只有唐詩(shī)，是既有青春氣息，又有成熟魅力的紅粉佳人。這種評(píng)價(jià)也許過(guò)于主觀，但也說(shuō)明了唐詩(shī)在我國(guó)文學(xué)史上的地位之重要。

首先，唐詩(shī)有著或幽遠(yuǎn)凄清或明艷秀麗的意境?！扒嗌诫[隱水迢迢， 秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜， 玉人何處教吹簫?！薄皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。” 信手拈來(lái)這兩首小詩(shī)，別管什么寫(xiě)作目的、中心思想，但看這短短二十余字，就仿佛進(jìn)入了畫(huà)中一般。多看唐詩(shī)，能夠豐富自己的詞匯，得到美的享受。

其次，唐詩(shī)中總含有大量作者對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)感情的思考，它們或輕松，或豪邁，或詭奇，使后人的思想境界得到升華。老杜看國(guó)破家亡，所以發(fā)出“國(guó)破山河在，城春草木深”之嘆;王之渙對(duì)統(tǒng)治者冷落邊疆戰(zhàn)士心懷不滿，因而放聲“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”;王昌齡崇敬老將之勇猛，更是盛贊“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的飛將軍李廣。因此，多看唐詩(shī)選自.作文 ，能使我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有更深刻的理解。

何謂唐詩(shī)? 它是南國(guó)豆、西窗燭、原上草、云中樓，它是青青竹林間的一位浣紗女，是茫茫雪原上的兩行馬蹄痕，它說(shuō)悲歡離合，講人生百態(tài)，道千秋之未道，歌萬(wàn)代之未歌。所以，它能流傳千古。

我的情結(jié)作文 篇9

初雪情結(jié)心情隨筆

你像風(fēng)一樣走來(lái),

沒(méi)有任何征兆,

昨日的暖陽(yáng)因?yàn)槟愕牡絹?lái)已經(jīng)躲進(jìn)了陰冷的角落里,不敢探出頭。

人群中已經(jīng)彌漫著你的發(fā)香

斑白的身影將這片土地映得瑩瑩發(fā)亮。

黑暗里,你突然的空降

這里的人們已經(jīng)瘋狂,抓著你潔白的身軀互相打斗。

時(shí)光里,只有你的到來(lái)讓人猝不及防。

沒(méi)有春的拖拖拉拉,

沒(méi)有夏的.轟轟烈烈,

也沒(méi)有秋的情意綿綿,

有的只是靜,靜的讓人在沒(méi)有知覺(jué)中換了裝。

伸手觸摸,晶瑩如碎玉。

一轉(zhuǎn)眼就消失了蹤跡,

落光葉子的樹(shù),卻又驚奇的白了頭。

你來(lái)了,真的來(lái)了。

默默地注視這里,不曾去驚擾

只愿你挺住腳步去擁抱她。

卡布奇諾隨想

2016.11.22