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黑板報(bào)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

文章創(chuàng)作是一門(mén)思考和分享的美學(xué)形式,寫(xiě)作是促進(jìn)自我反省和提高思維和判斷才能的有效工具。要想寫(xiě)好文章,就需要不斷練習(xí)。那么,優(yōu)秀文章到底有何之處?為便于后續(xù)閱讀,請(qǐng)務(wù)必將本文收藏。

黑板報(bào)作文 篇1

珙桐花,又名“鴿子花”,素有“中國(guó)鴿子樹(shù)”之美譽(yù)。春未夏初,萬(wàn)千朵“鴿子花”,在珙桐林中競(jìng)相怒放,匯成峨眉山一大植物景觀,人稱“珙桐翔鴿”。

珙桐是一千萬(wàn)年前留下來(lái)的子遺植物,人稱“植物活化石”,是我國(guó)的珍稀植物,也是峨眉山的特產(chǎn)。它成片生長(zhǎng)在峨眉山中山地區(qū)的九老洞、仙峰寺到遇仙寺之間,一直延續(xù)到洗象。桐林深秀,靜若太古,云天一碧,夏令如秋。西面,群峰綿延,仙掌峰、觀音巖、長(zhǎng)壽巖聳翠排空,時(shí)有朵朵白云逗留山頂;東面,山崖澗谷相連,藤蘿蔓草纏繞,遠(yuǎn)山云影,極千里。在婉蜒7.5公里游山道旁,珙桐與各種闊葉樹(shù)組成一道綠色長(zhǎng)廊;在峰巖下,山崖上,澗溪邊,幽谷里,林?;ù叵鄵?,白花綠葉相間,甚為美觀。

黑板報(bào)作文 篇2

辦黑板報(bào)在很多同學(xué)眼中,是一件十分累人,乏味無(wú)趣的工作。其實(shí),能在班里辦黑板報(bào)是一件很光榮的事這是一種能力的體現(xiàn),這不,國(guó)慶節(jié)到了,我和幾個(gè)同學(xué)又忙碌了起來(lái)。

首先,我們擦去了以前的板報(bào),又讓設(shè)計(jì)師分好了工,我們便開(kāi)始了工作,我的第一個(gè)任務(wù)是,寫(xiě)大字,不到十分鐘,一副大字就寫(xiě)好了,不過(guò)眾人認(rèn)為太大,太長(zhǎng)了,不好看,所以又擦掉了,我又寫(xiě)了一副別的字,才滿意,別人的工作也很快完工了。看謝雨欣和陳傲楠打的花邊整齊又美觀,劉穎打的格,又直又大方,徐家豪則在一旁觀看,指揮劉穎打格子。沒(méi)過(guò)一會(huì),我們又寫(xiě)好了小字,畫(huà)了畫(huà),正要裝飾時(shí),老師來(lái)了,她說(shuō)我們畫(huà)的太散,沒(méi)有整體感,我們只好擦了重畫(huà)。最后,我們又請(qǐng)來(lái)了小畫(huà)家,高夢(mèng)云來(lái)給我們畫(huà)燈籠,,我也上去寫(xiě)了一副新的字,陳傲楠和謝雨欣又打了一些格子,剛打完格子,第四節(jié)課的下課鈴響了,天色已經(jīng)很晚,我們匆匆忙忙的收拾好書(shū),就回家了。

其實(shí),一開(kāi)始我也不愿意辦報(bào),但是漸漸的,我發(fā)現(xiàn),從辛勤的汗水中,領(lǐng)悟到的快樂(lè)時(shí)無(wú)比的。我很高興,老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我提升了我這方面的能力,還給了我快樂(lè)!

黑板報(bào)作文 篇3

今天老師叫我們辦黑板報(bào),我叫了幾個(gè)同學(xué),我們分了幾個(gè)小組,第一組設(shè)計(jì),第二組畫(huà)圖,第三組寫(xiě)字,我負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)。

設(shè)計(jì)的時(shí)候想一想主題,主題是保護(hù)環(huán)境,我們找了一個(gè)有花有草的版面,開(kāi)始畫(huà)圖了,先畫(huà)草地。我畫(huà)了一次,沒(méi)畫(huà)好,第二次也沒(méi)畫(huà)好,我泄氣了。老師鼓勵(lì)我:“慢慢畫(huà),別泄氣。”我畫(huà)了一次又一次,終于畫(huà)滿意了。我按照這個(gè)方法,畫(huà)出了自己滿意的畫(huà),這樣畫(huà)就畫(huà)好了。

開(kāi)始寫(xiě)字了,寫(xiě)字組的同學(xué)找了一寫(xiě)關(guān)于環(huán)保的`諺語(yǔ),名言,這些。他們一次沒(méi)寫(xiě)好,二次也沒(méi)寫(xiě)好,我照著我的方法,給他們說(shuō),“要有耐心,誰(shuí)都有第一次嘛!慢慢地,他們?cè)綄?xiě)越好。

他們邊寫(xiě)邊聊天,大家都高興得不得了。

終于,黑板報(bào)辦好了,我們望著黑板心想:我們第一次就辦得這么好,以后也一定會(huì)越辦越好??墒寝D(zhuǎn)頭一想,可別驕傲,一定要謙虛。

我們看著黑板,心里美滋滋的。

黑板報(bào)作文 篇4

上二年級(jí)了,老師要我們自己動(dòng)手辦黑板報(bào),出黑板報(bào)作文。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,大家束手無(wú)策,不知道從哪里下手才好。張老師耐心地給我們進(jìn)行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā),開(kāi)始辦報(bào)了。

我們幾名同學(xué)分了工,畫(huà)的畫(huà),寫(xiě)的寫(xiě)。王一婷先畫(huà)報(bào)頭,她用白色粉筆在黑板的正中畫(huà)了一只小兔子,這只活潑可愛(ài)的小兔子捧著一個(gè)花瓶,花瓶上插著五顏六色的鮮花。她又在兔子下面畫(huà)上一條拱形的匾,匾上寫(xiě)上“新年好”3個(gè)大字。接著,她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里,等粉筆下沉到水底后,把粉筆拿起來(lái),沿著剛才畫(huà)過(guò)的線段,一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)上去,敘事作文《出黑板報(bào)作文》。

你瞧,那小兔子多可愛(ài)啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,一張三瓣嘴, 還有向外翹的胡須,笑瞇瞇的,似乎在說(shuō):“同學(xué)們,新年快樂(lè)!”“新年好”3個(gè)字用大紅粉筆點(diǎn)上去,鮮艷奪目。

然后,我把黑板畫(huà)成了新聞、隊(duì)角、推普角等七大塊。夏超又畫(huà)了一幅插圖:秋天的果園,長(zhǎng)滿了紅艷艷的果子,看著這幅畫(huà),大家仿佛吃到了甜甜的果子,嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我和呂小娜是抄寫(xiě)員。我抄了一篇《喜迎新世紀(jì)》:“七彩燈,五彩筆,禮花點(diǎn)亮新……”我越抄越有趣。

經(jīng)過(guò)2小時(shí)的努力,我們終于把黑板報(bào)辦好了。我們望著那自己設(shè)計(jì)的漂亮的板報(bào),豐富多彩的內(nèi)容,心里甜滋滋的。

黑板報(bào)作文 篇5

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天上午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸娜齻€(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能夠表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得非常認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得非常仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們非常失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)候校長(zhǎng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《團(tuán)結(jié)就是力量》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)候我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了。

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