幼兒園家長開放日心得集錦

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的幼兒園家長開放日心得集錦，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園家長開放日心得【篇1】

今天參加了兒子幼兒園組織的班級(jí)公開課半日活動(dòng)，這基本是兒子在幼兒園生活的最后兩個(gè)月，童年中難忘的幼兒園時(shí)代就要結(jié)束，我特意給兒子專門又回去拿了錄像機(jī)錄了很多場景片段作為留念。同時(shí)，這次活動(dòng)也給了我很多感動(dòng)和感受！

一個(gè)上午活動(dòng)真不少，8：30開始做早操，然后是回到教室，許老師以實(shí)物**為教具講了一堂個(gè)位數(shù)加減法，很多小朋友舉手回答問題，兒子也干脆利落地回答了一個(gè)，得到了許老師地特別贊揚(yáng)并讓小朋友們一起鼓勵(lì)了兒子，看到兒子平靜之中透露出開心與一絲靦腆，讓我覺得很有意思，啄嚰著他小小的內(nèi)心世界的起伏變化。老師講完發(fā)了一張類似的紙每個(gè)小朋友都要在有限的時(shí)間內(nèi)答完題目，這下可熱鬧了，家長們也忙起來，有的恨不能自己把答案寫上去，我看著兒子似乎無法專心寫，一會(huì)兒就被旁邊的一些情況吸引過去我提醒他后稍好了些，但最后還有一些沒寫完。

在這個(gè)過程中，我看著身邊的孩子和父母，我也意識(shí)到自己內(nèi)心發(fā)生的變化。

接下來是在走廊里許老師帶領(lǐng)孩子們做了一個(gè)讓孩子們模仿小樹的動(dòng)作，很多孩子都認(rèn)真地模仿，兒子也做得很認(rèn)真，而且兩只小手高高地放在頭上方合在一起，很有些美感，我和他時(shí)不時(shí)眼神交流在一起時(shí)他就開心的做得特別起勁。

下面一個(gè)是繪畫，許老師先演示，然后讓小朋友兩兩共同完成一幅畫，孩子們繪畫最重要的是他們是不是能夠通過繪畫盡情表達(dá)自己，而不是用**的眼光來要求他們畫得像不像，所以我時(shí)常提醒自己看到兒子有些筆畫不合乎我的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)放下自己的所謂標(biāo)準(zhǔn)，就是去欣賞他的所有，給他以最大的鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小朋友都是天生的小畫家，每幅畫都不同，有的畫甚至深深地觸動(dòng)到了我的內(nèi)心，讓我不得不為之感嘆。繪畫結(jié)束是講故事，接下來就是吃飯，然后回家，其中讓我非常感動(dòng)的是丁哲怡的媽媽送給每位小朋友一個(gè)印有自己**的杯子，在感動(dòng)的同時(shí)也有些慚愧，讓我反思我們家長真正能為老師和孩子們做些什么?

從許老師組織的過程感覺到徐老師非常盡心盡力，但也很辛苦，孩子們還有些小，一個(gè)活動(dòng)稍長一些，小朋友們就開始開小差交談玩笑，讓三十多個(gè)小朋友能夠順利一致地在同一時(shí)間完成一樣事情，而且周圍又有家長們，小朋友們都格外興奮，這的確是個(gè)挑戰(zhàn)。

幼兒園家長開放日心得【篇2】

2014年10月30日騰沖縣第二幼兒園迎來家長開放日！走進(jìn)了幼兒的課堂，直接面對(duì)了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況，感謝幼兒園提供給大家一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，感謝老師們辛勤的教育。半天的家長開放日的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)方式生動(dòng)，文體結(jié)合，孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，效果很好，這些對(duì)我們家長啟發(fā)也很大，我也深深體會(huì)到，每一個(gè)小朋友的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了幼兒園老師辛勤的汗水，做一個(gè)幼兒園老師真不容易。

家長給幼兒園老師的是年幼無知的孩子。老師用愛心、耐心和責(zé)任感讓我們的孩子一天天進(jìn)步。

當(dāng)天，幼兒園老師向我們展示了孩子們?cè)趯W(xué)校的基本情況半天

9點(diǎn)左右，新生一班的孩子們?cè)?名老師的組織下，有序地走到操場上，開始做廣播體操。做練習(xí)時(shí)，幾個(gè)班的孩子分開做。每個(gè)班的前面都有一位自己班的老師在領(lǐng)著做操，小朋友們都很是認(rèn)真地隨著**的節(jié)拍跟著老師一起唱著跳著，氣氛很是熱烈。

接著還開展了一節(jié)別開生面的親子活動(dòng)課——制作假發(fā)，我們從家里帶了制作的原料和工具，家長和孩子一起來制作手工，這樣不僅增進(jìn)了父母和孩子的感情，也提高了孩子動(dòng)手的能力。到了吃飯的時(shí)候，當(dāng)天值日的孩子洗完手后把小筷子按順序擺放在桌子上，老師把盛好的飯按順序發(fā)給孩子，在學(xué)校里孩子吃飯的時(shí)候很安靜，速度也很快，比在家能干。

這次，在家長開放日，我有以下感受：

首先，我覺得孩子已經(jīng)改變了很多，他們可以做自己的事情，并且有規(guī)則感。孩子們自己吃飯、洗手、小便、玩耍。雖然動(dòng)作有點(diǎn)慢，但至少可以獨(dú)立完成。

玩游戲和教學(xué)時(shí)，孩子們?cè)谧簧隙己苈犜挕?/p>

其次，老師們能用極大的愛心、耐心和責(zé)任心讓年幼無知的孩子們一天天進(jìn)步，健康的成長 ，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣持之以恒的教育，讓我深受感動(dòng)，在此深表感謝!每天家長接送孩子時(shí)，老師們都是笑面相迎的，能及時(shí)地與家長分享小孩在幼兒園的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)一些需要家長注意、配合的事情也能與家長溝通。如果老師沒有密切注意，觀察和照顧孩子，那么做事情就不可能那么仔細(xì)。

比如，家長開放日，晨練時(shí)，一個(gè)孩子吐了什么東西，老師及時(shí)幫孩子擦了。一個(gè)簡短的動(dòng)作說明老師平時(shí)對(duì)孩子的方方面面都很關(guān)注，這讓我很感動(dòng)。

而且，孩子們每天都積極上幼兒園。我認(rèn)為這與幼兒園采取的措施和教師的教學(xué)方法是分不開的。只有班主任老師對(duì)孩子們和藹可親，充滿愛心，孩子們才能快樂地上幼兒園？

現(xiàn)在，孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在活動(dòng)中增長知識(shí)，提高他們的笑能力。孩子們快樂，作為父母，我們更加快樂。在這樣一個(gè)愉快的環(huán)境里，孩子怎么會(huì)不想學(xué)習(xí)呢？

他們甚至不知道自己在學(xué)習(xí)，他們學(xué)到了很多。在這種環(huán)境里，老師最大限度地張揚(yáng)了小孩的個(gè)性，發(fā)掘了他們內(nèi)在的潛能，培養(yǎng)了他們良好的習(xí)慣，沒有任何負(fù)擔(dān)，有的只是歡樂和成功的喜悅。小孩天天學(xué)，天天樂，天天都在進(jìn)步！

孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)到了很多豐富多彩的兒歌，動(dòng)手動(dòng)腦能力都在加強(qiáng)，也在老師的指導(dǎo)下越來越懂事了，孩子的進(jìn)步與老師的辛勤付出是分不開的，作為家長，我要對(duì)辛勤工作的老師們說一聲：“老師，辛苦了！謝謝你們！

”縣二幼大一班

幼兒園家長開放日心得【篇3】

《幼兒園開放日家長心得》可能是您在尋找幼兒園托班親子節(jié)目過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

開放日到了，真的很開心，可以看看孩子在園里的表現(xiàn)了。下午我們來到園里，2:30左右老師在活動(dòng)區(qū)給她們上了一堂課，第一次聽鞏老師上課，感覺真的很好，孩子們都聽得很認(rèn)真?？吹胶⒆幽敲凑J(rèn)真，專注的聽課樣子真的很開心。課后是她們活動(dòng)自由的時(shí)間，在各個(gè)區(qū)域自由選擇，孩子們都選擇了自己喜歡的地方。這下可忙壞了老師，一會(huì)在這，一會(huì)在那，到處不停的指導(dǎo)孩子，陪他們玩。

過了一段時(shí)間音樂響了，孩子們都忙著收拾自己手里 的東西，老師說這是時(shí)間到了，該加餐了。小家伙們忙著去上衛(wèi)生間，洗手，然后坐在自己的地方等待著老師發(fā)加餐。加餐開始了，她們一個(gè)個(gè)吃的那個(gè)香呀。不一會(huì)她們陸陸續(xù)續(xù)的吃完了，自己拿著盤子倒垃圾，洗盤子，喝水漱口，她們做的都是那么棒！之后老師又和她們做了游戲，唱了兒歌。休息一下后她們又開始了戶外活動(dòng)，老師和孩子們玩了抱大樹的游戲，孩子們玩得很開心。游戲結(jié)束后，孩子們自己選擇喜歡的玩具開始了自由活動(dòng)。

這一切聽起來很簡單，可是老師做起來很辛苦。很多家長累的不行都找地方坐下了，而老師們都沒有休息一下。我本來想讓大家欣賞一下孩子跟老師在一起的一些快樂時(shí)刻，還有孩子們?cè)趫@里的一些表現(xiàn)，累了一下午拍了很多照片，如果大家能看到就會(huì)感覺孩子們?cè)趫@里真的很好，老師們都盡職盡責(zé)的照顧孩子，可以感覺到她們的關(guān)心和愛護(hù)，可是現(xiàn)在沒辦法分享了，我的相機(jī)不幸丟失了。

一下午，孩子們有吃的也有喝的，過得很開心。三位老師卻不停地為孩子們忙碌著，她們都沒有喝水，看到她們這么辛苦我真的很佩服她們。我們把孩子送入園里，感覺很輕松，沒想到她們卻這么辛苦的為我們的孩子付出著，如果不親自去體會(huì)一下，真不知道她們居然這么累呢，真的感謝園里的這次開放日，讓我們感覺到孩子在這樣健康，安全快樂的環(huán)境里成長，真正實(shí)現(xiàn)了我們家園溝通，家園共育的理念，也讓孩子們感受到無盡的快樂。

幼兒園家長開放日心得【篇4】

幼兒園家長開放日反思;

一直堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”，付出總會(huì)有回報(bào)的。家長開放日過去了。忙碌之后，他們收獲了很多。

通過本次家長開放日活動(dòng)，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強(qiáng)而有力的輔助推動(dòng);我們的教育水平也大有提升，人的潛力是無限的，因?yàn)閴毫ψ屗l(fā)了，但是更多有待不斷“挖掘”;小朋友是每個(gè)能干的個(gè)體，，如同鮮花，給他們機(jī)會(huì)與陽光，他們會(huì)綻放與眾不同的絢麗色彩!

從家長開放日的籌備到結(jié)束，不僅是一個(gè)班的事，更是整個(gè)幼兒園的事。家長走進(jìn)校園，我們老師是累了點(diǎn)，可是因?yàn)榇蜷_了這扇“方便之門”，家長對(duì)我們工作有了進(jìn)一步了解，從而更方便了以后的家園工作開展。

家長開放日那天，我們?nèi)缟狭税l(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)有條不紊地組織、開展，家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師阿姨忙碌，他們都是請(qǐng)假過來的，他們臉上始終帶著笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯(cuò)過精彩瞬間!特別是結(jié)束后，創(chuàng)創(chuàng)外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對(duì)我們由衷的許：“老師，你們帶的小孩節(jié)目搞得真好啊!

活動(dòng)真豐富!你們辛苦了!”這幾位長輩其中后兩位都曾經(jīng)都是老師，能夠得到她們的認(rèn)同，我們真的是想眼淚霎下!

還有月月爸爸，平時(shí)意見多多，幾次家長活動(dòng)過后，他對(duì)我們的態(tài)度有了非常大的改善!同時(shí)我也感到原來她爸爸不是那么傲慢的人，只是雙方工作不理解。在家長開放日那天，岳父是最幸福、最光榮的！

家長開放日，如果是當(dāng)年，對(duì)于“初出茅廬”的我們這些青年教師肯定是概念模糊，雖然“初生牛犢不怕虎”，但絕對(duì)不會(huì)像今次一樣鎮(zhèn)定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經(jīng)歷了許多，成熟了許多!能夠輕松自如的面對(duì)眾多比自己年長、見識(shí)廣的家長們并且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動(dòng)真的是功不可沒!

家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，之前的“幼兒才藝展示”，孩子們通過老師和自己的努力，盡量突破自己，像維維、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔阿姨面前，他們竟然表現(xiàn)得比平時(shí)更出色，走起秀來精神抖擻、唱起歌來氣宇昂揚(yáng)!不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰!看來每個(gè)小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點(diǎn)愛、多點(diǎn)機(jī)會(huì)、多點(diǎn)鼓勵(lì)，也許他在家這個(gè)“溫室”表現(xiàn)不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會(huì)像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩!

“漫長”而短暫的家長開放日過去了，但它不是一陣風(fēng)，它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思，也許有些人會(huì)忘記，然而積累的經(jīng)驗(yàn)是不會(huì)丟的，經(jīng)歷的我們也不會(huì)忘記，孩子們也不會(huì)忘記，在自己“年少無知”的幼兒時(shí)；期曾經(jīng)有那么一段美好回憶“我在許多陌生的臉孔面前表演了!他們都對(duì)我微笑!”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分!

感謝您這次家長開放日的成功！ 感謝家長和朋友們的參與！ 大家辛苦了！

謝謝大家!

謝謝閱讀！

幼兒園家長開放日有感

作為一名新生的家長，我第一次參加班級(jí)開放日活動(dòng)時(shí)，感觸頗深。

當(dāng)我牽著寶貝的小手走進(jìn)班級(jí)，英文教學(xué)正進(jìn)行中。寶貝松開我的手放好書包，是那么自然的融入其中.

外教和英文老師以兒歌、卡片、游戲結(jié)合的教學(xué)方法生動(dòng)而有趣，寶貝積極又自信的舉手搶答，氣氛是那么的輕松、歡快、活躍。

接下來是孩子們的生活環(huán)節(jié)，寶貝上廁所、洗手、喝牛奶，看著寶貝們自覺的排隊(duì)等候，絲毫沒有了課堂上搶答的爭先恐后。老師需要多大的耐心來引導(dǎo)頑皮任性的寶寶自覺遵守秩序。

緊接著主班夏老師主講由"神氣的一天"引申出關(guān)于旅行的內(nèi)容，寶貝們則坐在柔軟的地墊上和老師圍成一個(gè)圈，老師請(qǐng)寶貝們說出旅行必備用品，之后對(duì)旅行用品進(jìn)行分類，小寶貝們表現(xiàn)的非常積極。相信每一位參與活動(dòng)的家長都會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)，自己的寶寶已經(jīng)在成長的道路上邁出了鏗鏘的一步！

在最后的親子活動(dòng)中，小寶貝們?yōu)槲覀儙砹藲g快的早操舞，有趣的親子活動(dòng)—-親子爬行比賽，寶貝們興奮、激動(dòng)而緊張，家長們雖是氣喘吁吁，可臉上的笑容卻是滿滿的愛。享受寶寶愛的擁抱的父母是疲憊和快樂的。

走出幼兒園的那一刻，我深深體會(huì)到我的寶貝如何會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)由拒絕入園，到不情愿入園，再到愛上幼兒園的轉(zhuǎn)變。簡單有趣的教學(xué)方法，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。或者和藹可親，或者活潑，或者溫柔，有這樣親和力強(qiáng)的老師，寶寶怎么會(huì)不喜歡呢？

在這樣一個(gè)充滿陽光和滿滿正能量的集體里，無時(shí)無刻不體現(xiàn)出各位老師的傾情付出和對(duì)寶貝們滿滿的愛心，叫寶貝如何不愛呢！

中三班：xx我們與孩子同在

中二班家長開放日有感

***媽媽

冬天寒風(fēng)襲人，也擋不住熱情歡騰的幼兒園活動(dòng)課，今天我和張若謙的爸爸有幸抽出時(shí)間第一次參加。

懷著好奇又期待的心情，我們來到了中二班的課堂，課程已經(jīng)開始了，我看見許多家長安靜地坐在座位上，我的女兒張若謙也并沒有因?yàn)槲业牡絹砥茐牧苏n堂規(guī)矩，乖乖的坐好，認(rèn)真地聽老師講課。

第一節(jié)課是張雅純老師的公開課，隨著妙趣橫生的課堂形式的到來，張若謙積極踴躍的回答問題，其他小朋友也主動(dòng)與老師互動(dòng)，在游戲結(jié)束后，同學(xué)們又一次清楚的了解到，什么是衣物類，什么是食品類，等等。Yjs21.COM

第二節(jié)課是外教英語課堂，外教老師的全英文教學(xué)讓我耳目一新，小朋友們一點(diǎn)也沒有感到陌生，好像十分明白老師的意思，老師關(guān)愛的眼神，耐心地與同學(xué)們互動(dòng)，讓整個(gè)課堂輕松活潑。在游戲中，老師不斷重復(fù)課堂內(nèi)容，不堆積知識(shí)。穩(wěn)定的課堂教學(xué)形式讓我感覺很踏實(shí)。

最有趣的是最后的親子活動(dòng)課，因?yàn)槠綍r(shí)我跟孩子接觸的時(shí)間多，這次我特意讓爸爸陪女兒一起參加，女兒笑聲不斷?；氐郊依?，我跟女兒聊天，總結(jié)今天發(fā)生的事情，話語剛落，女兒突然補(bǔ)充到"還有爸爸，今天陪我做了很多好玩的游戲",可見今天的安排起到了良好的效果。曾經(jīng)有位教育專家說過，母親可以讓兒女**，父親可以讓兒女成才，謝謝中二班的老師安排的這次活動(dòng)讓爸爸和女兒良好的互動(dòng)，其樂融融。

送女兒的路上，風(fēng)呼呼的吹，寒意襲人，可是一想到女兒在這所良好的幼兒園環(huán)境里受教育，心里一陣暖意。謝謝你的活動(dòng)課。謝謝你的辛勤工作。第頁

幼兒園家長開放日心得【篇5】

作為一名新生的家長，我第一次參加班級(jí)開放日活動(dòng)時(shí)，感觸頗深。

當(dāng)我牽著寶貝的小手走進(jìn)班級(jí)，英文教學(xué)正進(jìn)行中。寶貝松開我的手放好書包，是那么自然的融入其中.

外教和英文老師以兒歌、卡片、游戲結(jié)合的教學(xué)方法生動(dòng)而有趣，寶貝積極又自信的舉手搶答，氣氛是那么的輕松、歡快、活躍。

接下來是孩子們的生活環(huán)節(jié)，寶貝上廁所、洗手、喝牛奶，看著寶貝們自覺的排隊(duì)等候，絲毫沒有了課堂上搶答的爭先恐后。老師需要多大的耐心來引導(dǎo)頑皮任性的寶寶自覺遵守秩序。

緊接著主班夏老師主講由"神氣的一天"引申出關(guān)于旅行的內(nèi)容，寶貝們則坐在柔軟的地墊上和老師圍成一個(gè)圈，老師請(qǐng)寶貝們說出旅行必備用品，之后對(duì)旅行用品進(jìn)行分類，小寶貝們表現(xiàn)的非常積極。相信每一位參與活動(dòng)的家長都會(huì)高興地發(fā)現(xiàn)，自己的寶寶已經(jīng)在成長的道路上邁出了鏗鏘的一步！

在最后的親子活動(dòng)中，小寶貝們?yōu)槲覀儙砹藲g快的早操舞，有趣的親子活動(dòng)—-親子爬行比賽，寶貝們興奮、激動(dòng)而緊張，家長們雖是氣喘吁吁，可臉上的笑容卻是滿滿的愛。享受寶寶愛的擁抱的父母是疲憊和快樂的。

走出幼兒園的那一刻，我深深體會(huì)到我的寶貝如何會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)由拒絕入園，到不情愿入園，再到愛上幼兒園的轉(zhuǎn)變。簡單有趣的教學(xué)方法，讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。或者和藹可親，或者活潑，或者溫柔，有這樣親和力強(qiáng)的老師，寶寶怎么會(huì)不喜歡呢？

在這樣一個(gè)充滿陽光和滿滿正能量的集體里，無時(shí)無刻不體現(xiàn)出各位老師的傾情付出和對(duì)寶貝們滿滿的愛心，叫寶貝如何不愛呢！

中三班：xx我們與孩子同在

中二班家長開放日有感

***媽媽

冬天寒風(fēng)襲人，也擋不住熱情歡騰的幼兒園活動(dòng)課，今天我和張若謙的爸爸有幸抽出時(shí)間第一次參加。

懷著好奇又期待的心情，我們來到了中二班的課堂，課程已經(jīng)開始了，我看見許多家長安靜地坐在座位上，我的女兒張若謙也并沒有因?yàn)槲业牡絹砥茐牧苏n堂規(guī)矩，乖乖的坐好，認(rèn)真地聽老師講課。

第一節(jié)課是張雅純老師的公開課，隨著妙趣橫生的課堂形式的到來，張若謙積極踴躍的回答問題，其他小朋友也主動(dòng)與老師互動(dòng)，在游戲結(jié)束后，同學(xué)們又一次清楚的了解到，什么是衣物類，什么是食品類，等等。

第二節(jié)課是外教英語課堂，外教老師的全英文教學(xué)讓我耳目一新，小朋友們一點(diǎn)也沒有感到陌生，好像十分明白老師的意思，老師關(guān)愛的眼神，耐心地與同學(xué)們互動(dòng)，讓整個(gè)課堂輕松活潑。在游戲中，老師不斷重復(fù)課堂內(nèi)容，不堆積知識(shí)。穩(wěn)定的課堂教學(xué)形式讓我感覺很踏實(shí)。

最有趣的是最后的親子活動(dòng)課，因?yàn)槠綍r(shí)我跟孩子接觸的時(shí)間多，這次我特意讓爸爸陪女兒一起參加，女兒笑聲不斷?；氐郊依?，我跟女兒聊天，總結(jié)今天發(fā)生的事情，話語剛落，女兒突然補(bǔ)充到"還有爸爸，今天陪我做了很多好玩的游戲",可見今天的安排起到了良好的效果。曾經(jīng)有位教育專家說過，母親可以讓兒女**，父親可以讓兒女成才，謝謝中二班的老師安排的這次活動(dòng)讓爸爸和女兒良好的互動(dòng)，其樂融融。

送女兒的路上，風(fēng)呼呼的吹，寒意襲人，可是一想到女兒在這所良好的幼兒園環(huán)境里受教育，心里一陣暖意。謝謝你的活動(dòng)課。謝謝你的辛勤工作。第頁

幼兒園家長開放日心得【篇6】

其四，體育游戲活動(dòng)。當(dāng)我們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行親子活動(dòng)時(shí)，其他老師正在外面忙著準(zhǔn)備一系列的體育游戲。于是，我們和孩子們結(jié)束了親子美勞之后，來到操場上一看，頓時(shí)眼花繚亂起來，孩子們都驚呼著拉著家長的手奔向各個(gè)游戲場地。

游戲的內(nèi)容非常豐富，也非常有趣，有“小豬回家”、“勇往直前”、“鉆山洞”、“運(yùn)沙包”等等。如果參與游戲的孩子表現(xiàn)出色，他們將得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)——小貼紙！在這個(gè)過程中，孩子們不僅感受到了游戲的樂趣，也體驗(yàn)到了游戲的樂趣。

當(dāng)**向我展示她胸前得到的小貼畫時(shí)，看著她那一臉的得意和自豪，我心中也充滿了得意和自豪~~~~~

兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過，我們覺得好像才剛剛和孩子們一起進(jìn)園，但是離園的時(shí)間就到了，開放日里的時(shí)間真是分分秒秒都那么珍貴?。『秃⒆觽兏鎰e后，我們依依不舍地離開了幼兒園，但開放日給我們帶來的幸福和感動(dòng)，一直在我們心中

開放日的時(shí)間雖然短暫，但是陪著孩子度過的每一分每一秒都深深地印在了我的腦海中。看著**在園中的表現(xiàn)，既讓我了解了托托的優(yōu)點(diǎn)，也讓我發(fā)現(xiàn)了托托還存在的不足，希望她今后能更加主動(dòng)和勇敢。另外，我看到三位老師面對(duì)這么多性格各一的孩子，總是那么耐心和有說服力；作為家長，我只面對(duì)自己的一個(gè)孩子，但我總是不耐煩，經(jīng)常責(zé)罵。

這真的讓我臉紅，讓我深思。我以后要注意端正自己的態(tài)度。

最后，還要真心地感謝小二班的三位老師——*老師、*老師、*老師，孩子們的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步都離不開三位老師的辛苦培養(yǎng)。在今天父母的開放日里，三位老師一直很忙。在親子互動(dòng)中，教師在室內(nèi)準(zhǔn)備美容勞動(dòng)用品；當(dāng)家長和孩子們愉快地工作時(shí)，勞時(shí)們穿梭在教室里指導(dǎo)和拍照；體育游戲時(shí)，老師們?cè)诜纸M進(jìn)行組織和協(xié)助……三位老師關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，操心著孩子們的飲水拉尿，對(duì)孩子們的高度負(fù)責(zé)讓我們每一位家長都很感動(dòng)。

感謝幼兒園，感謝老師，感謝你們創(chuàng)造了這么精彩的家長開放日！期待下一個(gè)開放日，期待下一個(gè)快樂快樂！媽媽

幼兒園家長開放日心得【篇7】

不知不覺孩子上了近一年幼兒園，我一直很好奇她在幼兒園里的表現(xiàn)，每次只能通過老師發(fā)的視頻和照片里窺視孩子在幼兒園里的生活表現(xiàn)，我?guī)е吲d的心情一早和寶寶來到了幼兒園。

小朋友在操場玩耍的時(shí)候，老師們還給她們一個(gè)個(gè)墊上吸汗巾，這個(gè)工作小環(huán)節(jié)讓我特別暖心，老師們?cè)谟米约杭?xì)致入微的行動(dòng)來愛我們的孩子，小朋友們玩的很開心，不一會(huì)就滿頭大汗。

聽著操場上美妙的音樂，孩子們?cè)谌焕蠋煹慕M織下拿著小板凳，有秩序的走了出去，來到操場上準(zhǔn)備做操。孩子們手上拿著小板凳，在老師的帶領(lǐng)下隨著音樂小朋友們認(rèn)真的做著團(tuán)體操，老師的肢體語言豐富，整個(gè)活動(dòng)氣氛都被充分調(diào)動(dòng)起來，看著孩子們的臉上的笑容，就知道他們是開心快樂的。

上課環(huán)節(jié)，小朋友有秩序的排好隊(duì)，進(jìn)入教室，老師安排好了后，各個(gè)小組開始依次上洗手間、洗手、喝水，然后小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都按照老師說的行動(dòng)了起來。開始點(diǎn)心時(shí)間，魏老師為小朋友們分配水果，小朋友們還是依次排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的到餐桌上拿到屬于自己的小果盤，吃完水果，小朋友們自覺地去衛(wèi)生間洗手準(zhǔn)備開始上課了，小家伙們小手放背后的坐好，眼睛烏溜溜的看著老師，老師今天帶來了什么節(jié)目呢?哦，原來是要考考小朋友的專注力能力和語言表達(dá)能力，老師播放了一首《胡椒小豬》的歌曲，讓小朋友們猜猜看小豬在做披薩的時(shí)候發(fā)生了什么事情，小朋友們都很棒，都在踴躍舉手，想要老師看到她們，我家閨女也很棒，雖然老師沒有點(diǎn)到她的名字回答問題，但是她的小手舉得高高的，勇于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的問題。鋼琴聲響起蔣老師唱起了《春天》，小朋友們站了起來，舒老師在旁邊帶動(dòng)著氣氛在和小朋友們唱著、跳著，開心無比。半天的時(shí)間過得很快，吃飯的時(shí)間也到了，接下來還是由可愛的魏老師幫小朋友們打飯，小朋友們聽著蔣老師和舒老師的安排依次排好隊(duì)領(lǐng)餐具，坐在自己的課桌上，吃著香噴噴的飯菜，因?yàn)榭煽杀憩F(xiàn)的好，所以被蔣老師派去做監(jiān)督小老師，真是好可愛。

看到女兒從一個(gè)懵懂無知的小寶貝，開始變得懂道理、守秩序、長本領(lǐng)了，這讓我做媽媽的無比欣喜，在這里我要感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水，母親般的關(guān)懷，讓我家可可成長成今天的樣子。這些進(jìn)步和老師們的付出以及對(duì)孩子的愛是分不開的，在這里我要衷心感謝小三班的三位老師，遇到你們是我家可可的幸福!

幼兒園家長開放日心得【篇8】

第一節(jié)課是張雅純老師的公開課，隨著妙趣橫生的課堂形式的到來，張若謙積極踴躍的回答問題，其他小朋友也主動(dòng)與老師互動(dòng)，在游戲結(jié)束后，同學(xué)們又一次清楚的了解到，什么是衣物類，什么是食品類，等等。

第二節(jié)課是外教英語課堂，外教老師的全英文教學(xué)讓我耳目一新，小朋友們一點(diǎn)也沒有感到陌生，好像十分明白老師的意思，老師關(guān)愛的眼神，耐心地與同學(xué)們互動(dòng)，讓整個(gè)課堂輕松活潑。在游戲中，老師不斷重復(fù)課堂內(nèi)容，不堆積知識(shí)。穩(wěn)定的課堂教學(xué)形式讓我感覺很踏實(shí)。

最有趣的是最后的親子活動(dòng)課，因?yàn)槠綍r(shí)我跟孩子接觸的時(shí)間多，這次我特意讓爸爸陪女兒一起參加，女兒笑聲不斷。回到家里，我跟女兒聊天，總結(jié)今天發(fā)生的事情，話語剛落，女兒突然補(bǔ)充到'還有爸爸，今天陪我做了很多好玩的游戲',可見今天的安排起到了良好的效果。曾經(jīng)有位教育專家說過，母親可以讓兒女**，父親可以讓兒女成才，謝謝中二班的老師安排的這次活動(dòng)讓爸爸和女兒良好的互動(dòng)，其樂融融。

送女兒的路上，風(fēng)呼呼的吹，寒意襲人，可是一想到女兒在這所良好的幼兒園環(huán)境里受教育，心里一陣暖意。謝謝你的活動(dòng)課。謝謝你的辛勤工作。

幼兒園家長開放日心得【篇9】

與爸爸媽媽一起坐在教室里聽老師上課，學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)得異?；钴S。我們深切地感受到與孩子一起上課，感覺很特別。孩子聽說我要來學(xué)校，前一天晚上就開始積極準(zhǔn)備，一遍遍的預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文《烏塔》。看著孩子這么盼著我來聽課，我是特地向?qū)W校請(qǐng)了兩節(jié)課的假來參加xx班家長開放日的，家長開放日活動(dòng)不再是老師單調(diào)地在講臺(tái)上訓(xùn)話，家長也能實(shí)際參與到課堂教學(xué)中，真好。

語文課上，孩子們優(yōu)美的朗讀，熱烈的交流，充分體現(xiàn)了在生本的課堂上，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的好奇和高漲的熱情。尤其是自讀課文旁注“烏塔是個(gè)怎樣的孩子？”環(huán)節(jié)，孩子們通過交流文中的對(duì)話，發(fā)揮了自己的想象，表達(dá)流暢，個(gè)個(gè)小手高舉如林，一一呈述，說出了對(duì)烏塔的理解和向往，那濃烈的氛圍，深深感染了我。下面是我在觀摩這節(jié)課后的一些教學(xué)收獲：首先，孫老師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，準(zhǔn)備充分。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。孫老師講的課就充分印證了這句話。她講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。不僅“備”教材，還“備”學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)略讀課文教學(xué)中詳略的處理也進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。其次，孫老師注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際。孫老師很好的運(yùn)用了多媒體技術(shù)與課程的整和。比如孫老師講到烏塔游歷的國家利用多媒體向?qū)W生們展示歐洲地圖，在視覺上給學(xué)生們以震撼，使學(xué)生們更加深刻的體會(huì)了烏塔小小年紀(jì)獨(dú)立自主的好品質(zhì)；同時(shí)也對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了思想教育。孩子們每一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，孫老師都提出問題讓學(xué)生思考，指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié)，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論，從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。第三，教學(xué)過程結(jié)構(gòu)精密，時(shí)間分配恰當(dāng)。孫老師從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的設(shè)置都恰到好處、多媒體設(shè)計(jì)也充分體現(xiàn)了專業(yè)知識(shí)的'結(jié)構(gòu)體系。孫老師雖然接受這個(gè)班才半學(xué)期，但是對(duì)于孩子的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們家長了。瞧，課堂上孫老師能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在知識(shí)深難度的把握上處理得很好，基本上做到了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上孫老師語言清晰，語速適中，聲音洪亮，而且無論從制作的課件還是上課的技巧來講，構(gòu)思非常得好，讓學(xué)生在這種非常輕松愉快的情景中學(xué)習(xí)。能夠很順利地完成教學(xué)任務(wù)。

通過這次聽課，使我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生？怎樣讓學(xué)生喜歡上課？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。

半天的活動(dòng)走近尾聲，耳邊回響著譚校長親切地話語，開展家長開放日活動(dòng)，讓學(xué)生家長來學(xué)校深入學(xué)生課堂聆聽教師的講課，不僅是讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，同時(shí)，也是讓家長積極參與到孩子的教育中來，與學(xué)校、老師一起，真正承擔(dān)起孩子教育成長的責(zé)任。

幼兒園家長開放日心得【篇10】

育星和平幼兒園月亮班家長開放日感慨

不知不覺中，佩寧開始了月亮班的第二學(xué)期集體生活。 每天早上，這只活潑快樂的“小花貓”都會(huì)在床上“妙妙妙”的大聲叫著，告訴爸爸媽媽他要起床了。

“小花貓”對(duì)上幼兒園的情緒就像盛夏午后的天氣，時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)他會(huì)牽著媽媽的手跳進(jìn)學(xué)校；有時(shí)我會(huì)撅嘴和媽媽討價(jià)還價(jià)，但我不想上學(xué)。

他在幼兒園怎么吃水？上課和午睡是怎樣的呢？跟老師和小朋友的互動(dòng)如何呢？背著一堆問號(hào)，我被邀請(qǐng)到幼兒園參加家長開放日活動(dòng)。

跳動(dòng)的旋律、歡快的哭聲和老師的教誨交織成幼兒園獨(dú)有的運(yùn)動(dòng)。 在黃老師的帶領(lǐng)下，有的“小鳥”一本正經(jīng)做著操，表現(xiàn)得有板有眼的；有的“小鳥”喜歡自由發(fā)揮，創(chuàng)意十足。 我家沛能一邊跟著老師扭動(dòng)著身體，一邊跟身邊的小朋友說著笑，手舞足蹈的自己樂著，全然沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了，哈哈哈。。。

很快地，“小鳥”們變成為了“螞蟻”**隊(duì)，他們一個(gè)跟著一個(gè)，手腳并用，興奮地笑著叫著，在戴教練的指導(dǎo)下，瘋狂地穿越了“灌木叢”、“ 大山洞”、“高山棧道”，很好地展現(xiàn)了自己的活力，膽量和技巧。在爸爸媽媽的贊譽(yù)下，都不約而同地用手記錄制了這段精彩的寶寶片段。

在月亮班的教室里，家長們看到了寶寶們集體上廁所、洗手、喝水和歸還水杯的日常生活，并旁觀了月亮班**課的公開課。在令嬰兒驚訝的如此出色的同時(shí)，我也衷心感謝幼兒園和所有老師的教學(xué)。

這次幼兒園開放日展現(xiàn)了幼兒園創(chuàng)新的育兒理念，展示了老師們的才能和智慧，其游戲形式和方法對(duì)我日后在家里跟孩子的互動(dòng)都很有啟發(fā)。 在領(lǐng)略老師們精彩教學(xué)的同時(shí)，我也重點(diǎn)關(guān)注了自己孩子在群體生活中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)沛能很貪玩，對(duì)自己感興趣的事情全情投入，并享受當(dāng)中的樂趣。如果他能提高注意力，多和老師互動(dòng)，那就更好了。

這個(gè)幼兒園開放日無疑是精彩而成功的！ 我是帶著問號(hào)而來，帶著滿足離開的。 我希望今后可以多參加類似的交流，在觀察孩子的表現(xiàn)的同時(shí)還能多了解教育信息，并有的放矢地配合幼兒園開展家庭教育。

月亮班麥沛能家長

2014年5月11日

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