蹺蹺板作文精選11篇

撰寫文章是展示個(gè)人生活和工作態(tài)度的一種方式，通過寫作可以使我們審視自己對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)人生的追求。要解決寫作時(shí)遇到的“文思枯竭”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。您已經(jīng)掌握了寫好文章的技巧嗎？您可以從以下資料中查找到與“蹺蹺板作文”相關(guān)的信息，感謝您訪問我們的網(wǎng)站，我們將為您提供高質(zhì)量的內(nèi)容！

蹺蹺板作文 篇1

我是滿肚子的.不高興，就對(duì)爸爸說：“爸，我好不容易放個(gè)假，您什么時(shí)候去看電影不行??！”爸爸說：“你以為我天天不上班啊。再說了，難道你就不能寒假、暑假去嗎？”我說：“暑假太熱，寒假太冷，有本事你去啊！”我的一番高論駁得爸爸無言以對(duì)，就小聲地說：“笨蛋?！睕]想到爸爸聽見了，他生氣地說：“你竟然敢罵老子，哼！”我嚇得馬上腳底下抹油——開溜。

我跑了一會(huì)兒。爸爸追不上我了，說：“十月一放假，小毛孩出去逛蕩個(gè)啥？不怕走丟了，被人打劫了啊？”我說：“連你都追不上我，誰能打劫得了我??？”爸爸聽后馬上又來“追”我，那場(chǎng)面真是你追我趕，熱火朝天。

這時(shí)，媽媽好像不耐煩了，說：“想好去哪兒了沒？再不快點(diǎn)做決定，我就去逛超市了！”爸爸馬上恭敬地說：“老婆大人，屬下無能，還沒想好，還請(qǐng)您再給我點(diǎn)時(shí)間。”咦？爸爸今天有點(diǎn)不對(duì)勁呀？平時(shí)他對(duì)媽媽可沒這么尊敬??！媽媽聽后說：“再給你點(diǎn)時(shí)間?！?/p>

爸爸對(duì)我說：“勛兒啊，只要你能把碗刷好，我就帶你去龍?zhí)逗??！薄按嗽挳?dāng)真？”我半信半疑?！袄戏蚝螘r(shí)騙過人？”爸爸一臉的信誓旦旦?！靶?，刷就刷，我是‘勞模’我怕誰？”我滿口答應(yīng)了。

開始刷碗了，我先把碗放進(jìn)水池里泡著，再倒上點(diǎn)洗潔精，然后再把洗碗布用水浸濕后，沿著碗內(nèi)側(cè)輕輕地擦，最后再把碗放在水龍頭下沖洗干凈。

爸爸把我刷的碗驗(yàn)收之后，對(duì)我說：“嗯，刷得不錯(cuò)，我可以帶你和你媽到龍?zhí)逗媪耍　薄耙彩聫奶於祰D！”我高興得跳了起來。“不過，以后再放假，家里的碗筷都由你來刷。如果刷得好，每天還獎(jiǎng)勵(lì)你一塊錢的零花錢，可以嗎？”我高興地連聲說“行行行”。

那次的龍?zhí)逗姓媸怯淇?。事后，我才知道這件“喜事”是爸爸、媽媽聯(lián)合設(shè)計(jì)才促成的，目的是讓我從刷碗開始學(xué)會(huì)愛勞動(dòng)。

蹺蹺板作文 篇2

剛進(jìn)公園，陣陣小孩子的笑聲就拽著我跑到了那個(gè)小小的游樂場(chǎng)。

一個(gè)空的蹺蹺板首先映入我的眼簾，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，張大嘴巴招呼表弟也過來。他好像踩上了風(fēng)火輪，嗖一聲就坐到了另一邊，剛上去就一蹬腿，我立刻被翹得高高的。我可要讓他見識(shí)見識(shí)什么叫厲害。我雙腿猛地往下一使勁，表弟一下子“飛”了起來。是真正的“飛”——屁股完全彈到了空中。要不是他的手緊緊攥著前面的扶手，一定像鳥兒一樣飛走了。我抱起胳膊，得意洋洋地望著他。他卻也那樣看著我，真是的，明明是我更厲害，你得意個(gè)啥？我還沒顧上嘲笑他一聲，蹺蹺板就給了我一個(gè)措手不及：我也屁股騰空，一下子飛了起來。

我們倆一上一下地“飛”著，騰空而起的感覺真好。不過，胸前的茶杯晃來撞去的非常礙事。我向表弟提議，把杯子拿給媽媽。可是，這時(shí)候下來，蹺蹺板被搶走了怎么辦？我望望四周，其他孩子都在玩自己的游戲，似乎暫時(shí)對(duì)這兒沒什么興趣。我們麻利地一抬腿，跑到媽媽身邊。我擔(dān)心地回頭望去，還沒人來搶我們的寶地，我暗暗松了口氣，一秒都沒有耽擱地往回跑。只有十步遠(yuǎn)了，兩個(gè)大姐姐卻毫不留情地坐了上去。我站住了，一陣難過，真是一跑開成千古恨，這么大的人了，還跟我們小孩子搶著玩，唉……

我走到離蹺蹺板最近的一個(gè)健身器材那里，卻不肯往上坐，我的眼中只有蹺蹺板，它是最閃亮的那個(gè)。

希望的火苗隨著時(shí)間的流逝慢慢暗淡，我越來越?jīng)]耐心了。突然，一個(gè)大姐姐在抱怨蹺蹺板太無趣了，我一陣激動(dòng)，就像有誰給我心中的火苗添上了木柴，燃得可旺了。

她們終于走了，我立刻沖上去，表弟也眼疾腿快，緊跟上來。這兒又是我們的天下了！

一開始，表弟就輕輕松松把我翹到上面，再咬著牙，緊緊抱起胳膊，曲著腿，把腳牢牢地貼在地上，不肯讓我下來。哼，不就比我重十斤嗎？老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓？我盯著他，鼻孔里冒出一聲輕哼。我把腿蜷上來，蹬著前面扶手，屁股慢慢往后挪。挪到邊緣，我暗吸一口氣，放下雙腿，使勁兒一蹬。雖然蹬到的是空氣，卻還是增加了不少重量?？粗淼芫従徤仙笥植桓市挠譄o可奈何的樣子，我心里別提有多美了！

風(fēng)也來湊熱鬧，悄悄伸進(jìn)我的裙子，把我漂亮的裙擺變成了一個(gè)圓鼓鼓的包子。表弟笑得喘不過氣，我惱了，趕緊把裙子往屁股底下塞。表弟猛地一使勁，我的屁股又一次離開座位，裙擺也趁機(jī)逃走，又一次變得鼓鼓囊囊。

算了，不管它，或許，它也想跟我們一起玩呢！

蹺蹺板作文 篇3

一天，森林學(xué)校放假了。小動(dòng)物們奔奔跳跳地出了校門。大象回到家，做完作業(yè)，就去找小動(dòng)物玩。大象來到森林公園，看到一個(gè)蹺蹺板，旁邊站著小老鼠。大象就邀請(qǐng)小老鼠玩蹺蹺板。大象先跨上蹺蹺板，然后，小老鼠跳上了蹺蹺板?？墒?，蹺蹺板卻一動(dòng)不動(dòng)。后來，小松鼠跳上了蹺蹺板，小貓、白兔也都上了蹺蹺板，但是，蹺蹺板還是紋絲不動(dòng)。

這時(shí)，狐貍走來了。等狐貍上來后，蹺蹺板才稍稍動(dòng)了一下。因?yàn)榇笙髮?shí)在是太重了。狗熊來了，小馬也來了蹺蹺板才抬了起來。直到老虎躍上蹺蹺板，蹺蹺板才平衡。但是這樣下去，誰也壓不下去誰，這可怎么玩??？

這時(shí)，一只小鳥飛過來了。他輕輕地落在小馬的頭上。頓時(shí)，大象被抬了起來。小鳥想：我一會(huì)兒飛到大象頭上，一會(huì)兒飛到老虎他們這邊，這樣大家就可以玩了，不就都高興了嗎？小鳥一會(huì)兒飛過來，一會(huì)兒飛過去。公園里發(fā)出了歡快的笑聲。

蹺蹺板作文 篇4

一天，大象覺得很無聊，就去找伙伴一塊玩。它找了小老鼠、小松鼠、小兔子、小貓和小狐貍，大家提議玩蹺蹺板。大象帶著小伙伴們一起來到了蹺蹺板旁，大象說：“我的朋友們，你們先坐上蹺蹺板，我的分量最重，等你們?nèi)蟻砹?，我再坐。”剛說完，小動(dòng)物們迫不及待地爬上了蹺蹺板。大象看見朋友都上來了，就說：“大家請(qǐng)注意，我要上來嘍！”小伙伴們緊緊轉(zhuǎn)好欄桿，生怕大象上來會(huì)引起一場(chǎng)“大地震”。只見大象一下子跳上了蹺蹺板，蹺蹺板劇烈地?fù)u晃著。小動(dòng)物們有的喊著：“好可怕呀！”，有的嚇得閉緊雙眼。大象也被小動(dòng)物們的反應(yīng)嚇到了，它趕緊往后退了一步，不敢再登上蹺蹺板了。小動(dòng)物們見了，紛紛安慰道：“大象哥哥，沒事的，只要你慢慢走上來就行！”“是啊，是啊，蹺蹺板很好玩的?！甭犃嘶锇閭兊膭窀妫@次大象學(xué)乖了。它小心翼翼地踮起腳尖慢慢踩在蹺蹺板上，果然蹺蹺板再也不劇烈晃動(dòng)了。它和伙伴們玩得可開心了。直到太陽下上，大伙才依依不舍地回家了。

蹺蹺板作文 篇5

記得小時(shí)候，與哥哥一起玩蹺蹺板，忽上忽下的，經(jīng)常使我們開懷大笑，金色的童年中，陣陣的歡聲笑語，如春天美麗的的花朵，也有因失敗時(shí)，難過的沮喪，它們都印在了我的心頭。成長(zhǎng)是塊蹺蹺板，一頭是快樂，一頭也還牽著悲傷，有起有落。

讓我靜靜地回想童年的每一分，每一秒，讓它如水一般，流在我的心坎上，一次又一次地。于是，腦海里，不禁呈現(xiàn)出這樣的畫面：

六一兒童節(jié)，我與幾個(gè)好朋友一同去玩各種各樣的項(xiàng)目，一會(huì)兒去玩貼鼻子，一會(huì)兒去玩投擲，滿分時(shí)，讓我心花怒放，把獎(jiǎng)品緊緊地捏在手里，享受勝利的喜悅，那一刻，我是幸福的小天使。把所有的不愉快，通通放到一旁，一整天都是陽光的味道，透著陽光的笑臉，不，應(yīng)該每回憶一次，都讓我無比的燦爛與快樂。

但是，如果只有這樣，那生活便也失去了原有的味道，因?yàn)?，生活本來就如七色陽光一樣，變化無窮。

一次語文考試，我的作文題目沒有看清楚，以致于出現(xiàn)了嚴(yán)重的后果，老師給我扣了20分，我的總分只有73分，老師找到了我，帶著溫和，一本正經(jīng)地說：

“寫作文時(shí)，關(guān)鍵是要看清要求，然后，用自己靈活的思路，構(gòu)思出美麗的過程來?！?/p>

我的心里，流滿了淚，不僅因?yàn)閺奈从羞^的分?jǐn)?shù)，更因?yàn)槲业囊粫r(shí)的大意。

后來講評(píng)時(shí)，，老師對(duì)大家說：

“我們班個(gè)別同學(xué)的作文水平，出現(xiàn)了偏差，有10多位同學(xué)都扣了很多的分，大家一定要認(rèn)真反思，一定要認(rèn)真審題！”

我明白，老師說的同學(xué)里有，有我的一份“功勞”，我害羞地低下了頭，心里，如那一次吃中藥一樣，苦到了極點(diǎn)，但這已是事實(shí)，我無力挽回。

回到家，我把成績(jī)告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，或者對(duì)我上又長(zhǎng)又讓人難過的思想教育課，但是，卻不是，爸爸一心一意地幫我分析了偏題的原因，以后，要從哪些方面來仔細(xì)入手分析，當(dāng)我點(diǎn)頭表示明白時(shí)，爸爸也溫柔地摸了摸我的小辮子。

起起落落中，我們要銘記：快樂時(shí)，不要得意忘形，傷心時(shí)，也不要灰心喪氣，對(duì)自己充滿信心，才是最好的心態(tài)。

因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)，有喜悅有悲傷，共同彈奏出了生活的本來音符。

蹺蹺板作文 篇6

假如，我們的世界一直都是一個(gè)蹺蹺板，它管理著人，動(dòng)物，植物的生態(tài)平衡，那么，蹺蹺板的兩端，一邊是熊，一邊是人，而高山就是撐桿。也就是說，這個(gè)翹翹板象征著大自然。這個(gè)人，代表著我們?nèi)祟悾@頭熊，代表著所有動(dòng)物，而這個(gè)人對(duì)著熊，殘忍的舉起了槍。

請(qǐng)仔細(xì)想想，如果這個(gè)人開了槍，熊死了，(所有動(dòng)物滅亡了)那么，他自己也難逃厄運(yùn)。(如果熊死了，翹翹板的平衡也會(huì)被破壞)他自己也會(huì)從山上摔下來，如果他不開槍，那么大自然的生態(tài)平衡自然就被維護(hù)了，這樣，兩者都可以活下去。（wwW.ZW5000.com 作文5000網(wǎng)）

請(qǐng)?jiān)傧胂?，如果人類繼續(xù)殘害動(dòng)物，那么，人類生活的方方面面，都將會(huì)受到影響，最終的結(jié)局就是：人類也將逐步走向滅亡。

面對(duì)可憐巴巴，無力反抗，望著自己的熊面前，這個(gè)人依然舉起了槍。他到底是開槍還是不開槍，全由他自己決定，只需記住一條：熊死了，他自己也活不成。

人類不過只是地球上的一個(gè)物種，根本沒有權(quán)利去剝奪其他的生命，請(qǐng)切記：如果繼續(xù)殘害動(dòng)植物，人類終有一日會(huì)滅亡。

蹺蹺板作文 篇7

今天，我們不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候，游戲名是課桌上的蹺蹺板規(guī)則是：兩個(gè)人一組，老師發(fā)給我們一個(gè)橡皮和一把尺子，一個(gè)人來接橡皮，一個(gè)人來按。

游戲開始了，我和方胡樂天一組，一開始，我還接得到10個(gè)，后來就不行了，我只接到5個(gè)了，輪到方胡樂天了，她在接一個(gè)掉一個(gè)，又接一個(gè)掉一個(gè)。這時(shí)，我們看見郭晗宇哥哥自己按的，自己接，總共接了46個(gè)，方胡樂天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松開來，我數(shù)了數(shù)，一共玩了100次，就在我覺的很奇怪的時(shí)候，方胡樂天忽然叫起來，老師！我們比郭晗宇接的還更多呢！一共接了100個(gè)呢！我連忙叫起來：才怪！方胡樂天聽了，又玩了一個(gè)，可我又不允許，方胡樂天不玩了，只好投降。

（谷玥岱安）

蹺蹺板作文 篇8

一天，森林公園敲鑼打鼓非常熱鬧。

哦！原來是大象多多在和小貓、狐貍、小熊、山羊和老虎比體重。

多多站在蹺蹺板的這頭，瞧那頭，小山羊上去了，小熊上去了，蹺蹺板都紋絲不動(dòng)，多多看見自己比別的小動(dòng)物都重，高興地在蹺蹺板上搖來晃去的，很驕傲。

小鳥看見了，飛到山羊頭頂上說：“朋友們，我來幫助你們了?！贝笙罂匆娏斯笮Φ卣f:“你一只小鳥算什么呀！再來十只也比不過我?！钡切▲B一飛到山羊身上，蹺蹺板就沉下去了。

大象吃了一驚，心想：我竟然輸了。小動(dòng)物們紛紛慶祝。

從此以后，大象不再驕傲，不再瞧不起弱小的動(dòng)物了。還幫助大家做事呢！

蹺蹺板作文 篇9

一天，艷陽高照，正是出去游玩的好機(jī)會(huì)。森林里的小動(dòng)物們都聚集到公園里玩耍。你瞧，小兔們?cè)诨?；再往河邊看，小猴們?cè)谑幥锴?；旁邊，長(zhǎng)頸鹿們?cè)谧吒哕E……

小熊灰灰一個(gè)人來到了蹺蹺板那里，自言自語道：“這什么玩意兒呀？讓我上去玩一玩。”話音剛落，他就跳上了翹翹板。只聽“呯”的一聲，蹺蹺板的一頭重重地砸在地上。小熊雙手捧著屁股，哭得稀里嘩啦。

小動(dòng)物們聽見了都往這邊奔來。袋鼠媽媽給小熊擦眼淚，大象幫他揉屁股，小松鼠著急地問：“小熊你怎么啦？”小熊泣不成聲，哭喪著臉說：“我想玩蹺蹺板，可是一上去就摔下來了?！毙?dòng)物們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。小熊撓撓腦袋，疑惑不解。

小白兔走到蹺蹺板前，胸有成竹地說：“小熊，看好了，我玩給你看?！毙“淄米狭塑E蹺板的一頭，叫大象哥哥坐在另一頭，大家還沒緩過神來，只聽“嗖”的一聲，小白兔飛了出去，摔在遠(yuǎn)處的樹叢中。

小松鼠和斑馬也去試了試，還是沒成功。這事怎么回事呢？小動(dòng)物們你看看我，我看看你，無可奈何。

聰明的小猴來了，左看看，右瞧瞧，終于看出了其中的奧秘。它叫了樹袋熊坐在蹺蹺板的一邊，自己坐在另一邊。小猴用腳使勁一蹬，蹺蹺板就翹了起來，樹袋熊身子輕輕一揚(yáng)，小猴一頭的蹺蹺板又往下了，就這樣，兩人玩起了蹺蹺板。

小動(dòng)物們歡呼雀躍，都覺得十分有趣，但又不知其中的奧秘，就問小猴：“小猴，這東西可真好玩。你能給我解釋一下其中的奧秘嗎？”“能呀！這東西其實(shí)和天平是一樣的，只要保持平衡，也就是說兩邊坐的重量要差不多。一邊向下施力，蹺蹺板就向下了，板和地面形成的角度也就變小了；如果你想向上翹，那你就用腳在地面上一撐，或者身體輕輕揚(yáng)起，那蹺蹺板就會(huì)向上了；同時(shí)板和地面形成的角度又變大了；另一邊再向下施一下力，重復(fù)做，就可以玩了?！?/p>

小動(dòng)物們都夸小猴愛觀察，愛思考。于是，他們開始找伙伴玩起了蹺蹺板，大家玩得不亦樂乎！

蹺蹺板作文 篇10

有一天，一對(duì)哥妹倆去玩蹺蹺板，這可是哥妹倆第一次玩蹺蹺板。

妹妹先上，哥哥后上。哥哥突然跳上去坐在一端，妹妹那邊一下子飛快地往上蹺。妹妹差點(diǎn)兒飛到“天”上，嚇得一身冷汗。頓時(shí)，“金豆豆”的汗水如下雨般流了下來。其實(shí)最痛的還是哥哥啊。他跳上去還沒有弄清怎么回事，就和木板一起狠心地摔在地上，捂著屁股“哇哇”大叫，不停地指著妹妹說：“你存心害我啊，用點(diǎn)力氣好嘛，把你吃奶的力氣也給我用出來！”可最后，試了幾次還是一樣，哥哥百思不得其解。

這時(shí)，妹妹坐在高空，怎么也下不來。他們媽媽來了，把嚇的魂飛魄散的妹妹從上面抱了下來。這可好，哥妹倆玩不成蹺蹺板了。他們倆無精打采，閑著沒事干，在草地上散步，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)一位叔叔在秤桔子，只見他把桔子放到秤盤上，秤盤和桔子一下子升下來了。他把秤砣往后一移，奇怪的事情發(fā)生了，桔子一下子上去，和秤砣平行了。哥哥靈機(jī)一動(dòng)，一拍腦門，想：我怎么把前幾天看過的杠桿原理給忘了？想完，拉著妹妹又去玩蹺蹺板。小妹妹問：“哥哥，到底有什么事這么急？如果還玩蹺蹺板，我‘死’也不干。難道你還嫌屁股沒摔夠??！”哥哥認(rèn)真地說：“我想出玩蹺蹺板的辦法了！”妹妹拍手叫好，說：“哥哥快說，什么辦法？”哥哥說：“你太小，還不明白?！?/p>

他倆又來到了蹺蹺板處，先讓妹妹上去，坐在蹺蹺板一邊，離支點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，自己坐在蹺蹺板的另一邊，離支點(diǎn)近的地方。奇跡出現(xiàn)了，哥哥和妹妹的重量平衡了。妹妹一點(diǎn)也不明白發(fā)生了什么事，只有哥哥知道。他倆玩得津津有味，不時(shí)發(fā)出歡笑聲、尖叫聲、玩耍聲，組成了一曲優(yōu)美的交響曲。

哥妹倆玩得很遲才回家。哥哥心想：想不到玩蹺蹺板有學(xué)問，身邊其它的事也一定深藏著學(xué)問。今后碰到什么事都要多留心，用學(xué)到的知識(shí)去解決生活中的問題。

蹺蹺板作文 篇11

有一天，大象到森林公園里去散步。他走阿走阿，突然看見一個(gè)蹺蹺板，他想：“一個(gè)人不能玩蹺蹺板，還是邀請(qǐng)小伙伴們和我一起玩吧?！边@時(shí)候，小老鼠來了，他竄上蹺蹺板，可是蹺蹺板卻紋絲不動(dòng)。后來，大象又邀請(qǐng)了松鼠、小貓、兔子，可還是一動(dòng)不動(dòng)。直到小狐貍跳上去的時(shí)候，蹺蹺板才抬起了一點(diǎn)。這時(shí)，一只小狗熊走過來。大象看見了，大聲喊道：“小狗熊，過來一起玩蹺蹺板吧?！毙」沸苈犚娏撕芨信d趣，就一起玩了?？墒牵笙笾槐惶Ц吡艘稽c(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候，一只老虎和一匹馬比賽跑步，正好跑到這里。小狐貍看見了，也喊道：“老虎大哥，你們也一起來玩嗎？”終于蹺蹺板平衡了。但是卻誰也壓不下去誰。這樣可不能玩啊。

突然，一只小鳥飛過來，他輕輕地落在小馬的頭上。大象一下子就被抬了起來。小鳥又落到大象身上，小馬他們就被抬了起來。就這樣，小動(dòng)物們玩得真開心！