初中數(shù)學教師工作計劃

每個計劃都是對一個項目好的開始，我們馬上要撰寫新的工作計劃了。工作計劃可以幫助我們更好的對下一階段工作進行梳理，那么怎樣的工作計劃才算是一篇合格的工作計劃呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的初中數(shù)學教師工作計劃，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇1)

初中新學期數(shù)學教學工作計劃如下：

1.學習情況分析

本學期我是一年級（x）班和（x）班的數(shù)學教學工作。這兩個班的總體情況是學生基礎(chǔ)很差，優(yōu)秀的學生很少，成績不佳者占每個班的x%左右。學生在解決問題時，往往會出現(xiàn)寫作不連貫、混亂的問題，要注意指導學生寫作。同時，大部分學生的數(shù)學思維不活躍，尤其是邏輯思維薄弱。學生的邏輯思維要通過聽課和課堂練習來培養(yǎng)。有些學生還沒有養(yǎng)成他們的數(shù)學學習習慣。

二、教學措施

1.認真學習新課程標準，研讀教材，選題，認真?zhèn)湔n，講好新課.本學期根據(jù)數(shù)學內(nèi)容安排的特點——幾何內(nèi)容較多，我打算改變教學方式，引導學生積極參與課堂學習和討論，讓學生表現(xiàn)出更多的數(shù)學思維，讓學生說話盡量自己動手，這樣既可以培養(yǎng)語言組織能力，也可以練習。幾何證明激發(fā)學生的學習熱情。

2. 精心設計探究主題，引導學生學習發(fā)散思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維能力，實現(xiàn)對一個問題的多種解決方案，舉一反三，類推比擬，培養(yǎng)思維的靈活性。

3.認真批改作業(yè)，給予指導，及時解決問題。

3. 合理落實各項教學套路

1. 備課是好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵，所以備課時，要深入教材，正確把握和處理教材的重點和難點，更重要的是教法和學生的學法。

2.課堂教學目的明確，講課時要聚焦中心內(nèi)容，突出重點，攻堅克難。整個教學過程要嚴密組織，課堂教學既清晰又協(xié)調(diào)。教學要面向全體學生，讓各類學生都能學有所獲，力求使他們掌握本課的基本知識和技能。

3.作業(yè)要求要嚴格，但分配的作業(yè)要適當。作業(yè)批改要認真及時，根據(jù)作業(yè)情況查漏補缺，做好個別輔導。

四、學習障礙學生的轉(zhuǎn)化

根據(jù)學生的實際情況，做好學習障礙學生的分析和篩選困難，制定輔導計劃。我打算以自信、愛心、細心、耐心、堅持不懈的精神投入到殘疾學生的轉(zhuǎn)化工作中，對激發(fā)殘疾學生的自信心和自我激勵起到積極有效的作用。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇2)

根據(jù)學校工作安排，我擔任初三年級數(shù)學，本學期教學計劃如下：

一、教學思想：教育學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能

培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行

運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

二、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

（難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

（動口、動腦，及時反饋信息提高課堂效益。

（測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

三、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平。

積極參加業(yè)務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。

四、提高質(zhì)量的措施

1、認真學習鉆研新課標，掌握教材。

2、認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學生動態(tài)。

3、認真上好每一堂課。

4、落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

5、積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學水平。

6、經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。

7、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

8、深化兩極生的訓導。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇3)

堅持“以人為本”的辦學思想，繼續(xù)以《中學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ)，以抓好學生行為規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學生整體素質(zhì)，全面關(guān)心每一個學生健康成長，深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學生勤學奮進的新形象。

㈠加強德育工作的領(lǐng)導，建立德育工作領(lǐng)導小組。

㈡以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。

2、完善學習制度，深入開展系列教育活動。今年的.主要學習內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為，

學校的每月考核獎勵辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，交流工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

㈢抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

3、抓反復，反復抓，加強“七項競賽”的檢查、督促，約束極少數(shù)學生的不文明行為。

㈣加強學風建設，提升教學質(zhì)量。

1、加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。

4、積極開展班際間、班級內(nèi)各種學科競賽，推動學習氛圍。

5、開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學習成績。

6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生，期末評選“學習標兵”。

㈤抓好安全教育，打造平安校園。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇4)

初中八年級數(shù)學教師工作計劃

作為一位八年級數(shù)學教師，我深知教育工作的重要性和責任感。因此，我制定了以下詳細且生動的工作計劃，旨在激發(fā)學生的學習興趣、提高他們的數(shù)學成績，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

第一階段：了解學生和建立良好的師生關(guān)系

在學期初的第一個月，我會花時間了解我的學生，他們的興趣愛好、學習習慣和數(shù)學能力水平。為了建立和諧的師生關(guān)系，我會盡量和每個學生進行個別對話，了解他們的關(guān)切和需求。此外，我計劃組織一次班級活動，以促進同學們之間的交流和合作，為進一步的教學創(chuàng)造一個積極的氛圍。

第二階段：設置清晰的學習目標和教學策略

在第二個月，我將設定明確的學習目標。通過分析課程標準和學生的需求，我會制定具體可操作的目標，以便學生能夠理解并努力實現(xiàn)。為了有效實施教學策略，我會采用多種媒體和教學工具，如幻燈片、互動教學軟件等幫助學生理解和掌握數(shù)學知識。此外，我還計劃激發(fā)學生們的學習興趣，通過小組討論、實踐活動和實例演示等形式促進學生積極參與。

第三階段：不斷評估和反饋

為了確保學生的學習進步，我將定期進行評估并提供及時反饋。每周末，我會組織小測驗，以檢查學生對已學知識的掌握情況。此外，我將定期批改作業(yè)，并提供口頭和書面的個人化反饋。對于特別出色或有困難的學生，我將安排額外的指導時間，提供更加個性化的幫助。

第四階段：激發(fā)創(chuàng)新思維和問題解決能力

在接下來的兩個月，我會鼓勵學生發(fā)展創(chuàng)新思維和問題解決能力。我計劃組織一次小組項目，讓學生合作解決實際問題，并設計一個展示活動，讓他們向其他同學和家長展示他們的成果。此外，我還會在課堂上引入一些有趣的數(shù)學謎題和來自實際生活的數(shù)學問題，以鼓勵學生主動思考和嘗試解決。

第五階段：總結(jié)和反思

在學期結(jié)束之前，我將組織一次全班活動，總結(jié)并反思整個學期的學習經(jīng)歷。學生將有機會分享他們的成長和感受，同時我也會向他們反饋我對他們學習的觀察和評價。這樣的活動將不僅幫助學生認識到自己的進步，也為我提供寶貴的教學反饋。

最后，在整個學期里，我將保持與家長的溝通和互動。我計劃每個月組織家長會，向家長介紹學生的學習情況，并聽取他們的意見和建議。在班級網(wǎng)站上，我也會發(fā)布一些有關(guān)數(shù)學學習的資源和建議，以幫助家長更好地支持孩子的學習。

通過這個詳細且生動的工作計劃，我相信我能夠更好地教導八年級的學生。我將努力激發(fā)他們對數(shù)學的興趣，提高他們的學習成績，并幫助他們發(fā)展創(chuàng)新思維和問題解決能力。我期待著看到每一位學生在數(shù)學學習方面的進步，并愿意為他們的成長付出努力。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇5)

初中數(shù)學任課教師工作計劃

為了更好地教授和引導初中學生學習數(shù)學，作為一名數(shù)學任課教師，我認為制定并執(zhí)行一個詳細的工作計劃至關(guān)重要。一個優(yōu)秀的工作計劃將幫助我在教學方面取得成功，提高學生的學習成績。下面，我將詳細介紹我制定的初中數(shù)學任課教師工作計劃。

1. 目標設定與規(guī)劃

作為一名數(shù)學任課教師，我首先要為每個學期設定明確的目標。這些目標包括學生考試表現(xiàn)的提高、學生對數(shù)學的興趣培養(yǎng)、學生解題思維能力的發(fā)展等。然后，我將制定一個大致的規(guī)劃，包括確定教學內(nèi)容、安排教學進度以及組織相關(guān)活動。

2. 定期教學計劃的制定

在每一個學期開始之前，我將制定一份詳細的教學計劃。這個計劃將包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學方法和教學目標。此外，我還會考慮每個學生的學習情況，提供個性化的教學，在教師與學生之間建立密切關(guān)系。

3. 知識準備和備課

為了確保教學效果，我將花費大量的時間來準備教學內(nèi)容。我會針對每個單元進行詳細地備課，找出學生可能遇到的困難，并尋找相應的解決辦法。我還會查閱最新的教學資料和教輔材料，以確保所教授的知識內(nèi)容與時俱進。

4. 多樣化的教學方法

我相信多樣化的教學方法對于培養(yǎng)學生的興趣和發(fā)展他們的思維能力非常重要。因此，在教學中，我將采用多種方法，如板書、講解、示范、探究活動、小組討論等。我也會充分利用現(xiàn)代技術(shù)資源，例如使用電子白板、多媒體等設備。

5. 結(jié)合實際案例和應用問題

為了讓學生對數(shù)學的學習更加有意義，我將結(jié)合實際案例和應用問題，將數(shù)學知識與生活實際相結(jié)合。通過引入實際案例，學生將更容易理解數(shù)學的概念和原理，并能夠?qū)⑵鋺玫綄嶋H生活中。

6. 探索和鼓勵創(chuàng)新思維

數(shù)學是一個充滿創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的學科。作為一名數(shù)學任課教師，我將鼓勵學生表達自己的想法和觀點，并鼓勵他們進行數(shù)學探索。我會組織學生進行小組活動、課堂討論和數(shù)學競賽，以促進學生的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。

7. 定期評估和反饋

在教學過程中，我將定期對學生的學習情況進行評估和反饋。這將幫助我了解學生的學習進展，及時調(diào)整教學方法和內(nèi)容。同時，我也將鼓勵學生反饋教學過程中的問題和建議，以便改進教學。

8. 與家長的溝通和合作

我將與學生的家長保持密切的聯(lián)系，了解學生的家庭背景和學習情況。我將定期組織家長會，向家長們介紹學生的學習進展，并征求他們的意見和建議。與家長緊密合作，將有助于促進學生的學習動力和情商發(fā)展。

總之，作為一名初中數(shù)學任課教師，我將制定并執(zhí)行以上的工作計劃。這將幫助我提高教學質(zhì)量，激發(fā)學生的數(shù)學興趣，培養(yǎng)學生的解題思維能力，并以此為基礎(chǔ)提高學生的學習成績。通過良好的教學和合作，我相信我能夠成為學生數(shù)學學習的引領(lǐng)者和指導者。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇6)

初中數(shù)學教師的個人優(yōu)秀工作計劃范文

一、個人基本情況

xxx年9月參加工作至今，工作xx年，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學數(shù)學專業(yè)教師，在教育教學工作中，總教育教學經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。

二、專業(yè)發(fā)展目標

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創(chuàng)新。

教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合數(shù)學學科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。

科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。引導全體教師積極參與教科研，認識教科研的.意義，引領(lǐng)全組數(shù)學教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

三、主要措施

1、制定個人學習計劃：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業(yè)務進修提自己的理論和業(yè)務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學骨干。

思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發(fā)展了學生個性，改變學生被動的接受式學習。激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎(chǔ)。

3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學課堂教學如何實現(xiàn)導學》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總得失，完成主題研究報告。

四、未來發(fā)展規(guī)劃

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，并能合自己的教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

3、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學數(shù)學教師。

4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發(fā)其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。

初中數(shù)學教師工作計劃(篇7)

新學期開學，為不斷提高精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能，改進教育教學進程。根據(jù)實際情況，我擬定如下個人工作計劃：

I.加強學習，提高認識

讀書學習注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自己的理論水平和業(yè)務水平，努力創(chuàng)造最好的對學生的教育。用教育理論武裝自己，為了盡快提高自己的教育教學水平，閱讀是一個重要的途徑，所以這個學期我會堅持閱讀有關(guān)教育的書籍。 ，如：《師生交流的藝術(shù)》、《教學策略》、《教育新觀念》、《課堂管理策略》。除了看教學方面的書，我還會繼續(xù)看其他的書來武裝自己的思想

2. 以身作則，當老師

教師職業(yè)是一種以人為本的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、相貌、氣質(zhì)，無時無刻不在感染和影響著學生。因此，教師必須“善于德行，謹言慎行”，不能有疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務的孩子很多，不能為了自己的利益犧牲孩子的利益。這個學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不參加班請教。工作中，時刻注意自己的形象，衣著整齊、樸素、大方，舉止優(yōu)雅，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，積極參與各項活動和公益工作，樹立良好的學習習慣學生的例子。他的實際行動在學生中樹立了威信，樹立了良好的教師形象。

三、專注教研提高質(zhì)量

教研離不開教研。為了提高自己的教學水平，我必須積極向同齡人學習。走進同班教師和優(yōu)秀教師的課堂，積極完成每周教研，把握小組內(nèi)開展的各種學習機會，向同班教師學習。在同伴協(xié)助的基礎(chǔ)上提高自身的教學質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式——教師教，學生學，學生學習興趣不大，不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。本學期，我將采用多種靈活的教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中，要認真分析教材，精心設計每一節(jié)課，及時反思每一節(jié)課，認真分析課堂。過程中出現(xiàn)的問題，及時反映記錄。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢吸引學生，讓學生喜歡自己的班級，在自己的課堂上發(fā)展，滿足學生成長和社會的實際需要，并有足夠的實踐教學環(huán)節(jié)。

四。關(guān)愛學生，無私奉獻

這個學期，我在教十年級的數(shù)學。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，正確思考，尊重學生的個性，建立平等和諧的師生關(guān)系。在今后的教育教學工作中，要遵循關(guān)愛、關(guān)愛、嚴格要求學生的原則，不偏袒好學生，不歧視差學生。 ，絕不嘲笑他們，更不要體罰或變相體罰，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，改正不良習慣。在工作中，要有“四顆心”，即愛心、耐心、信心、毅力。用對學生的熱愛和對教育事業(yè)的真誠，不計時間、不計報酬的執(zhí)著做好本職工作。做好學生特別是成績不佳的學生家訪工作，逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助家長重新認識孩子，找出孩子貧困的真正原因，轉(zhuǎn)變教育方式，并有意識地引導家長反思自己的錯誤，認清孩子的發(fā)展變化，把盲目合作變成協(xié)作教育。

總之，我會從我自己做起，維護人民教師的良好形象，認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

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