幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

挪威的森林讀后感5篇

發(fā)布時間:2024-01-18

如何撰寫一篇內(nèi)容豐富的讀后感呢?每個人在讀完一本書之后都會產(chǎn)生不同的感受。為了記錄自己的啟發(fā),可以寫下讀后感來總結(jié)閱讀的體會。本文將提供關(guān)于“挪威的森林讀后感”的詳細(xì)信息,以滿足您的需求。

挪威的森林讀后感 篇1

《挪威森林》,該書的譯者介紹部分寫道,村上春樹的大部分作品都與孤獨和寂寞有關(guān)。他不注重描寫孤獨,也不注重營造孤獨的氛圍,而更多的是一種玩,欣賞孤獨,以親身體驗的方式,讓讀者對生活和感受產(chǎn)生一種孤獨感。除了經(jīng)歷生命的無奈,生命中生死的傳遞,男女之間的關(guān)系,我在這本書中也有了一些新的體會。

在文中,渡邊君是一個很糾結(jié)的角色,清雪和直子的第三者,也是他們的好朋友。木月和直子是青梅竹馬。慕月十七歲時自殺。牧月的死對渡邊君打擊太大,直子也是。直子忘不了木月,但對渡邊君也有好感。 Muyuki 死后兩年,Naoko 和 Watanabe 在東京大學(xué)相遇,他們愛上了 Flow。這段經(jīng)歷最終壓倒了直子,她回到了家鄉(xiāng)的療養(yǎng)院。在此期間,渡邊君認(rèn)識了很多女孩。其中,小林涼子對他的影響最大。一邊是直子,另一邊是涼子。渡邊君非常糾結(jié)。在此期間,渡邊君兩次去療養(yǎng)院看望直子,并在療養(yǎng)院遇到了直子最好的朋友玲子。

最后,直子在我 21 歲生日那天結(jié)束了他的生命。在這個消息的打擊下,渡邊君厭世了,抱怨上帝太不公平了。直子癡迷于此,最終離開了直子。故事以渡邊君終于孤獨而告終。他的大學(xué)同學(xué)永澤因為夢想玩感情而拋棄了女友初美嫁給了別人(兩年后,他割腕并在自家浴室自殺)永澤只是說:我失去了一些重要的東西。正因為如此,渡邊和長澤分手了。永澤非常鐵石心腸,固執(zhí)己見。

書中與渡邊有交集的朋友,大多是悄然離去,或自殺,或找回自己的夢想,放棄一切,或遭遇種種不幸。這本書讓我明白,男女之間確實可以存在純粹的友誼??赡軆蓚€人很熟,當(dāng)外界甚至認(rèn)為對方是對的人的時候,確認(rèn)關(guān)系的時刻就更少了。感情沖動,這種愛,不能愛就談不上愛。性所產(chǎn)生的愛是不完整的,是不持久的。一個男人可能為了一個女人的承諾而放棄感情,但女人還是不敢明白,他們兩個會度過一生。二是人這一生會遇到很多人,要么是路人,要么是知己,要么是伯樂,但不能保證有一天他或她不會悄悄離開你,沒有跡象表明在太空,也可能及時。但這些人對自己的影響非常大,從習(xí)慣到性格。人們總是生活在相互適應(yīng)的環(huán)境中。對于生與死,死亡需要勇氣,但活著需要更大的勇氣,所以有:死亡不是生命的結(jié)束,而是生命的另一個延續(xù)。生者需要為死者好好生活。書中的每個人都有自己的故事,但相處時卻表現(xiàn)得非常正常。這就是我在現(xiàn)代社會中所說的:思維嵌套。每個人都用謊言之類的東西把自己包裹起來,永遠(yuǎn)不會向任何人透露自己的真實感受,這就是所謂的每個人都有自己的故事。

最后,渡邊君的成績讓我想起了《成都愛情故事》中的方子君和《我的桃花劫》中的莫豆。我對小說中的人物深表遺憾。

挪威的森林讀后感 篇2

全書,應(yīng)該是個悲劇吧,死亡--自殺是很多角色的歸宿。

不斷有角色出場,不斷有角色死去,不斷地相遇,告別。

木月、直子、直子的姐姐、玲子、初美,他們的經(jīng)歷各不相同,心中有著不同的結(jié),又都是相同的,死結(jié)。不幸的人各有各的不幸,其實,又各有各的幸運(yùn)。直子有木月、渡邊,真真切切的愛著她,而對于這兩人,直子這種復(fù)雜的感情,又交織成了心中的死結(jié)。直子不懂,渡邊不懂,玲子不懂,沒有人懂,沒有人解得開,感情,又有誰真正解得開呢。

阿美寮療養(yǎng)院,是一種桃花源般的存在,獨立于世外,環(huán)境優(yōu)美,自給自足。這里的人安寧而坦誠,可以肆無忌憚的說任何話,不用擔(dān)心對方的惡意。沒有紛雜的世事,只有和煦的暖陽,溫柔的微風(fēng),和有點耳聾的看門狗。這樣的地方,玲子喜歡,直子喜歡,渡邊喜歡,我也喜歡,所有人都喜歡吧,世外桃源。

這是給患有精神疾病的人的療養(yǎng)之所,沒有醫(yī)學(xué)治療,甚至醫(yī)生也不算是醫(yī)生,醫(yī)也是患,患也是醫(yī)。其實世人從來對精神問題缺乏重視,心是生命的源動力,心死的生命,是沒有生機(jī)的。

在大學(xué),因為“奇怪”的讀書癖好,渡邊結(jié)識了永澤,是個古怪的人,像他的癖好一樣古怪。他們是朋友,卻并不志同道合。永澤,眼中似乎只有自己,但不可否認(rèn)是個強(qiáng)大的人。偏執(zhí),又誠實,狂傲,又熱情。拼命去努力,他蔑視著他所謂只會勞動并不會努力的人。他會為了追求自己的痛快夜復(fù)一夜的和不同的女孩睡覺,當(dāng)他想的時候,并不顧她溫柔賢良同樣優(yōu)秀的女朋友初美,那是個高貴純真的姑娘。他毅然出國,留下初美自己,死在了兩年后,而他似乎看不到些許悲傷??雌饋硎莻€矛盾,奇怪,很不真實的人,但我知道,這樣的人是真實存在的。像一根刺扎進(jìn)心來,又像一盞燈閃的我睜不看眼。

永澤家境富裕,他知道他能得到他想得到的東西,只要他想,并用力去抓,他總是有辦法的??蓮囊婚_始便站在高處的他,看不到,世間諸如綠子父親這樣的人,操勞半生,最后蜷縮著瘦小的身子痛苦的離開人世。他的一生在自己的小書店度過,被催債,被欺凌,日日夜夜,只為生存,而根本想不到可以看電視學(xué)西班牙語。永澤不會理解,也不想理解這樣的人,可這是每時每刻真實的發(fā)生著的。

直子是渡邊真正意義上的初戀,是他第一個真正愛上的人。他們的感情雜亂的糾葛在一起,與木月,他們?nèi)?。偶然的相遇,渡邊真切的愛上了直子,與永澤不同,渡邊對直子,始終有一種近乎神圣的責(zé)任感。他一直在等待,等待直子的同意,等待直子的康復(fù),他沒有再碰直子,他克制著自己。而直子,我很難說清她愛不愛渡邊,可能正如她自己所想的,她并不愛渡邊?;蛟S渡邊,只是她的精神支撐,她的寄托,她的依靠,畢竟失去男友木月之后,她陷入深深的悲傷,直通死亡的深淵的悲傷與迷茫。她如此的矛盾,愛著木月,卻從沒有激情與沖動,不愛渡邊,卻甘愿獻(xiàn)出自己。這將是個永遠(yuǎn)的謎團(tuán),直子直至了卻一生也沒有解開、渡邊沒有解開、作者沒有解開,我,同樣解不開?;蛟S是作者有意為之,亦或許,人生本就有著許多解不開的謎團(tuán),無所謂因由的情感。感情的事,本就奇怪,從不講道理,當(dāng)你以為掌控了它,它又和你開了一個大大的玩笑。

快餐店偶遇的綠子,初見便看得出,是個極受人喜歡的人。有著與她活潑性格相稱短發(fā)。人啊,總是對自己從未得到的充滿向往,作文總是會愛上填補(bǔ)自己缺失的、心靈中最脆弱最柔軟處的人。綠子一副樂天派對外,盡管自己一直在經(jīng)歷不幸,從她的臉上,看不到苦難的痕跡。她想要一個人,聽她的傾訴,包容她的任性,看著剛買回的蛋糕被扔掉卻說“是我笨,我再去買些奶酪餅”的人??此坪唵纹婀值囊?,對于她,從小得不到父母的愛,一個人擔(dān)起家庭,面對世間惡意的綠子,卻是遙遠(yuǎn)的奢望。她喜歡上了渡邊,一個愿意聽她傾訴、理解她的人。

渡邊對于綠子,起初是一種莫名的情感,男生自然是不排斥和女孩子接觸的,他或許是喜歡和綠子聊天解悶的感覺,不是喜歡綠子,卻又會被這個姑娘觸動心神。對直子的責(zé)任壓在心口,直子澄澈的愛如白月光照在心頭,渡邊意識到自己喜歡綠子卻又逃避,那個“活生生的”、充滿跳動著的生命力的綠子。他做不出選擇,聽不清自己心的聲音,一次次傷害著綠子。

直到直子死去,直到一個人風(fēng)雨中旅行,直到與玲子重逢。決心追回綠子。渡邊電話打給綠子,卻只剩下沒有回音的聽筒,和自己被淹沒的呼喊。

人生本就是在不斷錯過的。

據(jù)說,村上春樹娶了一個綠子一樣的妻子。

挪威的森林讀后感 篇3

《挪威森林》看了很多遍,每看一遍都覺得有點感傷。很喜歡村上春樹筆下流露出來的輕松感,不同的人有不同的感受。

我看到“死亡不是生命的對立面,而是作為生命的一部分而永恒”。就是說,先有死,才有生,死也不是這里的盡頭。雖然我們無奈每個人都會死去,但我們必須有面對生活的勇氣。

我把渡邊看成一個路人,所以我看到的是一個真正的渡邊。因為青春,所以傷心。他也很反感學(xué)校小社會內(nèi)部的虛假和骯臟,但他對改變這一切并沒有任何想法,甚至有點認(rèn)命,因為他很清楚這是無法改變的,這是渡邊的無奈。他一直在尋找,為自己,為直子或綠,他的抑郁和孤獨與當(dāng)時的時代背景有關(guān)。社會不景氣自然會讓人頹廢,所以我能理解渡邊當(dāng)時的行為。直到最后,渡邊才意識到自己應(yīng)該珍惜眼前存在的東西,而不是失去的東西。他應(yīng)該停止傷害生者,珍惜眼前的人。

其實在書的最后,我還是不明白渡邊君到底愛不愛直子。或許就這樣愛過。那么對于綠來說,渡邊戀愛了嗎?應(yīng)該是,因為他告訴綠,他的世界不能沒有她?;蛟S這只是一句輕描淡寫的承諾,但對于渡邊這樣一個沉默寡言的男人來說,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。兩份愛,一份給從另一個星球消失的直子,愛上了聚月;一個給 Midori,他在現(xiàn)實生活中還活著,而且很好。最后,玲子走了,直子死了,只剩下綠了。然后渡邊會和綠一起。

我覺得這本書可以拍成電影。無數(shù)由文字組成的畫面在腦海中閃過,如云朵般緩緩掠過我的頭頂,勾引我講述。

一個有點悲傷的故事。然后,我緩緩閉上了眼睛。

挪威的森林讀后感 篇4

為什么選擇村上春樹?不是因為他連獲日本文藝界的獎項, 也不是因為他的作品日本暢 銷書榜首, 更不是因為他的作品突破四百萬部的銷量! 而是他和他的作品帶給我們思想的特 異空間, 而輕描淡寫的日常生活片斷喚起的生活氣氛令我們有所共鳴。

更重要的是他以六十 年代的背景道出九十年代,甚至世世代代的年輕心聲。

我被其吸引的是他淋漓盡致的文字筆墨。

他筆下所營造的環(huán)境, 不是一般人所能用語言 表達(dá)的。

我們常說的“只可意會不可言傳”在他的文章中似乎不成定理。

村上,就是能將我們 常人隱藏在心底深處急于表達(dá)、 急于描繪卻又哽咽在喉嚨口的東西, 輕松自如卻又恰到好處 地?fù)]灑無余。

這里便是他在《挪威的森林》中的一段景色描寫:“??片片山坡疊青瀉翠, 抽穗的芒草在十月金風(fēng)的吹拂下蜿蜒起伏, 逶迤的薄云緊貼著仿佛凍僵的湛藍(lán)的天壁??樹 梢上的葉片簌簌低語,狗的吠聲由遠(yuǎn)而近,若有若無,細(xì)微得如同從另一世界的入口處傳來 似的??”讀罷便讓人身臨其境,不得不佩服作者扎實的語言功底和精湛的寫作技巧。

這樣 飄逸優(yōu)美的文字使他的作品滲透了濃郁的文學(xué)情調(diào)和美學(xué)韻味。

我覺得, 他不僅僅是一位作 家同時也是一位美學(xué)家。

說到村上作品的語言,不得不提及其作品內(nèi)涵。

有人曾說過,村上的文學(xué)是一種“純文 學(xué)”。

的確《挪威的森林》 、 《一九七三年的彈子球》 、 《國境以南太陽以西》等等這些作品, 其內(nèi)容情節(jié)并非跌宕起伏、扣人心弦。

挪威的森林讀后感 篇5

《挪威的森林》這部**的主線是主人公渡邊徹與直子和綠子這兩個女人之間糾結(jié)的愛情故事。木月是渡邊高中時唯一的朋友,也是直子的男朋友。這三個人經(jīng)常在一起,關(guān)系非常密切。然而,木月18歲時在車庫里毫無征兆地自殺,給直子和渡邊造成了不可磨滅的創(chuàng)傷。

于是渡邊離開神戶,去了東京,和敢死隊一起開始了他的大學(xué)生活。在大學(xué)里,他成就了一個非凡卻又極端的永澤,并結(jié)識了永澤的女友初美。他在車站第一次碰到直子,所以經(jīng)常一起散步,只是漫無目的地散步和吃飯,偶爾還聊起敢死隊的趣事。

渡邊拿蛋糕慶祝直子20歲生日時,直子出人意料地健談,但后來他哭了起來。

醒來后,直子不辭而別。后來,她寫信說她要離開學(xué)校去療養(yǎng)院。渡邊去了直子住的療養(yǎng)院,見到了室友玲子。一個偶然的機(jī)會,渡邊徹認(rèn)識了綠子,一個十分有個性的女孩子,并與她相知相惜。

父親去世后,綠子去了小林書店,和妹妹一起搬家。渡邊也搬出了宿舍。渡邊徹因為玲子來信說直子的情況不好而無限悲傷,于是忽略了旁邊來找自己的綠子,綠子因此找借口離開了。兩個月后,綠子(lvzi)主動找到了渡邊,并且因為他喜歡他,他和那個男人分手了。

渡邊徹終于明白自己對綠子的感情了,卻又覺得對不起直子,心里很是矛盾,于是寫信給玲子傾訴,玲子也給出了客觀的解答。

不久之后,玲子寫下直子在樹林里自殺了,葬禮非常悲傷。渡邊徹進(jìn)行了一次一個人的旅行,想了很多很多關(guān)于直子的事,回來之后心里仍舊悲傷不已。玲子從療養(yǎng)院出來,在渡邊開始她的新生活之前拜訪了渡邊。

渡邊給了綠子一頓,想從頭開始。但是當(dāng)綠子問他在**時,他茫然了。 他不知道他在**。 他只是一次又一次給綠子打**。

**從主人公渡邊對直子的回憶慢慢進(jìn)入,直到回憶不再像回憶,而是像正在進(jìn)行的故事。**開頭說,“即使在經(jīng)歷過十八度春秋的今天,我仍可真切地記起那片草地的風(fēng)景……在那個年齡,無論目睹什么感受什么還是思考什么,終歸都像回飛鏢一樣轉(zhuǎn)到自己手上……就連直子的臉,一時間竟也無從想起。我所把握的,不過是空不見人的背景而已……原來我的記憶的確正在步步遠(yuǎn)離直子站立的位置,正如我逐漸遠(yuǎn)離自己一度站過的位置一樣……盡管如此,記憶到底還是一步步遠(yuǎn)離開去了……想到這里,我悲哀得難以自禁。

因為,直子連愛都沒愛過我?!币粋€人回憶十八歲的感覺,一切都終歸會回來的無奈,無法記起卻又無比重要的臉龐,記憶遠(yuǎn)去的無助,沒有被那個人愛過的悲哀,一切的一切在開頭就形成了一個強(qiáng)大的孤獨磁場,將讀者的心納入其中。

其實,每一個人的離開,無論是生命的戛然而止,還是某個角色的不告而別,或多或少都會讓我們有一種孤獨感,就如同自己的生命旅途里少了一個人的故事,總有一種失落感。木月將自己的生命定格在了年輕的十八歲,毫無征兆地選擇了自殺,誰也不知道他這么做的理由,或許村上自己也不知道。是因為孤獨么?

我們只能猜測這將是一個沒有答案的謎。

但是,他的自殺,使得渡邊徹失去了唯一的朋友,使得直子失去了戀人,他留給渡邊徹和直子的是無限的孤獨感,甚至留給我們的也是這樣一種孤獨感。直到后來,子子的死給她留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。最后,她因為抑郁自殺了。還有初美,深愛著從來不懂憐惜自己的永澤,無論永澤怎么對她,她都不離不棄,但是卻在永澤去了德國之后的兩年和一個男子結(jié)了婚,又過了兩年便用剃刀割斷了手腕動脈。

這個女人對愛情的執(zhí)著迫使她一步步孤獨。我不禁感到孤獨的生活。

木月的死使得渡邊徹失去了朋友,使得直子失去了戀人;敢死隊的離開讓渡邊徹身邊又少了一個人,少了些許歡笑和談話;永澤的離開讓渡邊徹身邊少了一個帶自己花天酒地和激勵自己的人,也讓初美失去了愛情;初美的死使得永澤失去了一個深愛自己的女人,使得渡邊徹失去了一個像姐姐一樣的朋友;直子的死使得渡邊徹失去了最牽掛的人,使得故事失去了女主角;玲子的離開讓渡邊徹為之高興,卻也同樣失去了某些東西;而找不到綠子從頭開始,這讓渡邊徹徹底茫然和恐慌了。一個一個的都走了,還剩下些什么呢?可能每個人的人生都大致如此,因此這個時代也大致如此。

讀罷《挪威的森林》,我印象最深刻的就是其中的幾個主要人物了。作者通過描寫這些主人公內(nèi)心的孤獨來反映整個時代的孤獨。

渡邊徹是這個故事的主人公,也是整個故事的敘述者。他安靜,因為他的假期生活大都是讀書、寫信、散步、洗衣服之類的;他被動,因為無論是在和直子、綠子還是玲子的交往過程中,他都很少主動出擊;他說話的方式很有意思,“就像漂亮地涂了一層墻粉”;他不被人理解,也不求被人理解,因此他的朋友極少,也很難向人敞開心扉說出心里話;他似乎沒有什么追求,一直委身于生活的河流當(dāng)中,帶著些許孤獨、無奈、彷徨和迷茫過著平淡的日子。

其實說到底,他就是一個孤獨、輕微自閉,不被人理解卻也不求人理解的城市青年形象。他敢于真誠地面對自己的內(nèi)心,敢于不在乎別人的眼光而去做自己喜歡而且認(rèn)為有必要的事情,敢于尊重和堅持內(nèi)心的獨立,他是為自己而活。在某種程度上,這是一種寶貴的品質(zhì)。

盡管社會的束縛和壓抑讓這種品質(zhì)無法更好地生長,而是畸形地衍生出了孤獨、無奈、無助、迷茫這一類負(fù)面情緒,但是,渡邊徹依舊能堅持做最真實的自己,把玩著孤獨,品嘗著無奈,這也是十分難能可貴的。他不害怕孤獨,但他不害怕孤獨。在某種意義上來說,他“是只對自己感興趣的人,自己想什么、自己感受什么、自己如何行動——除此之外對別的沒有興趣,所以才能把自己同別人分開來考慮”。

**最重要的兩個女性形象可能是直子和綠子。她們是完全不同的女性形象。直子沉靜內(nèi)斂,綠子熱情奔放。雖然她們是兩個完全不同的女性形象,但在她們身上,我們可以看到沉重孤獨的陰影。

直子的孤獨源于她孤獨癥、悲觀和脆弱的心。她的這種性格導(dǎo)致她不愿意與社會接觸,甚至對社會產(chǎn)生恐懼,因此沉默寡言,不愿與人交心,而這種孤獨感又反過來加重她的自閉和內(nèi)心脆弱,這就是一個惡性循環(huán)。她總是想得太多,總覺得自己會給別人帶來麻煩,甚至有些自卑,所以她生活得很郁悶。

自從木月離奇自殺后,直子陷入了極度的恐慌和失望之中。

其實這對每個人來說都是再正常不過的事情,但是一般的人都能夠隨著時間的**而慢慢恢復(fù)那個碩大的傷口,對于直子來說卻不能。很多人都明白,不管社會有多失望和害怕,生活還是要繼續(xù)的。直子也不是不明白,只是她的自閉讓她不愿面對心中的不良情緒,也不愿意將其發(fā)泄出來,而內(nèi)心的脆弱又讓她無法承受這些打擊。

因此,直子只能在時間的漩渦中越陷越深,直到出現(xiàn)心理問題,最終選擇自殺。這是一個孤獨女孩的悲劇,也是這個時代的悲劇。綠子和直子是不同的女孩。她樂觀,堅強(qiáng),敢愛敢恨。

不是因為綠子有一個快樂的童年,相反,她的生活也有很多艱辛。在過去的20年人生當(dāng)中,她連一次、哪怕一次都沒有撒嬌任性過。因為她的爸爸媽媽根本不理她這一套,而且父親在她撒嬌任性的時候就會發(fā)脾氣,最后吵得不歡而散。

從小到大,她的家人大多一個接一個離開,但這些痛苦和挫折讓她更加堅強(qiáng)、自信、樂觀。

面對家附近的一場大火,綠子非常放松和冷靜。他甚至拿著啤酒和吉他,坐在三樓晾衣臺上喝酒唱歌。綠子甚至打定主意,要是火燒到家里來了,也不跑,死了就死了唄。不管她說的是真是假,至少她對死亡的不可思議的冷靜態(tài)度讓我們困惑不解。

這是要經(jīng)歷多少苦難,是要有多看得開,才能有這樣淡定得讓人害怕的心態(tài)。正常的讀者都會覺得綠子腦子不正常,渡邊徹剛開始也是這樣覺得的,只是后來習(xí)慣了,見到她,反而覺得多少適應(yīng)了這個世界。她在父親遺像前脫得一絲不掛的驚悚舉動,不知道渡邊徹是否也能理解。

綠子不孤獨么?綠子其實也是孤獨的。小時候,她缺乏愛,經(jīng)歷了親戚的逐一離開。 誰能不感到孤獨?

只是她不害怕孤獨,懂得排遣和把玩孤獨而已,這一點和渡邊徹很相似。因此,渡邊在遠(yuǎn)處的直子,同時,他也對身邊的綠兒子有好感。

**中三個主要人物形象內(nèi)心的孤獨、無助和迷茫就已經(jīng)很好地反映了那個時代的青年人內(nèi)心的孤獨、無助和迷茫。無論是孤獨、輕微自閉、不被人理解也不求被人理解的這一類人,還是自閉、悲觀、內(nèi)心脆弱的這一類人,或者是樂觀、堅強(qiáng)、敢愛敢恨的這一類人,她們的孤獨多多少少都反映了那個時代的孤獨。

**書中提到的許多圖像象征著當(dāng)時的一些特殊事物,如螢火蟲、水井和直子所在的療養(yǎng)院。

**中的主人公渡邊徹不止一次提到他很喜歡美國作家菲茨杰拉德的《了不起的比爾蓋茨》。浙江大學(xué)外語學(xué)院副教授謝志宇認(rèn)為“作者的這一設(shè)定恐怕寓意著這部**試圖表達(dá)的與《了不起的比爾蓋茨》相同的主題:幻滅和死亡。

”同樣,《挪威的森林》和《了不起的比爾蓋茨》一樣,都大量地運(yùn)用了象征的手法。如李柯將《挪威的森林》中的燈光、螢火蟲、水井與《了不起的比爾蓋茨》中燈光、比爾蓋茨的別墅、峽谷所具有的象征意義進(jìn)行了對比分析,認(rèn)為前者的燈光象征了主人公“我”的愛人和精神寄托,螢火蟲象征著主人公孤獨、微弱的生命之光,水井象征著死亡。該作者還進(jìn)一步指出,雖然村上春樹在創(chuàng)作手法上頗受菲茨杰拉德的影響,但并沒有停留在簡單的模仿之上,而是充分發(fā)揚(yáng)了日本文學(xué)的民族風(fēng)格,使作品人物更具有日本“私**”人物的特點,描述手法也更委婉細(xì)膩,富于陰柔之美。

《挪威的森林》是由《螢》這部**擴(kuò)寫的,因此螢火蟲在《挪威的森林》中肯定是個重要的意象。**中提到螢火蟲是在寫敢死隊臨走前送我一只螢火蟲的時候。在這里,作者花了大量的筆墨來描寫螢火蟲和主人公渡邊孤獨的心靈。

在我看來,螢火蟲是孤獨、困惑和無助的象征。

這只是一只誤飛的螢火蟲。它碰巧被敢死隊抓住,作為臨別禮物送給渡邊。在渡邊徹看來,它是一只光線微弱、顏色淺淡、睡眼惺忪而且還衰弱得奄奄一息的螢火蟲,毫無生機(jī)。這只孤獨的螢火蟲使主人公渡邊陷入孤獨的回憶和孤獨的沉思。

在這一部分描述的場景中,一切都是安靜和孤獨的。只有在這樣的環(huán)境中,人們才容易陷入記憶和沉思,容易使人感到孤獨和困惑?!拔灮鹣x消失之后,那光的軌跡仍久久地印在我腦海中。

那微弱的光點,仿佛迷失在靈魂的方向,在漆黑的黑夜里來回穿梭?!?/p>

**另一個重要的形象是井。提到水井,總是讓人有一種不寒而栗的感覺。日本著名恐怖片《午夜兇鈴》中的水井就是一個十分恐怖的東西,讓人看了總是有一種陰森森的感覺。

在這部**里,水井這個意象是和直子聯(lián)系起來的。那是直子告訴渡邊徹的一口井,直子說是一口很深很深的井,而且沒人知道它的位置,只知道它在他們散過步的那個森林的某個地方。在這種情況下,如果你走路不小心,你可能會掉進(jìn)這口神秘而深不可測的井里。

所以,對每個人來說,這里的井是死亡的象征。這樣,就可以解釋這口井與直子在某種程度上有著不尋常的聯(lián)系。

**它還提到了直子所在的療養(yǎng)院,并將其描述為一個沒有精神療養(yǎng)院感覺的天堂。在那里,一切都很和諧,風(fēng)景優(yōu)美,人情優(yōu)美,生活有規(guī)律、有意義。他們那里沒有醫(yī)生,每個人都是患者,互相幫助,互相傾訴,也幾乎沒有秘密,人一旦進(jìn)入那里,便懶得出去,或者說害怕出去。

在這里,我認(rèn)為直子所在的療養(yǎng)院象征著那一代年輕人對美好生活的無限向往,但它確實超越了現(xiàn)實。

那個時代的年輕人也許在壓抑、空虛、孤獨、迷茫的生活中憧憬著美好的未來,但他們更加孤獨。

村上通過對那個時代的日本青少年內(nèi)心的觀察和研究,再加上自己的思考,描寫了青少年們孤獨、迷茫的內(nèi)心世界,以及對現(xiàn)實世界的無助和無奈,同時反映出整個時代的孤獨。當(dāng)我們看到渡邊、直子或綠子時,我們可能都會產(chǎn)生共鳴。在經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會,越來越多的人開始有抵觸和逃避社會現(xiàn)實的心理,慢慢地將自己的內(nèi)心封閉起來,于是一不小心就迷失了自己,時常感到彷徨、迷茫和孤獨,內(nèi)心的空虛感和無助感肆虐。

因此,我們應(yīng)該在生活中找到一個平衡點,即使整個時代都是孤獨的,我們也不會害怕孤獨。

相關(guān)推薦

  • 挪威的森林讀后感六篇 在閱讀了作品后,我相信你會對這部作品產(chǎn)生興趣。?讀后感是一種對自己內(nèi)心深處情感的傾訴和宣泄,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整合了多篇關(guān)于“挪威的森林讀后感”的文章,為了不遺漏信息建議您將本頁地址添加到收藏夾!...
    2023-09-23 閱讀全文
  • 挪威的森林讀后感八篇 書籍是世界上非常重要的財富之一,也是國家和歷史的寶貴遺產(chǎn),我們大家肯定都被作者人名所寫的讀后感書名所深深地打動。讀后感可以讓我們在未來的生活中持續(xù)地領(lǐng)略當(dāng)初閱讀所帶來的卓越思想。如果您想要更全面地了解這個話題,不妨看一下《標(biāo)題》這本書,下面的內(nèi)容只是提供給大家參考,請大家務(wù)必詳細(xì)閱讀!...
    2023-11-17 閱讀全文
  • 有關(guān)挪威森林讀后感 日常生活中我們一般都會有寫作的習(xí)慣。珍貴的記憶寄托在筆尖之下,學(xué)生多學(xué)會細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙?;蛟S你也對寫作非常感興趣?小編特地為你收集整理“有關(guān)挪威森林讀后感”,有需要的朋友就來看看吧!初讀《挪威的森林》,大概就一周前吧!之前有好友力薦過,但苦于沒閑暇時間來翻閱觀看,對此一直都懷有莫...
    2023-02-26 閱讀全文
  • 挪威的森林讀后感4篇 懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的,作文是一種知識的整合,寫好作文需要長期多方面的努力,平時要加強(qiáng)閱讀。您會怎么布局您的文章呢?也許以下內(nèi)容“挪威的森林讀后感4篇”合你胃口!希望能對你有所幫助,請收藏。春節(jié)過了,斷斷續(xù)續(xù)在休息的時候,讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》,幾年前就聽文友...
    2023-06-04 閱讀全文
  • 挪威森林讀后感通用 書籍是我們深入認(rèn)識世界的方式,我們相信在每個人看完作品后,都會學(xué)到更多的知識。讀后感應(yīng)該要圍繞感點,引述材料,要簡述原文有關(guān)內(nèi)容。編輯為大家呈上收集和整理的挪威森林讀后感,有需要的朋友就來看看吧!...
    2023-01-29 閱讀全文

在閱讀了作品后,我相信你會對這部作品產(chǎn)生興趣。?讀后感是一種對自己內(nèi)心深處情感的傾訴和宣泄,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整合了多篇關(guān)于“挪威的森林讀后感”的文章,為了不遺漏信息建議您將本頁地址添加到收藏夾!...

2023-09-23 閱讀全文

書籍是世界上非常重要的財富之一,也是國家和歷史的寶貴遺產(chǎn),我們大家肯定都被作者人名所寫的讀后感書名所深深地打動。讀后感可以讓我們在未來的生活中持續(xù)地領(lǐng)略當(dāng)初閱讀所帶來的卓越思想。如果您想要更全面地了解這個話題,不妨看一下《標(biāo)題》這本書,下面的內(nèi)容只是提供給大家參考,請大家務(wù)必詳細(xì)閱讀!...

2023-11-17 閱讀全文

日常生活中我們一般都會有寫作的習(xí)慣。珍貴的記憶寄托在筆尖之下,學(xué)生多學(xué)會細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙?;蛟S你也對寫作非常感興趣?小編特地為你收集整理“有關(guān)挪威森林讀后感”,有需要的朋友就來看看吧!初讀《挪威的森林》,大概就一周前吧!之前有好友力薦過,但苦于沒閑暇時間來翻閱觀看,對此一直都懷有莫...

2023-02-26 閱讀全文

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的,作文是一種知識的整合,寫好作文需要長期多方面的努力,平時要加強(qiáng)閱讀。您會怎么布局您的文章呢?也許以下內(nèi)容“挪威的森林讀后感4篇”合你胃口!希望能對你有所幫助,請收藏。春節(jié)過了,斷斷續(xù)續(xù)在休息的時候,讀完日本作家村上春樹的長篇小說《挪威的森林》,幾年前就聽文友...

2023-06-04 閱讀全文

書籍是我們深入認(rèn)識世界的方式,我們相信在每個人看完作品后,都會學(xué)到更多的知識。讀后感應(yīng)該要圍繞感點,引述材料,要簡述原文有關(guān)內(nèi)容。編輯為大家呈上收集和整理的挪威森林讀后感,有需要的朋友就來看看吧!...

2023-01-29 閱讀全文