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世界上下五千年讀后感

發(fā)布時(shí)間:2024-01-04

世界上下五千年讀后感。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考,如果你想寫(xiě)一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫(xiě)。你竟然還在為寫(xiě)作文苦鬧?小編特地為你收集整理“世界上下五千年讀后感”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

世界上下五千年讀后感【篇1】

五千年前,風(fēng)起云涌,電閃雷鳴。

五千年后,云開(kāi)霧散,水落石出。

英法的百年戰(zhàn)爭(zhēng),讓我在散發(fā)著墨香的書(shū)本里嗅出了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,美國(guó)的”小男孩“,讓我在升騰的蘑菇云中讀出了一種恐懼,鄭和下西洋,讓我在質(zhì)樸的文字里看出了中國(guó)人的自豪;亞里士多德的唯物主義,讓我悟出了時(shí)間的奧秘。

五千年的戰(zhàn)亂;五千年的紛爭(zhēng);五千年的勾心斗角;五千年的背井離鄉(xiāng),逐漸在人們的心中淡去。

但,它們卻是一些人心中永遠(yuǎn)的痛。

第一次世界大戰(zhàn),將無(wú)辜的人民卷入了無(wú)情的子彈。第二次世界大戰(zhàn),原子彈毀滅了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福。亞歷山大的遠(yuǎn)征,也配上了自己寶貴的生命。

所以,我反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)意義。打仗為什么,為資源?笑話,天地間,人為貴,為了一點(diǎn)資源,賠上了無(wú)數(shù)的性命,值嗎?因?yàn)橛?,為了你一人的欲望死了那么多人民,你不覺(jué)得心寒嗎?

而如今,許多國(guó)家已經(jīng)放下了武器,開(kāi)始發(fā)展。世界呈現(xiàn)出一幅欣欣向榮的景象,我們,作為少年,更應(yīng)該為祖國(guó)的未來(lái)譜寫(xiě)曼妙的樂(lè)章。

世界上下五千年讀后感【篇2】

世界之窗

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。 一本好書(shū),會(huì)使你受益終生。

今年寒假我認(rèn)認(rèn)真真的讀了一本書(shū)——《世界上下五千年》。通過(guò)認(rèn)真閱讀,我了解了許多知識(shí):書(shū)中有世界文明的發(fā)源地之一古埃及王國(guó)、神秘的金字塔、周武王討伐商紂、著名的木馬計(jì)、古老的奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的產(chǎn)生、佛教起源和我最喜愛(ài)的伊索寓言。

尤其是對(duì)中國(guó)長(zhǎng)城的描述給我留下了深刻的印象,讓我心潮澎湃,久久不能平靜!長(zhǎng)城是世界建筑史上一大奇跡,綿延起伏6300多公里,好像一條巨龍穿梭在崇山峻嶺之間,更讓我驚奇的是長(zhǎng)城的城墻竟是用上千斤重的條石砌成的,而那時(shí)是沒(méi)有機(jī)械化的設(shè)備來(lái)幫忙的,只能靠人們的雙手艱難地抬到這陡峭的山嶺上,可想而知,那時(shí)修長(zhǎng)城的人們多么辛苦!在我看來(lái),它不僅是一條跨越古今的巨龍,更是我們中華民族的精髓。

如今,許多稍微了解中國(guó)而不熟悉長(zhǎng)城的外國(guó)人竟也能脫口而出:“不到長(zhǎng)城非好漢”。

通過(guò)閱讀這本書(shū),我深深地意識(shí)到:回顧過(guò)去是為未來(lái)鋪平道路;好好學(xué)習(xí)歷史是為明天奠定希望的種子;分析戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平奠定良好的基礎(chǔ);分析和平是為永久和平增添磚塊。

讀書(shū)讓我體會(huì)到了快樂(lè),感覺(jué)到生活更加充實(shí),同時(shí)更堅(jiān)定了我天天堅(jiān)持讀書(shū)的決心,今后我一定要每天再多抽出半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,并且把零花錢不再用到亂買東西上,而是去購(gòu)買更多的有益書(shū)籍。

書(shū)使我變得聰明,書(shū)使我變得更有智慧!

在成長(zhǎng)的道路上有書(shū)相伴是多么幸福?。?/p>

世界之窗

——《世界上下五千年》讀后感

洛城街道中心小學(xué)五年級(jí)二班楊建敏

指導(dǎo)教師:董志偉

世界上下五千年讀后感【篇3】

今天,我讀了媽媽前些日子給我買的《世界上下五千年》一書(shū),這本書(shū)是彩繪注音精裝本,分上下兩冊(cè),還贈(zèng)送一張光碟,我拿在手里愛(ài)不釋手。

它講述了世界從古至今5000多年的歷史和文化。有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古西亞文明、尼羅河畔的古埃及文明、久遠(yuǎn)神秘的古印度文明、光輝燦爛的古希臘文明,博大精深的古羅馬文明、在黑暗中前行的中世紀(jì)歐洲、叢林深處的中美洲文明等等精彩篇章。

精美的插圖、精彩的故事一下子就吸引了我的眼球,通過(guò)閱讀這本書(shū)使我了解了一些曾經(jīng)發(fā)生在世界上的重大歷史事件,如:希波戰(zhàn)爭(zhēng)、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)、斯巴達(dá)克斯起義、十字軍東征等等。還使我了解到早在公元前776年奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)在古希臘舉行了。還有阿基米德,他用自己的智慧想出了檢驗(yàn)王冠的辦法,他還利用光的反射原理將羅馬戰(zhàn)船燒毀,讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇。還有古埃及人克服重重困難修建了被譽(yù)為世界奇跡的金字塔,讓人不得不驚嘆于勞動(dòng)人民的智慧與力量。

總之,透過(guò)精彩的故事、偉大的人物,這本書(shū)帶我重溫了世界上那些令人驚心動(dòng)魄的歷史、讓我親身感受了那些英雄時(shí)代的現(xiàn)場(chǎng)。這真是一本好書(shū),讓我獲益匪淺呀!

世界上下五千年讀后感【篇4】

世界歷史實(shí)在讓我們大開(kāi)眼界,讓我們了解到世界的上古、中古、近代的文化,同時(shí)感受到世界歷史的悠久神秘。

首先讓我們了解到的是上古。上古講的是人類的起源。大約在新生代第三紀(jì)漸世后期(公元3000萬(wàn)年前)出現(xiàn)了最早的人類,這可能是人類的現(xiàn)代人猿的共同祖先,還有人類種族的形成。舊石器時(shí)代生產(chǎn)工具的演進(jìn),如大西洋底的文明——亞特蘭蒂斯、古埃及王國(guó)與金字塔,記載歷史的石碑——漢莫拉比法典。然后了解到中古,中古講的是古加納國(guó)家的建立。公元300年前后,在西部發(fā)展非洲的塞內(nèi)加爾河至尼日爾河中上游地區(qū)建立了加納國(guó)。還有阿克蘇姆國(guó)家的興衰、民族大遷徒、阿提拉的西征、東西方教會(huì)的分裂、法蘭克王國(guó)的建立等歷史。最后了解到近代,近代講的是英國(guó)國(guó)會(huì)制度的形式,這是在英國(guó)國(guó)會(huì)是的英王亨利三世(公元1216到1272年)統(tǒng)治時(shí)期,是騎士和市民同國(guó)王斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。還有貧民法的實(shí)施和廢除、火藥陰謀、英國(guó)中部農(nóng)民反圈地起義、哈布斯堡失和、亨利四世遇刺等歷史。除了這些,我還知道了許多名人,比如布魯諾、祖沖之、哥倫布、麥哲倫、伽利略、哥白尼。還有一些名書(shū),有《魯賓遜漂流記》、《自然法典》、《哲學(xué)通信》、《百科全書(shū)》、《遺書(shū)》、《英國(guó)史》。

啊,想不到世界竟然這么偉大,這么神奇!所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

世界上下五千年讀后感【篇5】

今天,我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文章描述了人類在不斷發(fā)展的過(guò)程中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)燦爛的文明,使我懂得了許多道理,增加了許多知識(shí)。

大家都坐過(guò)或了解飛機(jī)吧!現(xiàn)在,飛機(jī)是一種方便的交通工具,但你知道是誰(shuí)發(fā)明的嗎?通過(guò)這本書(shū),我知道飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的。在飛機(jī)發(fā)明之前,飛向無(wú)盡的藍(lán)天是人類的夢(mèng)想。萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了我們祖先的夢(mèng)想。

他們雖然一次又一次失敗,但一次又一次地克服困難,最終使飛機(jī)平穩(wěn)了下來(lái)。從他們身上,我學(xué)到了做任何事都需要堅(jiān)持。

除了發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟外,還有許多偉大的歷史人物也影響著我們?nèi)祟悮v史的進(jìn)程。例如,伽利略首先提出了兩個(gè)不同重量的物體,如果它們同時(shí)從高處下降,它們的速度降時(shí)相同的。雖然亞里士多德的思想統(tǒng)治了歐洲科學(xué)界一千多年,但伽利略以在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德關(guān)于“物體下落速度和重量成比例”的說(shuō)法。

由此可以看出,無(wú)論做什么事,多動(dòng)腦,多動(dòng)手是非常重要的。zqmbj.cn

通過(guò)這本書(shū),我知道沒(méi)有那些偉大的歷史人物,我們就沒(méi)有現(xiàn)在的生存環(huán)境。如果沒(méi)有瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),我們不會(huì)有高效率的動(dòng)力機(jī)械;如果不是達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)人類史猴子演變而來(lái),我們到現(xiàn)在都可能會(huì)認(rèn)為人是上帝創(chuàng)造的;如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,也許我們還在用又暗又危險(xiǎn)的煤油燈。簡(jiǎn)而言之,有太多人為我們做出了貢獻(xiàn),我們要感謝他們。

世界上下五千年讀后感【篇6】

我看了世界上下五千年,看到了《貝爾發(fā)明電話》這篇文章。

這篇文章寫(xiě)了,貝爾知道了用電流強(qiáng)度模擬出聲音的變化就可以用電流傳遞語(yǔ)音,便準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)電話。

1875年5月,貝爾和沃特森研制出兩臺(tái)粗糙的樣機(jī)。這兩臺(tái)樣機(jī)是在一個(gè)圓筒底部蒙上一張薄膜,薄膜中央垂直連接一根炭桿,插在硫酸液里。這樣,人對(duì)著它講話時(shí),薄膜受到振動(dòng),炭桿與硫酸接觸的地方電阻發(fā)生變化,隨之電流也發(fā)生變化;接收時(shí),因電流變化,也就產(chǎn)生變化的聲波。由此實(shí)現(xiàn)了聲音的傳送。

可是,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,這兩臺(tái)樣機(jī)還是不能通話。試驗(yàn)失敗。

一天夜晚,貝爾站在窗前,鎖眉沉思。忽然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的吉他聲。那聲音清脆而又深沉,美妙極了!

貝爾聽(tīng)到后,覺(jué)得應(yīng)該制作一個(gè)音箱,提高聲音的靈敏度。

1875年6月2日,他們又對(duì)帶音箱的樣機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)。貝爾在實(shí)驗(yàn)室里,沃特森在隔著幾個(gè)房間的另一頭。貝爾一面在調(diào)整機(jī)器,一面對(duì)著送話器呼喚起來(lái)。

忽然,貝爾在操作時(shí),不小心把硫酸濺到腿上,他情不自禁地喊道:“沃特森先生,快來(lái)呀,我需要你!”

“我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了?!蔽痔厣吲d地從那一頭沖過(guò)來(lái)。他顧不上看貝爾受傷的地方,把貝爾緊緊擁抱住。貝爾此時(shí)也忘了疼痛,激動(dòng)得熱淚盈眶。

我看了這篇文章覺(jué)得,我們要處處留意每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)檫@樣我們才能懂得更多的知識(shí)!

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